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大班英语教案四季

大班活动教案:四季擂台赛。

时间一直在无声无息的消逝,我们马上将迎接新的任务,写一份工作总结是我们在这阶段工作的最好方式。总结就是把一个时段的工作进行一次全面系统的分析,只有通过总结经验,才能避免重蹈覆辙。我们要如何去撰写工作总结呢?你不妨看看大班活动教案:四季擂台赛,欢迎阅读,希望你能喜欢!

一、设计思路: 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组,分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以四季的服装为切入口,引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣。同时又提出了擂台赛的建议,更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解,并适时提出一些建议。今天的活动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。

由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目,孩子也很感兴趣,因此,活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开,也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式,让幼儿产生集体荣誉感,乐意积极动脑,力争为小组争光。在竞赛的过程中,孩子不仅要讲述自己组的内容,同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否,也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。

在活动中还力争培养孩子解决问题的能力,如碰到困难请教听课的老师,邀请他们成为后援团;培养孩子数数的能力,如用不同的方法数五角星等,使幼儿获得多种能力的发展。

二、活动目标:

1、通过竞赛的方式,帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。
2、激发幼儿的竞争意识和能力。
3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感,积极的参与活动。

三、活动准备:

(一)、活动前准备:
1、根据幼儿意愿自由分成四组:春、夏、秋、冬组,并在每组中推选一位组长;
2、各组幼儿分头寻找相关的季节特征:资料或实物;
3、教师深入每组了解幼儿的情况,提出建设性的建议。

(二)、活动中准备:
1、与幼儿共同制作五角星、金牌、银牌、铜牌,并在背面贴上双面胶;
2、在黑板上张贴春、夏、秋、冬四个字,分别代表四组;
3、幼儿分成四组而坐,带好收集的资料;
4、进行曲的音乐。

四、活动过程:

(一)、每组幼儿自由邀请来听课的教师作为嘉宾后援团

(二)、引出活动内容,提出擂台赛的要求:
如:介绍四季的特征及与人们的关系,回答正确以鼓掌通过,同时回答的幼儿自己上前在相应的四季下贴上五角星;每组按顺序轮流回答;随便插嘴或影响别人将被扣除礼貌分等。

(三)、幼儿进行擂台赛:
各组轮流介绍自己季节的特征及与人们的关系,并出示自带的资料

(四)、数五角星:
幼儿介绍数的方法

(五)、发奖仪式,放进行曲:
请冠军发言

(六)、评价活动:

表扬肯定幼儿积极动脑,鼓励幼儿继续努力,的冠军的幼儿不骄傲。

五、活动自评:
幼儿在这个活动中的积极性、参与性非常高,连平时不太声响的幼儿今天也表现积极,看来幼儿都有集体荣誉感,都想要争第一。活动中幼儿也非常自信,纷纷拿出自己带来的实物和资料向大家介绍,声音响亮。幼儿不断地发表自己的观点,使场上产生了很多的争论,活跃了气氛。活动中各组幼儿间还出现了互相帮助的现象,力争使自己一组获得好成绩。从活动中看出,幼儿喜欢探究四季,也在积极地做着准备。通过各种途径了解,对四季有了一些自己的认识和理解,知识面比较广,带来的实物也很丰富,最后的发奖仪式使活动达到了高潮,虽然只是一张纸,但由于是幼儿通过努力后得来的,因此特别得自豪和神气。孩子在请后援团的时候与人交往的能力得到了提高,活动中由于请了嘉宾后援团,使得在场的每一个人都积极参与,也为幼儿间的竞争带来了更激烈的程度。

但在活动前由于是幼儿自己选择喜欢的季节,因此使得每组幼儿间能力差异较大,特别是春季组能力显得相对较弱,虽然有后援团的帮助,仍显得较平淡。因此,以后在幼儿自由结伴分组的基础上,教师还应作适当的调整。

六、活动他评:

从活动中看出,孩子的积极性非常的高,这个活动适合在大班开展。班中孩子的发展水平也较均衡,人人愿说、肯说。活动中教师创设了良好的活动环境,使后援团的老师也积极的投入了活动中,增加了场上的气氛。教师有较强的整合观念,如数五角星用不同的方法,涵盖了计算的内容;请后援团,也提高了幼儿的交往能力。活动中也看出,孩子的探索欲望强,获得的知识和信息较多。

但活动中的形式还可以增加些,可以有必答题、抢答题等,使气氛更热闹些。同时,幼儿在回答过程中有的内容有不同的答案,如:春秋都能穿的裤子,教师还可以多让幼儿产生争论,只要有道理都行,增加比赛激烈的程度。

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大班活动教案-眼镜


方案的产生 因我视力不好,经常戴眼镜.有一次新买了隐形眼镜不会戴,就带到办公室请同事帮忙,我在努力往眼球上贴镜片时,几个小朋友在窗外窃窃私语:丁老师在干什么?我知道,我阿姨戴假睫毛也这样。不对,是隐形眼镜,我妈妈也戴的。我爷爷有两副眼镜,看书时拿一副眼镜,走路又会换一副眼镜。我爸爸开车时才戴眼镜。我偷偷带了爷爷的眼镜,一点也看不清。 从小朋友的谈论中,我觉察到他们对于眼镜这个话题很感兴趣。正巧,我班有个陈文杰的小男孩因视力不好也戴了副纠正眼镜,针对孩子们写字姿势的不正确,经常沉迷于电视不爱护眼睛等现象,于是一个关于眼镜的方案就这样产生了。

网络图

保护眼睛 方法 框架 隐形
的食物
演变史(谁发明的?)
保护眼睛 外形

电子胃镜 太阳镜
望远镜 近视镜
特殊眼镜 眼镜 种类和用途 远视镜
潜水镜 纠正视力镜
护眼镜 立体镜
材料
凹透镜
凸透镜 玻 树 高分子
璃 脂 合成材料



活动一:老师的眼镜
主题产生后,我和小朋友重点玩了科学室的放大镜、望远镜、平面镜、凹透镜、凸透镜等,让幼儿探索、讲述观察结果,在这样探索过程中,幼儿发现了透过镜片看到的东西不一样
我又带幼儿玩吹泡器,引导幼儿观察吹泡器蘸了水后,透过小水泡看些图片、字,发现什么?幼儿七嘴八舍的说字变大了
最后,我拿出我的隐形眼镜片,给幼儿看,告诉幼儿这是近视眼镜,这隐形眼睛片像什么?但老师不希望你们也戴上眼镜,那么怎样保护好眼睛?幼儿说了很多。
活动二:陈文杰的眼镜
我班的陈文杰小朋友由于眼睛弱视,也戴了矫正眼镜,所以小朋友讨论保护眼睛时,都说陈文杰不爱护眼睛,陈文杰涨红了脸说不是,委屈得要掉眼泪。我连忙做了解释工作,大家明白过来:哦,小班有个小弟弟也戴了眼镜,也是为了矫正视力。后来又了解到,小弟弟的眼睛是缺乏某些营养的斜视,戴的是矫正斜视的眼镜。
我找来有关对视力有益的食物图片资料,引导
幼儿每样菜都要吃,这样对我们的眼睛、身体有好处。


活动三:参观眼镜店
在本周的社会参观活动中,我安排了参观眼镜店。在参观、讨论、询问的过程中,幼儿很快了解了眼镜的种类、制作材料、不同的用途、外形等知识。小问号潘子昊说:那眼镜是谁发明的?这可把大家难住了,我一时也说不清,就把这个问题又交给潘子昊:你回去和爸爸妈妈网上查查资料,告诉我们,好吗?
过了两天,潘子昊把资料带来,大家明白了眼镜的演变过程。


活动四:特殊的眼镜
幼儿园斜角有个电焊店,在散步经过时我经常叮嘱小朋友眼睛不要看刺眼的电焊火星。这次小朋友明白过来了,:那个电焊工叔叔戴了铁皮罩眼镜,所以他不怕火星。
我又找了一些电子胃镜、潜水望远镜的科教片录象,幼儿了解了先进的科技产品给我们带来的好处。


活动五:我想发明的眼镜
我想发明抓小偷的眼镜,警察叔叔戴上它,马上可以看出是谁偷了东西。我想发明。

幼儿园大班健康活动:自行车越野赛


活动目标:

练习骑车越过障碍,提高腿部肌肉的爆发力和四肢的协调性。

活动准备:

玩具落干、脚踩车、“山洞”、水果、蔬菜模型落干。

活动过程:

1、情景感知:

教师启发提问:

——小动物没有东西吃了,饿极了。树林里有好多好吃的,让我们骑上车,帮助它们找些食物回来吧!

2、森林探宝:

幼儿骑车穿越“树林”教师提出摊薄的路线要求。

教师在地面上放好障碍物,让幼儿骑车穿越。

幼儿骑车过山洞时,可以身子下弯,(教师提醒幼儿注意安全)。幼儿分成2组同时取食物,在规定的时间内哪组取得的食物最对为获胜组。

3、找食物:

教师引导

——我们付出了很大的努力,找到了这么多的食物,大家赶紧送给小动物们吃吧!

幼儿骑车给小动物们喂食。

乡镇四季度工作总结


20xx年,镇的各项工作在上级党委、政府的领导下,高举邓小平理论和xxxx重要思想伟大旗帜,以科学发展观为指导,牢固树立一手抓稳定,一手抓发展、两手抓,两手都要硬的思想,围绕中心、突出重点,解放思想、实事求是,开拓进取、与时俱进,锐意进取、扎实工作。今年我镇旱情严重,直接影响了群众的生产生活,为确保减轻干旱损失,实现农业增效,农民增收目标,镇党委、政府高度重视抗大旱保春耕生产工作,带领镇村干部统一思想,提高认识,求真务实,克服一切困难,认真贯彻落实市县抗大旱保民生促春耕电视电话会精神,投身于当前各项工作中,做到抗旱工作、春耕生产工作两不误。现就我镇20xx年一季度工作总结如下:

面对大旱情,镇党委、政府深入贯彻落实科学发展观,从重民生、促和谐的高度,全力以赴抗旱救灾,确保春耕生产顺利推进,最大限度减轻灾害损失。3月3日,镇党委、政府组织全体职工在大会议室参加全县抗旱救灾工作电视电话视频会议,会后,镇党委、政府要求广大干群的思想统一到抗旱工作上来,树立抗大旱、防大灾的思想,增强责任感和紧迫感,齐心协力抗大旱,千方百计保春耕,镇成立了以委书记任组长的抗旱工作工作领导组,9个村相应成立了抗旱领导组,全体职工积极主动投身于抗旱救灾工作中,为出一点力,献一点爱心,自愿捐款,捐款金额共26817元,全镇共投入镇村干部150人到田间地头指导抗旱。镇党委、政府多次召开领导办公会议,认真分析旱情,找准对策,布置落实具体工作,要求每一个村都有镇领导挂钩督促指导该村抗旱救灾工作,处理好抗旱救灾工作中的实际困难和问题,有效推进全镇抗旱救灾工作,一般干部包片具体负责落实,组织引导群众抗旱救灾,基层党员干部充分发挥先锋模范带头作用,积极组织广大群众抗旱自救,ji发群众自主抗旱积极性。农技、财政、民政、水利、农机等站所部门立足本职,集中人力、物力、财力投入抗旱救灾工作,做到了各司其职,密切配合,全面掀起抗旱救灾热潮。争取资金4.6万元购水泥重点对金坪村的金竹堰和营盘堰、联合村的田坝堰、永康村的田上堰、田坝村的核桃堰共48处600米的沟渠进行了维修,保障了6500亩水田、1亩旱地的灌溉用水;饮水比较困难的翠屏村甜酒坪社、田坝村凤凰社、田元村砖房社,投入14800米各种型号的水管进行维护,解决了125户521人,1所小学256人师生的饮水 本文来自 ,转载范文大全 问题。组织群众完成清淤除沙94条。维修沟渠20条,维护饮水工程120件。

一、农技推广

我镇以推广农业科技为主体,办以生姜、洋荷、侧耳根为特色种植样板,获得成功;镇党委、政府和业务部门高度重视农业生产工作,一季度全镇共参与农业生产人员135人,会议培训50余次,5000人次;现场培训42场次,3000人次,印发各种技术资料4000余份。化肥就位900吨,到户800吨;农膜就位80吨,到户80吨;农药就位0.3吨,到户0.18吨;杂交水稻籽种就位7吨,到户7吨;杂交玉米良种就位14吨,到户14吨。脱毒马铃薯播种完成9600亩。投入资金4.7万元发展小拱棚蔬菜种植67亩,大拱棚蔬菜种植10亩。落实镇科技样板300亩,百里玉米科技长廊样板1600亩,分面于9个村。落实生姜种植400亩,小米辣种植500亩,折耳根种植200亩,剌老包种植400亩,引进外资种植高粱500亩。

二、畜牧业生产

全年畜禽出栏任务89650头(匹、只),一季度完成25252头(匹、只),完成率28.16﹪;其中,肥猪出栏10568头,出栏肉牛284头,出栏肉羊1875只,出栏肉禽12525只,与去年同比分别减10.56,23.2,7.8,增24.6个百分点;与县委、政府下达的指标比分别完成26.42,40.5,63.5,27.2个百分点。

全年畜禽存栏任务64450头(匹、只),完成54995头(匹、只),完成率85.3﹪,其中,大牲畜存栏2171头(匹、只),猪存栏17423头(其中,能繁母猪存栏2332头),羊存栏4156只,禽存栏31245只,与去年同比分别增2.2,8,减1.9,个百分点;与县委、政府下达的任务指标比分别完成76.1,79.9,83.1,89.7个百分点。禽蛋产量完成21.5吨。

按市、县重大动物疫病防控指挥部的要求,w病、高制病性蓝耳病、禽流感、狂犬病等重大动物疫病的免疫密度达100﹪,常规防疫密度达90﹪以上,为完成目标任务,今年春防,我镇共组织45人次参加防疫,其中:县局3人,镇村干部21人,村室人员11人,村防疫员12人。对全镇9个村6380户有猪户的畜禽进行了防疫。分别注射w疫苗21146头,2021头,4583只;猪、牛、羊w病防疫密度分别为存栏数的100﹪。春防存栏犬2220条,注射2220条,防疫密度为存栏数的100﹪。在免疫过程中,共免疫反应157头(只),其中:生猪121头,牛16头,羊20只;反应治疗无效死亡牲畜18头(只),其中,生猪12头,羊6只。

(一)在业务部门的关心和帮助下,镇畜牧站全体职工对镇内11个兽药、饲料摊点进行认真清理1次,查出过期饲料2包20千克,价值90元,并对其进行没收销毁,没有查出假、违禁兽药、饲料、添加剂。11个兽药摊点办证10户,有1户未办证。在上级部门的指导下,我镇加大对经营者的监管力度,使更多养殖户到合法经营摊点购买合格(

辩论赛活动总结范文


辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一 筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备,邀请评委。

二 辩论赛过程

以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三 辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说台上一分钟,台下十年功,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四.辩论赛

总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

院团委青年志愿者协会

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