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学党章树形象心得体会

参加行业“树形象”工作心得体会。

每个人对事情,对作品的理解是不一样的,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何去写好一份优秀的心得体会呢?你也许需要"参加行业“树形象”工作心得体会"这样的内容,更多相关信息请继续关注本网站。

今年是省局提出行业树形象的决战之年。在这关键时刻,我们要以高度的责任心来打好这场硬仗,以较高的标准,美满的完成好这项艰巨而有光荣的任务。

行业树形象主要是以三化两全一目标为主体,以精细化养护、规范化管理、人本化服务为中心,以示范路创建、精细化养护技术比武、岗位技能练兵活动为载体,全面提升公路路况,提升公路通行质量和服务水平,全面推动今年各项养护管理工作上台阶。以抓好平常养护管理强基础、以管理促服务,以服务树形象,全面提升全段公路养护质量和管理水平,实现全年全路段好路率的目标,展现汉阴公路段的崭新精神风采,建立我段公路养护的新形象。

行业树形象要结合我们行业的特点和工作职责,建立健全行业的各项规章制度,认真依照三化两全一目标要求,做到管理规范化、养护精细化、服务标准化,保持全年全天为社会提供畅、洁、绿、美、安、的服务,为社会提供更舒适的环境。要以安康市委市政府提出的双创活动为契机,借强劲的东风,弄好我们公路沿线的环境整治,特别是公路两边乱占乱建各种建筑物、乱堆乱放乱倒现象要得到完全根治。要解决好这些题目,一是要牢牢依托当地政府、村民委员会和广大的人民群众,要多和当地政府联系、交换汇报我们工作中的热门、难点题目,获得他们信任和工作上的支持。二是要做好广泛的宣传,通过展开多种情势的宣传活动,利用强大网络和媒体、电台等宣传机构,营建浓厚***氛围。三是要加大管理力度,加强上路巡查。沿线道班每个养护道工都要切实认真的负起责任,维护好路产完好。对特别难以解决的题目,要及时和段路政大队获得联系,由路政大队依法处理,维护公路部分正当权益。

综上所述,在行业树形象的工作中,我们定要依照省局、市局对树形象工作的要求和目标,依照市委、市政府展开的双创活动任务,着力展开好岗位树标兵活动,把每个职能部分、各个岗位列进到此项活动中。都要以良好职业道德,优良服务水平,处理好我们平常工作,建立好的行业形象。要把公路树形象工作深进持久的展开下往,展现我们安康公路人的崭新精神面貌。

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严纪律转作风树形象心得体会


严纪律转作风树形象(一)

全市政法系统召开"转作风、严纪律、促公正、树形象"活动动员会以来,市司法局认真贯彻落实全面加强队伍建设的要求,坚持"严"字当头,"实"字着力,"长"字为要,以过硬的作风树形象、聚民心、促发展,确保取得人民群众满意的实效。

领导高度重视,以上率下重实干。该局将作风建设作为"一把手"工程来抓,局长、党组书记作为第一责任人负总责,率先垂范;党组成员建立联系点,示范带动;局纪检组全面负责,精心安排,制订公正方案,扎实有效推进正风肃纪活动。该局及时召开会议,对开展"转作风、严纪律、促公正、树形象"活动作出具体部署,明确指出全体党员干警要把活动要求转化为改进作风、严明纪律、干事创业的强大动力,转化为抢抓机遇、推动发展、提振精气神的具体行动。下功夫整治作风顽疾,解决"不严不实"问题,以严的作风律己,以实的作风谋事,推动司法行政事业不断取得新进步、实现新发展。

明确问题导向,转变作风促整治。该局始终坚持问题导向,以解决问题入手强化作风建设。扎实抓好正风肃纪专项活动重点领域和突出问题,把集体荣誉感不强,缺乏大局观念,不求进取,工作能力和水平不高,办事拖沓,效率低下,迟到早退,擅离职守,上班说闲话、聊天、玩游戏,工作落实不力等作为重点问题进行整治,着力解决好为官不为、作风漂浮的突出问题;把律师事务所、公证处、法律援助中心、司法鉴定机构、司法所、法律服务所等司法行政窗口单位作为重点部位,着力解决好某些窗口单位和工作人员的服务态度和服务质量问题,切实加强职业素养和诚信体系建设。把监狱、戒毒所人民警察落实司法部"双六条禁令"、手机管理、三大现场管理制度情况,是否存在违反规定办理罪犯减刑、假释、暂予监外执行和戒毒人员减期、所外就医、打骂体罚罪犯等执法不公问题作为整治重点,着力解决好干警执法不公、不严、不廉等方面的突出问题,将正风肃纪活动贯穿活动全过程。

坚持两抓两促,跟踪问效抓落实。该局结合"三严三实"专题教育,继续深化教育实践活动,加强督导,持续整改,不断拧紧螺丝、上紧发条,推动正风肃纪活动成果落地生根。坚持以上带下,统筹推进司法行政队伍思想政治建设和纪律作风建设,引导广大党员干部自觉遵守党章规定的"四个服从",进一步增强法治思维和底线意识,守纪律、讲规矩、转作风、树形象。以全面推进依法治市重要工作为抓手,着力抓好法治创建、法律服务、基层基础、平安建设、法律援助、司法行政体制改革和队伍建设七项重点工作,做到正风肃纪与日常工作有机融合、相互促进,以服务赢得支持、以作为提升地位,以纪律作风整顿的实际成果推动司法行政工作再上新台阶。

严纪律转作风树形象心得体会(二)

开展"严纪律、转作风、树形象"主题教育活动,是为了进一步深化作风建设,提高工作效率,提高干部队伍的整体素质,切实解决干部思想作风中存在的突出问题。按照司法局的安排部署,我认真学习了党的、十八届三中、四中、五中全会精神、《习近平总书记系列重要讲话读本》及视察云南重要讲话精神、中央政法工作会议精神、省委九届十一次全会精神、省委、市委政法工作会议精神等内容。通过近段时间的教育学习,在认识上有了新提高,行动上有了新方向,工作上有了新目标。这次教育的目的在于使广大党员干部的党性修养进一步增强,群众观念进一步牢固,业务能力进一步提升,工作机制进一步规范,我个人认为非常及时,也很有必要。结合个人的学习有以下几点体会和认识:

一、提高认识是前提。认识不到位、作风难持久。如果把"严纪律、转作风、树形象"仅仅当作上级要求,并未触及思想深处,转化为自觉行动,就会一阵风,其结果是"改过来又改回去".因此,要切实提高认识,将转作风内化为一种养成、一种习惯,经常"照镜子、正衣冠",真正完成从"要我改"到"我要改"的转变,通过近段时间的学习,自己充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。遵守司法局的各项,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

二、践行宗旨是关键。要不断强化宗旨意识和服务意识。把全心全意为人民服务作为自己义不容辞的责任,通过切切实实为基层办实事、办好事,来展示机关作风,促进机关作风建设。做到平时工作、生活、学习严格要求自己,在各项工作的落实中,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责。要发扬干部的表率作用和示范作用,个人生活做到克勤克俭,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌做好工作。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒,始终牢记责任使命,大力推动科学发展,始终牢记党的宗旨,始终牢记党员形象,不断加强党性修养,始终牢记党纪国法,爱岗敬业干净干事。

三、做好工作是目的。开展"严纪律、转作风、树形象"活动的最终目的是推动工作。无论做什么工作,不能仅仅是"过得去",而必须是"过得硬".切实把干部作风体现到日常的工作和生活中,模范地遵守司法局管理规定,还要提高素质,提升履职能力,做好本职工作。更应该严于律已,严格执纪,克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去,在各项工作的落实中发挥表率作用。对于本次思想作风整顿,我认为是必要的,它对我们更好完成今后的各项工作,进一步树立良好形象,提高工作效率具有重大作用。

总之,通过这段时间的主题教育活动的学习,让我看到了自身的不足,决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题,努力提高自身的综合素质,做好本职工作,争取在自己的岗位上创造好的业绩,在今后的工作学习中,认真做到:

(一)要开拓创新,提高业务理论水平和综合素质。加强学习努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展,要提高自己的业务理论水平和政治素质,以基本理论作为我们行动的指南,提高理论素养与思想政治水平。要通过学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。其次要不断地加强业务学习。加强学习是自身业务发展的需要,就我个人而言,要学习、经济知识、法律知识,业务知识,提高自身能力水平。在学习方法上,同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际,切实提高自身素质。

(二)要不断进取,强化工作中的责任意识和服务意识。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个人的必然要求,要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做好工作,用最好的服务为群众排忧解难。满腔热情地为基层群众服务、贴近群众,脚踏实地做好自己的本职工作。

(三)从小事做起,树立良好的个人形象。要摆正自己的位置,说话做事要三思而后行,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起,从小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行,始终保持政治上的清醒,始终牢记责任使命,爱岗敬业,树立良好的个人形象。

严纪律转作风树形象心得体会(三)

按照局党组的统一安排部署,我积极参加了开展"严纪律、转作风、树形象"主题教育活动,通过认真学习,深刻领会活动精神,进一步提高了自身纪律作风思想意识,努力促进了工作作风的转变,不断增强了提高自身综合素质,树立良好政法干警形象的信心。通过学习我有以下几点体会:

一、充分认识主题活动的重要意义,全面提升个人政治素质。

通过对主题活动的积极参与,我对"严纪律、转作风、树形象"活动有了深刻的认识。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们从事社区矫正的干警,工作作风、工作效率直接会影响到特殊人群的工作和生活。端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使特殊人群遵纪守法,重新回归到社会正常生活之中,促进建立良好的社会秩序,不断增强群众的安全感。当前,全局掀起了"严纪律、转作风、树形象"专题学习教育活动热潮。这是认真贯彻落实中央相关精神的重要举措,对于我们进一步改进工作作风、严肃各项纪律、统一思想、树立良好形象,具有重要而深远的现实意义。

二、要严明纪律,纪律是事业成功的保证。

俗话说:没有规矩不成方圆,作为社区矫正工作人员,纪律严明我觉得十分重要,首先从上班的纪律要求来说,我们每个人要严格要求自己。要遵守规章制度,准时上下班、规范着装,上班时间不做与工作无关的事情,时时牢记做好特殊人群监控工作是我们的职责。其次,要提高执行力。执行力是一个组织根本,体现一个组织的管理水平,有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。一个人的力量是微薄的,但如果每个司法所、每位干警和社区矫正工作者都有较好的素质,自觉遵守纪律,就意味着一个社区矫正的执行效率提升了。如果司法局的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。道理就如此简单。没有转变不了的作风,就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了,我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。

三、转变作风,培养良好的工作态度

此次活动的学习中,我始终把转变工作作风,为民办事,当作一项常抓不懈的工作。只有良好的作风,才能树立良好的形象。转变作风是推动工作的现实需求,要真心明白为什么转变。思想是行动的先导,意识决定行为。作风的转变,需要主、客观因素的相互作用,但主观因素是关键。只有增强意识上的自觉性,才能保证在转变作风的行动上,由"要我转变"为"我要转变".转变作风是履行职能的基本要求。转变作风就是要说老实话,干老实事,做老实人,一切从实际出发;在工作中,要有严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律,杜绝浮夸、杜绝虚假,认真履行法律赋予的职责使命,更加牢固树立 "全心全意为人民服务"的信念。 只有切实转变作风,才能适应新时期、新形势的需要。在强化管理措施、要阳光执法,增加工作透明度。要简化程序,严格执行限时办结制、首问负责制及责任追究制。()要坚决杜绝"吃拿卡要"和"门难进、脸难看、话难听、事难办"的现象发生。要进一步加强自身理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,切实提高自身素质。要学会处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领,真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上。以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去认真做好工作。努力树立社区矫正工作人员良好的形象。

四、严于律己,认真做好社区矫正中心工作。

通过抓学习,严纪律,转作风,树形象,要进一步做到以下几点:

1、强化党性学习,时时自省,时刻保持政治上与党中央高度一致。

2、围绕《社区矫正实施》办法,组织社区矫正科认真学习国家法律、法规和方针、政策,贯彻执行上级各项工作要求。

3、 廉洁自律,加强对本科室廉政教育和业务学习,督促各岗位认真履职。

4、加强对司法所的监督指导,严格检查考核,发现问题及时汇报、处理。

5、指导司法所做好社区矫正工作和刑释人员安置帮教工作。督促落实各项监管、帮扶任务。

6、重大事项及时汇报,防止出现执法不严的情况。

从转变作风做起!我将以此次活动为契机,认真落实局党组的部署要求,脚踏实地,知责敬业,使社区矫正中心各项工作朝着更加健康有序的方向发展。 

讲正气、增合力、树形象心得体会



9月29日,县委宣传部召开了“机关建设月”动员会。县委常委、宣传部长段玉中同志出席会议,并就机关建设中的学风、精神状态、团结、形象和抓落实等五个方面的共性问题作了题为“讲正气、增合力、树形象”重要讲话。该讲话思想深刻,内容全面,通俗易懂,既有理论高度,又有一定的务实性。现摘要编发。
一、关于学风问题
最近一个时期,从中央到地方,思想界、理论界出现了一个令人关注的热点,这就是学风问题。回顾党史,我们不难发现,在党面临挑战或者转折的重大时期,党中央总是号召全体党员和干部端正学风,切实解决理论联系实际的问题,在当前全面建设小康社会的战略机遇时期,重提学风,端正学风,无论是对党的事业或是对我们每一个干部的成长,都具有十分重要的现实意义。学风问题正如毛泽东同志所说:“是领导机关全体干部和全体党员的思想问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志们工作态度问题。”宣传干部作为党的干部队伍的重要组成部分,作为党的事业的喉舌机关,自觉地端正党风,养成良好的学习习惯,不仅是党的事业发展的需要,也是每一位宣传干部健康成长的内在要求。
我们之所以把学风问题鲜明地提出来,是因为它是机关建设的一项重要内容,也是机关建设的一个重要前提。要真正提高工作效率和水平,提高机关干部的思想素质,增强同志们的政策意识,大局观念和服务水平,从根本上讲还必须从端正学风,养成浓厚的学习风气这个内在的因素入手。
应当肯定的是,现在我们机关干部的大多数是注重学习的,许多同志都有良好的读书习惯,都在默默地完善着自身的素质,但在学习上也存在着一些不良倾向,应当引起同志们的警觉。一是读书无用论。认为个人进步、事业发展,更多的是依靠社会关系,更多是依赖物质手段,读书是一项回报周期长、耗费精力巨大的无用劳动。总认为读书不如应酬,因而轻视学习,轻视读书,把心思和精力都耗费在不必要的社会应酬和繁琐的事务之中;二是无暇读书论。认为工作太忙,应酬太多,没有更多的时间去读书,即便有时间,认为还不如去娱乐娱乐、放松放松。只愿意读一些应用型、消遣型的书刊杂志,而不注重学习理论,不注重系统地研究一些理论问题和社会问题,把学习当作无聊时的消遣,停留在浅表层次。这些,虽然是局部问题或个别现象,但应当引起同志们的高度重视。希望同志们真正从党的事业,自身发展的高度,把学习作为自己最紧迫的任务,端正态度,刻苦钻研,努力在宣传工作这个岗位上打好知识功底。
端正机关学风,关键在于正确处理好学风与学习的关系,抓住学习这个基本环节。对干部来讲,自觉主动地学好、用好理论,是开展工作的前提,是自身成长成才的重要保证。当前,全国正在掀起学习三个代表新高潮,我们要把它作为重要工作切实抓紧、抓好、抓实。我们既是这次活动的组织,也是一个学习者,是一种责任、一种使命、一种修养和一种精神。就我们所肩负的教育使命而言,自觉主动地学习理论,兴起学习三个代表的新高潮,是摆在机关全体同志面前的一项重要任务。学习理论要抓住“立场、、观点、方法”这三个要素,要在“立场、观点、方法”上下苦功夫,用真功夫。因为立场是关键,解决好了立场问题,就能自觉增强为党的事业奋斗的信念;观点是一面镜子,要善于运用理论的基本观点反映现实生活,解决现实问题;方法是武器,是端正学风的灵魂所在,重要是理论联系丰富多彩的现实生活,创造性地开展工作。如果我们这些担负着“用科学的理论武装人”的干部在理论上一知半解,“以其昏昏”,就不可能“使人昭昭”。对此,每个人都要养成读书的好习惯。培根有一段精彩语言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”高尔基也曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义”。我到苏州学习时,著名的园林留园它有一幅对联,上联是:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”下联是:“与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这些都给我们讲明一个道理,博览群书,才能攀登人生高峰。
二、关于精神状态问题
精神状态一个人的精神追求,道德水准、心理素质和身体素质息息相关的。“抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧”,就是讲要有一个好的精神状态。可以说,精神状态与一个人的进取心和事业心密切相关。一切有理想、有抱负、有追求的人总是朝气蓬勃,奋发向上的,他们不会为一己之私利而悲伤,也不会因一时一地之得失而失落。因此,加强机关建设,促进机关干部健康成长,全面推进宣传工作,也必须有一个良好的精神状态。
讲正气,增合力,树形象是这次机关建设的指导思想,我的工作评判标准是,鼓励拔尖,不鼓励平庸;鼓励实干,不鼓励空谈;鼓励谋事,坚决反对谋人。用一种正确的工作导向和用人导向,积极推进机关建设,形成团结协作,干事创业的良好氛围。我来柘城以来,和大家相处时间不多,但从多种渠道对大家也有所了解,总的来说大家精神面貌是好的,我也发现一些同志的“精神世界”里还存在着一些不健康的因素。一是在精神追求上重名位、轻理想、观察问题、思考问题局限于眼前利益,局限于个人实惠,缺乏立志做大事的气魄和胸襟。一遇上名利,就思想冲突,心理焦虑。顺了心愿精神振奋,稍有失意则精神疲软,无所事事;二是在工作上被动色彩重,主动创造少。对自己所分担的职责,关注不够,研究不力,缺乏独到的见解和创意,工作起来按部就班,人浮于事,虽然也整天忙在工作上,但缺乏进取心,导致一些工作流于一般化,缺乏新气象;三是思维方式单一,缺乏全局观念,对待机关出现的一些是非现象,不善于从全局的高度去认识,不善于用辩证的方法去分析,往往得出一些片面性,简单化的结论,影响到自己的情绪,也影响到同志之间的关系,甚至波及到工作,影响到机关良好风气的形成。这些不是主流,但危害很大,希望同志们忙碌之余坐下来,静下来,认真检查对照,本着“有则改之,无则加勉”的原则,净化自己的精神世界,消除不健康的精神糟粕,使自己逐步振作起来,纯洁起来。
强调机关干部要有一个良好的精神状态,并不是在这里搞空洞无物的说教。因为,人总是要有一点精神的,一个单位也是要有一点朝气的。宣传部是党委的是车之两轮之一,是鸟之双翼之一,我们的精神状态好坏,从某种意义上说,直接关系到全体宣传战线的精神状态,甚至全县的精神状态,关系到宣传事业发展,也直接关系到每一位干部的成长进步。希望同志们要振奋精神,奋发进取,在改革攻坚大潮中真正经受住各种考验,有所作为。我个人体会,一个人的精神状态好坏,首要的因素取决于一个人的理想和追求。大凡有所作为的人,都是胸怀理想信念的人。有了理想,就会放眼未来,就能够胸怀全局,而不会为眼前的是是非非和各种诱惑所困扰,始终保持头脑的清醒和精神振奋,保持一个良好的精神

状态,还需要同志们勇于实践,大胆探索,始终走在改革和建设的最前列。当前,柘城发展也处于转折时期,可以说是矛盾集中,热点突出,难点不断,挑战大于机遇,困难大于机遇。这些矛盾、困难、挑战和压力,集中到一点,就是迫切需要我们转变运行机制,逐步建立起适应市场经济发展的,充满生动与活力的工作新机制,这就要求同志们在困难、挑战面前,要增强探索意识,弘扬实干精神,勇于闯禁区,敢于创新路,用一种积极向上的精神状态走前人未曾走过的路,开创前人未曾开创的新局面。我相信,只要机关全体同志振奋精神,上下一心,同心同德,迎难而上,就一定能够把宣传部改革攻坚这篇大文章写得更好。
三、关于团结问题
团结是党的民主集中制原则的一个重要内容。团结是一个老话题,但对我们来说又是一个经常有话可说的话题。这是因为,随着形势的变化,团结总会面临一些新的情况,总会出现一些新的问题。我在和各位副部长交换意见时,大家一致认为很有必要围绕团结这个话题再与同志们沟通交流,以期和同志们一道,共同把机关的团结维护好、保持好,努力把机关真正建设成为一个上下一心,同心同德,责任共担,成绩共享,共同奋斗的坚强有力的战斗集体。
现在,许多同志都十分明白这个道理:团结就是力量,团结出生产力,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结也出人才。对于一个班子或一个部门来说,团结一荣俱荣,分裂一损俱损,有鉴于此。之所以把团结看得如此重要,我想就是因为团结是做好各项工作的基础,是干部成长的重要保证。同时,在工作实践中,在现实生活中,也确实存在着一些不珍惜、不重视、不维护团结的现象。有的同志十分注重个人思想修养,象爱护自己的眼睛一样维护机关团结。自己潜心工作,或默默无闻,任劳任怨;或风风火火,努力干好自己的每一项工作,对同志热忱爱护,倾心相助;对机关出现的一些不正常现象,总是能够从维护机关团结这个大局出发,以“治病救人”的方式给予批评帮助,从不指手划脚,吹毛求疵,搬弄是非。还有的个别同志热衷于当“地下工作者”或“业余组织部长”,散布小道消息,私自“封官戴帽”,开“地下新闻发布会”,甚至互相诋毁,互相拆台,弄得一些同志不明真相,人人自危,混淆了机关是非,破坏机关团结。甚至还有个别同志从自己的狭隘利益出发,写匿名信、告黑状,破坏机关的整体形象。我们应该共同努力消除这种不良现象。美国汽车大王亨利福特曾说过:“如果说成功有秘诀,那就是理解他人,培养站在他人立场上观察和解剖自己的能力。”我国著名思想家管仲,年轻时曾与好友鲍叔牙合伙做生意,赚了钱总是自己多分些,但鲍叔牙从不计较,因为他知道管仲是因贫困,并不是贪财。后来,管仲做了齐恒公上卿,率领三军同敌国作战,三战三败。鲍叔牙并不认为他是无勇无谋之辈,而是知道他在惦记高堂老母无人照料,心思分散所致。因此,他不但不责怪管仲,还在齐恒公面前为管仲说情,把他的老母接了过来,并情愿做他的助手。管仲后来终于取得了大败敌军的胜利,由此可以看出,朋友之间互相理解和支持是取得成功的条件。
当然,团结不仅仅是个人修养问题,同时又是一个组织群体行为,搞好机关团结,既取决于正确导向,又取决于机关每一位干部的主观自觉性。一是要增强奉献意识和牺牲精神。我们经常讲,班子成员之间,同志之间要坚持小事讲风格,大事讲原则,与党的事业、机关发展这些大事而言,个人的名利和地位都是小事。而现实生活中,团结出问题,往往就出在对待名利和地位的态度上,应当看到,宣传部是一个流动性比较大的岗位,“铁打的营盘流水的兵”,说到底宣传部只是一个锻炼人才的大舞台,只有在这个岗位上锻炼好自己的意志、能力、素质和品格,才能在未来的发展上赢得主动。这就需要同志们要胸怀长远,放眼未来,抛开个人的恩恩怨怨,抛开个人的一己私利,放弃名位之争,放弃利益之争,把心思和精力用在工作上。当然,现实生活往往是充满矛盾和困惑的。个人理想往往与现实会有一定的距离。观察社会生活,我们不难发现在这些困难和矛盾面前,总有一些人不知如何相处;把不住舵,耐不住烦,沉不住气,碰不得钉子,受不了刺激,在现实面前吃了败仗,当了逆境的奴隶,我们都应当从这个社会现象中得到启示,做到在一切挑战面前,不浮不躁,讲奉献,讲牺牲,讲责任,讲风格。只有这样,才能真正像古人所说的那样“宁静以致远,淡泊以明志”。二是要正确对待自己,对待他人,对待组织,处理好个人与组织的关系。相传佛祖释伽牟尼曾考问他的弟子:“一滴水怎么才能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土就能把它吸干,一阵风就能把它吹没,其寿命能有几何?”弟子们都答不上来。释伽牟尼说:“把它放在大海里去。”释伽牟尼的话给了我们深刻的启示:一滴水只有放在大海里才能永不干涸,那么,一个人只有置身于集体之中,才能健康成长。李白在《北风行》诗中写到:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”,这里描绘的景象给了我们这样深刻的启示,一片雪花是那样单薄平常,只是一个小小的个体,而片片雪花就构成了一个集体,它们就能“吹落轩辕台”。团结是一种能力,也是一种艺术,更是一种修养。在个人、他人与组织这个系统之中,个人角色的定位是至关重要的,许多地方团结出了问题,往往是由于个人定位不当或个人需求不当导致的,不可否认,确实有个别人工作没心思,思想不上进,认为时间一到,自然提拔,个人主观愿望与机关实际脱节,往往弄得组织被动,个人失望。其实,解决这个问题,有一个非常浅显而又深刻的道理。这就是“自知者明,自胜者强”。一方面,它要求每一位同志都能够了解自己的长处,短处、优势、劣势、能力、素质,对自己有一个清醒的认识和定位。这样,就不会因为个人欲望而膨胀,也不会因为妄自菲薄而自卑。另一方面,它又要求每一位同志都能明白自己的弱势和不足,在学习实践中战胜自己,超越自己,使自己坚强起来,成熟起来。有了这种认识,就能够平等、公正地看待他人,就能够理智、客观地对待组织,就能够营造起团结共事、责任共担、成绩共享的良好氛围。
四、关于形象问题
形象问题是我第一次与大家见面提出来的,也是我们在建设发展中始终关注、十分重视的一个问题。因为,在市场经济条件下,形象往往代表着品牌,代表着资源,代表着潜力,所有有眼光的企业家都十分注重策划并塑造自己企业的形象,所有有眼光的领导干部都十分关注并努力塑造自己地区的形象。归根到底,形象是一个单位,一个单位综合实力的外在体现,是一个人自身综合素质和能力的具体体现。
宣传部机关的形象塑造,涉及到政策、工作、队伍、作风、阵地等方方面面,是一篇自成系统的大文章。作好这篇文章,关键取决于机关的全体同志要自觉增强形象意识。树立形象首先要有全局意识,明白自身的形象是党的形象的一部分,自觉地按照党的宗旨、性质和要求去规范自己。有利于全局的事多做,不利于全局的事不做;有利于宣传部整体形象的事多做,不利于宣传部整体形象的事坚决不做。其次,树立形象要有一盘棋的观念。工作千头万绪,新闻宣传、社会宣传、理论教育和文化宣传都需要我们积极去做,如果胡

子眉毛一把抓,势必要分散精力,合力难以形成,使重点工作无法突破,名牌工作难以形成。因此,树立形象,要在选好、选准、选精项目的基础上,打好多个部门参与,各乡镇、局委上下配合的攻坚战,真正形成规模效益,扩大社会影响。如果各自为战,自搞一套,你敲你的锣,我打我的鼓,势必出现嘈杂混乱的局面,形象也就无从谈起。其三,树立形象要有社会化的思路。因为许多工作是面向社会、服务社会的。只有坚持社会化的思路,走出去,才可能使工作真正富有活力,这就要求我们既要积极争取支持,寻求工作的政策保证和组织支持;又要开拓社会资源;同时,还要借助各种社会传媒手段,把工作导向社会,扩大影响。
五、关于抓落实问题(本文来自 91文秘网)
转眼间今年已到第四季度,今年还有很多工作要做,希望同志们根据自己的分工,把心思和精力集中起来,用在抓工作落实上,用在调查研究、为明年工作进行科学规划上。
关于抓落实的问题,要按照“坚持务实原则,把握务实之道”的总体要求。在具体的工作实践中,还需要同志们正确处理和把握好几个关系:一是务实与务虚的关系。我们强调抓落实,这是推进工作,完成各项任务,开创新局面的需要。但是,要想思想上层次,工作上水平还必须既善抓落实,又懂得务虚之道。所谓务虚,狭义而言则就某个政治、思想、政治等方面的问题进行讨论。广义而言,观察形势,分析问题,探讨理论,制定决策,把握全面,规划未来等等,都可以归于务虚的一类。抓落实要解决干的问题,务虚要解决“是什么”和“怎么干”的问题,二者是理论和实践的统一,真正抓落实的高手,首先是务虚的高手。只有善于务虚,抓落实才能抓到点子上,办实事才能办到真地方;二是务实与创新的关系。真正意义上的落实,并不是把上级的意图和决策原封不动地导向基层,而是运用创造性的思维和创造性的方法,在“上情”与“下情”的结合上,寻求落实之道。特别是在当前全面改革攻坚的形势面前,要大胆探索思维方法创新、工作载体创新、工作方式创新、工作机制创新、工作评价创新的务实之道,不断提高我们抓落实、办实事的能力和水平。
关于今后几个月的工作,基本要求是抓落实、抓建设、办实事、上台阶,确保全年工作任务圆满完成。基本想法是:一是抓住一条主线,即深入开展“三个代表”重要思想学习活动,通过开展培训班、经验交流和理论研讨等方式,迅速在全县兴起学习“三个代表”重要思想新高潮。二是集中精力抓好县委中心组学习、党报党刊发行等工作。
在即将开展的机关建设月活动中希望同志们要认真总结反思,加强学习,勤于思考,努力工作,真抓实干,统一思想,振奋精神,为圆满完成今年的各项任务,为开创宣传工作的新局面做出积极的贡献

讲正气增合力树形象心得体会


xx月xx日,县委宣传部召开了“机关建设月”动员会。县委常委、宣传部长段xx同志出席会议,并就机关建设中的学风、精神状态、团结、形象和抓落实等五个方面的共性问题作了题为“讲正气、增合力、树形象”重要讲话。该讲话思想深刻,内容全面,通俗易懂,既有理论高度,又有一定的务实性。

一、关于学风问题

最近一个时期,从中央到地方,思想界、理论界出现了一个令人关注的热点,这就是学风问题。回顾党史,我们不难发现,在党面临挑战或者转折的重大时期,党中央总是号召全体党员和干部端正学风,切实解决理论联系实际的问题,在当前全面建设小康社会的战略机遇时期,重提学风,端正学风,无论是对党的事业或是对我们每一个干部的成长,都具有十分重要的现实意义。学风问题正如毛泽东同志所说:“是领导机关全体干部和全体党员的思想问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志们工作态度问题。”宣传干部作为党的干部队伍的重要组成部分,作为党的事业的喉舌机关,自觉地端正党风,养成良好的学习习惯,不仅是党的事业发展的需要,也是每一位宣传干部健康成长的内在要求。

我们之所以把学风问题鲜明地提出来,是因为它是机关建设的一项重要内容,也是机关建设的一个重要前提。要真正提高工作效率和水平,提高机关干部的思想素质,增强同志们的政策意识,大局观念和服务水平,从根本上讲还必须从端正学风,养成浓厚的学习风气这个内在的因素入手。

应当肯定的是,现在我们机关干部的大多数是注重学习的,许多同志都有良好的读书习惯,都在默默地完善着自身的素质,但在学习上也存在着一些不良倾向,应当引起同志们的警觉。一是读书无用论。认为个人进步、事业发展,更多的是依靠社会关系,更多是依赖物质手段,读书是一项回报周期长、耗费精力巨大的无用劳动。总认为读书不如应酬,因而轻视学习,轻视读书,把心思和精力都耗费在不必要的社会应酬和繁琐的事务之中;二是无暇读书论。认为工作太忙,应酬太多,没有更多的时间去读书,即便有时间,认为还不如去娱乐娱乐、放松放松。只愿意读一些应用型、消遣型的书刊杂志,而不注重学习理论,不注重系统地研究一些理论问题和社会问题,把学习当作无聊时的消遣,停留在浅表层次。这些,虽然是局部问题或个别现象,但应当引起同志们的高度重视。希望同志们真正从党的事业,自身发展的高度,把学习作为自己最紧迫的任务,端正态度,刻苦钻研,努力在宣传工作这个岗位上打好知识功底。

端正机关学风,关键在于正确处理好学风与学习的关系,抓住学习这个基本环节。对干部来讲,自觉主动地学好、用好理论,是开展工作的前提,是自身成长成才的重要保证。当前,全国正在掀起学习三个代表新高潮,我们要把它作为重要工作切实抓紧、抓好、抓实。我们既是这次活动的组织,也是一个学习者,是一种责任、一种使命、一种修养和一种精神。就我们所肩负的教育使命而言,自觉主动地学习理论,兴起学习三个代表的新高潮,是摆在机关全体同志面前的一项重要任务。学习理论要抓住“立场、、观点、方法”这三个要素,要在“立场、观点、方法”上下苦功夫,用真功夫。因为立场是关键,解决好了立场问题,就能自觉增强为党的事业奋斗的信念;观点是一面镜子,要善于运用理论的基本观点反映现实生活,解决现实问题;方法是武器,是端正学风的灵魂所在,重要是理论联系丰富多彩的现实生活,创造性地开展工作。如果我们这些担负着“用科学的理论武装人”的干部在理论上一知半解,“以其昏昏”,就不可能“使人昭昭”。对此,每个人都要养成读书的好习惯。培根有一段精彩语言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”高尔基也曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义”。我到苏州学习时,著名的园林留园它有一幅对联,上联是:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”下联是:“与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这些都给我们讲明一个道理,博览群书,才能攀登人生高峰。

二、关于精神状态问题

精神状态一个人的精神追求,道德水准、心理素质和身体素质息息相关的。“抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧”,就是讲要有一个好的精神状态。可以说,精神状态与一个人的进取心和事业心密切相关。一切有理想、有抱负、有追求的人总是朝气蓬勃,奋发向上的,他们不会为一己之私利而悲伤,也不会因一时一地之得失而失落。因此,加强机关建设,促进机关干部健康成长,全面推进宣传工作,也必须有一个良好的精神状态。

讲正气,增合力,树形象是这次机关建设的指导思想,我的工作评判标准是,鼓励拔尖,不鼓励平庸;鼓励实干,不鼓励空谈;鼓励谋事,坚决反对谋人。用一种正确的工作导向和用人导向,积极推进机关建设,形成团结协作,干事创业的良好氛围。我来柘城以来,和大家相处时间不多,但从多种渠道对大家也有所了解,总的来说大家精神面貌是好的,我也发现一些同志的“精神世界”里还存在着一些不健康的因素。一是在精神追求上重名位、轻理想、观察问题、思考问题局限于眼前利益,局限于个人实惠,缺乏立志做大事的气魄和胸襟。一遇上名利,就思想冲突,心理焦虑。顺了心愿精神振奋,稍有失意则精神疲软,无所事事;二是在工作上被动色彩重,主动创造少。对自己所分担的职责,关注不够,研究不力,缺乏独到的见解和创意,工作起来按部就班,人浮于事,虽然也整天忙在工作上,但缺乏进取心,导致一些工作流于一般化,缺乏新气象;三是思维方式单一,缺乏全局观念,对待机关出现的一些是非现象,不善于从全局的高度去认识,不善于用辩证的方法去分析,往往得出一些片面性,简单化的结论,影响到自己的情绪,也影响到同志之间的关系,甚至波及到工作,影响到机关良好风气的形成。这些不是主流,但危害很大,希望同志们忙碌之余坐下来,静下来,认真检查对照,本着“有则改之,无则加勉”的原则,净化自己的精神世界,消除不健康的精神糟粕,使自己逐步振作起来,纯洁起来。

强师德树形象学习心得体会


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强师德树形象学习心得体会

一、人了,他的世界也就正确了。

《中小学职业道德规范》中明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,职业的最大特点是培养、塑造新一代,的知识结构和道德品质将直接影响下一代的成长。这一特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德正是教师最重要的素质。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。

我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字:

“有一个小说得好:有一个哲学家,他每天都在思考人跟世界之间的关系。有一次,他要做一个主题演讲,他很困扰,不知道怎么来把这个关系理顺。他准备的时候,他几岁的小儿子在旁边不停的捣乱。

他没法安抚这个孩子,烦得不行,就随手翻杂志。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图,就顺手把这一页撕下来,撕成很多碎片扔在地上,跟孩子说,你现在把这张图给拼上,能拼好就给你奖赏。他给孩子一卷塑料胶条。他想,这么大点的一个小孩,这个图够你拼俩钟头的,这回可以安静了。写作网,教您怎样写范文 结果,嘿!没有半个小时,那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了,说,爸爸,我把它拼好了。他一看,大吃一惊,果然是拼对了。这个孩子根本没有地理概念,他就问孩子是怎么完成的。

那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看,说:‘爸爸,我发现这面是一个人的头像,我是按照这个头拼的。我想,这个人如果正确了,那么那个世界大概也

就正确了。’这个哲学家恍然大悟,他马上知道了第二天要演讲的主题:一个人正确了,他的世界大概也就正确了。”是啊,一个人正确了,他的世界大概也就正确了,这个故事对我们做教师的太有启迪意义了,一个教师的世界里,是一个花的世界,应该有湛蓝的天空,明媚的阳光,清澈的泉水??教师必须有高尚的品德,高尚的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,在学生心目中是智慧的代表,是高尚人格的化身,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。教师的世界正确了,那么孩子们的世界也就正确了。

二、不要开错了窗户。

曾经读到了这样一个小故事。

一个小女孩,打开一扇窗户望外看,她看到了一个小男孩在花园里挖坑,身边放着一只很漂亮的小狗,它已经死了,她知道,那个小男孩是在为他心爱的狗下葬。小编 小女孩非常伤心。爸爸发现这个情景之后,就打开另外一个窗户的一扇窗,让小女孩来看,小女孩看到的是:一个小男孩正依偎在妈妈的怀里,好像在听妈妈讲故事,周围有鲜花和阳光陪伴,小女孩变得高兴起来了。

在“学规范、强师德、树形象”的背景下,这个小故事让我思考了很长一段。生活中,我们都在不断地给自己打开一扇又一扇的窗户,我们一次又一次的看到外面的世界,

心得体会《学规范,强师德,树形象学习心得体会。有的人透过他打开的那扇窗,看到的是阳光、清泉、鲜花、绿叶??他们在阳光下感动,在清泉中宁静,在鲜花旁陶醉,在绿叶里祝福,他们看到了世间的一切美丽,他们的心也变得美丽起来,他们快乐着别人的快乐,幸福着自己的幸福。可有的人透过他给自己打开的那扇窗,看到的确是肮脏和罪恶,他的世界于是也变得灰暗起来。

我们是园丁,我们要呵护的是一颗颗美好的心灵,我们每天除了打开自己的那

扇窗,还要给孩子们打开着窗子,所以,我们千万要慎重。在很多时候,我们也会给自己开错窗户,范文写作 我们眼中也会有枯枝败叶,残花衰草,若我们让学生透过我们给自己打开的窗子去看外面的世界,那么我们身边的孩子会和我们一样的忧郁,也会和我们一样厌世,这样一来,我们所做的就不在是,而是在毁灭。所以,一个教育者,首先要给自己打开一扇正确的窗子,然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。

三、路在自己脚下

有了自己的思考,也就有了自己脚下的路:让阳光洒满自己的世界,让孩子们的世界姹紫嫣红。

教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师要模范履行师德规范,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,从而成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个真善美的人。“教师无小节,处处是楷模”。苏霍姆林斯基说:“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性;而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。子曰:“其身正,不令而从。”既要言教,又要身教,各种日常写作指导,教您怎样写范文 身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。教师要成为追求真才实学的榜样。教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学习,坚持终身受教育,具有勇于创新、不断进取的精神,与时俱进,不断充实自己。当今的时代,人们只有具备了学习的能力,具备了可持续发展的能力,才能获得生存的社会位置。教师不但要保持自身一种勤奋学习的能力,还

要把这种学习能力无私地传授给自己的学生。

在日常的生活中,我要求自己多读书,特别是要多读名人传记,多接触故事中的英雄人物,多与快乐的心灵对话,培养自己积极的人生观,价值观,让自己的每一天都充满阳光。在日常工作中,我要求自己多向优秀教师学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民的教育事业高尚情怀,学习他们关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。在实际教学中,我要求自己要依法执教、爱岗敬业,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。我相信,只要脚踏实地的一步一步走下去,我的天空一定是一片蔚蓝,学生们的世界一定会鲜花满园。


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学习学规范强师德树形象心得体会


《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是爱,这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观、人生观和价值观,将教书和育人有机地统一起来。

热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

为人师表,注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响,这就要求注重教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,教育无小事,事事见真理。因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。

较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分,其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练,既是时代的要求,也是教师完善自我和实现教学目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养“四有”新人,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

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