暑期社会实践动员大会策划书。
做准备工作是推进项目成功的先决条件，每当自己变得软弱时，我们需要用到工作方案。方案能帮助我们确定目标范围，写好一份方案要注意哪些细节呢？以下是由小编为你整理的《暑期社会实践动员大会策划书》，更多信息请继续关注我们的网站。
一、活动主题
了解暑期社会实践 鼓励积极参与实践 丰富大学生活
二、活动意义
通过策划举办此次动员大会，可以让我们，尤其是大一本科的同学，更好地了解到暑期社会实践，继而积极参与到暑期社会实践的队伍当中，并且能够从中学到有益于实践开展的知识。
大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在实践过程中非常精彩的生活和十分宝贵的经验，使我们能够更加顺利的开展暑期社会实践。
三、活动时间、地点及参加人员
时间：xx年6月9日13：30
地点：北校信息楼报告厅
邀请嘉宾：章志图、嵇小怡、屠霁霞；陈奕含、郑洁、陈芸芸、法政代表
其他参与人员：大一全体本科新生、实践外联部全体成员、学宣工作人员等
四、活动前期准备
（1）实践外联部成员提前几天申请场地、准备邀请嘉宾的名牌、横幅（教师教育学院xx年暑期社会实践动员大会，注意横幅长度）、矿泉水（7-8瓶）、话筒（2-3个，提前调试）、音响（提前调试）、电脑
（2）提前几天联系团宣绘制动员大会的宣传海报（提前2天贴出），置于学院教学楼下宣传窗前
（3）提前2天联系学宣申请现场摄影、记者，联系纪检现场进行签到
（4）提前一天发短信通知大一本科及专科班长，准时参加暑期社会实践动员大会
（5）提前几天向嘉宾发出邀请（与老师商量另定）
（6）动员大会当天实践外联部成员提前到达会场进行布置：横幅的悬挂，位置的安排，矿泉水的放置，话筒、电脑、音响的调试
（7）邀请嘉宾在大会开始前就座
（8）其他人员在工作人员的安排下有次序的就座
（9）开始前会场可以播放适宜的音乐调节会场气氛。
五、大会具体流程
主持人
六、注意事项
1、前期宣传一定要做好，务必及时，尤其是海报张贴时间，同时注意和团宣多联系，把关好海报的质量。
2、场地申请一定要提前进行。
3、联系学宣一定要到位，不要出现临时开天窗的状况。
4、注意人员联系一定要到位，确保按时参加大会。
七、预算
矿泉水
横幅
F132.com精选阅读
暑期社会实践动员策划书
一、活动背景
当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了一定的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际情况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、内容丰富、具有社会意义的暑期社会实践活动。
二、活动目的
让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事能力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大学校园的学习时光。
深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会责任感。
在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也可以提高大学生的综合素质，为学校培养优秀学生打下了坚实的基础。
三、活动意义
社会实践活动给生活在大都市的大学生提供了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一起碰出新的火花。这样的社会实践活动可以让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身可以提高自身各方面的素质能力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，可以增强社会责任感，也可以提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出学校，走进社会的第一步。
四、活动时间：五月
五、活动对象：学院全体学生
六、活动流程
1.宣传
2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。
3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；
七、海报内容要求：
a.活动详细介绍
b.实践活动调研报告为一次校级比赛
地点：理阶
时间：某周一18：30
首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；
播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；
让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
八、活动宣传
自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会
附注：在宣传的同时，我们可以组织一次小型的周末社会实践活动。
例如：可以和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动
九、活动方式
可以为2种：
志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；
给每班限定最少名额参加。
通过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。
培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告
把报名参加同学们的调研主题进行分类
报酬类：勤工俭学、家教、零工；
服务类：义工、支教
相关单位实习
让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的内容有：
ａ．了解什么是社会实践报告；
ｂ．社会实践报告的类型；
ｃ．社会实践报告的格式；
ⅰ．标题
ⅱ．摘要
ⅲ．正文
ⅳ．结束语
ⅴ．谢辞
ⅵ．参考文献
ⅶ．附录
ｄ．完成社会实践报告的主要步骤；
ｅ．社会实践报告的规范要点。
活动可行性分析
学校的重视
暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台，可磨练大学生的意志，培养良好的品格，也是学校培养优秀学生的平台。
公益性
部分学生心地善良，拥有一颗奉献的内心，社会实践活动就是一座很好的桥梁。
经验丰富的培训
学长学姐们培训会给参赛队员带来很大的便利，会让他们很顺利的完成这类活动。
得到的收获
暑期社会实践活动会给我们带来很多课本上学不到的知识，也会锻炼我们的意志，提高我们的素质，对未来的发展有很大的帮助。
活动要求
实事求是，不弄虚作假，要保证时间、内容的真实可信，不走形式。
遵守实践单位的规章制度，不懂的一定要虚心请教，认真学习，树立良好的大学生形象。
保证自我人身、财产安全，并建立一定的联系方式。
个人对暑期社会实践活动的想法：
大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它可以对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。
也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们可以先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。
暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不知道他能给我们带来什么。适当的时候可以每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。
对于报名参加比赛的同学，有条件我们可以让专业人士给他们进行全面培训；对那些只想参加暑期社会实践活动的同学我们可以让学长学姐给他们讲解经验，主要对他们的安全意识进行培训。
暑期社会实践动员策划书范文
一、活动背景
当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了一定的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际情况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、内容丰富、具有社会意义的暑期社会实践活动。
二、活动目的
让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事能力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大学校园的学习时光。
深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会责任感。
在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也可以提高大学生的综合素质，为学校培养优秀学生打下了坚实的基础。
三、活动意义
社会实践活动给生活在大都市的大学生提供了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一起碰出新的火花。这样的社会实践活动可以让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身可以提高自身各方面的素质能力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，可以增强社会责任感，也可以提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出学校，走进社会的第一步。
四、活动时间：五月
五、活动对象：学院全体学生
六、活动流程
1.宣传
2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。
3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；
七、海报内容要求：
a.活动详细介绍
b.实践活动调研报告为一次校级比赛
地点：理阶
时间：某周一18：30
首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；
播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；
让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
八、活动宣传
自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会
附注：在宣传的同时，我们可以组织一次小型的周末社会实践活动。
例如：可以和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动
九、活动方式
可以为2种：
志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；
给每班限定最少名额参加。
通过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。
培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告
把报名参加同学们的调研主题进行分类
报酬类：勤工俭学、家教、零工；
服务类：义工、支教
相关单位实习
让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的内容有：
ａ．了解什么是社会实践报告；
ｂ．社会实践报告的类型；
ｃ．社会实践报告的格式；
ⅰ．标题
ⅱ．摘要
ⅲ．正文
ⅳ．结束语
ⅴ．谢辞
ⅵ．参考文献
ⅶ．附录
ｄ．完成社会实践报告的主要步骤；
ｅ．社会实践报告的规范要点。
活动可行性分析
学校的重视
暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台，可磨练大学生的意志，培养良好的品格，也是学校培养优秀学生的平台。
公益性
部分学生心地善良，拥有一颗奉献的内心，社会实践活动就是一座很好的桥梁。
经验丰富的培训
学长学姐们培训会给参赛队员带来很大的便利，会让他们很顺利的完成这类活动。
得到的收获
暑期社会实践活动会给我们带来很多课本上学不到的知识，也会锻炼我们的意志，提高我们的素质，对未来的发展有很大的帮助。
活动要求
实事求是，不弄虚作假，要保证时间、内容的真实可信，不走形式。
遵守实践单位的规章制度，不懂的一定要虚心请教，认真学习，树立良好的大学生形象。
保证自我人身、财产安全，并建立一定的联系方式。
个人对暑期社会实践活动的想法：
大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它可以对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。
也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们可以先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。
暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不知道他能给我们带来什么。适当的时候可以每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。
对于报名参加比赛的同学，有条件我们可以让专业人士给他们进行全面培训；对那些只想参加暑期社会实践活动的同学我们可以让学长学姐给他们讲解经验，主要对他们的安全意识进行培训。
暑期社会实践动员策划
一、活动背景
当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了一定的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际情况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、内容丰富、具有社会意义的暑期社会实践活动。
二、活动目的
让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事能力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大学校园的学习时光。
深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会责任感。
在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也可以提高大学生的综合素质，为学校培养优秀学生打下了坚实的基础。
三、活动意义
社会实践活动给生活在大都市的大学生提供了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一起碰出新的火花。这样的社会实践活动可以让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身可以提高自身各方面的素质能力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，可以增强社会责任感，也可以提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出学校，走进社会的第一步。
四、活动时间：五月
五、活动对象：学院全体学生
六、活动流程
1.宣传
2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。
3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；
七、海报内容要求：
a.活动详细介绍
b.实践活动调研报告为一次校级比赛
地点：理阶
时间：某周一18：30
首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；
播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；
让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
八、活动宣传
自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会
附注：在宣传的同时，我们可以组织一次小型的周末社会实践活动。
例如：可以和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动
九、活动方式
可以为2种：
志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；
给每班限定最少名额参加。
通过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。
培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告
把报名参加同学们的调研主题进行分类
报酬类：勤工俭学、家教、零工；
服务类：义工、支教
相关单位实习
让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的内容有：
ａ．了解什么是社会实践报告；
ｂ．社会实践报告的类型；
ｃ．社会实践报告的格式；
ⅰ．标题
ⅱ．摘要
ⅲ．正文
ⅳ．结束语
ⅴ．谢辞
ⅵ．参考文献
ⅶ．附录
ｄ．完成社会实践报告的主要步骤；
ｅ．社会实践报告的规范要点。
活动可行性分析
学校的重视
暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台，可磨练大学生的意志，培养良好的品格，也是学校培养优秀学生的平台。
公益性
部分学生心地善良，拥有一颗奉献的内心，社会实践活动就是一座很好的桥梁。
经验丰富的培训
学长学姐们培训会给参赛队员带来很大的便利，会让他们很顺利的完成这类活动。
得到的收获
暑期社会实践活动会给我们带来很多课本上学不到的知识，也会锻炼我们的意志，提高我们的素质，对未来的发展有很大的帮助。
活动要求
实事求是，不弄虚作假，要保证时间、内容的真实可信，不走形式。
遵守实践单位的规章制度，不懂的一定要虚心请教，认真学习，树立良好的大学生形象。
保证自我人身、财产安全，并建立一定的联系方式。
个人对暑期社会实践活动的想法：
大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它可以对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。
也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们可以先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。
暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不知道他能给我们带来什么。适当的时候可以每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。
对于报名参加比赛的同学，有条件我们可以让专业人士给他们进行全面培训；对那些只想参加暑期社会实践活动的同学我们可以让学长学姐给他们讲解经验，主要对他们的安全意识进行培训。
暑期社会实践策划书
暑期社会实践策划书
文章标题：20xx年暑期社会实践策划书暑期社会实践策划书
---“问渠哪得清如许”实践小分队
《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。
如果不重视水资源的保护和可持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像“电荒”样出现“水荒”。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督“三农”，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有“江南水乡”的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此“水乡闹水荒”的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。
“水乡闹水荒”，不是天灾，而是人祸。“水乡闹水荒”，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。
XX湖“因水而兴”，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足“秀水”文章。这一湖水，不仅带动了XX湖旅游经济的迅猛发展，也使XX湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的[本文转载自网-找文章，到网]开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的“出水芙蓉”如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，XX湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水，做好水文章的了……
一、活动目的
1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。
2、深入学习“八荣八耻”，关注两会问题、贯彻两会精神。
3、积极响应06杭州“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”的号召：应对挑战，构建和谐。
4、增强学生环保意识，紧紧围绕“在杭高校节水工作研讨会”之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。
5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
6、走进休博会，感受XX湖的秀美风光。
二、活动任务
完成以下课题：
1、随着近几年旅游业的大力发展，XX湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的？即目前XX湖水环境的形势、挑战和对策。
2、了解当地社会主义新农村的建设对XX湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等
3、XX湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。
4、调查外地游客对XX湖水的印象及意见和建议。
5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益，XX湖就是个良好典范。
三、活动日程安排
7月A日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。
7月B日，走访县环保局，从有关人员中了解XX湖，下午亲临XX湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。
7月B日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。
7月C日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。
晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。
7月D日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的？参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的？
晚上照常开例会，再者强调安全问题，整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。
7月E日，参加XX湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚XX活动，感受休博会的热闹场景。（或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。）
晚上自由安排。
7月F日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的XX湖有机鱼头，XX湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮……
晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。
7月G日上午返校。
四、经费预算
1、车费：120*8=960.00元
2、
暑期社会实践策划书第2页
宣传单：0.1*200=20.00元3、住宿费：150*6=900.00元
4、其他：120.00元
总计：20xx.00元整
五、小组成员：8个（待定）
六、注意事项：
1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。
2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个---积极、
负责、热情、务实的XX人。
3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。
4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。
5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。
6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“XXXXXX大学”全名，物品数量，单价要写明。
7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。
《20xx年暑期社会实践策划书》来源于网，欢迎阅读20xx年暑期社会实践策划书。
农村暑期社会实践策划书
活动名称：泉之心关注农村暑期活动
活动主题：资助爱心，关注农村
活动简要描述：
活动背景：
农村留守学生问题，引起了我们下乡志愿者的注意，由邓瑞发起的泉之心爱心团，由此而生，我们要资助爱心，联合广大的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子，走进农村，然后让外面了解我们的农村，从而关注农村。农村是一片广阔的空间，需要热血和激情，需要我们共同为农村做出一份责任，展示当代大学生的风貌，飞扬青春的激情。
活动事项：
活动过程中，为了不产生不必要的麻烦，严格实行AA制，买所必须的，可卖可不卖一律不买，可要求可不要求的不要求，团结一心，不搞情绪，有疑问，有建议，协商解决。
支教事项：
桐子营中学暑期对活动的大力支持，借出教师、学生宿舍、厨房、校园为这次活动提供了场所。晓关乡乡团委会给活动提供支持和帮助。
活动人员：本地志愿者，桐子营资教教师：邓瑞（男）。武汉大学20名支教大学生，负责人：张学荣（男）。湖北大学4名支教大学生，负责人：王磊（男）。
课程安排：语文、数学、英语、体育
学生学习时间：
20XX-7-17 ——20XX-7-26早：8：30——12：00，午：3：00——5：00，晚上：学习或活动
工作分配：到达桐子营中学后，由武汉大学
学和湖北大学负责人召开会议，安排课表、值日表以及各项工作。
政教管理：
1、安全管理
（1）学生不得私自结伴外出，必须履行请假制度，除非生病，家庭变故，一概不得请假；
（2）严防学生下河洗澡和外出。
（3）对学生打架事件严肃处理，要分班进行评比，实行扣分制度。
（4）不允许学生乱吃东西，一旦发生事情，冷处理，在一名教师的护送下去桐子营医院，或者能在学校内，一率自行解决。
2、卫生管理
（1）校园卫生，教室卫生，住宿卫生，要进行评比，实行加分制度。
（2）学生个人卫生，洗澡问题，在新厕所内进行。
（3）志愿者卫生，统一到邓老师处或者安排男老师到河里洗澡，不允许长时间游泳，学生不允许外出。女志愿者到邓老师家里或者到女生厕所里的洗澡区进行（条件有限，希望女志愿者原谅）。
3、住宿管理
统一到学生宿舍，男教师在外面宿舍，男学生在里面，女生同样。
或者安排值日，其他人员到办公室电扇下睡觉。女生可把办公室玻璃补糊上纸。身体不适者，可到邓老师家里住。
4、学校财产管理和赔偿
对学生加强财产的认识，并对财产损坏进行清算，并负责修复或者赔偿，不允许现金，只需修理好。
后勤管理：
1、食品卫生
2、学生，支教教师伙食的安排
3、值日的方式进行，确保正常时间开饭。
4、保证作息时间。
教务管理
1、学生出勤和支教教师出勤
2、学生作业，课堂纪律和教学效果
3、不要给学生产生对本地区教学的误导。要让学生理解本地区教师的一些土方法，而不是在学生面前指责本地教师，否则，对今后本地区教学带来不利影响。
走访事项
1 、走访期间每个自愿者必须遵循安全第一，服从安排，团结协作，相互照顾的原则。凡报名人员视同默认户外活动规则，杜绝出现任何安全事故。（因个人原因发生意外，组织者不承担任何法律责任；建议在出发前为每位自愿者购买短期保险，多买多保）。
2、走访时时小组严格遵守规定。由邓老师带路，走访学生时，志愿者要认真填写走访记录表，家庭基本情况最好以户口簿为准，每个学生至少需要拍五张照片，学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。比较特殊的情况文字资料尽量详细。晚上回到住处，把当日走访的资料和照片进行归类整理。
3、暑假天气十分炎热，如果身体不适炎热天气外界者请慎行。宣恩地处山区早晚温差较大，需备外套一件，请一定要准备运动鞋及背包, 备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、
防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品，最好随身携带饮用水及少量干粮，天气变化较大，请备好雨具。有习惯性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜参与走访工作。组长须提前备好相关药品，可带适量创可贴，消炎药，清火药及随身用品以及证件等。家访路上防蛇，请每位志愿者每人必须要有一件以上通信设备，并保证能及时联络到。（药品统一买）
4、报名参加走访的志愿者必须认真学习走访事项。
走访成员需注意的事项：
一、准备工作：1、穿着注意防寒。建议带上帽子，杯子。2、需携带的物品：最好有笔记本电脑（用于走访当晚整理资料，一台即可），U盘。洗漱用品，手机（本地卡要先开通漫游），充电器，相机（有数码相机的尽量自行准备，最少保证一半人数有。请提前自行向总负责人确认），DV，电池，记录走访的笔，本子，常用药（感冒药，腹泄药等，或者部分麦民自己需要的药品），雨伞，手电筒（尽可能晚上不外出，以免意外）3、如不到当地老百姓家吃饭，自备的食品，水、干粮。走访一般早上出发，中午可能没有地方吃饭，需准备一点干粮做午餐，也可补充体力。4、分组（由总负责人根据需要走访的点的多少和参加人员的多少分组，一部分分管教学极其管理），另外一人负责填写走访登记表
，一人负责拍照。分组按男女搭配的原则，身体强壮的分配路途远的地点，不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学。每组安排一个负责人。5、准备走访记录表（总负责人安排）。第一次走访前，根据学校提供的名单人数复印走访记录表。走访前，由活动负责人做好安排和说明注意事项。6、建议准备给学生和带队孩子或当地百姓的礼物。给每个走访的孩子一份小礼物。比如两支笔，一个本子。给每个带队的老师一份礼物，价格适中。（一起购买）
二、走访： 本次走访地点为西部山区，贫富差距大，情况很复杂，请大家做好准备。走访对象基本为家庭变故或其他特殊情况致贫的学生。对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑（提供的资料已做初步筛选）请走访人员务必仔细调查，多角度多侧面（例如邻居等）了解分析具体情况。走访过程为：1、早晨在预定时间内集合出发。2、到达学校后，跟邓老师及带队队长沟通，确定每一组由哪一位负责人带队，由邓老师安排走访。3、走访学生时，认真填写走访记录表，走访的过程中大家务必要谨慎判断，不要完全按照家长所表述的那样，要结合各方信息，根据实际情况分析。对于有些家长所说与判断不符而家长又在旁侧时，建议空出，等下自己再补上。4、拍照，每个学
生需要拍五张照片。学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。拍照时尽量使用大像素。因为照片很可能会用于制作麦田计划图片展。，拍照之前要征询家庭意见，在未得别人同意的情况下不得私自拍照（如何拍照准备到时提醒）。5、走访尽量细致，做到每一份资料都详实可靠。不贪图走访数量。一定要做好详实记载，以便对学生有更多的了解，对今后的工作做好铺垫。6、注意在走访中发现特例。遇到时尽量多拍照片，文字资料尽量详细。7、计算回程所需要时间，在约定时间内回到学校，不得因为个人原因拖延，在每到达一个地方需和负责人保持联系，对于信息不便利的地方，务必找到 “133”CDMA型号手机进行联系。8、走访中，如果遇到学生家长留我们吃饭，而又是中午，不能推脱的，饭费按一定的标准付费（一般不少于5元）。要注意给钱的方式，饭局要尽量提醒节约，并按一定的比例折算。对于是农家，切记注意方式，可以放在一个显眼的但是一时不容易发觉的地点，不要直接给。9、调查如发现有公务员家庭或者富裕家庭，建议不要走访，已经走访要明确说明具体情况。10、注意走访调查的语言方式，请保持低调。调查的目的仅仅是了解学生的实际情况，是一种沟通，语言上一定要尊重别人。11、如有个别情况
十分贫困，也是很值得同情，最好不要私下捐助，但请写进走访记录中，同时请务必不要轻易许诺，更不要私下预定资助走访的孩子。
三、整理。1、晚上回到住处，需要把当日走访的资料进行初步整理，学生照片加上名字，照片和文字资料存入以孩子名字命名的文件夹；各组负责人对走访表进行完善，整理。对于没有填写完整的负责人要及时补充。2、走访活动全程结束后，所有资料交给活动总负责人，给邓老师留一份，做今后的宣传。3、活动总负责人拟一份建议资助的孩子的名单，连同走访资料一起传给助学部。名单包括：孩子的姓名，年龄，性别，所在学校。4、建议每天回来后由每一个走访组对走访情况做说明，大家讨论表决。5、做活动总结。
未及事项，由三个部门共同协商解决。
泉之心负责人：邓瑞
暑期社会实践调查策划书
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一、活动背景：
改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境;而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。
旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自1973年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规;如《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及1992年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅*政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。
今年，我国将举办第29届夏季奥运会，中华民族的百年奥运梦想即将实现，同时，全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养;更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。
二、活动目的及意义：
文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。
通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者;另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境，同圆百年奥运梦想。
三、活动流程：
第一阶段：前期筹备工作
时间：五月初—六月下旬
内容：
1、 团队建设：
(1)招募实践团队成员
在校管理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于5月中旬确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。
(2) 团队制度建设
建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)
2、 团队设置：
实践团队下设：
团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。
组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。
宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作
财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理
外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作
3、相关联系：
在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。
4、实地考察：
在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实
践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。
5、 物品准备：
宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。
物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。
安全防暑等药品 、环保宣传展板3块
实践队员到实践基地的食宿交通费用
调查准备：调查问卷400份(中文380份，英文20份)、中性笔10支
第二阶段：具体活动安排
1、实践地旅游情况调研
在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研，深入了解当地旅游业的发展状况，对当地主要旅游景点的位置，特色，景区内情况进行分析总汇，为后期在景区开展实践活动做好准备。
2、队员赴实践地汇合
实践团队成员在7月12日学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，25日晚在住宿地召开实践团队动员大会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，2020山东建筑大学管理学院“心系文明旅游，共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。
3、联系当地旅游部门和实践景区
活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。
4、在景区进行实践活动
(1)团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作，与7点30由当地旅游部门派车送达景区，团队负责人与景区负责人接头，并与景区办公室做好活动准备工作，包括：在合适区域搭建简易工作区，对活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品(水，桌椅，遮阳伞等)进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，与到场采访记者做好沟通工作。
(2)上午9点活动正式开始，队员对景区游客进行随机调查，调查方式分为：向其介绍绿色旅游的相关知识和内容，并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法，对游客的回答内容做详细记录;请游客填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌，态度端正，遵守景区的相关规定，不破坏景区环境，严禁与景区工作人员及游客发生冲突，维护现代大学生的良好形象。
(3)队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整，吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报，对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。
(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查，除向游客提问和填写调查问卷外，一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。
(5) 下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫生，负责人对本次调查活动做简短总结，队伍乘车返回住宿地。
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