学校财务制度学习计划。
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学校财务制度学习计划 介绍：导语：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。以下小编为大家介绍学校财务制度学习计划文章，欢迎大家阅读参考!学校财务制度学习计划第一章总则第一条：为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《中华人民共和国会计法》
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导语：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。以下小编为大家介绍学校财务制度学习计划文章，欢迎大家阅读参考!
学校财务制度学习计划
第一章 总则
第一条：为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》、《濠江区教育系统单位财务内控制度》、《濠江区教育系统会计工作职责》和《濠江区教育系统出纳工作职责》以及其他有关财经法规与教育法律法规的规定，结合我校办学特点，制定本学校财务管理制度。
第二条：财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;规范财务和会计行为;坚持勤俭办学的方针，厉行节约，杜绝奢侈浪费;正确处理国家、集体和个人三者利益的关系。
第三条：财务管理的任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理;科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益;加强资金管理，建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序;如实反映学校财务状况;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。
第二章 财务组织管理制度
第一节 财务管理体制
第一条：校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完整性负领导责任。
第二条：本校财务工作接受上级主管部门以及财政、审计、纪检、监察、税务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。
第二节 校长对财会工作的领导职责
第一条：贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会法规和财经纪律。
第二条：对财会人员进行政治思想和职业道德的教育，定期进行专业业务培训，提高专业人员的业务素质，提高理财水平。
第三条：领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为，对学校重点经济活动制定财务控制和监督办法。
第四条：坚持民主集中制原则，根据学校班子集体决定，对学校的重大经济事项作出决策，审阅学校各类报表，对财务管理提出指导性意见。
第三节 会计工作职责
第一条：贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务政策、法规和制度。
第二条：负责工会财务、帐目等会计档案的监督、使用、管理工作。
第三条：做好工会年度经费的预算、决算工作。
第四条：根据各项财务制度的规定，严格审核预算执行情况，发现问题及时提出改进措施。
第五条：严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全面、准确、完整、真实地反映会计资料，及时为领导决策提供可靠的会计信息。
第四节 出纳员工作职责
第一条：在主管校长和主管主任的领导下，从事学校资金的收付、管理工作。
第二条：认真学习，应具有较高的思想素质、业务素质和心理素质;应具有较强的服务意识、育人意识、主人翁意识和合作意识。坚持原则，顾全大局，爱岗敬业。
第三条：认真学习、掌握并执行国家的财经政策及学校的财务工作制度。遵守财经纪律。
第四条：根据有关制度规定，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账的收付工作。对违犯政策、纪律、制度的一切收付有权并应坚决予以抵制。
第五/条：在办理各项收付工作时，要防止一切可能发生的差错。如有差错，及时汇报查明原因，并根据会计制度予以纠正。
第六条：根据每天发生的收付凭证，分别现金和转账，及时按科目记好现金收付账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额。做好现金收付日结单，月终做好结账工作。
第七条：按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作。库存现金不得超过银行规定的限额，不得以白条抵库，不得保留账外公款。
第八条：认真管好各项单据凭证，印章和钥匙，严守各项数字机密。
第三章 基础管理制度
第一节 财务处理程序
第一条：所有财务处理必须按照规定的步骤和方法进行。根据《事业单位会计制度》和《中小学财务制度》及财政局规定设置和使用的会计科目进行核算。根据会计制度的规定和业务管理的实际需要设置明细科目和辅助账。
第二条：办理任何一项经济业务，必须按规定取得或填制原始凭证。经办人应及时检查原始凭证是否合法有效，内容是否齐全，印章是否完整、齐全和清晰，大小写金额是否相符，物品申购单和验收手续是否齐全，原始凭证是否真实、有效及财务负责人是否同意报销等。出纳会计要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
第三条：财务处理程序是：(1)根据原始凭证填制记账凭证;(2)根据原始凭证和记账凭证登记各种明细分类账;(3)根据记账凭证登记总分类账;(4)月末，将现金日记账、银行存款日记账和各类明细分类账的余额与总分类账有关账户余额核对，同时将银行存款日记账与银行对账单核对。
第二节 财务监督制度
第一条：财务监督的依据：(1)国家的方针、政策。(2)国家的财经法律、法规、各类财政、财务制度和其他财经制度。(3)上级业务主管部门根据《会计法》和国家统一会计制度制定的具体实施办法或补充规定。(4)学校内部财会管理制度及内部各种经济、业务计划等。
第二条：财务监督的对象：本单位资金活动情况。财务监督的内容：(1)预算编制的真实性、科学性、合理性，预算执行的进度与计划是否适应、是否及时合理地调整。(2)各种收入的计划性、合规性是否有增加的潜力、是否及时入账、是否全额纳入预算管理。(3)各种开支是否符合标准、是否按计划与预算开支、是否履行审核和批报手续。(4)货币资金、往来款项、存货、固定资产、管理使用情况，以及存货、固定资产的领用、购建盘点情况。(5)负债的规模，各种应缴款项有无及时、足额解缴，债务是否及时结清，债务是否在可控范围内。(6)国有资产是否流失，专用基金是否专款专用，结余资金的分配情况。(7)有无乱发奖金福利、挥霍浪费、xx盗窃等问题。(8)其他财务制度和财经纪律执行情况。
第三条：财务监督工作由校长室、总务处及相关人员按照各自的分工，各司其职。组长由学校校长担任，小组成员由教代会推选。对本单位所有经济活动进行审计监督。
第四条：财务监督人员有权监管学校财经法律、法规、财务规章制度的执行情况;有权监管预算安排和执行情况;有权监管资金收付的合法性、真实性和财务资料的完整性、及时性、准确性。对于监管检查出的问题及违法违纪行为，监督人员有权提出处理意见，并有权向单位领导人反映。
第三节 内部牵制制度
第一条：为了加强学校内部的财务管理，保证财产物资的/安全可靠，保证会计资料的准确性和可靠性，保证教育经费的使用效益，财务管理必须实行内部牵制。内部牵制的基本要求是：任何财务、会计事项的处理，必须经两个或两个以上的人员或部门参与的各种会计处理程序规定和实物控制措施。每项经济业务处理，都要使下级受上级的监督，上级受下级的制约，促进上下级均忠于职守。
第二条：财务工作按照机构分设，职务分离，钱、账、物分管的原则进行管理。每一项业务的各种经办人员相互牵制，相互制约。出纳、记账、审批和财务保管岗位人员不得相互兼任。出纳人员不得兼任收入、费用、债权债务账目的登记工作、财物保管工作和会计档案管理工作;审批出入库手续的人员不得担任采购员和保管员的工作;资产核算与资产保管岗位分离;物资采购与物资保管、物资核算岗位分离;报账人员与内审人员岗位分离。
第三条：重大经济业务事项的决策人员要与执行岗位相分离，并对执行情况和执行结果进行监督。任何一项经济业务的办理必须由两个或两个以上的部门或人员分工办理。经办人员之间相互牵制，相互制约、相互监督。重大经济事项必须校长办公会集体研究决定。
第四节 财务审批制度
第一条：学校财务收支审批分为审核和批报。审核由财务室负责人负责;批报由学校校长担任，实行“一支笔”批报。审核和批报两项工作不得兼任。
第二条：学校每一笔经济业务发生后，经办人首先要办理经办人、证明人、验收人等签名手续，然后把和经济业务相关的所有凭证如物品申购单、入库单、工程决算书、购物清单等原始资料附在原始凭证后报审核人审核，最后由学校校长批报。
第三条：学校重大购置、维修和活动费用需报校长室集体研究讨论决定，并报请教育局批准后方可组织实施。
第四条：审核和批报人员应严格执行各类收支审批手续，财会人员严格把关。审核和批报人员对违反财经法规和财务制度的收支承担责任，财会人员承担相应责任。
第五节 原始记录管理制度
第一条：原始记录的基本内容包括：1、原始记录名称;2、填制日期;3、填制单位或填制人姓名;4、原始记录编号;5、经济业务内容;6、数量、单价和金额或其他计量单位;7、经办证明、验收和审批人的签章等。
第二条：原始记录的格式按财政部门具体管理和核算的要求执行。各种原始记录要由业务部门和总务部门进行认真审核，重点是真实性、准确性、规范性和合法性。
第三条：原始记录的填制必须符合以下要求：1、填写的内容和数字必须真实可靠，反映的经济业务符合实际情况。2、各种内容要按规定的格式填写齐全，不得遗漏，并由有关人员签字盖章;经办人员必须认真审查，签字盖章，做/到手续齐备。3、文字简明扼要，数字清楚，易于辨认，阿拉伯数字要逐个写清楚，不得连写，在金额数字前面应填写人民币符号，属于套写的凭证一定要写透。4、各种凭证必须连续编号，以便检查。在发生错误作废时，应加盖“作废”戳记，并将作废单据全部保存备查，不得撕毁。5、不得涂改、刮擦、挖补，填写错误需要更正时，应加盖经办人印章。6、原始记录要及时填写，按规定程序进行传递。7、原始记录记载后按财务管理规定科学保存，不得遗失。
第六节 现金管理制度
第一条：库存现金的存放不得超过核定的限额，超过限额部分，当日必须及时送存银行。调整库存现金限额需由总务处提出申请，报主管校长批准后，由开户银行核定。
第二条：收取大额现金要及时送存银行。
第三条：不得保留账外公款，不得用转账凭证、编造用途或利用账户给其他单位和个人套取现金，更不得将学校的现金收入以个人名义存入银行。
第四条：从银行支取现金，出纳员应在支票上写明用途，现金收入必须当日送存银行，不得将当天收取的现金直接用于支付，即“坐支”现金;不得用不符合规定的“白条”抵充库存现金。
第五条：出纳人员每天必须按照现金业务发生的先后顺序逐笔序时登记现金日记账，每日终了，将库存现金的实存数和日记账上的结存数核对，保证账实相符，如有差错，即时查明原因。
第四章 收入管理制度
第一条：本校收入是指学校开展教学、科研、及其他活动依法取得的非偿还资金。收入包括财政拨款以及其他合法收入。
第二条：收入管理的要求：1、必须按规定的渠道、标准取得收入，不得违反规定通过非正常渠道组织收入。2、各项收入应按规定管理，对拨入经费要按国家预算管理制度加强管理，对行政性收费按收支两条线的规定执行，实行财政专户管理，接受财政监督。3、各项收入必须统一纳入财务处核算，不得设立“小金库”或账外账;各项收入要统筹考虑，综合安排，使有限的资金发挥最大效益。4、根据收入类别，合理设置明细账，并及时、准确地记账，防止收入流失，提高核算的准确性度。
第三条：严格实行收支两条线管理。1、学校收取的资金，统一按规定上缴财政专户，再根据财政部门的核定，从财政专户拨回。2、调整收费标准和范围，必须按规定程序报经有关部门批准。3、严格按照规定的收费标准和范围收取费用，凭《收费许可证》亮证收费，并实行收费公示制，严禁乱收费。
第四条：其他收入纳入学校预算统筹安排使用，作为财政拨款的补充。但取得其他收入须符合国家政策规定，不得违法取得。按照预算管理要求，对其他收入如实填报，不得瞒报、不报或虚报。
第五章 支出管理制度
第一条：支出是学校开展教学、科研及其他活动发生的各项资金耗费和损失，包括经常性支出、专项支出和自筹基本建设支出。
第二条：支出管理的任务是：维护本校的正常运转;保证学校基本工作任务的完成;节约使用各项资金，提高资金使用效益。
第三条：支出管理的要求是：严格执行国家的方针、政策和财务规章制度;坚持适度从紧、实行保障与控制并重的原则;建立健全各项支出管理制度，增强支出管理的科学性，积极采取措施，强化支出管理;深化支出改革，优化资源配置，提高资金使用效益。
第四条：完善和执行重大支出项目的审批程序。对金额较大或专项支出项目的立项、审批等决策性工作，要建立和完善审批制度，严格审批程序。要严格按照主管部门制定的基本建设投资、固定资产管理、大宗物资采购的规定执行。学校的重大支出应由校长办公会集体讨论决定，并列入学校预算和财务计划予以实施，防止造成无计划开支和损失浪费。对需要报有关部门批准的，要履行报批手续。
第五条：要严格执行国家规定的开支范围和标准，不得自行扩大开支范围和提高开支标准。用于职工待遇方面的支出，必须严格执行人事、劳动、财政部门规定的范围和标准，执行国家统一规定的个人福利待遇政策。未经有权部门批准的开支范围和标准，包括用于个人的福利待遇支出，一律不得执行。对违反财经纪律和不合理的开支一律不得支付。
第六条：支出管理要重点保证人员经费和学校正常运转所必须的开支，对批准的人员经费支出和维持学校基本运转的公用经费支出要予以落实。在执行过程中，努力保证国家规定所必需的人员经费支出，保证学校正常运转和完成基本工作所必需的公用经费支出。
第七条：坚持艰苦奋斗、勤俭节约，采取有效措施，对薄弱环节加强管理，加大控制力度，杜绝花钱大手大脚、铺张浪费的行为。尤其是要对节约潜力大、管理薄弱的支出项目实行重点管理和控制，分别制定管理办法，从严控制这些支出的过快增长。必要时可根据情况适当运用经济手段来管理与个人利益有关的支出。
第八条：专项资金要专项审批，对于其支出要单独核算，专款专用，定期报送使用情况，同时建立专项资金包干负责制，落实到人。专项工程完工后，要进行专项验收，验收内容包括是否专款专用，有无损失浪费、资金积压等情况，专项资金的使用效果如何，是否达到预期的目标。
第六章 附则
第一条：本制度自修订之日起实施，学校原有相关制度与本制度不符的，按本制度执行。
第二条：本制度适用于本校各项经济活动。本制度由校长室负责解释，学校上级财务单位监督执行。
第三条：本制度与上级新出台的政策和规定不相符的，则按新政策和规定执行。
第四条：本制度视国家有关财务制度更新和实际执行情况而定期修订。
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宾馆财务计划管理制度
1、结合总经理室对宾馆经济活动的安排，计划期内客源、货源、内务价格等变化情况，并作出详细分析和充分估计，以审定、编制财务计划。
2、依据总经理审定的宾馆财务计划，按各部门的不同经营范围、计划期的多方面因素和历史资料，参考部门年初的上报计划，分摊宾馆计划指标，下达给各业务部门实施。
3、财务计划分为年度、季度计划：（1）每年第三季度进行宾馆财务内审，每年第四季度各部门向财务部提交用款计划，经综台平衡后，提出每二年的财务收支计划，报宾馆总经理室和财务部。
（2）宾馆财务部按标准的收支计划，合理安排比例，下达定额指标给各部门。
（3）各业务部门根据上报宾馆总经理审批后的季度计划指标，结合本部门的具体情况，按月分摊季度任务指标作为本部门季内各月指标检查尺度。
（4）宾馆对各业务部门的计划检查按季进行，全年清算。
4、财务计划内容：
（1）财务部应编制：
流动资金计划、营业计划、费用计划、外汇收支计划和利润计划、偿还债务计划及基建计划、利润分配计划等。
（2）各部门应编制：
①销售部及前台：客源计划（包括外联部分）、费用计划、营业计划和利润计划等。
②客房部：备品使用计划（含耗用品）、费用计划、设备维修更新及购置计划等。
③餐饮部：营业计划、利润计划、费用计划、食品原材料及物品采购计划、设备维修更新及购置计划等。
④商场部：销售计划（分批发与零售）、商品进货计划（分进口商品和出口产品）、利润计划、费用计划、外汇使用计划、流动资金计划、商场装修计划、设备维修及购置计划、印刷品付印计划和费用计划等；
⑤西餐歌舞厅：营业计划、利润计划、利润计划、费用计划、食品原材料及商品采购计划、耗用品购进计划和设备养护计划等；
⑥采购部：物料进货计划、工衣工鞋订做计划和加工订货计划等；
⑦旅游部：客源计划、营业计划、利润计划和费用计划等；
⑧管家部：费用计划、用品使用计划、花瓶盆载及用品、用具购置计划、清洁机具养护及更新计划、花店经营计划等；
⑨布草部：费用计划、布草添置计划和备品耗用计划等；
⑩事务部：职工餐厅收支计划和费用计划等；
11.工程部：燃料进货和耗用计划、水电耗用计划、设备维修计划、零配件及工具购置计划和费用开支计划等。
（3）总经理室、人事部、财务部、保安部和事务部要编制费用开支计划。
（4）各部所需编报的计划、送财务部汇总呈报
>>>>宾馆财务计划管理制度责任编辑：飞雪 阅读：人次学校财务计划
以下是小编为大家整理的关于学校财务计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、树立正确服务思想：
根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好常规工作：
(一)财务工作：
1、在2014年财务工作计划中，学校要准确做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。
4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
(二)设施设备的管理及使用：
1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。
3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
(三)学校食堂工作：
1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备，购买消毒柜等。
(四)落实安全工作，严防事故的发生：
1 、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书，使之2014年后勤工作计划明细，人人参与安全管理。
(五)做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。
1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。
2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。
3、协同德育主任抓好环境卫生工作。
学校群众路线制度计划3篇
学校群众路线制度计划一：习仵小学党的群众路线教育实践活动制度建设计划
根据中央和省、市、县委制度建设安排部署为了进一步深入贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终，结合我学校教育实践活动总体方案安排，现特制定本计划。
一、指导思想
坚持以党的十八大和习近平总书记系列讲话精神为指导，按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，着眼党的群众路线教育实践活动内化于心、外化于行、固化于制，加强顶层设计、系统规划，坚持突出重点、整体推进，继承传统、大胆创新，构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。切实通过加强贯彻党的群众路线制度建设，以制度机制巩固作风建设成果，实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。
二、制定原则
一要维护群众利益。切实尊重群众的知情权、参与权、表达权、监督权。对涉及群众利益的重大决策和政策坚持走民主程序，切实把维护最广大人民群众的根本利益作为制度建设的出发点和落脚点。
二要注重规范具体。结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行。
三要强化制度执行。加强制度公开和宣传，推动制度落实。加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实，使工作运行更加规范化、制度化，不断提高科学化水平。
三、计划分类
新建、修订完善3项：（截止目前，已完成3 项）
（一）完善校园安全管理制度
1、为切实做好我校安全工作，落实学校安全工作责任制，增强学校师生的安全防范意识，预防各类安全事故的发生，确保学校师生人身安全和财产安全，维护学校稳定，结合我校实际，完善我校《校园安全管理制度》。
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
完成时限：20xx年9月
2、为了有效应急处置学校“营养餐” 食品可能发生的卫生安全事故，确保事故处 理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障学生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育教学的健康发展，特完善《学生营养餐安全制度》。
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
完成时限：20xx年7月
（二）围绕解决“四风”方面的突出问题制定相关制度
反对形式主义方面：重点建立健全体现师生群众意愿的工作落实机制，完善规范各类会议、文件等方面的制度规定。
反对官僚主义方面：重点建立健全领导班子以及各科室履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度。
反对享乐主义方面：重点建立健全领导干部管理制度；完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行。
反对奢靡之风方面：重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定。
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
完成时限：20xx年7月
（三）建立教育教学工作制度
1、修订《习仵小学教育教学管理制度》
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
20xx年6月已完成。
2、师德师风建设是事关教师队伍建设永恒的课题；是教育改革发展的重要关键之一；是学校和教育工作者形象的象征。以“修师德、正师风、铸师魂、塑形象” 师德师风建设制定《师德师风建设深入计划》。
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
20xx年9月已完成
3、以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长，特制定《每天体育锻炼一小时实施方案》。
责任领导：樊海民
责任部门：教导处
20xx年9月已完成
废止3项
1、 废止《习仵小学教职工代表大会条例实施细则》 20xx年5月已完成。
2、 《习仵小学教职工代表大会暂行条例》 20xx年5月已完成。
3、 《习仵小学公文处理实施细则》
20xx年6 月已完成。
习仵小学
20xx.9.25
根据学校安排部署，我校在8月19日组织全体行政班子成员举行了“党的群众路线教育实践活动”专题民主生活会，经过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评环节，领导班子已提高思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向。根据《学校党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节主要工作安排》的要求，学校对已有的制度进行一次全面梳理，进一步修订完善各项制度，促进学校制度建设再上一个新台阶，特制订以下计划。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和习近平同志讲话精神，以加强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确保改进工作作风制度化、规范化、常态化，为我校领导班子及成员破除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。
二、基本原则
1、要坚持正面教育为主，引导广大党员干部加强党的群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育。坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。
2、要坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于“解剖自己”。要经常组织民主生活会，进行批评与自我批评，在反思中学习，在反思中前进。
3、要注意讲究实效，请群众参与，让群众评判，受群众监督，让群众满意。工作不走过场，杜绝形式主义。
4、要坚持分类指导，针对部门、年级、班级等的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
5、要坚持领导带头，领导班子成员和中层干部分别下到年级教研组，加强指导，层层落实。领导干部要以身作则，成为遵守制度的模范。
6、要体现长效，以制度为保障，促使党员干部永远保持共产党员的本色，加强活动与考核，使制度成为真正约束人、锻炼人、培养人的最佳抓手。
三、工作任务
我校已制定并发布的制度有： 《行政会议议事制度》、《校务公开制度》《党员“三会一课”制度》《民主评议党员制度》《党员民主生活会制度》《湖滨实验学校教师职业道德规范》《湖滨实验学校教师聘任制度》《湖滨实验学校教师考核奖惩条例》《湖滨实验学校教学管理百分考核细则》《教职工会议学习制度》《家长委员会制度》《财务管理制度》《安全管理制度》《教师代表大会制度》等58项。
下阶段，我校制度建设将围绕七个方面进行。
（一）加强学习型党组织建设，建设一支政治素质高、业务能力强的领导班子。
加强党的理论学习，是提高党员干部思想素养的重要渠道。我校下阶段要在党员干部的理论学习方面，下功夫认真抓。力求干部有学习有思考有进步。我们将制订出台《党的理论中心组学习制度》，做到有计划、有要求、有内容、有目标。
牵头领导：钱春平
责任部门：党支部
完成时限：20xx年9月底
（二）密切联系群众，改进工作作风。
完善学校领导“听课制度”“联系班级制度”，做到每周至少听一堂课，参加一次班级活动。制定“举办学生恳谈会制度”，每学年至少举办一次学校领导与学生恳谈会。通过广泛参与学生活动，了解学生情况，掌握第一手资料，以便杜绝官僚主义形式主义，能有针对性地开展学校各项工作。我们将制订出台《行政领导听课制度》《行政领导联系班级制度》。
牵头领导：钱春平
责任部门：教导处
完成时限：20xx年9月底
（三）加强队伍建设，提升学校办学水平。
完善《湖滨实验学校教师聘任制度》，让制度来促进教师提高工作积极性主动性，建立起奖惩机制，从而加强队伍建设，提升学校办学水准。
牵头领导：施汉中
责任部门：校长室（教学线）
完成时限：20xx年9月底
（四）重视教学科研，加强骨干教师的培养。
完善《校本教研制度》，建设一支具有活力的骨干教师队伍。激励教师积极参与科研。通过几年培养，力争使学校涌现一批富有朝气的骨干教师队伍。以他们为核心，带动学校向更高水平发展。
牵头领导：戴丽云
责任部门：教科室
完成时限：20xx年10月上旬
（五）规范安全工作教育、管理、排查机制，杜绝安全隐患。
安全是学校工作的重中之重。建设一个平安的校园，是学生健康生活、学习的先决条件。要在以前若干安全制度的基础上，进一步完善相关安全制度，重点完善《安全应急预案》《学校安全管理网络》《安全隐患定期排查制度》《校内行车制度》等。
牵头领导：朱伟平
责任部门：校长室（后勤线）
完成时限：20xx年9月底
（六）开展崇尚勤俭厉行节约活动。
建立《崇尚勤俭厉行节约》制度。全校实行无纸化办公，文印设备、学校门窗、水电能自己修理的自己维修，加强水电的节约。严格控制出差报销、公务开支。
牵头领导：潘正平
责任部门：总务处
完成时限：20xx年9月底
（七）完善经费管理制度。
制订出台《湖滨实验学校经费管理制度》，《湖滨实验学校财务公开及审核制度》，严格经费预算编制管理，完善预算执行管理办法，健全预算执行全过程动态监控机制。定期检查经费使用情况，制定并落实经费公示制度，明确公示内容、时限、范围和相关要求。
牵头领导：朱伟平
责任部门：校长室（后勤线）
完成时限：20xx年9月底
三、保障措施
（一）加强组织领导。党的群众路线教育实践活动领导小组加强对制度建设工作的组织领导，由支部书记黄建林负总责，其他班子成员按照职责分工抓好制度建设工作的具体落实。办公室后勤处负责做好服务、保障和协调工作。
（二）落实分工责任。对制度建设计划中的各项任务，各班子成员要切实负起责任，带领所分管部门在规定时限内完成。涉及多个部门的工作任务，要明确配合部门。对本制度建设计划中没有提及但工作中确实需要新建或修订完善的制度，一并制定和修订。制定和修订的规章制度，要及时提交相关会议讨论后，印发执行。要抓好对新建立的各项规章制度的宣传教育，提高知晓度，增强执行力，确保长效机制落到实处。
（三）加强督促检查。建立制度建设专项督察制度，确保制度建设工作有效推进。教育实践活动领导小组对制度建设工作落实情况的督促检查，建立落实台账。对制度建设不力，落实不到位的个人，要及时提出批评，对因制度建设不力造成学校工作受到损失的，严格追究相关人员责任。
按照临河区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动统一要求，我校在8月7日召开了以“为民、务实、清廉”为主题的领导班子专题民主生活会，深入查摆学校领导班子成员在“四风”方面存在的突出问题，制定整改任务书。为贯彻落实学校领导班子成员各项整改措施，特制订曙光学校制度建设工作计划。
一、指导思想
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志系列讲话精神为指导，以加强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好学校制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确保改进工作作风制度化、规范化、常态化，为学校领导班子破除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。
二、完善制度建设
本次整改计划的制定和落实工作，沿用教育实践活动的组织机构。整改落实的有关工作由学校党的群众路线教育实践活动领导小组总牵头，校办室负责整章建制整体计划的拟定和协调督办，学校相关科室负责具体落实。
（一）制度建设级别划分
根据行政级别，我校制度建设分为校级制度建设和部门制度建设。其中：校级制度建设由校办室具体负责，相关部门配合；部门制度建设由各分管部门副校长具体负责。
（二）制度建设原则
1、理论结合实际
制度必须遵循社会发展的规律。在学校制度建设中，注重党的方针政策和法律法规与学校发展实际的结合，建设与学校实际相匹配的有效管理制度，促进学校发展。
2、以人为本
“为民、务实、清廉”，就是以人为本，执政为民，植根群众，造福群众，始终保持党同群众血肉联系的根本要求和集中体现。学校制度建设中，如教育教学管理方面的制度、重大问题决策制度、人事制度等等，要注重教师和学生发展的要求。在学校制度的建立和完善过程中，注重师生的合法权益的保护和保障。
3、民主集中制原则
在制度建设过程中，由于多方面的原因，牵涉到学校利益、教师利益、学生利益等，很多时候各方意见不统一。此时需要在反复斟酌、充分论证的前提下，以民主集中制为原则，少数服从多数，最终落实具体的条例、细则。
4、科学化的原则
任何一项制度的建立，都要体现合理、科学，要尽可能充分体现公正、公平，符合学校有效发展过程中绝大多数人的利益。
5、与时俱进的原则
随着时间的推移，形势的发展，可能会出现“不适用”的制度。这就需要对这些制度进行适当的修改、调整和完善，让制度能够与时俱进，体现出制度的现实价值。
（三）制度建设程序
1、校级制度建设程序
（1）成立学校制度建设工作小组
（2）制定、完善学校规章制度草拟计划
（3）拟定学校规章制度征求意见稿
（4）提交全校教职工（代表）大会讨论
（5）提交校务委员会批准通过
2、部门级制度建设程序
各部门在其职权范围内，可根据各部门的实际情况，制定、起草并完善适用于本部门内部的规章制度，经分管领导签字，并校务委员会批准。
（四）建立制度建设负责机构
我校成立学校制度建设工作委员会专门负责制度建设的具体起草、拟定、修改、审核等具体工作。
曙光学校制度建设工作领导小组
组 长：王文营
副组长：俞志华 张雪岩 冯 跃 聂俊林
成 员：杨巧枝 杨凤雏 张闰生 李存林 刘秀梅
郭 庆 徐 斌
三、完善制度建设计划
根据党的群众路线教育实践活动座谈会，及校领导班子民主生活会上通过群众反映及自查互提等方式查找出的具体问题，我校将在继续完善现有规章制度的基础上，针对存在的问题制定、完善一批切实可行的新规章制度，把制度建设作为现阶段的重要任务来着手落实。经过校务委员会集体讨论决定，制定了近期制度建设计划。
四、检查评估与监督问责。
为确保学校制度建设计划能顺利开展，我校成立校长任组长的制度建设督查领导小组，负责对制度建设工作进行全方位的监督、指导，并建立了相应的监督问责机制。
曙光学校
20xx年9月10日
学校班子制度建设计划4篇
学校班子制度建设计划一：xx学校领导班子制度建设初步计划
按照中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为推进“四风”方面问题的整改，加强我校制度建设，切实落实教育实践活动整改落实、建章立制工作，制定本计划。
一、指导思想
以中央、省、市、县及教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的精神为指导，认真落实加强制度建设的具体要求，坚持边查找问题、边落实整改、边完善制度，切实解决“四风”方面的突出问题、完善体制机制，逐步健全和完善党员干部贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。
二、工作任务
按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。
(一)认真梳理已有制度
结合教学工作实际，对已有制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度，要予以重申，着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、不一致的，要予以废止;对于与新形势新任务要求不相适应
的，要予以修订完善;对于制度缺位的，要抓紧研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。与经办业务有关的各类规章制度由各业务处室进行认真梳理和完善。
(二)建立健全相关制度
围绕解决“四风”方面的突出问题，制定相关制度。反对形式主义方面。重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。学校将制定《党员、干部学风建设方案》，进一步完善党委支部学习制度，丰富学习内容与形式，突出学习实效。
反对官僚主义方面。重点建立健全领导干部以及各部门履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。制定《关于改进工作作风，密切联系群众的实施办法》。建立《领导干部调研制度》，学校领导要带着问题调研，致力于解决实际问题。
反对享乐主义方面。重点建立健全领导干部管理制度;完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行。制定《xx小学公务接待制度》。
反对奢靡之风方面。重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定;完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。制定《厉行节约反对浪费的制度》。
(三)加大制度执行力度。
加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。进一步畅通信访、新闻、网络、电话等监督渠道，落实群众监督。要把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。严查违规行为，对违反制度规定的，要发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理;对顶风违纪的，要从严从快处理。
三、方法步骤
学校党的群众路线教育实践活动制度建设工作由学校教育实践活动办公室负责组织协调，各小组负责具体实施。时间安排从6月下旬开始，到7月中下旬基本结束。
(一)制定计划(6月上旬)。学校教育实践活动办及各小组在调研摸底的基础上，依照上级有关政策规定和制度规范，结合我校工作实际，制定制度建设计划表，明确制度建设方向、建设目标、制度名称、完成时限等。
(二)拟定制度(6月上旬)。由相关各相关小组负责，草拟相关制度，既要注重制度的系统性，使各项制度相互衔接、系统配套，又要注重制度的可操作性，使各项制度明确具体，务实管用。
(三)制度审核(6月中旬)。各相关小组拟定制度初稿经相关部门专题研究，分管领导把关、提交学校党组会审核研究。是法规性文件的，报政策法规处进行合法性审查和廉洁性评估。
(四)制度发布执行(6月下旬至7月)。按照“成熟一个、发布一个、执行一个”的原则进行。
四、工作要求
(一)高度重视。要提高思想认识，将制度建设工作作为开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，摆在突出位置，纳入学校和各小组工作的重要日程，切实抓紧抓好。
(二)落实责任。各小组要认真履行工作职责，对于每项制度，都要安排专人具体负责，组织研究讨论，按照内容要求与时间节点，保质保量完成制度拟定工作。分管领导要严格把关，督促抓好工作落实。
(三)加强协调。制度建设要紧密结合我校工作实际，立足长远，重在管用，坚决防止和克服制度建设中的形式主义。各相关小组要明确分工，加强协调，合力推进，确保制度建设落实。
(四)长抓不懈。要充分认识到“四风”问题的反复性和顽固性，防止解决问题“一阵风”。要加强对各项制度执行情况的督促检查，强化制度，使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范行业行为的硬标准。
根据学校党的群众路线教育实践活动总体要求，结合党的十八届三中全会精神，我校坚持把整改落实、建章立制贯彻教育实践活动始终，明确制度建设的基本要求和总体思路，结合自身实际，制定了详实的建设度进，用制度机制巩固建设成果，坚持边实施，边整改、边完善。
一、制度建设的基本要求
1.突出导向性。在遵循上级规范性文件精神的前提下，增强制度建设的导向性，即:有利于学校的和谐稳定和可持续发展，有利于调动和激发师生发展的主动性、积极性和创造性。
2.注重系统性。重视制度建设的系统和整体性，增强规章制度之间的协调性，充分发挥整体效勇，努力形成科学、完整、效力合一的制度体系。
3.坚持稳定性与时效性相结合。根据发展环境的变化和学校建设发展面临的新挑战、新要求，该废的规章制度及时废，该改的及时改，该立的及时立，实现稳定性与时效性的有机统一。
4.增强可行性和可操作性。立足当前形势，认真论证，增强规章制度的可行性。同时，充分考虑制度的实施条件，加强制度执行的程序设计，增强制度的操作性。
二、制度建设改进思路
1.加强深入联系师生。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每学期深入学生课堂6次以上、学生宿舍2次以上，每学期召开所联系师生座谈会1次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，认真
向学校汇报收集的信息，有针对性地开展工作。
2.保证师生意见反馈渠道畅通。鼓励和引导师生对学校工作提出合理化建议，改进学校相关工作。凡是涉及师生切身利益的重大决策，必须事先通过网络、座谈会等方式广泛征求并吸收师生意见。健全监督举报信箱、电子邮件等受理机制，及时处理和回复师生意见。
3.完善学校各项管理制度。大力推进学校教职工考核制度改革、仪器设备管理制度改革、财务报销管理制度改革、科研实验用房管理制度改革等，出台有关改革方案和文件，进一步激发办学活力，大力推进内涵建设。
4.完善绩效工资考核制度。强化教学工作基础地位，修改奖励教学成果、教学研究的绩效工资实施方案，鼓励教师提升教学水平，进一步完善创新人才培养模式，把一切办学优势转化为育人优势，积极促进思想品德与知识能力、教育教学与科学研究、创新教育与创新实践的紧密结合。
5.杜绝铺张浪费。严格落实中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》，健全完善学校办公用品管理、公务接待等制度规定，规范职务消费，防止超预算开支、超标准接待，以及铺张浪费、大手大脚等问题，带领师生积极参与节约型校园建设。
三、制度建设的方法
1.拟定路线图和时间表，扎实有序开展制度建设。
2.分门别类、务实推进，确保制度建设实效。
3.强化制度执行力，在实践中不断完善制度。
四、制度建设的任务和计划
见附件:射洪坝第一小学制度建设计划表
射洪坝第一小学制度建设计划表
简阳市射洪坝第一小学
20xx年3月
深入贯彻中纪委关于廉政建设的有关规定，使每个班子成员时刻自重、自省、自警、自励，树立廉洁勤政的班子整体形象，特制定如下制度。
一、班子成员严禁利用职权和工作之便谋取私利。不准利用手中的权利借为单位和个人办事之机向服务对象索取现金、实物或其他好处;不准违反政策为亲朋好友等在上学、就业、入党、提职、晋级等方面谋取特殊照顾;不准摊派或变相摊派钱物;不准乱拉资金、乱罚款;不准在下属单位报销差旅费、购物款;禁止用公款报销或者用公款支付应由个人负担的费用。
二、不准接受其他单位赠送的礼物，不得接受下属单位部门送礼，不准借婚、丧、嫁、娶之机收受礼品。严禁行贿、索贿和受贿。
三、班子成员严禁用公款大吃大喝、参与高消费娱乐活动。严格执行中央办公厅、国务院办公厅关于《在国内公务活动中严禁用公款宴请和有关工作餐的规定》，对必要的宴请招待要坚持审批制度，严格掌握标准，减少陪餐人员，从简就餐。
四、班子成员要保持艰苦奋斗、勤俭节约作风，严禁铺张浪费。不准违及财经纪律，巧立名目滥发奖金、补贴或实物。班子成员外出学习要严格控制，并履行审批手续，不准借公出之机游山玩水。
五、班子成员严禁参与败坏社会风尚的活动，要带头遵守市民守则，争做文明市民，提倡移风易俗，不搞封建迷信，不参与赌博或变相赌博，不观看、传播、复制淫秽书刊和音像制品。
六、要严格执行重大决策、干部的推荐、任免、重要项目安排、大额度资金使用实行集体研究决定的制度。
七、学校领导干部要严格执行上级的要求，年底向教职工进行述职述廉，接受群众监督。
八、实行教育收费公示制度，每年春、秋开学期间，都要在校园内醒目位置公示省定收费标准。
九、进一步建立和完善校务公开制度，对社会和师生关心的热点、难点问题，要及时采取有效措施，认真加以解决。
十、要严格责任追究制度，强化领导干部责任审计制度和内部财务审计工作制度，建立和完善领导干部廉政档案，定期对领导干部的工作进行全面的考核。
一、指导思想
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