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节日演讲稿

使“节日演讲”让人们乐起来。

很多笑容背后都是咬紧牙关的拼命努力。在正式演讲开始之前,我们都要做好准备,最好的准备是提前写好一份演讲稿。演讲稿它体现着演讲的目的和手段。怎么才能把演讲稿写得出彩呢?在此,你不妨阅读一下使“节日演讲”让人们乐起来,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。


庆贺节日,必有演讲。发表演讲的目的,就是要表达对节日的热烈祝贺,为节日增添喜庆气氛,为人们送去欢声笑语。那么,怎样演讲才能使过节的人们乐起来呢?
1、敲响开场的锣鼓与一般的演讲相比,节日演讲尤其注重开场气氛的渲染,即一开场就要锣鼓喧天,把人们迅速带入节日现场,让人们欢乐起来,愉悦起来。敲响开场锣鼓是节日演讲成功的起点。那么,怎样使开场的锣鼓响起来?最有效的方法,就是注意重点词的修饰,让开场的语言充满热情、充满激情、充满感染力。如学生代表李君在《老师们,节日好》中讲道:走过了夏天,迎来了秋天。在这金风送爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放,就像孩童盼望过年,终于盼来了教师节。在这个让人仰慕的日子里,请允许我向全体老师表达我心中最最热诚的问候和祝愿问候一声:辛勤培育我的老师们,你们辛苦了!祝愿一声:无悔奉献人生的老师们,你们节日好! 你听,演讲者几乎对每一个重点词都作了修饰:秋天是金秋送爽的季节,教师节是让人敬慕的节日,对教师节的盼望,不惜用花蕾盼望绽放孩童盼望过年两个比喻去状写,称老师是辛勤培育我们的老师,是无悔奉献人生的老师。由于有了这些词语精心的装点,就使这段开场白激情飞扬,产生强烈的共鸣效果,不仅使老师们兴奋不已,也让所有的听众欢欣鼓舞。
2、唱好节日的赞歌节日演讲是使人感动的演讲。感人心者,莫先乎情,唱好节日的赞歌,就是要带着感情去唱,唱出感情来,给人以节日的快乐。具体地说,不论是在演讲中叙事,或是发表议论,状写景物,都要动情于心,动情于人。如《在护士节庆祝会上的演讲》: 虽然我们的工作既平凡又普通,可是它和千百万人的幸福紧密相联;虽然我们的工作既辛苦又劳累,可是它和千百万人的命运息息相关。不是吗?朋友们,护士与每一个人都有着千丝万缕的联系当你降生到这个世上时,第一个迎接你的是我们护士;当你病魔缠身时,为你解除痛苦的是我们护士! 短短的一段演讲,在陈述护士与每个人千丝万缕的联系的时候,一句一个我们护士,两次重复,表达了一个护士对自己职业的爱,对自己岗位的爱,唱出了护士的自豪与荣耀。br再如《在紫阳县庆祝老人节大会上的祝词》:在跨世纪的历史进程中,你们老骥伏枥,志在千里,余热生辉,壮心不已。三通建设有你们的心血,山地开发有你们的足迹,企业复活有你们的卓识。你们的行动给人以力量,你们的精神给人以鼓舞,你们理当受到全县人民的爱戴与尊重。 这虽是一段议论性演讲,但并不缺少情感,用你们的这些句式,排比出对老人的赞美与敬仰,讴歌了老年人壮心不已、老有所为的品格。
3、精心组织短语、短句,节日是欢乐的日子。节日演讲,是通过表达对节日的祝贺,为节日的欢乐气氛增光添彩的演讲,这是演讲者必须十分明确的指导思想。因此,节日演讲不仅要篇幅短小精悍,句子也要力避拖沓散漫,要精心组织以四、五、六言为主的短语、短句。这样,才能营造出欢乐的演讲节奏,与节日气氛相辅相成,相得益彰。如《在神圣的劳动中创造希望》,在讲到劳动创造历史和文明时说:我们的先民们挥动石刀石斧,燃起篝火,斩除荆棘,团结一心,呼啸呐喊,猎获野兽,拾回野果,朝朝暮暮,岁岁年年,一步步从黑暗走向光明,从野蛮走向文明 选用短句、整句、运用对偶排比,欢畅轻捷,再现了我们祖先的劳动场面,历史的巨幅画面清晰地呈现在我们面前,同时也为五一劳动节渲染了气氛,涂上浓烈的一笔,使我们感受到劳动的神圣和伟大。
4、选用亮丽的词语
要使节日演讲让人乐起来,令人精神振奋,意气风发,必须使演讲的格调昂扬向上,热烈奔放,切忌沉闷、灰暗。这就决定了,节日演讲在遣词造句的时候,必须注意词语的亮丽色彩,即选用那些充满生机,富于生气,色彩鲜亮的词语。用这样的词语,去营造蓬勃、明丽的演讲氛围,让听众心旷神怡。请听《在河舒镇首届桃花艺术节上的欢迎辞》开场与结尾的两段:阳春三月,大家携一缕春光,引万紫千红,风尘仆仆光临这方热土。在此,我代表高笋村的全体村民,向前来观光的各位领导、各位嘉宾和各方游客表示最热烈的欢迎。
尊敬的领导、亲爱的宾朋,你们的到来,给了我们莫大的鼓舞,你们的光临给了我们无限的荣幸。因为你们的到来,桃花更为娇艳,青山更为妩媚,人心更为欢畅,生活更加美好。我们勤劳朴实、憨厚热情的高笋村人,恭候大家随时光临! 两段演讲,选用了阳春三月、万紫千红、热土、娇艳、妩媚、欢畅、美好等这些鲜活、明艳的词语,让听众的视觉、听觉都光彩闪亮,使这篇艺术节的欢迎词既热情洋溢,又鼓舞人心,振奋精神。br节日演讲有诸多讲究,只要做好了开场白,把人们引入欢快的节日场景,唱好节日的主旋律,精心组织短小精悍的语句,再用亮丽的词语来打造,相信是会让过节的人们乐起来的。

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演讲技巧:如何使“节日演讲”让人们乐起来


庆贺节日,必有演讲。发表演讲的目的,就是要表达对节日的热烈祝贺,为节日增添喜庆气氛,为人们送去欢声笑语。那么,怎样演讲才能使过节的人们乐起来呢?
1、敲响开场的锣鼓与一般的演讲相比,节日演讲尤其注重开场气氛的渲染,即一开场就要锣鼓喧天,把人们迅速带入节日现场,让人们欢乐起来,愉悦起来。敲响开场锣鼓是节日演讲成功的起点。那么,怎样使开场的锣鼓“响”起来?最有效的方法,就是注意重点词的修饰,让开场的语言充满热情、充满激情、充满感染力。如学生代表李君在《老师们,节日好》中讲道:“走过了夏天,迎来了秋天。在这金风送爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放,就像孩童盼望过年,终于盼来了教师节。在这个让人仰慕的日子里,请允许我向全体老师表达我心中最最热诚的问候和祝愿———问候一声:辛勤培育我的老师们,你们辛苦了!祝愿一声:无悔奉献人生的老师们,你们节日好!” 你听,演讲者几乎对每一个重点词都作了修饰:秋天是“金秋送爽”的季节,教师节是“让人敬慕”的节日,对教师节的盼望,不惜用“花蕾盼望绽放”“孩童盼望过年”两个比喻去状写,称老师是“辛勤培育我们”的老师,是“无悔奉献人生”的老师。由于有了这些词语精心的装点,就使这段开场白激情飞扬,产生强烈的共鸣效果,不仅使老师们兴奋不已,也让所有的听众欢欣鼓舞。
2、唱好节日的赞歌节日演讲是使人感动的演讲。“感人心者,莫先乎情”,“唱好”节日的赞歌,就是要带着感情去唱,唱出感情来,给人以节日的快乐。具体地说,不论是在演讲中叙事,或是发表议论,状写景物,都要动情于心,动情于人。如《在护士节庆祝会上的演讲》: “虽然我们的工作既平凡又普通,可是它和千百万人的幸福紧密相联;虽然我们的工作既辛苦又劳累,可是它和千百万人的命运息息相关。不是吗?朋友们,护士与每一个人都有着千丝万缕的联系———当你降生到这个世上时,第一个迎接你的是我们护士;当你病魔缠身时,为你解除痛苦的是我们护士!” 短短的一段演讲,在陈述护士与每个人千丝万缕的联系的时候,一句一个“我们护士”,两次重复,表达了一个护士对自己职业的爱,对自己岗位的爱,唱出了护士的自豪与荣耀。
再如《在紫阳县庆祝老人节大会上的祝词》:“在跨世纪的历史进程中,你们老骥伏枥,志在千里,余热生辉,壮心不已。三通建设有你们的心血,山地开发有你们的足迹,企业复活有你们的卓识。你们的行动给人以力量,你们的精神给人以鼓舞,你们理当受到全县人民的爱戴与尊重。 这虽是一段议论性演讲,但并不缺少情感,用“你们的……”这些句式,排比出对老人的赞美与敬仰,讴歌了老年人壮心不已、老有所为的品格。 
3、精心组织短语、短句,节日是欢乐的日子。节日演讲,是通过表达对节日的祝贺,为节日的欢乐气氛增光添彩的演讲,这是演讲者必须十分明确的指导思想。因此,节日演讲不仅要篇幅短小精悍,句子也要力避拖沓散漫,要精心组织以四、五、六言为主的短语、短句。这样,才能营造出欢乐的演讲节奏,与节日气氛相辅相成,相得益彰。如《在神圣的劳动中创造希望》,在讲到劳动创造历史和文明时说:“我们的先民们挥动石刀石斧,燃起篝火,斩除荆棘,团结一心,呼啸呐喊,猎获野兽,拾回野果,……朝朝暮暮,岁岁年年,一步步从黑暗走向光明,从野蛮走向文明……”< 选用短句、整句、运用对偶排比,欢畅轻捷,再现了我们祖先的劳动场面,历史的巨幅画面清晰地呈现在我们面前,同时也为“五一劳动节”渲染了气氛,涂上浓烈的一笔,使我们感受到劳动的神圣和伟大。
4、选用亮丽的词语
 要使节日演讲让人乐起来,令人精神振奋,意气风发,必须使演讲的格调昂扬向上,热烈奔放,切忌沉闷、灰暗。这就决定了,节日演讲在遣词造句的时候,必须注意词语的亮丽色彩,即选用那些充满生机,富于生气,色彩鲜亮的词语。用这样的词语,去营造蓬勃、明丽的演讲氛围,让听众心旷神怡。请听《在河舒镇首届桃花艺术节上的欢迎辞》开场与结尾的两段:“阳春三月,大家携一缕春光,引万紫千红,风尘仆仆光临这方热土。在此,我代表高笋村的全体村民,向前来观光的各位领导、各位嘉宾和各方游客表示最热烈的欢迎。”
“尊敬的领导、亲爱的宾朋,你们的到来,给了我们莫大的鼓舞,你们的光临给了我们无限的荣幸。因为你们的到来,桃花更为娇艳,青山更为妩媚,人心更为欢畅,生活更加美好。我们———勤劳朴实、憨厚热情的高笋村人,恭候大家随时光临!” 两段演讲,选用了“阳春三月”、“万紫千红”、“热土”、“娇艳”、“妩媚”、“欢畅”、“美好”等这些鲜活、明艳的词语,让听众的视觉、听觉都光彩闪亮,使这篇艺术节的欢迎词既热情洋溢,又鼓舞人心,振奋精神。
节日演讲有诸多讲究,只要做好了开场白,把人们引入欢快的节日场景,唱好节日的主旋律,精心组织短小精悍的语句,再用亮丽的词语来打造,相信是会让过节的人们乐起来的。

让工作快乐起来演讲稿



文章标题:让工作快乐起来

美国家马斯洛将人的需要从低层次到高层次排列为:生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要。在低层次的需要得到满足后,人就会产生高层次的需求。人的需求层次越高,人的价值也就会越高、越接近完美。细究起来,其实人的哪一个层次的需要都或多或少地依赖于工作。从低处说,不工作,人最起码的温饱需求如何解决;从高处说,不工作,人用什么来实现自己的价值。每个人的一生都是在工作、学习和生活中度过的,对大多数人来说,工作一般要占据人生三分之一的时间。如何让工作成为一件愉快的事呢?也就是说不仅让工作成为谋生的手段,同时也成为享受生活的一种载体呢?我认为:

第一:热爱我们所从事的事业。一个国家的兴衰由教育决定。“百年大计,教育为本”,“教育大业,教师为本。”因此作为教师的我们,要担当起国家的重任,除了要珍惜教师这份职业,更要热爱教育事业。把教师看成一份职业的人固然了不起,但只有把教师看成事业,那么教育才有希望。职业与事业是不同层次的。我很单纯地理解职业让我们生存,职业让我们受尊敬;而事业让我们国家发展,让我们人生快乐,让我们人生更有价值体现。因此对自己要求高点,让自己更快乐点,就得热爱我们的教育事业。我们都追求快乐完美的人生,我们选择了教师,就用心去热爱这份事业,相信在用心付出的同时,一定能获得快乐。工作轻松不一定使人快乐,人在空闲无聊时往往会感到烦恼和不安,而恰恰是忙碌的人常常最快乐,每做完一件有意义的事情,心里就会感到一种快慰,成为精神日渐富有者。很难想象,一个对工作不感兴趣甚至厌倦的人,人生会是绚丽多彩的。对一种职业是否热爱,有一个个人对职业的兴趣问题,有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。从教十多年来,我深刻地体会到:选择了教师事业,就是选择了艰辛。但是当我看到学生高考后欣喜的笑容,当我看到学生寄来的贺卡上的真情问候,当我看到一届届的学生正成人成才,付出赢得如此丰厚回报,我感到无比快乐!

第二,热爱我们的学生。教育影响着一代代人的成长。而热爱学生正是教育的灵魂,是教师的基本要求。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。热爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。我们教育的对象是学生,热爱教育事业,必然要热爱学生。热爱学生,不能只爱个别学生,而是爱全部学生。他们都是祖国未来的建设者和接班人,祖国未来的前途命运主要靠他们来把握。我们的教育对象没有高低贵贱之分,不能只关心个别学生,而应关心热爱全体学生,把爱洒向每一个学生。“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”对于孤儿、单亲学生,以及在生活上有困难的学生,我们应该把特别的爱给这些特别的学生。要从生活、学习等方面给予更多的关心、爱护和帮助,要细致入微地观察他们的情绪变化,并在一定的时间和场合给他们多一些宽容和理解,允许他们在特定的情况下有一些“自由行动”,甚至可以在某些方面暂时降低一些要求。记得有一位叫汤某的学生,父母关系长期不好,只有母亲偶尔过问一下他的学习,所以汤某某对自己要求很不严格,上课睡觉,放学后就上网玩游戏,成绩自然一团糟。一次偶然机会,我发现他头脑反应敏捷。从这点着手,跟他进行多次的交心谈心,同时做他父母亲的工作,与他的父母亲一道来教育孩子。在我们大家的共同努力下,汤某终于考入了理想的北京某大学。

第三,时刻不忘学习。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”这是新时期的教育理念。我们每一位教师都应坚持以学生发展为本的教育理念,以培养学生研究性学习能力为突破,使课堂成为学生学习的乐园。用人格魅力感染学生。教育事业是一项灌溉的事业,要给学生一杯水,教师须是一条流动的溪,所以我们每一位教师都要树立终生学习的理念,只有丰富的知识积累和广阔的智力背景,才能在工作中一直保持着创造的激情和活力,在教育教学中能灵感泉涌。教育事业是着眼于未来的事业,教育工作的性质与特点要求教师应具有相当程度的职业敏感,应跟随着时代奋力前进,所以教师要不断地更新教育观念,树立新的教育理念,积极探索的新途径。教师教学过程的重点是教育学生学会学习,确立终生学习的理念。要教育学生学会学习,教师必须首先确立终生学习的理念,学会终生学习。新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠,而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生,就必须扮演好这一角色,就必须不断学习,终生学习。学习新的教育理念,用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践,是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法,从理论上学,在实践中学,向同行们学

让女性真正美丽起来演讲范文



朋友们:
上帝曾问一个女人:“金钱、名誉、地位,你要什么?”女人说:“我要美丽。”是啊,爱美之心,人皆有之。在全社会都在追求文明与进步的今天,我们始终追求的何尝不是美?大千世界,女人就像一朵花,一只鸟,一首诗,千千万万个美丽的女人组成了一个争奇斗艳的美妙的世界,使人爽心悦目。可是,有一件事却使我对美丽的女人有了新的思考。那是我有一次出差,在车上遇到一位打扮入时的俊俏小姐,面如桃花,窈窕俏丽,一上车就几乎吸引了所有人的目光,连我这个不算自卑的女人也自惭形秽、悄然嫉妒起来……恰在这时,“哧”的一声,司机的急刹车把我从沉思中惊醒,正想看看前面到底发生了什么事?只见那漂亮小姐回过头朝一位农民模样的老人大吼一声:“你这个死老头,踩我的脚干吗?”接下来竟是破口大骂。这时候,我觉得先前对她那种美好的印象霎时荡然无存,反而感到阵阵恶心。
由此看来,美丽的女人虽然装点了这个世界,使它五彩斑斓,绚丽多姿,但外表美并不代表美的全部含义。美丽的女人应该是外表美与内心美的和谐统一。我羡慕美,羡慕美的事物,美的天使。我以为阳光是美的,因为它给人类一个缤纷的世界;断臂的维纳斯雕像是美的,因为它曾使穷困潦倒的俄罗斯乡村女教师净化了灵魂,摆脱了迷惘,产生了对美好未来的向往;肖邦那宁静的小夜曲也是美的,因为它使正在吵架的钢琴家梅区尔夫妇和好如初,升起他们对青年时代倾心相爱的甜蜜的回忆。
一个女人的美,不仅仅在于长相、装扮,更重要的是在于她存在的价值!在于她对国家、对社会、对人民作出的贡献!“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”在我们教师队伍中,就有这样一位因为可爱而美丽的女人:她叫陈士芬,是毛湖淌乡湖淌小学的民办教师,是全国“希望工程”园丁奖获得者。她就像山上的青松一样扎根在贫瘠的山坳里,一干就是19年。19年来从校长,到老师,到炊事员,只有她一个人;三个年级的七八门课程,只有她一个人;给学生做饭、烧开水,缝补破了的衣服,只有她一个人;挨家挨户地做“普九”动员,让适龄孩子都入学,也只有她一个人。她把全部的身心都交给了山区的教育事业,却无暇顾及七旬的老母、年幼的儿子和病床上的丈夫。也许,因为贫困她没有漂亮的首饰和衣服的装扮;也许,因为操劳她会显得过早
地衰老,但她是美的!她的美就在于她对教育事业执著的追求;她的美,就在于她对家乡人民无私的奉献;她的美就在于她的劳动培育出了一代又一代合格的美的新人!
我们枝城,物华天宝,人杰地灵。美丽的女人,不止她一个,也不止是教师!我们有许许多多像她这样的文明的使者在传播着文明,在农村,有含辛茹苦、勤劳纯朴的贤妻良母;在医院,有救死扶伤胜似亲人的白衣天使;在工厂,有开拓进取,艰苦创业的巾帼俊杰;在服务行业,有热忱待人,宾至如归的服务小姐。如此众多的社会女性和家庭妇女,她们立足本职,尽职尽责,主宰了半个世界,甚至男人的功绩也有她们的一半。正是她们,这些文明的使者们,塑造了现代女性美的形象,装点出我们这个五彩缤纷的世界,使这个世界美丽、富饶、文明、进步!
女性朋友们,在我市争创文明卫生城市的今天,在世界第四次妇女大会的喜庆鞭炮声中,我们要英姿蓬勃,再展风流,为创造女性真善美而努力,为家乡的繁荣富强而奉献。我们要做真正美丽的女人,我们要做文明的使者,和男性朋友一道,用我们的自信、自尊、自爱焕发出来的巨大动力去推动两个文明建设,创造更加文明的明天!
谢谢大家!
让女性真正美丽起来

让女性真正美丽起来


朋友们: 上帝曾问一个女人:“金钱、名誉、地位,你要什么?”女人说:“我要美丽。”是啊,爱美之心,人皆有之。在全社会都在追求文明与进步的今天,我们始终追求的何尝不是美?大千世界,女人就像一朵花,一只鸟,一首诗,千千万万个美丽的女人组成了一个争奇斗艳的美妙的世界,使人爽心悦目。可是,有一件事却使我对美丽的女人有了新的思考。那是我有一次出差,在车上遇到一位打扮入时的俊俏小姐,面如桃花,窈窕俏丽,一上车就几乎吸引了所有人的目光,连我这个不算自卑的女人也自惭形秽、悄然嫉妒起来……恰在这时,“哧”的一声,司机的急刹车把我从沉思中惊醒,正想看看前面到底发生了什么事?只见那漂亮小姐回过头朝一位农民模样的老人大吼一声:“你这个死老头,踩我的脚干吗?”接下来竟是破口大骂。这时候,我觉得先前对她那种美好的印象霎时荡然无存,反而感到阵阵恶心。 由此看来,美丽的女人虽然装点了这个世界,使它五彩斑斓,绚丽多姿,但外表美并不代表美的全部含义。美丽的女人应该是外表美与内心美的和谐统一。我羡慕美,羡慕美的事物,美的天使。我以为阳光是美的,因为它给人类一个缤纷的世界;断臂的维纳斯雕像是美的,因为它曾使穷困潦倒的俄罗斯乡村女教师净化了灵魂,摆脱了迷惘,产生了对美好未来的向往;肖邦那宁静的小夜曲也是美的,因为它使正在吵架的钢琴家梅区尔夫妇和好如初,升起他们对青年时代倾心相爱的甜蜜的回忆。 一个女人的美,不仅仅在于长相、装扮,更重要的是在于她存在的价值!在于她对国家、对社会、对人民作出的贡献!“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”在我们教师队伍中,就有这样一位因为可爱而美丽的女人:她叫陈士芬,是毛湖淌乡湖淌小学的民办教师,是全国“希望工程”园丁奖获得者。她就像山上的青松一样扎根在贫瘠的山坳里,一干就是19年。19年来从校长,到老师,到炊事员,只有她一个人;三个年级的七八门课程,只有她一个人;给学生做饭、烧开水,缝补破了的衣服,只有她一个人;挨家挨户地做“普九”动员,让适龄孩子都入学,也只有她一个人。她把全部的身心都交给了山区的教育事业,却无暇顾及七旬的老母、年幼的儿子和病床上的丈夫。也许,因为贫困她没有漂亮的首饰和衣服的装扮;也许,因为操劳她会显得过早 地衰老,但她是美的!她的美就在于她对教育事业执著的追求;她的美,就在于她对家乡人民无私的奉献;她的美就在于她的劳动培育出了一代又一代合格的美的新人! 我们枝城,物华天宝,人杰地灵。美丽的女人,不止她一个,也不止是教师!我们有许许多多像她这样的文明的使者在传播着文明,在农村,有含辛茹苦、勤劳纯朴的贤妻良母;在医院,有救死扶伤胜似亲人的白衣天使;在工厂,有开拓进取,艰苦创业的巾帼俊杰;在服务行业,有热忱待人,宾至如归的服务小姐。如此众多的社会女性和家庭妇女,她们立足本职,尽职尽责,主宰了半个世界,甚至男人的功绩也有她们的一半。正是她们,这些文明的使者们,塑造了现代女性美的形象,装点出我们这个五彩缤纷的世界,使这个世界美丽、富饶、文明、进步! 女性朋友们,在我市争创文明卫生城市的今天,在世界第四次妇女大会的喜庆鞭炮声中,我们要英姿蓬勃,再展风流,为创造女性真善美而努力,为家乡的繁荣富强而奉献。我们要做真正美丽的女人,我们要做文明的使者,和男性朋友一道,用我们的自信、自尊、自爱焕发出来的巨大动力去推动两个文明建设,创造更加文明的明天! 谢谢大家!

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《使“节日演讲”让人们乐起来》一文能帮助您解决关于2024“节日演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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