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青春在奋斗中闪光演讲

在竞聘演讲中全面推销自己。

奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。当我们的演讲活动开始之前,我们不妨静下心来写一篇演讲稿。演讲稿可以让你的演讲变得更加流畅,流利,怎样动笔写好一份出色的演讲稿呢?你可以读一下小编整理的在竞聘演讲中全面推销自己,更多信息请继续关注我们的网站。

随着用人机制改革的不断深入,竞争上岗已越来越多地受到各级领导和群众的关注。如何在众多的竞争对手中脱颖而出,是参与者必须认真对待的问题。这里提出几点意见,供您参考。
端出巷中酒,醉你三五杯——展示一个才华横溢的自我
竞聘,优者赢。演讲中必须恰当地展示自己能以“醉倒群芳”的实力,用自己优于别人的条件服人,用自己竞得岗位后高于别人“多筹”的思路与措施服人。这有三个原则:一是实在,介绍自己的实力必须做到实事求是,而且要做到“实”得“可信”。二是艺术,比如运用心理学上的攻心理论,先抑后扬,先贬后褒,腾挪跌宕,做到“实”得有“度”,“实”得“文明”。三是心机,在竞聘演讲中,评委总是有意无意地将第一位演讲者作为参照对象。因此,前面演讲者“露才”时必须要有超人的气势,让后来者被逼得撑不起腰,后来演讲者千万不要只注意“集大成”,而忘记了自己的构思和长处所在;要注意观察评委对前人的反应,就其兴趣所在,结合自己展开;还有,别忘了当止则止。下面是一位竞聘办公室秘书者的演讲片断:
我竞聘秘书,有一个最不利的条件,即我的学历。你们说要招具有本科以上的文凭的,而我仅此一张自考大专文凭。好在任何事情都不是绝对的,事实不总是证明文凭等于水平,学历等于能力。请允许我幸运地回顾一下往事:(出示杂志)这篇打开写作之门的论文是我大专三年级时发表的,(出示证书)这些奖证是95、96、97连续三年的优秀撰稿人证书,(出示目录)这是我八年来发表在杂志上的文章目录,(出示文集)这是我近年来公开发表的100多篇论文汇集,(出示文章)这是我撰写的领导科学与艺术,这是我撰写的文秘调查报告。因此,我来竞聘了。因为我明白,我竞聘秘书还有几个算得上条件的条件:……竞聘者开始似乎在讲自己的劣势,但这恰恰是诚实可靠的表现;而在给自己“抹黑”以示诚实之后趁机“亮”出自己几条压轴的优势,让评委及听众对其实力不能不心服。
人气礼智信,全都让你评——展示内涵丰富的自我
人格与气度、礼貌与聪慧、信用与机智等素质、修养,是一个人立身处世的主要因素,考察竞聘人时,当然要关注到这一切。因此,竞聘人演讲时,要以自己的内涵力量去打动并感染评委和听众,既要展示才华,也要展示德性。竞争固然无情,但不可以诽谤和贬低别的竞聘人的方式来树立自己的形象;参与竞争的过程中,有些细节也不可不注意,很可能评判者就是要从这些细节中来考察你的素质。比如在现场设置一些“举手之劳”的事看你“躬腰”否,故意让你久等看你烦躁否。现在竞聘者中大学生研究生多得很,恐怕用人单位更希望找到有才更有德有境界的人。某行署办公室招聘秘书时,办公室领导有意在通往主考室楼梯上安排上访者,拦住他们要见主要领导“理论理论”。不少应聘者以我现在还不是办公室的人为由,视而不见,或绕道而走,或挣脱逃身。只有一位从事过办公室文字工作的年轻女同志耐心询问上访者的苦衷,倾听他们的意见和呼声,俨然以自己是行署办一员的身份耐心细致地对他们作解释说服工作,并表示一定将他们的意见转告领导,请求领导督促当地尽快解决。不想这些上访者得寸进尺,说肚子锇,她便为他们买来方便面;说没有返程路费,她掏出50元钱给他们。她在演讲中有这么一段:做人,人格是第一位的。我一直这样评价自己:水平三流,知识二流,人品一流;我深信行署办需要高水平的文秘人员,我过去那些所谓的辉煌肯定微不足道,但是我也深知,行署办文秘人员的工作成功也在很大程度上取决于他们的修养。
评委当即报以热烈的掌声,打开了电视机,她才发现楼内楼外的言行都在评委的监视之中。她被现场录取了,因为她把握住了应有的谦虚、尊严、理智,应有的人生观、价值观、世界观。
扯下假面具,坦诚露个性——展示一个颇具个性的自我
耳目一新、与众不同是征服评委的妙策。思维的独辟,观点的独到,表达的独特,是竞聘者努力的方向。下面是一位高中毕业生竞聘村委会主任的演讲词片断:我从没有担任过村干部,缺少经验,这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有官相官态、官腔官气,更不可能是官油子;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过高高在上的“体验”,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民村委会主任”……这位竞聘者的演讲词,可谓是“官念”新颖不俗。具有鲜明的个性和风格。
时运随遇来,风火闯一番——展示一个意气风发的自我
精神状态影响着竞聘者的命运。斗志昂扬,意气风发,体现了风风火火闯事业的饱满激情与蓬勃向上的自我形象,会给评委留下好的印象。请看一次竞聘办公室秘书的最后一位竞聘者的演讲片断:人们找到了竞争这种生活方式,我当然不会放弃属于自己的那份公平。我清楚,评委不会无缘无故地偏爱一个人,但是好感的砝码必然会加在信心十足、言行一致人的身上。我认真地研究了你们招聘这个职务的条件,也仔仔细细地分析了前面的竞争伙伴,我们相似的地方很多,说心里话,我们都想赢。但这是特殊的选人,需要的是言行一致、行过于言的人,而不是虚言巧语,言过于行的人。我敢来竞聘,是因为我有闯劲,又有干劲,我做人的原则是说真话干实事。所以我相信这次竞聘演讲给我带来的不会是别的,而必定是下次的就职演讲。
这位竞聘者激情奔涌,精神饱满,他那坦然的气质,潇洒的风度,强烈的自信,给评委留下了深刻的印象。
总之,竞聘演讲必须把握两个原则:一是用心去投入,展示一个真实的自我;二是随机应变,巧妙推销,充分展示你的聪明才智。这实际上是心理学中两个原则的运用:求同原则与求异原则。竞争固然要说自己行自己好,但愚蠢者总是喜欢不着边际地自我吹捧;而聪明者往往不是轻易地说自己是个人才,而是先谈劣势说不足,曲径通幽,等到评委觉得你诚实时,再全方位展示自己,效果当然好了。

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推销自己演讲稿范文


时代需要推销你自己各位领导、各位来宾:自我介绍一下:本人和陈独秀同姓,单字一个“驹”,意思是少壮的马。陈驹,就是我。27岁,爱好书画、体育、音乐、文学。特长:新闻、机关应用文写作。如果在座的哪位领导需要秘书,或新闻单位需要记者,本人倒愿意一试。也许有的朋友要问:你是推销员吧,要不就是在做征婚广告?都不是,我只是在告诉你:朋友,要利用一切机会,推销你自己!“推销”这个词已司空见惯,也挺时髦,充满商品意识和竞争意识。推销自己,在我国也古已有之,战国时,七雄逐鹿中原以争天下,布衣毛遂自我推销,前往楚国游说,把自己的演讲才能发挥得淋漓尽致,终于使楚王派兵救赵,解秦之围。为中国历史留下一段“毛遂自荐”的千古佳话。我国的茅台酒饮誉海外,可从前它在万国览会上却困装瑛粗糙而遭冷遇,面对如此尴尬的局势,机智过人而又有推销意识的华商,故意失手打破酒瓶,使茅台酒“脱颖而出”,飘香四海五洲。这,不都是勇于推销自己的功劳吗?

然而,可悲的是,我们中国的不少朋友,正是缺乏这种推销意识,每谈及自己,羞羞答答、伍扭泥泥、“犹抱琵琶半遮面”。怕人说狂,怕人说瘫,怕人笑话,怕给领导留下不好的印象.怕这怕那,就是不怕埋没了自己的才华。还有一些朋友,自视倩高, “酒香不怕巷子深”,等着天上掉馅饼、殊不知,竞争年代,百炯争流,不重视推销,好酒照样也会酸在深巷里。朋友们,这种虚伪的“谦虚”,还有这种自己封闭的意识,着实有愧于我们如火如茶的时代,有愧于我们如诗如梦的年华,我们不感到可悲可怜吗?

改革开放的大潮一浪高过一浪,竞争已进入我们生活的每一个角落,竟争的一个重要方面,就是人才竟争。在优胜劣汰中,每个有识之士都会重新寻找自己的位置,重新认识自己的价值。然而人才何在?在于发现、寻找,更重要的还是在于自我推销。“先有伯乐,后有千里马”之说,虽古已有之,但靠别人去发现,我总以为是一种浪费,一种遗憾,一种悲哀,知己莫若沙,每个人展示给别人的,大多是“装在套子里的人”,所以,只有自己才能真正认识自己,解剖自己,才有资格向芸芸众生推销一个真实、完美的你自己。乞求别人了解,等待别人推荐,无异于捧着金饭碗要饭吃,况且,能够真正发现你、了解你、赏识你的人,毕竟太少、太少,所以才有“千里马常有,而伯乐不常有”之说。

戴尔卡耐基说:不要怕推销你自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。既然如此,朋友,你还犹豫什么?你还等待什么?记住:这个时代需要推销一你一自一己!

竞聘公司推销员演讲


小编为大家收集整理了《竞聘公司推销员演讲精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

十分感谢公司和各位领导对我的关心、培养,并为我提供这个锻炼自我展示自我的机会。

记得美国政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你”。我正是为继续推动我无比热爱的事业而应聘这个岗位,我以平常、诚恳的心态接受领导的选择,希望带给大家的是一个真诚、理性、执著和坚毅、成熟、稳重的我。才疏学浅、资历平平的我,的确有点诚徨诚恐,忐忑不安。但人总是要有点精神的,有道是:物竞天择、适者生存.做为一名年轻的同志我渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情,迎接竞争和挑战,经过慎重地思考,我决定应聘驻外销售,主要是基于以下几个方面的考虑:一是充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。今年21岁的我,对于从事驻外销售来说我有年轻的优势。这就是充沛的精力、年轻人特有的朝气与投入工作的激情。同时,我还有一个山里娃娃特别能吃苦耐劳,朴实无华的品格。二是我的综合沟通能力较强,如果能聘成,能较好的发挥作用。三是坎坷的成长历程丰富了一个不断成熟的我。我出身农村,回顾自己的成长历程,我虽然没有什么非凡的阅历与令人眩目的资本,但自参加工作第一天起,我就非常珍惜、热爱自己的工作,把事业当作自己终身奋斗的理想,化作不懈追求的实际行动。我想无论工作角色如何变换,我都应该干一行、爱一行、专一行、精一行。

如果我这次应聘成功,我将从一下几个方面做好工作:

一是当好参谋,共谋发展。在工作中,我将广泛听取意见,审时度势,“把握好上情准确传达,摸清楚下情迅速反应”的分寸,从大局出发、审慎思考,做到位不越位,多补台不拆台,积极支持一把手工作。在维护正职中自觉摆正位置,认清方向,讲究团结,坚持把高度的原则性和灵活的策略性结合起来,做好工作。

三是勤奋工作,有为有位。我将身先士卒,卒先垂范,做到“三勤”:即腿勤。对领导交办的工作,做到舍得花气力,舍得下功夫,努力把工作做实做细、做在前面;脑勤。勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点、热点问题,;嘴勤。多向领导`同事沟通及加强我的沟通能力,才能更好的推销公司产品.我想我既然是为了推动我的事业而来,那么,无论竞聘成功与否,都不会改变我对事业的执著。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机会,我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次应聘的诺言。

谢谢!

在完中校长竞聘中的演讲



尊敬的各位领导、各位评委:
你们好!
今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。
各位领导、各位老师!纵观世界发达各国的历史,无论经济、社会如何发展,其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育,还是日本二战以后兴教的举措等等,都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。
教育的发展,学校起到十分重要的作用,学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低,学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低,校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长,必须能够砍三板斧。如果我当完中校长,怎样砍好这三板斧呢?
首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上,我的管理的思路是“以人为本,创建和谐校园,以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工,关心他们的生活,关心他们的工作,为他们办实事,疏通他们的思想,充分调动他们的工作积极性,激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生,学校一起工作都要本着有利于一切学生,为了学生的一切,充分尊重学生的个性发展。为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围,做到校长与班子成员和谐;班子与全体教师和谐;全体教师与学生和谐;整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上,团结奋进的氛围,从而提高办学水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头,全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。
安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一,生产第二”,总是把安全放在第一,其实道理很简单,任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定,无从谈发展;一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理,一个学校不安宁,师生没有安全感,无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事,是一刻也马虎不得的。因此,我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上,落实责任,建立制度,加强教育,加强检查,使之落到实处。安全工作在完中本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作,特别是农村中学生的拉帮结伙,打架斗殴,较为突出,进网吧、电子游戏室、歌厅等比较的多,都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校,就是县城里也有许多学生租房住,这些学生特别是晚上,常常半夜不归,夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或者走读,同样存在隐患。必须加强巡查,即使排除隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。
环境是干好一切工作的氛围。特别是教育工作,没有良好的氛围,就不会形成良好的教育环境,就会制约教育教学工作的良好发展,甚至起到阻碍作用。人们经常说环境育人,说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样,适宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容,一是自然环境,一般指学校的设施,绿化等等。二是人文环境,一般指学校的师生关系,周边氛围等等。学校自然环境可以陶冶师生的情操,促进教师的工作品质的良性发展,促进学生思想品德潜移默化的健康发展。在两个环境中,人文环境显得相当重要。在管理中,主要抓好两方面:一是教师的思想和学生的思想,真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系,主动争取当地党委政府的领导和帮助,积极协调学校与周围家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的氛围中安心乐业。
教学工作是学校工作的主题工程,使重中之重。我当校长必须把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业,教学奖惩作为严抓紧管的两个防线,确保教学质量的提高。我总认为,教师在于引导,学生在于管理。首先抓好教师的爱岗敬业,强化学生的管理,再次把握好过程管理,就会出成效的。一切工作中,人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多不安心教学工作,绝大多数学生都不愿意学校,那个学校的管理肯定存在问题。也就是校长的管理就存在问题。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教师,管理好了教师就管好了学生,全校也就管好了。
各位领导、各位老师!如果我当一个完中的校长,我就这样砍我的三板斧,这样管理我的学校我真正相信自己是可以胜任一个完中校长这个岗位的,请相信我好吗?
今天能够站在这里,感谢组织县委政府、局党委给我提供的机会!借此感谢关心支持我的各位同仁好友!
谢谢大家!

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