在职干部培训计划。
为了可以快速上手工作内容，我们必须开始写下一阶段的工作内容了。把工作计划罗列清单，能够起到提醒和督促自己的作用。怎么样才能让工作计划实施起来顺利呢？经过收集并整理，小编为你呈上在职干部培训计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在职干部培训计划
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，适应新形势新任务的需要，进一步加强我校干部队伍建设，根据自治区党委干部教育工作领导小组提出的广西干部全员培训任务的要求，结合我校实际情况，制定本计划。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高行政管理干部和专业技术干部综合素质为目标，以加强两类干部的思维创新、工作创新能力为重点，有针对性地对行政管理干部和专业技术干部进行政治理论、思想道德、职业道德、行为规范、业务能力、工作技能等方面的学习培训，从而使我校教职工队伍的整体素质得到提高，使党校和行政学院教育事业得到持续发展。
二、培训任务
本校在职行政管理干部为95人，专业技术干部113人，共208人。这支队伍是保证党校事业向前发展的基本队伍，亦是广西5年（20xx—20xx年）全员培训的对象。按照区党委要求，县处级以上领导干部5年内必须累计参加3个月以上的脱产培训；其他在职干部每年脱产培训的时间不少于12天。在以上时间内，政治理论培训的时间占1/3。
三、培训内容
培训内容分为政治理论培训和业务培训两大类。
政治理论培训：一是按照校机关党委的统一布置，以处室党支部为单位进行政治理论和时事的学习；二是充分利用我校的党政领导干部理论培训主阵地的优势，在开办广西党政领导干部专题研讨班时参加报告会。
业务培训：根据目前我校干部业务培训单一、弱化的实际情况，着重抓好干部履行岗位职责所需要的各种理论知识和业务技能的培训。业务培训公共类课程设置（专题）大体有：领导方法与领导艺术、思维创新与工作创新、公务员（教员）职业道德与行为规范、办公室工作规范与公文处理、语言艺术与仪容仪表、领导干部（公务员）心理卫生、现实（应用）问题研讨等等。
四、培训方式
以举办短期培训集中培训为主，辅之以自选培训。
（一）集中培训
1、对参培对象有共同培训要求的公共课类课程，不分参培对象的类别、层次，采取举办专题讲座集中听课的方式进行。
2、参培对象的培训内容有不同要求的，按中层领导干部、处以下行政管理干部、专业技术干部三个层次和类别进行专题讲座培训。
3、每期的专题讲座结束后，一般进行一次综合性的讨论。
集中培训原则上在本校特殊需要时，则择地培训。
（二）自选培训
培训对象除集中培训外，还可自主选择培训。自主选择培训是指在职干部根据需要，在组织人事部门认可的培训机构中自主选择培训项目、培训课程、培训时间、培训师资的菜单式短期培训。自选培训的程序是：个人申请、单位审批、参加培训、机构考评、学籍存档。各处室要指导处以下行政管理人员和教员的自选培训。自选培训报组织处审批。
五、培训的组织分工
干部全员培训，不但校（院）委要抓，各处室也要抓。按照普遍性与特殊性、共性与个性的特点，校（院）委（具体交由组织处负责）抓处级干部及公务员、教员的公共类课程的培训，各处室、教研部抓本处室以下干部岗位专门知识的培训和教员的业务进修。
为使培训内容、培训时间、培训经费得以落实，要求各处室在安排本处干部业务培训时，要有计划、有登记。由组织处统一设制处室干部参加培训登记表格，统一到区党委组织部领取个人参培登记证。
六、培训时间
根据全员培训的要求以及5年期的任务，围绕专题划分培训时段。需要培训的内容拟分为几个时段完强，不作一次性安排。如一周内安排2至3个专题讲座，综合讨论一次，即为一个培训期。
参加广西党政领导干部班报告会以及按照机关党委布置的理论学习时间计算在政治理论培训时间内。
七、主要措施
1、提高认识，加强领导。实施在职干部全员培训，是经济社会竞争形势和实现全面建设小康社会目标的迫切要求，是提高干部队伍思想素质和业务能力的重要举措。在校（院）委高度重视的前提下，各处室领导和在职干部要认识到位，处室主要领导要把干部培训作为本处室的一项重要工作来抓。
2、要把干部培训
在职干部培训计划第2页
作为培养干部及干部成长的重要环节。干部是否按要求按计划进行培训，每年度要进行总结并将培训情况记录在册，在使用干部时将把干部参加培训情况列入考察内容。3、各处室要处理好干部培训与工作的关系。在干部培训的时间上要根据计划做好安排，保证干部培训计划得以落实。干部参加自选培训，要按规定到组织处填表申请，在组织人事部门确认的培训机构中选择培训机构参加培训，以确保自选培训的质量。
4、保证干部培训经费的落实。首先保证学校组织的干部短期培训经费的落实。个人的自选培训，经组织处批准可列入干部培训经费计划。专业技术人员业务进修、攻读学历等的经费仍按原规定执行。
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干部培训计划
干部培训计划
为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神，培养造就一支高素质的干部队伍，围绕区委十二届五次全会提出的各项工作目标和任务，结合我区干部队伍建设实际，现就20xx年全区干部教育培训工作提出如下意见：一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，按照区委十二届五次全会的总体部署，突出执政能力建设这条主线，以思想政治教育为重点，以领导干部、中青年干部和人才队伍培训为主体，坚持教育培训与学习锻炼相结合，以制度、机制改革创新为保证，培养造就与新世纪发展任务相适应的高素质的复合型和创新型人才，为“创大都市强区，建现代化萧山”提供坚强的组织保证。
二、主要任务
紧紧围绕提高执政能力这条主线，突出思想政治建设这个重点，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，推动工作，把学习十六届四中全会精神作为重要内容，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。牢固树立科学的发展观、正确的政绩观、全面的人才观和马克思主义的群众观，不断提高思想理论素养和实践“三个代表”重要思想的能力和水平，真正使各级干部成为推动“第一要务”、坚持“两个务必”、实践“三个代表”的表率。
三、主要措施
今年干部教育培训工作在年度计划安排党校培训、专业培训等分类培训的基础上，重抓素质提高，一是举办科学发展观论坛，邀请中央、省级高层专家学者、区内有丰富工作经验的领导以及企事业单位等其他社会各界精英作专题讲座。二是加大“挂学派”工作力度，通过选派干部到国家机关上挂锻炼、外派学习，到重点工程、艰苦岗位、镇、村、社区任职锻炼，交流轮岗等形式，使年轻干部经受考验、丰富阅历、提高素质。
四、总体要求
1、加强对干部教育培训工作的组织领导。各级党组织要把干部教育培训工作放在重要的战略地位，进一步加大工作力度。要结合各自实际，抓紧安排好今年本地本部门干部理论学习和教育培训计划，并且精心组织，认真落实。各级领导班子和领导干部要增强抓理论学习的责任感，加强对干部理论学习的督促检查。
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风。在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，要根据区委提出的任务，在学习中把“学与用”结合起来，注重调查研究，开展交流研讨，坚持把学习培训与推动工作结合起来。
3、健全制度，加大管理力度。建立和完善干部教育培训制度，并狠抓落实，使干部教育培训工作健康有序开展。对各类培训班要严格管理，严格要求，学员学习培训期间的表现情况要与提拔使用挂起钩来。
4、明确责任，确保培训质量。各培训班主办单位一定要切实负起责任，认真组织实施。区委组织部和区委党校要加强协调配合，共同办好领导干部和中青年干部培训等主体班次。由区有关职能部门组织的各类培训班次，主办单位要认真制定培训计划，安排好培训内容，严格培训班的组织和管理，注重抓好教学质量，努力提高培训的实际效。**区委党校20xx年度干部培训计划
序号
培训班名称
培训基数
培训人数
每期人数
每期
天数
培训月份
培训地点
主办单位
1
区管领导干部进修班
6
720
120
3
4、5
区委党校
区委组织部、宣传部、党校
2
新任区管干部廉政专题培训班
1
40
40
5
10
区委党校
区纪委、组织部、党校
3
中青年干部培训班
1
40
40
3个月
9
区委党校
区委组织部、党校
4
镇、街道人大主席、主任培训班
1
26
26
3
4
区委党校
区人大办
5
镇、街道人大干事培训班
1
26
26
3
5
区委党校
区人大办
6
纪检、监察干部业务培训班
1
150
150
5
4
区委党校
区纪委、党校
7
镇、街道宣传委员培训班
1
26
26
6
5
区委党校
区委宣传部
8
信访干部培训班
1
150
150
5
5
区委党校
区信访局
9
团委书记培训班
1
50
50
4
10
区委党校
团区委
10
企业团干部培训班
1
80
80
1
7
区委党校
团区委
11
区专职妇联干部培训班
1
100
100
7
9
区
干部培训计划第2页
委党校区妇联
12
社区妇联主席培训班
1
79
79
4
6
区委党校
区妇联
13
工会（委）主席（任）培训班
1
100
100
5
7
区委党校
区总工会
14
20xx年新建企业工会主席培训班
1
100
100
3
5
区委党校
区总工会
15
规模企业工会主席培训班
1
100
100
3
5
区委党校
区总工会
16
全区专武干部培训班
1
150
150
10
6
区委党校
区人武部
17
反邪教联络员培训班
1
35
35
3
9
区委党校
区委610办
18
镇、街道综治办人员培训班
1
60
60
3
5
区委党校
区综治办
19
机关党支部书记培训班
2
100
50
7
4、9
区委党校
区直机关党工委
20
组织、宣传委员培训班
1
100
100
3
5
区委党校
区直机关党工委
21
入党积极分子培训班
1
150
150
3
5
区委党校
区直机关党工委
22
老干部工作者培训班
1
60
60
1
4
老年大学
区委老干部局
23
老龄工作干部培训班
1
50
50
7
4
区委党校
区老龄工办
24
新任中层干部培训班
1
80
80
3
6
区委党校
区人事局
25
初任公务员培训班
1
70
70
10
9
区委党校
区人事局
26
事业单位法人培训班
3
240
80
5
6、7
区委党校
区人事局
27
新世纪人才培训班
1
70
70
5
10
区委党校
区人事局
28
区委专业技术人员继续教育培训班
3
300
100
7
9
区委党校
区人事局
29
社区矫正工作培训班
1
30
30
6
4
区委党校
区司法局
30
机关信息化培训班
2
80
40
2
4
区委党校
区发展计划局
31
城建干部培训班
1
35
35
5
9
区委党校
区建设局
干部教育培训计划
为深入贯彻落实十八大精神，加强我局文化建设，打造一支层次较高、结构合理、素质优良的人才队伍，深入推进学习型机关建设，全面提升国土系统干部综合素质，适应国土资源事业发展的新形势、新任务，满足我市经济和社会发展的需要，结合20xx年全市国土资源管理工作重点，制定如下教育培训计划：
一、指导思想。以邓小平理论和三个代表重要思想、十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实国家和省、市国土资源会议精神，紧紧围绕全市经济社会发展大局，加大干部教育培训力度，规范干部教育培训管理，努力提高全市国土资源系统干部职工综合素质，为顺利开展和圆满完成国土资源管理各项工作任务，推进我市国土资源事业发展提供强大思想政治保证和智力支持。
二、目标任务。按照新时期干部队伍建设的要求，通过加强干部职工教育培训，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好氛围，进一步激活干部职工的工作热情和工作动力，进一步凝心聚力；通过加强干部职工教育培训，着力提高领导干部践行科学发展观能力、依法行政能力、统筹能力、创新能力及管理能力，不断提高干部职工的政治素质和业务素质，确保工作程序更加规范，公正执法的能力和水平进一步提高，人民群众满意率不断提升，服务大局的能力更加有力，建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、和谐有序、务实创新、人民满意的国土资源干部队伍。
三、教育培训内容
把党的科学理论、先进理念，与国土资源事业发展、工作实践有机融合，不断丰富学习内容，创新活化学习形式，寓教于乐、突出实践，建立起学用相长的长效机制，实现以学养德、以学增智、以学提能、以学促干。
（一）政治理论：中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、三个代表重要思想、科学发展观；党的十八大精神；省委、省政府，潍坊市委、市政府，青州市委、市政府重大决策精神。
（二）业务方面：国土资源法律法规及党中央、国务院关于国土资源管理的方针政策；国土资源部、省国土资源厅、潍坊国土资源局重大决定；潍坊市委市政府、青州市委市政府加强国土资源管理的文件、规定；国土资源业务知识培训；国土资源电子政务、信息化操作技能等。
（三）党的规章制度，党章、党内监督条例、纪律处分条例；党的路线、方针、政策培训。
（四）政务礼仪培训。通过举办政务礼仪培训班，增强干部职工文明意识和公仆意识，提高个人修养，营造学礼、知礼、懂礼、守礼良好氛围，塑造良好职业形象。
（五）开展反腐倡廉教育培训。把反腐倡廉作为干部教育培训的重要内容之一，坚持以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为培训教材，继续加强《党章》、党史教育、党风廉政教育。
（六）提升行政执行力培训。
（七）社会公德、职业道德、家庭美德教育培训。
（八）当前经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。
四、培训形式
采取集体学习与个人自学相结合，专题辅导和集中培训相结合，外出学习与在职学历、学位教育相结合。通过集中培训、开展专题教育活动、以会代训、专题讲座、集体辅导、分组讨论、知识竞赛、网上学习等方式，丰富学习培训内容，增强学习培训效果，达到学以致用的目的。
（一）按照国土资源部、省国土资源厅和潍坊市国土资源局的要求积极组织参加部、省厅、市局举办的各种学习培训；认真组织完成市委、市政府安排布署的学习培训任务。
（二）实行周五集体学习与教育培训有机结合。组织人事科要与办公室加强联系，及时沟通协调，做到教育培训与周五集体学习有机结合。
（三）坚持经常性自学。各科室、事业单位、国土资源分局要认真组织干部职工利用业余时间进行自学。
（四）请进来学习。进一步规范师资力量，结合每周五集中学习，邀请潍坊市国土资源局、市委党校、省市宣讲团、国土资源报社、纪检监察、高等院校等部门（单位）的专家教授、领导到局为干部职工授课，内容包括国土资源业务知识、政策理论、时事形势、新闻写作、廉政教育、生活知识等各个方面。
（五）走出去学习。组织党员干部职工到革命圣地、革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等旧址，接受优良传统教育；以对标定位，事争一流为原则，局党委成员带领各科室、事业单位、分局主要负责人到国内国土资源系统先进单位去学习考察，借鉴外单位先进工作经验和方法，提高我市国土资源管理水平。
（六）加强师资队伍建设，成立能讲善教的讲师团。从全局选拔理论功底较好、研究能力较强、实践经验丰富、有较强教学能力的工作人员，并有计划地组织选送他们到省厅、市局及有关培训机构接受业务培训、专业培训，打造青州市国土资源局讲师团。对外，有计划地安排讲师团成员到市委、市政府及镇街区进行国土资源法律法规、方针政策及业务知识宣讲，进一步宣传我局，提升我局社会形象；对内，在局组织的各类业务培训中担任教师，为干部职工授课。
（七）开设国土资源大讲堂。充分利用周五集中学习日，结合3.19矿法颁布日、4.22世界地球日、6.25土地日、8.29测绘法颁布日、12.4法制宣传日等特殊纪念日及阶段性工作要求，由局各科室、事业单位负责人或业务骨干对干部职工进行国土资源法律法规及重点业务辅导培训。
（八）多种形式上党课。通过党委成员授课领学、邀请老党员授课勉学、 邀请专家授课点学等形式，加强对党员干部的党性教育。
（九）继续重视和加强学历学位教育。鼓励广大干部职工本着工作需要、学用一致的原则，参加与国土资源和行政执法相关专业的学历学位教育。
（十）开展集中教育活动。利用三个月左右的时间，在全局广大干部中开展一次机关作风整顿集中教育活动，进一步统一思想、改进作风，优化环境、推动发展。
五、考核保障机制
（一）加强领导。成立干部职工教育培训领导小组，下设综合协调办公室，具体负责教育培训计划的制定和组织实施。
（二）高度重视。各科室、事业单位、国土资源分局要高度重视此项工作，将其列入年度工作的重要内容，周密安排、认真准备，配合实施相关学习培训计划，确保干部职工教育培训工作有组织、有计划、有步骤地开展。
（三）严明纪律。学习培训必须按时参加，不准迟到早退，不准无故缺席，有事必须书面向局主要领导请假，分管领导备案，每次学习培训由办公室负责签到，并对出勤情况做好记录存档。
（四）严格要求。每名干部职工每年要读两本以上好书；坚持记录学习培训笔记、撰写学习心得，每人每年记录笔记不少于2万字，学习心得体会不少于2篇。
（五）强化考评。局干部职工教育培训领导小组每季度对学习培训情况进行一次检查，对学习培训笔记、学习心得体会进行调阅；定期进行阶段性考试，检查学习培训效果，将干部职工参加教育培训情况（包括培训出勤、考试成绩等）与年度评先树优挂钩，有效增强干部职工参与培训学习的积极性和主动性。把党的科学理论、先进理念，与国土资源事业发展、工作实践有机融合，不断丰富学习内容，创新活化学习形式，寓教于乐、突出实践，建立起学用相长的长效机制，实现以学养德、以学增智、以学提能、以学促干
乡干部培训计划
乡干部培训计划
根据《干部培训教育工作条例（试行）》、《市-20xx年干部教育培训规划》和《县20xx年干部教育培训计划》的要求，结合我乡干部教育工作实际，制定我乡20xx年干部教育培训计划。
一、指导思想和目标要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，认真落实干部培训计划，切实提高干部的思想政治素质、业务工作能力、驾驭市场经济能力和应对复杂局面的能力，进一步增加村组干部的创造力、凝聚力和战斗力，为实现“三乡”目标提供有力的智力保证和人才支持。
二、主要培训计划及内容
1、乡站所办干部培训班
培训对象：全乡各所站办负责人
培训内容：构建和谐社会、建设社会主义新农村，在新形式下如何以科学发展观为指导，提高思想政治素质、业务工作能力，能够驾驭新形式下的新问题。
时间安排：5至7月
培训地点：乡政府5楼会议室
2、乡后备干部培训班
培训对象：全乡后备干部
培训内容：党的基本路线、方针、政策和决议，法律法规，新农村建设，提高思想政治素质、业务工作能力。
时间安排：8至10月
培训地点：乡政府5楼会议室
3、村两委班子成员培训班
培训对象：村两委班子成员
培训内容：构建和谐社会、建设社会主义新农村，《中华人民共和国村民委员会组织法》，《中国共产党农村基层组织工作条例》，党风廉政建设，发展壮大集体经济等
时间安排：4至5月
培训地点：各村会议室
4、村级后备干部教育培训班
培训对象：村级后备干部
培训内容：农村常用法律法规，创业意识，农村适用新技术等，如何提高自身素质能力等
时间安排：10月底前
培训地点：各村会议室
三、组织保障
1、强化组织领导。各村和乡直各部门要高度重视此次培训，必须加强领导、精心组织，确保本年干部培训计划顺利完成。
2、创新培训形式。坚持主体培训班、专题培训班、专题讲座等培训形式并举。在提高教学质量的基础上，坚持培训内容贴近实际、贴近干部，进一步提高干部培训工作的针对性和时效性。
3、抓好学风建设。认真贯彻中央、省、市、县关于突出抓好学风建设的相关精神，引导干部在培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
4、加强培训管理。按照干部培训计划，继续实行点名调训制度，严格落实《干部培训教育工作条例（试行）》中的各项规定，确保培训质量。
班干部培训计划
篇一：班干部培训计划
班委是一个班级的骨干，是学生的表率，做好班干部的选拔、培养工作，在班级管理中至关重要。建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体，必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲，整日陷于琐事和烦恼之中，能较全面、准确掌握班级动态，推进班级工作的顺利开展。因此，作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。
一、善于发现，知人善任
选拔班委从学生实际出发，我主要确定以下标准：
（一）重能力
包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力，这是当班干部的必要条件。
（二）重品德
良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念，勇挑重担，为人谦虚诚实，关心集体，热心同学服务。
（三）重表率
班干部要能自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪，以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上，反复权衡，通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。
二、精心培育，勇挑重担
班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来，真正成为班主任的得力助手，则需激发工作热情，引导他们敢管、会管、善管。
（一）正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信
班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系，要求他们做到以身作则，关心同学，愿为大家服务，要时时想到手中的权力是集体赋予的，不能有高人一等的优越感，不能滥用手中的权力，以此来不断提高班干部的威信。
（二）热情帮助，授之以法
针对经验相对不足，结合具体工作过程，传授一些基本的工作方法。
（１）分析情况，把握全局，确定工作目标的方法。
（２）从班级实际出发，搞好宣传工作，形成正确舆论的方法。
（３）动员、组织学生参加大型活动的方法。
（４）与同学交谈，耐心做思想工作的方法。
（５）如发生矛盾，可采取当面交谈谈心等方式，沟通思想，消除误会，化解矛盾，避免公开冲突的方法。
（三）、敢于放手，大胆使用
充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。
班干部独立主持每周一的主题班会课，每周班委工作例会等。但放手不等于不管，若遇到难题，我要当好他们的后盾，替他们排忧解难。
二、重视自主管理，促进班级发展
班集体的建设和管理关系学生的成长，可见其重要。如若只靠班主任一人，无论你是怎样辛辛苦苦事必躬亲，还是实施专横高压，都注定是要失败的。因此，既要重视班委建设，又要重视和培养学生的自主管理能力，才能促进班级的良好发展。培养他们的自主管理能力，也是适应未来的需要。为此，我从以下几个方面入手：
（一）帮助学生认识自我，点燃自主管理火花
1、让学生参与自己写评估。
学生自己总结自己，是培养学生客观认识自己，从而正确地评价自己并进行自我教育、自主管理的重要手段。
2、引导学生写周记或日记。
写周记或日记，很多时候都是在解剖自己、分析自己，从而清楚的认识自己。只有让学生正确地认识资料帮助他们评价自己，才能有效地更新、改造自我，达到自主管理的目的。
3、定期召开民主生活会，让学生正确认识自己。
金无足赤，人无完人，学生身上存在这样那样的不足是难免的，关键看如何对待，所以，我定期在星期日下午组织学生召开民主生活会，由班长主持，小组讨论。
（二）民主与集中相结合，积极参与班委选举
班干部素质的优劣对班集体管理的好坏有直接影响。建立一个战斗力、凝聚力强的班级领导班子是非常重要的。为此，我在组建班委时，首先是发动学生竞选，然后由学生自荐上台演讲，再次，无记名投票，最后，公开畅票公布结果。通过这种方式产生的班干部，责任心强，能最中限度地保持工作的主动性和积极性。
（三）培养学生自主管理的能力
建立良好班集体是为学生营造良好的学习环境，所以，在培养学生参与班级管理能力的同时，培养学生自主学习的能力更为重要。我主要从以下两个方面来培养学生的自主学习能力。
1、创造条件，培养自主
凡是学生自己能做的事，班主任坚决不插手，凡是学生能通过自己的努力能达到的，我积极鼓励学生独立完成。
2、展示成功，学会自主
帮助学生克服畏难情绪，改变自身被动的学习态度，让学生活跃起来，兴奋起来，行动起来，需要因势利导，使学生能体验到学习成功的喜悦。
篇二：班干部培训计划
一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。
以下是我们四年三班制订的班干部培养训练计划：
一、明确培养宗旨，提高思想觉悟
一是对他们进行为学生服务的思想教育，提高工作的责任感，解决官意识和高人一等的错误认识，使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先，享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间，并可能听到许多抱怨和意见等等。
二是要求班干部以身作则，严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用，并要养成良好的民主作风。
二、授之以法，提高工作水平
在实际工作中，通过以下八个方面对班干部进行培训：
1、怎样维持班级纪律。
2、怎样处理偶发事件。
3、怎样进行表扬和批评。
4、怎样主持主题班会。
5、怎样组织集体活动。
6、怎样管理班级财物。
7、怎样帮助后进同学。
8、怎样协调学生与老师的关系。
培训一般结合班级的实际情况开展，着重提高他们实际工作的能力。
三、加强理论学习，明确干部工作职责
1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生，力争是优秀的小学生，只有这样才能服众。干部无论职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事。
2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度，使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展工作。
篇三：班干部培训计划
一、 培训主题:
青年马克思主义培训教育，提高全体干部素质，争创先进集体。
二、 培训目的:
作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识，提高学生干部的队伍的凝聚力和整体素质，使学生干部成为系部的左膀右臂，带领全系形成优良的学风，健康文明的校风，使学生干部起到骨干模范带头作用:提高学生干部的工作效率，了解工作程序，充分发挥其主观能动性，加强干部间的工作交流，注重团队合作精神的发挥。为以后的学生工作的开展打下扎实的基础，从而更好的为同学、学校服务。
三、 培训时间:
20XX年3月-20XX年4月
四、 培训形式:
(1) 课堂讲座:
(2) 交流讨论:
(3) 体育运动:
(4) 素质拓展活动。
五、 培训对象:
全体团总支学生会成员，XX级、XX级、XX级班长、团支书。
六、 培训内容:
1、 学生干部课堂培训
培训内容:(1)学生干部应该具备的素质、(2)学生干部的自我认识、自我定位，(3)学生干部应该具备的能力、(4)学生干部要处理好的关系、(5)学生干部的主要职责。
时间:3月下旬
地点:教室502
组织部门:学习部、办公室、宣传部
2、 全体学生干部交流讨论
目的:针对学生干部的工作方法、学生干部的素质和形象、如何做好学生职业生涯规划等方面进行讨论，并且做好总结。
时间:3月下旬
组织部门:学习部、网络编辑部
3、 户外实践活动
目的:以体育活动为形式培养大家的相互 协作能力，加快学生干部间相互认识和 了解，为学生工作的顺利开展提供更多保障。比赛形式如篮球、乒乓球赛等。
时间:4月上旬
组织部门:体育部
4、 素质拓展活动训练
目的:在户外开展以提高能力为主题的素质拓展活动。
时间:4月下旬
地点:龙湖公园
七、 培训要求:
(1)、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续，无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。
(2)努力提高学习效率。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
(3)、自觉接受培训考核。考核方式采取结业论文的方式。
(4)、本次培训将有培训总人数的30%被评为优秀学员。
(5)、此次活动将列入年终学生干部考核。
八、培养目标:
*感悟着学院这片热土所带给我们的 自豪感与使命感，结合当前实际，使学生干部团结带领广大同学，树立使命感和只争朝夕的紧迫感，发愤学习，脚踏实地、锐意创新，团结广大同学，在校园内营造自主、创意、高效、透明、亲切、活泼、务实、和谐、诚信、民主的氛围作应有的贡献。
*通过培训与体验活动，培养学生的创新精神和实践能力、组织能力，给他们 在学院的求学生涯添上更浓重的色彩。
篇四：班干部培训计划
一、指导思想
进一步加强学校的德育工作为目标,加强少先队干部思想政治教育为重点，以培养合格建设者和接班人为终点，以少先队干部队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高队干部素质和管理组织能力。
二、培训目的：
通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。更有效地实施学校德育工作.
三、培训内容：
选出班干部后做好对班干部的要求和思想工作。首先强调当班干部的好处：锻炼自己的胆量和口才，锻炼自己的组织能力，培养与人沟通、与人相处的能力，其次，做好心理准备，干工作最多、最辛苦，可能挨的批评也最多。要求：首先，应努力学习，提高自己的成绩，这是在同学中树立威信的重要途径。其次，应以身作则，吃苦在前。
一个月召开一次班干部会议进行一次培训，及时让大家交流自己的成功经验，互相学习借鉴，也可以提出自己工作中的困惑，让大家群策群力，共同想办法，出点子。让班干部边培训边实践，培训内容提纲如下：(1)让学生明确自己在班级中的地位。(2)班干部应具备的素质和基本职责。 (3)班干部必须处理好几种关系。学习与工作的关系 ：作为一名班干部，学习的好坏将直接影响到其信心和威信的树立。班干部首先是班上的学习优秀分子，一名学生，学生的首要任务是学习，应该在学业上起到榜样作用。集体与个人的关系。(4) 如何对待挫折、怎样搞好活动。
四、教给方法，逐步放手
根据职责耐心细致教给学生工作方法及工作技巧，否则孩子年龄小，只知自己是官却不知如何当；只知有权不知怎样管理。时间长了，会破坏、影响班干部形象，削弱班干部威信。比如指导体育委员如何组织排队，组长和学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生大扫除等。培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导，促使他们顺利地打开工作的局面。采取小心扶植与大胆放手相结合的方法，在做某项工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：班上的学生发生了什么事，老师不在场，你们该怎么办？提些问题让他们思考、讨论。放手就是让小干部学会自主工作。班干部有了一定的工作能力后，班主任应放手让他们大胆地工作。可把部分班班务工作交给他们去做，培养他们自治、自理、自立的能力。班级的日常工作、班务日记的填写、每周五的上台总结发言及黑板报等工作，发挥他们在班级管理中的主体作用，这学期的第一次黑板报我完全放手让他们去办，告诉主题，帮他们收集了一些资料，然后他们自己去安排，他们很高兴，擅长画画的画画，会写字的写字。虽然在黑板报评比中分数较低，但我认为锻炼了他们的能力，激励了班干部的斗志，鼓励他们大胆、创造性的工作，调动他们的工作热情和积极性，并逐渐学会工作，所以我在全班面前对于他们的工作成绩和付出的艰辛给予大力的表扬和肯定。
篇五：班干部培训计划
现状分析与培养目标：
小学一年级的孩子，年龄小，自我管理能力差，管理别人的能力更差，所以要培养一些有能力、有素质的小干部，对于班主任的管理工作有很大的作用；这也就要培养一支优秀的班干部队伍，让他们成为教师的得力助手。
要求和目的：
一、通过观察，善于发现人才。
刚进入小学的学生的表现也很不稳定，所以教师对学生遵循择优录用，应在民主评定、调查了解的基础上选择品德好且敢于管事，肯干事，吃亏点不要紧的同学；让学生明白班干部的职责，分工到位。如班长统领全班，事事的操心，能处理的事情尽量自己处理，处理不了的要及时告诉班主任等。
二、善于奖励，激发学生管理能力。
在班干部管理有进步时要及时给予肯定。如值日班长每天要评出当天表现最佳的同学，和表现最差的同学，对表现好的同学给小苹果剪纸的奖励，在学科教学时还常常请这些受表扬的学生当小老师，举卡片，指读生字词，领读课文，让他们的表现欲望得到极大的满足，同时也让班中的学生感觉到值日班长的表扬就是老师的表扬，对值日班长评出的表现不良的学生教师进行思想教育，并给其定出进步奖，当他们有了点滴进步时，要求值日班长也应及时给予表扬，老师奖励进步的小苹果剪纸，对其鼓励，增强信心，也让他们知道值日班长和老师都喜欢有进步的孩子。这样班干部有了成绩，学生们也有进步。
综治干部培训计划
为了使全市社会治安综合治理工作上台阶、出成绩，进一步提高基层综治干部的政治、业务素质和工作水平，根据市社会治安综合治理目标责任制的要求，结合全市的工作实际，对～年综治培训工作做如下计划：
对各苏木乡镇的政法书记和各机关、企事业单位的综治负责人、联络员集中培训一次，大致定在7─8月份，培训时间为三天，培训人数大约120人。
1、目标要求：
(1)了解掌握关于维护稳定的理论；
(2)了解掌握社会治安综合治理工作的重点、基本方法及相关知识。
2、培训内容：
一是邓小平关于维护稳定的理论；二是社会治安综合治理法律法规和基础知识；三是从中央到地方关于社会治安综合治理的重要工作措施和工作部署及有关综合治理的重要文件；四是综治工作的先进经验；五是涉及综治的法律法规。
3、学习要求：
要做到七个“了解和掌握”：一是要了解和掌握邓小平同志关于维护稳定的重要论述，以邓小平理论为指导，做好社会治安综合治理工作；二是要了解和掌握社会治安综合治理的重要性、目标、任务、工作范围、基本原则并在工作中加改贯彻落实；三是了解和掌握中央、自治区、市有关社会治安综合治理的重要文件精神，并加大贯彻落实；四是了解和掌握综治工作的先进经验，拓展工作思路；五是了解和掌握《宪法》等基本法律法规，提高依法办事的意识和水平；六是了解和掌握全旗社会治安状况及存在的问题，相应的对策；针对城镇和牧区社会治安的不同特点，因地制宜地开展综合治理工作；七是了解和掌握各成员单位在综治工作中的地位和作用，找准参与综治工作的切入点，积极发挥职能作用，从不同的角度搞好社会治安综合治理工作。
培训结束时要进行统一考试，考试成绩作为各地和各单位综治宣传工作的一项指标。
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