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啄木鸟改善方案模板

小学“啄木鸟行动”活动方案。

为了实现人生每个阶段目标,都需要制定计划。当我们看不清人生前方的路时,我们要先行准备适合的方案方案有助于合理使用和控制资源。您是否对写一份方案感到一脸迷茫呢?在此,你不妨阅读一下小学“啄木鸟行动”活动方案,更多信息请继续关注本网站。

小学“啄木鸟行动”活动方案

一、指导思想

为了进一步提高我校语言文字工作规范化水平,推动各班在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,学校决定,组织学生参加“啄木鸟在行动”的社会实践活动,达到锻炼学生、教育学生,培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。

二、预期目标

1.让学生了解错别字的危害,体会不规范用字造成的后果和恶劣影响,教育学生正确书写,规范用字。

2.让学生明确写错别字的原因,养成认真书写,勤于检查的好习惯,并学会检查错别字的方法。

3.学会使用工具书的方法,体会使用工具书学习语文的好处。

4.通过活动,在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。

5.为语文学习积累一些有益的资料。

三、活动任务

1.检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。

2.查找学校、住所周边主要街道、公共场所的不规范用字。重点是对街牌、公交站名牌、公共设施标志牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字(含汉语拼音的拼写、英语使用)情况进行检查,发现有繁体字、异体字、二简字、错别字、缺损字等不规范用字及时收集、拍照并上报。

四、活动准备

1.与家长取得联系,做好家长的思想工作,争取家长的支持与配合,并让家长参与该活动,为学生外出走访的安全提供保障。

2.与村、社、街道取得联系,做好周边小店店主的思想工作,争取店主的配合,希望店主也能参与到活动中,肯定学生的工作。

五、活动时间

2017年9月16日——2017年9月22日

六、活动要求

1.各班要高度重视“啄木鸟行动”,做到人人参与,确保工作扎实有效。各班要切实负起责任,组织有序,详尽准确记载。

2.全体学生在校外活动时要听从老师的安排,不能私自行动或乱跑,确保人身安全,严防意外事故发生。

3.在活动中对相关的人要有礼貌,不能直言批评。

七、方法步骤

活动以班级为单位自行组织。学生可以在上学或回家的路上进行检查记录,也可以是组成假日小队或家庭小分队,对学校周围的社区、街道、单位、商店等场所用字情况进行检查、发现后做好记录,再借家人的相机或手机等具有摄像功能的工具,将采集到的不规范使用的个例做好记录。

坊子工业发展区罗都屯小学

2017年9月15日

F132.com延伸阅读

光盘行动活动方案


光盘行动活动方案(一)

为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,结合学校深化“学生准军事化管理”,学习军人作风,制定如下活动计划:

一、活动名称

“光盘”行动,从我做起

二、领导机构

组 长:孙向荣

副组长:孔定华 陆青林 崔海青

成 员: 胡启军 周 婕 各班

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪

倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

五、实施步骤

(一)动员部署阶段:(3月18日——3月24日)

重点是工作部署,宣传发动。3月19日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

(二)组织实施阶段:(3月25日—— 5月31日)

重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。

通过校园宣传,进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)

2、加强管理。

(1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)

(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)

3、利用班会等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。

(三)总结阶段:(6月1日——7月4日)

及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况,并及时通报;

2、评选全校:“光盘行动,从我做起”活动积极分子;

3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。

4、作为长期机制,长期坚持。

盐城市大冈中学

光盘行动活动方案(二)

活动目的:

1、队员通过活动认识到浪费可耻,节约光荣,培养勤俭节约的美德。

2、引导队员发现身边浪费粮食等现象,并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮,并落实在行动上。

一、预备部分

1.各小队检查人数。

2.各小队报告人数。

3.请示辅导员。

二、正式部分

(一)全体立正。

(二)出旗。

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话。

(五)活动过程:

A:敬爱的老师们。

B:亲爱的队员们。

AB:大家好。

A:古人云:“勤俭节约是中华传统美德”。

B:小到一个人,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离开不了“勤俭节约”这四个字。

A:那么,对于我们小学生节约该从哪里做起呢?

B:当然是从我做起,从细节做起,从现在做起!

A节约无小事,处处皆可为,让我们将变成行动,将行动化为习惯,从细节出发。

B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。

光盘社社长 亲爱的队员们!你们好,首先让我来向大家介绍光盘社的成员。

这是惜粮队,跟大家打个招呼吧!

惜粮队:珍惜每一粒米,因为每一粒米来之不易。

护粮队:保护庄稼,因为我们每天离不开粮食

还有我们的节粮队:节约每一粒米,因为节约是珍爱生命的活动。

最后是光盘队:我光盘,我光荣。

第一章 盘中餐 粒粒皆辛苦

A.同学们,今天,来几位好朋友,想不想见见他们?想

B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

A.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什?粮食。

B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。

(1)队员们, “我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!演示动画:《一粒米的来历》

现在你们知道我的来历了吧?

A好,我们谢谢水稻先生的精彩介绍,下面请小麦女士来说一下吧!

(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

A:由于时间关系,我们就不请玉米小姐说了。

B:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》。

学生背诵古诗。

A现在咱们也来做做小农夫,体验一下农民伯伯的辛苦。

练习“插秧”:

A你学了一分钟的插秧,有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、头昏)

B、我们刚才只是干了一分钟,农民伯伯从播下种子到收获,不知要流下多少汗水呢!这每一粒粮食来得容易吗?(不容易)齐读:粮食来之不易

A 请听 带来的快板:

小小一粒米,第二章 盘中餐 流失知多少。

A然而,在我们的生活中浪费现象比比皆是,我们一起来看看。

B看了这些图片数据,你有什么想法?

A、我国虽然地大物博,粮食却日趋紧张,全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时:五、四、三、二、一,五秒种过去了,时间长吗?可是据联合国统计,世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨,请看一组短片。

B、我们不妨来算笔帐:

投影

A、一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。现在我们要说:一个人节约一点,乘以13亿,都会变成一个很大的总量。

B联合国粮农组织决定将 10月16日 定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。

A、同学们,面临我们国家粮食紧张,面临全世界粮食危机,我们该怎么办?是呀,我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。

B粮食很缺少,浪费多可耻。快快来行动,节约颗颗粮!

A\让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。

粮食粮食宝中宝,人们生活少不了。

一日三餐它为主,食用可以长身体。

农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

不要小看一粒米,积少成多了不起。

节约粮食品德好,同学们要牢记。

第三章 盘中餐 闪光在行动

A 在2013年1月,公众自发发起了一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,提倡市民在饭店就餐后打包剩饭,“光盘”离开。

B:下面有请(蔡欣怡)同学为我们介绍光盘行动!大家欢迎!

由于我国**年至**年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨,浪费脂

A:谢谢蔡欣怡 同学!

A:成于勤俭,败于奢侈,这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。

B:在国外,很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”,都有很好的做法与经验。

B:下面有请(秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小!大家欢迎!

A:这三位同学的表演都十分精彩,让我们再次给予他们热烈的掌声!

B下面有请看小品:《文明用餐》

A 节约,他是一种美德,是一种高尚的品质。

B节约行动靠你我,美好生活留给他。

A 请听儿歌 《米饭香喷喷》

第四章 盘中餐 牵引低碳行

A生活中不光要节约粮食,一张纸、一元钱、一度电、一滴水,我们都应该去珍惜。

B请听一听《铅笔的哀叹》

一个化妆成铅笔的队员上,叹息着:

生在森林野山,长在工厂车间,为学生服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。

一毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。

A:学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血,都是来之不易的,我们要爱惜学习用品,不乱丢、不故意损坏。

B:同学们,我们的生活是富裕了。可是,你们有没有想过,在边远的山区,还有许多失学的儿童,他们吃不饱,睡不暖,实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水,一度电,就会为国家创造许多财富了。

A请听《水和电》。

队员5人:我们都是水,你们知道吗?

A: 一吨水可以发电5410度。

B: 一吨水可以磨粉34袋。

C: 一吨水可以生产药片2000片。

D: 一吨水可以炼钢130公斤

E:一吨水可以生产500公斤化肥。

齐:节约一吨水,为国为民作贡献!

队员5人:我们都是电,你们知道吗?

A: 1度电可以生产化肥3公斤。

B: 1度电可以织布7米。

C: 1度电可以炼钢30公斤。

D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。

E: 1度电可以缝制衬衫10件。

齐:节约一度电,为国为民作贡献!

A:听了刚才几位同学的介绍,我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。

B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到:爱惜粮食和学习生活用品,节约用水,不比吃穿,不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。

A请听快板《节约用水》

有个小辉爱玩水,

B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

A是啊!同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?

汇报节水方法。

A大家刚才说了那么多节水的方法,为小陈叔叔出了这么多主意,

B是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起。

A:让我们都来做节约小能手。

请听拍手歌

B:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;

A:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;

B:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;

A:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》

A“厉行节约 反对浪费”

五、辅导员老师讲话。

队员们,节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,我们更要做到两点:一是“心动”,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来,积少成多、积沙成塔,从现在开始,从我做起,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!

A:全体起立,准备呼号。请旗手护旗手就位。

六、辅导员带领呼号。

七、退旗(全体队员、中队辅导员敬礼)礼毕。

八、宣布活动结束。

小学生光盘行动活动策划方案


节约粮食应该是我们每个人都应自觉养成的良好习惯,不少的学校食堂会举行光盘行动从我做起的活动,提前准备好活动方案可以让我们在活动进行是有条不紊,一份好的光盘行动策划要怎么写才好呢?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的小学生光盘行动活动策划方案,相信您能找到对自己有用的内容。

小学生光盘行动活动策划方案(篇一)

活动目标:

1.理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。

2.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备:

1.经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。

2.物质准备:

(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。

(2)课件:一粒米的来历

(3)面板、适量的面粉、盆、水。

(4)配乐诗:《悯农》

活动过程:

一、观察谈话:这是谁浪费的

二、粮食来之不易

粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧!

1.小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的`吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

2.演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四

你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。

3.出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?

4.出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?

师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演。

5.教师根据幼儿的作出小结,教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。

三、歌表演《悯农》

四、和面

1.向幼儿交待和面的方法和注意事项。

2.幼儿分组和面,教师巡回指导、帮助,及时提醒幼儿不要浪费面粉。

3.让幼儿分组讨论和面难在哪里,并让幼儿明白,虽然和面很不容易,可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。

五、讨论:怎样做一个爱惜粮食的好孩子

延伸活动:

区域活动:在语言区投放儿歌内容及图片,教育幼儿爱惜粮食。

通过儿歌《大馒头,哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。

幼儿园勤俭节约活动方案5

目标:

1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

准备:课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。

图片:

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

过程:

1、观看课件(全国缺水)

提问:你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?

教师小结:水是生命之源,庄稼需要水,花草树木也需要水,动物要喝水,我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生,更离不开水。那么水是从哪里来的呢?

2、放课件,讲述故事《小水滴旅行记》

提问:小水滴的家在哪里?太阳一晒,它就变成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来,庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来,经过多次处理,才能饮用,所以呀我们大家都要节药用水。

3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?

小结(放课件):洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头,水管坏了赶紧修好,洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。

4、做个节约用水的宣传人。

出示标志牌:有许多人不会节药用水,我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头,请节约用水,水是生命之源……)。

5、带领幼儿张贴标志,结束活动。

小学生光盘行动活动策划方案(篇二)

一、 活动主题:

不剩一粒, 不弃一粥, 节约粮食, 光盘行动,从我做起

二、 活动目的。

全校同学不但要争当勤俭节约的行动表率, 更要做“光盘行动” 的宣传使者, 积极倡导节约文化, 广泛宣传节约理念, 从自己的家庭做起, 发动和监督自己的父母、 兄弟姐妹、亲朋好友都参加到“光盘行动” 中来, 都来做一名“节约达人” 。 从学校到家庭再到社会, 通过小手拉大手, 使同学们的节约习惯能延伸到校园外, 让更多家长向“浪费” 说不。

三、 活动安排

(一) 线上活动。

1、 倡议活动。 在各中队微信群, 推送学校“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 倡议书, 各队员及家长在中队微信群接龙承诺: 我承诺, 我践行——“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”。(全校中队xx月xx日完成)

2、 学习“节俭小知识” , 争当合格小队员。 通过多种方式学习了解“勤俭、 节约、 浪费” 的小知识, 用自己喜欢的方式, 表达“厉行勤俭节约, 反对餐饮浪费” 的决心, 争做新时代少先队员。 。 (刘国帅级部, 各中队做好宣传,xx月xx日前发送到学校中队微信群)

3、 “发现身边的美——寻找身边的“光盘达人” 。 用自己喜欢的方式, 记录下身边发现的节约故事。 (刘霞级部完成, 各中队做好宣传,xx月xx日前发送到学校中队微信群)

4、 “加入光盘族, 对“浪费” 说不” ! 让队员以照片加文字的形式(一个小片段即可) , 说一说自己的“光盘”故事。 (吴海芝级部完成, 各中队做好宣传, xx月xx日前发送到学校中队微信群)

5、 展示“勤俭节约行动” , 拒绝“舌尖上的浪费” 。选择“读、 写、 做、 画、 唱” 中的一种或几种方式, 展示自己“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 的行动。 (张华、 段凤华级部完成。 各中队做好宣传,xx月xx日前发送到学校中队微信群)

(二) 线下活动。

1、 教师集合学习期间, 柏校长宣读倡议书, 学校教师在“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 条幅上签名承诺。

2、 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题班会。开学第一周, 各中队辅导员利用少先队活动课, 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题队会。 届时, 将主题队会及时制作美篇宣传, 有自己中队公众号的公众号宣传。 将主题队会备课交徳工处, 队会图片上传至学校 qq 相册, 宣传美篇或者公众号推送到各中队微信群及学校微信群。

3、 走进社区, 开展“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 宣传。 (暂定五年级级部中队参与) 。

(三) 积极参与学习、 留言、 投稿活动。

1、 做好“青春校园” 微信关注留言活动。 团市委、 市少工委 xx月xx日(周二) 通过“青春校园” 发出《从我做起、即可做起, 争做“厉行节约, 杜绝浪费” 小先锋》 倡议, 全市各级少先队组织要积极行动起来, 广泛转发传播, 引导少先队员以实际行动践行厉行节约新风尚, 同时鼓励少先队员在“青春校园” 微信倡议下方, 通过一句留言表表小决心、晒晒小行动。 留言时要注明学校+中队+姓名, 团市委、 市少工委将择优遴选 100 条留言在“青春校园” 微信公众号展示交流。

2、 扫描图中二维码, 关注齐鲁少年, 参与“光盘达人”召集中, 速来接招投稿活动。

小学生光盘行动活动策划方案(篇三)

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、争做光盘侠”活动方案如下:

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、争做光盘侠”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、争做光盘侠”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。

4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。

5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

xx中学

20XX年6月10日

小学生光盘行动活动策划方案(篇四)

一、活动名称:“光盘”行动

二、活动主题:拒绝舌尖上的浪费

三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代,发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一,而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿,这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下,对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意,以“光盘行动”响应号召。

四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园,响

应社会呼唤节约型校园的号召,倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园充满节约的气息,让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中,节约粮食,人人有责。

五、 活动单位:

1、主办单位:四川托普信息技术职业学院委员会

2、承办单位:院团委组织部

3、协办单位:院团委青年志愿者服务总队

六、 活动时间:201*年4月11—13日

七、 活动地点:托普学院第三食堂

八、 活动对象:托普学院全体人员

九、活动形式:通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传,以及记者团通过采访与活动参与者的互动,唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

十、活动流程:

1、前期工作:

① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频,并与活动开展时播放。

② 由宣传部组织相关宣传工作,制作海报(海报可以漫画等创新创意形式,达到前期宣传的目的。海报种类:一张大海报,其他的以小海报为主)并申请张贴海报,可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上,宣传光盘行动。

③ 提前3天(4月8日)开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。

④ 制作代表活动的小贴纸,送给给报名参加者。

⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团,请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面,将此做一个照片展,展出在三食堂前。

⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法;在校园各新闻载体上报道本次活动。

⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系,将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。

⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。

⑨ 由学生会组织,通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动,号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。

2、中期工作:

① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的.海报,在活动开始到结束每一天都要展出(除特殊情况),并派人员进行展出和回收工作。

② 在三食堂前开展照片展(展出记者团抓拍的浪费行为的照片)。 ③ 提前一天到食堂试播视频(内容为前期制作的浪费或节约行为的视频)。

④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在(5—10分钟)轮回播放。

⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。

⑥ 协助记者团完成对活动的报道。

⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动,在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。

3、活动后期:

① 调查活动影响。

② 总结该活动。

③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。

④ 每一天的活动结束后,清理好现场。

⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。

⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。

十一、注意事项:

① 在报名时将活动参与详情(日期、地点、要怎么做)告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。

③ 海报的放出与收回,由专人负责。

④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置,在电视上开始进行视频轮播。

⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬,最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。

⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果,提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求(注意微笑挂嘴边)。

⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。

⑨ 活动过程中,活动人员必须带工牌,带袖章,衣着整洁。 ⑩ 活动结束后,及时将公共物品归还原处。

小学生光盘行动活动策划方案(篇五)

活动背景:

光盘活动策划书范例

最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说:“民以食为天”,粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了,但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而,随着人们生活水平的提高,浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们,应该以实际行动来节约粮食。

活动目的:

通过开展宣传活动,增强人们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变,使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中,共同构建节约型社会。

活动内容:

(一) 前期准备

在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片,制作展板、海报;征集有关节约粮食的.标语;印倡议书;制作小礼品;制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。

(二) 活动开展

1.“我光盘,我骄傲”---设点宣传

宣传地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

宣传形式:发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语,以及一些关于光盘行动的报道,播放宣传片。

2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动

签字地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字

3.“学做光盘族”---知识竞赛

比赛地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

比赛形式:有关节约粮食的知识抢答,凡是答对者赠送小礼品。

活动经费:照片,展板,海报,卡片,传单,礼品等

活动总结:参与活动的要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展。

附件:【拒绝舌尖上的浪费】倡议书

我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯,仅一餐饭,我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此,我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。

你只吃到飘香的饭菜,却没想过农民的“面朝黄土背朝天”;你有你的美食标准,我有我的用餐原则;你否定饭菜,只因不合胃口,我决定吃到光盘,因为“锄禾日当午,汗滴禾下土”;你可以看轻我们的“光盘”决心,我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭,当思来之不易”,更得是“半丝半缕,恒念物力维艰”。那又怎样,哪怕被冠以“小家子气”之名,也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”,我为自己代言。

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”,但可以选择“剩菜打包走”,更可以按自己的食量打饭,提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐,今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族,我们是传播正能量的光盘族。

让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。

从我做起,从今天开始,共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人,影响到其他高校,影响到整个社会。亲,您愿意吗?期待您加入“光盘族”!

小学生光盘行动活动策划方案(篇六)

为了进一步增强全校师生节约光荣,浪费可耻的节约意识,学校于近日开始,在全校师生中又一次开展了节约光荣,浪费可耻的宣传教育活动,并采取多种措施,推进爱惜粮食,“光盘行动”在全校深入开展。

一、做好师生的宣传教育动员

利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语,让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等,阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己,节约是美德,节约是品质,节约是责任。

春运暖冬行动活动方案


面对当前全球经济形势,面对流动人口计生家庭困难问题,为促进社会和谐,确保群众过一个欢乐、祥和、安定的节日,进一步深入开展以流动人口为主题的计生“暖冬行动”,切实维护流动人口的合法权益。特制定本行动实施方案。

一、“暖冬行动“的目的 暖冬行动要以人的全面发展为中心,体现人性关爱、人情关怀,关注流动人口的生存、生活、生育状况,帮助流动人口,特别是返乡农民工解决实际困难,本篇文章来自资料管理下载。宣传贯彻国家和政府有关解决返乡农民工问题的相关文件精神,维护流动人口实行计划生育的合法权益,推进流动人口、返乡农民工计划生育的便民维权行动,促进流动人口、返乡农民工计划生育工作的开展。

二、总体思路 本次行动要以学习、宣传、贯彻党的十七届三中全会精神、中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神为主线,以“上一次门、见一次面、问一声好”的形式,以“分级负责、三级联动”为保障,全面掀起抓紧抓好人口和计划生育工作的新高潮。

三、主要内容

1、摸清已婚育龄人群的婚育状况。各单位要逐户逐人核实婚姻、生育、节育情况,及时变更、登记新掌握的婚育、节育信息。

2、发放计划生育宣传品。在进村入户时,应当向已婚育龄人群家庭发放有关计划生育知识内容的宣传资料,赠送计划生育宣传品。

3、督促参加环孕情检查。应当向40周岁以内的环孕检对象通知进行环孕检,告知流出环孕检对象按期反馈正规《流动人口避孕节育情况报告单》。

4、签订计划生育管理服务协议书。应当认真梳理未签订计划生育管理服务协议书的对象名单,并在本次行动期间全面补签到位,保证所有已婚育龄妇女合同签订率达100%。

5、清理流出已婚育龄妇女信息。在入户开展已婚育龄妇女婚育状况摸底时,应当对春节后拟外出的已婚育龄妇女信息进行登记,并告知其《流动人口婚育证明》的办理程序及其外出前后的注意事项。

四、方法步骤

(一)采取多种措施,加强返乡农民工计划生育服务管理。一是加强培训和就业指导。与相关部门紧密协调、配合,加强返乡农民工返乡前后的劳动技能培训、就业指导和计划生育相关知识的宣传,积极主动地组织返乡返乡农民工投身当地的新农村建设。二是做好各项管理措施。流入地一定要加强属地化管理服务的责任,健全外来人口登记制度,畅通免费服务渠道,落实流入育龄妇女现居住地定点服务制度,提高流动人口免费服务率,推进流动人口基本公共服务均等化。流出地要进一步强化源头管理责任,依法落实流出人口及返乡农民工家庭应享有的奖励优惠政策。健全随访和动态管理制度,切实做好外出人口的登记备案、宣传教育工作,落实避孕节育措施,免费办理《流动人口婚育证明》,切实维护返乡农民工的合法权益。

(二)切实做好流动人口和返乡农民工统计监测。充分发挥人口和计划生育系统的管理服务网络优势,配合相关部门,加强流动人口和返乡农民工的统计监测工作。利用各级计生管理和服务网络,开展流动人口及家庭状况调查,摸清底数和流向,了解返乡农民工及其随返家属的计划生育情况、生殖健康需求和返乡后的就业意向,及时把握农村劳动力转移的新动向、新趋势,为当地党委、政府和相关部门决策提供有力的信息支持。 各单位要按照州县计生委关于开展人口和计划生育统计监测的有关要求,探索建立流动人口全员统计和流入、流出重点地区的流动人口管理服务动态监测系统,形成以人口计生部门信息为主体的流动人口信息采集、交换、监测、分析和决策支持系统。实时掌握流动人口和返乡农民工的变动状况及发展趋势。流入人口较多的单位要对返乡农民工节后返城情况进行跟踪分析和统计,及时上报有关情况。要认真实行流动人口计划生育管理和服务报表制度,提高统计信息质量和分析研究水平。

(三)深入开展流动人口计划生育“关怀关爱”暖冬行动。春节即将来临,各单位要充分利用春节期间流动人口特别是返乡农民工集中返乡探亲的有利时机,结合本县“两节”期间流动人口计划生育服务管理工作要求和“三下乡”行动部署,继续在全系统深入开展流动人口计划生育“关怀关爱”暖冬行动。通过开展丰富多彩的计划生育宣传教育行动,送政策、送宣传、送温暖、送服务上门,为流动人口特别是返乡农民工提供计划生育政策咨询和生殖健康服务;本篇文章来自资料管理下载。深入基层、深入群众,关注返乡农民工的生产、生活和生育情况,做好流动人口计划生育家庭留守老人儿童的帮扶慰问行动,为返乡农民工困难家庭排忧解难;积极开展便民维权行动,保障返乡农民工实行计划生育的合法权益,营造全社会关怀关爱流动人口的良好氛围。

五、有关要求

(一)加强领导,精心安排,要高度重视此次暖冬行动,结合本地实际情况,及时制定行动方案,并认真组织实施。

(二)因地制宜,力求实效。

1、流入地要在流动人口容易集聚的公共场所,为流动人口、返乡农民工提供政策咨询和生殖保健服务,免费提供避孕药具、计划生育法律法规宣传品等;开展流动人口计划生育、生殖保健的宣传、咨询、服务行动;领导走访慰问流动人口及其家庭,为流动人口、返乡农民工送温暖、办实事。

2、流出地要对流动人口及其家庭状况进行调查摸底,掌握流动人口底数,及时了解返乡流动育龄群众的生殖保健需求,开展“三查一治”为主要内容的送政策、送宣传、送服务行动;关爱农村流动人口留守家庭及子女,上门开展访贫、慰问、扶助行动。帮助返乡农民工家庭排忧解难。

(三)整合资源,综合治理。要以开展暖冬行动为契机,充分调动政府部门和社会资源,进一步落实相关部门工作职责,本篇文章来自资料管理下载。充分发挥网络、电视、广播等各种新闻媒介作用,形成全社会“关怀关爱”流动人口、返乡农民工的良好氛围,进一步推动对流动人口计划生育的综合治理。

(四)暖冬行动要以人的全面发展为中心,体现人情关怀,关注流动人口的生存、生活、生育状况,以此推动流动人口,特别是返乡农民工计划生育服务和管理工作。

餐饮光盘行动活动方案


节约粮食是中国的传统美德,不少的学校食堂会举行光盘行动从我做起的活动,提前准备好活动方案可以让我们的活动顺利举行怎样才能写出一份优质的光盘行动活动方案?考虑到您的需要,范文资讯网小编特地编辑了“餐饮光盘行动活动方案”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

餐饮光盘行动活动方案【篇一】

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。

1、发出倡议书

首先向学生发出倡议书,10月16日世界粮食日,开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。

2、倡导“光盘行动”

学习“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养学生文明就餐意识,引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。

3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会

举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动,推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。

4、板报宣传

出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

餐饮光盘行动活动方案【篇二】

为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,我校根据实际,结合五一劳动节,在

一、二年级开展“文明餐桌 光盘行动”活动,现制定如下活动方案:

一、 活动口号

“光盘”行动,从我做起

二、组织领导机构

组 长:王明强 副组长:杨冬雨 成 员:各班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

五、实施步骤

(一)动员部署阶段:

重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日的国旗下讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

(二)组织实施阶段:

重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。

学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。

(1)在活动期间,电子屏展示标语。(梁林负责) (2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)

(3)发“致家长的一封信”,将光盘用餐行动延伸到社会。(少先队负责)

2、加强管理。

(1)大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。 (大队部负责)

(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。

(班主任负责并上交主题班会案例、活动照片)

(三)总结阶段:

及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”,进行表彰;

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。

餐饮光盘行动活动方案【篇三】

厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《--市--区节俭养德全民节约行动总体方案》(-文明委发〔20--〕7号)及《--区20--年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(-创文组发〔20--〕-号)要求,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。

二、工作目标

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。

三、活动内容

(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

四、几点要求

(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

餐饮光盘行动活动方案【篇四】

活动目标:

1.理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。

2.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备:

1.经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。

2.物质准备:

(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。

(2)课件:一粒米的来历

(3)面板、适量的面粉、盆、水。

(4)配乐诗:《悯农》

活动过程:

一、观察谈话:这是谁浪费的

二、粮食来之不易

粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧!

1.小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的`吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

2.演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四

你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。

3.出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?

4.出示场景六:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?

师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演。

5.教师根据幼儿的作出小结,教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。

三、歌表演《悯农》

四、和面

1.向幼儿交待和面的方法和注意事项。

2.幼儿分组和面,教师巡回指导、帮助,及时提醒幼儿不要浪费面粉。

3.让幼儿分组讨论和面难在哪里,并让幼儿明白,虽然和面很不容易,可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。

五、讨论:怎样做一个爱惜粮食的好孩子

延伸活动:

区域活动:在语言区投放儿歌内容及图片,教育幼儿爱惜粮食。

通过儿歌《大馒头,哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。

幼儿园勤俭节约活动方案5

目标:

1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

准备:课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。

图片:

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

过程:

1、观看课件(全国缺水)

提问:你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?

教师小结:水是生命之源,庄稼需要水,花草树木也需要水,动物要喝水,我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生,更离不开水。那么水是从哪里来的呢?

2、放课件,讲述故事《小水滴旅行记》

提问:小水滴的家在哪里?太阳一晒,它就变成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来,庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来,经过多次处理,才能饮用,所以呀我们大家都要节药用水。

3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?

小结(放课件):洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头,水管坏了赶紧修好,洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。

4、做个节约用水的宣传人。

出示标志牌:有许多人不会节药用水,我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头,请节约用水,水是生命之源……)。

5、带领幼儿张贴标志,结束活动。

少先队光盘行动活动方案


节约粮食,是中国的传统,不少学校都发起了号召同学们节约粮食进行光盘行动的倡议,好的活动方案可以让我们的活动有条不紊,你知道有哪些优秀的光盘行动活动方案可以参考吗?下面是范文资讯网小编为大家整理的“少先队光盘行动活动方案”,相信您能找到对自己有用的内容。

少先队光盘行动活动方案(篇一)

为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,我校食堂积极展开“文明用餐、节约惜福”的宣传和教育工作,现将活动方案计划如下:

一、活动主题

“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

二、活动目标

通过开展形式多样的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化。

三、具体措施

(一)宣传倡议阶段(9月10日—9月17日)

1.与学校政教处的老师取得联系,协同配合,共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书,发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。

2.通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

3.整合教育资源,与健康教育课结合,教育学生认识食物,惜粮节约;与安全教育课结合,加强食品安全意识。

4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。

(二)组织实施阶段(9月18日)

1.加强食堂管理。

完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理,实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理,限度减少损失和浪费。

2.实行学校领导和班主任陪餐制度。

在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间,与学生共同就餐,倡导同学们“光盘”,文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。

3.严格监察管理。

学生就餐时,每班设两名监管员,负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律,监督学生浪费行为。倡导:“能吃多少打多少,吃不饱再添”的就餐习惯,杜绝浪费现象的发生。

4.取得家长的配合。

(三)总结阶段(9月27日)

及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

少先队光盘行动活动方案(篇二)

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。

1、发出倡议书

首先向学生发出倡议书,10月16日世界粮食日,开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。

2、倡导“光盘行动”

学习“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养学生文明就餐意识,引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。

3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会

举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动,推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。

4、板报宣传

出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

少先队光盘行动活动方案(篇三)

活动目标:

节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程:

一、制定目标:

从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中

1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。

2.利用各种宣传日,开展相应的教育活动。如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。

3. 抓住家园教育纽带,幼儿理解“节俭”意义。 通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人

少先队光盘行动活动方案(篇四)

教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动,同学们自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,厉行节约,反对浪费,引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯,全面提升了大学生综合素质,成效显著,总结如下:

一、加大宣传营造氛围,效果显著

在_月4日发出“光盘行动”倡议,号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺,有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。

二、活动进展成效显著

(1)_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用,积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,向在餐厅里吃饭的同学发出倡议,并组成“光盘行动小组”,以吃饭光盘的实际行动带动大家,极大提高了活动的教育效果。

(2)在学生干部、入党积极分子带领下,于_月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动,从我做起”横幅签名仪式,同学们踊跃地签下了自己的名字,承诺光盘行动,从自己做起。

同学们从光盘行动中学会拒绝浪费,从自己做起,向浪费说不,做节约达人,我们舌尖上的浪费已能有效遏制,也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论,大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的;简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样,符合国际观念,是时代的潮流,真正地认识到了有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!

少先队光盘行动活动方案(篇五)

一、班会主题:珍惜粮食,吃好盘中餐

二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

三、班会形式:视频,讲解,讨论

四、过程设计:

(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。

古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。

(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。

我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?

(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。

(五)教师小结。

节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!

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