乡村图书馆实施方案征求意见稿。
机会都是留给有准备的人。为了更快的完成工作进度，我们要格外认真地拟定一份方案。方案应从各方面安排，方案应该从哪些方面入手呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的乡村图书馆实施方案征求意见稿，不妨参考一下。希望你喜欢！
乡村图书馆实施方案征求意见稿(这个征求意见稿大约在20天前写完，之前用邮件群发小范围征求过意见。眼看就要开学了，把这个方案发出来，请大家提提意见，也希望能找到合适的学校。以现在情况看，今年至少可以募集支撑两个乡村图书馆建设的资金。)
1. 概述
慧村（中国）旨在为中国乡村建设图书馆，为孩子们提供一种认识外面世界、学习知识、改变命运的可能。慧村（中国）首先通过捐助资金来建图书馆。在各地设立一个个图书馆站点，组成网络，挖掘当地资源，整合一切力量让图书馆长期运行下去。
2. 站点建设
在乡村寻找有激情有毅力的中小学老师，征得校方同意，征用一间教室作为图书室。一个图书馆至少有2~3位老师来维持，保证图书馆的有效运行。在工作日内，图书馆的运行时间由当地老师来定，周末全天开放。由老师做一个开放时间表，告知学生。尽量安排学生在馆内阅读，如果外借需办理借书证，规定借书限额，限期归还，丢失或损坏照价赔偿。学生办理借书证通过登记即可，无需其他费用。
借书应像大学图书馆一样形成一套流程，按规定、程序进行。
周末活动应多样化，可以组织学生郊游、阅读或者看一些优秀纪录片及电影。今后慧村（中国）将邀请志愿者与学校老师共同组织活动。
如果校外有热爱图书的读者，请校方配合。经校方严格审批，办理必要手续后，让他们进学校阅读。校外读者借书证的办理有两种方式供参考：
（1）交100块钱作为押金；
（2）向图书馆捐赠10本书。
共同建设图书馆的老师制定图书馆的运行时间、借书规定、审批校外读者、组织周末活动。
站点的建设以中小学为中心。当地慧村（中国）的志愿者家中建立书屋，书屋在将来可以负责志愿者的食宿等相关事宜。同时寻求地方知识分子的参与，重建中国社会传统的乡绅制度。鼓励并扶持有条件的家庭建立书屋，引导他们，让他们有通过知识让家族繁荣发展的强烈愿望。如果乡村里有人希望让自己家族里孩子更多地掌握知识、认识外面的世界，那么整个项目在当地的推动就会受到支持。
3. 图书馆组成部分
图书馆的基本图书数量按校内学生人手一本考虑。比如这个学校有1500个学生，则最少图书数量为1500本。如果校方有更多要求，可以增加数量。50%图书按慧村（中国）标准书单捐赠。另外50%图书由校方建议，慧村（中国）审核后捐赠。基本图书在3年内完成捐赠。
每个图书馆配置一台电脑及投影仪，如果校方已有资源，则请校方提供，如果校方没有，则慧村（中国）提供。这台电脑及投影仪用在志愿者导读活动、播放优秀纪录片及电影。这项内容也可以在学校其他有条件的教室进行。
为了鼓励孩子们探索自然的兴趣，培养孩子们的户外精神，慧村（中国）将为有需要的乡村图书馆配置基本的户外用品。这些用品由乡村老师列个清单，经审批后购买。
乡村图书馆还将承担一件重要的事情：资助贫困孩子。由乡村老师推荐，经捐助人考察后确定。资助过程中要尊重受助人的自尊。让他们明白：并不是因为贫穷或同情而捐助他们，而是因为他们有改变命运的强烈愿望，愿意为梦想付出努力。每个人因为梦想而伟大，困难都是一时的。所有的捐助都不带附加条件。捐助持续时间取三者中最小：受助人大学毕业、中途缀学或有自给自足的能力。
4. 规范化作业流程
规范化作业流程主要包括以下几个方面：
（1）建立标准书单
慧村（中国）将收集天下好书，整理出一份适合于各个年龄段阅读的书单。同时组织好读书之人写阅读推荐。
（2）建立纪录片及电影数据库
好的纪录片和电影所传播的信息更容易被孩子们接受，慧村（中国）将建立纪录片及电影数据库，推荐给各个图书馆。
（3）图书馆筹建计划--实施--反馈--完善
每个图书馆建设都出一份计划书，简要介绍下项目情况实施方案，一线老师完成图书馆的规章制定，入开放时间、借书规则等细节。建立有效的沟通机制，反馈学生阅读兴趣、项目进行中出现的问题。慧村（中国）将尽最大可能发挥老师、捐助者与组织者的丰富恶想象力与主观能动性，完善整个项目。
（4）定期出图书馆
由乡村老师每季度出一份图书馆情况报告，了解各个图书馆的建设情况，进行，互相学习。筹建初期或遇突发情况，应及时通过邮件等方式进行沟通。
（5）建立图书馆间联系机制
由慧村（中国）组建一个专门的团队，负责图书馆间的联动，区域间设一协调人，进行重要情报的共享，有效利用资源。
（6）寒暑假活动筹划--项目确定--费用明细--完成报告
寒暑假开展志愿者活动，进行活动项目的筹划，邀请志愿者（比如热爱旅行阅读的大学生及中小学老师）一起确定活动内容，做一份费用估算，筹措资金，给志愿者一笔活动资金，志愿者前往地方组织活动，编制详细的费用明细，活动完成后出一份报告，总结经验。
（7）捐赠的管理
每一笔捐赠资金、图书都要记录在册，（本文出自先.生网 ）慧村（中国）至少要在每一季度公布所收到的捐赠。每一个人的捐赠都会定向投到图书馆或对应的活动中，每一个图书馆的建设和每一个活动的实施都出具财务报告。
（8）保证财务的公开透明
图书馆的每一笔费用都应该做到有迹可循，确保每一笔资金公开透明地得到使用。每半年出一份半年度财务报告。
5. 团队建立、导读及志愿者活动
每个图书馆由当地老师、捐助者、组织者组成，每个区域的团队设协调人，负责组织志愿者活动、情报共享等。人数及各种承担的任务在其他章节已经叙述，在此不再赘述。
慧村（中国）逐步完善导读资料的建设。乡村老师组织导读活动，周末、寒暑假志愿者进入学校与老师一道组织导读。
每年的寒暑假，派遣志愿者到乡村图书馆，由学校、志愿者服务站提供活动场所、住处等。活动有以下几个参考建议：
（1）长期有空的志愿者在图书馆呆一个月，大部分志愿者在图书馆进行一周的服务工作，在一个区域尽量寻找不同行业的志愿者，利于阅读及活动的多样性；
（2）寒暑假以带孩子们玩为主，周一~周五白天组织户外活动，晚上用两个小时阅读，周六~周天阅读；
（3）每周引导孩子们阅读两三本书，阅读种类尽可能丰富；
（4）每周组织孩子们看一部好电影或好纪录片；
（5）寒暑假的尽量安排异地活动，比如A地学生去B地的图书馆，每一年让学生都有一个新的环境；
（6）教孩子们打球、轮滑、溜冰等运动；
（7）适当地组织学生郊游，可以带他们去山上认识动植物、去海边捡贝壳、去草原骑马等等，此项活动要与当地人密切配合，尤其要注意安全；
（8）异地活动要与家长商量好，确定责任范围，签订户外活动免责声明；
（9）在寒暑假的图书馆异地活动中，尽量让孩子们做到生活自理，自己做饭自己洗衣服；
（10） 志愿者服务的同时，也可以让他们把站点周边的好玩地方玩遍，了解不一样的文化，激发志愿者的热情，让参与其中的人都大有收获；
（11） 寓教于乐，让孩子们开心的同时，让他们明白世界的广博与无限可能，从根本上激发他们对外面世界的无限渴望。
6. 捐助方式
由慧村（中国）组织捐助。捐助范围为：图书、电脑及投影仪、志愿者导读费用、贫困孩子学习费用。每个图书馆寻找固定的捐助人，贫困孩子采用一对一的捐助方式。如果中间有捐助人因为不同原因退出，请捐助人推荐一人代替，如果不成则由慧村（中国）寻找另一位捐助人。为了应对可能出现的困难，保证图书馆的稳定运行及资助贫困学生不中断，慧村（中国）将设立一笔备用金，备用金由专人进行管理，保证财务的公开透明。这笔备用金用来补充因捐助人退出的资金缺口、扶持家庭图书室的建设、支付志愿者费用。
图书捐赠，一般图书捐赠有3~5人组织完成基本图书的捐赠，募集资金，并参与到图书馆的管理决策中。每启动一个项目，都要公布图书馆的详细地址，以便接受其他朋友直接捐书。基本图书捐赠在3年内完成，今后因破损等需要补充的图书由组织捐助者或慧村（中国）负责。
电脑及投影仪的捐赠各由一人完成，也可以由一人完成。
考虑到有些志愿者并无经济来源或者经济上并不宽裕，慧村（中国）将负责志愿者去乡村图书馆做导读的路费、食宿等费用。同时筹集资金用于各个图书馆导读活动过程中所产生的项目费用。这些资金的筹集在每个项目开始前一个月进行。如果募集资金不足，可以先启用慧村（中国）的备用金，此项资金应在项目完成后继续募集，足额补入备用金中。
每个贫困孩子由1~2人固定捐助，捐助项目由捐助人决定。每一个孩子的捐助应进行到底，如果有捐助人因为某些原因退出，先用备用金资助，同时应该立刻寻找新的捐助者，保证资助不中断。
一般情况下不采用资金扶持家庭图书室的建设。但以下两种情况除外：
（1）参与慧村（中国）的乡村教师家中建设乡村图书馆；
（2）地方有真才实学的知识分子愿意在自家进行导读组织活动及提供志愿者服务，但经济并不宽裕。
捐助者有对乡村图书馆冠名的权利。慧村（中国）也会尽力地为捐助者做宣传。同时在捐助者中组成互助联盟，捐助者需要帮助时，慧村（中国）将协调帮助。将来组织有特长的优秀老师为捐助者的孩子，让每个捐助者的孩子有机会享受到多样化的良好教育。
备用金取以下总和：
（1）每个图书馆总额的10%；
（2）每位受助孩子3个月费用，一个月费用按600元计算。
每个图书馆的建设目标都是要在10年内将其建成能够自主运转的模式。避免费用无休止的投入，减少资金储备压力，同时保证图书馆有可持续发展的动力。我们要做能够传于后世的图书馆。
7. 整合地方资源
慧村（中国）要想成功在乡村建立图书馆，就需要赢得地方的支持。图书馆能否实现自主运营的根本在于能否整合地方资源，寻求地方有钱人及知识分子的帮助，充分利用当地资源，为图书馆注入持久的动力。要充分了解当地的地理环境，掌握一些自然科学知识，了解地方的风土人情，挖掘地方环境与文化的内涵。让每一个乡村图书馆所在地都变得很有趣，这样才能吸引学生。我们希望图书馆的建立能有利于培养孩子们博大的胸怀，高远的理想，认识到山河壮丽、自然丰富与天地广阔。
整合资源是站点建起来之后要细细考虑的事情，将来还要带城市里的孩子来乡村图书馆过寒暑假，给他们不一样的假期。城市与乡村孩子们的接触更能丰富他们的生活。有利于城市孩子培养吃苦耐劳的精神，同时有利于彼此了解新鲜玩意，开阔眼界。这是一项双赢的计划，会得到很多家长的支持。同时也为乡村图书馆开拓了资金来源。
传播知识的同时，也要保护当地文化，尤其在少数民族居住地，一定要保护他们的文化，尊重他们的风俗习惯。多样性的社会才有活力，文明才会持续进步。
8. 结语
乡村图书馆要做到高效规范公正透明，有很多细节需要讨论，其中不乏激烈的争吵。如果大家都为了把这件事情做成，不同意见会为项目的进行注入无限活力。集思广益，才能够让思考更周到。这个实施方案起的作用仅仅只是抛砖引玉，接下来要不断地完善、升版，同时要出很多细节性文件。整个流程要规范，但不能僵化，要能够融合不同的思考，找到最有效的方法。
我们不灌输思想，我们提供多样化的知识，引导孩子们拥有独立思考、团结合作的能力。
一起努力为中国乡村做一些事情吧。
f132.com扩展阅读
区财政系统行风评议征求意见方案
区财政系统行风评议征求意见方案
区财政系统行风评议征求意见方案时间：6月10日至6月30日
范围：区直和乡镇一、局机关各科室负责征求意见情况
1、各科室到区直责任单位发放《征求意见函》和《意见反馈表》（并附上回邮信封及邮票），各单位采取不记名形式将“反馈表”邮寄回财政局行评办。
2、各科室到所包的乡、镇、场及乡直部门征求意见（选定不少于5个与财政工作密切相关站组）。
3、由局行评办组织人员到人口密集地段征求意见。
时间：6月23日上午8:30至10:00
地点：孝感商场门前(由肖享明负责联系)
参加人员：局行评领导小组成员局行评办全体人员
以及胡格峰、胡道临、肖享明、刘华龙、
高亚洲、魏建华、鲁晓芳、吴琳、胡南桥、王昭、刘山鹰、刘发云、廖东辉、杨志虎及街道财政所人员等（由黄永安负责通知）
特邀领导：市局领导和行评办领导、区四大家相关领导、区纪委监察局领导、区行评办领导、行评代表(由刘清华、汪伟负责通知)
邀请人员：区直单位财务负责人和财务人员（由相关科室负责通知）
准备的材料：行评公开信、公开承诺、问卷调查表、粮食直补的一封公开信、李局长的简短发言等（由鲁丽芬负责准备）
宣传单发放（回收）人员：周淑红及四街道人员（由周淑红负责）
播音员：程茜辉
准备的物品：
①音响设备：自备或由商场提供。（由程福权、王四毛负责或由肖享明负责联系相关事宜）
②桌椅：桌6张，椅16把，竹竿2根（由王四毛负责安排）。
③横幅标语牌：横幅为“孝南区财政系统民主评议政风行风宣传日”；宣传台左右分别摆放移动宣传标语牌：a.开展民主评议政风行风，全新塑造财政系统形象；b.群众关心的，就是我们要做的。（由汪伟负责）
④背带10个，上面印有“区政财系统行风评议宣传员”字样。
（由黄永安负责）
⑤桌牌5个：政策法规咨询台、惠农政策咨询台、财政改革咨询台、问卷调查台、局长咨询台等。（由黄永安负责）
⑥摄像照相。（由程福权负责）
⑦车辆：小车二辆，双排座车一辆。（由王四毛负责）
⑧其它：矿泉水5箱、太阳帽若干顶、香烟1条（备用）、园珠笔若干支。（由王四毛负责）
二、乡镇、场、街财政所负责征求意见情况
1、深入村组、农户，采取当场发放、当场收取的方式进行。
2、配合机关行动，在“宣传日”于人口密集地段征求意见。
3、细节工作由各财政所具体负责安排。
对于征集的意见：①区局由局行评办人员及时进行汇总梳理；②乡镇由各财政所及时汇总梳理，并将原问卷和分类整理情况写成文字材料于本月28日以前上报局行评办。
附待定领导：王淑华、丁昌俊、张晓、湛伟锋、市行评办领导、杨军安、易火成、政协分管财政的副主席、区委办领导、区政府办领导、张忠胜、陈志新、区行评办杨主任、刘主任、周儒坤、王保华、鲍望清、秦子云、刘柏清、方月清、徐海清、另外的特约监察员10人。（由刘清华、汪伟负责）
二OO五年六月十九日
人大常委会机关对征求意见落实责任、认真整改的实施方案
人大常委会机关对征求意见落实责任、认真整改的实施方案区人大常委会机关
关于对征求意见落实责任、认真整改的实施方案
（征求意见稿）根据全区第一批次共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案的要求，区人大常委会机关结合实际，针对干部群众反映的意见、建议，认真研究，充分讨论，梳理归纳，确定了整改目标、责任分工和落实措施，现制定整改方案如下：
一、监督工作方面：
部分干部群众反映：全面、充分地发挥监督作用不够，开展工作监督、法律监督方法单一、力度不大；对政府职能部门的监督力度不够；应继续加大对司法、行政执法的监督检查；应进一步增强工作主动性，认真办理好群众上访案件。
整改工作要求：始终保持求真务实、不断探索的精神，自觉适应新形势、新任务的要求，牢固树立为第一要务服务的观念，紧紧围绕全区中心工作，强化监督力度，增强监督实效。
整改工作措施：
1、建立会前学法制度。根据人大常委会年度工作要点，对于列入会议审议的议题，要认真组织开展会前学法，全面了解掌握审议议题所涉及的法律法规知识，增强依法审议的针对性。牵头领导：％％％，牵头单位：办公室，责任人：％％％。
2、建立会前视察调查制度。凡涉及常委会议、主任会议审议的议题，会前要深入相关部门开展调查研究工作，充分了解部门和单位工作开展情况和有关法律法规贯彻落实情况，并写出调查情况参阅件，为会议审议提供翔实的资料。牵头领导：常委会各副主任，牵头单位：机关各科室，责任人：机关科室负责人。
3、建立常委会审议意见跟踪督查制度。加强对会议审议意见的督促办理，落实情况在一定时限内向常委会或主任会议进行反馈。％％％，牵头单位：办公室。责任人：％％％。
4、强化对被任命干部的监督工作。进一步健全完善干部任免工作程序，对任命干部实行任前法律考试、任前供职和述职评议等工作，在9月底之前研究制定《％％区人大常委会述职评议工作办法》，切实加强对被任命干部的监督管理。牵头领导：％％％，牵头单位：人事代表工作室。责任人：％％％。
5、强化对法院、检察院工作及被任命审判、检察人员的监督。根据区委的中心工作，每年听取法院、检察院工作开展情况、有关法律法规贯彻落实情况以及重大案件审判工作情况的汇报，每年至少组织一次庭审旁听活动。积极研究探索开展对法院审判人员和检察院检察人员的述职评议工作，进一步促进两院公正司法，加强队伍建设。牵头领导：％％％，牵头单位：法制信访工作室、人事代表工作室。责任人：％％％、％％％。
6、加强信访案件督办工作。进一步落实常委会领导接待、审批信访案件制度和机关首问责任制，在6月底之前研究制定《％％区人大常委会群众来信来访工作处理办法》，强化督办落实，维护群众合法权益和社会稳定。牵头领导：％％％；责任单位：法制信访工作室。责任人：％％％。
二、开展调查研究方面
部分干部群众反映：要进一步转变工作作风，深入基层，开展调查研究工作；要多走访代表和群众听听反映，帮助解决实际问题；更加关注弱势群体的合法利益、关心下岗职工再就业工作、关注实地农民的切身利益。
整改工作要求：坚持一切从实际出发，紧紧围绕区委的中心工作、事关全区经济和社会各项事业发展大局及人民群众关心的热点问题开展调查研究工作，切实把人大常委会开展的各项工作建立在客观实际的基础之上，为区委决策、人大决定和监督提供切实可靠的依据。
整改工作措施：
1、根据人大常委会年度工作要点和审议议题安排意见，确定年度调查视察计划，常委会组成人员每年至少安排2次集体专项调查视察活动。牵头领导：％％％，牵头单位：办公室。责任人：％％％。
2、机关各工作室要根据各自的工作性质，积极加强与“一府两院”有关部门和单位的联系，围绕区委的阶段性工作任务和广大人民群众反映突出的问题，有侧重的选择调研题目，每年至少要提交一篇具有一定的前瞻性和可操作性，具有一定参考价值的调研报告。牵头领导：常委会各副主任，牵头单位：机关各科室。责任人：科室负责人。
3、机关科室负责人和机关人大代表要积极参加所在基层代表联系点的活动，认真履行权利和义务。每年至少要提交一件代表议案、意见和意见，反映一条社情民意信息，并参与代表议案、建议和意见的督促办理工作。牵头领导：常委会各副主任，牵头单位：机关各科室。责任人：科室负责人。
4、为提高人大机关工作人员开展调查研究工作的积极性，提高视察调研报告的质量，促进调研成果的转化，每年在机关中开展一次优秀视察调研报告评选表彰活动，对评选出的优秀调研报告进行表彰奖励。牵头领导：％％％，牵头单位：办公室。责任人：％％％。
三、代表工作和基层人大工作方面
部分干部群众反映：应进一步密切联系代表，提高为代表服务的水平，充分发挥代表作用；进一步抓好议案和建议答复落实工作；代表要向选民述职；健全完善人大常委会机关对征求意见落实责任、认真整改的实施方案
人大常委会机关对征求意见落实责任、认真整改的实施方案人大代表履行职责工作机制，推进依法治区和基层民主法制建设；充分发挥基层人大作用。
整改工作要求：进一步总结代表工作经验，不断改进组织代表活动的方式方法，丰富代表活动的内容，增强代表活动的实效，进一步密切与代表的联系，积极督办代表建议，切实为代表知情知政、依法履职提供提供服务和保障。
整改工作措施：
1、建立和完善代表学习培训制度，提高代表素质；认真制定届内代表学习培训规划和年度学习培训计划，明确学习培训任务和学习内容，采取集中培训和代表个人自学相结合的方式，有计划有步骤地开展人大代表业务知识和法律法规知识的教育，组织代表总结交流学习体会和执行代表职务的经验，提高广大代表履行职务的能力和水平。6月底前对基层人大负责人进行一次集中培训，年底前开展一次代表学习培训活动。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室，责任人：％％％。
2、进一步密切与代表的联系。认真落实好《％％区人大常委会组成人员、机关科室负责人联系代表意见》，6月底之前研究制定《％％区人大代表小组活动办法》，广泛深入走访代表，积极参加代表小组的活动，倾听代表的意见，反映代表的呼声，保持与代表的密切联系。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室。责任人：％％％。
3、认真督办代表建议。认真总结代表议案、建议办理工作经验，健全完善办理工作程序，继续坚持实行人大、政府领导同志一把手负责制、面对面办理代表建议、承办单位领导签字和代表签署意见等制度，注重建议办理工作的程序化、制度化、规范化，强化对代表建议办理工作的督导、检查，确保代表建议落到实处。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室。责任人：％％％。
4、建立代表述职、选民（选区）评议制度，在9月底之前研究制定《％％区人大代表向选民述职办法》，认真组织全区人大代表向选民述职活动，加强选民和选举单位对代表的监督，促进代表提高素质，积极履行职责。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室，责任人：％％％。
5、开展“创先争优”活动。在9月底之前研究制定《％％区优秀人大代表评选办法》，积极开展优秀代表评选活动，激励广大代表以先进典型为榜样，在全区三个文明建设中争做贡献，发挥模范带头作用；牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室，责任人：％％％。
6、加强对代表的监督管理。进一步修订完善《％％区人大代表监督管理办法》，抓好代表监督管理暂行办法的落实，切实抓出成效。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室，责任人：％％％。
7、加强与基层人大的联系和指导，提高基层人大工作的水平。进一步加强对镇、街道人大工作规范化、制度化建设的指导，加强人大专职干部队伍的自身建设，努力营造优良的基层人大工作环境；坚持每季度召开一次镇办人大负责人联系会议制度，在10月底之前研究制定《％％区镇、街道人大工作管理考核办法》，进一步促进基层人大工作水平的提高。牵头领导：％％％；责任单位：人事代表工作室，责任人：％％％。
四、机关自身建设方面
部分干部群众反映：加强人大干部的培训，学习法律和业务知识，提高工作能力；机关学习的广度、深度不够，学习方法和学习形式单一；有些规章、制度落实不彻底；单位内部交心谈心不够，各种活动开展比较少，机关缺少朝气；应加强与外地区人大的交流。
整改工作要求：按照政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、廉洁勤政的要求，切实加强和改进人大常委会机关的制度化、规范化建设，努力营造团结和谐、奋发有为的工作环境。
整改工作措施：
1、强化机关理论学习和业务学习。坚持每周一学习制度，进一步强化对机关干部在政治理论和人民代表大会制度知识、有关法律法规知识的培训，采取“请进来”与“走出去”相结合、集体学习与个人自学相结合等方法，创新学习方式，活跃学习气氛，提高学习效果。牵头领导：％％％；责任单位：办公室。责任人：％％％。
2、加强制度建设。认真落实各项规章制度，进一步健全、完善机关服务承诺、政务公开、首问责任制、老干部服务、机关会风管理、争创“双十佳”活动、机关效能建设等方面工作的制度，强化督促检查，促进机关工作的规范化。牵头领导：％％％；责任单位：办公室。责任人：％％％。
3、健全机关内部议事机制、活跃机关生活。经常性地开展日常谈心活动，沟通思想、增进感情，广泛听取机关干部的意见和建议，每年组织1一2次文化娱乐活动，适时组织到外地区的参观学习活动，进一步增强机关的凝聚力、向心力。牵头领导：％％％；责任单位：办公室。责任人：％％％。
4、加强机关车辆和驾驶员管理。进一步建立健全机关车辆使用和管理的各项制度，6月底前研究制定《％％区人大机关优秀驾驶员评选奖励办法》，加强对驾驶员的日常教育和管理，增强服务意识，提高服务水平。牵头领导：％％％；责任单位：办公室。责任人：％％％。
5、加强与兄弟区县人大常委会的交流，学习先进经验、拓宽工作思路。采取灵活、多样的形式，组织机关工作人员学习考察，进一步解放思想，更新观念，振奋精神，大胆开拓创新，促进工作开展。牵头领导：常委会各位副主任；责任单位：机关各科室。责任人：机关科室负责人。
人大常委会机关对征求意见落实责任、认真整改的实施方案
图书馆读书节活动方案
图书馆读书节活动方案
为了迎接第二十一个“世界读书日”，继续大力推广校园阅读文化、建设书香校园、充分利用和宣传图书馆资源、帮助更多的读者使用图书馆，图书馆今年将推出更加丰富的读书节系列活动。
以下为我校图书馆读书节系列活动的主要安排：
一、电子文献资源使用培训
为了更好地吸引读者，符合读者需求，同时为了帮助大学生迎接四六级考试、更好利用图书馆资源，今年读书节期间图书馆将主推新东方英语讲座。
二、书香杯“书·趣”三行诗征文大赛
在“读书日”来临之际，图书馆联合《风景线》杂志社、开发区文法学院学生社团、**“书签儿”学管会、同文书会等于2016年**月*日——2016年*月30日举办主题为“书·趣”三行诗征文大赛。获奖读者在图书馆读书节活动表彰大会上进行表彰。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
三、森图杯 “悦读·时光”摄影大赛
图书馆联合三校区摄影协会于2016年**月*日——2016年*月30日举办主题为“悦读·时光”摄影大赛。获奖读者在图书馆读书节活动表彰大会上进行表彰。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
四、知网杯“检索知识”竞赛
图书馆联合中国知网于**月*日至**月*日举办检索知识竞赛。获奖读者在图书馆读书节活动表彰大会上进行表彰。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
五、超星杯“书签设计”大赛
图书馆定于2016年**月5日——2016年**月30日举办原创“书签”设计大赛。获奖读者在图书馆读书节活动表彰大会上进行表彰。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
六、“你读书、我买单”图书荐购
图书馆特定于2016年**月5日——2016年**月20日集中组织“图书荐购”活动。对积极荐购图书的读者，在图书馆读书节活动表彰大会上进行表彰。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
七、“微阅读·微生活”微视频大赛
图书馆举办“微阅读·微生活”视频大赛，现面向全校师生征集微视频作品。提交时间**月5日至5月31日。图书馆组织评委会于6月1—3日将参赛作品评比出一、二、三等奖，并在图书馆主页上公布获奖结果。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
八、教师读者超期图书归还优惠活动
为更好地服务广大的读者，提高图书周转利用率，图书馆于2016年**月1日至2016年**月30日对教职工手中的超期图书进行集中清理，在此期间归还超期图书的教师读者免收图书超期赔款。
九、读书节活动表彰大会
2016年**月21日举办活动总结表彰大会。
1.对优秀读者、志愿者进行表彰。
2.续聘二级学院教师信息员。
3.为检索知识竞赛获奖者颁奖并聘任为图书馆学生读者信息员。
4.为摄影大赛获奖者颁奖。
5.为三行诗征文大赛获奖者颁奖。
6.为书签设计大赛获奖者颁奖。
7.对积极“荐购”图书读者进行表彰。
8.为积极参加活动的学生社团颁奖。
具体事宜详见图书馆主页通知、图书馆微博及相关海报。
图书馆国际儿童图书日活动方案
图书馆国际儿童图书日活动方案
亲爱的小朋友们：
为营造活泼向上的书香校园，发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用，活跃儿童图书日生活，发挥同学们特长，提高同学们全面素质，让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下：
一、活动目的：营造活泼向上的书香××，发挥学生参与社会实践能力及特长，促进学生全面素质，过一个快乐地暑假生活。
二、活动主题：多彩的图书馆文化，欢乐的暑假生活。三、活动时间及地点：
1、启止时间：4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。
2、活动地点：××区图书馆
四、活( ）动安排：
（一）读者实践活动：
1、小小图书管理员（小小义工真能干）：4月初参加一次图书采购的社会实践活动；
2、小小图书管理员：面向××区各中小学校招聘，年龄10—13岁，共招聘8人，
3、时间（小小义工真能干）：4月1日—4月20日结束，日常参与图书管理，时间星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三学习时间不参与，有事电话通知。）
4、活动结束时，每人可免费办理读者借阅证一个，并给以其它方式奖励和证明。
（二）讲座辅导：
1、少年儿童书法：影视专题片或请请老师上课。
2、影视专题片：《改变，从阅读开始》
（三）趣味活动：
1、猜谜语：同学们(小朋友)自主参与，现场兑奖。
2、拼图比赛：以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛，要求在规定时间内，按规定样式先拼出者为胜，取前10名，评一、二、三等奖，并发纪念品。
（四）少年儿童电影展播：共4场。
五、活动安排及要求：
1、请图书馆全体工作人员以积极主动的主人翁精神参与到本期活动，并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。
2、凡涉及到的工作人员，要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。
3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。
4、严格要求，认真做好活动中的安全防范工作，防止发生意外。
六、未尽事宜另行通知，并请各位同事、同学们提出宝贵意见。
图书馆“全民读书月”活动方案
图书馆“全民读书月”活动方案
为进一步宣传落实党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推广全民阅读，推进潍坊“四个城市”建设，全面营造潍坊市、奎文区2018年“全民读书月”系列活动氛围，引领全民阅读新风尚，现将2018年奎文区全民阅读读书月活动安排如下：
一、活动意义
书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是人们重要的学习方式,也是文化传承的通道。为弘扬优秀的文化传统,广泛传播读书学习的理念,大兴读书学习热潮,进一步营造浓郁的读书氛围,提升市民的综合素养,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的奎文文化。
二、活动主题
阅读，与城市同行
三、活动时间
2018年12月1日-31日
四、活动内容
1.庆祝改革开放四十年成果巡回展
内容：展现改革开放的辉煌成就，弘扬先进事迹。
时间：市图书馆统一安排时间
地点：奎文区图书馆
2.“书香鸢都 全民阅读”评选
内容：我阅读我快乐、体会城市阅读幸福感。
时间：2018年12月
地点：奎文区图书馆
3.“品读经典” 中国优秀纪录片欣赏 。
内容：每周播放优秀经典影片
时间：2018年12月
地点：奎文区图书馆
4.“庆元旦”灯谜有奖竞猜活动信息
内容：包括字谜、词谜、成语、书籍、动物、脑筋急转弯等1000余条
时间：2018年12月底
地点：奎文区图书馆
5.特别还书日
确定12月22日，图书馆过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金。
奎文区图书馆
2018年12月1日
图书馆世界读书日活动方案
一、活动主题
xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
2016年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
地点：xx县一校，xx镇六校，xx校
时间：4月18、19日
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
地点：图书馆所设各图书流通点。
时间： 4月15日--20日
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动
地点：姑墨广场
时间： 4月22日10:30—12:00(北京时间)
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
地点：xx广场、阅览室
时间： 4月20日—5月30日
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
地点：图书馆
时间：4月—8月
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《乡村图书馆实施方案征求意见稿》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“图书馆辞职报告”专题！