领导干部及教师考试考评工作方案。
世界会给提前写方案的人让步。在我们实施行动时，我们都需要进行策划，来完善我们的方案自己创业、开展活动、融资、自我发展，都需要写方案。方案的格式规范是什么样的呢？下面是小编为你精心整理的“领导干部及教师考试考评工作方案”，不妨参考一下。希望你喜欢！
市教育局直属中小学（幼儿园）领导干部及教师考试考评工作方案
为进一步加强学校领导班子建设和师资队伍建设，不断深化干部人事制度改革，充分调动我市广大教育工作者为教育改革发展服务的积极性和创造性，努力建设一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的校级干部和教师队伍，特制定本方案。
一、指导思想
通过考试考评引导、激励校级干部和广大教师加强理论学习和专业研究，提升校级干部的理论素养、现代专业水平和科学治校本领，搭建干部学习交流的平台，树立终身学习的理念，强化学习与研究意识。以考促学，以考鉴优，增强校级干部办好学校的责任心、紧迫感和钻研业务的自觉性，促进干部健康快速成长。
二、考试考评对象：
市教育局直属中小学校（幼儿园）副科级以上干部及教师。
参加笔试人员为中小学校（幼儿园）副科级以上干部及所有教师；面试答辩为中小学校（园）长。
三、考试考评方式、方法
1、此次考试考评主要采取笔试和面试答辩相结合的方法进行。
2、笔试采取闭卷方式进行，面试答辩采取校（园）长述职和抽签答辩的方式进行，面试答辩时间为20分钟。
3、每位演讲者演讲答辩结束后评委针对演讲内容和答辩情况进行打分，群众对演讲者进行划票测评。
四、考试考评内容
（一）校（园）长及校级班子成员的考试考评
1、演讲。校（园）长演讲主要内容包括办学理念、定位和设想，办学特色、学校管理、校园文化、社会声誉等方面。要求简明扼要、语言精练、主题突出、办学特色和实效突出、反映班子整体面貌。演讲时间每人不超过13分钟。
2、答辩。校（园）长演讲结束后随机抽签确定答辩题目，然后就答辩问题演讲者给予解答或工作陈述，答辩时间不超过7分钟。
3、笔试。校（园）长及校级班子成员笔试内容包括教育基本理论、课程改革理论、教育时政分析（教育政策、高端中心建设、教育均衡发展）、教育、实践问题分析等内容。笔试题型包括简答、论述和策论等。
（二）教师的考试考评
教师的考试考评主要采取笔试方式进行，主要内容包括教育基本理论、课程改革理论、教育心理学、实践问题分析等内容。考试题型包括简答、论述、问题分析、典型案例分析、策论等。
五、考试时间、地点
此次考试考评将分阶段分层次进行。
1、校级班子成员的考试考评时间、地点
（1）笔试时间：7月28日14：00－15：30分；
笔试地点：第一中学南校区电教室；
（2）述职演讲、答辩时间：7月29日8：30分开始；
述职演讲、答辩地点：教育局五楼会议室。
2、教师的考试考评时间为8月底前完成，具体时间另定。
六、考试考评结果的运用
此次考试考评的结果将作为 “十、百、千工程”评选活动，职称评定、绩效工资分配等方面的重要参考依据，列入校级干部、教师业务考核档案。各学校（幼儿园）的综合考试成绩将张榜公布。
七、具体要求
1、市直各中小学（幼儿园）要高度重视此项工作，严肃、认真的对待这次考试考评，主动做好准备，积极配合，把这次考试考评作为干部教师学习充电的一个极好机会，使大家在短时间内有一个比较大的收获和提高，自觉接受市教育局党委的检验。
2、市直各学校（幼儿园）班子成员在7月26日至30日期间应考答辩，期间不要外出。如有特殊情况，本人写出书面申请，主要领导签字后报考试考评工作领导小组批准。市直各学校教师在8月底开学前要接受市教育局组织的业务和考试，期间不得请假，如有特殊情况需向考试考评工作领导小组请假批准。教师的考试时间由各学校（幼儿园）负责通知教师本人，因故请假外出的校级领导和教师要参加补考。不参加本次考试考评人员取消近期市教育局组织的各项评比资格。
3、要严格遵守考试考评工作纪律。考试考评是一项严肃的工作，参考人员和工作人员要自觉遵守考试考评工作纪律，不发生违反考纪的问题，参考人员考前不准向有关人员打招呼、拉选票，做到不该问的不问，不该做的不做。有关部门要严密组织，精心安排，严格遵守保密制度，坚决杜绝跑题、泄题的问题发生，发现有泄漏考题和不公正的行为要严肃处理，参考人员有违反考试纪律的行为，取消此次考试成绩。
八、组织领导
考试考评工作在市教育局党委领导下进行，并成立考试考评领导小组。
组 长：颜 忠
副组长：娄艳颖 马 迪
成 员：班子其他成员 督导室副主任
领导小组下设办公室，办公室主任： 徐明利 崔世仁
办公室由市教育局党群工作部、人事科、师资培训与管理科、监察室、市教育研究院组成。办公室主要负责考试考评工作日常事务的统筹安排、组织协调和统计工作等。
领导小组下设专家评审委员会，具体组成人员另定。
本方案由考试考评工作领导小组负责解释。
中国共产党佳木斯市教育局委员会
2009年7月22日
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市直部门绩效评估和效能考评工作方案
根据省委办公厅、省政府办公厅《关于开展政府及其部门绩效评估工作的意见》（闽委办[XX]52号）的要求，结合我市效能考评工作实际，制定XX年度市直部门绩效评估和效能考评工作方案。
一、组织领导
市直部门绩效评估和效能考评工作在市委、市政府的领导下，由市机关效能建设领导小组（市绩效评估领导小组）负责，市效能办牵头，成立绩效评估工作小组，会同市直有关部门具体实施。
市直各单位要成立绩效评估工作小组（效能建设领导小组），行政主要领导负总责，由单位绩效办牵头，有关科室配合，确定分管领导，明确专人具体负责，强化组织领导，落实绩效评估和效能考评各项工作任务。
二、评估范围
XX年市直部门绩效评估（效能考评）范围是市直96个部门和单位（包括垂管单位）。其中市政府31个重点工作部门为第一类，实行绩效评估，其他66个市直部门和单位为第二类，实行效能考评（详见附件3）。
三、评估内容
第一类单位根据福建省机关效能建设领导小组《关于开展XX年度政府及其部门绩效评估的工作方案》（闽效综[XX]4号）文件精神，结合南平工作实际，XX年度市政府工作部门绩效评估对接省直部门评估体系，同时增加我市部分效能考评的内容，形成绩效综合性评估体系，主要内容分为：业务实绩、机关能力建设、机关作风建设三个一级指标；履行职能、完成任务、政务公开、民主决策、勤政高效、依法行政、政令畅通、审改工作、优化环境、转变作风、清政廉洁等11个二级指标；28个三级指标（详见附件1）。各部门单位要根据一级、二级指标内容，充实和细化出有关三级指标具体的年度工作目标任务。
第二类单位侧重考评效能建设工作情况，共设机关能力建设、机关作风建设、群众满意度三项一级指标和七项二级指标（详见附件2）。
四、评估方式
绩效评估和效能考评主要采取指标考核、公众评议（民主测评）、察访核验等三种方式进行。
1、指标考核。年终由市效能办牵头，市委编办、市创业办等有关单位配合，组织市机关效能监督员按绩效评估和效能考评指标考核内容，分别对第一类和第二类单位进行绩效评估和效能考评。同时根据日常的绩效考评台帐记录情况，召开会议集体研究评议打分。
2、公众评议。政府工作部门（第一类）采取公众评议，由市调查队负责具体实施，针对不同单位设制不同的公众评议表和问卷调查表，采用分层配额，随机抽样方法，兼顾地理分布的均衡性和经济有效性，按一定的百分比进行抽取。公众评议占总分值50。第二类单位采取民主测评，由市效能办负责组织实施，通过发放民主测评表和召开各种类型的座谈会，广泛征求人大代表、政协委员、企业经营者、机关干部意见，按照“满意”票5分、“一般”票3分、“不满意”票0分、“不了解”票为平均分计算，民主测评占总分值的30。
3、察访核验。实行效能监督员监督制度，每季度由监督员对市直绩效评估单位进行暗访，填写《监督员明察暗访情况表》，作为年度绩效评估和效能考评的重要依据。市效能办组织有关人员不定期对被考评单位进行察访核验，摸实情、查实效。察访核验情况实行扣分制，直接在年度绩效评估总分中扣分，具体扣分按《XX年度全市绩效评估具体实施办法》（南效[XX]4号）文件中的绩效评估察访核验标准执行。
4、投诉件督办。对企业和群众的效能投诉，实行跟踪督办，对经市效能办调查核实，影响环境建设、有损机关形象、侵害群众利益、违反效能制度的人和事，根据市委、市政府《关于加强机关作风建设，提高办事效率的暂行规定》（南委[XX]39号），对责任人予以效能告诫，并在责任单位年度绩效评估和效能考评的相应指标中予以扣分。单位在自查自纠中发现问题，并采取措施及时整改处理，年终绩效评估可以不扣分。
5、专项督查。市效能办组织对省效能办转办投诉件、市委和市政府重大决策部署落实情况，以及市领导的批办件办理情况开展各种专项效能督查工作，维护政令畅通，促进工作落实。通过督查，发现问题，将作为年终绩效评估的政令畅通指标扣分的重要依据。
今年对市直部门绩效评估和效能考评，将继续按往年的经验做法,建立和完善相关的评估台帐，发现问题及时记入台帐予以扣分。通过工作台帐，强化日常的绩效和效能监督检查，淡化年终集中考评，使绩效评估和效能考评更具针对性、科学性和实效性。绩效评估和效能考评工作台帐主要有：《绩效评估指标考核表》、《机关效能考评表》、《企业对部门执法情况反馈单》、《重要投诉件办理情况扣分表》、《专项效能督查情况通报》、《监督员明察暗访情况通报》、《市政府政务公开栏出刊情况表》、《社会各界
民主测评表》、《人大代表建议、政协委员提案办结情况表》、《部门办理投诉件和群众意见、建议回应情况表》、《入驻行政服务中心单位考评表》等。
五、结果汇总
1、第一类单位绩效评估结果汇总公式：指标考核得分×50公众评议得分×50-察访核验扣分（最高扣5分）
2、第二类单位效能考
评结果汇总公式：指标考核得分×70民主测评得分×30-察访核验扣分（最高扣5分）
根据汇总结果，按照（闽委办[XX]52号）文件的具体要求，评估结果以优、良、一般、差四个等次表示。评估结果为90分（含90分）以上的为优，76-89分为良，60-75分为一般，59分以下为差。绩效评估和效能考评结果作为部门及其领导人工作实绩的重要依据。绩效评估和效能考评被评为优秀的单位，以市机关效能建设领导小组名义予以通报表彰。被评为差的单位或末位单位，予以通报批评，并实行绩效问责（实施细则附件4）。
六、工作步骤
1、5月下旬，市直各单位将绩效评估指标考核表中的单位主要职能、年度工作任务、年度创业竞赛任务等三级指标进行细化，并向市效能办报送，由市效能办征求市委编办、市创业办等相关部门意见进行审议批复。各单位要建立绩效评估工作机构，明确具体负责人员，按考核表内容制定工作落实的相关制度和措施；
2、市效能办不定期地组织市效能监督员进行明查暗访和工作业务指导；
3、年底前各单位按考评表内容向市效能办如实报送年度绩效评估自评情况报告，及自评表；
4、年终，市调查队完成对市政府31个工作部门的公众评议工作。市效能办组织人大代表、政协委员、企业代表等对市直部门进行民主测评，同时组织市效能监督员进行绩效评估和效能考评的察访核验工作；
5、市效能办将年度各单位绩效评估情况汇总，报送市机关效能建设领导小组研究审议，确定先进单位、谈话单位和后进单位。
七、工作要求
（一）深化认识。开展政府及其部门绩效评估工作是省委、省政府转变机关作风强化机关管理作出的重要决定，各级各部门要深刻认识开展绩效评估工作的重要性和必要性，把这项工作作为促进科学发展观和正确政绩观落实，促进和谐社会构建和海西区绿色腹地建设的有力抓手，摆上重要议事日程，强化责任意识，加强组织领导，积极探索，稳步推进，逐步建立注重绩效、鼓励创新、奋发向上、协调发展的评估机制。
（二）落实责任。被评估的单位要认真制定本单位绩效评估指标和年度工作目标，评估指标要充分体现本单位职能的发挥，年度目标的制定要达到最佳工作状况。要形成制度、定期检查、分析情况、建立评估机制、规范评估程序、落实责任人。绩效评估实施方案中相关指标完成情况，要坚持实事求是的原则，确保各项评估资料信息准确和及时。
（三）讲求实效。绩效评估工作要与各部门的职能发挥和市委、市政府中心工作紧密结合，防止出现“两张皮”现象。要体现务实、落实、真实，力戒形式主义。
（四）加强保障。各单位要把绩效评估工作作为“一把手”工程，切实加强对绩效评估工作的领导，为绩效评估工作健康顺利开展提供必要的条件。各部门内设机构要积极配合，在人员力量和具体工作上给予大力支持配合。
（五）市纪委（监察局）、安全生产监督管理局、人口和计生委、环保局、综治办对严重违反党风廉政建设、安全生产、计划生育、环境保护、社会稳定有关法律法规，造成不良影响的单位，实施评先评优“一票否决”。凡获绩效评估先进的单位均需经上述五个部门审核把关并明确签署书面意见后报市效能办。
附件：
1、XX年度市政府工作部门绩效评估指标考核表
2、XX年度市直单位效能考评表
3、市直单位绩效评估（效能考评）分类表
4、市直单位绩效评估实行五个“一票否决”的实施细则
5、市直单位绩效问责实施细则
绩效考评公众评议和领导评价工作方案
绩效考评公众评议和领导评价工作方案
20xx年度xx区绩效考评公众评议和领导评价工 作 方 案为做好20xx年度xx区绩效考评公众评议和领导评价工作，根据《中共xx市xx区委员会办公室 xx市xx区人民政府办公室关于印发20xx年度xxx区街道绩效考评工作方案和20xx年度xx区直属机关事业单位绩效考评工作方案的通知》（xx办发〔20xx〕xxx号）的要求，特制定本方案。
一、评议（评价）目的
公众评议和领导评价是绩效考评的关键环节，目的是通过民主评议的方式了解各评议（评价）主体对各街道和区直各单位完成年度工作任务、履行工作职责情况的满意程度，对其工作的质量和效果作出实事求是、客观准确的评价，促使各街道和区直各单位及时发现存在不足，切实改进工作作风、转变工作方式、提高工作质量，增强民主决策、科学决策意识，营造良好的政务环境和发展环境。
二、评议（评价）对象和评议（评价）主体
（一）评议（评价）对象
区各街道、区直各单位。
（二）评议（评价）主体
评议主体分为两类：
1.街道办事处和村（社区）干部，辖区内重点项目业主、服务对象和城乡居民代表；
2.区直单位工作人员。
评价主体分为两类：
1.区四家班子成员；
2.街道和区直单位的主要领导。
三、评议（评价）内容和评议（评价）方式
（一）评议（评价）内容
1、区辖街道的评议（评价）内容。由评议主体从工作落实、促进发展、改善民生、社会稳定、作风效能、勤政廉政等方面对区辖街道进行评议（详见附件1、2）。
2、区直单位的评议（评价）内容。由评议主体从履行职责、服务态度、工作效率、勤政廉政、工作任务量、工作难度等方面对区直单位进行评议（评价）（详见附件3）。
（二）评议（评价）方式
采取无记名填写评议表的方式开展评议（评价）。评议（评价）分2批进行，第1批由区绩效考评领导小组成员单位组成考评组到各街道开展评议，第2批以召开全区会议形式开展评议（评价）。
第1批评议的样本量30个，具体分布：
1.街道办事处干部10人（其中街道办事处班子成员不超过3人）；
2.村（居）委干部10人；
3.重点项目业主、服务对象和城乡居民代表10人。
第2批评议（评价）的样本量约200个，具体分布：
1.区四家班子成员26个；
2.区直部门主要领导及各2名工作人员约146人；
3.街道办事处主要领导及各2名工作人员28人；
四、组织实施和程序步骤
评议（评价）工作在区绩效考评领导小组的领导下，由区绩效办牵头，区绩效考评领导小组成员单位共同参与实施，于2013年6月完成，具体步骤为：
（一）工作准备
2013年5月下旬，区绩效办制定评议（评价）表。
（二）组织实施
2013年5月下旬，区绩效考评领导小组成员单位组成考评小组，分组到各街道办事处开展街道公众评议工作。
2013年6月中旬，先由纳入评议和评价的区辖街道和区直单位以书面形式将本单位20xx年度绩效情况集中公示，然后召开全区绩效考评评议（评价）工作会，会上由评议（评价）主体填写相应的评议表。
2013年6月下旬，区绩效办会同相关单位根据回收的评议（评价）表，统计汇总公众评议结果，梳理意见和建议。
2013年6月下旬，开展综合考量工作（综合考量方案另定）。
五、工作要求
（一）请纳入评议和评价的区辖街道和区直单位（详见附件2、3）于2013年6月xxx日前将本单位20xx年度绩效分析表（详见附件4）送区绩效办。
（二）区绩效办负责牵头组织实施，并对公众评议和领导评议工作的全过程进行监督，各有关配合单位要按照工作安排加强协调配合，落实专人负责，明确相关责任，对有关资料、评议结果严格保密。
附件：1.20xx年度xxxx区街道绩效考评评议表
2.20xx年度xxx区街道绩效考评区直机关评议（评价）表
3.20xx年度xx区直单位绩效考评评议（评价）表
4.20xx年度绩效分析表
中共xx市xx区委员会办公室 2013年xx月xx日印发
附件1：
20xx年度xxx区街道绩效考评评议表
（式样）
评议采取无记名填写方式，请您从工作落实、促进发展、改善民生、社会稳定、作风效能等方面对本街道的工作进行评议，并在评价意见的相应空格内打“√”。感谢您的大力支持和参与！
一、填表对象：□街道办事处干部 □街
绩效考评公众评议和领导评价工作方案第2页
道办事处村（居）委干部□街道辖区内项目业主 □街道服务对象 □城乡居民
二、问卷
评议对象 ××街道办事处
评议内容 评价意见
很满意 满意 基本
满意 不太
满意 不满意 不了解
1、对促进发展方面的评价
2、对维护稳定方面的评价
3、对领导班子廉洁方面的评价
4、对机关工作效率方面的评价
5、对政务公开方面的评价
6、对服务项目、服务群众方面的评价
7.意见、建议：（可另附纸）
附件2:
20xx年度xx区街道绩效考评区直机关评议（评价）表
（分A、B、C表）
评议采取无记名方式，请您从工作落实、促进发展、社会稳定、工作任务量、工作难度、廉洁自律等方面对xx个街道办事处的工作进行评议，并在评价意见的相应空格内打“√”。感谢您的大力支持和参与！
一、填表对象：□区四家班子成员(A表) □街道和区直单位领导（B表）
□其他（C表）
二、问卷
序
号 评价
意见
评价
对象 评价内容
落实区委
区政府工作 促进
发展 社会
稳定 工作
任务量 工作
难度 廉洁
自律 意见
建议
1 高德
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
2 驿马
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
3 东街
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
4 中街
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
5 西街
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
6 海角
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
7 地角
办事处 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
评价意见[A]、[B]、[C]、[D]、[E]、[F]分别代表“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不太满意”，“不满意”“不了解”。意见和建议可填写“意见建议”栏（也可在纸张背面说明）。
附件3:
20xx年度xx区直单位绩效考评评议（评价）表
（分A、B、C表）
评议采取无记名方式，请您从履行职责、服务态度、工作效率、勤政廉政、工作任务量、工作难度等方面对各区直单位的工作进行评议，并在评价意见的相应空格内打“√”。感谢您的大力支持和参与！
一、填表对象：□区四家班子成员（A表）□街道和区直单位领导（B表）
□其他（C表）
二、问卷
序
号 评价
意见
评价
对象 评价内容
履行
职责 服务
态度 工作
效率
勤政
廉政 工作
任务量 工作
难度 意见建议
1 区发改局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
2 区工信局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
3 区财政局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
4 区农林
水利局
（区扶贫办） [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
5 区统计局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
6 区招商局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
7 区科技局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
8 区商贸
旅游局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
9 区审计局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
10 区海洋
和水产
畜牧兽医局 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
11 区委办
（区党史办、
区志办） [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
12 区人大机关 [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F] [A][B][C]
[D][E][F]
13 区政府办（机关后勤服务中心、机关事务管理局） [A][B][C]
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14 区政协机关 [A][B][C]
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15 区纪委
（区监察局） [A][B][C]
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16 区委组织部 [A][B][C]
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17 区委宣传部 [A][B][C]
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18 区委统战部
（区工商联） [A][B][C]
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19 区委政法委（区综治办、610办、
维稳办） [A][B][C]
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20 区编办 [A][B][C]
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21 区直属
机关工委 [A][B][C]
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22 区信访局 [A][B][C]
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23 区法院 [A][B][C]
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24 区检察院 [A][B][C]
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25 区妇联 [A][B][C]
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26 区残联 [A][B][C]
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27 区科协 [A][B][C]
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28 区总工会 [A][B][C]
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29 团区委 [A][B][C]
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30 区教育局 [A][B][C]
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31 区民政局 [A][B][C]
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32 区司法局 [A][B][C]
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33 区人社局 [A][B][C]
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34 区住建局 [A][B][C]
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35 区城管局 [A][B][C]
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36 区交通局 [A][B][C]
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37 区文体局 [A][B][C]
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38 区卫生局 [A][B][C]
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39 区计生局 [A][B][C]
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40 区安监局 [A][B][C]
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41 区采购中心 [A][B][C]
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42 区档案局（馆） [A][B][C]
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43 区土地房屋征管办 [A][B][C]
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44 区水库
移民局 [A][B][C]
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45 区城管
执法大队 [A][B][C]
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46 区民兵
训练基地 [A][B][C]
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评价意见[A]、[B]、[C]、[D]、[E]、[F]分别代表“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不太满意”，“不满意”“不了解”。意见和建议可填写“意见建议”栏（也可在纸张背面说明）。
附件4:
20xx年度绩效分析表
单位：
年度重点工作
工作创新和亮点
工作难点
薄弱环节
注：限700字
党员领导干部民主生活会工作方案
党员领导干部民主生活会工作方案
为深入学习贯彻党的十八届六中全会、省委十届九次全会和市第七次党代会精神，根据中共**市市中区纪委机关、中共**市市中区委组织部《关于认真开好2016年度县级和科级党员领导干部民主生活会的通知》要求，结合我街道实际，现就开好2016年度党员领导干部民主生活会有关事项通知如下。
一、会议主题
2016年度民主生活会，以学习贯彻党的十八届六中全会、省委十届九次全会和市第七次党代会精神为主题。围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）和省委《关于加强和规范党内政治生活严格党内监督巩固反正良好政治生态的决定》（以下简称《决定》），结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强街道党员领导干部发现和解决自身问题的能力，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性和实践性，巩固发展市中区来之不易的良好政治生态，为协调推进“四个全面”战略布局、奋力实现全省“两个跨越”、全市“两个先于、两个高于、四个提升”和全区“依市兴区、率先发展、创新驱动、全面小康”的目标提供重要保障。
二、 会议基本要求
要聚焦4个方面要求，开展党性分析，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，对党绝对忠诚、光明磊落，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，以信念、人格、实干立身，养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为推进中国特色社会主义事业苦干实干，做合格党员、当干事先锋。
这次民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结——批评——团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保开出高质量、好效果。
三、 会前准备
（一）对照中央《准则》《条例》和省委《决定》查找突出问题。
街道党员领导干部要坚持问题导向，对照中央《准则》《条例》和省委《决定》规定要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，不严格执行民主集中制，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府十项规定精神，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面，重点查找是否存在安于现状、不思进取，精神懈怠、庸懒无为，消极应付、推诱扯皮，为官不为、不敢担当、不负责任、不干实事等问题。组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，特别是不严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活等制度，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。
（二）从严从实做好各环节工作
深化学习研讨。组织党员领导干部深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习掌握中央《准则》基本精神、《条例》基本要求和省委《决定》的基本规定，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
广泛征求意见。采取座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。党工委书记要主持召开征求意见座谈会。班子成员要根据工作分工，结合“走基层”活动，在民主生活会前深入基层一线，认真听取下级党组织、分管领域和党员群众的意见建议。
开展谈心谈话。党工委书记与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与联系社区党委书记必谈，党工委书记、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，党工委书记、班子成员要接受党员、干部和群众的约谈。
认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。要将近年来中央、省委、市委和区委查处的典型案例作为反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，党工委书记主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到问责的领导干部，应当在民主生活会上作出深刻检查。班子对照检查材料4000字左右，个人对照材料3000字左右，党工委书记要对班子成员发言提纲进行审阅把关。
严肃开展批评和自我批坪。自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。党工委书记要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。
抓好整改落实。针对查找出来的问题，结合民主生活会开展批评情况进行再梳理，将开展三项整改“回头看”和“两学一做”学习教育中尚未整改到位的问题一并纳入整改内容，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单，并在一定范围公开。要立行立改，整改情况接受党员、群众监督。
四、召开高质量民主生活会
街道党工委认真落实管党治党的主体责任，加强对民主生活会的组织领导。领导班子要结合工作实际，研究制定会议方案。党工委书记要切实履行第一责任人责任，带好头、把好关，既要带头查摆问题、开展批评、抓好整改，又要认真履行“一岗双责”。
街道党工委领导班子民主生活会在2017年l月20日前完成，召开情况在适当范围内通报。
综合测评初评工作方案
一、 指导思想
贯彻学校关于综合测评的通知与办法，促进我院学生德、智、体全面发展，引导我院学生学习知识、发展能力、提高素质，从而使管理工作制度化、规范化、科学化，为最终综合测评工作奠定基础。
二、指导原则与工作要求
1、坚持公开、公平、公正的原则，统一标准，实事求是。
2、认真做好宣传工作，努力提高同学们的参与程度。
3、严格把握测评的每个环节，审查监督工作要及时、到位。
三、组织领导
为搞好综合测评初评工作，我院成立综合测评工作小组，小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成，小组下设办公室，有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。
综合测评工作小组的主要职责是领导、组织和监督我院综合测评初评工作，办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者，负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、解释、监督等具体是事务性工作。
四、工作安排
（一）宣传动员
1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参加的动员大会，使班级学生干部充分认识综合测评的重要性。
2、班级层面的宣传发动。各班召开综合测评初评动员会，部署综合测评初评工作。
3、成立民主测评小组。成员组成为：辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名普通同学代表，其中团支书为组长，普通同学代表由宿舍全体成员选举产生，小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要及时在班内公示，测评结果未经审核，民主测评小组不得私自公布。
（二）个人总结
各班组织发动，每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结，并完成《山东建筑大学学生综合测评评优登记表》，学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。
（三）班级测评
1、初评
（1）德育
基础性素质分
a、民主评议：依照学生素质综合测评办法，采取直接打分的方式，最高分20分，最终成绩由综合测评小组成员的分数采平均值（四舍五入取整）。
b、纪律观念：基本分30分，出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分，各项可重复扣分。
c、宿舍文明：由卫生成绩和宿舍纪律组成。其中卫生成绩的等级标准为：a级：每周均为a，允许b＜总周数×30%，c≤总周数×10%
b级：每周均为b（含b以上），允许c＜10周
c级：a、b以外的情况、
宿舍违纪通报只在宿舍文明中扣分，不再纪律观念重重复扣分。
宿舍成绩为a，全体成员加20分；为b，全体成员加12分，为c，全体成员加5分。
d、诚信评价：20分，按照学生素质综合测评办法，其中无故不缴纳学费者，在诚信评价中扣5到10分。
拓展性素质分
严格按照各班级《学生综合测评评优登记表》上的认真情况进行操作，加分过程中如有问题及时与辅导员联系。
（2）智育
各班学习委员根据教务员提供的成绩对同学的智育进行测评。注意事项如下：
每门可计算到小数点后两位；
智育成绩按照学校组织的第一次成绩（原始成绩）计算；
智育成绩所需表格应统一按扎附表要求进行填写。
（3）体育
各班体育委员根据《学生综合测评评优登记表》及体育课成绩初步统计。注意事项如下：
a≥20分；10分≤b＜20分；5分≤c＜10分；d＜5分。
（4）各班民主评议小组完成综合测评汇总表初稿。
（5）各班将初评情况上报辅导员审查，审查无误后在班内公示，确保每位同学了解自己的测评结果，并及时将同学意见落实，如有问题，及时反馈给辅导员。
2、复评
在初评的基础上，示公示情况，填写本版综合测评相关表格，并把复评结果进行公示。
3、班级综合测评材料上报
复评结束后，各班将综合测评初评工作总结（总结应包括各班实施步骤、存在主要问题、同学反映意见等）、综合测评汇总表（包括学生智育测评表、学生体育测评表、学生德育测评表、综合测评汇总表）、法政学院综合测评评优登记表、复评结果及相关公示情况等材料上交。
4、测评材料审查
学生会量化部对各班上交的材料进行认真核实，发现问题及时予以纠正。
五、总结宣传
根据各班综合测评初评的情况，实事求是做出总结，针对出现的问题制定下一步工作计划。对综合测评中涌现的先进集体或个人，进行宣传，鼓励同学们向其学习。通过综合测评初评工作，使各班明确下学期工作目标，达到鼓励先进鞭策后进的目的。
领导干部个人整改方案
次“保持党员先进性教育活动中，通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，我感到自己在党委的正确领导下，能够自觉践行“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党委的决议，较好履行了职责，圆满完成了上级赋予的各项任务。但对照党员先进性标准，也还存在不少问题，需要认真加以解决。
一、存在的主要问题
1、素质能力与履行职责的要求有差距。长期从事政治工作，领导干部的素质能力还不够全面，特别是在全面推进改革，加快建设信息化政府的情况下对信息化知识学的不够，钻的不透，与政管兼通的要求有较大差距。有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。
2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。
3、工作作风与求真务实的要求有差距。近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对比较少，深入实际调查研究解剖麻雀不够。有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。
4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。在这方面虽然没有大问题，但对照党员领导干部廉洁从政的严格要求还有差距。如，在具体事务方面有时碍于情面，有的老领导、老同事找来，也有打招呼、照顾关系的现象。请吃、吃请的情况也有，接收土特产的情况也有。
二、改进措施
一是强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面要结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西；在学习内容上要注意把政治理论学习与科学文化知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，要多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，要注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕机关政治建设和分管的工作确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。
二是强化职责意识，在争创一流成绩上下功夫。坚持把保持党员先进性落实在履职尽责的实际行动当中，认真做好职责范围内和上级交办的事，自觉做到不回避矛盾，不推卸责任，不计较个人得失。根据党委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群众工作的外，又新增了纪检、卫生、计划生育和教育培训等工作。这是组织对我的信任，我决心加倍努力地工作，决不能因工作量增大而降低工作质量和标准，努力使自己分管的工作多为单位“争光”，少让领导“分心”。
三是强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，大力弘扬求真务实精神，切实把对上负责与对下负责一致起来，把实现、维护、发展好单位的稳定统一作为工作的根本出发点和落脚点。尽可能地多下部队，多到基层蹲点，坚持深入实际，认真解剖“麻雀”，切实掌握第一手材料，积极探索基层建设的特点和规律，努力为党委决策提供可靠的依据。
四是强化党性意识，在保持政治本色上下功夫。经常对照《党章》和党员领导干部先进性标准检查自己的言行，切实加强主观世界的改造，严格遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定，常养公仆之心、常修为官之德、常思贪欲之害，常除非分之想，坚持做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微。在自觉抵制各种腐朽思想文化和生活方式的影响的同时，积极参加“双重组织生活”，主动地接受组织、领导、群众和职能部门的监督，使自己时刻保持清醒头脑，认真践行“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，始终保持一名共产党员的政治本色和领导干部的良好形象。
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