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思想汇报科学发展观

预备党员的思想汇报:青年的个人发展需要科学发展观。

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最新预备党员的思想汇报:青年的个人发展需要科学发展观

青年的个人发展需要科学发展观

尊敬的西北农林科技大学党组织:
古人云,预则立不预则废。预先而不滞后,蕴涵了先进性之重要义理。正如我们所认识到的科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。
从实践上看,第二次世界大战结束后,加快经济增长成为各国共识,人类创造了前所未有的经济增长成就。但是,一些国家特别是发展中国家,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展和社会公平,忽视环境保护和能源资源节约,导致经济结构失衡、生态环境恶化、两极分化加速、失业人口增多、社会动荡频繁、可持续发展缺乏后劲,这些问题在发达国家的早期发展历程中也出现和存在过。
从理论上看,上世纪60年代开始,人们对“经济增长等同于发展”的传统理念产生了怀疑,新的发展理念开始孕育产生。在肯定经济增长是发展的基础上,更多注意到发展中质的变化,认为发展有三重价值标准,即维持生存、自我尊重和自由。真正的发展除了提供食物、住房、卫生保健和安全保护等基本生活必需品外,还必须提供就业机会、教育条件,对文化和人的自尊给予更多的关注,扩大个人和国家在经济和社会方面选择的范围。70年代,生态经济学家则提出了“可持续发展”理念,包括资源、环境、循环经济、可持续发展的能力等问题,引发了对发展内涵的进一步思考。社会学家则提出发展要从人出发,以人为中心,发展的动力和目标在于人。新的世纪,新的气象,20xx年10月召开的十六届三中全会提出了科学发展观,许多学者有着共同的感触,只要一谈到发展,其行为主体除了人之外似乎都不可能担当,这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化,它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。由此出发,其合理的顺延就逐渐地形成了导致“科学发展观”产生的源头。
目前,全球正处于经济动荡中,西方欧美诸国都面临着新的挑战。而我们中国经济正朝着健康、稳健、快速的方向发展,世界人民都一致把希望的目光投在了中国。在这块九百六十万平方公里的肥沃土地上,聪明、智慧的中国人民坚信科学发展观是硬道理,并一直坚持沿着这条路走下去。国家的发展就是为了人民,人民既是历史的创造者,又是历史的推动者,曾子曰:“士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。”国家发展成果亦为民所享,以此为己任,无怨无悔。孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志与民由之,不得志独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”因此,我们青年不要以片面、孤立、静止的眼光看问题,更不能偏激,尽最大可能地多方面的,融入群众的,动态的发展,以及理智。若单眼视物,管中窥豹,一孔之见,则看不清事物之本质,不利于个人发展。
 身为国家后备军的我们,应该深入学习科学发展观,而不是浅尝辄止,蜻蜓点水式的学习。坚持不懈的深入学习科学发展观,必将学有所长,学有所成,学有所用。教育家陶行知先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”由此可见,我们在深入学习科学发展观之时,要秉持说真话,办真事,做真人的实事求是的马克思主义哲学宗旨,公平合理地分担改革与发展的成本,使社会在合作与信任、各尽所能、充满创造活力、有效协调各种利益关系中,实现稳定有序、和谐协调的发展,为中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
 总而言之,个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。让我们一起努力,一起奋斗!在我们敬爱的党组织的领导下,关心下,培养下,我们一定可以成为时代的主人。
汇报人:dd

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预备党员思想汇报:科学发展观


预备党员思想汇报:科学发展观

预备党员思想汇报:科学发展观

尊敬的西北农林科技大学党组织:

“少说漂亮话,多做实在事”,这是当下我们百姓的期盼,也是我们党的为官之本。有些人唱功好而做功差,主要是觉得唱比做容易。高调谁不会唱几句,只要会张嘴就行;而做就要难多了,既花时间,又费气力。再则,唱得好容易引起上级领导的注意;做得好,则要耐得住寂寞,又不易被领导发现。如此这般,于是出现这样一些我们经常可以看到的场景:“一些窗口单位工作人员迟迟不上岗,让办事群众排队等候;一些工作人员上班时间上外网、看影片。个别工作人员与服务对象吵架,群众找不到领导投诉等问题”,这些都是不正常和不健康的。这样严重影响了人民群众对我们干部的看法,造成负面影响。

在我们现实工作和生活中经常会出现这样的现象,那就是:道理个个都懂,说起来头头是道,但做起来却不大沾边;会上表态信誓旦旦,决心也很大,会后便忘得一干二净,甚至讲一套、做一套,口是心非,阳奉阴违。这样的现象,阻碍了我们的事业,败坏了党风政风,污染了社会风气。人民群众对此十分反感。对此身为一名预备党员,我有一点自己的看法和想法。

学习实践科学发展观,重在以深入学习的成果,指导工作实践,解决具体问题,特别是群众普遍关注的热点敏感问题和实际困难。“少说漂亮话,多做实在事”,就是要求我们要切实拿出实际行动,认真办一批人民群众看得见、摸得着的实事好事,让群众看到成效、得到实惠、感到温暖,这才是一种务实的精神。也只有这样,才能在做的过程中培植和增进同群众的感情,赢得群众发自内心的拥护和支持。我的想法也许还存在不足之处,但是请党组织相信我会不断努力的。

全党开展深入学习实践科学发展观活动,是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。党中央对开展这项活动高度重视,决定先进行试点,取得经验后再自上而下分批展开。当前,试点工作已经开始,正在扎实推进。开展这项活动,进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动,始终保持我们的先进性,那么实现科学发展就是实现理论与实践的结合,首先就是要吃透理论,其次要了解实际、调查研究,最后要勤于实践。

在加强学习方面我们要想树立科学发展的理念,就要加强学习。一要学习理论,包括哲学、政治学、管理学、行政学乃至心理学,树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得辩证地、历史地、全面地、客观地分析问题和解决问题,能够把握事物发展的规律;二要学习政策,深入研究政策,提高 我们的自觉性和运用政策的能力;三要学习古今中外的经验,取人之长,补己之短,创造富有特色的科学决策模式。站在他人的肩膀上才会看得更远。

其次我们要深入实际、调查研究。所谓调查就是深入现场进行考察、了解实际,掌握丰富可靠的第一手资料的活动,避免决策中脱离实际的空想;所谓研究,就是运用科学的思维方法对获得的第一手资料进行思维加工,以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动,避免对感性材料进行简单的罗列。毛泽东说:“要完全地反映整个事物,反映事物的本质、反映事物的规律性,就必须经过思考作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫,造成概念和理论的系统。”只有经过调查研究,形成的决策才会具有科学性。毛泽东提出“没有调查就没有发言权”,邓小平同志也说过,“数字中有政策,决定数字就是决定政策”。

最后就是要勤于实践。“深入实际、调查研究”强调的是“看”、“听”和“想”,而实践强调的是“做”,“看”、“听”和“想”的目的是为了更好的“做”,而只有“做”才能检验“想”的决策是否正确,才能实现“想”出来的目标。如果不去实践,决策再正确,也是形同虚设。马克思就说过:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。

我相信只要我们能够在我们现阶段的学习和生活中认真践行科学发展观,让这种理论真正的融入我们的学习和生活中,我们就可以创造属于我们的成就。我们新一代的大学生,不仅仅要学好专业,还要学会思考党的先进理论,作为时代的主人,我们有很多的责任,我们应该勇于承担,敢于面对,我坚信,学习知识就能够武装我们的头脑,我们就更加睿智和理性。我们会在党组织的帮助与指导下,顺利的成长和成熟,能够接过时代赋予我们的责任,请党组织看我的实际行动吧。

此致

敬礼!
汇报人:xxx
20xx年2月

预备党员思想汇报:科学发展观的学习


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尊敬的党组织:

在目前我们全党都在深入学习科学发展观的大好形势下,我校也在积极开展这样有意义的学习活动,这些对我们预备党员的意义也是巨大的。我们在理论上有了新的提高和质的飞跃。当然这些都要感谢我校党组织的指导和关怀。实现社会和谐发展,是科学发展观对美好社会的追求。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国***在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。求美,就是历史主体在合规律性与合目的性的基础上,对历史客体的艺术性构想和能动性创造,对美好的理想目标的追求和享受。科学发展观蕴含的“美”,集中体现为实现社会和谐发展,实现世界和谐发展,实现人的全面、和谐发展的美好理想目标。

科学发展观从价值主体与价值客体之间的关系入手,在辩证把握生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动的基础上,强调我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会;我们要追求的科学发展,应该是以人为中心,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”整体推进的全面协调可持续发展。

实现人的全面和谐发展,是科学发展观对美好人生的追求。科学发展观不仅强调经济社会的全面发展,而且注重人自身的全面发展。科学发展观坚持马克思主义关于未来新社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”的基本观点,把坚持人的全面发展与经济社会发展有机统一起来,确立了“人的全面发展”的价值目标。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展, 经济社会发展就失去了目标和动力。人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的,人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展。

实现世界和谐发展,是科学发展观对美好世界的追求。进入21世纪,各国人民面对的是一个深刻而迅速变革中的世界。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但是,世界既不安宁,也不和谐。霸权主义和强权政治依然存在,局部冲突此起彼伏,全球经济失衡加剧,南北差距拉大,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,世界和平与发展面临诸多难题和挑战。在新的历史条件下,我们究竟应该建设一个什么样的世界?究竟应该怎样推进人类和平与发展的崇高事业?这是时代发展摆在世界各国人民面前亟待解决的课题。科学发展观主张“各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。这是世界各国人民的共同心愿,也是科学发展观对现实世界追求的美好目标。

“学海无涯”这句话我长记心间,并时时鼓励自己,鞭策自己。我想请敬爱的党组织相信,无论任何时候,我都不会放松我的思想政治学习,我会时刻以正式党员的标准严格要求自己,不断发掘我党最新指导思想的深刻含义的。我相信,我的努力一定会有回报的。

预备党员关于科学发展观的思想汇报


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党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。*中央文献教研室编辑了《**江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。这两本书分别收入了*、*、江泽民同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来*同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。通过近期的开展学习,我感到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义,作为一名预备党员,我就深入学习实践科学发展观的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹围绕以经济建设为中心的方方面面,促进社会各项事业更好、更快地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点。只有关心群众、让群众有该有的权利,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们各项事业的全面发展。3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。

通过参加学院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我作为一名大学生,我应该坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵。学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常学习生活中获取知识,吸取经验教训,为以后踏入社会、服务社会、全面推进社会的发展奠定基础。良好的学风是落实科学发展观的重要条件。在学校期间,我们要高度重视学风的培养,自觉地用科学发展观指导我们的学习生活,踏踏实实地学好自己的专业知识,加强锻炼好身体,全面提升自己的综合素质和技能。公务员之家

我作为科学发展观的实践者,我们应该起到榜样作用,带动宿舍成员及全体同学认真学习科学发展观,从生活中的小事做起,提高服务社会的意识能力。

总之,作为一名大学生,特别是一名预备党员,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高自己的处人处事能力,着力提升我们的学习能力和奉献精神。

学习科学发展观思想汇报(预备党员)


敬爱的党组织:

现阶段我国提出并正在努力提倡实施科学发展观,作为一名入党积极分子,我们理应对此有一个清晰的认识和深刻的理解。因此,我们对数统学院08级预备党员于颖进行了采访,对于科学发展观的问题进行了一次交流。在这次采访中,我们主要从以下几个方面进行了交流。

1、科学发展观是在什么情况下提出的?科学发展观的理念是在总结中国现代化建设经验,顺应时代潮流的基础上提出来的,也是在继承中华民族优秀文化传统的基础上提出来的。科学发战观时立足于社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践、借鉴国外的发展经验,适应新的发展要求才提出来的。

2、科学发展观的第一要义是发展,我国的发展理念又是什么呢?当今社会,科学技术已经成为经济社会发展的决定性力量,而自主创新能力又是国家竞争力的核心。加快科技进步,关键在于自主创新。提高自主创新能力,是促进经济长期平稳、较快发展的动力,是调整经济长期平稳,较快发展的动力,是调整经济结构,转变经济增长方式的重要支撑。要继续实施科教兴国战略、人才兴国战略,努力建设创新型国家,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整经济结构、 转变经济增长方式的中心环节,大力提高原始性创新能力,集成创新能力和引进消化吸收创新能力,努力走出一条具有中国特色的科技创新之路。

我国是发展大国,不断增强综合国力,改善人民生活,需要适度较快的经济增行速速,以发挥各方面的积极性。同时又必须努力做到速度、结构、效益的统一,做到节约发展、清洁发展、安全发展,做到全面协调可持续发展。

为什么说科学发展观的核心是以人为本?之所以说科学发展观的核心是以人为本,是因为我们的党来自于人民,根植于人民,服务于人民。在任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正的英雄的历史唯物主义观点不能变。务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,树立正确的世界观,人生观,价值观,树立正确的权力观,地位观,利益观。做到权为人民所用,情为民所系,利为民所谋。要矢志不渝的坚持全心全意为人民服务的宗旨。

如何深入贯彻科学发展观?我们也进行了深入的探讨。首先要始终坚持党的基本路线。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。二是要积极构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会,同构建社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。构建社会主义和谐社会,必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持社会主义的基本制度,坚持四项基本原则、五个统筹,以人为本。构建和谐社会也是一个不断化解社会矛盾的持续过程。三要继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理念的各个环节中,毫不动摇的坚持改革方向。四要切实加强和改进党的建设。深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度上,把提高党的执政能力、保持、和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来。落实到引领中国发展进步,更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

通过与于颖的谈话是我们懂得,作为当代大学生,作为入党积极分子,我们就应当积极响应党的号召跟着的党的脚步前进。与此同时,我们还要在同学中起到一个号召作用,号召周围的同学、朋友都积极的响应党的号召,一起为我国的发展而奋斗。


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