一、活动主题：寻找融知达人。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。为了更好落实领导下达的任务，我们都需要制定一份方案。方案可以有效减少工作中的等待时间，可以用更短的时间完成工作。怎样写好一份完整的工作方案呢？以下“一、活动主题：寻找融知达人”由小编为大家收集整理，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
二、主办单位：浙江财经学院校团委、社团联合会
三、承办单位：国际金融学会
四、活动时间：xx年10月21日至xx年11月18日
五、参加人员：本校学生，校社联代表，金融学院社团管理中心代表，其他学术性社团代表
六、活动地点：浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）、b楼教室（“寻找融知达人”初赛）、金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）及浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）
七、比赛方式：书面与现场答题相结合
八、比赛方向：引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识，鼓励大家多关注国际金融热点时事
[活动背景]
展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。
我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融·知》分刊——《if》，同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。
我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。
[活动目的及意义]
1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。
2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。
3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的国际金融知识。
[活动可行性分析]
（1）从学校的角度
浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。
（2）从本学会的角度
本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。
[活动日程安排]
报名方式：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；
2）10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名，提供基本咨询、基础资料；
3）在规定的报名时间内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。
初赛及培训阶段10月28日-10月31日
1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定b教学楼教室。
2、初赛结果公布：1）以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果，前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段；
2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。
3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。
4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。
晋级赛阶段
11月3日-11月15日
1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。
在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和pk等形式。
2、即时信息公布：1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即
时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；
2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；
3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。
3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。
4、比赛结果统计：比赛现场统计。
“寻找融知达人”决赛
11月18日
1、决赛前的宣传工作：1）通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传；
2）在本学会博客上报道活动最新动态。
决赛流程：1）由主持人介绍到场嘉宾；
2）由主持人简单介绍比赛规则；
3）播放选手们决赛之前情况（如：初赛、晋级赛、赛前培训等）的介绍，形式可为ppt或视频短片；
4）比赛分为决赛阶段和终极pk阶段
第一轮决赛阶段：
1. 一人（挑战者）对战8人（应战者），答同样的题目。
2. 比赛开始初，每个应战者拥有＄100。主持出题，如果挑战者答对，则应战者中答错的人的＄100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。
3. 每次回答正确，挑战者面临选择，选钱还是选应战者。
4. 选择钱，则停止答题，拿走纪念品。选择应战者，则不拿走纪念品，继续答题，每做一次选择，每个应战者的拥有价值上升＄100。
5. 如果挑战者选择应战者，但却答错题目，挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。
6. 如果挑战者反复选择应战者，并且一直答对，每个应战者的价值不断上升，累计积分也会增加。例如：每答一道题拼倒2个应战者，则最后积分为：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄XX
7. 随着题目难度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，价值也更高。
8. 挑战者有三次帮助。可选择：智囊团、询问达人、提示达人
智囊团：询问自己的后援团；
询问达人：了解选某个选项的应战者人数；
提示达人：去掉一个错误答案，答对不得分
补充说明：1、若挑战者打败8名应战者，直接晋级下一轮比赛
2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形，且应战者战胜挑战者，则应战者直接晋级下一轮比赛，挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员
3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功，根据累计积分确定终极pk人选
第二轮终极pk阶段：
1、现时答题：在2分钟时间内答对一题加＄100，答错不扣分
2、风险题：选手可以选择分值不同的题目进行回答，分值越大题目难度系数越大，题目可分为：＄500，＄1000，＄1500，答错扣去相应分数的50%
3、统计累计积分，宣布最终优胜者
浙江财经学院国际金融学会
“寻找融知达人”活动策划书
F132.com精选阅读
一．主题：融心之旅
二．指导者开场白：
各位同学们，大家好！我是应心XX本科班的魏晓欢，很高兴今天能和大家欢聚在这里，做这次团体心理辅导活动。你们同学之间或许都还不了解，或许很多人连班里同学的名字都还叫不上来。俗话说;不是一家人，不进一家门。那么以后我们这个班也就是一个大家庭了，大家要尽快的融入这个大家庭中，相互关爱，相互照顾。
三．指导者宣读活动契约：
①请各位同学在活动开始后将手机关闭或调成静音状态
②请大家注意力集中在团体活动中，中途不得离场。
③在团体活动中，请与其他成员保持团结友爱的关系，不攻击、贬损任何成员，坦诚对待团体中每一位成员，真实的放开自己，相互尊重，相互信赖，学会倾听，学会经验分享。
④积极服从、配合领导者和同伴的安排。
⑤在活动期间，当指导者发出停的信号时，请大家立刻保持安静
活动一：妙人妙事
器材： 空白卡片、纸箱。
方法： 1. 每人发给三张空白卡片，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点（如：在黄昏时候的海边、或没有月亮的晚上），一张写做什么事（如：吃饭、逛公园、做恶梦），写的越有趣越好。
2. 同学们写好了之后分别放在三个盒子里，然后再分别从三个盒子里各随机抽取一张卡片。
3.现在请大家从这边开始挨着大声朗读你所抽取卡片上的内容。（如：杨雪，在喝醉酒的晚上，唱山歌。）被读到姓名者，应起立直到对方读完为止再坐下。
指导者：相信大家也从这个有趣的活动中知道了很多同学的名字，买有记住的呢以后就要多多交流啦。
活动二：大风吹
方法： 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，第一个人没有位置，立于中央。（先抽取一个人的凳子）
2. 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.穿白鞋子的人」则凡是穿白色鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。持续5次
备注： 可「吹」之资料：吹男生、戴表的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、穿白色鞋的人
分享：由担任过主持人的为大家谈论一下自己的大学生活安排
活动三：松鼠搬家（互动活动）
1.参与者每三人一组，其中两人扮演“樵夫”双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2.根据主持人的口令进行变化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速调换到其他的“小木屋”里。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，迅速寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”
“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”，重新组合搭建小木屋。
3..主持人变化发出口令，大家应做出相应的动作，不得站在原地不动。在活动开始会有一只无家可归的“小松鼠”充当竞争角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
分享：我们来看看没有找到家的小松鼠吧，你是什么原因没有找到家吗?当你看到别的松鼠都找到了家，而自己却没有找到家时心里有什么感受？
指导者：家是我们休憩的港湾，它带给我们温馨。在这里有父母的照顾，我们才能健康的成长，才能拥有现在美好的生活。我们现在都远远的离开了自己的父母，来到了应数班这第二个家，同样，我们也因为有了同学而不再感到孤独，有了舍友而感到温馨。遇到困难也不会再害怕，因为有班里的同学会一起帮助你，一起为你加油！
活动四：巧解千千结
1、你们组的同学手拉手围成一个圈记住左右手的朋友（15人为一组，一共5组，有一组是13个人）。
2、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。
3、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。
分享：①最先解开的一组：请问你们组是怎样做到的用最短的时间解开了这个让人看着乱的一团糟的结
②最后解开或没解开的一组：你们想过你们为什么没有解开这个结呢?
指导者：所以无论个人或集体遇到多大的困难，团结是最重要的。只要大家团结一心，互相配合，齐心协力，依靠团体的力量，再大的问题都不叫问题。我相信我们这个班在今后的学习生活上都会更加的团结。
活动五:心灵交流
给每个成员发一张纸，让她们在上面写上自己在大学里的计划或目标，或是最想做的事，或是对自己父母老师朋友最想说的话。（指导者在教室里转，等大家都快写完了则让大家停下来）
让想说的成员可以举手在班级里说出自己一直想说的（即以上内容）若没有人举手发言，则指导者可以点名让他们分享
指导者：同学们说的都很好。父母老师朋友陪伴我们一路走过来，在这其中，他们陪我们闯过那些风那些雨，在最无助的时候鼓励我们，在最孤独的时候陪伴我们。我们真的要好好感谢他们好好回报他们。走过那么多，进入大学并意味着你就成功了，这才是你步入这个社会的起点，是你人生的起点。所以，希望同学们好好珍惜大学四年的时光，尽情的展现自己。
结束：大家一起唱相亲相爱一家人
指导者结束语：希望大家以后像一家人一样快快乐乐的学习，快快乐乐的生活。我们的团体心理辅导活动到此结束。感谢大家的参与。
活动所需材料：小卡片（小，中，大）各73片
纸片73片
请同学们来时自带一支笔
注意：活动开始前班长要先点人数
活动主题：校园自拍达人秀
主办单位：沈阳师范大学校团委
承办单位：校女生部、礼仪模特协会
协办单位：各学院女生部
活动时间：xx年11月—12月
活动地点：沈阳师范大学校园
具体内容：
一、活动目的
为了活跃校园文化氛围，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采。同时，结合当下热门的自拍以及网络ps软件的流行性，为广大女生提供一个喜欢向大众展示自己的梦想舞台。帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力随梦想一起放飞，特举办本次以青春、时尚、潮流、健康、自爱、自强为主题的“校园自拍达人秀”活动。
内容：
①结合当下热门的自拍以及网络ps软件的流行性，为喜欢向大众展示自己的广大女生提供一个平台。
②运用网络，通过网络征集图片的方式
③评选环节：
1. 通过校园网络发布，公开投票
2. 校园内部设置投票点，公开拉取选票
二、报名要求
面向沈阳师范大学全体学生。
三、活动形式
初赛：通过网络征集活动
途径：
1. 发送至比赛专用邮箱
2. 由主办方统一整理，发送至博客或公共主页进行网络评选
3. 投票方式：blog.163.com/liyimotexx@126 博客相册内 以留言的方式，对选手进行投票，每个用户只允许投1票。
注：请大家不要刷票。
复赛：初步选出50%进入到复赛。
进入复赛的选手重新上交一组自拍相片，我们会设定照片的风格，参赛者将照片发送至指定邮箱
评选途径：
1. 通过校园网络发布，公开投票
2. 校园内部公开投票
决赛：复赛的选手中选取40%进入到决赛，比赛规则现场公布，这一环节主要是注重大家的应变能力。拍出的照片电子档会公布在我们比赛专用的邮箱。
评选途径：
1. 通过校园网络发布，公开投票
2. 校园内部设置投票点，公开拉取选票
最终，根据决赛两种评选途径的选票，进行累计。
奖项设置：
一等奖 （1） 二等奖（2） 三等奖（3）
古风意韵奖 （3） 时尚达人奖（3） 魅力人气奖（3）
备注： 本次活动策划书最终解释权归校学生会女生部所有（如有疑问，联系校学生会女生部联系）
“寻找我身边的学习达人”活动策划书
为促进学生建设，选树学生身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究，决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。
一、活动主题
知识点亮大学路
二、活动时间
XX年4月7日—29日
三、活动地点：班级、2教110
四、主办单位：食品与生物工程系红旗营
五、活动内容策划
（一）参评对象
面向全系学生
（二）基本要求
1.学习成绩优良或单科突出，积极向上，有朝气；
2.在学生群体中可作为榜样，有较强的学习能力或学习技能。
（三）学习达人评选
本次学习达人评选活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下：
1.班级学习达人
评选方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。（负责人：黄梅园）
2.专业学习达人
评选方式：按照各班的专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。（负责人：林毓华）
注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。
3.系级学习达人
评选方式：
①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选
②各参评人选需制作并提交ppT，播放时间长度1-3分钟，内容包括参选人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖情况，学习情况等），（ppT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公平公正，将会现场公布票选结果。
结果：根据票选的票数高低，评选出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。
④后期宣传：系部将对学习达人进行微博等方面的宣传，营造良好的学习氛围。
五、评奖办法
1.各班级以直接投票方式评选出班级达人1名，颁发奖状。
2.评选出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。
3.通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。
六、工作要求
1.统一思想，提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想，提高认识，把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。
2.各项活动具体安排如有变动，以通知为准。
3.一切未尽事宜，由组委会负责解释和裁决。
七、安全预案
活动安全员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报
活动安全措施：
1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。
2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。
3、若发生意外火灾，紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。
4、 出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，，就近送正规医院或120急救中心，疏散学生撤离至安全地点，保护事故现场。
5、根据伤势较重，负责人决定是否立即通知学院领导，安排下一步行动。
八、经费预算申请
尊敬的老师：
我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺利开展，特申请以下经费
项目 数量 单价（元） 经费（元）
奖状 45 1 共45
奖金 5 50 共250
矿泉水 5 2 共10
笔 一盒 10 共10
资料 20 共20
其他 共10
总计 345
以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展，开销将不会超过经费预算。
恳望老师批准！
申请人：食品系红旗营
XX年03月26日
附件：1.“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表
2.“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表
3.“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表
4.“寻找身边的学习达人”评选活动统计表
活动主题：梦想校园 创意达人
活动简介：自古英雄出少年,职校生充满青春活力,张扬独特个性,挥洒追梦激情.勒流职校团委举行创意才艺评选活动,搜寻校园达人。有创意,你就是校园达人!快来吧,校园创意达人旋风即将刮起!
活动时间：XX年2月中 至5月初
活动目的：为大家提供一个能充分展示自我的平台,让更多的朋友相互认识,一起分享自己校园生活中的喜乐。
活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校园生活，为同学们展现自己提供了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培养大批的校园创意达人，实现梦想，完成自我价值的升华。
活动对象：勒流职校在校学生
主办机构：主办单位:共青团勒流职校委员会
网络媒体: (1) 学生会网站:
(2) 大学生精英论坛
(3) 大赛官方博客
(4) 新浪微博：勒流职校校园电视
活动内容：
一．前期准备：
1. 报名注意事项
(1) 凡在校学生都可报名参加。
(2) 参赛类型分为两类:
1).表演创意类,包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。
2).实物创意类,包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。
(3) 参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱[email protected],实物作品可送至组委会，以上两类作品也可在初赛时直接展示。
(4) 报名选手需填写表格,提交个人或参赛团队基本资料。
2. 报名方式
(1) 网上报名:发送到电子邮箱[email protected] 。
(2) 班主任处填写表格，由学生会统一回收
(3) 现场报名:第四周星期一、星期二、上午课间操时间。
3. 比赛规则
(1) 接受个人及团体参赛。
（2）比赛分初赛、决赛两个环节，初赛由老师选拔，参赛选手必须准备一段自我介绍。
(3) 选手向大赛组委会提交参赛作品, 统一放在大赛博客中。
(4) 在决赛中,校园达人们做最后的比拼,现场大众评委评分,评选出最终的奖项,活动现场将为校园达人们颁奖。
(5) 比赛中严禁作弊行为,一经发现,立即取消其参赛资格。
(6) 参赛所有作品版权归大赛组委会所有。
(7) 参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。
二．活动流程：
1.活动宣传及报名：（2月中旬 到3月中）
(1) 2月中旬—3月中旬 选手报名,初赛作品征集
(2) 由于本次达人秀主题是秀出你的梦想，所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料，尽量做到完善，写出自己的故事和梦想。
(3) 3月下旬 报名截止,整理作品
2. 初赛(3月中到4月中)
采取流水作业形式，少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。
具体环节如下：
1）、评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进行简单的自我介绍，并开始才艺展示。
2）、才艺展示结束后（或被评委中断）由评委根据需要选择性的进行问答，并直接告知其是否晋级。
3）、由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。
3.决赛前阶段：(4月中—4月下旬)
(1) 通知所有晋级选手召开会议，会议内容主要包括：①选手抽签编号，此编号为最终比赛序号；②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。
(2) 学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的比赛宣言，此海报将在决赛赛前进行巡展。
(3) 为选手拍摄宣传短片，将于决赛闪亮登场环节放映。
(4)将宣传短片放在官网上供同学们下载，以熟悉决赛选手。
4.决赛：（5月底）
(1) 主持人进行开场词及现场评委介绍。
(2) 闪亮登场
(3) 第一轮 秀出精彩
(4) 第二轮 指鹿为马
(5) 第三轮 完美复活
(6) 第四轮 终极pk
(7) 结束环节 (约10分钟)
活动影响、背景及可行性分析 ：
1．青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体,引领着未来社会潮流,有着独特的风采。
2．由于这是一次全校性质的比赛，规模大，影响深,届时一定会产生良好的宣传效果。
3．学校学生会干部工作能力强，团队意识强，一定会全心全意为同学服务。
一、活动主题：行者知天下，智者若无疆
二、宣传口号：青春因智慧而灵动，big bang因你而精彩
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：药科大学全体学生
六、活动目的：
1、鼓励大学生积极拓展课外活动，丰富同学们的课余生活；
2、扩大同学们的知识面，增加文学知识、新闻知识和生活常识等；
3、在大学生日常学习生活中，营造更浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；
4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；
5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力；
6、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采。
七、前期准备：
1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室；
2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌；
3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt，并于指定时间带领人员悬挂张贴；
4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目；
5、选定主持人并进行培训；
6、摆台前每版部负责插线板。
7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。
八、活动流程：
1、活动宣传：
（1）分发传单：在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单，出赛前一天进宿舍进行宣传；
（2）张贴海报：在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报；
（3）摆台宣传：在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名；
（4）网络宣传：由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广；
（5）新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员，欢迎他们带领同学们参加此次活动。
2、初赛当天：
（1）主持人开场白；
（2）第一环节：新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目
（3）热场游戏：我是007
规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。
2、a任意指一个人（b）说“0”，b接着任意指一个人（c）说“0”， c接着任意指一个人（d）说“7”。d则需要表现出被枪打中的神态，最少要大叫“啊”，d旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。
3、d不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。
4、一次错误产生后，由错误人重新开始。可多次重复。
5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。
（4）第二环节：世博任我游 10题关于世博会知识的题目
（5）热场游戏：吸管运输机
规则：主持人选4名观众，60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品
（6）第三环节：生活达人秀 10题关于生活常识的题目
（7）热场游戏：飞镖问答
规则：主持人挑选四名观众上台用飞镖破气球取出其中的问题或幸运条或惩罚条，若是问题则出题让其回答，答对有礼，答错没有，若是幸运条则可直接拿礼，若是惩罚条则必须回答完问题后表演一个节目，答对答错均有礼，总共五个气球，三个为问题，幸运条和惩罚条各一个
（8）第四环节：文学百草园 10题关于文学小常识的题目
（9）第五环节：超级big bang 10题上述题目类型的整合题
3、后期整理：
（1）合影留念
（2）记分员统计分数，主席团确定出进复赛者人员名单
（3）全体人员留下打扫活动现场
（4）指定文艺版和学术版于当晚通知参赛人员比赛结果及复赛相关事宜
九、人员安排
1、宣传活动
a一食堂区域
——新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学详细讲解初赛流程可单人参赛也可两人一组；
——生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学报名；
——宣传部两人负责拍照工作。
b二食堂区域
——娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学详细讲解初赛流程可单人参赛也可两人一组；
——文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学报名;
——宣传部两人负责拍照工作。
c 摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。
2、初赛现场：
1、《春蕾》人员中没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室； 2、商苑版和生活版各俩记者负责在两门口接待来者并发放签号，剩下记者负责指引位置；
3、新闻版、学习版、学术版、策划部、排版处、娱乐版、文艺版、负责做计分员；
4、宣传部指定人员负责播放ppt；
5、比赛结束后，全员留下打扫，计分员进行结算得出获胜者名单（30人）；
6、宣传部负责照相；
7、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布，并在大字报上发布复赛时间地点的消息。
十、注意事项：
1、所定摆台当天若有天气情况则延期；
2、喷绘看是否有赞助，若没有则一并由宣传部做，宣传单可交由排版处分担；
3、在宿舍宣传时要讲清楚比赛和其他知识竞赛的区别，以及比赛的形式和比赛的时间地点；
4、摆台时穿《春蕾》服；
5、摆台结束后针对报名表在初赛前一晚发短信通知进行最后的确认。
6、纸牌提前印100套，每套纸牌标好号码，易于识别；
7、主持人在比赛前要求每组参赛者在纸牌背后写上姓名、学号及联系方式，方便我们比赛完后进行统计及通知其参加复赛；
8、每环节题目均为选择题且只有四个选项；
9、每题在参赛者举定纸牌后，ppt上公布答案，计分员在3至5分钟时间内进行统计，并及时和主持人进行沟通，使比赛能够紧凑连贯；
10、签号预做200个，做两份，主持人在互动选人时采取不放回抽号；
11、主持人题目后10秒内为答题时间，参赛选手需尽快作答，记分员在10秒后迅速记录下所负责队伍的答案（直接记下选手最初的选项），记录完毕后提醒主持人进行下一题。
十一、经费预算：
1、纸牌、计分表签号打印费：50元
2、会场布置费： 50元（气球、纸花、胶带、纸杯等）
3、互动礼品费：？元
4、纸笔费：30元
5、传单：0.1元/张*XX张=200元
6、海报：100元
7、横幅：100元----2条
8、喷绘：视外联情况而定
9、机动: 30元
《春蕾》bing bang知识竞赛第二季
决赛策划书
一、活动主题：行者知天下，智者若无疆
二、宣传口号：青春因智慧而灵动，big bang因你而精彩
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：药科大学全体学生
六、活动目的：
1、鼓励促进大学生积极参加课外活动，丰富同学们的课余生活；
2、扩大同学们的知识面，扩展文学知识、新闻知识和社会常识等；
3、在大学生学习生活中，营造浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；
4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；
5、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采;
7、锻炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力。
七、人员安排：
1、广告版负责物品的批借，包括借话筒、教室及抢答器等；
2、排版处负责记分牌；
3、主席团邀请指导老师，策划部邀请嘉宾；
4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团；
5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室；
6、学术版负责指引位置，协助主持人维持现场秩序；
7、宣传部负责制作、播放ppt及现场照相；
8、商苑版负责做计分统计；
9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目；
10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等；
11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。
八、活动流程：
1、前期宣传：
（1）邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场
（2）新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员，邀请其带领班级同学参与活动。
（3）比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息，然后由春蕾人飞信转发给各班同学。 2、活动现场：
（1）主持人致开场词，指导老师发言，参赛选手进行自我介绍；
（2）第一环节必答题：ppt上列出5组题目，每组题内各含6小题，6小题题目难度相当，5组题难度递增，每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题，如1号选手回答每组题的第一道小题，以此类推，答对一题加十分，答错不扣分，比赛结束后统计分数，淘汰其中分低的两位；（若有平分的则进行加时赛）
（3）互动环节：应答自如
（附游戏规则）
（4）第二环节疲劳轰炸题，只有是非题，在主持人讲完题后，选手要在5秒内回答是或否，答对加10分，共10题，每题选手答完后ppt上打出题目和正确答案，所有选手答完后结算分数，淘汰一名分低的选手；（若有平分的则进行加时赛）
（5）和亲友团互动：主持人首先采访淘汰者的亲友团，然后采访进入最终环节的选手的亲友团，要求其为选手们加油，炒热气氛；
（6）第三环节风险题：ppt上打出五组风险题，每组题内有3道题可供选择，每组题分值分别为10分、20分、30分，40分，50分，随着分值的加大，题目的难度也逐渐加大，选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数，答错倒扣相应的分数，如此循环三次，结算分数，评比出一二三名；（若有平分的则进行加时赛）
（7）比赛结束，举行颁奖仪式，指导老师发言。
3、后期整理
（1）合影留念
（2）全体人员参与打扫教室
（3）在新一期报纸中报道竞赛新闻
九、注意事项：
1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替；
2、凡是进入决赛的选手均有奖品，在通知时要详细告知其相关信息；
3、加时赛倾向于抢答题形式，若无法借到抢答器则用猜拳方式解决，一盘一胜制，获胜者答，答对则胜，答错则对方胜，题目为一题选择题，主持人注意当时的互动。
十、经费预算：
1、会场布置费：50元
2、计分贴纸费：20元
3、互动礼品费：广告版赞助
4、纸笔费：10元
5、奖品费：广告版赞助
6、证书费：30元
7、机动费：30元
十一、附件：应答自如之游戏规则和程序
1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。
2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。
3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。 4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。
5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。
一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大
二、活动目的：
通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活；同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通；展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友；并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点
预计3月23或24日（视报名情况而定，报名人数多就分两天举行），地点待定(教室或者第二食堂）
四、参赛内容及要求
3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排
1.宣传部负责海报的绘制和张贴；
2.宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表；
3.组织部和各班班长负责组织前期报名；
4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程
1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。
七、互动环节
1.学生可有秩序地参观做菜的过程
2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
八、注意事项
1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务；
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗；
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故；
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。
九、评分标准
1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。（10分）
2.时间：做菜用时，安全操作。（10分）
3.材料：新鲜，色泽鲜美。（10分）
4.技术：刀工熟练，切菜工整。（10分）
5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。（20分）
6.营养价值：有利健康，搭配合理。（10分）
7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。（10分）
8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。（10分）
9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。（10分）
满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分
十、奖项设置
一等奖1组，颁发证书及相应学分；
二等奖2组，颁发证书及相应学分；
三等奖3组，颁发证书及相应学分。
因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算
打印资料费：5元
一次性碗筷：10元
其它费用：35元
总计50元。
以上就是XX学年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。
法学系宿管生活部
XX年3月9日
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《一、活动主题：寻找融知达人》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“”专题！