学生主题活动方案。
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。为了能够保证后续工作能够顺利进行，对于方案我们一定要写好，方案有着锻炼思维与语言组织能力的作用方案怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的“学生主题活动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这篇【学生主题活动方案】，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
“梦里江南”主题活动方案
主题的确定：
我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
一、活动的目标：
1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解，对江南丝竹音乐有初步的了解，懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处，从而更加的理解“江南的音乐”。
2、提高学生欣赏音乐的能力，提高学生的审美能力，陶冶情操。让他们学会发现美、表现美，进而创造美。
3、丰富学生的情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度，增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。
二、活动过程：
（一）活动准备
1、学生准备：a、请学生收集有关江南的民歌
b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。
c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。
d、学生交流所收集的材料。
2、教师准备：a、师收集有关江南的一些材料。
b、师与学生相互交流。
c、师带领学生分析材料，并有重点的布置任务。
d、如何引导学生去欣赏。
（二）具体过程：分阶段进行。
第一阶段
1、设计实施方案；
2、学生收集资料，教师收集资料。
3、确定实验班级。
第二阶段
这一阶段是研究的主要阶段，主要进行主题网页的设计，内容的增添。教师与学生进行互动交流，并给学生展示的空间。如：歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。
第三阶段
主题总结阶段
教师：专题小结、论文
学生：写出心得报告，汇报课
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学生学法守法主题活动方案
学生学法守法主题活动方案
为进一步增强我校师生的法律意识和法律素质，不断推进依法治校，更好的做好六五普法工作，现制定学生学法守法主题活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创法制教育工作的新局面。
二、活动目的
构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。
三、活动主题
学法、知法、懂法、守法，创平安和谐校园
四、活动时间
**年9月～**年12月
五、参与人员
市二中全体师生
六、具体活动及安排
1.人人学法，“法制辅导员送法进校园”活动
开展“六五”法制辅导员“送法进校园”活动，充分发挥“六五”法制辅导员的作用。邀请法制辅导员协助、参与学校法制宣传教育计划的制定，督促学校法制宣传教育教学计划、教材、课时、师资的落实，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制宣传教育。给全校师生宣讲法律常识。
2.人人知法,开展“法制歌曲唱响校园”活动
一是，利用校广播站播放校园法制歌曲，主要围绕广大小学生学法、知法、守法、用法，贴近校园实际，贴近学生生活。二是，以音乐课堂为主要阵地，结合国旗下讲话，班队会等多种活动形式传唱法制歌曲，使同学们在轻松愉悦的心情下，增强法治理念，弘扬法治精神，形成学唱结合、唱做结合、知行统一的良好校园法治文化氛围。
3.人人用法，开展学法观摩、实践活动
组织学生进行模拟法庭活动，直观地了解现实的审判场景，帮助他们更好地学会用法律武器保护自己，切实维护好自身合法权益，让他们进一步懂法、守法和更好地用法律武器保护自己。
七、具体工作要求
1.深入开展依法治校工作，通过制定各种制度，落实责任，保证学校有一个正常的教学、育人秩序，把学校管理工作纳入法制化轨道，加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法和犯罪的各项措施，确保师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
2.认真开展学生状况调查摸底工作，建立特殊学生档案，积极做好学生违法犯罪预防和干预工作，做到问题及早发现、及时预防、有效干预。建立异常情况跟踪制度，及时报告。
3.对犯有严重错误的学生要实行班级、年级、学校三级管理，并建立学生不到校追踪制度，学校应及时了解学生在校内外的表现，加强与家长的联系，共同做好教育工作。
学生营养日主题宣传活动方案
自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下：
一、活动主题：
“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”
二、活动时间：
5月20日---6月18日
三、活动范围：
全区中小学生
四、活动内容：
(一)学生营养健康知识宣传活动
1、活动方式
①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式
各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动
1、征文要求
①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。
②文章中要穿插“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式
以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动
各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各1名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求
各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，真正实现提高学生健康体质的目的。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《学生主题活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“春节主题活动方案学生”专题！