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大学策划书应急方案

大学健美先生大赛策划书。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。有效率地完成一项工作,我们需要提前做好一份详细的方案。方案可以建立正常的工作秩序,提高我们的工作效率。好的方案该怎么做你知道吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“大学健美先生大赛策划书”,请收藏好,以便下次再读!

1.1主办单位:

1.2活动目的:为活跃校园文化丰富学生课余文化生活,推动校园精神文明建设同时提高学生的身体素质,展示新时代大学生的风采并推进健身运动在我校的普及。我校团委将在今年十月份策划举行健美先生大赛。

2.1活动对象我校对健身热爱的全体男生。

3.1活动主题

4.1 活动方式和内容

4.1.1舞台搭建配合好活动主题进行舞台的搭建,各种所需器材的准备和人员的到位。

4.1.2活动流程①活动开始。由主持人宣布活动正式开始(背景音乐的配合)!

最好能有个活动开启的仪式,一个健美先生和一个模特小姐一起来拉开活动的主题条幅!这个简单的仪式可以吸引人们的目光集中到主题活动上来。

② 9.15-11.30:表演活动。

节目1-美女健美操表演

首先上的应该是热闹的节目目的就是吸引人们的注意力,把的人群的注意力吸引过来。而且美女健美操绝对是吸引眼球的一个节目。

节目 2_刚柔结合是节目完美的体现,两个美女模特中间搭配一个健美先生走到主席台下。而后健美先生成立柱,美女模特们在旁边舞蹈。

节目3-健美先生个人秀肌肉

热烈和安静的结合绝对是最好的搭配,主持人可以在这个环节发挥出最大的作用。(在欣赏完了刚柔结合精彩表演之后,让我们来领略一番肌肉的力量,下面有请……)

4.1.3 活动时间 10月

4.1.4活动地点待定

5.1 广告配合 广告的配合一般在前期就要做好铺垫。在活动进行之前在校团委的宣传下以及参加策划的学生向全校男生们宣传。

社区和学校的海报设计,主题突出,色调鲜艳活泼。

地区范围内的短信告知。

6.1前期准备① 人员安排

宣传册的设计,表演人员的排练和安排,活动场地的人员配置,主持人。

② 物资准备

活动中奖品的准备,舞台所需的材料准备,各种影像设备。

7.1奖项设置 一等奖 二等奖 三等奖优胜奖 一名 二名 三名

8.1 意外防范在表演节目中的演员的意外受伤做好及时医疗救治。

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“我创我说”说书先生大赛策划书


一、 活动背景:

经济高速发展,文化发展迟缓,原创文学发展停滞不前。然而,原创文学在经济发展中起到很大的推动作用,同时,也推动了文化发展。

说书是历史悠久、深为广大群众喜爱的艺术形式,是具有浓郁民族风格和艺术魅力的艺苑奇葩。无论是战争年代还是和平建设时期,都起过重要宣传鼓舞作用。传承发展说书艺术,是时代的要求,也是广大群众的期盼。

二、 活动目的:

再现说书历史风采,把传承和创新相结合,推新人、出新作,推动这一优秀传统艺术的突破和提升,促进文化艺术事业的繁荣和发展。

积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围, 弘扬中华民族的优秀文化和道德,提升大学生综合素质,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设。

三、 活动要素:

1. 活动名称:“我创我说”说书先生大赛

2. 活动内容:

1)初赛:

① 要求参赛者上交原创文学作品,文体为诗歌和微小说,二选一

② 以海选形式进行,要求参赛者讲述自己对一本书的读后感,比赛过程中举办方不提供其他道具或背景音乐等。

2)决赛:以说书的形式进行,但参赛者所讲述的故不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照主持人抽签决定上场顺序,然后按顺序上场进行说书,随后回答评委所提问题。

3. 活动主题:最是书香能致远

4. 活动对象:面向经贸学院、管理学院大一、大二学生,大三学生可选择性参加

5. 活动时间:

1)初赛:4月26日中午12:00——14:00

2)决赛:5月6日下午7:30分

6. 参赛形式:个人或组队。组队要求每队不超3人。管理学院每班至少一人参加,经贸学院暂不作此要求。

7. 参赛地点:教学楼课室、学术报告厅。

8. 主办单位:经贸学院分团委

管理学院分团委

9. 策划承办单位:经贸学院分团委编辑部

管理学院分团委记者编辑部

10.协办单位:经贸学院分团委实践部

管理学院分团委实践部

四、 时间安排:

1. 活动准备阶段:3月7日--4月20日

2. 宣传阶段:4月20日--4月26日

3. 报名阶段:4月23日--4月25日

4. 初赛:4月26日中午12:00——14:00

5. 决赛:5月6日下午7:30分

五、 活动开展

(一) 初赛

1. 比赛要素:

1)初赛形式:

① 要求参赛者上交原创文学作品。作品将交给评委评分,并会上传到网上进行投票。

② 以海选形式进行,要求参赛者讲述自己的读后感。

③ 综合两部分的评分选出前八组选手。

2)比赛要求:

① 作品要求

a. 上交故事作品必须原创。

b. 上交作品要在限定字数以内。诗歌字数为400字以内,微小说字数为140字以内。

c. 内容积极向上,文笔流畅优美。

② 初赛要求

a. 讲述读后感时要求脱稿,讲述流利顺畅,咬字清晰,感情丰富。

b. 讲述读后感的时间限制在三分钟以内。

c. 讲述环节不设立正规的比赛现场,只在规定的时间参与即刻。同时该环节不设观众席,举办方不提供设备,只有举办方的内部人员和评委。

d. 本轮比赛选出前八名进入决赛。

3)参赛人员:所有已报名的参赛者

4)初赛口号:“我写故我在”

5)初赛时间:4月26日中午12:00——14:00

6) 初赛地点:教学楼课室(待定)

2. 比赛流程:

① 参赛者要在4月26日前上交作品。

② 工作人员整理参赛者作品并在4月26日交给评委评分。

③ 工作人员在4月26日把参赛者作品上传网上进行投票,截止时间为4月28日中午12:00。

④ 4月28日下午工作人员把评分与投票结果综合,评委评分占70%,投票结果占30%,得出参赛者作品的分数。

⑤ 4月26日参赛者按到达初赛现场的时间先后上台讲述读后感。上台讲述完毕即可离开。

⑥ 评委给分。

⑦ 4月28日下午计分人员综合两部分的分数,作品分数占50%,朗诵或讲述分数占50%,算出各参赛者的成绩,赛后公布参赛者成绩。

⑧ 5月1日工作人员通知前八名参赛者准备决赛,且在网上公布结果和在宣传栏张贴前八名名单。

(二) 决赛

1. 比赛要素:

1)决赛形式:以说书的形式进行,但参赛者所讲述的故事不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照抽签决定上场顺序,然后按顺序上场进行说书,随后回答评委所提问题。

2)比赛要求:

a. 说书时要求脱稿,说书注重现场感及和观众的交流。

b. 说书所需道具参赛者自行准备。如要用到较大型的道具如钢琴等,可联系举办方帮忙准备。

c. 说书时间限制在五至七分钟以内,过程中穿插的小表演总时间不得超出一分钟。

d. 呈现内容形式不拘(说故事、操木偶、竹书快板等。)

e. 说书的艺术特点是以表(第三者旁述)为主,讲究语言的韵律性和节奏感,大量运用本地的民间成语、谚语、谶语、俗语和大众化的生活语言,以及借鉴戏曲中的一些表演技巧,对书目进行加工润饰。

f. 说书需要用到舞台戏曲动作表演。有一个固定的表演流程。

3)参赛人员:初赛前八名的参赛者

4)决赛口号:“展我口才 秀我风采”

5)决赛时间:5月6日下午7:30分

6) 决赛地点:学术报告厅

2. 比赛流程:

1)决赛前要收齐参赛者说书的中心,交给评委过目,让其有充分时间准备问题。

2)工作人员做好签到工作,并组织观众和选手入场,请嘉宾、评委就座。

3)参赛者进行抽签决定上场顺序。

4)如有可能,主持人上台讲完开场白后请校或院领导及赞助商代表上台发言。

5)主持人宣布比赛开始并维持比赛秩序。

6)参赛者按照抽签顺序上台说书。

7)参赛者说书完毕后,回答评委所提问题。

8)各参赛者表演完毕后,工作人员计算各参赛者的成绩,由评委公布比赛获奖名单。

9)如有可能,为使活动更具有活跃性和可看性,我们会邀请表演嘉宾在决赛过程中上台表演。

10) 由评委或书记团(待定)颁发证书奖品给获奖选手

11) 备注:决赛会评出现场最佳人气奖,评定标准看观众的热情、支持程度。

12) 比赛结束,合影留念。

六、 时间估算:

(一)初赛时间估算:

初赛要求参赛者以海选形式讲述读后感,比赛过程中举办方不提供其他道具或背景音乐等。大概每个组的上台时间为3分钟。共20组参赛的情况为预算。初赛的时间为中午12:00,预计在下午14:00结束。

1) 一个回合(一组参赛者展示):3分钟;

2) 如此循环20个回合:1小时

3) 比赛结束,并立刻进行分数的统计:10分钟;

4) 突发事件处理:5分钟

5) 等待参赛者到场:30分钟

6) 时间合计:1小时45分钟

7) 注意:

a. 参赛的组数可能与预测的有所差别,所以根据到时参赛的组数的具体安排开始时间,或提前或延后。

b. 如果参赛的组数过多,每个节目的时间必须控制在3分钟以内,如有违规,评委要出面要强调,并且在比赛之前提出超时会扣分的评比规则。如果个别节目超时并且很严重,评委出面中断。

(二)决赛时间估算:

决赛:以说书的形式进行,参赛者所讲述的故事不一定为个人原创故事。可配合小道具、背景音乐、小表演等进行。要求参赛者按照抽签决定上场顺序,然后按顺序上场进行说书,随后回答评委所提问题。共8组选手参加,决赛时间为傍晚7:30,预计在晚上9:25结束。

1) 主持人讲话(宣布比赛开始,开场白、介绍嘉宾,嘉宾上台发言{待定}):10分钟;

2) 一个回合(包括主持人抽签决定第一组上场选手,为第一组选手铺垫:1分钟;参赛者上场说书:5分钟;主持人过渡,选手回答评委问题:3分钟;主持人上台总结引下:1分钟):10分钟;

3) 如此循环4个回合:40分钟;

4) 表演赞助商的节目或嘉宾表演(待定):5分钟(如果前5个回的节目比较无聊,可将表演节目提前,根据现场情况和主持人的反应情况安排);

5) 继续循环回合到比赛结束:40分钟

6) 表演邀请节目,与此同时工作人员进行分数的统计:5分钟;

7) 邀请节目结束后,主持人根据现场的投票来决定最佳人气奖的得主,并宣布比赛结果:5分钟

8) 颁奖并拍照,并宣布比赛结束:10分钟

9) 时间合计:1小时55分钟,即比赛在晚上9:25结束

10) 注意:因为比赛结束后还需要收拾场地,所以比赛时间必须控制在10点前

项目

数量

单价(元)

金额(元)

报名表、评分表、签到表

报5,评20,签5

0.20

6.00

邀请函

20张

0.5

10.00

奖状

12张

2.00

24.00

证书

3个

4.00

12.00

卡纸

10张

0.80

8.00

大头笔

5支

5.00

25.00

水彩笔

1盒

12.00

12.00

彩带

6卷

2.50

15.00

气球

5包

13.00

65.00

双面胶

3卷

4.00

12.00

宽胶带

2卷

4.00

8.00

毛毛虫

20条

2.00

40.00

流动资金

——

30.00

总金额(元)

267.00

七、 奖项设置:

凡参赛者均可加文体分0.5分

一等奖一名:奖品+证书+文体分3分

二等奖一名:奖品+证书+文体分2分

三等奖一名:奖品+证书+文体分1分

优秀奖七名:奖品+文体分0.8分

最佳人气奖一名:奖品+奖状

八、 经费预算:

九、 后备方案:

决赛后备方案

1. 如因无法申请使用学术报告厅而影响活动进行,则需提前申请大教室,并及时通知嘉宾评委与选手。

附录一:关于比赛的附加解释

一、关于原创故事

在这个信仰越来越淡化、乐观主义逐渐消逝的时代里,如果你想跟别人表达自己的思想信仰,你不可能迫使别人听,你只能通过怂恿、鼓励、激励等达到目的,故事就能够起到这种作用。

我们需要更多地掌握关于故事力量的知识。用感情、智慧、魄力写成一个故事,并能够给读者和听众留下深刻的印象,将会使你释放出巨大的能量,让你的人生发光发热。

一个好的故事,就是值得讲且人们都喜欢听的东西,如何发现这些东西是你的事。你应当充分发挥你的创造力,以别人意想不到的方式把材料组织起来。之后,你必须使你的故事具有对人类和社会的独到洞察,并将此洞察和你对人物及其世界的深入了解融为一体。当你有了这种洞察,接下来是如何表达,此时你应当充满自信地认为,你刻画的人物比真实的人物更为“真实”,相信你虚构的世界要比具体世界更深刻。

二、关于说书

时间4~5分钟,呈现内容形式不拘(说故事、操木偶、竹书快板等。)

说书的艺术特点是以表(第三者旁述)为主,讲究语言的韵律性和节奏感,大量运用本地的民间成语、谚语、谶语、俗语和大众化的生活语言,以及借鉴戏曲中的一些表演技巧,对书目进行加工润饰。

说书注重现场感及和观众的交流,需要高超的表演技巧。

说书需要用到舞台戏曲动作表演。有一个固定的表演流程。

大学书画大赛策划书


一 活动目的及意义:为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强诚实守信精神,我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的知识,加深其对诚信的理解。
二 活动要素:
1. 活动主题:诗情画意 绘摹校园
2. 活动对象:xxxx学院大一全体学生
3. 活动口号:诚信建设我们画
4. 活动时间:XX年3月20日至4月10日
5. 主办单位:xxx学院
6. 承办单位:xxx学院宣传部
7. 协办单位:xxx学院团学会各部门
三.活动内容及要求:
1). 作品要求及说明:
a, 海报,手绘,尺寸大小为二开;书法,绘画尺寸不限(二开大小为860x580 mm
)。
b. 海报与手绘设计主题:我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点,图案简洁、含义明确、色彩明快,并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。
c.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称;
d. 海报可以多种版式反映学校生活中的小片断,真实深刻,突出主题;书法、绘画作品主题以诚信为主;
e. 参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。
f. 参赛作品可以以个人和团体形式创作,每班至少要交三幅作品。
2)评选细则
a.创意好,整体效果佳;
b.美工好,色彩搭配合理,生动逼真;
c.作品主题突出,有较强的启发性,引起共鸣;
d.有创新性,构思新颖。
(3)作品整理以及保存
a 作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。
b作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
c获奖名单:由学院会宣传部负责记录获奖者。
四. 具体实施流程:
(一)策划书拟定和审批
策划书由我部门集体协商起草最终定稿后,上交主席团审批,最后交给老师审阅。
(二)活动前期宣传:

1)海报:由我部门打出相关海报宣传,内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2)书面通知:大赛通知由我部门召开宣传委员会议,转发给各班级负责人。通知内容应在3月20日前下发。
3)在校园广播站报道活动流程与情况。
4)在校园各qq群里面宣传。
(三) 活动准备:我们将把大赛获奖作品在休闲坪展出;联系大赛评委,组建评委团,进行评定。
五.奖项预置:
海报、手绘、书法、绘画作品设置一、二、三等奖(获奖作品奖颁发学院证书,并给予一定的励)。
六.经费预算:

大学厨艺大赛策划书


在大学想要开展厨艺大赛,需要进行相关的策划,那么应该如何写好策划书呢?下面是小编分享给大家的大学厨艺大赛策划书,希望对大家有帮助。

活动名称:厨艺大赛

活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的能力得到锻炼。

活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。

活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间:XX年4月23日下午两点

活动地点:一餐和二餐之间

活动对象:全院同学

资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等

活动开展:

(—)活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表

表(责任人---部长)

外联部负责拉赞助(责任人----部长)

组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

(二)活动举办阶段

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者

,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段

公示比赛结果,颁发奖品

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:《我的大学校园记者站》

协办单位:院社联

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《大学健美先生大赛策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“大学策划书应急方案”专题!

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