“小生命 大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书。
不管项目能不能进行，提前预备方案就是我们必须要做的为了工作和活动的顺利开展，方案对我们的工作来说是不可或缺的方案是从目的、要求等部署的有很强可操作性的计划。您也在考虑如何写好一份工作方案吧！有请阅读小编为你编辑的“小生命 大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书，供你参考，希望能够帮助到大家。
一、 活动背景
社会对人才需求的变化和高等教育内容的社会化、教育手段的现代化已经逐渐成为大学教育的发展趋势。社会对大学生的社会实践技能及创作水平都有了更高的要求，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，旨在充分调动同学们的创作热情，展现大学生的创作能力与青春活力。
二、 活动目的
“迎八十五华诞，展学子新风采”，新春之始，我校迎来了建校85周年。为表达仲园学子对廖仲恺先生的尊敬和对母校的热爱，增强学生的凝聚力,引导同学们热爱母校，团结同学，开拓创新思维，提高学生综合素质，展示高等学校素质教育成果，塑造校园良好风貌，丰富学生校园生活，营造有利于大学生健康成长成才的氛围，发挥学生的专业技能，激发学生的创新意识，将专业技能、创新意识及艺术素养有机结合，农学院特承办仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛。
三、 活动主题
小生命，大智慧
四、 组织单位
主办单位：教务处
策划承办单位：农学院
五、 活动参与对象
仲恺农业工程学院全体学生
六、 竞赛内容
本次昆虫标本创作竞赛包括昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛。两组竞赛都是以作品展示为活动形式，参赛选手可以个人身份或组队（每组不超过三个人）参加。
昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容，参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外，还可对所制作的作品进行艺术处理，纳入艺术元素，例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装，而且作品要具有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。作品评比过程中进行知识抢答，答对者将获得精美小礼品。
昆虫摄影大赛以 “拿起手中的相机记录生命的轨迹，铭记大自然的感动”为理念，要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片，不能网上下载或剽窃他人作品，参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片，附带一张参赛者与昆虫的合影，并注明摄影时间地点及昆虫种类。参赛作品要有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。
七、 竞赛日程安排
（一）活动宣传
XX年4月12日，海珠校区，并派发活动宣传单。
XX年4月12日，白云校区，并派发活动宣传单。
（二）昆虫标本制作竞赛培训
1、现场培训
XX年4月22日，参赛选手在海珠校区植保实验室进行现场昆虫标本制作培训。
XX年4月22日，下午2:30参赛选手在白云校区b栋教学楼210进行现场昆虫标本制作培训。
2、视频教学
XX年4月12日活动宣传开始，由主办单位传播昆虫标本制作教学视频，在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式，以及视频下载网址，方便教学视频的传播。
（三）作品评比
5月20日下午在白云校区b栋教学楼210进行昆虫标本及照片作品评比，届时邀请专业老师担任评委，评出优胜作品。并在食堂前摆摊，展示所有作品。海珠校区参赛作品带过来白云校区参评。
比赛当天，将邀请教务处、学生处、团委及农学院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。
八、 评分标准
（一）昆虫标本制作竞赛
本次参赛作品评分分为五大部分：
1、标本制作技能评分（40分）
鳞翅目
（1）昆虫针的正确使用（10分）
（2）标本标签的正确注明（10分）
（3）翅膀的正确展开（10分）
（4）品种的稀有度（10分）
非鳞翅目
（1）昆虫针的正确使用（10分）
（2）标本标签的正确注明（10分）
（3）品种的稀有度（10分）
（4）昆虫外观的完整程度以及色泽（10分）
2、作品外观美工评分（20分）
（1）标本摆放以及昆虫姿态（10分）
（2）标本存放环境的美观程度(10分)
3、作品创意元素评分（20分）
（1）使用材料创新程度（10分）
（2）设计的构思创意（10分）
4、作品主题内涵评分（10分）
（1）作品主题明确与否（5分）
（2）作品寓意是否深刻（5分）
5、参赛小组演说评分（10分）
（1）参赛者演说条理性（5分）
（2）参赛者演说感染力（5分）
（二）昆虫摄影大赛
本次参赛作品评分分为三大部分：
1、照片摄影技巧评分（60分）
（1）画面对焦清晰（15分）
（2）照片构图正确（15分）
（3）光线和色彩处理得当（15分）
（4）画面形象生动（15分）
2、作品主题内涵评分（30分）
（1）作品主题明确与否（15分）
（2）作品寓意是否深刻（15分）
3、参赛小组演说评分（10分）
（1）参赛者演说条理性（5分）
（2）参赛者演说感染力（5分）
九、 报名方式及联系方式
报名截止日期：4月22日
报名方式：现场报名或者将个人资料（姓名 学院 专业 联系方式）发邮件：[email protected] (请注明邮件主题：昆虫标本创作竞赛及参赛组别)
联系方式： 林锋 15813367790（617790）
十、 奖项设置
昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项：
一等奖：1名 证书+奖品
二等奖：3名 证书+奖品
三等奖：5名 证书+奖品
优秀奖：多名 证书
注：获奖者加创新学分，昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。
十一、 物资准备及经费预算
略
十二、 活动可行性分析
（一）农学院领导高度重视此次活动。作为农科类学院，十分重视发掘与发展农学院专业特色的品牌活动。昆虫学作为农学院专业必修的课程，昆虫标本制作也是基础技能。所以农学院在这一方面，师资力量强大，可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。
（二）农学院植保专业实验室具有相关的教学设备仪器，可提供本次活动的培训条件。
（三）农学院团学组织虽然人数较少，但是“五脏俱全”，具有独立承办本次活动的能力与实力。
（四）本次活动创意性强，趣味性高，引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。活动分两个赛区，决解了交通上经费问题，具有很高可操作性。
十三、 附表
1 报名表
2 参赛标签
3 评分表
4 宣传单
附表1：报名表
仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛报名表
姓名
学院
专业
联系方式
F132.com延伸阅读
现场作文创作大赛策划书
活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。
一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章
二、活动目的： 为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。
四、活动组织者：经济法律系长风文学社
五、活动对象：全校学生
六、活动时间：xx年4月20日
七、活动地点：k206
八、活动报名：
1、短信报名： 朱同学：
2、@福建师大福清分校长风文学社新浪微博报名
3、比赛现场报名
九、活动细则：
1、比赛形式：现场创作
2、活动流程：分为上午、下午两场
上午：9:20 到达k206签到
9:30 宣读比赛细则
9:40 公布考题、发放纸张
9:45 开始创作
12:15 结束创作
下午：14:20 到达k206签到
14:30 宣读比赛细则
14:40 公布考题、发放文章
14:45 开始创作
17:15 结束创作
3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上， 题目自拟。
4、参赛者注意事项：
1、参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；
2、参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；
3、保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；
4、考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔自带（统一黑色水笔）；
5、不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；
6、比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛场。
5、后期活动：
1、比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；
2、由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审；
3、审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；
4、及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；
5、通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；
6、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社新浪微博和博客，或者电话联系：朱同学：
十、奖项设置：
现场创作大赛一等奖 1名
现场创作大赛二等奖 2名
现场创作大赛三等奖 3名
现场创作大赛优秀奖 若干
对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。
策划书：福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社
xx年04月15日
技能竞赛策划书
这篇《技能竞赛策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、活动主题：实践专业理想，追求卓越人生。
二、活动目的：通过举办一系列技术能力的竞赛，达到检测与提高秘书专业学生专业技能的目的，同时也让韩园学子走近秘书协会，了解秘书专业。
三、活动时间：XX年4月16日—XX年5月15日
四、活动地点：xxx师范学院
五、参赛对象：中文系各级中英文秘书专业学生
六、活动概要：本次技能竞赛系列活动将以开办讲座为主体，通过策划、筹备、执行及总结四部分技能的比赛，展现秘书在一个活动前后的工作流程。
七、活动内容：
n系列活动项目：
<一>、技能竞赛系列之一：策划书比赛
时间：XX年4月16日
地点：无限定
形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书参赛，参赛作品以文字版和电子版两种形式各一份，在规定时间上交本协会学术部统计，抄袭者取消参赛资格。
奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。
奖品：预设为奖状
预算：后勤支出50元左右
<二>、技能竞赛系列之二：会务操作比赛
时间：XX年4月19、20日
地点：户外
形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹备工作，本协会将提供人员进行配合，整个筹备过程将以dv形式录制下来，届时由我专业老师根据筹备的合理性和细致性及周密性进行评比。
奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名，应变奖1名，思维奖1名；
奖品：详细待定。
预算：设备支出以及奖品支出预计350元。
<三>、技能竞赛系列之三：大学生应聘心理及技巧知识讲座
时间：XX年4月24日晚上
主讲人：中文系党总支xxx书记
主题：追求卓越人生，从应聘开始
活动目的：通过讲座，加深大学生对当今社会就业形势的了解，为大家提供应聘技巧和方法，指导大家日后求职成功应聘。
地点：理科楼c103
形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配合主讲人为观众解读大学生应聘须知。
预算：后勤支出150元左右。
<四>、技能竞赛系列之四：总结写作比赛
时间：XX年4月28日
地点：理科楼各教室
形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的总结、对策划书比赛活动的总结、对秘书会务活动的总结、对讲座的总结等为比赛内容，各参赛选手在规定时间中完成此项公文比赛，比赛后将由专业老师评出各项奖项。
奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。
奖品：详细待定
预算：奖品及后勤支出预计200元左右
<五>、技能竞赛颁奖典礼：
时间：XX年5月12日晚上
地点：东区学生活动中心
形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开系列中各比赛奖项的获奖名单并进行颁奖。
n细节补充：
1.本次所有环节的报名参赛人员将得到一次培训机会，培训内容包括本次比赛各项技能，将由专业老师或技能突出的学生担任培训人员；
2.报名时间为4月1日至4日，各项比赛同时报名；
3.培训时间为XX年4月5日至15日；
4.本策划书将在实际操作中及时更新。
绘图竞赛策划书
一、活动名称：河津四中“我爱地理”趣味地理常识、绘图竞赛
二、活动目的：为了提高同学们对地理学习的兴趣，掌握最基本的地理常识。紧跟新课标的改革思想，让同学们“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”,把地理跟现实生活紧密联系在一起，培养学生热爱地生活、热爱祖国的情感。同时为全校地理爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.
三、参赛对象：河津四中高一xxx班、xxx班学生。
四、赛前准备：1、教师活动前动员；2、教师赛前辅导
3、接受报名：4月30日—5月24日
五、比赛项目设置
1、知识竞答比赛 分团体赛和个人赛
2、地理绘图比赛
六、参赛办法
（1）团体赛参赛办法：各班选出30个人组成竞赛团，15到25人组成智囊团。
（2）个人赛参赛办法：个人赛采取自愿报名的办法，参赛人员不限。个人赛采用预赛和决赛两项。
（3）地理绘图比赛参赛办法：个人自愿报名参加。
七、参赛规则
1、团体赛参赛规则：团体赛竞赛规则：（1）抽签。参赛队采用现场抽签的形式决定参赛题（试题分A、B卷）（2）团体赛答题分必答题和抢答题。A、答必答题时，主持人宣读竞赛题，参赛团的成员必须在20秒内答出此题，正确加10分，错误不扣分。20秒内答不出，智囊团可以补
补充，但每题只加5分，且答题时间不得超过10秒。B、（a）抢答题答题时，当主持人读完题时。各代表队选举一名队员举牌示意，在主持人读完题之前，各代表队不得抢题，当抢题发生后，答题权自动归另一代表队。（b）抢答题答对加一分，答错扣一分。（c）抢答题智囊团不得答题。（3）最后分数最高者胜出。（4）当分数相同时，由现场嘉宾出题5道题加赛。（5）各参赛队不得夹带任何与竞赛有关的资料，包括智囊团。
2、个人赛参赛规则：（1）初赛 个人采取抽签答题的办法答题，每人答题20道，按答题正确的多少排名，前8名进入决赛。
（2）决赛 决赛分两部分，第一部分：每人分别答题15道；第二部分：在中国地图和世界地图上，分别指出主持人说出的国家和地区。（答题每题10分，读图每题10分）按两项总分来排名。
（3）绘图比赛 各参赛成员采用A3纸绘制地图一幅，地图内容不限。评判时由高一年级地理老师分别评判，最后综合排名决定名次。
注：知识竞答时所有参赛队员、包括智囊团都不得携带与知识竞赛有关的书籍和材料。如有发现，团体赛不得获得冠军；个人赛取消参赛资格。
八、比赛流程：
1、团体赛比赛时间：20xx年5月28日 下午4：30-5：30
2、个人赛比赛时间：初赛：20xx年6月7日—10日下午5：00—6：00
决赛：20xx年6月11日下
午4：30-5：30
九、 奖项设置：
1、团体赛奖项：优胜奖和参与奖
2、个人赛奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳参与奖3名，纪念奖若干名。
3、绘图比赛奖项：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳参与奖1名，纪念奖若干名。
4、获奖选手发放荣誉证书，纪念奖发放纪念品。
十、活动人员安排
主持人：xxxx
记分员：xxx
活动总负责：xxxx
学生会活动部
20xx年5月
知识竞赛策划书
为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题：
传承国学，创新未来
三、活动时间：
2011年11月15日——2011年11月23日
四、组织机构
主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位：外包管理学院学生会办公室
五、活动对象：外包管理学院09级各班
六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）
（一）网络部分：（预赛）
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间：2011年11月18日17：00――18：00。
3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。
（二）现场部分：（决赛）
1、活动时间：2011年11月23日18：30？
2、活动地点：多媒体e311（待定）
3、活动形式：
（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
诗歌散文创作大赛策划书
一.活动背景：.
二.活动目的及意义：
通过本次诗歌散文大赛提高广大青年朋友的诗文水平,培养诗文兴趣,并挖掘大批文学素养高的青年朋友. 培养广大青年朋友的文学素养.
三.活动主题：
在诗歌散文的海洋里遨游
四.活动时间：
xx年11月16日-12月6日
五.活动地点：
初赛：湖北大学知行学院
复赛决赛：华中师范大学
六.主办单位：
③初审将参赛作品分为六个小组，每位专业老师负责一小组作品的审核，每位老师从该小组中选出3到5份最优秀作品交至文体社团部部长手中，文体社团部部长进行汇总并输入电脑存档;
④复审由六位老师共同完成，集中评审最终确定最优秀的3至5份作品;
⑤文体社团部部长将最终确定的优秀作品存档并交至学习部部长手中
第四阶段：结尾阶段：
①由主要负责人(学习部部长梅雪)负责将最终确定推荐的作品用邮件的方式发送至华中师范大学参赛指定邮箱，并及时通知推荐作品的作者，向他们介绍相关事宜及信息;
②清理工作：
a.由文体社团部部长负责将所有参赛作品分别存档封存以便日后使用;
b.由宣传部负责清理303场地的卫生等;
c.由外联部负责归还租借电脑等事宜。
③由学习部负责向院学生会主席团汇报工作情况等;
④由宣传部负责出告示向未进入复赛的学生解释相应情况等。
第五阶段：预备阶段：
① 由学习部部长负责联系华师方面此次活动的负责人，联系我校是否有学生进入最终决赛，并及时安排好日后准备工作;
②如有学生进入决赛，则由学习部部长负责通知进入决赛选手及时准备决赛事宜;
③确定专人负责选手顺利进行决赛，联系辅导老师进行辅导，联系车辆于送至华师等，主要事宜由此事负责人协调进行;
第六阶段：结束阶段：
① 决赛结束后，如有学生获得名次，则由宣传部等负责宣传获奖情况等;
②决赛归来后及时向学院领导反映情况;
③由院在全院进行表扬奖励获奖学生。
3.活动预算：
a.初赛阶段：
条幅费：30元
宣传单费：30元
水费：70元
笔、纸费：20元
午餐费：200元
其他费用:50元
初赛费用总计:400元
b.决赛阶段:
车费:100元
其他费用:50元
决赛费用总计:150元
具体情况根据当时实际所需进行开支
十一.活动总结：
活动结束1、2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列讲座活动而努力。
策划人：王、张、付
策划时间：xx.11.12
生物标本设计制作大赛策划书范文
活动主题：走进自然，感受生物之美—生物标本设计制作大赛
主办单位：共青团东华理工大学委员会
承办单位：化学生物与材料科学学院学生会
活动时间： XX年4月---XX年5月
XX年4月23号
一、活动意义
为丰富大学校园文化生活，激发同学们对大自然的热爱，培养同学们的动手能力，提升想象力和审美能力，现开展面向全校学生的综合技能类活动—生物标本设计制作大赛。
二、 活动主题
走进自然，感受生物之美
三、 活动名称
生物标本制作大赛
四、 比赛时间
XX年5月5日（如有改变，另行通知）
五、 活动地点
东华理工大学（南昌校区）核工楼
六、 活动对象
东华理工大学全体在校学生
七、 活动策划安排
此次比赛将分专业组和非专业组，专业组包括全校生物技术专业的学生，其他的均为非专业组。组队成员不限年级、专业、班级，可自由组合，但非专业组不得与专业组组队。
此次活动有三个比赛项目
1、植物压片制作标本
2、植物叶脉标本的制作
3、动物标本的制作
每组队员可选择其中一个参加比赛，也可同时参加植物压片制作标本和植物叶脉标本的制作，其它的组合都不准许。
（一） 前期宣传
1.海报宣传：活动报名前一个星期，在各个宿管站、西南食堂、 三教、院板张贴海报，对此次活动进行宣传；
2.广播宣传：通过东华之声宣传本次活动，突出时间地点；
3.网络宣传：在校园微博上进行宣传。
通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。
（二） 报名方式
1.以小组形式参加比赛，限三人一组。
2.班级报名表汇总到各班长，然后统一交给化生材学生会；
3.4月25、26、27、号在青春广场现场报名。
注：报名截止日期：XX年4月27号（如有变动，另行通知）
（三） 活动流程
组队报名---参赛选手查阅生物标本制作的方法---组织人员讲解注意事项---进行比赛（45分钟）---提交作品---评委评分---优秀作品展览---颁奖
八、 奖项设置
专业组 一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
最佳创意奖：2组
优秀奖：若干组
非专业组 一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
最佳创意奖：2组
优秀奖：若干组
文学创作讲座活动策划书
一、讲座主题：
文学创作讲座
二、主讲人：
知名讲师
三、活动时间：
4月23日晚上7~9点
四、活动地点：
电教101
五；活动意义：
大赛提倡文学作品的创新思路、展示当代大学生的时代风采
六、活动策划组织机构：
逸品书院
大创组织人员：....
七、前期准备：
（一）、讲座前准备
1、横幅、海报、宣传板制作
2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备
3、电脑、水、鲜花等物品准备
（二）、讲座宣传
1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报，并在教一、教二各个教室黑板上写宣传语，介绍讲座内容
2、在在教三悬挂横幅
八、 当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置：
与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅，摆宣传板，摆放桌椅及水。
2、具体工作安排：
（1）6点30工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
（2）台上的准备工作和话筒的调试。
（3）6点50安排主讲与主持人进行沟通。
（4）预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。
九、讲座流程形式：
讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关ppt（安排主持人和主讲人沟通）。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、安排人员向主讲人献花（时间可适当调节）。
6、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。
7、主持人结语。
8、安排学生有序退场。
9、活动结束后整理会场。
十、突发状况应对：
1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的ppt。
2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。
4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用
十一、活动经费预算
1、横幅、宣传板、海报的制作费用
2、购买水、鲜花等费用
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