“千万个小雷锋在成长”演讲比赛活动方案。
世界会向那些有目标和远见的人让路。根据公司发展的相关要求,我们要着手开始写一份方案了。方案是一种行动的计划,一篇合格的方案应包括哪些方面呢?经过收集,小编为您献上“千万个小雷锋在成长”演讲比赛活动方案,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
一、活动目的:
为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观,特以“雷锋”为着力点,以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事?”,并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。
二、活动主题:千万个小雷锋在成长
三、活动时间:3月29日(周四)上午8点——9点30左右(暂定)
四、活动地点:大操场表演台前
五、活动程序:
1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。
2、 介绍来宾
3、升国旗、奏国歌
4、请镇团委书记讲话
5、请余校长讲话
6、学生按序演讲
7、颁奖
8、少先队大队做总结
六、演讲比赛规则及注意事项
(一)比赛方式
采取抽签的形式决定演讲顺序。
(二)计分规则及名次确定
比赛设评委5人,评委按百分制给每位参赛的选手打分,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(三)比赛服装要求端庄大方
演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备
(四)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合主题;有个人特点。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,并具有鼓动性和号召力。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,有肢体动作,动作大方得体,具有感染力,能引起听众共鸣,上下场致谢答谢。
4、时间要求(10分):演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(五)奖项设置
设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
(六)其他注意事项:
1、上下楼梯时要注意有序、安全;
2、听的过程中要认真、安静、积极思考。
七、相关安排:
1、评委:余华贵 陈贤长 汪维雅 程丽娟 项新民
2、统计分数:方和平
3、主持人:余萍 汪碟
4、播放歌曲:方俊峰
5、奖品配置:余振发
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弘扬雷锋精神演讲比赛方案
湖南师大附中星城实验中学
“弘扬雷锋精神”首届演讲比赛方案
为了深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼广大同学的演讲技巧,提高口头表达能力,给广大同学提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。校团委决定联合语文教研组共同举办我校首届“弘扬雷锋精神”演讲比赛。特制定方案如下:
一、组织机构
主 任:刘建军
副主任:薛慧红
成 员:陈 益 朱 礼 李美云 李 伟 彭学华 周 红 欧阳文 李凌峰 彭伯勋 匡 峰 张 宇 张 伟 熊云丰 杨智华 刘永阳 李世峰 余鹤玲 语文教研组 各年级领导小组 体育教研组 各 团委会
二、活动内容、形式
1. 演讲主题:“弘扬雷锋精神”。题目自拟,演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2. 演讲形式:脱稿演讲。
3. 演讲地点:综合楼五楼多功能报告厅。
三、竞赛流程
1. 宣传准备: 2月16日--2月22日
校团委下发演讲比赛方案,组织召开年级组、班主任和团支书会议,下发演讲比赛方案,粘贴演讲比赛海报等。
2. 初赛: 2月24日--2月27日
各年级组长、班主任、语文老师分年级组织初赛。
第一步:各班班主任和各班语文老师在班内组织演讲比赛,每班推选1名选手(男女不限)。
第二步:各年级组、各语文备课组、各班主任在年级范围内进行初选,方式自选。各年级分别推荐6名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。
3. 训练: 2月28日--3月3日
各年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手,()教授演讲技巧,提高演讲水平。
4. 决赛: 3月4日星期二第七、八节课
由校团委、语文教研组联合组织。各年级在体艺馆进行演讲比赛决赛并颁奖。
四、评分标准
本次比赛本着“公开、公平、公正”原则,评分采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。
(1)演讲内容(4分)
主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能紧扣演讲主题,富有真情实感与文采。
(2)演讲技巧(3分)
语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。
(3)气质形象(2分)
感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。
(4)服装(0.5分)
演讲选手服装得体,仪表大方。
(5)演讲时间(0.5分)。
不得少于3分钟,控制在5分钟以内,超过和少于规定时间的每10秒扣0.1分。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,由学校颁发奖品或证书,并由校团委给获奖班级加分,一等奖加2分,二等奖加1分,三等奖加0.5分。
六、工作安排
1.主要负责人:朱礼负责统筹全局事宜,监督赛事前期准备、各阶段各年级准备、工作布局情况,特别是决赛前各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。
2.会场布置、饮用水:张宇。
3.进退场:体育组、各年级组。
4.评委席布置(记分纸笔计算器)、奖品、证书准备:谢奥博、学生会干部两名。
5.音响、话筒等设备:瞿权书。
6.统分、计时:田芳、团委会干部三名。
7.主持人选拔、撰写、、:余鹤玲。
8.安全保卫:张伟、保安两名。
9.会场纪律:李世峰、各年级组长。
10.嘉颁奖礼仪:周晶晶(礼仪学生10名)。
11.摄像、照相、写新闻:王灿怀、匡峰、余鹤玲。
12.评委
组长:李美云
成员:陈克勤 刘建军 黄志雄 薛慧红 陈 益 李凌峰
周 红 李 伟 彭伯勋 胡新宇 黄玉霞 鲁辉艳
七、未尽事宜另行通知。
校团委
2014年2月18日
教师演讲比赛活动方案
教师演讲比赛活动方案
**学校第二届教师演讲比赛活动方案20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的**学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情,展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。
一、活动主题
做一名幸福的**教师
二、活动对象
本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛。
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。
3、演讲时间为5分钟。
4、比赛采用100分制。
四、评分标准(100分制)
1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。
2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。
3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。
2、演讲时间:演讲限时5分钟,超时扣2分。
3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。
4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘。
5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。
六、比赛时间及地点
1、比赛时间:20xx年10月25日14:30
2、比赛地点:学校报告厅
七、相关要求
1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(XXX)。
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。
八、主持人
XX 九、评委
XX 十、工作人员
1、XX:负责赛前抽签,收集评分表。
2、XX:负责制作评分表、统分表,制作奖状。
3、XX:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。
4、XX:负责统分、算分。
5、XX:负责电脑操作。
6、XX:负责音响设备及摄影。
职校演讲比赛活动方案
**县理工职业学校课外活动中
开展"树立信心、展现自我"演讲比赛的活动方案
一、活动主旨:
为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。
二、比赛时间:
2012年3月28日课外活动
三、比赛方法:
要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。
四、参赛要求:
1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
五、评分标准:
1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)
2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)
3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)
六、奖励办法:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动安排:
主 持 人:余鸿宝
评 委:高文娟 马 炳 吕英年
统 分:马 炳
环境布置:窦军祖
音乐负责:窦军祖
摄 影:窦军祖
政 教 处
2012年3月25日
党员演讲比赛活动方案
各乡镇党委、经开新区党工委,县委各部委,县直机关各单位党组(党委)创先争优活动领导小组:
为迎接建党XX周年,结合201X年度党员冬训,引导全县人民积极开展“我身边的优秀*员”推荐评选活动,选树和推介一批优秀*员先进典型,营造创先争优的浓厚氛围,为推动全县科学发展和建设富厚双峰提供强大的精神动力,经研究决定,在全县开展“我身边的优秀*员”演讲比赛活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照创先争优“五好五带头”的要求,通过开展“我身边的优秀*员”演讲比赛活动,发现和推举出一批深得人民群众信任、拥护和爱戴的优秀*员典型,增强广大*员的使命感和责任感;以党员争优秀带动身边群众争优秀,形成“学习先进、崇尚先进、争当先进”的良好氛围,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求,推进县域经济和社会和谐发展。
二、演讲主题
对本单位、本系统近年来涌现出的优秀*员先进事迹和感人事例,以讲述“我身边的优秀*员”为主题开展演讲,达到推介典型、弘扬正气的目的,为创先争优活动提供强大动力。
三、时间安排
本次演讲比赛分四个阶段。
第一阶段:分单位分系统初赛阶段(201X年X月至201X年X月底)。各乡镇、经开新区党工委,县委各部委、县直各单位党组(委)要在4月底全面完成演讲初赛。各乡镇党委、经开新区党工委要向县活动领导小组推荐出2名优秀选手参加全县预赛;县委各部委、县直各单位党组(委)要向县活动领导小组推荐出1至2名优秀选手参加全县预赛。
第二阶段:预赛阶段(201X年X月上旬)。由县创先争优办牵头,对全县各单位各系统初赛推选出来的选手,采取广场演讲、专家评审、群众互动的形式,组织开展全县预赛,按乡镇(经开新区)和县直机关各取前8名进入全县决赛(决赛选手需根据所讲述的内容制作好VCR<视频短片>参加全县决赛)。
第三阶段:决赛阶段(201X年X月下旬)。由县委创先争优活动领导小组牵头,举办全县“我身边的优秀*员”演讲决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,组织奖2个,并颁发荣誉证书和奖金。
第四阶段:巡回宣讲阶段(2011年6月至7月)。组织获奖选手,在全县各单位各系统开展“我身边的优秀*员”巡回宣讲活动。
四、演讲要求
1、演讲比赛组织单位要严格把关,确保参赛选手为本地本单位工作人员,讲述的是我们身边秀的*员。
2、演讲稿件要求紧扣主题,内容具体,文字精炼,典型突出,事例生动,有较强的感染力。
3、演讲时间限6-8分钟,要求使用普通话,脱稿演讲。
五、工作要求
1、加强领导,精心组织。开展“我身边的优秀*员”演讲活动,是加大创先争优宣传力度、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各单位各系统要高度重视,加强领导,精心组织,抓紧落实,单位(含二级机构)干部职工总数在15人以上的,原则上要单独组织开展演讲比赛,15人以下的,可以与本系统或其它单位联合开展演讲比赛。总的要求是尽量做到人人上台演讲,形成个个参与创先争优活动的新高潮。
2、大力宣传,周密部署。全县各级党组织要大力宣传本次比赛的重要意义,并以此为契机,认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。全县各单位各系统要在201X年X月X日前上报本单位本系统的演讲活动实施方案(纸质文档)至县创先争优办,演讲比赛活动开展时,要报告县创先争优办公室(联系电话:XXXXXXXXXX)。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关,比赛前,单位党委(党组)要认真研究,对演讲所牵涉到的*员事迹进行严格把关,确保演讲内容真实可信,做到本系统、本单位优秀*员得到大力宣传,并将电子文档在比赛前发至县创先争优办邮箱;对进入全县决赛的参赛选手所讲述的优秀*员事迹,将编印成册进行宣传,并将该党员推荐为建党XX周年“优秀*员”表彰考察对象。
3、加强指导,严格考核。县创先争优办要加强对各单位演讲比赛活动的督查和指导,并将各单位各系统开展演讲活动情况纳入创先争优目标考核内容,对活动组织有力,反响较好的单位及时进行宣传总结。对敷衍了事、组织不力或不按要求开展演讲比赛活动的单位,将在目标考核中进行扣分。
XXXX县委创先争优活动领导小组
20xx年x月x日
青春演讲比赛活动方案
为丰富校园生活,开展青春演讲比赛,那么以“激扬青春爱与奉献”为主题的活动方案应该怎么写?以下是小编整理的青春演讲比赛活动方案,仅供参考!
篇一
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构:
顾问:成强李四军
组长:郭泽锋
副组长:张敏孙意
成员:全体团学干部
三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间:4月8日----4月12日
六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备:
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)
⒉制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)
⒊进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)
⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)
⒌赛前注意事项指导。(负责人:张敏)
(二)、比赛阶段:
⒈比赛地点:一教304多媒体教室
⒉比赛时间:7:00-------10:00
⒊场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
⒋评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求:
⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则:
⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲3-8分钟。
⒍评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)。
篇二
一、活动名称:中文演讲比赛
二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办
四、活动时间:x月x日--x月x日
五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)
决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)
六、赛前准备:
20XX年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常
七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:
(1)参赛对象:大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求:正装
九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:
1.x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,台风奖和欢迎奖。
(共七名获奖者)
注:
※一、要求以及评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)
d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点
2.决赛:领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推--颁奖--嘉宾上台总结
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。
小学演讲比赛活动方案
小学演讲比赛活动方案
一、 指导思想
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,打造“美德少年”这一德育品牌,学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛,现将有关事项通知如下:
二、活动主题:文明美德伴我成长
三、活动对象及方式:3-6年级学生
四、演讲内容:可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲,题目自定。时间3-5分钟,不可超时。
孝老敬亲:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
自立自强:珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间,在家庭经济困难或单亲家庭情况下,能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书,长期保持学业成绩优秀,达到品学兼优,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。
友善互助:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。
文明守礼:在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明,在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出,不仅能力管理自己,更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。
五、 比赛安排:
本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示,并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。
1、初赛:初赛时间是4月22至25日,3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛, 4月25日(周一)下班前班主任群内上报决赛选手名单。
2、决赛安排:
4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。
4月27日(周三)下午15:30-17:20,地点在学校**。
3、决赛评委成员:
** **两名家委会委员
六、演讲评分标准:
1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
6、脱稿(10分):,选手脱稿演讲。
六、奖项设置:
按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名,分别颁发奖状。
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。《“千万个小雷锋在成长”演讲比赛活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“演讲比赛活动方案”专题!