课余演讲会活动方案。
有目标，有计划，有行动，人就不会太无聊。当我们因为迷茫错过某些事情时，我们要花心思准备一份方案。方案的制定可以从不同角度出发。好的方案都有哪些内容构成？因此，栏目特意整理了课余演讲会活动方案，感谢您的参阅。
为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量礼仪，在比赛中学习，在此比赛中锻炼，展现新时代职教学子风采，开展“我自信 我快乐”为主题的演讲比赛活动，现将有关事项公布如下：
一：主办单位
学生处暑期教学管理组
二：承办单位
暑期文学交流会
三：演讲形式
以“我自信 我快乐”为主题，反应在职教的所见所闻，抒发自己爱校园爱老师爱同学的真实情感，通过演讲，达到使听众认识职教，了解职教，向往职教，热爱职教的效果。
四：参考对象
全体暑期班学生
五：比赛规则
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5~10分钟。
2、 采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、 演讲内容必须与即定主题相符。
六：评分标准。
比赛评分采取10分制，具体标准。
1、 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（4.5分）
2、 表述清楚，语言流畅，声情并茂。（2分）
3、 声音洪亮，普通话标准流利。（2分）
4、 服装整洁，仪表端正。（1分）
5、 时间限制。（0.5分）
七：比赛时间
XX年8月16日（星期一）
八：比赛地点
校七楼多媒体教室
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“养良好习惯，展青春风采”演讲会活动方案
一、 活动目的：
一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这充分说明了习惯的重要性。
本学期以来，我校大力推进养成教育，规定了学生必须养成的八大文明习惯，编写了《养成日志》以期每位学生“每日三省”，由他律变为自律，收到了一定的成效。为了巩固、交流同学们在养成教育上取得的成绩，进一步增强同学们养成好习惯的意识和决心，学校决定在七年级举行以“养良好习惯，展青春风采”为主题的演讲比赛活动，让养成良好习惯的理念深入同学们的心田。
二、 活动范围：七年级各班
三、组织领导：
领导小组组长：骆华郧、蔡新兰、周从新、范三周
领导小组成员：游华祥、张永祥、李红兵、胡应平、万梅芳、李书华、袁宝华、倪厚文、熊伟、七年级各班主任、李继光
四、 活动程序：
1、组织宣传发动：12月10日------ 12月20日。各班收集、评比演讲稿，筛选确定演讲人并上报政教室（每班限一人）。
2、比赛时间地点：12月下旬（具体时间另行通知）、学校大操场。
五、 内容及要求
演讲必须围绕学校养成教育的八大文明习惯展开，或介绍或赞美或交流自己和身边的人在八大习惯上的转变、进步与心得。演讲时要求脱稿，时限为5分钟。
附：演讲比赛评分标准
1、内容：主题鲜明，内容生动，逻辑性强，能扣住听众心弦。 （30分）
2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳，有气势。（20分）
3、技巧：有幽默感，能适时准确地运用肢体语言，自信而有感情。 （30分）
4、仪表：仪态端庄，大方得体，举止文明，气质优雅。 （10分）
5、时间：演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。 （10分）
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饭店学习成果汇报演讲会流程
上海XX饭店 相约星期五学习成果汇报会顺序 《相约星期五演讲会》 一、演讲比赛准备工作： 1、各参赛选手上台抽签； 2、各参赛选手按顺序台下就座。 二、演讲比赛开始前介绍情况 1、介绍相约星期五学习活动的开展情况 各位领导、各位来宾： 下午好！上海XX饭店相约星期五学习成果汇报演讲会现在开始。参加今天会议的有，XX上海市XX公司党委书记XXX同志； XX上海市XX公司工会主席XX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任XXX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任助理XX同志； XX上海市XX公司工会XXX同志； 首先我代表上海XX饭店全体员工各位领导的光临表示热烈的欢迎，并对各位在过去的日子里给予我们各方面工作的大力帮助和支持，表示衷心的感谢！ 为贯彻全总关于提高职工的指示精神，创建文明单位。今年年初，我们以经济工作为中心，围绕“创学习型企业、争智能型职工”的主题，在饭店开展了一系列推进创争进程的活动，尤其是相约星期五特色学习小组的建立，为职工搭建了学习政治、文化、技术的平台，无论在总台英语角，还是在房务中心的“晨会morningcall”；无论在餐厅的2点技能场，还是在工程部的技术攻关组，良好的学习氛围始终萦绕在饭店的每个岗位，职工们踊跃参与，自觉学习的积极性，为相约星期五学习活动的顺利开展，提供了必要的保证，学习的种子星火燎原，学习的热情空前高涨，为文明单位的创建增添了一道亮丽的风景线，对饭店物质、精神和政治文明工作的健康发展，起到了推波助澜的作用。 一年来，我们的员工在学习中都有了可喜的收获，相约星期五学习成果演讲征稿活动就是对我们学习成果的总结。在这次征稿活动中，我们共收到41位职工的41篇稿件，我们从中挑选了11篇稿子参加今天的演讲比赛，他们将通过演讲，向领导和来宾们汇报自己的学习体会，希望能在新的一年里继续得到各位的支持和帮助。谢谢大家！ 三、主持人宣布演讲比赛开始 1、介绍评委 今天，我们十分荣幸地请到XX上海市XX公司和上海XX饭店的领导担任今天演讲比赛的评委，他们是： XX上海市XX公司党委书记XXX同志； XX上海市XX公司工会主席XX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任XXX同志； XX上海市XX公司党委办公室主任助理XX同志； XX上海市XX公司工会XXX同志； 上海XX饭店总经理XXX同志； 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 2、接下来我想把今天参加演讲比赛的选手介绍给大家。 1号选手XXX，是由XXX部门选送的；依此类推。 3、宣读比赛规则 四、相约星期五演讲比赛正式开始 五、演讲比赛结束，工作人员正在紧张地统计分数，借此机会我们用热烈的掌声请出XX男高音李星远，为大家献歌一曲。 六、工作人员将得分情况交给主持人，主持人宣读各参赛选手的得分情况。 七、主持人退场。 《颁 奖》 一、相约星期五演讲比赛颁奖 1、请领导揭晓演讲比赛结果； 2、领导颁奖，获奖选手上台领奖。 二、“相约星期五”演讲征稿鼓励奖 相约星期五演讲征稿鼓励奖共有28名职工，他们是：XXX等28位职工。 三、XX饭店2004年度“爱岗爱企加快企业发展”献计献策活动颁奖仪式 1、介绍献计献策活动开展情况 XX公司献计献策文件下达后，饭店党支部和工会高度重视，多次召开专题会议，早部署、早安排，认真把此次活动的开展作为深化饭店经济工作发展的一个重要举措，扩大活动的参与面；结合饭店实际，拟定活动计划，召开全体职工大会，进行专题动员，并通过部门、班组、工会小组召开的各类座谈会、班前会等方式，广泛发动职工积极参与，启发他们的创新思维，激发他们拓展思路、锐意进取、开拓创新的主观能动性，增强职工饭店当家作主的主人翁意识。 在此次献计献策活动过程中，我们以部门、班组为单位，发动职工围绕饭店经营管理、营销难点、服务（工作）质量、开源节流、等五个方面内容，提出内容创新、切实可行，且合理性、针对性、操作性结合俱佳的建议和计策。职工们结合饭店实际，从身边做起，群策群力，提出对饭店发展具有较大帮助的可行性计策，并运用班组讨论、数据对比、实地求证等环节，进行wenmi.net层层论证，力求保证所提计策和合理化建议的质量，努力提高采纳率。截至3月16日，饭店共收到92名职工倾献的210条计策，参与率达到86％。 献计献策领导小组本着对饭店建设有一定适用性和需求性的标准，于3月17日－21日对职工在计策表中提出的建议进行了认真的分类、筛选，撷取其中34条，根据质量、实用性、适用性进行分类处理，分级采纳实施，条件具备的即被实施，条件尚不具备的，创造条件尽早组织实施，实施率达到16％，并形成书面材料上报公司。 在实施过程中，饭店献计献策领导小组还建立计策实施跟踪考评表，对完成的计策进行综合评估，从中遴选出切合实际的最佳计策。 “爱岗爱企加快企业发展”献计献策活动的开展，充分调动了广大职工的积极性和创造性，发挥了广大职工的聪明才智，将饭店的兴衰存亡与职工的自身发展紧密结合，把积极推动饭店发展化为每个人的自觉行动，进一步增强了饭店的凝聚力，为重塑新XX打开良好的局面。 2、请领导（或嘉宾）宣读爱岗 爱企献计献策活动参与奖名单，并颁奖 客房共18人，他们是：白雪琴、孟红莲、王跃华、王立瑛、邵建英、刘亚静、辛建慧、吴春红、杜庆伟、薛其、周小燕、蒋静海、艾猛英、邵红霞、束屏、闵娜、徐萍、沈妹珍。 餐厅共5人，他们是：章升、孙焕秀、沈亚玲、王翠侠、邓秋风。 工程部共3人，他们是：刘征涛、王金龙、刘愉。 职能部门共10人，他们是：武常胜、郑荣明、程立孝、江彬、顾龙华、方华、宋根宝、茅美芳、戴勤华、王宝山。 3、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动入围奖名单，并颁奖 入围奖共有19人，34条计策，他们是：吴振鹏、朱仁可、黄慧君、张伟菊、徐信翔、戴国平、佘春霞、丰华、王康平、刘正菁、吴瑾、周秀琴、吴亚文、谈学德、殷佩蓉、张建琴、王跃华、束海平、徐惠铭。 4、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动优秀计策奖名单，并颁奖 优秀计策奖：创立“1588”优质服务品牌，获奖者：办公室黄炳国 5、请领导（或嘉宾）宣读爱岗爱企献计献策活动最佳计策奖名单，并颁奖 最佳计策奖：人工电容补偿调节，获奖者：工程部姚成联 四、上海XX饭店2005年职工技能操作比赛奖 1、客房部中式铺床 第一名：白雪琴 第二名：邵红霞、艾猛英 第三名：沈妹珍、陈明霞、孟红莲 2、餐厅宴会铺台 第一名：王翠霞 第二名：徐爱兰 第三名：陈 晨 3、餐厅餐巾折花 第一名：柳树娟 第二名：赵银银 五、上海XX饭店2005年度职工子女成才奖 总服务台服务员XXX的女儿XXX同学荣获2004年第十七届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银杯奖，特此祝贺！ 总服务台服务员XXX的女儿XXX同学被共青团XX区委员会、XX区教育局、中国少年先锋队虹口区工作委员会光荣评为2004学年度XX区优秀队员，特此祝贺！ 2004年的时光飞逝而去，2004年的辉煌已成旧梦，创建学习型企业，争当智能型职工的步伐，正随着提高职工素质工程的号角，阔步向前。实现理想，发展事业，关键要靠我们去学习、去实践、去拼搏，让我们携起手来，把握今天，开创明天，共同谱写XX新的乐章，祝各位领导、嘉宾和XX饭店全体职工身体健康、新年好运！ 上海XX饭店 2005年2月6日
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相亲会活动方案
一、活动宗旨：以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨，以展示廊坊人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的，通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。
二、活动背景：随着社会与经济快速的发展，生活水平和物质享受不断提高。同时，生活与工作的压力也越来越大，无论是年轻一代还是中年人士都在为了生活而忙碌。在这样一个竞争强烈的社会环境里，使一些年轻人和一些忙于事业的人士将自己的终身大事放在了事业与工作的后面。导致了大龄未婚人数不断上升。根据事实来看，过去年轻人结婚平均年龄在18——24岁，而现在是27——35岁。这样一来，很多人在忙于工作事业的时候将私人的事情耽误了，最终由于紧张的工作环境和事业的压力就更加没有足够的时间去谈情说爱了。资料：新中国成立以来出现了两次大龄青年的单身危机，第一次是在1950年至1953年左右，主要特点是男性“困难户”居多，当时政府的解决方式是用组织手段和领导介绍。第二次是在70年代至85年左右，当时是受知青返城等因素造成的是女性受害者居多，解决方式是领导和单位介绍和指导。
目前，在我市，30岁左右的白领人士多半已经成为我市企业的中坚力量，他们承受着来自社会各方的压力，同时也被爱情与婚姻的问题所困扰。这部份大龄青年择偶难题已不再是简单的个人问题。他们多是企业的中高层或高层管理者，工作稳定，事业有成，但由于各种自身心理因素和社会因素的影响，仍然过着“自由而寂寞”的生活。他们的单身生活不仅是社会问题还是影响企业的问题。由于这些人忙于工作打工等，对异性接触少，接触异性的机会就更少了。在这样一个大的社会环境下，我们适时举办这个意义深远的活动，不仅是缓解这第三次单身带来得社会危机之所需，同时也是给行业经济运做带来一个新的商机。
万人相亲交友活动从南京、上海等城市举办的情况来看，参加人数之众，带来的经济市场和成功的效果较好，参加的人员也是以上班族到企业白领、高层管理者为主，同样也会吸引了相当多的成功人士。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动，不仅具有一定的社会意义和经济效益，同时还能提高公司形象和在社会上的影响。得天独厚的资源环境和市场经济的前景营造了本次活动的原形。本次活动的特点是结合交友、情恋、旅游观光为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。
三、活动主题：
感受甜蜜--邂逅爱情
四：活动组织：
主办单位：廊坊日报社
承办单位：廊坊周末编辑部
冠名单位：XXXXX
特邀嘉宾：廊坊日报社领导 （廊坊市妇联 廊坊市共青团相关领导）
媒体支持：（廊坊电视台、廊坊电台、廊坊广播电视报、廊坊新闻网等）
五 、活动时间：
20XX年9月26日（14：00—17：30）
六、活动地点：
廊坊市自然公园
七、活动对象：
年满18周岁以上的未婚单身男女，需提供个人基本资料
八、活动现场设置
1、相亲走廊：由“相亲牌”组成的长廊，是最重要的相亲地点，长廊两侧分男生区和女生区悬挂“相亲广告牌”，并按照按年龄段依次排列，参与者可通过逛长廊的方式，查阅信息，寻找合适对象。“相亲广告牌”男方为淡蓝色，女方为粉红色。单身男女可在“相亲广告牌”上互留联系方式。
2、浪漫相约区：活动现场将设置一块区域为有一定交流意向的青年男女提供一个坐下来深入沟通的空间，该区域配备桌椅。
3、设相亲大会服务区：功能主要是为参加相亲大会的人提供咨询，发放相亲广告标志贴，负责现场协调和处理相关事宜等，并安排一部分座位给让前来相亲父母就座。
九、爱情征文：
在《廊坊周末》上开辟一个《爱在身边--相亲大会》专栏，刊登和征集，寻找丢失的爱情或最爱的那个天使等文章。
十、活动具体流程
1、13：50分，集合所有参与人员
2、14：00：两名主持人上台介绍活动内容。邀请廊坊日报社领导上台致开幕词。
（廊坊日报领导讲话）
主持人邀请冠名单位总经理致辞。
（冠名单位领导讲话）
主持人请相关领导宣布开幕。
3、相亲者风采展示：
（1）、对于参加相亲文化节的青年男女来说，光凭相亲广告牌上的简单资料无法全面了解个人情况，而青年男女往往身怀绝技、多才多艺，本次相亲活动将为单身男女们提供一个全面展示自我的平台。通过在报名表上自愿选择参与个人风采展示项目，在活动举办时，选取部分代表上台展示歌唱、书画、舞蹈、朗诵、诗歌等方面的表演才能，既为台上表演者提供“推销自我”的机会，也为台下相亲者提供多方面了解目标对象的渠道，同时又提高了活动的参与性。
（2）、你演我猜活动:由配对成功的情侣,在规定的时间内通过一方的演示,猜出题板上面的内容,培养双方的默契。
（3）、 情歌对唱:由男孩主动,向有好感的女孩献歌,如果女孩也对男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示谢意。
（4）、 3分钟约会：选择25男25女，面对面座，以3分钟为时，女生不动，男生依次轮流顺时针移动，通过每人3分钟的交流，让双方都有一个较详细的认识。
（5）、心动就“贴”——魅力女士、男士评选：
相亲者在活动现场只要看到自己中意或欣赏的人就可以在相亲牌上贴一个“小红心”（工作人员提供），最后根据相亲牌上“小红心”的多少来评比魅力女士、男士，并提供相关奖励，同时评选出的魅力女士、男士提供奖品。
（6）、携手共品烛光晚餐（17：50）
速配成功的情侣可在工作人员处领取特惠券一张，双双对对同往就餐。
运动会活动方案
运动会活动方案
一、运动会时间安排表
活动日期 时间 赛事安排 比赛场地
10月16日 下午 开幕式暨拔河比赛 **体育中心
10月18日-24日 晚上 篮球 **体育中心
10月24日 上午 登山 梧桐山
10月24日 全天 羽毛球 **体育中心
10月25日 全天 乒乓球 **体育中心
10月31日 下午 趣味运动会暨闭幕式颁奖仪式 **体育中心
二、竞赛及积分办法
（一）竞赛办法
（1）按照赛程安排，各企业可选拔队伍或运动员参加比赛；
（2）专业赛事参赛运动员必须是本企业员工，报名单位需提交员工的详细个人信息及社保信息，以便组委会查验及购买保险；
（3）在运动会中尊重组委会、尊重裁判，赛出风格，赛出水平。
（二）积分办法
（1）团体项目（拔河、篮球、羽毛球、趣味运动会），按照名次第一名至第四名可为单位积分30、25、20、15积分，第五名至第八名可为单位获得10积分，参与队伍可获得5积分；
（2）个人项目（乒乓球赛、登山），按照按照名次第一名至第四名可为单位积分10、8、6、5积分，第五名至第八名可为单位获得3积分，参与队员可获得1积分；
（3）总积分=团体项目积分总和+个人项目积分总和。
三、开幕式流程
10月16日下午 活动内容
13:30-14:00 运动员及领导到指定活动场地集合
14:00-14:10 运动员代表队整队进行入场式
14:10-14:15 主持人开场白，介绍领导及嘉宾
14:15-14:20 领导致辞，并宣布运动会开幕
14:20-17:00 拔河比赛
17:00-17:10 各参赛团队合影
四、比赛规程
（一）拔河比赛竞赛规程
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员，其中男队员9人，女运动员3人；
2、竞赛规则：
（1）比赛为男女混合拔河，每支队伍每局比赛派出派出8男2女参与拔河比赛；
（2）比赛前各队伍派代表抽签分组，取小组前2名出线晋级半决赛及决赛，直至决出冠军；
（3）小组赛期间，每场比赛采取一局定胜负赛制，胜一场得3分，负一场得1分，弃权0分；
（4）半决赛及决赛期间，每场比赛采取三局两胜赛制，胜队伍晋级，负队淘汰；
（5）局与局之间不能换人，比赛双方必须决出胜负后才能换人；
（6）场与场之间比赛结束后，可以任意替换报名表内的队员。
（二）篮球比赛竞赛规程
1、报名人数：每支队伍可报名12名运动员（全部男队员）；
2、竞赛规则：（1）比赛男子五人制篮球赛，比赛规则均参考国家篮协最新颁布的竞赛规则。（2）比赛前各队伍派代表抽签分组，取小组前2名出线晋级半决赛及决赛，直至决出冠军。
比赛日期 赛程安排
（三）羽毛球赛竞赛规程
1、报名人数：每支队伍可报名5-7名运动员，男队员4名（1替补），女队员2名（1替补）；
2、竞赛规则：
（1）赛事以团体赛形式进行，参赛单位将被分为四组，将按需要依实际报名队伍数量作调整；
（2）初赛采用分组单循环赛制，每组首两名进入半决赛及决赛，采用淘汰制，直至决出冠军；
（3）每场赛事包含三项单项目：男子单打﹑男子双打、混合双打；
（4）每场赛事采取三局两胜制；
（5）每局比赛采用国际羽毛球联会现行的『31分一局直接得分制』，当30平手时不设加分，先取31分者胜；
（6）如缺席赛事，分数均作为31比0；
（7）每场赛事每人只可参加一项单项目，每队出场人数最少四男四女；
（8）分组赛事完结后，如有同分，将以得失场数较佳者为出线队，如得失场数相同，将以得失细分决定出线权。
（四）乒乓球赛竞赛规程
1、报名人数：每支队伍最多可报名男单、女单各3人；
2、竞赛规则：
（1）赛事共设男子单打、女子单打两个比赛项目；
（2）赛事以个人赛形式进行，比赛采取单淘汰，每局11分，三局两胜赛制，胜利的队员晋级下一轮，直至决赛；
（3）赛程及赛制根据实际报名人数另行调整。
（五）登山比赛
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数7人，男队员5人，女队员2人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：起点是**体育馆旁登山口，全程沿梧桐山南路，到梧桐山管理处为中途折返点，最终原路返回到**体育馆登山口。全程8公里，设两个休息点，分别是梧桐山小瀑布（2.6公里处）、梧桐山管理处（4公里处）。中途折返点需签到，用时最少的团队为冠军，依次类推。
（六）趣味运动会
1、报名人数：
（1）每支队伍报名人数20人，男队员12人，女队员8人；
（2）各参赛队须设领队1名、负责比赛事务联络和团队管理。
2、竞赛规程：
（1）团体趣味项目均以团队为单位参与；
（2）按照每个比赛项目的单项成绩排列名次获取相应积分，第一名至第八名分别可以为团队获得10、8、6、5、4、3、2、1积分，其余名次不得分。
主题班队会活动方案
主题班队会活动方案（一）
活动意义：
通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
活动目的：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习打好基础。
活动准备：
诗朗诵、小品、话剧、三句半等
活动过程：
合：同学们， “ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始！
甲：大家喜欢旅游吗？
乙：今天就让文明航班带我们走进文明乐园。
机长：我就是文明航班的机长，各位旅客，大家好！欢迎乘坐！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过： “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。 ”
主持人乙：所以，做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。
主持人甲：首先，请各组同学做好准备，现在进行礼仪知识抢答比赛： （ 同学们自己查资料 ）
1、文明礼貌三句话是那三句话？
2、文明行为三件事是那三件事？
3、待人接物要遵守那三个原则？
4、怎样打电话？
5、敲门的原则是什么 ?
6、敲门的方法是什么？
7、“ 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱 ” 是谁说的？
8、借了同学东西应该怎么办？
甲： 前辈 在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。
乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧 !
文明礼仪三句半
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！
校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏从不做！别忘掉！
自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！
天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！
预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！
升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！特有力！
同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！
校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年你我他！瞧瞧瞧！
主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在
主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！
校园童谣（拍手歌）
拍手歌：
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。
主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。
主持乙：请听 xxx、xxx 同学的诗朗诵《当我们在影院里》
诗朗诵《当我们在影院里》
文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。
鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。
手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。
静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。
让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是纪律。
文明是思想，是意识，是自觉的行为。
合：做文明观众，创尊重的舞台吧 !
主持甲：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；
主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥；
机长：我们是文明少年，我们是懂礼仪的市一小好少年。亲爱的旅客们，文明航班就要到达目的地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。
文明英语大家说：
安康一小好少年，文明用语记得牢。感谢别人说 “ThankYou” ，早晨见面说 ”Goodmorning” ；表示道歉 say“sorry” ，感到快乐说 happy ，别后重逢说 “Hello” ；向人询问用 “please” ，分别再见说 “Beybey” ，我们一起大声说 Comeon
机长：文明航班降落了！
主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪伴我行，附小遍开文明花！
乙：让《歌声与微笑》带我们一起在文明的会议里徜徉。
甲； 四一班主题班队会到此结束， 谢谢老师和同学们的参与。谢谢
主持人乙：愿我们都成为讲文明、懂礼貌的好少年！请大队辅导员给本次主题班队会点评。
主题班队会活动方案（二）
【班会目的】
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。
【班会过程】
开场：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：
我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华名族的传统美德，然而现实生活中却出现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会现在开始。
一、激情导入
主持人1：是谁，把我们带到这个世界上？
主持人2：是谁，把我们从小养育？
主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？
主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。
二、感受父母之爱
1、齐诵《游子吟》
1：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。
2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言）
生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。
生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的……
主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗？（不能）
主持人2：对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。
三、理解儿女之孝
1、认识“孝”
主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，
主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。
主持人1：孝，激发我们的学习动力。
主持人2：孝，启迪我们的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子规》中的孝
主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回顾《弟子规》中的孝。
一组齐背：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”
二组齐背：“父母教 须敬听 父母责 须顺承”
三组齐背：“冬则温 夏则凊晨则省 昏则定”
四组齐背：“出必告 反必面 居有常 业无变”
3、《24孝感人》播放
从《弟子规》和《24孝故事》中，你知道了什么？
生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要从小事做起。
生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。
生4：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。
4：说起懂事，在这里想与大家分享一个非常感人的故事。
故事：《老师，我可以不爱吗》讲述人：***
3：主持人：感谢***同学（老师），听了这个故事我想同学们的感触很深吧！是呀，安锐真是我们学习的榜样！他在用自己的实际行动，告诉大家什么是孝。
学生分组讨论：作为一名七年级的同学，你认为什么是“孝”？请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。
第1组：刚才我们通过实际行动，知道了孝敬父母要从一件件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。
第2组：*****
主持人1：通过大家的讨论，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢？下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。
四、践行儿女之孝
视频欣赏《时间都去哪了》
主持人2：在刚才的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感触，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母伤心的事情？希望我们同学能够真诚的回答这个问题。
学生发言。
主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，实际上大家心里都知道我们的父母是爱我们的，我们父母的那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。
播放学生家长视频（说给儿女的心理话）
3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从现在开始， 在思想品德上让你们 安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。
五、说给父母的心里话。
主持人1：孝是中华民族的传统文化，
主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；
主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；
主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。配音： 手语《妈妈我爱你》
六、总结
同学们，这次主题班会活动中，我们从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。相信同学们今后一定能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。在这里老师衷心的希望爱的旋律时时奏响在我们每一个平凡的日子里。
主题班队会活动方案（三）
一、活动对象：小学二年级学生
活动时间：40 分钟
二、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式：
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答
五、活动准备和分工：
1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程：
（一）主持人宣布班会开始
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。（播放音乐，多媒体出示儿歌）
上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
班长出场：同学们，大家好，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题！
2、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）
（8）可以对着同学打喷嚏（错）
小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
3、图片展示
甲：看来小班长的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。（多媒体出示对比鲜明的图片：雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户）
乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？请大家说说你们心中的想法。
（学生发言）
甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？
（学生发言）
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
（三）班主任讲话
师：同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
（四）宣布班会结束
合：现在宣布，本次班会完满结束！
茶话会活动方案
茶话会活动方案（一）
一、活动目的：
与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。
二、活动安排：
1、时间：20xx年12月25日下午2：30—4：00
2、地点：物业二楼会议室
3、主持人：（待定）
4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理
小区业主：每区2-3人左右
（尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主）
三、活动议程
1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（12月12日）
2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（12月13日）
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（12月14日、15日、16日）
4、会场布置；（12月17日）
5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（12月18日）
6、茶话会开始：
（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；
（2）物业公司领导致辞；
（3）业主代表致辞；
（4）围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；
（5）物业领导总结，做结束语；
（6）发放赠品
（7）茶话会结束；
7、由客服人员收拾会场
四、需要的物品准备
1、数码相机（提前将电池充满）；
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份；
3、食品准备：
（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；
（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；
（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；
4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志
五、费用预算：共计约需800元左右。
以上方案是否可行，请领导批示。
xx花园项目部
茶话会活动方案（二）
一、活动宗旨：玩的开心，说的出来！
二、活动时间：**年2月6日晚7:00
三、活动地点：三楼会议室
四、活动流程：
1.主持人开场白
小游戏开始：
1.抢椅子
主持人介绍游戏规则，台上置六张椅子，邀请七个人上来，放音乐，七个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。（奖励剩下最后一人）
2.趣味问答
1:某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事，一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。有人问他：“收音机里播放过你孙子的消息了吗？”他回答说：“没有。”接着他又说：“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的？他孙子就是收音机里的播音员2:小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？他正在瞄准
3:什么门永远关不上？足球门3.踩气球比赛
人数：两人为一组，每轮四人，共三轮（最后胜利的2组奖励）
规则：每个人的脚上绑上五个气球，哨音响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。时间两分钟。
4.趣味问答4:为什么大雁秋天要飞到南方去？如果走，那太慢了5:打什么东西毫不费力？打瞌睡
6:什么地方开口说话要付钱？打电话
5.五毛一块
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.趣味问答
7:一只狼钻进羊圈，想吃羊，可是它为啥没吃又没吃羊？答案：因为：羊圈里没有羊！
8:超人和蝙蝠侠有什么不同？答案：一个内裤穿里面，一个穿外面
9:小王走路从来脚不沾地，这是为什么？因为穿着鞋子
7.猜歌名、唱歌词
规则如下：
裁判随机播放歌曲，可以抢答。猜出歌名得1分，唱出歌词得1分（必需用唱的），如果有两人抢答都抢答正确，能唱出歌词者加2分，唱不出者只加1分，得分前三名者有奖励。
8.主持人做结束语
茶话会活动方案（三）
一、活动目的
为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。
二、活动准备
㈠布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福（活动开始前准备）
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。
3、制作教师节主题墙
㈡家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以：照片、视频形式。如：学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
三、活动内容
㈠多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
㈡各班组织班内的汇报教学表演。
亲子活动
㈢大人孩子齐动手
1、制作/贺卡，
家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡（现场写下），备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
（1）家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒（自备）、剪刀（自备）、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
（2）绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。
（3）泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。
（4）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。
㈣制作完成发放月饼，投影仪播放如：《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
㈤以《大风车》儿童歌曲作为结束，主题墙上写祝福万人签名活动。（在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿！备注：物品：各班内或幼儿园主题墙，如有宣传栏写完后放入宣传栏内，并在附近悬挂条幅进行宣传。）
四、所需物品
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园
剪刀、瓶子或纸盒——家长
五、人员分工
园长负责接待家长工作
照相1人（活动当天照片留念）
各班老师负责组织各班主持工作（据情况而定）
多媒体设备控制人员1-2人负责
机动人员2—3人
六、注意事项
1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤（幼儿园可提前备好简单医疗箱）
2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。
3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员2—3人为临时机动人员供园长调用。
4、各项工作专人负责，指定到人。
生日会活动策划方案模板
生日活动的举办，可以促进公司职员工的内部凝聚力和亲和力，加强企业“家”文化的建设。以下是小编整理的生日会活动策划方案模板，欢迎阅读！
篇一
一、活动目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，增进员工对公司的认同度和归属感，营造“快乐工作，激情生活”的良好氛围，推进企业文化建设，加深企业文化内涵，使全体员工切实融入依时利大家庭，保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展，制定本生日方案。
二、活动主题
“快乐工作激情生活”--依时利月份员工生日派对
三、活动时间
每月举办一期，每期约2个小时，具体举办时间提前通知。
四、活动场地
公司一楼多功能会议室或其它户外活动场所，具体根据当期活动内容安排。
五、活动对象
1.当月生日的员工;
2.至少邀请1名公司领导参加;
3.有文艺特长志愿者带节目提前报名参加;
4.主持人暂由行政主管担任，后期可采取自愿报名的形式在公司内部征集。
六、活动程序安排
(一)准备工作:准备生日贺卡、布置活动现场
1、总裁办人事统计当期生日员工名单，企宣准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名;
2、企宣发布邮件或电话邀请生日员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加;
3、后勤提前购买好活动所需物品;
4、行政、企宣、信息化做好活动现场布置。
(二)活动内容安排:以下作为活动指引，具体操作以当期活动方案为准，灵活进行。
1、主持人开场;
2、感恩公司，全体合唱司歌--《真心英雄》;
3、领导寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;
4、向寿星赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
5、寿星逐一发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;
6、联欢活动环节:活动形式可每期具体策划，内容主要有:互动娱乐游戏、卡拉OK、节目表演、交际舞会、烧烤活动或其它户外活动等。
7、唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕;
8、合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念;
9、生日会结束，清理场地。
七、费用预算
按50元/人的标准，总费用预算为当月生日员工人数×50元/人，每期费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。
横幅、生日贺卡、涉及小礼品(赠主持人、游戏赢家、嘉宾等)等公共费用由公司整批购买支付，不计入以上标准。
篇二
一、活动主题
活动主题:拥抱动漫、回归童年关键词:协作、创新
二、活动目的
增强公司文化宣传，增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感。活动亮点:动漫协作配音
(1)气氛活跃，参与者不拘束于职位辈分。(2)让所有员工都能够受到快乐。
☆设置的配音比赛气氛活跃，与活动主题“拥抱动漫、回归童年”
三、活动安排
活动时间:20xx年3月6日下午15:30整地点:软件事业部B区大厅
活动参加人员:公司领导、寿星、公司全体员工及合作伙伴活动主持:寿星名单:整体策划:项目组整体协调:行政人资部策划方案编写:负责采购:美工支持:现场拍照:会场布置:人员安排:裁判:
四、活动道具准备
五、活动流程
六、活动规则
2.将寿星分为4组，每组2个人(抽签决定分组)。3.方言配音比赛开始。
原音回放。
方言配音。按组分为四种情绪(原音回放型，欢天喜地型，京剧型，仇人型)按方言来进行配音，要求声音动作表情符合要求。
4.比赛时间为20分钟，结束时会评比出搭档奖及配音奖，未获奖
团队将受到惩罚。
搭档评奖要求:配合默契。
配音奖评奖要求:声音，表情，动作较符合要求。
七、奖项设置
参观园博会活动方案
参观园博会活动方案
一、活动目的：
为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。
二、活动要求：
活动前：
1.此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。
2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。
3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。
4.出游时间：五六年级---10月12日上午11:30
一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知
5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。
活动时：
1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。
2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。
3.建议：一二年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。
小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案（一）
一、活动目的
“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期，这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“感恩父母”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。
二、知识技能目的
1、通过本次队会活动，使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
2、让学生体会父母生活中的艰辛，懂得“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”的道理。
3、引导学生听父母话，帮助父母干力所能及的事，做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。
4、给学生领悟感恩之心。
三、情感目的
活动侧重感悟引导，让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出，理解母亲生活中的艰辛，体会母亲一直以来的良苦用心，激发队员爱母之心，从而反省自己，主动践行感恩。
四、设计思路
整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：一、感悟母爱；二、爱母行动；三、学会感恩。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了队员表演、写作、绘画等活动形式，触动队员的心灵，让他们在队会上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个孝敬父母、学会感恩的人。
五、活动方法
调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。
六、活动准备
1、全体队员回家观察母亲的一天，了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦，并记录下来。
2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小。
3、准备赞美母亲的《游子吟》，音乐《烛光里的妈妈》。
4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。
5、准备画纸一张、彩笔。
七、参与人员
学校德育校长、主任，大、中队辅导员，四一，及全体师生，部分家长。
八、活动时间
**年5月4日下午
九、活动地点
教室
十、活动亮点
爱母行动这一环节就是亮点策划，通过交流报答的行动方式，让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的、情景剧表演、队员活动时，学生们就应该明白了自己应如何做，才是感恩父母。
十一、活动过程
（一）中队队会活动前仪式
1、报告人数：46人
2、出队旗，敬队礼，唱队歌。
3、中队长宣布：“感恩母爱”主题队会现在开始。
（二）、开展活动
1、感悟母爱
引入话题。
主持人：是谁孕育了我们的生命？是谁用甘甜的乳汁哺育了我们？是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪？是谁为我们整理凌乱的书包？是谁在吃饭时不停地为我们夹菜？是谁不停地在我们耳边唠叨，却让我们觉得温馨而甜蜜？请大家大声告诉我，她是谁？
答：妈妈
集体朗诵《游子吟》，体会淳淳的母爱，了解敬父母是中华民族的传统美德。
请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事，进一步体验母爱的伟大。
④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况，并说说自己的体会。
主持人：母亲节快到了，老师给我们布置了一个作业，让我们回家观察妈妈一天的活动，了解妈妈为养育我们所付出的辛劳，想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位，先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。
⑤全班交流。
各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。
2、爱母行动
交流报答行动方式：
主持人：刚才同学们的表现很好，但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢？（小组交流，并做好记录。）
汇总报答行动方式。
主持人：同学们，行动最可贵，让我们满怀这颗感恩的心，在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里，请我们的中队长向大家提几条倡议。
发出报答行动倡议：
第一、多关心、体谅自己的妈妈，尤其在她不舒服的时侯。
第二、早上走时对妈妈说再见，回到家主动打招呼，尤其是不对自己的妈妈发脾气。
第三、每天给自己设立一个劳动岗，帮助妈妈分担家务。
（全体队员齐读倡议）
队员活动1：情境剧表演“妈妈，我爱您”
主持人：我们的妈妈为我们付出了这么多，母爱真的太伟大了，你们说，我们应不应该爱我们的妈妈？好，现在就让我们一起，从内心深处对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”好吗？
答：好。
（全班同学用爱的感情说“妈妈，我爱您”。）
两个同学为一组，分别模仿自己和母亲，用声音来表达自己对母亲的爱意。
主持人：除了说之外，我们还能用什么方式表达对母亲的爱意？
④队员活动2：写一写、画一画
把你对母亲的爱意写出来或画出来。
（播放音乐《烛光里的妈妈》，让学生在音乐声中边感悟，边写作或边画画。）
⑤小组展示并讲述自己的作品，会后回家送给自己的母亲。
3、学会感恩：
主持人：禾苗的生长需要阳光雨露，我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大，而母亲却一天天的衰老。因此，我们要满怀感恩的心，争做敬老、爱老的好孩子，把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》，并配合音乐做相应的手语动作，希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人，在心中默默地感激他们……
（队员们在音乐声中感悟。）
主持人：请辅导员老师讲话。
（三）、辅导员讲话。
亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量，有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。同学们，常怀感恩之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时，老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成？
答：能。
十二、活动结束程序
1、呼号。
中队长：请大家举起右手。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
2、退旗，敬礼。
3、中队长：本次中队主题会到此结束。
十三、活动的巩固与延伸
班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
十四、活动评价
“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动，感动了到场的母亲。在这个活动过程中，队员们兴趣很高，积极配合活动开展，一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察，发现了以往没发现的母爱，产生了心灵上的震动；通过活动的开展，让学生进一步认识报答母恩的方式方法，自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动，激发了队员们知母爱母的情感，培养了少先队员的感恩品质。
小学主题队会活动方案（二）
活动目标：
让学生在生活中讲文明，懂礼貌使学生健康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪、使学生明礼仪，做文明的我。
活动准备：
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。
3、对学生中间文明的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分享教育（不讲谦让，楼道乱跑、借东西不打招呼）。
4、准备文明问题。
活动过程：
一、 视频 导入：
二、文明礼仪大讨论：
三、管视屏，讲要求。
四、问答：
1、你是带领早读的同学，每天总会早早到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎样说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等，课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明里健康的文体活动。）
2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑，妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须到医院去，可是还要上学，这时你会怎样做？（又是生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。）
3、下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还，小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈，你该分别对他们说些什么呢？（对人有礼貌，团结童鞋，也要关心同学，能分辨是非，对于板上出现的不良现象要敢于制止。）
五、文明展示：
六、表演礼仪歌谣、礼仪操。
总结：同学们，今天班会到此结束，很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来，相信大家一定有了许多收获，老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，让文明的种子埋在我们的心里，让文明之花开遍我们的校园，最后老是想孙红给大家一首儿歌。
晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。
上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清静。
教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，还心情。
课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课件到。
做游戏，不追逐。玩的精，玩的巧。悦身心，练大脑。
爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。
小学主题队会活动方案（三）
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质， 特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动准备：
1、确定男女主持人各一名： 闵亮张琪瑶。
2、制作阳光课件。
3、录制《阳光体育之歌》Mp3 。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
2、演讲：《阳光体育是什么》。
3、阳光体育实践10 分钟。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。
6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验（20 个体育知识小测验）。
9、学生代表总结发言。
10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。
四、活动过程：
（一）、班会仪式：
1、全体起立，各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
（李卢郁同学演讲《阳光体育是什么》。）
男：谢谢李卢郁同学给我们带来的精彩演讲。
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神， 才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行阳光体育呼啦圈表演，部分学生起立表演。
（学生在《阳光体育之歌》音乐声中进行呼啦圈表演。）
女：现在进行一分钟跳绳计时比赛。
男：请观看《阳光体育》录像。
女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们带来的是自信。
女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。
女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢……？
女：下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？
（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）
女：请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）
男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。
男：为什么是他？
（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）
女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？
（学生自由发言。）
男：下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。
（以书面的形式上交。）
女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。
（各小组抽一名组员参加，测验利用口头抢答进行。）
合：经过紧张的抢答测试，第二组获胜，下面为获胜小组及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。
男：我们的班会活动即将结束，请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
（在音乐声中主持人宣布班会结束。）
（三）班主任讲话
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）全体起立，呼号。
（五）活动结束。
主题班会小结
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起锻炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜……”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育，健康人生”的理念走进每个师生心中，让“强身健体”成为大家的自觉行为， 积极营造“阳光体育，健康人生”的舆论氛围，让“阳光体育”走进每个人的心中， 每个师生都确立了“健康第一”的思想。 “炼强健体魄，做阳光少年”、“拥有健康，掌握未来”、“快乐运动，幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌， 点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体，还带给我们高尚情操、民族精神的培养，意志的磨炼，智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
五、阳光体育给青少年阳光未来
阳光体育传递的不仅是运动方式，而且是一种生活理念。看着孩子们在操场上嬉戏，充分地享受着运动带来的快乐，教师和家长脸上也露出了欣慰的笑容。阳光体育不仅能增强学生的体质，还使学生们通过活动增进彼此了解，学会和谐相处，让学生拥有了充满阳光的心理。
通过这次主题班会， “生命在于运动”的真谛更深入人心，广大学生正以火热的激情投入到强身健体的潮流中来。阳光体育运动，为中国带来健康自信的新一代，许中国青少年一个充满阳光的未来。学生的课外文体活动，不仅仅是运动的舞台，也是弘扬体育文化的舞台，更是师生精神的家园、成长的乐园。相信在大家的共同努力下，我们一定会把阳光体育办得更好，为学生一生的幸福奠好基。
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《课余演讲会活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“活动启动会方案”专题！