乡镇参加全县技能大比武活动方案。
机遇从不光顾没有准备的头脑。当我们不知如何开展工作时，我们要开始花时间准备一些方案了。制定方案要注意切实可行的原则，从实际出发。怎样规划一份详细的方案呢？我们的小编特意搜集并整理了乡镇参加全县技能大比武活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
乡镇参加全县技能大比武活动方案
一、活动宗旨：为进一步提高广大农民的技术技能水平，增强农民的科技致富能力和就业竞争能力，培养农民的创新意识和市场意识，丰富广大农民群众的业余文化生活。
二、决赛时间地点：20xx年11月10日县人民广场
三、比赛项目：（1）砌墙（泥工）（2）制衣（裁逢）
（3）做板凳（木工）（4）编织
四、比赛办法和步骤：
1、初赛：各村做好四种能人的调查摸底工作，并推荐至乡，然后乡内组织进行初赛，每个项目选出前2名至过埠进行预赛。
2、预赛：县主办单位将派出评委在过埠组织过埠片各乡镇选手进行预赛，每个项目决出前2名进入决赛。
3、决赛：各个项目分别评出前3名。
五、有关要求：
1、各乡各村必须认真组织好各个项目的初赛、预赛和决赛，确保人员参赛。
2、过埠片各乡镇须分别组建一支由5人组成的唢呐队参加决赛时的节目表演，并要统一服装。
六、经费预算：
1、初赛开支：
（1）餐费：120元/桌×3桌=360元
（2）材料费：500元
小计：860元
2、预赛开支：
（1）误工工资：8人×30元/人=240元
（2）差旅费：8人×16元/人=128元
（3）材料费：134元
小计：402元
3、决赛开支：
（1）误工工资：3人×30元/人=90元
（2）差旅费：3人×36元/人=108元
（3）材料费：200元
小计：278元
4、锁呐队开支：
（1）误工工资：5人×8天×30元/人天=1200元
（2）差旅费：5人×100元/人=500元
（3）餐费：5人×3天×20元/天=300元
（4）服装：5人×60元/人=300元
小计：2300元
合计：3940元
思顺乡人民政府
f132.com扩展阅读
政法系统大比武大培训大调研活动实施方案
政法系统大比武大培训大调研活动实施方案
**市委政法委全面贯彻落实中央、自治区政法工作会议精神，在市委的领导下，在政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，结合**实际，我们提出了着眼民生，深化主题，拓宽载体，今年同时在全市政法系统深入开展“大比武、大培训、大调研”活动（简称“三大活动”），进一步加强政法队伍建设，全面提升政法队伍素质，为把**市建设成为社会和谐稳定模范市提供人才保证和智力支持。
深入开展“三大活动”是建设社会和谐稳定模范市的迫切需要
着力推进社会和谐稳定模范市建设，为我市实施“十二五”规划开局营造良好的社会发展环境，是20xx年全市政法工作的重点目标。实现这一目标，重点在于落实，关键在于队伍。只有建设一支素质过硬、执行力强的政法工作队伍，才能确保各项工作措施落到实处并取得实效。
近年来，在中共**市委的领导下，市委政法委围绕内强素质、外塑形象目标，不断加强政法队伍建设，取得了显著成效。目前全市政法队伍总体是好的，能够肩负起守护平安、维护稳定、伸张正义、促进和谐的责任和使命，在各自的岗位上兢兢业业、默默奉献，共同为促进全市经济社会又好又快发展营造了良好的法治环境，工作中涌现出了“百家人民满意政法单位”、全市人民满意“十佳”政法干警和“百名人民满意政法干警”等一大批先进集体和个人，首府政法队伍的良好形象是有目共睹的。但同时应该清醒地看到，与人民群众的要求相比，与**市创建社会和谐稳定模范市的要求相比，全市政法队伍建设还存在不尽人意的地方，具体表现在个别同志责任心不够强，缺乏进取精神，工作上满足于一般化；有的疏于学习，知识的更新跟不上形势发展的步伐；有的作风漂浮，深入基层调查研究的少，工作凭老经验吃老本，缺乏创新，遇到新的困难和问题束手无策，等等。这些问题的存在，无不影响着全市政法队伍整体素质的提高，关系到**市创建社会和谐稳定模范市这个系统而复杂课题实施的成败。进一步加强政法队伍建设，全面提升政法队伍素质，是当前一项十分迫切的任务。
今年，中央政法委做出了在全国政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的决定，这是今年政法队伍建设工作的总体要求和重要任务，充分体现了中央政法委对队伍建设的高度重视和与时俱进。在全面贯彻落实中央政法委决定的同时，**市委政法委结合本市实际，针对队伍建设中存在的具体问题，安排部署“大比武、大培训、大调研”活动，旨在通过这“三大活动”，促进政法队伍争先创优风气的大培养、文明执法水平的大提高、实事求是精神的大弘扬、亲民爱民思想的大提升，推动全市政法工作的大进步。
深入开展“三大活动”是深化“三项重点”工作的具体措施
以“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”为内容的政法“三项重点”工作中，公正廉洁执法是政法队伍建设的灵魂和生命线。20xx年，围绕这个核心，**市进行了积极的探索与实践，包括举办以塑造政法文化、展现政法魅力为主题的首届**政法文化节、实施“七大政法民生工程”之一的政法队伍建设工程等。今年是深化“三项重点工作”之年，作为政法队伍建设工程的延续和拓展，“大比武、大培训、大调研”活动是深化“三项重点”工作的具体措施，活动的内容和目标，都将围绕“公正廉洁执法”这条主线展开，并籍此推进社会矛盾化解、社会管理创新工作的进阶升级。
要通过“大比武”，塑造勇于争先、敢创一流的队伍。着力推进社会矛盾化解、社会管理创新工作，加快推进社会和谐稳定模范市建设，为创建首善之区作贡献，需要有一股勇于争先、敢创一流的精神，没有这股精神，谈不来模范，更谈不上“首善”。开展“大比武”活动，通过竞技等形式交流经验、切磋技能，在全市政法系统推出一批业务能手、岗位尖兵和业务骨干，这不仅能直接提升工作水平，解决政法工作人员业务技能不强、执法水平不高的问题，进一步促进执法规范化、提高执法公信力，更为重要的是，通过“大比武”，以实力论英雄，在政法队伍中形成一种危机感和荣誉感，激发政法系统的同志们比学赶超的勇气和干劲，营造一种创优争先的氛围，推动全市各项政法综治维稳工作的顺利开展。
要通过“大培训”，建设善于学习、业务精通的队伍。“工欲善其事，必先利其器。”履行好肩负的责任和使命，每一位政法人首先要具备全面、过硬的业务素质，这是要通过不断的学习培训和实践来实现的。学习是立身之本，立德之基，更是立业之源。无论是社会矛盾化解还是社会管理创新，都是随着社会发展而发展变化的动态工作，不与时俱进学习将无法与工作的要求相匹配。**市开展“大培训”活动，就是要结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，采取集中培训、个人自学相结合，加强政法系统领导班子、机关工作人员和广大干警的理
政法系统大比武大培训大调研活动实施方案第2页
想信念、政治理论和业务知识等方面的培训教育，并要求每人集中培训时间不少于5天，做到“人人参与培训、人人受到教育、人人得到提升”，培养一支思想品德好、业务素质高、理想信念坚定的优秀政法队伍。同时，要通过“大培训”活动的开展，完善学习制度，将学习培训活动纳入常态化、规范化轨道，着力打造学习型政法机关和政法队伍，为**市创建社会和谐稳定模范市提供永不枯竭的智力支持和人才保证。要通过“大调研”，建设实事求是、开拓创新、爱民亲民的队伍。“没有调查研究就没有发言权”。调查研究是研究新事物、出台新举措、解决新问题的基础性工作。抓好新形势下**市的政法工作，必须大兴调查研究之风。开展“大调研”活动，就是要组织全市广大政法工作人员深入基层，深入社区、村屯，围绕社会矛盾化解、社会管理创新等工作，了解社情民意，分析原因，提出建议，解决力所能及的问题。每个人形成不少于一篇的调研报告作为决策参考，解决一批工作上的热点、难点问题，开创全市政法工作新局面；就是要组织全市广大政法工作人员贴近群众，倾听民声，调查民意，纾解民困，用实际行动诠释执法为民的深刻内涵，密切干群关系，共创和谐**。要通过“大调研”活动，培养全市广大政法工作人员实事求是的思维习惯，夯实开拓创新的基础积累，让实事求是和开拓创新成为创建社会和谐稳定模范市的动力之源。
强化工作措施确保“三大活动”顺利推进并取得实效
为确保“三大活动”顺利推进，**市委政法委强化各项保障措施并狠抓落实。一是加强领导。成立了以市委政法委书记为组长的活动领导小组，负责组织、指导活动的实施。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。各县（区）委政法委、市政法各部门也相应成立专门的工作机构，负责组织开展好本县（区）、本部门的各项活动。二是全面动员。制定下发活动实施方案，动员号召全市广大政法工作人员把思想统一到活动部署上来，积极参与到活动中去。三是强化督查。建立健全督查制度，由活动领导小组办公室牵头，对各县（区）、市政法各部门开展活动情况进行督促检查，每季度进行一次通报排名。到年底，还将评先表彰一批业务能手、学习标兵、先进单位和个人，以此鼓励先进。
护士节护理技能比武活动实施方案
护士节护理技能比武活动实施方案
为隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示新时期我区护理队伍积极向上的精神风貌，进一步推动卫生系统精神文明建设，提高全区护士素质，促进卫生事业发展，经研究决定，在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节护理技能比武活动，具体方案如下：一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的深入开展。
二、参加范围
**区人民医院、各乡镇（办事处）卫生院。
三、活动内容
3月--5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。
本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。庆祝5.12国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容，各单位要高度重视，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，区卫生局成立庆祝5.12国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。
（三）抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。
技能大比拼策划书方案
一、活动背景：
ppt作为办公软件家族的重要一员，在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平，增强大家的创新意识和动手能力，团支部决定通过举办一次ppt大赛，为团员们提供一个广阔的交流平台，以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。
二、活动主题：交流、共进
三、活动时间：XX年x月28日——具体时间另行通知
四、活动地点：平江路8号2楼
五、比赛相关：
1、报名情况：即日起至x月15日(周四)，请到邵一琼(分机号：8017)处报名。
2、比赛流程：
(1)比赛前，各位参赛者可根据以下主题进行前期准备，如下载相应的模板、素材等;
本次的主题为：部门业务介绍
(2)为使比赛能公平、公正，各位选手到达比赛场地后，需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标
题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意：不要在作品中出现自己的真实姓名。
(3)比赛开始前5分钟，工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会，
待工作人员宣布比赛开始时，才可开始制作。
(4)比赛规定时间为90分钟，各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到，需立即停止并将作品拷给工
作人员。
3、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由评委进行评选;
(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中，供大家欣赏、讨论交流。
六、比赛注意事项：
1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地，以利比赛顺利进行。
2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。
策划书附：评分标准
1、框架及逻辑(45分)
框架清晰，易于理解;逻辑严密，有说服力;页面内容清晰明了。
2、版面与视觉感受(40分)
(1)图片使用得当，页面内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。
(2)对表格、等进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题。
(3)图文并茂，形象生动。
(4)ppt长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。
3、创意(15分)
(1)页面具有较强的个人设计创意。
(2)整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。
(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。
教学比武活动方案
为切实开展好教师大比武活动，进一步提高教师业务技能水平，提高课堂教学效率，根据永兴县教育和科学技术局《关于开展20XX年初中小学教师教学大比武活动的通知》（永教科〔20XX〕25号）文件精神和永兴督导站的安排，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以素质教育和新课程理念为指导，以教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以教学质量提高为目的，认真探索和研究新课程背景下教学的基本特点和基本方法。
二、组织领导
学校成立教师教学大比武活动领导小组
组长：胡彬
副组长：黄运亮、康志鸿
成员：曾庆武黄永辉李明吴瑾
领导小组负责活动的规划、实施，信息报送和人才选拔工作，并负责参加半决赛活动的教师的指导工作。
三、实施项目
（一）课堂教学大比武
课堂教学包括说课、讲课及教案设计。
1、实施步骤
（1）初赛（20XX年10月4日-13日）：由本校“教学大比武领导小组”负责组织实施。
（2）半决赛：学校教导处将我校各学科竞赛第一名的教师名单于10月15日前报送到教育督导站，教育督导站汇总后上报县教科局参加县级半决赛。（半决赛时间县教科局另行通知）
(3)决赛：由市教育局组织，各校根据县教科局的通知，组织人员准时参赛。
2、参赛对象及分组
（1）参赛对象
学校全体在职教师为本次参赛对象，任何人不得借故不参与此项活动，此项活动将作为年终教师绩效考核中过程管理的一个方面进行考核。
（2）、根据所教研组分成三个组，具体见下表。
（3）评委及评分办法
各组组长、副组长和成员为评委（不对自己进行打分），对每位参赛人员的说课、讲课及教案设计进行评分，各项均为100分。按照说课20%、上课60%、教案20%进行综合评定名次。
3、参赛要求
（1）参赛者自选参赛内容和确定时间（但必须在学校要求的时间段内，同时在前两天上报各组副组长，以便安排和通知），教学设计要以课改理念和素质教育思想为指导，重视知识传授和能力培养，注重学生学习过程和方法的掌握，注重情感态度与价值观的培养。
（2）参赛者需尽力利用本学科的教学资源对学生进行思想品德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（3）参赛教师必须精心撰写教案和说课稿，并用A4纸打印一份上交副组长，各组收齐后于10月9日上交教导处。
（二）论文撰写
1、实施步骤
各任课教师要撰写一份教育教学案例文章或论文，于20XX年10月9日前将纸质材料和电子文档上交到教导主任李朝怀处，李朝怀组织领导小组成员评审、推荐，并于10月30日前将推选出的论文报县教研室。
2、要求
教育教学案例文章或论文严禁抄袭，严禁剽窃他人成果，一经发现，取消其参赛资格并作为一次教学事故在全校通报，年终在绩效考核的师德师风考核中作为专项扣分。
（三）CAI课件及教具制作
根据学校实际，CAI课件、教具制作不分学段和学科。学校要求年龄在55岁以下的教师必须参与其中的一项，但是任教信息技术的教师必须参加CAI课件制作，任教科学的教师必须参加教具制作（不讲年龄）。作品于20XX年10月8日前上交教导处。必须是中小学教学中使用的由教师自己创造设计制作。由教导主任李朝怀于20XX年10月15日组织领导小组成员进行评比和推荐上报。
（四）教学技能
教学技能：普通话，钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画。
1、实施步骤
第一阶段：初赛阶段（20XX年10月10-15日），每位教师必须参与各项目比赛，具体的日程表为：27日上午进行普通话比赛、下午进行钢笔字、粉笔字比赛；28日上午进行毛笔字、教学简笔画比赛。学校教学大比武活动领导小组负责担任评委，进行打分和推荐工作。
第二阶段：半决赛阶段（20XX年11月），由县教科局组织，苍溪县教师进修学校承办。（半决赛时间县进修校另行通知）
第三阶段：决赛阶段（20XX年11月至12月），由市教育局组织，各校据县教科局的通知，安排人员准时参赛。
2、要求
（1）教导处要准备好普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛的内容。
（2）教学简笔画按照五项基本功考核的相关要求进行。
（3）比赛所需工具由教师自行准备。
四、有关要求
（一）开展教学大比武活动，旨在动员和组织全体教师进一步学习新理念，内化新课标，探索新模式，追求高效益。学校要高度重视，统一思想，切实加强领导，采取有效措施，创新举措，狠抓初赛，充分调动广大教师岗位练兵比武的积极性。掀起练内功，强素质的热潮。
（二）为保证大比武活动有序有效地推进，学校要严格按照活动计划进行，抓好过程管理。学校干部、党员要带头参与，身先士卒，率先垂范，落实全员参与的要求，使大比武活动真正成为全体教师大学习、大研讨、大实践、大提高的载体。
（三）学校教导处要及时上报本校开展活动的有关信息，做好原始影像资料和相关资料的收集。活动结束后，教导处要认真总结，并将活动中的有关原始影像资料整理分类存档。
技能比武和知识竞赛通知实施方案
技能比武和知识竞赛通知实施方案关于举办上海市浦东新区2004年职工技术竞赛“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展2004年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：一、竞赛项目：（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。（二）商业营业员业务知识竞赛。内容：1、商业服务礼仪基本知识。2、商业营业员必备知识。3、五大类电器销售基本知识。具体内容：（1）手机销售基本知识；（2）音响销售基本知识；（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；（4）空调机销售基本知识；（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。二、组队要求：浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目（即安装家用空调机）和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武（即安装家用空调机）的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。三、竞赛形式:竞赛分选拔赛和决赛两轮。选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的具体时间、形式、内容由各企业自己确定。决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。四、竞赛内容：（一）技能比武项目：即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。（二）商业营业员业务知识竞赛：内容主要是：1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予10分、20分、30分，由专家评委现场打分。五、时间安排：1、预报名时间：2004年8月20日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，可以暂不确定具体参赛名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。2、选拔赛时间：2004年9月15日前各企业完成选拔赛，具体时间由各单位自己决定。3、正式报名时间：2004年9月17日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，须确定具体参赛员工名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。4、决赛时间：初定2004年9月25日（具体时间届时书面通知）六、奖励办法：本次活动设团体奖和技能比武、商业营业员业务知识竞赛两个单项奖。1、团体奖：冠、亚、季军奖各1个，另设若干个优胜奖。2、单项奖：两个项目各设第一、二、三名各1个，另设若干个优胜奖；3、特别奖：“最佳协作团队奖”：奖励在比赛中最具协作精神的团队，包括对本次赛事举办的协作精神、与其他团队的协作精神等；“最具才智奖”：奖励在各品类专业知识比赛中得分最高的员工；“最佳巧手奖”：奖励在各品类操作技能比赛中得分最高的员工。七、其他事项：1、为保证本次竞赛活动的公平、公正，竞赛组委会将专门成立竞赛评判组，邀请浦东新区政府相关部门专家、供应商技术专家、浦东新区商业企业工会干部和员工代表参加。2、在本次竞赛活动中获奖单位或个人均发给浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合制作的荣誉证书以及竞赛组委会提供的奖励。浦东新区私营企业工会联合会上海永乐家用电器有限公司2004年7月29日
技能比武和知识竞赛通知实施方案
教师教学比武活动方案
教师教学比武活动方案
一、指导思想
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资。根据《**市开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》（融教〔**〕338号）、《关于开展**市第三届中小幼教师教学技能大赛“课堂教学比武”活动的通知》（融教 [2015]1号）文件精神，经研究决定在我校教师中广泛开展课堂教学比武活动。
二、活动主题
锤炼教学基本功 促进教师专业成长
三、活动目标
通过教学比武活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实听、说、讲、写、做（制作课件）、评等教学基本功，促进教师努力创新教学方式，形成个性化的教学风格，全力打造高效课堂。
四、活动组织与评委机构
组 长：
副组长：
成 员：
五、参加对象
本校全体教师。
六、活动安排与程序
1、2015年3月——4月中旬：前期准备阶段。
各教研组在本组范围内进行第一轮初选，之后每组推选1—2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单请于4月20日前报送学校教科研中心备案。
2、2015年4月下旬：教学比武阶段。
（1）各参赛教师要做好讲课的各方面准备；
（2）按照学校教务处、教科研中心的统一安排时间讲课，评委公平公正量化考评。
七、活动要求
1、各位老师要高度重视本次比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加教学比武活动的教师应积极参加听课，从同行身上找长处，从自己身上找不足，在比照中进行反思，有所得益。
3、要体现全员参与，全校教师特别是中青年教师，要积极地参加教学大练兵、大比武活动，同组教师必须参与听课、评课教研活动。
4、教学比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性等。
5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、参赛教师要打印教案、说案并做好课件，及时报送教科研中心存档。
7、比赛时间：4月27日晚上6：30；地点：实验楼二层生物实验室。
八、奖励办法
1、各位评委听课后给参赛教师打分，去掉最高分与最低分后，取其平均值，即为参赛教师的最后得分。
2、比赛设置：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干名。
3、凡在课堂教学比武活动中取得显著成绩的教师，学校将优先推荐参加**市级及以上的各类教学比武活动。
4、教师参加活动取得的成绩，将记入相关教师业务档案，作为评先、评优的重要依据之一。
5、经学校2015年3月27日行政会议研究决定：今后凡积极参加学校组织的课堂教学比武活动，并取得显著成绩的教师，将优先推荐参加**市级及以上的各级各类公开观摩课教研活动。
****中学
2015年*月**日
技能大比拼策划书
一、活动背景：
ppt作为办公软件家族的重要一员，在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平，增强大家的创新意识和动手能力，团支部决定通过举办一次ppt大赛，为团员们提供一个广阔的交流平台，以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。
二、活动主题：交流、共进
三、活动时间：XX年x月28日——具体时间另行通知
四、活动地点：平江路8号2楼
五、比赛相关：
1、报名情况：即日起至x月15日(周四)，请到邵一琼(分机号：8017)处报名。
2、比赛流程：
(1)比赛前，各位参赛者可根据以下主题进行前期准备，如下载相应的模板、素材等;
本次的主题为：部门业务介绍
(2)为使比赛能公平、公正，各位选手到达比赛场地后，需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标
题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意：不要在作品中出现自己的真实姓名。
(3)比赛开始前5分钟，工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会，
待工作人员宣布比赛开始时，才可开始制作。
(4)比赛规定时间为90分钟，各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到，需立即停止并将作品拷给工
作人员。
3、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由评委进行评选;
(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中，供大家欣赏、讨论交流。
六、比赛注意事项：
1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地，以利比赛顺利进行。
2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。
策划书附：评分标准
1、框架及逻辑(45分)
框架清晰，易于理解;逻辑严密，有说服力;页面内容清晰明了。
2、版面与视觉感受(40分)
(1)图片使用得当，页面内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观。
(2)对表格、等进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题。
(3)图文并茂，形象生动。
(4)ppt长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。
3、创意(15分)
(1)页面具有较强的个人设计创意。
(2)整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。
(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。
技能展示活动方案
为了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：
09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：
设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：
(1) 根据提供的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应；
(2) 设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm*20cm；
(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性；
(4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意；
(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统；
(6)各种折合线的设计要符合规范要求；
(7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计；
(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间
地点：机房304
时间：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）
四、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：
比赛总得分=包装平面展开图（占70%）+包装立体效果图（占30%）
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《电子排版》竞赛方案
一、作品要求：
1、作品主题：
大赛主题：以创建文明城市为主题，各参赛选手制作一份通过宣扬身边的文明事或不文明行为的电子黑板报：
2、参赛要求：
要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果或讽刺效果。
3、设计要求：
(1) 作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
(2) 制作软件microsoft word，通过合理运用word排版的各种排版技术，体现良好的宣传性和实用性；
(3) 页面a4纸（横向），版面以美观大方为主；
4、其他说明：
(1) 作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；
(2) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；
(3) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；
(4) 自己备份作品以便核对；
(5) 作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。
二、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名
将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
三、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。
2、评分标准：
(1) 内容（30分）
①内容健康、充实且积极向上（10分）；
②内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（10分）；
③突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）；
④设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）。
(2) 结构（20分）
①框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了（10分）；
②子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）； ③没有空链接和错误链接（5分）；
(3) 版面与视觉感受（30分）
①无因布局不合理而出现的表格、图文元素错位情况（10分）；
②图片、艺术字、自选图形、剪贴画等使用得当，版面内各个元素搭配合理、美观（20分）；
(4) 创意（20分）
①页面具有较强的个人设计创意（10分）；
②网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理（10分）。
3、作品提交时间：5月25日、26日（以班为单位汇总到王剑敏教师处）
4、成绩公布时间：5月30日
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《网页设计》竞赛方案
一、作品要求：
1、作品主题：
大赛主题：原则上不设主题，各参赛选手可以自由发挥，但必须主题健康，以下提供几个主题，仅供参考：
(1) 校园青春群落。如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等等；
(2) 校园生活热点。如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等；
(3) 体育健康生活。如：球类与田径活动的介绍，运动会回顾与展望，卫生与健康等等；
(4) 电脑方方面面。如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等；
(5) 结合专业。如：现代计算机教育，体现本专业及发展方向；
(6) 商业、门户网站。
2、参赛要求：
参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm，动态网页格式为asp。要求主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，还可以具有一定的幽默效果。
3、设计要求：
(1) 作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求；
(2) 制作软件不限制，通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性；
(3) 页面深度必须在3层左右，全部文件的总容量不超过20m（尽量少用音频视频文件）；
(4) 要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以1024×768，网页采用internet explorer5、0以上浏览（请在作品中注明浏览效果浏览器。）；
(5) 使用简体中文字库系统；
(6) 网页规模：网页的深度至少包括二级页面；
(7) 作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、flash文件等等）文件名及其后缀名；
(8) 作品制作规范符合要求；作品首页请一律采用 index、htm 或index、asp等文件名。
4、其他说明：
(1) 随作品递交时请附上作品截图1份，尺寸为适宜，作品制作规范符合要求：作品首页请一律采用 index.*或default.*文件名；
(2) 作品中应建立word 文档文件readme.doc，附上参赛者的姓名、性别、年级、专业、班级、通讯地址、联系电话、e-mail、qq；
(3) 作品应附上策划一份；
(4) 作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权；
(5) 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品，一旦发现有上述情况将取消参赛资格，情节严重者将追究作者法律责任；
(6) 参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替，严禁抄袭他人作品；
(7) 自己备份作品以便核对；
(8) 作品提交前须进行查毒，确保作品没有病毒后方可提交。
二、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名
将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
三、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师，参加评比工作。
2、评分标准：
(1) 内容（20分）
①内容健康、充实且积极向上（5分）；
②内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色（5分）；
③突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设（5分）；
④设计思路清晰，明确表达设计意图（5分）。
(2) 策划书内容包括（15分）
①对网页组织结构的说明（5分）；
②本网站推广的手段（5分）；
③对本行业前景的预测（5分）； 评委可根据策划书内容，特别优秀的给予适当加分，加分不超过5分。
(3) 结构（20分）
①框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了（10分）；
②子页面及父页面方便返回访问，打开/关闭窗口较为轻易（5分）；
③没有空链接和错误链接（5分）；
(4) 版面与视觉感受（30分）
①浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的表格错位情况（5分）；
②图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，页面美观（5分）；
③使用级联样式表（css）对表格或文字、链接进行修饰，使页面既能统一风格，又可突出主题（5分）；
④使用css中的扩展修饰页面或页面中图片或flash为原创作品（15分）。
(5) 创意（15分）
①页面具有较强的个人设计创意（5分）；
②网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理（10分）。
3、作品提交时间：5月26日、27日（将作品以文件形式上传给陈国旋老师处）
4、成绩公布时间：5月30日
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《图形图像处理》竞赛方案
一、竞赛活动的宗旨。
为了提高学生的计算机操作技能和动手能力，激发学生的学习热情，营造一种浓厚的学习氛围，形成你追我赶的学习动力；同时，充分发挥学生的特长，丰富学生的课余生活。
二、比赛主题：佛山创建全国文明城市宣传海报
三、参赛对象。
09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
四、比赛办法。
1、操作环境为adobe photoshop cs3，比赛时间为2小时；
2、根据题目要求设置作品的尺寸和分辨率（1024px*768px，72像素/英寸）；
3、从指定的ftp上下载素材，从提供的素材中选择合适的图片（3张以上）进行组合，并制作合适的图形及文字，完成一幅有主题、有创意、有思想的作品。
4、作品的主题突出，艺术感染力强。图片的挖补、拼贴自然协调。可根据需要对图片的大小、比例、色彩等进行处理；
5、作品的构思巧妙，引人注目，能感动人、吸引人。
6、分别以psd与jpg格式存储，处理的历史记录、图层、通道等必须保留；
7、作品保存：以班级+姓名为文件名，上传到ftp上相应的文件夹中；没有上传的作品或作品中有作者的情况一律视为自动放弃评比资格。
五、奖项安排：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
六、评选方法：
1、评审团：
邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：
创意构思（30分）、构图（30分）、色彩搭配（20分）、技术（20分）
七、比赛时间、地点：根据学校统一安排。
龙江职业技术学校XX学年第二学期“五月技能节”竞赛项目
《动漫角色设计》竞赛方案
漫画是特别贴近青少年的一种文化形式，形式多样、幽默风趣、贴近生活、雅俗共赏，受到广大青少年朋友的由衷喜爱，甚至可以说陪伴着一路成长。为了在同学们中普及、推广漫画文化，引领我校同学漫画创作理念特举办此次动漫角色设计比赛，目的便在于鼓励我校同学创新创造，观察生活、大胆想象，用小小画笔描绘出大大梦想，与漫画同好分享创作乐趣。
一、动画制作题目：
题目：女性角色设计
二、比赛要求
1、综合应用所学知识，自行设计一个女性角色，风格不限。
2、作品包括角色三角度转面图（正面、侧面，背面），3个表情特写。
3、作品用手绘方式，大小为a4范围。
三、参赛对象：
凡我校在校生均可报名参加，参赛人数不限。
四、竞赛需带设备
铅笔、颜料、调色盒、小水桶
五、竞赛地点和时间
地点：学校大堂二楼
时间：5月26日下午2：30—5：00。
六、奖项设定：
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、 二、三等奖、单项奖（色彩大奖，想象大奖，潜力大奖）、优秀作品奖
七、评分标准
90分以上：角色基本信息设计合理，构思新颖完整性强。角色绘制结构准确精细，造型美观有个性，色彩搭配和谐统一。角色总体风格与文字设计信息贴合度高，能反映出角色的基本身份与性格。
80----89分：角色基本信息设计合理完整，但创新不足。能够应用所学知识进行实际创作，角色绘制认真美观，色彩搭配合理，但造型与其他角色有些雷同，原创性不足。角色造型基本能反映角色的身份，但角色性格表现不明确。
70----79分：角色基本信息设计和角色造型绘制完整，基本能够反映出作者的设计思想和对知识掌握和运用的情况。角色造型绘制得不够到位，结构与色彩搭配基本准确但不够美观。角色身份和性格表现不明确。
60----69分：基本能按要求完成，但在对知识的掌握和应用上缺乏灵活性，在角色基本信息构思，角色造型绘制的整体把握上存在一些问题，两者贴合度较低，出现脱节。
60分以下：在角色基本信息构思，角色造型绘制整体把握上都存在很大问题，两者几乎没有关联，严重影响作品最后的效果。
技术比武方案
篇一：技术比武方案
为切实提高关键岗位的业务水平和综合素质，在全公司形成学业务、练绝活、当能手的良好氛围，制定本实施方案
一、指导思想
以 向培训要素质重要思想为指导，以关键岗位为重点，以营造争先、创优的浓厚学习氛围为出发点，以提高业务素质、工作效率，培养优秀人才为目标，以此次活动为载体，通过岗位比武，充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和创造性，激发内在动力，促进我公司又好又快的发展。
二、基本原则
按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则，开展岗位练兵活动。
三、组织领导
为加强对此次活动的检查指导，保障取得预期的效果，我公司成立了比武领导小组，下设评审小组和督查小组。
比武领导小组：
组长：吕学进经理
副组长：谷体元书记 王道伟副经理 高太利副经理
成员：魏巍广 宋方莹 苗因鹏 田旺增 曹乃红 张爱军
比武评审小组：
组长：谷体元书记
成员：宋方莹 苗因鹏 田旺增 曹乃红 张爱军 李建玲
为加强对技能比武活动的监督管理，设立技术比武督查小组，由谷体元书记兼督查组组长，宋方莹为副组长。督查小组组对大比武活动实行全程监督。
四、参加比武人员
关键岗位：钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工 调模工喷涂工
五、时间：20xx年5月15日-20xx年6月25日
六、具体步骤
1、准备阶段（ 20xx年5月15日-5月17日）：
培训材料的准备：由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、管理科负责搜集；
培训人员准备：各车间在20xx年5月17日前把名单报办公室；
评审材料的准备：由办公室、技术科、管理科、粉末车间、电子车间负责；
2、培训阶段（20xx年5月18日-6月22日）
集中培训阶段（20xx年5月18日-6月20日）：所有非当班人员会议室集合参加集中培训，培训的内容侧重工作态度、工作作风、基础理论知识的培训；
自学自练阶段（20xx年5月21日-6月22日）：由参加人员班组长组织学习实践，结合培训材料。
3、评审阶段（20xx年5月23日-6月25日）：由评审小组具体负责评审得分。
七、评审方式
操作工采取笔试与实践操作相结合的方式，其中分钟笔试占40%，实践占60%，钳工、电工采取实践操作的方式。由评审小组负责打分和统计。
为保证此次活动的效果，本实施方案对评审内容不予公布。
八、相关奖惩
1、不参加学习培训的每次考核50元；
2、督查小组发现不积极参加自学自练的每次考核50元；
3、评审得分的第一名奖励100元，第二名奖励50元，多于5人的奖励前两名，少于5人的奖励第一名。
4、多于5人的通报后两名，少于5人的通报后一名。
九、相关要求
1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是公司提高业务素质和综合素质，形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性，保证业务比武活动顺利开展。
2、认真组织，确保安全。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的矛盾，合理安排学习培训时间。
3、切实强化督查落实。练兵活动是一项综合性、系统性很强的工作，要求各单位务必精心组织、周密安排、务求实效，切实培养出本单位的技术业务骨干，务必克服畏难情绪，清除侥幸心理，切实端正学风，转变工作作风，以实际行动练就真才实学。
4、建立培训比武的长效机制。为防止本次活动流于形式，保证取得切实的效果，让职工切实感受到压力。公司以后的培训活动将采取与绩效工资挂钩的制度，后两名分别扣发20%和10%的绩效工资，前两名给予20%和10%的奖励；
篇二：技术比武方案
一、组织领导
本次活动由局团委具体牵头实施。
二、活动时间
20xx年7月18日至8月8日（不含评比时间）。
三、参赛人员
全体职工。
四、比赛形式：
本次比赛以分组拍摄故事短片，集中评比的形式进行。具体要求如下：
1、每组以《收获》为主题，制作5至10分钟的故事短片，时长少于5分钟，多于10分钟均在评比中扣分。
2、本次比赛将所有部室职工分为6个创作小组。每组由编导、摄像、后期制作、表演（配音）、后勤五个部分人员组成。
3、短片的前期拍摄和后期制作自通知下发之日起至8月8日前完成。请各小组组长于8月8日前将最终成品交总编室，逾期按照评分标准扣分。
4、参赛作品中所有画面必须为本小组原创拍摄，不得使用影视资料。
五、参赛方式
1、请各部室、电影电视服务中心将本部室职工以抽签的方式平均分为六组。并将分组名单于7月13日前交局团委黄河处。抽签轮空的职工和人数不足6人的部室由团委组织重新抽签。（例：如果该部室为8人，抽签签号则设定为0、0、1、2、3、4、5、6。抽到0号签则为轮空。）
2、局团委可根据各部室分组报名情况对参赛组别、参赛人员进行微调。
3、分组完成后，每个创作小组推选组长一名报局团委黄河处。组长负责本小组在参赛过程中的组织工作，并将本小组人员具体分工在评比前报局团委。
六、评比办法
1、本次评分满分10分。其中编剧3分；摄像2.5分；后期制作2.5分；表演（配音）2分。若第一、二、三名有相同分数，由评委重新打分。
2、偏离主题（主题不明）扣1分；上交作品逾期一天扣0.2分，依次累加。
3、集中评比时，评委在观看了两个参赛作品之后进行打分，去掉一个最高分和一个最低分之后的平均分为该作品的最终得分，平均分保留小数点后两位。
4、根据评比结果评出一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，提名奖3个。并设最佳创意奖、最佳摄像奖、最佳制作奖、最佳男主角、最佳女主角等单项奖各1个。
篇三：技术比武方案
一、活动目的
为发扬新闻从业人员与时俱进、开拓创新、求真务实的作风，增强广播影视队伍的创新力和凝聚力，特别举办此次活动。
二、组织机构
本次活动由总编室具体牵头实施。
三、活动时间
20xx年5月16日至6月25日
四、参赛人员
全体职工
五、比赛形式
本次比赛以编讲故事为主要比赛目的。参赛者要运用电视节目思维，以电视节目表现方式为蓝本，可融合视频资料、主持人（讲述者）讲述、舞台表演等多种元素进行表现，也可选择运用某一种或两种元素单独表现。具体要求如下：
1、参赛小组从现有自办栏目名称中选择一个，也可以自创一个栏目作为参赛节目的名称。节目总时长不超过15分钟。
2、本次比赛分组在首届职工技能大比武活动分组的基础上进行调整，仍分为六个参赛小组。
3、参赛各小组故事文字稿本创作必须为本小组原创，并于6月20日前将文稿及作品交总编室钟伟处，参赛作品文字稿本只作为评分参考。
4、主持人（讲述者）讲述可使用普通话，也可使用四川方言，力求表达准确、生动活泼、引人入胜。
5、本次比赛采取现场讲述，现场评分、计分的方式进行。最后进行颁奖仪式。
六、参赛方式
1、请各部室、电影电视服务中心将本部室职工以抽签的方式平均分为六组。并将分组名单于5月18日前交文艺部尹伊处。抽签轮空的职工和人数不足6人的部室由组委会组织重新抽签。（例：如果该部室为8人，抽签签号则设定为0、0、1、2、3、4、5、6。抽到0号签则为轮空。）
2、组委会可根据各部室分组报名情况对参赛组别、参赛人员进行微调。
七、参赛方式
1、总编室在首届职工技能大比武活动分组情况的基础上，在活动通知正式下发之日起两日内完成分组，分组完成两日内督促各小组确定组长人选。
2、为保证公平公正，每个小组至少分配一名播音员或主持人，主持人或播音员是否担任本小组故事讲述的主持人（讲述者）由本小组自行决定。
八、评比办法
（一）每个参赛作品满分10分。
1、叙事逻辑严谨，结构合理2.5分。
2、故事叙述流畅，语言通俗，贴近生活2.5分。
3、悬念设置安排得当2分。
4、叙事元素运用合理1.5分。
5、电视故事节目特点突出1.5分。
（二）本次比赛设创新奖励分，奖励分值最高不超过1分。具体奖励分值由评委讨论商定后，计入创新最为突出的作品的最终得分。创新奖励分只奖励一个参赛作品。
（三）参赛作品最终得分排名第一的为一等奖，排名第二的为二等奖，排名第三的为三等奖。
5.12护士节技术比武活动方案
一、活动的目的
为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素质，提升护士业务技能，更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。
二、主办单位
县卫生局
三、参赛人员
县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。
四、参赛形式及办法
参赛形式：县直医疗单位每个单位为一个赛区。
参赛办法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。
五、表彰
因各参赛单位人数不同，经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三名为三等奖，参加决赛的其它人员为纪念奖。(注：县医院决出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中医院决出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。
六、比赛时间安排及地点
时间：县医院：2012年4月27日下午2：00地点县医院。
中医院：2012年4月26日下午2：00地点中医院。
保健院：2012年4月25日下午2：00地点保健院。
七、其它
1、未尽事宜，另行通知
2、本方案解释权归县卫生局工会。
附：评委名单
县卫生局
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《乡镇参加全县技能大比武活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“技能大比武活动方案”专题！