老干部局开展机关思想作风整顿活动情况总结。
一日无二晨，时间不重临。我们也要对这一段时间的工作说再见了，我们又要开始着手准备写工作总结了。总结能够帮助我们日后更有效率的处理问题，好的工作总结该如何下笔呢？小编特地花时间为你收集并编辑了老干部局开展机关思想作风整顿活动情况总结，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
老干部局开展机关思想作风整顿活动情况总结委老干部局开展机关思想作风整顿活动情况总结为进一步巩固“机关效能建设年”活动成果，加强机关思想作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，根据区委办公室、区政府办公室《关于开展思想作风整顿活动的意见》（川办发20xx7号）文件的部署要求，我局精心组织，周密安排，有效落实，保证了机关思想作风整顿活动的有序开展，营造了浓厚的活动氛围，取得了明显的成效。现将我局机关思想作风整顿活动开展情况汇报如下：
一、精心组织，周密安排，积极营造思想作风整顿活动浓厚氛围。一是抓组织领导。为确保思想作风整顿活动的顺利开展，及时成立了由局长任组长，副局长任副组长，干休所、活动中心部门负责人为成员的思想作风整顿活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、协调、指导和督查，形成了主要领导亲自抓、负总责，班子成员齐心协力共同抓，一级抓一级，层层抓落实的工作合力。二是抓方案制定。根据区委的统一部署，结合我局工作实际，认真制定并印发了《中共委老干部局关于开展机关思想作风整顿活动的实施方案》和学习配档表，对每一阶段的目标任务都提出了明确的要求，还统一配发了笔记本，要求每个同志认真做好学习笔记。三是抓宣传发动。根据活动安排，及时组织召开了局系统思想作风整顿活动动员大会，学习传达了区里相关会议精神，对局系统活动的开展进行了全面的安排部署，使机关干部深刻领会了活动开展的重要意义、目标要求、方法步骤和需要解决的主要问题，积极营造了良好的活动氛围。
二、领导带头，全员参与，认真组织政治业务知识学习。一是丰富学习内容。组织局系统人员深入学习党的十七大、十七届四中全会精神；学习总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神及丛书记在全区反腐倡廉工作暨区纪委十届六次全体会议上的讲话；学习老干部理论与业务知识等，领导班子成员积极带头，起到了较好的示范表率作用。二是创新学习形式。采取集中学和分散学相结合，知识了解与重点学习相结合，政治理论学习与业务知识学习相结合等多种灵活有效的方式方法，注意创新学习载体，及时交流学习心得与体会，不断增强了学习的针对性和实用性。三是严格学习纪律。集体学习时间要求全员必须按时参加，严格执行学习考勤制度。对确有事不能参加集中学习的及时进行补课，对个人学习笔记定期不定期进行检查，随时提出指导性意见或建议，确保学习出实效。
三、找准问题，深挖根源，深入开展批评与自我批评。在学习动员的基础上，每位机关干部对照自身实际进行了深入的剖析，找出了存在问题与不足，深挖了思想根源，认真开展了批评与自我批评，写出了全面、深入的思想作风整顿工作总结。一是领导作表率。局班子成员带头剖析自身不足，通过召开学习交流会，诚恳做出自我批评，虚心接受同志们意见，为全局同志做出了表率，其他同志也都结合自身实际，互谈体会、互相交流，对自己进行了深入剖析。二是找问题实事求是，挖根源深入具体。这次整顿，全局上下都非常重视，查找问题做到了深入务实，力求查深、查细、查透，把自查揭摆做为自我完善，自我提高的基础。三是体现了大局意识。大家不仅对本人的问题进行了深入剖析，还对全局的共性问题提出了意见和整改建议，整个查摆过程充满了正气和谐氛围，达到了预期的目标和要求。
四、完善机制、注重整改，扎实做好全区老干部工作。一是完善工作机制。从工作实际出发，不断探索建立思想作风建设的长效机制。对现有的规章制度进行了认真梳理，进一步修改完善了学习、工作、请示报告、信访、财务管理等制度，并要求每一名机关干部严格遵守，自觉践行。进一步落实岗位责任制，加强内部管理，促进了机关作风建设的规范化、制度化。二是注重整改落实。针对自我查摆阶段提炼出来的突出问题，我们认真制订了整改措施。整改措施既突出了重点，又有总体安排和分步落实的措施。做到了整改内容、目标、措施、时限、责任“五明确”。整改方案制定后，及时征求了局机关干部和老干部的意见建议，使机关干部了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题，达到什么目标。三是注重学工结合。在开展好活动的同时，积极淡化节日气氛，集中精力投入到工作中，扎实做好当前各项老干部工作。积极筹备好全区老干部工作会，认真研究今年的老干部工作重点，紧紧抓住落实老干部政治生活待遇这个重点，以深化亲情服务为主线，针对老干部普遍进入“双高期”的实际，深化开展好“三到家、四上门”亲情服务活动，积极为老干部提供多样化、细微化服务。注重引导老干部发挥自身优势，积极为他们发挥作用搭建平台，不断丰富他们的精神文化生活，确保他们度过一个幸福、安宁的晚年。
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乡镇开展思想作风整顿工作总结
根据县委办（XX年）0８号文件《关于在全县机关认真开展思想作风整顿的通知》的要求，我镇及时制定学习整顿方案，认真组织机关全体人员自2月18日开始为期三个月的机关思想作风整顿活动。现将我镇整顿活动的具体情况汇报如下：一、切实加强领导。为确保整顿学习活动的顺利开展，真正达到整顿活动的预期目的，我镇成立了党委书记任组长，各分管领导任副组长的领导小组，全面负责整顿活动的组织领导和监督指导，保证学习整顿活动不走过场，落到实处。二、召开动员大会。对这次学习整顿活动进行周密部署，提出明确要求，给各部门下发了学习配档表，各部门严格按照要求组织学习、座谈，主要领导分别在宣传动员、查找问题、整改措施三个阶段作了动员讲话，还到各部门参加座谈会。三、坚持边学边改。通过座谈，找不足，定措施，将工作学习中存在的不足问题查摆出来，及时进行整改。同时，学习整顿活动中注重“三结合”，即与上级文件相结合，与我乡实际相结合，与当前工作相结合。对XX年上半年各自工作，认真总结，分析情况，查找问题。同时，要求机关人员每人写篇学习心得，对如何改进机关作风、实现“三个文明”建设提出合理化建议，从根本上提高了机关干部的思想认识。四、个人进行述职。各部门通过学习整顿活动，积极查找不足，采纳合理化建议，对以往工作中存在问题及整改措施、今年工作目标及如何围绕全镇工作大局做好本部门工作形成书面材料，由部门负责人进行汇报，通过述职，增强了责任意识、纪律意识、大局意识和创新意识。五、加大目标责考核。围绕XX年年工作重点，制定部门下半年度工作计划，进一步明确了各部门的任务目标，规范了部门职责，为顺利完成全镇XX年年的工作提供了强有力的保障。六、制订和完善制度，规范机关工作。针对学习整顿过程中查摆出来的问题：部分机关干部工作主动性不强、大局观念差，下村有时喝酒现象，我镇立即制定完善机关学习、考勤、督查等规章制度，约束了机关干部的行为，机关工作逐步走向制度化、规范化。总之，通过为期三个月的机关干部思想作风整顿活动，进一步改变了机关工作人员存在的软弱涣散的问题，增强了机关工作人员的凝聚力和向心力，提高了工作水平和服务质量，增强了机关干部在群众中的威信，密切了党群、干群关系。
机关作风整顿情况总结
按照xxx部署，xxx局从x月1x日开始，历时1个月的时间，在全局上下开展了“机关作风集中教育整顿”活动。在市纪委x书记指导帮助下，在全体机关干部的积极参与下，我们认真贯彻xxx号文件精神，按照这次机关作风整顿活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；局班子成员和全体机关干部以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身活动，圆满地完成了x各阶段的任务。现将有关情况总结如下：
一、主要做法
（一）抓好学习，搞好思想发动。在充分调研和认真准备的基础上，我局于5月6日召开了动员大会，传达了李玉梅书记的重要讲话精神，强调了“作风整顿”活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。在以后的每个阶段，我们都严格按照市纪委的要求，坚持一段一动员，一段一总结，使大家明确每一阶段的任务和要求，不断提高认识，增强积极参与的自觉性和主动性。第一阶段，我们按照要求，采取了集中学习与分散自学相结合、学理论与学习先进典型相结合，分别在5月6日和9日集中学习了省计生委主任盖国强同志在全机关干部职工会议上的讲话和市委黄书记在市纪委七届三次全会上的讲话。通过学习，加深了对市委市政府提出的“四个第一”和“四个安全”的思想认识，为确保“作风整顿”活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。
（二）广泛征求意见，搞好剖析查摆。我们把分析查摆作为整个“教育整顿”活动的关键环节来抓，着重在找准抓住和深刻剖析工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。采取召开座谈会，发放意见表、接待群众来访、设立专线电话等形式，共征求各方面的意见和建议20余条。对群众的意见、建议我们原汁原味地进行了反馈，并组织班子成员和机关干部认真进行对照检查。在此基础上，按照市纪委的要求，认真查找了个人在思想、工作、纪律、作风方面存在的问题，触及思想，分析根源，说明危害，认真撰写了剖析材料，在字数和质量上都达到了要求，内容也很充实。
为了进一步查摆问题，我局于5月16日召开了专题民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期计划生育工作为中心议题。主要领导率先垂范，对照群众提出的意见和建议，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个人都受到了一次深刻的党性党风教育。
（三）制定措施，认真整改。为确保“作风整顿”活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对梳理和查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”和“十要十不要”的标准，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。建立、完善了10多项工作制度，进一步健全了服务机制。各科室也制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了本科室的服务行为，为基层群众办事提供了便利，提高了服务质量。
二、作风整顿取得的效果
这次作风整顿活动尽管时间不是很长，但通过这次机关作风整顿活动初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：
（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、工作、纪律、作风实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部职工进行了深入学习和思考，在改善工作作风上有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的机关干部，必须从自身做起，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为群众多办好事和实事。
（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。 局班子成员和机关干部都能把这次“作风整顿”活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在广泛征求和听取意见的基础上，严于自我剖析，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观等方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使“作风整顿”活动取得了实实在在的成果。
（三）增强了解决自身问题的能力。在“作风整顿”活动中，局班子成员和党员干部以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，严于自我批评，勇于开展批评。普遍感到，民主生活会体现了科学发展观的要求，使全体干部职工受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次“作风整顿”活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为计划生育工作更好更快发展再添一份力量。
（四）加强了机关干部队伍建设。这次“作风整顿”活动使全局党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，各业务科室自觉改进服务方式，提高服务水平，受到了基层干部群众的好评，进一步树立了计划生育的窗口形象。
三、几点体会
回顾总结我局“作风整顿”活动，主要有以下几点体会：
（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保“作风整顿”活动取得成效的基础。这次活动，是对党员干部进行的一次理论、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是“作风整顿”活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。
（二）广泛开展调查研究，征求群众意见，是确保“作风整顿”活动取得成效的前提。我局的“作风整顿”活动一直十分注重结合计划生育的工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过发放征求意见表、开通专线电话、召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了干部群众参与“作风整顿”活动的积极性。 （三）边学边改，边查边改，延续整改，是确保“作风整顿”取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我局这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定了延续整改措施。
（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保“作风整顿”活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好“作风整顿”活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，王新花局长任总指挥，副局长时立英具体负责，加强了对各阶段工作的指导督促和检查。
总之，我局这次“作风整顿”活动虽然取得了一定成效，但与上级领导的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，我们要把这次“作风整顿”活动作为一个良好开端，在今后的工作当中，继续转变我们的工作作风，为我市计生工作健康稳步发展作出应有的贡献！
机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结
开学以来，响应县委县政府文件要求，按照学校的具体安排，对照学校提出的要求，认真对自己近年来工作中师德，业务等做了深刻反思检查。提高了认识，增强了信心，也发现了不少自身存在的问题。
一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
对于我县整体干部队伍，进行思想作风纪律整顿是落实科学发展观的需要，是领导全县人民实现跨越发展的需要。对于教师队伍，师德师风虽然常抓不懈，但面对新的教育形势，进行全面深刻的思想作风纪律整顿，有利于我们深化教育改革，适应新课程改革的要求。
就我个人而言，一直工作在教育第一线，工作具体。一直以来，自以为教育工作是务实不务虚的，况且以自己的道德品质，无需多加要求，完全可以适应为人师表的要求。所以把大量的精力投入到了具体的教育教学和班务工作，除了学习时事政治和党的纲领性文件、教育部门关于教育思想和教学指导方面的文件外，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。可是在新课程改革过程中，我发现自己的业务能力提高上似乎遇上了音障，提高很困难，虽然自己在解决不少具体问题上提出了一些方案，实施效果不错，但无法整体提高自己解决教学中困难的能力。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，才可能做一个所期望的不甘平庸的老师，只有提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。
首先，参加工作以来，我能够遵守教师职业道德规范和各级部门对教师队伍关于思想，业务方面的要求，能完成所担当的教育教学任务，并参与了教育教研工作，工作业绩和能力也得到了认同，在计算机辅助教学和新课程教学上也能主动学习，并在实际工作中积极实践。在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近8年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为。在教学上，获得宝鸡市教学能手称号，在教研方面，曾获得省基础教育教研陈果奖，也指导学生在涉及计算机软件制作方面获得过宝鸡市一等奖等。这些成就，曾使我一度有一个错觉，我已经很优秀了。但反思后我认识到，这些都是我应该做的，我只是达到了一个合格高中教师的基本要求。这决不能成为我个人奋斗的终点。至少目前我在以下几个方面亟需提高。
1.对待教育的态度。教育是我的职业，也是我的事业。尽管目前的教育体制在很多方面有需要改进的地方，但教育本身并没有问题，教育事业永远是太阳底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一个论坛上看过一个同行的文章——《我不相信教育》，当时我正为了那些基础薄弱，数量过半的学困生大伤脑筋，这篇文章正应了我的情绪。我对高中教育的个人评估就有了一些偏差。很长一段时间，我都把自己置于当年孔子“知其不可为而为之”的境地。一度我甚至于本着“但尽所能，各安天命”的态度去对待工作，这种态度影响了我的工作方式和方法。虽然，上学期以来，这种倾向有所淡化，但对我工作的影响，却是一个巨大的教训。通过反思，我已清醒的认识到，在党的领导下，我们一定能克服应试教育的弊病，还教育以本来面目。教育事业是我正确的，无悔的选择。
2.对待工作的态度。由于教学一直都是自己摸索，没有参考，更没有机会观摩优秀老师的实际课堂，最多也是听听有些作秀成分的（听课时我总是这样想的）公开课而已。我曾很自信自己的教学能力，聊天中曾放狂言，天下教师无非如此而已。XX年，我有机会连续学习了一位高级教师的物理课，对照自己的无知我想起了一个典故，孔子适周，将问礼于老子 ……“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。这件事后，我深深认识到了自己的差距，特别是工作态度上，不能精益求精，满足现状，对自己要求偏低，总找一些理由做借口。备课时，对学生可能出现的问题预见不足，教学方法上，纵然有新的想法也满足于现状而懒得去实践，例如上学期开始我就有关于做学优生解题能力专题训练的设想，但迟迟以各种理由没有实践，连一个像样的计划表都没有。这一问题，我明知存在却没有信心踏出第一步。上学期末，我在水平测试复习中，大胆的使用了自己整理的学案资料，收效不错，但依然存在计划不周详，虎头蛇尾的问题。本学期，在备课上，做的更周密，教学方法上，大胆创新，积极实践。我已制定了关于学优生解题能力巡礼的计划大纲，并计划于一月内做好讲义和学案，5月开始小范围实验，改进后在高三实施。
3.对待学生的态度。我一直努力做学生的朋友，为了避免代沟。我青年老师经常交流，并尝试了现在学生爱好的大多数游戏，读过个别80后写手的网络小说。和学生交流中总感觉亲和力不错，但在需要对他们的不良习惯进行矫正时，却是很难立竿见影。这个问题目前需要多和有经验的老师交流，寻求解决途径。
4，对待个人利益的态度。虽然有意做到“平生之志，不在温饱”，但个人原因，我不可避免的需要追求名利。在职称待遇上，进修培训机会上等。所以去年以来，我发觉我有很多牢骚，我有写网络日记的习惯，但由于发现很多都是发牢骚，我觉察到的自己的问题，有一段时间没有写。这种思想影响了我的工作状态。例如，去年，我很长一段时间想不通，学校为什么没有派物理教师而选了其他科目老师去参加省级新课程骨干教师培训，对工作就有了懈怠情绪。学习反思后，我认识到，相对很多群体，我其实得到的已经够多。特别是不应该带着情绪工作，这不是我的初衷。在这方面，我要继续努力学习，潜心修炼，力争做一个淡泊名利的教师。
三、坚持学习反思，做好本职工作
基于上述认识，我今后工作中除了一如既往的做好本职工作外，要教学反思不忘思想作风和工作作风反思。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。
思想作风教育整顿工作总结
思想作风教育整顿工作总结
带河二小：***
近两年来，我在各级领导的指导下，在老师们的支持和帮助下，我顺利地完成了分配的各项任务，使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力，促进工作作风和工作方法的转变，更好地搞好教育教学工作，特对近两年来的工作进行总结。
一、坚持学习，提高思想认识和业务能力，适应新形势下社会发展和教育发展的需要。
为了适应社会发展和教育发展的需要，我大力提倡终身学习。坚持学习《教师法》《新义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规知识和文件，坚持党的方针政策，提高了自己的思想素质，增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚党的教育事业，廉洁奉公，热爱本职工作，遵循教育教学规律，做到依法治教。
坚持学习教育教学理论，以理论指导实践。在实际工作中，我大胆探索，敢于创新，不断丰富和完善自己，从而提高了理论水平，管理能力也逐步到增强，协同校长建立了正常的教学秩序，实行依法治校，为学校的发展而不懈努力工作。
二、做好学校安全稳定工作，在稳定中求发展。
发展是目的，稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来，我广泛征求教职员工意见，听取大家的建议，多次对学校管理制度进行修改，不断完善。实行人性化的管理，使管理更加科学合理，更能促进学校稳步向前发展。在工作中，我坚持原则，按制度办事，尽量做到合情合理，以理服人，在制度面前人人平等。决不搞特殊化，坚持与教职工交心谈心，加深理解，增进友谊，激发团队精神，充分调动了广大教职工的工作积极性，促进学校工作正常有序的开展。
加强对学生进行安全知识教育，提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理，制止不安全行为的发生。两年来，我坚持两个“凡是”，凡是教职工所反应的，我都积极参加到活动中去调查了解，共同解决；凡是发生危急情况，我都以最快的速度赶到现场，制止事故的发生，把损失减少到最低。
加强与学生家长的沟通，让学生家长了解我们所做的工作，对我们多一份理解，少一些误会。我们农村学校面临的是一些文化素质较低、年龄偏高的学生家长，发生分歧是难免的，我们要宽容一些，耐心一些，尽力构建学校、家庭、社会共同教育青少年学生的网络。让家
长理解和支持我们的工作，让家长满意。
三、抓好教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校声誉。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的关键。两年来，我积极参加学校教育教学管理，贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神，按教育局制定的《中小学教师工作过程考核量标》对教学工作进行考核评比，逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则，充分调动了教师的工作积极性，学校教学质量明显提高。两年来，我们坚持每周备课检查登记，每月一次教学“六认真”检查，不定期的小范围展评和推门听课，将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班，带动休业班。我高度重视毕业班工作，为了将毕业班工作落到实处，我们多次组织召开毕业班教师会、学生会，制定毕业班教师工作目标责任书，将目标责任分解落实到人；举办学生学习方法交流，让学生找到适合自身的科学合理的学习方法，提高了学习效率；学校领导亲自蹲班，督促检查到位；制定帮扶计划，落实帮扶任务；多次组织模拟考试，扎实基础知识，提高学习能力等。通过一系列工作的开展，收到了良好的效果。特别是在XX年年全县高中统一招生考试中，我校取得了优异的成绩，为学校赢得了良好的声誉。同时，也带动了休业班教师不断进取，努力工作，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
四、存在问题。
当然，在工作中也还存在一些不足之处，需要在以后的工作和学习中，不断修改和完善。主要有以下几个方面：对学校管理的学习应加强，还需要学习一些先进的管理办法和经验，提高管理水平；对学校教育教学管理力度还不够，应加强管理，杜绝应付性检查现象发生；完善激励机制，制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案；对生病教师、村小教师关心不够，应争取更多资金解决教职工的困难，为教职工办好事办实事。在此，我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议，我真诚地表示谢意。同时请大家监督，我将在以后的作中改正不足之处，将工作做得更好。
开展学雷锋活动情况总结
开展学雷锋活动情况总结
县文明办：
为深入贯彻党的十八大、十八届五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神，推动学雷锋志愿服务活动从常态化，扎实推进志愿服务，引导广大干部群众争做传统美德的传承者、崇尚道德的实践者、文明新风的倡导者，我镇围绕“雷锋精神伴我行·志愿服务促超越”的主题组织开展了相关实践活动。现将开展活动总结如下：
一、深入宣传，营造氛围
为把此次雷锋志愿活动落到实处，我镇积极响应县文明办的号召，结合我镇实际，组织了镇机关干部、群众以及学校学生参加此次活动。把学雷锋活动与党性修养结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围。我镇通过悬挂横幅、发放倡议书等宣传方式，带领党员干部积极参与到雷锋主题志愿活动中，学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，不计个人得失的精神，在日常工作中，坚守岗位、力争做好本职工作。
二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
（一）开展主题学习活动
我镇3月6日起，通过集中组织学习、座谈会、小组讨论以及自主学习等形式充分讨论新时期雷锋精神的具体体现。在读雷锋日记、将雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界，进而在全镇营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。
（二）广泛开展志愿服务活动
1.开展关爱活动。针对我镇各村（社区）存在的空巢老人、孤寡老人、五保户、留守儿童、残疾人等现象，组织我镇志愿者开展走访、陪护活动，对生活困难的家庭进行一定的帮扶，帮助他们走出困境，更加积极的面对生活。
2.开展宣传活动。联合学校、社区以及辖区内各村，围绕交通文明、心理疏导、法制宣传、未成年人保护、消防意识、禁毒等与广大群众切身利益密切相关的领域开展广泛的宣传教育活动。
3.开展“大扫除”活动。在镇党委、政府的号召下，组织我镇干部开展以镇政府至嘉陵江桥头段环境卫生清扫活动，对公共场所、街道以及住宅周边的生活垃圾进行有效清理，清除卫生死角，改善环境“脏乱差”问题。
我镇坚持将学雷锋活动与道德实践活动相结合、与日常工作相结合，加强作风建设，提高党员干部思想觉悟，充分发扬“奉献、互助、进步”的志愿精神，促进建成社会主义新农村、社会主义和谐社会。
畜牧局思想作风纪律整顿阶段总结
根据市委和市局党组的安排意见，市xxxx迅速展开思想作风纪律教育整顿活动，从3月5日—15日，以“学习教育、宣传发动”为主的第一阶段活动已圆满结束。现总结如下：
一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动，市xxxx党总支高度重视，立即召开了党总支扩大会学习讨论，成立了专门的组织机构，明确中心主任是第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与，同时，结合本部门实际，制定了实施方案。3月5日，中心召开了思想作风纪律教育整顿活动动员大会，学习了市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求发展”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》和《xxx同志在农业系统干部职工思想作风纪律教育整顿大会上的讲话》，对整顿活动进行全面安排部署，要求全体职工深刻认识并理解思想作风教育整顿的必要性和重要性，把思想作风教育整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际，突出重点，认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。
二、扎扎实实开展整顿活动。根据中心《关于开展思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》，我们坚持从实际出发，坚持集中学习、领导先学一步、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合；坚持专题教育与处理违纪问题相结合；把教育整顿活动与全年的业务工作相结合，与党风廉政建设相结合，与“创佳评差”和精神文明建设相结合，与双创工作相结合的学习形式，发扬民主，实事求是，广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。3月9日—15日，中心组织全体职工认真学习了《中共中央xx年年1号文件》、《中纪委七次全会通报》、《胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话》、《中国共产党xx省纪律检查委员会第七次全体会议决议》、《xxx省委书记xxx在省纪委第七次全会的重要讲话》、《奋力推经xxx率先突破发展》（社论）、《xxx在市第三次党代会上的报告》和《新党章》等材料。在学习过程中，中心领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，个人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。
三、思想作风纪律整顿活动初见成效。整顿的第一阶段，中心采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工作职责，思想作风建设明显加强，中心呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓得扎实，有成效，职工学习积极性高，效果好，为我市畜牧兽医体制改革顺利进行和春季动物防疫、重大动物疫病防控以及食品安全工作顺利进行提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。
二〇〇七年三月十五日
教育系统作风纪律整顿活动情况总结
教育系统作风纪律整顿活动情况总结县教育系统作风纪律整顿活动情况总结
为进一步推进依法治教，依法执教，改进工作作风，提高工效，促进我县教育事业健康、快速发展。根据市局统一安排，我局结合本系统实际情况，认真组织开展了“作风纪律整顿活动”，收到了明显实效，现将具体情况总结如下：
一、精心组织，加强领导
1、领导重视，部署及时。局领导高度重视作风纪律整顿活动，成立了由杨丽霞同志任组长，张书宏、李恒同志任副组长，各股室长为成员的活动领导小组，并召开班子成员会议讨论制定了《作风纪律整顿活动实施方案》，明确了工作目标与实施步骤，对各阶段的活动提出了具体要求，并以文件形式下发到全县11个乡镇中心校和18所县直学校，对全县教育系统作风纪律整顿活动迅速进行了全面安排部署。
2、立说立行，边整边改。针对存在的问题，立说立行，边整边改，对于热点、难点问题按照“有什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，对于我局机关工作人员存在的问题制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。
二、严格标准，不走过场
为使此次整顿活动不走过场、取得实效，整顿活动开展伊始，局党委就将其当作当前一项阶段性重点工作，在措施上求发展，在落实上求效果，从严明纪律着眼，从严格制度入手，将整顿活动开展得有声有色。
一是严格步骤，确保措施到位。把整顿活动列入重要议事日程，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，制定了具体的实施意见，统一要求，统一部署，分阶段、分步骤的推进，确保了每一阶段，每一步骤的高标准、高质量，切实做到了不缺步骤、不少环节、不降标准、不走过场。在每个阶段结束和下一个阶段开始，各单位都要写出上一阶段工作总结和下一阶段工作安排。
二是明确要求，确保责任到位。建立了整顿活动责任制，一级抓一级，层层抓落实，逐级负责。局党委主要负责同志切实履行“第一责任人”的职责，班子其他成员贯彻落实好局党委统一部署和要求，抓好分管股室、单位的整顿活动。各股室、各学校负责人切实履行“直接责任人”的职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三是搞好结合。为突出特点，使活动取得实实在在的效果，我们把整顿活动同本职工作相结合，同民主评议行风工作相结合，积极做到“两不误、两促进”，力争推动全面工作的深入开展。
三、找准、抓住突出问题，制定整改措施
通过“自己找，大家提，上级点，互相帮查”，全局认真查摆出了在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，并提出了改进意见。
1、针对查摆出的理想信念不坚定，精神不振，不思进取，无所作为，不重视理论学习，思想陈旧，局党委强调提出要健全、完善落实学习制度，把干部职工的学习抓实抓好，确保效果，要进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。
2、针对进一步规范学校办学行为和收费行为问题， 局党委提出一是坚持“四个痛下决心”（即痛下决心治理教育乱收费、痛下决心治理恶性补课；痛下决心制止“大班额”；痛下决心治理乱发乱卖教辅资料），严肃查处违纪违规案件，规范全县教育系统办学行为和收费行为。二是严格落实教育收费文件精神，进一步落实收费工作责任制、收费公示制、监督检查制度、收费情况通报制度、责任追究制度，切实规范收费行为，强化收费管理。三是进一步加大常规性检查、专项督查和违规收费案件的查处力度，做到发现一起查处一起，坚决纠正和制止“一边免费、一边乱收费”行为。四是进一步做好宣传解释工作，使广大群众熟悉了解收费政策，能区分合理收费与乱收费的政策界限。
3、针对师德师风建设进一步加强问题，局党委提出继续把师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。一是继续开展“学师德模范，树师德新风”活动。二是抓制度建设，严格执行教师“十要”、“十禁止”、“十不准”，对师德师风出现的问题，严格按照要求处理到位、处分到位，特别恶劣的坚决清除出教师队伍。
4、针对机关干部工作不深入，作风漂浮，不深入调查研究、解决实际问题，服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，局党委提出反对官僚主义、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。 5、针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律，个人利益居上，只要组织照顾，不讲组织原
教育系统作风纪律整顿活动情况总结第2页则；有令不行，有禁不止，政令不畅；不能自觉遵守重大事项报告制度，弄虚作假，欺上瞒下的情况，局党委提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。
6、针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，局党委提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。
四、取得的实效
通过整顿活动的深入开展，使全系统广大党员干部职工的思想观念得到了明显提高，进一步认清了我们所面临的形势与任务，进一步增强了学习意识、政治意识、宗旨意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，过去在一些同志身上存在的学习兴趣不浓、政治信念不坚、群众观念不牢、奉献精神不足、大局意识不强、执行纪律不严等问题，都得到了初步的解决。
作风纪律整顿工作作为一项长期性的任务，必须常抓不懈，我局进一步巩固本次活动取得的成果，在今后的工作中不断强化落实，开创我县教育工作新局面。
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