小班优秀体育教案《有趣的电线杆》。
在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。一个好的教案课件应该是怎样的？以下是小编为大家收集的“小班优秀体育教案《有趣的电线杆》”请在阅读后，可以继续收藏本页！
设计意图：
小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，电线杆是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。
活动目标：
1、在体育活动中能自主活动，大胆探索电线杆的多种新玩法，发展平衡能力及爬、走等基本技能。
2、探索电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵巧性、协调性，体验与同伴合作的愉快。
活动准备：
倒在路边的电线杆、沙包人手一个。
活动过程：
一、准备活动
以谈话形式引导幼儿做准备运动。
二、教师：今天老师来幼儿园的时候走在路边发现有一根倒在路边的电线杆，有2位小朋友在上面走来走去非常开心，你们想玩吗？玩之前请小朋友跟老师先运动一下好吗？
听音乐做律动。
二、基本部分
1、探索电线杆的多种新玩法。
(1)幼儿自主探索。
(2)教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。
师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？(请幼儿介绍、示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。)
(3)幼儿用新玩法玩游戏(游戏交换两次)。
幼儿自由分成二组玩：
站在电线杆上走。
在电线杆上爬。
2、探索电线杆和沙包结合的多种玩法。
(1)幼儿自主探索。
师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗？请你们每人拿一只沙包和电线杆，想想这两种玩具可以怎么玩。
(2)小结，请幼儿示范自己的玩法。
师：你们真聪明，还可以把沙包和电线杆当成朋友一起玩，想出那么好玩的游戏。现在，请一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。
(3)重点练习顶沙包在电线杆上走、背沙包在电线杆上爬。
三、结束部分
放松回幼儿园，交代回幼儿园途中的安全。
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小班优秀体育教案《有趣的小路》
活动目标：
1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。
2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。
3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。
活动准备：
物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋
创设情境：
1、森林，小河
2、音乐、钢琴
活动过程：
一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈，这么好听的音乐，(教案出自：)快跟妈妈来活动一下吧!
随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作
二、基本部分
1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。
(1)鼓励幼儿大胆尝试绳子做的小路与我们走的路有什么不同?
(2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。
(3)小结进入下一环节。
2、探索沿曲线快速走的方法。
启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?
幼儿探索方法，教师观察指导
3、集体游戏：走小路
(1)要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。
(2)设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。
(3)教师观察幼儿动作，及时指导。
三、结束部分放松整理教师小结，听音乐做放松活动。
中班优秀主题教案详案《有趣的电线》
设计思路：
秋天就好似一个神奇的童话，里面富有着神气的色彩赤橙黄绿青蓝紫。在带领孩子们寻找秋天的时候，孩子们发现生活中其实到处都充满的五颜六色，一次偶然的机会，孩子们发现电线也是五颜六色的，而且我发现他们对电线充满了好奇，不断的向老师你发出一个个问题，于是，我们生成了这一主题，带领孩子们进入神气的电线世界，让其在这世界中学习、游戏、翱翔。
活动目标：
1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。
2、尝试运用多种材料让电线站起来。
3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
活动准备：
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙
活动过程：
一、猜一猜，激发活动兴趣
1、师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢?
2、小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸
3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么?像什么?电线有什么用?
二、看一看，引导观察想象
1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今天老师要用电线来变魔术呢，请小朋友闭上眼睛，我们一起数一、二、三
2、教师将电线弯曲成o形，问：看看它变成了什么形状?像什么?
3、电线真好玩，可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?
三、玩一玩，鼓励创造表现
1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，(教案出自：)下面小朋友也可以用电线来变魔术。
2、幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。
3、师：你把电线变成了什么?
4、幼儿尝试记录
四、做一做，启发思考探索
1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我，它除了想躺着摆出各种姿势外，还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)
3、师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。
4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。
五、评一评，保持探索兴趣
师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。
小班体育活动教案《有趣的沙包》
活动目标
1.从大小、颜色等方面认识沙包。
2.尝试沙包的多种玩法，发展幼儿的想象力。
活动准备
和幼儿人数相同的沙包数个、音乐、活动场地等。
活动过程
(一)导入
音乐声中教师带领幼儿走进活动室：今天天气真好，我们一起来活动一下吧!伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳。动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。
(二)基本部分
1.师：今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好?一二三睁开眼睛，咦，这是什么啊?
2.今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西。小结：小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3.出示沙包并抛两下，引发幼儿玩沙包的兴趣。
师：小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋，沙包除了可以抛，还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法，并示范给大家看。
4.师：原来沙包有这么多的玩法啊，真不错;小朋友们可真聪明。下面我们每个人到老师这里来领一个沙包，我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈，找其中一个小朋友说出自己的玩法，大家一起模仿。
教师要交待在玩沙包的过程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中，感受投沙包的快乐。
5.师：小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。(教案出自：教案网)下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
(1)头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。
(2)双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。
(3)手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
(4)小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。
6.小结：小朋友们刚才做得都非常棒，由于时间的关系，让我们下一次再玩其他的游戏吧。
(三)结束部分
师：好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动室。
活动延伸
手工区投放大量的材料，让幼儿了解沙包的制作方法，并一同制作沙包。
小班体育优秀教案《动一动真有趣》
【设计意图】
根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了《动一动真有趣》这节活动，通过观看课件，让幼儿模仿几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增强了幼儿的体质。
【活动目标】
1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。
2、能根据儿歌内容快速反应做动作。
3、知道运动能使人快乐。
【活动准备】教学课件
【活动重点】能根据儿歌内容快速反应做动作。
【活动过程】
1、刚才，老师接了个电话，说：动物园要开运动会，想让小一班的小朋友去参加，你们想不想去？（幼儿自由回答）
2、我们去之前活动活动筋骨吧。（做热身运动）
手、腿、胳膊、膝盖（左右踵起）腰、腿、跳
孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动？怎样动的，学一学。
【教师小结】小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧！（教师带幼儿在教室环绕一圈）
3、播放教学课件。
我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。
欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。
但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。
（1）灌篮（2）踢球（3）射击（4）骑马（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步
【教师小结】刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。
观看录像：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。
教师边说儿歌边做动作：
我是一只长颈鹿抬头挺胸走，
我是一只小小鸟飞呀飞得高，
我是一头小小象甩着鼻子走，
我是一只小白兔轻呀轻轻跳，
我是一只小花猫，喵、喵、喵。
听信号，教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。
4、小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小朋友说说运动的好处。
长得高、身体健康、不感冒
5、我们在动物王国中看了这么多项目，我们在去幼儿园看看小朋友们在做哪些运动吧。教师带幼儿走出活动室。
小班优秀主题教案《有趣的笔帽》
【活动目的】
1、这些小小的笔帽主要有美工、语言、数学三大游戏功能，在小小笔帽上拓展无穷无尽的想象空间，充分发挥一物多用、一物多玩的特点。
2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对语言、美工、数学活动的浓厚兴趣，发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。
3、幼儿大胆操作，不断尝试，勇于探索，互相合作，体验获得成功的快乐。
【活动准备】
五颜六色的水彩笔笔帽、手工纸、双面胶、颜料、皱纹纸、各色毛线、剪刀、海绵等。
【活动过程】
(一)美工领域
1、做指偶帽
玩法提示：
(1)用皱纹纸或毛线对笔帽进行装饰。此游戏适合小班幼儿。
指导要点：让幼儿把皱纹纸或毛线粘在笔帽上。
(2)让幼儿制作小动物指偶。此游戏适合中班幼儿。
指导要点：先让幼儿画一些小动物头像，然后剪下来粘在笔帽上。
2、印章游戏
玩法提示：将几个笔帽捆在一起成某个形状，(.教案出自：.教案网.)笔帽中塞上海绵，蘸上颜料作印章用。此游戏适合小、中班幼儿。
指导要点：幼儿可按自己的意愿把多个笔帽捆成各种形状玩印章。
(二)语言领域
1、指偶表演
玩法提示：将指偶帽套在手指上，再在手指上画上娃娃的各种表情，即可进行指偶表演。此游戏适合小、中班幼儿。
指导要点：幼儿能根据各种表情，说出一些简单的词语或说上一句简单的话，如开心、难过、高兴、痛苦等等。如：为什么开心、为什么难过的原因等等。
2、角色对话
玩法提示：在活动区增添一些场景布置，让幼儿进行角色对话。此游戏适合中班幼儿。
指导要点：激发幼儿说话的欲望，鼓励幼儿敢想、敢说、敢做。
(三)数学领域
1、颜色排序
玩法提示：将各种不同颜色的笔帽进行排序，并在排列的过程中发现颜色的规律。此游戏适合小、中班幼儿游戏。
指导要点：可将笔帽在桌上摆放，也可将笔帽叠成一根小棍排序，排序方法可两色相隔或几色相隔排序。如：红绿、红绿黄
2、点卡匹配
玩法提示：幼儿根据点卡上的数量，送上相同数量的笔帽。此游戏适合小、中班幼儿游戏。
指导要点：让两个相同数量的朋友在一起。
小班美术优秀教案《有趣的饼干》
活动目标：
1、愉快的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。
2、由选择不同的印章，将饼干印出各种花样，体验创作的乐趣。
活动准备：
1、各色橡皮泥若干，刻有不同花样的小印章若干。
2、娃娃一个，小盆子若干
活动过程：
一、欣赏不同花样的饼干，激发幼儿兴趣。
师：老师今天做了很多不同的饼干，来看看吧！
师：你们想做吗？
二、教师示范制作方法：
1、将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团圆，然后压。扁做成一块圆饼干。
2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出花样即可。一块饼干上可压上几个花样。
指导要点：
1、提醒幼儿先搓圆再压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。
2、提醒幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。
三、幼儿操作，教师巡回指导
四、作品欣赏点评
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