走进父母工作岗亭晃荡领会。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心整理的"走进父母工作岗亭晃荡领会",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
经由过程如许的晃荡与交换，我们更是领会到了“百味人生”，也大年夜中收成到了日常平凡在黉舍难以学到的耐烦，沉着，合作。或许，一些看似艰苦的义务都是如许被攻破的吧，并不去畏缩，并不去害怕，并不去叫苦连天。每一步卖力，既不去想还有聚积如山的份额没有做完，也不去沾沾自喜地观赏已经完成的结不雅。踏扎实实的每一步才是真实的。“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平常的事做好就是不平常。” 我们体验到的不仅是工作的辛苦，还学到了与人交往的才能。我们总抱怨进修是多么得辛苦，但当我们站在工作岗亭上，承担了一份社会的义务，才知道一小我的义务有多大年夜。我们这些天工作很累,可是我们也明白,也许将来等待我们的是更艰苦的情况,所以我们该大年夜如今开端懂得聘业,同时也学会在这个社会上的生计轨则…固然职业体验没有待遇，然则想想我们用的每一分钱都是靠双手拼搏而来，‘一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。’常怀一颗感恩之心，感激父母，为我们创造了幸福的生活；感激所有劳动着的人，他们创造了一个丰富的世界……
走进父母工作岗亭晃荡
本次晃荡，同窗们积极介入，在不合岗亭上都获得了宝贵的人生体验。起首是工作的辛苦，固然时光并不长，但这1天的奔忙，准时定点高低班，每小我都颇有经轨制化治理的上班族形象。无论是脑力劳动（如律师）照样体力劳动（如社工、印刷厂），大年夜家都在辛苦中初步感触感染到了社会生活的艰苦，为往后的人生过程做了很好的铺垫。其次是人际交往，在工作中，我们会碰到形形色色的人，若何进行交换沟通，以何种立场，措辞，神情都是必须推敲的，比如检票时碰到不耐烦的旅客，与同事的人际沟通，向他人就教工作经验等，无论是此次晃荡照样往后的自力生活这都是尤为重要的一项。最后，我们看到听到的和翘熳实践得来的信息同样重要。鉴于学生身份以及工作的技巧性问题，有些过程无介入，但不雅察同样让我们受益匪浅，很多人的工作生活状况为我们的成长供给借鉴启发，聆听其他同事的闲谈，使我们对差别于黉舍的范畴有了根本的懂得。
谈及收成，更多的就是一份历练，作为学生的我们，大年夜未竽暌剐过如斯的一份经历，或许我们没有任何的工作技能，也并不克不及做出一份所谓的“大年夜事”来，然则，即使是在工作岗亭上站了1天，也足以感触感染到一份工作的辛苦。诚然有些同窗在最初晃荡的时刻抱着一种游戏的立场去的，但一整世界来，经由过程各方面的评价以及在班会上的总结，看得出，同窗们最初的不屑一顾明显少了，而更多的是对本身“独有”的工作经历“侃侃而藤铮
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竞聘校长岗亭领会
竞聘完之后，很多师长教师都说，王师长教师，你已经异常不错了，你在台上台风不错，看不出重要。校长也滑稽地说，大年夜演讲程度来看，你的演讲是异常不错的，下次还有机会棘手气好点，不要再抽“1”号啦，哈哈，其实我对本身的表示还算是知足的，有进步。对于本身此次竞聘校长，我分析了下本身被镌汰的原因，重要有以下几方面：
因为公司赓续地成长强大年夜，所以新校区的扶植势在必行。相对来说，我们公司实力照样比较强的，这都源竽暌冠每一个师长教师的尽力，那一份义务心。2月13日早上8点是公司竞聘的日子，早都听嗣魅此次竞聘上级异常看重，是其他处所的老总来当评委，共有5个评委，其他校区的校长鄙人面旁听。参赛选手年纪不一，有50多，有40多，30多，大年夜部分28阁下，我是参赛琅绫擎年青的，参赛者都是各个校区比较有实力的选手，至少口才称得上是佼佼者。我们校区包含我有5人，其他各校区本来竽暌剐12人，总共17人，后因1人临时退出，不知道是不是心理本质不强硬，所以最后参赛人数16人。在2月12日之前，我超乎想象的沉着，总感到有点不正常，以我平常的个性，老是在比赛前比较重要，然后开端讲的时刻很沉着，就像前次语文组交换会，表示还算是异常不错的（自恋两下）。2月13日早上，我6点15分就天然醒了，也不知是不是潜意识的重要，6点25分，同伙打德律风叫我起词榧墙常我是起不来的），然后快速的洗漱完毕，接着把演讲稿卖力地复习的一遍，7点大年夜家里出发，7点半到公司，然后吃早饭。等一切预备就鹱，是7点50。负责人拿着抽签的器械过来，旁边的人一向说，不要抽到1号，切切别抽1号（因为1号审核没有参照标准，很严格，且话说“枪打出头鸟”）。哈哈，我很沉着地把手一伸，快速地抽了一个号码，打开一看，膳绫擎赫然写着“1”，看到这个数字，我心里倒没什么感到，只是旁边人都在开打趣：王师长教师，恭喜你哈，中了。连我们校区的校长都看着我笑了两下。如今是7点55，我平定了一下本身的心境，心坎是有点重要的。
8点整，负责人过来叫“1”号，我就进去了（其他的参加竞聘的人只能在外面等）。我一看教室的人，不看则已，一看吓一跳，5个评委并排坐一行，确切都是老总的姿势，再往后面一看，都是各个校区的校长，还有我们校区的校董，还有师长教师和咨询师。我们校区的校长拿着录像机，我先调剂了一下本身的情感。站在前面，面对这么多的眼睛，我照样有点重要的（以前大年夜没参加过这么隆重的演讲），也没见过这么大年夜的排场。我竞聘的是金坛校区的校长，重要讲的内容是本身的经验，优势，校区扶植的目标及工作的落实。站在膳绫擎，本来的那种重要感倒是越来越淡化了，可以或许安闲的面对下面听众的眼光，演讲完毕。我很坦然地给评委及师长教师们深深地鞠躬。当下一位演讲者完毕后，我的分数出来了（60.2分，总分是70分）在前五位应聘者中，我的分数是最高的，根本上是54,57,58阁下，但到了后面的，分数开端有浮动了，因为到了后面，评委的分数天然有所放松，不过他们也确切不错，都是教务主管，市场主管，经验比较多。在前15名的应聘者中，我的地位排名第6名，最症桨酵看最后一位了，因为我们取前6名参加下昼的6选2（因为选两位校长）。听完他的演讲，我认为他会分数没我高，但我忽视了一个重要的身分，他是人事主管，经验比我丰富多了，又有市场的丰富经验，天然他超出了我，我华丽丽的排在了第七名，被刷了……最后前六名的分数是：66.6 64.3 63.7 63.4 62.3 61.3 。。。我大年夜度地进行了自我安慰，好歹我也是上了60分的，并且是第一个，能上60异常不错了。我后面的那几个师长教师都是低于60，我照样有点欣慰，遗憾的只是没资格参加下昼的30分随机问题答复。下昼最后选出的两位是：上午的66.6分，排名第一（他的演讲都把我给折服了，我心服口服，尤其是对金坛市场的分析，牛逼得乌烟瘴气，因他本人是金坛人，优势更大年夜），另一位就是上午对我构成威逼的市场主管，不过他确切是有程度的，对我赞助也很大年夜，在竞聘前还跟我说应当大年夜哪几方面入手，他客岁都参加过竞聘，没选上，卧薪尝胆了一年，本年关于逝世灰复然啦……恭喜他们！
如不雅说生命是一条长河，那么挫折则是这长河里骤然掀起的一朵朵浪花，因为有潦攀浪花与岩石的碰撞，河道才会越挫越勇。
1.竞聘不是纯真的演讲，最重要的是工作的思路，若何快速的打开市场，若何成长新的校区。
收成也是颇多的，又让本身成长了一次。写此文，纪念我26岁的芳华，也是为了看到本身的成长，为了弥补大年夜学四年大年夜不敢参加演讲的遗憾，因为恐怖。今天终于可以或许安闲的面对，尽管掉败了，但照样可以跟本身大年夜声地说：你是有进步的！今后的岁月，我仍然会让本身赓续去超出！
2.思路不是很清楚，没有把本身的优势凸显出来（这是别的一个校区的校长和我说的），不过这方面我确切比较忸捏，我感到本身固然参加工作2年多了，还不知道本身有什么竽暌古势，跑过一段时光市场，受不了别人异样的眼光，就放弃了。
3.经验不足，把本身的假想处于一种幻想化的状况，看着他们竞葡喔赡那两人，真的异常不错！经验丰富，有耐力，至少在市场行业保持了几年。
教师岗亭培训心得领会
教师是一个神圣的职业，肩负着为故国培养锫一代的汗青重担。当一名教师轻易，然则要当一名好教师却不易。跟着时代的成长，若何做一名合格的教师，这是值得我用平生去思虑的问题。此次岗亭培训，我有以下几点领会。
二、教师必须具备较高的营业本质。
教导的本质是培养人的社会属性，教导的价值袈溱于促进人的成长和社会同一，这就是新的教导不雅。立异教师教导不雅的根本内涵包含：改变以教师为中间、以传授常识为重要目标的传统教导不雅，形成以培养学生才能为重要教授教化目标的新教导不雅；改变严守规律逝世气沉嘲教室氛围，营造主动摸索、活泼活泼的教室氛围；鼓励立异性进修，发挥学生的主体能动性；要敢于打破惯例，激发学生创造性解决问题的欲望；尊敬学生个性，善于发明和保护学生的立异意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊敬学生人格，以宽容、保护、积极的立场对待学生；重视实践，打破封闭式教授教化。
教师岗亭培训心得领会
黄庄小学 段春芳
要实施立异教导理念，立异型教师必须具备以下几种营业本质：(１)有丰富的常识构造，这是教师发挥创造性的根本包管。(２)有较高的治理艺术。治理包含两方面，一是班级的┞符体治理，二是针对每个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞美以及在与学生接触时的仪态、神情和举止所表示出的积极情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的进修念头，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，纯真的常识传授变成了双向的情感交换，使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精力。
英语新课程中的师生关系是新型的师生关系。英语教导是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服大年夜师长教师，也不是教师只能培养学生，围着学生转，而是师生平等、互相合作，教师引导、学生商量。建立以学生为主体的不雅念，把本身置于与学生平等对话的地位，教师是组织者和引导者。语文课程的教授教化晃荡中，学生不再是被动的、消极的，不再是被灌注贯注的器皿、收本的奴隶，不再是教室的听众，而是具有个性的、活泼活泼的、思想活泼的、充斥生命力的学生；教师不再是站在学生的对立面居高临下、不再仅仅是“传道、授业、解惑”，教授教化就是教师和学生的平等对话。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如斯重大年夜的改革，我们要做什么？存眷将来，放飞欲望。重要的是我们要更新不雅念，要敢于打破传统教授教化中的条条框框，在教改的路上敢于立异。继而走上务实之路，一切大年夜实际出发，量力而行，讲究实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
一、教师必须具备立异不雅念与立异思想。
可否成为一个好教师,起首在于有无敬业精力,是否酷爱这项职业。要有“捧着一颗心来，不带走半铲除去”精力，陶行知师长教师献身教导无怨无悔，关键在于有一种精力。大年夜一小我心理角度看这是一种自我超出的境界。年锻造爱岗敬业的崇高形象，并尽力供给一切所必须的前提，使每个教师忠诚于人平易近的教导事业。有了这个基本，教师的教导不雅、质量关、人生不雅等就比较轻易调剂到位，跟上时代的办法，他们才会自发地站到本质教导的前列，成为合格教师。
在往后的日子里，我将赓续地进修理论常识，用理论指导教授教化实践，把研究和摸索教导、教授教化规律结合起来，尽力做一个专家型、学者型的教师，使本身无愧于“仁攀类的魂魄工程师”这一称号。
工勤技能岗亭培训心得领会
理论常识的进修，使我受益匪浅，为今后持续进步理论素养，也更深刻懂得了党和国度的方针政策奠定了优胜基本。这就请求我在今后的工作实践中，要大年夜根本上克服自身的缺点，建立责随便率性识，这对我往后的成长，成长都有很大年夜意义。使我学到和控制了实用的工作技能和办法，大年夜而严于律己，严格遵守规律 。扎实进修，以优胜的品德建立好小我形象 ，在工作岗亭上定位本身，用优胜的心态，实干的精力，做好本职工作。
加强理论进修，是成长经济的须要， 是企业稳步前行的须要，经由过程这些理论进修，我深的领会，只有控制好最根本的计算机技能，才不会被新世纪的高科技所镌汰，拥有完美的职业道德，才能有效的办事与企业，继而办事于人平易近，此次培训使我明白经由过程进修，才能有力促进各方面工作的进步，也更果断了我今后要赓续加强进修的决心与信念。
一，进修内容及收成
xx年10月8日，根据人事局的安排我参加了xx年机关事业单位工勤技能岗亭考察培训进修班。在为期四天的培训中，人事局精心安排区党校学识广博的师长教师深刻浅出的讲课，是我较为体系的进修了《职业道德》《综合治理》等一些与实际工作密切相干的理论常识，经由过程重要有序的进修，我认清了此次培训的重要意义，认清了本身工作的重要，认清了自身的不足和尽力偏向，我对此次事业单位工勤岗亭课程培训感触颇深，对之前的一些困惑和迷茫有了深刻的谜底，此次培训不仅是我更体系的把握新课程，让我身临其境，专题进修，互相评论。是我眼界得以坦荡，并且更对我的专业常识和技能获得重大年夜冲破和熟悉，下面我就谈谈我的领会：
《综合治理员》一书分三个部分，第一部分概括了综合治理工作必备的治理理论常识，第二部分介绍了综合治理人员日常治理工作，第三部分介绍了计算机文字录入相干常识。
细数综合治理，可说千头万绪，有文书处理，档案治理。会议安排。信访工作等。每一项工作的完成是对义务心和工作才能的考验，若何化繁为简而又能包管万无一掉，若何故最小成本换的最高效力，这些都是我们思虑的问题，学到了这些，才能适应事业单位的工作须要。
进修计算机，让我懂得只有闇练控制计算机应用的根本技能，才能适应机关和事业单位工作成长须要，更好地为机关和单位办事。
《职业道德》一书让我熟悉和懂得与本职工作相干的道德规范，培养敬业精力，养成优胜的职业习惯，建立行业新风。事业单位人员晋升等级进行职业道德培训，考察评价，是高技能人才部队扶植的一项重要办法，不仅有利于进步工勤技能人员职业道德，职业素养和办事程度，同时，对于促进社会主义道德扶植和各行各业的成长具有重大年夜意义。
在赓续深化进修的同时，我清醒的熟悉到本身还有很多的不足，进修能使人进步，工作能给人自负，信赖在今后赓续 的进修和工作中，我们的公司会在时代的潮流中赓续稳步前行。
三，学到所得受益匪浅，为往后工作打下基本
二 ，加强进修的重要性
走进父母工作岗位活动体会
走进父母工作岗位活动
本次活动，同学们积极参与，在不同岗位上都获得了宝贵的人生体验。首先是工作的辛苦，虽然时间并不长，但这1天的奔波，定时定点上下班，每个人都颇有经制度化管理的上班族形象。无论是脑力劳动（如律师）还是体力劳动（如社工、印刷厂），大家都在辛苦中初步感受到了社会生活的艰难，为今后的人生进程做了很好的铺垫。其次是人际交往，在工作中，我们会遇到形形色色的人，如何进行交流沟通，以何种态度，措辞，表情都是必须考虑的，比如检票时遇到不耐烦的游客，与同事的人际沟通，向他人请教工作经验等，无论是这次活动还是今后的独立生活这都是尤为重要的一项。最后，我们看到听到的和亲手实践得来的信息同样重要。鉴于学生身份以及工作的技术性问题，有些过程无参与，但观察同样让我们受益匪浅，许多人的工作生活状态为我们的成长提供借鉴启迪，聆听其他同事的闲谈，使我们对区别于学校的领域有了基本的了解。
谈及收获，更多的就是一份历练，作为学生的我们，从未有过如此的一份经历，或许我们没有任何的工作技能，也并不能做出一份所谓的“大事”来，但是，即使是在工作岗位上站了1天，也足以感受到一份工作的辛苦。诚然有些同学在最初活动的时候抱着一种游戏的态度去的，但一整天下来，通过各方面的评价以及在班会上的总结，看得出，同学们最初的不屑一顾明显少了，而更多的是对自己“独有”的工作经历“侃侃而谈”。
通过这样的活动与交流，我们更是体会到了“百味人生”，也从中收获到了平时在学校难以学到的耐心，沉着，合作。或许，一些看似艰巨的任务都是这样被攻破的吧，并不去畏缩，并不去害怕，并不去叫苦连天。每一步认真，既不去想还有堆积如山的份额没有做完，也不去沾沾自喜地欣赏已经完成的成果。脚踏实地的每一步才是真实的。“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。” 我们体验到的不仅是工作的辛苦，还学到了与人交往的能力。我们总抱怨学习是多么得辛苦，但当我们站在工作岗位上，承担了一份社会的责任，才知道一个人的责任有多大。我们这些天工作很累,可是我们也明白,也许未来等待我们的是更艰苦的环境,所以我们该从现在开始了解职业,同时也学会在这个社会上的生存法则…虽然职业体验没有报酬，但是想想我们用的每一分钱都是靠双手拼搏而来，‘一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。’常怀一颗感恩之心，感谢父母，为我们创造了幸福的生活；感谢所有劳动着的人，他们创造了一个丰富的世界……
读书交换晃荡领会
在这篇文┞仿中，作者提到了本身当班主任时对油滑学生采取的办法——写检查书。多年后的如今，作者反思昔时的┞封种做法，认为：固然“这一招曾经很灵”，也许照样对于油滑学生的聪明，但全部的教导意义可能随之消解，更不合算的，是把作文当成了处罚，让一些学生学会了编谎话。所以他如今认为，“这是很掉败的方法。教师可以处罚学生，但弗成以辱弄学生。”
本周黉舍的读书交换晃荡仍然由我来主持，本学期我们进修的是吴非的《致青年教师》一书。本着最符合教导教授教化实际的初志，我遴选了本书中的《不要保存学生的检查书》一文。如今我把本身读后的几点感触整顿成文，以便于与同业同伙交换。
这学期开学后不久的某一天。我在询问两个吵架的学生时，我记得个一一个学生对我说，他在受到对方的欺负后，为了报复，他让同班的劝导队员在检查班级时要有意扣他们班的分。在黉舍工作的十几年迈，我也经常发明黉舍负责班级评选的学生（劝导队员）有以机谋私的现象。孩子的“油滑”使我认为惊奇和担心。小小年纪，便已司懂得以机谋私，甚至应用权力袭击报复别人，实袈溱恐怖。在交换时，我提出本身的看法：培养一些班干部，介入班级治理，一方面可以减轻师长教师的工作包袱，也培养学生的义务感，组织才能等。然则对此也要谨慎，要及时引导。如不雅有发明学生以机谋私的现象，不克不及视为小事，要严逝世对待，及时教导。如不雅屡教不听者，[莲山 课件]应当推敲撤去其职务。不克不及让“班干部”职位使学生大年夜小形成那种寻求权势，以机谋私的思想，避免影响和废弛黉舍、班级的优胜风气。
慎待学生干部的权力意识
读完本文，我起首想到的是：在教导教授教化工作上，犯如许那样的缺点是在所不免的。即使是特级教师也会犯缺点。这一点给了在教导教授教化工作中常犯缺点的我更多的自负。此外，更果断了我如许的信念，优良的教师之所以优良，不在于他犯的缺点比别人少，而在于他能赶紧犯的缺点中学会反思，吸引教训。以词攀来避免或削减再犯类似的缺点。作为教师，无论获得过若干的荣誉或取得过多大年夜的成就，都要敢于承认本身的缺点。这也显示了其作为优良教师的重要素养：大年夜气、有宽广坦荡的胸襟。
使我感触更多的是文┞仿的后面一段，个中提到了“班干部报告请示轨制”。这确切是很多师长教师经常用来对于学生的绝招。比如，师长教师让班干部报告请示班级那些捣乱分子的言行动态。经常是先把名字记在簿子上，过后向师长教师报告请示后，师长教师将其作为证据再找他们“算账”。正像作者所说的，这招看起来似乎很有效。然则，，仅仅看到外面的“有效”是不敷的，作者还由此想到：“学生大年夜这种煤嶝ㄦ发的做法中获得了什么样的启发？他也许会认为这是崇高的行动，是一种被信赖的荣誉，是“好学生”的义务；他也许会认为，这是获得教师信赖的一种门路，这是报复同窗的一种特别门路，这是握有权力的优势，这是被提拔成“学生头头”的机会……” 人的思虑、理念决定了行动。膳绫擎这段话使我长时光地陷入思虑，我在想，同样做为教师，处理同样的工作。为什么很多问题我们想不到而作者却想获得？如今我认为，重要的原因是作者的生活经历和生命体验。作者经历过文革，所以很天然地想到“检查书”、“悔过书”、“交卸材料”，这些器械都曾给他们那一代人留下过无尽的心灵创伤，所以他们对此有着特别敏感的神经，对这类器械有一种本能般的当心。于是我反不雅本身，我有过什么样的生活经历，受过什么样的教导呢？照样那句话，很多工作，其实都可以大年夜本身身上找到原因。下面再谈点本身的经历。
可以说，人的很多不雅点、思想的形成，总可以或许大年夜本身的生活经历和受过的教导找到一点蛛丝马迹。以这点为例，以上提出的班干部使我急速想到，读师范时，黉舍的那些“学生头头”——学生会干部。他们大年夜多经由过程各类关系和手段，得以当上了学生干部。然则他们的目标不是办事于人，而是可以握有权势，可以以机谋私。比如：黉舍的早操和晚自修都要点名，黉舍的教师往往会安排┞封些学生干部合营一路点名。这便给了很多学生加以应用的机会，他们经由过程学生会干部的关系，或过后阴郁将被点的名字大年夜黑名单中除去，或让其它同窗代为报名，以此蒙混过关（我得坦白交卸，这个中也包含我本人）。那些人脉关系好的学生，根本不会把黉舍的各类规章轨制放在眼里。这在我们学生傍边都是公开的机密。此外，这些所谓的“学生会干部”在黉舍里往往很吃喷鼻，既能获得师长教师的宠爱和信赖，还能受到很多同窗的吹捧、趋承，大年夜部分学生在卒业时还能获得名额为数不多的“优良卒业生”的称号，不知如今身为人师的他们，是否会想起昔时的┞封些事，而看到以机谋私的班干部，他们又会作何感触。是不是会反思本身的以前？
挂职培训晃荡领会
会后，大年夜家津津乐道的是四小得天独厚的人文教导情况、优质顶尖的进修资本，比如：随时可以聆听来自国表里有名专家名师的讲座，介入各类情势的进修沙龙，学生大年夜多来源竽暌冠高薪高文凭的家庭等（学生的父母一半以上为硕士以上文凭）。有名教导家吴非说：如不雅不懂得敬佩常识，不懂得敬佩思想，不懂得爱，只图功利，只是因为作为一项义务，任何浏览都有可能是无聊的。我想说的是：如不雅没有一种进修的心态，如不雅没有自力思虑的精力，没有实践改革的勇气和决心，没有一种想使小我、黉舍变得更好的欲望，再好的进修资本（所谓高端培训之类），也执偾浪费。此外，我们也应当想到：越是高本质的家长，对后代教导的请求便越高，对黉舍的眼光加倍抉剔，对师长教师的教导教授教化程度更是一种考验和挑衅吗？我信赖，在名校林立的北京中关村，四小可以或许脱颖而出毫不是一件轻易的事，因为，机会老是与挑衅、压力并存的。还有，我们在爱慕别人丰富的进修资本的同时，是否想过，在现今科技蓬勃的信息时代，我们身边丰富的书本、便捷的收集，甚至于随身携带功能强大年夜的手机等，难道我们还能嗣魅这些进修资本还少吗？这些到处可见的进修资本我们应用了若干？所以，问题的本质不在于资本或进修机会的缺乏，而是我们愿不肯意应用资本，换言之，在于我们是否有强烈的进修欲望。
教室上，我市三位曾在北京中关村四小挂职锤炼的校级引导干部，分别做了《走进中关村四小》等专题讲座，周全深刻地诠释了各安闲北京中关村四小挂职锤炼中的所见所闻，所思所感以及在落实拓展中的多元实践与深度思虑。出色的演说，合营着图文并茂活泼具体的多媒体课件展示，毫无疑问，贰言者无疑都是经由卖力而充分的预备，更可喜的是，大年夜讲述中我感触感染到到了富有个性化的理性及人文思虑、进修领会后的勇于实践，我想，如许的进修精力与立场有来由获得同业们更多的好评与肯定。
每逢听讲座，都邑有意无意地记下几句印象深刻的话。有时，听到几句认为受用的话，能认为一种由衷的欣慰和振奋。以下就是我记在标记上的几句话：“各类检查都不是教导的本质，教导的本质是人的成长，作为校长或教师，要始终把这个放在心中最温柔最重要的地位。”“做一个有教导幻想，工作豪情，道德操守，治理才能的人。要学会做一个消极的积极主义者。”在如许的场合，带着真诚而果断的语气说出来，并且出自一个教导局长之口，这令我认为有些不测和竟椴ⅲ我爱好听到如许的话，固然有很多人未必听得进去，然则对于那些怀有合营信念和教导寻求的同业来说，如许的话语便能产生氖刂精力上的鼓励和共鸣。反不雅本身，天天在日复一日琐碎的事务中疲于奔命，有时也迷掉在扑天盖地的各类评选、检查中，甚至于学会了敷衍了事，将错就错，敷衍塞责的心态日渐滋长，心中的教导幻想和信念早已被令人掉望的实际击得破裂摧毁。如许的话语，能让我回想起很多同业大年夜教之初对这份职业怀有的豪情。可是，一个教导者，面对实际的各类冲击，要始终怀有教导幻想、保持工作豪情，这真是一件很不轻易的事。
这学期我刚调到一所小黉舍担负校长一职，是以有幸获得机会参加了晋江签名校长教室晃荡。就我而言，只是把它算作一项须要完成的义务，因为一贯纰谬各类的讲座培训之类的抱有太大年夜的兴趣。再说句实话，就我小我的不雅察而言，见惯了大年夜大年夜小小的会议、讲座的同业们，其实也大年夜多半如斯，当然，我欲望这只是我的妄加猜测。我毫不排斥进修，更不困惑这类培训能让很多同事迹尤其是年争师长教师）大年夜中受益良多，但每小我都有本身进修的方法，就我以往有限的一点小我经验来说，靠小我读书思虑所得来的收成其实要大年夜得多。既然参加晃荡，便斗胆来谈谈小我的一些感触。
记起不久前在电视上看过的一个访谈节目。央视有名主进出朱军在谈起本身的成长经历时说过如许一件事，当时刚进中心电视台栏目组时，电视台栏目组在谋整洁个节目，作为旁听者的朱军，在听完一遍之后就将节目策划内容完全都记了下来，显示出了优胜的小我职业本质，是以出乎不测埠受到引导的赏识而临时获得主持栏目标机会，后来他把握机会迅地点主进出的门路上一路走红。过后我时常回味起他描述当时情景的样子，他说，感到当时全部身心是一种开放待接收的状况，留意力高度集中，每个细节每句话都能快速懂得并切记在脑筋……所以进修接收才能特别强。他的禀赋当然让人赞叹，但我认为他的成功更在于，[莲 山~ 课 件 ]机会光降之前充分的预备及强烈的进修欲望。这个例子让我加倍深信这一句话：机会永远属于有预备的人。所以，当面对足够丰富的进修资本和机会时，我想我们应当起首问问本身，我真的做好预备了吗？
一个好校长就是一所好黉舍。在谈到有关好黉舍、好校长的各类场合，这句话经常被很多人提到，此次也不例外。单大年夜字面上来说，不免有掉偏颇，黉舍毕竟是一个大年夜家庭，如不雅没有一批出色的引导班子、教师集体，单靠校长一小我能行吗？当然，相较于一般教师来说，校长拥有有更多的行使权，相对来说影响力也更大年夜。这也是事实。所以，如不雅为了特意显示出一个校长对于一所黉舍的重要性，其实也无可厚非，我就是如许的来懂得。然则我想，我们没有须要过于纠结于字面上的意思，至少可以说，一个好校长，也许未必可以或许成就一所好黉舍。但一所好黉舍的背后，必定有一个好校长。
尽管此次的外出挂职培训以及进修结不雅的推广晃荡也许卓有成效，但我们更应当看到，对于广大年夜基层引导、校长及一线教师来说，如许宝贵的进修机会倒是有限得很。所以我保持认为，相对于各类外在的进修培训，对于广大年夜一线基层校长、教师来说，更为重要和根本的是，要建立毕生进修的意识，在日常平凡的黉舍教导工作中，天天不间断地进行自我进修，多读书，勤思虑，勇于实践，及时总结。反之，如不雅没有这个进修的基本和预备，那么，任何的所谓高端培训，进修都可能形同虚设，毫无价值。
中年员工岗亭综合技能晋升培训工作心得领会
4.此次对中年员工的教导培训晃荡可以采取送下去、请上来相浇忧⒛方法，要舍得时光投入和资金投入，所谓“磨刀不误砍柴功”，可以或许让中年员工这个群资本发挥最大年夜效能，才是此次教导培训的最注目标。同时必须重视师资力量的培养，遴选那些酷爱培训教导事业的、具有相当培训教授教化经验和较高专业素养的人才，充分到培训一线师资岗亭，有须要的可以安排专职大年夜事内训师岗亭工作，并在岗亭级别等方面赐与合理照顾。
1.进步熟悉加强教导培训组织治理工作。中年员工占员工总量的比重偏大年夜，员工部队的老龄化日趋严重，这是全国工行体系大年夜多半基层行不争的事实。在不克不及大年夜量弥补新生力量的情况下，若何“盘活”现有的资本，如何让中年员工“焕发芳华”，这是工行人力资本项目晋升的一件大年夜事，也是一项体系工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教导工作，既负责培训治理也可以或许担当内训师培训教授教化工作，同时为他们配备须要的教授教化培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资本共享机制，在一级分行辖内同一开展中年员工培训教导工作。
信念和欲望是改变不雅念的良方。而配套的、有效地、符合实际的考察鼓励机制是点燃欲望提振信念的催化剂。要想让培训教导发挥更大年夜效应，在实际工作中必须建立一套科学的、完美的绩效鼓励机制，是以，可以说对中年员工的教导培训工作是一个体系工程。
2.以工本钱，把改变中年员工的思想不雅念放在首位。我读过一本书叫做《立场决定一切》，小我认为，现阶段工行中年员工表示的最大年夜问题就是心态问题，他们（她们）情感消极、满腹牢骚、敷衍工作、不求朝长进步、拒绝成长…..。笔者认为：对中年员工的教导培训应当重要解决立场、不雅念问题，所谓“芥蒂”要用 “心药” 医，我建议把心理指导课程惹人我行中年员工的教导培训傍边。比来，我读了一本名为《生命的重建》（【美】露易丝·海著）的书，琅绫擎有句名言“爱本身，接收本身，找到生命的价值”，这恰是我们大年夜多半中年员工所缺掉的器械。
3.才能的晋升和营业常识的进修是要结合具体工作岗亭具体实施。中年员工的岗亭技能晋升培训重要涉及到原岗亭的技能晋升和转岗员工的基本培训。在解决了不雅念、立场等问题的前提下，岗亭技能和营业（产品）常识培训就会比较轻易杀青目标。岗亭技能和营业常识的培训也要结合前面所提的绩效鼓励机制来搞，其效不雅会异常明显的。对于岗亭技能晋升和营业常识教导要采取集中培训与员工自学相浇忧⒛办法，充分调动中年员工的主动性和自发性，如斯，必将起到事半功倍的效不雅。 XX年6月27——7月3日，我有幸参加了**院“中年员工岗亭综合技能晋升（师资）培训班”，经由过程一周的体系进修，收成不小。身为银行内训师，也深深领会到中年员工岗亭培训工作的紧急性和岗亭义务的重要性。笔者曾于客岁写过一篇文┞仿《1700比10的危机》，阐述了我行员工年纪构造的严格形势，并提出“开源、撙节”的解决建议。总行、分行掀起的┞封次“中年员工岗亭综合技能培训晃荡”，按我的懂得就是搞一次“开源”晃荡。是一次针对中年员工群体的调动积极性、发掘潜能、晋升整体本质重要晃荡。作为一名多年大年夜事基层人工教导培训（兼职教师）的中年员工，现就全行中年员工岗亭技能晋升的培训工作谈一谈本人的粗浅看法。
以上所谈只代表小我的熟悉和看法，仅供各级引导参考。