我的教导，我的生活--教师工作领会。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容具体要怎样写呢？或许"我的教导，我的生活--教师工作领会"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
后来女儿又大年夜储物走廊里找到了黄豆，大年夜闯⒒把，一数，颗数多得连我和老婆都瞠目结舌，整整108颗。反复三次，每次总在100颗阁下。
女儿当时问我：“老爸，这道题怎做呀？”我只答复：“实际紫鳐，数一数，不就会填了！”女儿又问：“大年夜哪儿去找蚕豆呢？” “你奶奶不是刚大年夜老家带回一些，你忘了吗？”我嗤嗤一笑持续提示道：“大年夜储物走廊去找。”她找到后，抓了一把，一数，整整35颗，这个数字离我刚开端猜测的16颗多，差一倍还多。我沉默了。
又在我的提示下，大年夜冰箱里找到了我前天买得小颗生花生米，一把抓了44颗。天呐！不敢想象。
最后，女儿买了十块水不雅糖，等分给我五块，以示犒劳，我照单收下。一路上，女儿给分析了那个抓得最多，那个抓得起码，哪个物体个大年夜，那个物体个小。一元钱能买几块水不雅糖，一块水不雅糖若干钱。十块糖平均分给两小我如何分，等等。（当然离不开我的引导）听她高兴不已的言词，何不快哉？
它的弊病之一就是不克不及在短时光内完成，须要教师变革考察和评定内容，如可以用功课情况 晃荡实践 测验平均成就=期末成就总评价的方法去做。
我们的教导教授教化工作就是在存眷每一位学生的毕生成长，尽力使每一位孩子成为社会中健康的人，引领他们回归学科本位，为他们开启一扇摸索世界之窗。（唤起他们的敏感神经，激发他们对事物的浓厚兴趣，培养他们的不雅察才能、分析才能、着手实践才能，使他们具备相干学科常识的合理应用才能、或相干学科的毕生探研才能和精确办法。）这就须要我们教师、家庭、社会三位一体的，持久而不间断的存眷和奉献。
生活案例一：（案例中人物身份解释：我和老婆在这里是家长和闺女的进修伙伴，我女儿是一年级小学生，还有我的老妈妈----农家妇女）
女儿在做《数学进修目标和演习》时，有这么一道题：抓一把蚕豆数一数，有（ ）颗；抓一把黄豆数一数，有（ ）颗；抓一把花生米数一数，有（ ）颗；抓一把水不雅糖数一数，有（ ）块。
案例诠释：我作为家长，既是孩子进修的赞助者，又是孩子在进修过程中的评价者。大年夜今朝孩子们的功课量来考察，其家庭作颐魅占不小的部分。所以，家长作为评价主体是弗成或缺的。
水不雅糖家琅绫腔有，怎办？女儿撅起了小淄棘用手指指窗户，我会心肠掏出五元钱说：“本身上小卖部去买。”她的怯弱立马浮现，小手举过火顶扮恐怖样，有意拉长声调带着哭腔说：“我—怕—黑。” 这时她奶奶大年夜厨房出来说：“快估个数算了，要开饭了。”我老婆不好表态。受到前面的┞佛撼，我说：“拿捏不准，不克不及瞎估，走，我陪你去，闺女。”其实当时我心想数学严谨，就是要培养孩子们求真的精力。为她们尽量搭建一处摸索真实世界的舞台。我们达到小卖部后，解释来意，先抓后买。一把抓下去，12块玉米味糖块。
结论：数学晃荡实践是评价的有效手段，它可以充分发挥评价的多种功能，有效地实现学科本位的导向性、自我进修的过程性、本身兴趣的鼓励性等。评价主体也能很好的实现多元化，有单一的教师，改变为教师、错误、家长，使评价结不雅更具参考价值。
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特岗教师工作领会：我的特岗生活
晚上六点五十分，我还要去看学生晚自习，晚十时整。下自习回到卧室，学生有的去打热水，有的用小锅煮面填充肚皮，有的再往灶坑里添些柴禾，以免到更晚的时刻，热气散尽，我则不劳而获。说说笑笑，已是半夜十一点钟，睡矣！
凌晨八点十五分是他们的第一节课，这节课是我的，这是我一天中独一的一节正课。自负年夜两个班级并在一路后，我的义务量减轻了很多。然而，面对着这六十逻辑学生，并且是即将中考的初三学子，我的压力照样蛮大年夜的。我天天除了上课，就是花大年夜量的时光去预备课（极少和那些老教师去交换）。一节课内容的参考，除教参外，就是我本身的常识贮备。至于电脑，是给那些当“官”的，打游戏用的。我们办公室除下场有的一个电热垫，没有别的一个与电有关的器械了。为此，我经常在歇息日的时刻，花上往返六元的车费，去离黉舍地点的村庄约十五华里的┞夫上上彀，查阅一些器械，为了不被时代落下，湮没，镌汰。
今天，又轮到我看早自习了，一夜五个小时三十分钟，我醒来无数次。黑阴郁，我摸起手机，如今是凌晨四点三十分。经由过程玻璃窗，看见外面照样满天星斗，黉舍旁边农家的公鸡还没有起来，可我就要一天的工作了。
像如许的日子还有多久？我爱好如许的生活，我鄙夷那样的人生，我教的是学生，交的是心，浇的是人世的乌烟瘴气！
洗漱整顿完毕，已是凌晨五点十分，我该叫同卧室的几个学生起闯了绩其实，我们睡的是炕）。看着他们熟睡的样子，我真不忍心唤醒他们。但五点十五分要上早自习，我又不得不叫他们起来。他们大年夜睡梦中爬起，眯缝着眼睛穿好衣服，拿起书本，懒洋洋的走出卧室，开端了他们一天的进修。
凌晨六点十五分是下自习的时光，他们有的清除班级的卫生，有的回卧室洗漱。六点三十五分，他们要上一天中的一第节指导课，而我则要去办公室清除卫生。七点二十分是吃早饭的时光，学生下了指导，漫不经心肠向食堂走去。今天的早餐，和我来这第一天的早餐一模一样（四个月前）：畸形的馒头，看似黑米，其实是黑光彩质的大年夜米糊，以及盐粒和味精没成仙净，但已拌完的咸菜。这一百二十多天来，天天如斯。但你必须得吃，因为活命要紧。
下昼三点二十分，是学生一天正课的停止，开睹苡锫来的三节指导和三节自习。晚上五点钟准时晚餐，不必说，与正午大年夜同小异。吃过晚餐，我要回卧室去引火烧炕。为了使屋内不至于很冷，几天前，我大年夜管舍务的师长教师那边要来几块塑料布，和学生们一路把三扇露缝很大年夜的窗子封了起来。固然室内还有几丝冬衣，但比起以前暖和了很多。说起温炕，柴禾的来源成了问题。如今烧的是，某个学生大年夜家用车拉来的玉米秸，已所剩无几。日常平凡，我们还要拾些木块，或和学生们一路割些枯干的蒿草来烧。有时，也动用一些小手段......
正午十一点五十五分，是学生的午餐。今天正午，我们吃的是硬米（没有熟透的大年夜米饭），似多实少的一块炖豆腐（那个老女人把一块不大年夜的豆腐，用刀子切成就块，然后分散开，如许看似一整盘）。无需抱怨，没人逼着你去吃。固然，我天天的伙食费是免交的，但不免难免可岑岭些。同蒙此难的，还有在这工作十几年，二十几年的老教师，比起他们，知足了！
睡梦中，副校长来到我们三年组办公室，说：“通知一件喜事，某某师长教师孩子明天娶亲，迎接前去捧场。”说完就不见了。我暗想，娶密切喜事，但又要掏腰包了。来到这里四个月，同事孩子升学，母亲去世，老婆手术，搬新家，都花去我近千元了，而我的工资到如今还未下发，仅凭眇乎小哉的补课费度日，难矣！难矣！我在一阵笑声中醒来，看见同寝的几个学生站在我的创Ψ，笑着说：“师长教师，什么难矣啊？呵呵！”本来是在做梦。万幸，钱省下了！
我的教导不雅
“这个世界上有两种职业是直面人的生命的，第一种职业是大夫，他们面对的是人的身材健康，另一种职业就是教师，我们要面对的是人的精力健康。”第一次听这句话是在原南开中学康岫岩校长的讲座上，当时我就被深深地动撼了棘一向到如今，我都还在领会这句话的深层含义。
比来产生了一个事宜在社会上影响很大年夜，复旦大年夜学一名已经报送博士的研究生被投毒不幸分开了人世，且不分析投毒者的来由是什么，单就这件工作本身，就值得思虑。我们地点的已经不是“两耳不闻窗外事，同心专心只读圣贤书”的时代了。一个复旦的研究生，必定学业袈潇诣是十分优良的。如不雅我们的教导培养出的都是这种高分低能或者高分掉德的学生，那就是教导最大年夜的掉败。这难道就是我们的教导想要的吗？我们的家庭、我们的黉舍、我们的社会合营培养的就是如许的人才吗？我所看重的，是我的学生是否有精确的人生立场价值不雅，我经常对他们说，也许你们将来不必定能成为响当当的人物，只是社会上再通俗不过的一份子，但只要你们仁慈、感恩、宽容、知足，你们就会快活，你们就会是师长教师的骄傲。当然，这并不料味着我会忽视学生的进修成就，我认为一个孩子德育和智育的成长是相辅相成的，一个智育成长优胜的孩子必定会有崇高的进修目标并为之尽力，而如许的进修动力要比家长逼着、师长教师劝着更持久。
这将近一年的教导经历，使我认为了我们身上的义务有多重；我们的“育工本钱”的教导不雅，我们为孩子们的毕生成长和幸福奠定的教导价值不雅还有待于深刻人心。宣传和实施这一不雅念就是我们的义务，只有如许，孩子们的心才能飞起来，我们的教导才能飞起来。
很多人，包含以前的我本身都认为，教师这个职业，就是一个传递者，将常识传递给学生是最重要的义务。而如今，我却认为，所谓的教授教化成就，不过是一个方面，可以这么说，一个优良的教师必定有着优良的教授教化成就，但一个有着优良教授教化成就的教师，也许不必定是优良教师。教师更重要的工作，是做榜样、做榜样、做引导，赞助学生形成他们精确的人生不雅和价值不雅。
我酷爱我的职业--教师工作领会
县教师成长中间的教研员来我校作调研指导，给了我们较好的评价，认为我们的教师在教授教化营业上有很大年夜的进步，我们的学生也有很大年夜的进步，但我们在具体指定教师执教时，教师们怕上课，缺乏自负，像孩子怕见生人一样，须要多锤炼，我们的教研晃荡缺乏组织与治理，缺乏教导思想的引领，缺乏具体的实践与摸索。我在日常平凡也坐进你们的教室，成了不速之客，也到三所完小进行了教授教化调研，比较真实地懂得教师的教导和学生的进修，教室教授教化缺乏目标意识、练习意识和对中下学生指导的底线意识。后来竽暌股于代课的义务，没有持续下去。好在我们组建进修型教师团队，开展五个一的晃荡，这只是想经由过程这种晃荡，来带动一批教师，大年夜而来呼唤全部教师教室教授教化的改革的高潮，这须要进一步动脑筋抓落实的重要工作。
“让校园绿起来！”本学期专门请内行绿化治理的刘定华督担当责实施，他以校绿化工作为己任，不辞辛苦，兢业工作，俨然像一位出色的花匠，黉舍添置了很多花草树木，并施肥养护，全校学生为绿地除草，春天里，我们有鲜花的陪伴，有绿色的┞氛应，校园里充斥了勃勃活力，我们在对大年夜地热情通知的同时，绿树、小草、鲜花也对我们赐与逼真的回报，舒适、舒畅、暖和、调和，这何尚不是一种享受？
办公室文化是全部黉舍文化的泉源，教师办公室是教师的精力家园，文明程度直接影响着全部黉舍的文明，办公室有如何整洁，美不雅，我们的教室就会如何，只有教师本身有这种意识，才能在学生中去严格请求、去教导引导、去浸染影响。这学期，我们把教师办公室进行彻底改革，更新办公桌为屏风式高等办公桌，每位教师配备了液晶电脑，张晓华师长教师花了好大年夜的劲，应用晚上歇息时光为大年夜家安装，办公室的安排也较为高雅，大年夜周师长教师的书法裱画装潢一新，配上花草的安排，桌子如何摆放，垃圾桶、毛巾若何挂放，都是动过脑筋的，不是我们逝世板的请求，而是一种规范、同一，整洁、美不雅，目标是让办公室像我们的书房，可以如许精细，让你走进办公室的那一刻有一份高雅与安静，是一种享受与舒畅。
2、教室是我们的房间，可以有如许整洁。
校园里，我们还在门口校牌上插上彩旗，鲜艳而热烈，在轻风中招来晨光中每一位师生［搁笔旁，安装上“博学、勤思、好问、研究”八个铜字，告戒学生我们必须有如许的学风；大年夜厅的廊檐下挂上四┞返大年夜灯笼，传统而喜庆，引导教师在这个大年夜家庭中高兴地工作、生活；大年夜厅里安顿了鲜花与绿草，祥和而温馨，告诉你我，这就是我们停靠的港湾、栖息的家。
本来，我们的家园可以如斯美丽，这里有你的付出，好梦情况还须要你我合营的呵护，只要我们的经常尽力，美丽会伴随我们，让校园美丽永驻，让家始终温馨。
我们重视了学生良好进修习惯的教导与培养，一开学，就提出了《十大年夜进修习惯的养成教导》，绕揭捉生熟记在心，这是一种认知明理，关键还要在导行上去落实。我们开展“四个当堂”即：“当堂新授、当堂巩固、当堂反馈、当堂指导”的教室改革，请求教师精讲，在教室上留出时光绕揭捉生演习巩固，加强笔头的当唐揭捉练，教师们有了必定的实施，但缺氨赡是落实与深刻，我们缺乏抓质量的敏感性和办法，照样跳不出机械演习的老办法。
这学期我们给教师彻底地清洗了一次，长时光没有洗手的孩子，妈妈给他洗干净了，显得特其余白净，特其余可爱，此次教室的清洗，不知大年夜家有没有如许的感到。我们给扫把有次序地列队，给拖把安装“新家”，让他们在歇息时整洁安静，本来卫生器具也可以如许听话。我们在每班门口，设计了一块班级牌子，既有花文化的气味又具各班的特点；我们还为课桌定制“新衣”，让课桌不再裸露；我们让班牌、队旗有一个归属，该在什愦地位。教室是我们的房间，本来可以打扮得如许整洁。师长教师们，我们若何把每一堆功课本都摆放得整整洁齐，天热了，我们若何教导学生穿戴整洁，讲保镳生，这只我们须要持续尽力的。
3、办公室是我们的书房，竟可以如许精细。
4、学生是我们的产品，除了合格可以如许精细。
1、黉舍是我们的家，本来可以如许美丽。
花了较多的财力和精力，总算把积在心头的工作完成了，是以，心中释然就有一种成就感。我们有一流的教师办公设备，这是硬件基本，但若何不时保持一种整洁、与美丽，就须要改变本来的随便习惯，器械哪里拿哪里放回，这是一种优胜的习惯，愿平生拥有。日常平凡办公室的公共区域须要大年夜家不时检束，人工资我，我为人人如许的思想，办公桌属于本身的家园，要有一点文化的气味，墨客的气味，她是我们的书房，而不是厨房。如不雅你在长时的不留意、不整顿中，就又会像本来的办公室一样，让你本身也不想坐下去，那这些硬件只是一种习惯的反差。
这学期，我们在抓学科教授教化质量、学生本质培养上做了不少工作，也动了不少脑筋，也有一些收成。
教导学生的根本请求是具有根本的进修习惯、必定的进修兴趣、响应的进修才能、根本的教授教化质量。<莲山课 件 >
5、同事是我们的家人，可以如许的┞锋情地心灵栖息。
黉舍在工作中也取得了一些成就：书法现场比赛8人参加，7人获奖，县三棋比赛中，象议和国际象棋分别获得第五和第六。
除了合格，我们在培养学生整体的素养，为学生成长打上底色，是以我们开展了艺术大年夜课间的测验测验，一、二年级口风琴，三、四年级腰鼓，五六年级笛子，绕揭捉生有一点艺术的素养，让校园有一些文化的气味，教师们也积极响应，并尽力去实践，大年夜胆去测验测验。我们的目标莅临一接学生能表演，口风琴和笛子会吹奏几首简单的歌曲，腰鼓能根本吹奏，到下学期，争夺在全县的大年夜型集体舞长进行表演，形成必定的影响。
我们的教师具有优胜的精力状况，积极饱满的工作热忱，具有事业性和义务感，以及那种扎实工作，乐于奉献的兢业精力。当我巡查校园时，发明教师们早早来到黉舍，心中窃喜，往往在教室还缺乏教师时，我在想：今天这位教师怎么啦，或许有事、或许有病，我在焦急地等待。
我们还与柯桥教导集团笛扬校区结成了合营体，也让十位教师与该校的十位教师结成了教师成长合营体，目标是让教师经由过程多种门路的进修，坦荡眼界，打开思路。
同志之间能真情相待，没有那种做作与虚假，这是一种纯粹的工作氛围，是全部教师心灵栖息一块原始地带。唐x师长教师、何x师长教师病了，部分教师去进修培训了，大年夜家像一家人那样，主动承担他们的工作，并赐与赞助和关怀，送取慰劳，传达真情。这种原生态的┞锋情是这个浮躁的世比赛须要大年夜力倡导和褒扬的精力要素。