影子教学见习报告发言稿。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。想要让自己的演讲技术更加出色，必然会在正式开始之前用心的准备好自己的演讲稿，如果想让更多的人对你的想法产生认可，不妨可以通过演讲的形式来达到。在写演讲稿时需要特别注意哪些细节呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“影子教学见习报告发言稿”，希望对你的工作和生活有所帮助。
各位老师大家好！
时间过得真快啊！转眼间为期一个月的影子教学活动结束了。分别了一个月，咱们又相聚在这个熟悉的教室，觉得格外的温暖。
我们组共12人被分到洛阳市xx实验小学。学校的规模不是很大，一共27个班级，每班50多人。但是，这是一个教研气氛浓厚的学校，正在努力探索课改之路，并且勇敢地实践着。很庆幸我们遇到了重视、关心国培教师的领导班子，很庆幸我们遇到了两位优秀随和的带教老师——贾新巧和姚宏伟。
这个月忙碌充实，我们一行12人，每天一起挤公交车，一起听课，一起讨论。从最初的陌生，到慢慢地熟悉，到彼此结下深厚的友谊。
这又是多么快乐的一个月啊！因为每天我们都有新的收获，每天都有新的感悟……
当我们一行12人来到xx实验小学，李主任热情地接待了我们，并带领我们参观校园。看，这是我们参观时的情景。
xx实验小学浓郁的校园文化、班级文化，让我们赞叹不已，为之喝彩！
我们来看这就是美丽的xx实验小学。
校园的左侧是两座教学楼，教学楼前的雕塑引起了我们的兴趣，是一些模型。有地动仪模型、飞机模型、水车模型，既美观漂亮，又让学校显得具有文化底蕴。校园右侧是一排漂亮的小房子，是学校的活动室，取名为“长乐园”。是学生课外活动时，或兴趣小组活动的地方。有美术室、乒乓球室、棋牌室等。
整个校园就是一个大操场，操场的最外圈是红色塑胶跑道，中间是绿色塑胶地面。教学楼前，每棵树根部的花坛都是用木头做的圆形长椅，课间学生可以坐下来休息。校园虽然不是很大，但是整洁漂亮。
最让我们感兴趣的是他们的班级文化。我们来看看他们漂亮的教室。
每个班级门口都有漂亮的班牌，苹果形状的，上面有班级的集体照、班级名称、班主任的姓名、班呼、寄语。每个教室后墙上方都挂着几幅油画，下面是绿色的绒面黑板，黑板上有的班级粘贴着学生的优秀作业，有的班级粘贴的是学生的美术作品等。四周的墙壁上也都布置得很漂亮。在教室前面的角落里都有一个小书架，摆满了有趣的儿童读物。教室里白板、实物投影器各种设施一应俱全。黑板一角写着各个小组的名字，名字后面画着小星星。有的班级画的是小红花。还有的班级的墙壁上贴着每个孩子的名字，以及他们获得的小星星。可见他们的班级的小组建设和奖励措施都很完善。
学校领导和教师们认真负责、勇于创新、勇于实践的精神令人敬佩。
洛阳市xx实验小学专门为我们制定了为期四周的培训研训计划。每周一下午四点半在会议室参加学校的教师专业化成长培训的专题讲座，每周三上午听学校的语、数、英三节研讨课，下午第一节在会议室参加教研活动，进行评课。每周四我们跟随带教老师贾老师和姚老师入班听课，其余时间与带教老师一起“跟岗体验”。
xx实验小学的各项活动井井有条，早读、大课间、兴趣小组每天有序地开展着。看，这是大课间活动。这是升旗仪式。
这一排小房子是学生的活动室，这是美术室，这是乒乓球室。
目前，xx实验小学正在进行课改，三至五年级都在进行“新课堂”的实践，又称之为“心课堂”。用的是三学一展的模式：自学，互学，群学，展示，评价。每六人或八人一小组，九个小组。每个小组都有自己的名字，口号，写在自己制作的小牌子上放在小组的桌子中间。刚才咱们已经看到了。
上课之前，老师先把学习目标写在黑板上，一般一节课完成两个教学目标。（出示学习目标图片）上课后先读第一个学习目标，接着学生自学，自学之后两人之间互学，然后小组内进行群学。最后，小组展示学习成果，其他小组进行评价和补充。第一个目标完成之后，照这样再进行第二个学习目标。现在请看这是精彩的课堂。
听课时，所有的听课教师都没有座位，站在教室两侧。一是因为教室里的确没有空儿，二是这样便于走动，听课老师可以方便地参加小组群学。李主任说，非常鼓励听课老师参加到小组当中去，只有这样你才可以看到学生学习的全过程。
学校的教研气氛浓厚，让我们深受感染。每周一次的教研活动进行得有声有色，在每周三下午的研讨会上，大家畅所欲言，交流、探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使我们的思想认识上升了一个台阶。每一次评课都是一次难得的学习机会。这是我们和孩子们在一起。这是课间我们在棋牌室休息。
我们在xx实验小学听的每一节课都是三学一展的模式，虽然有不少人对此持怀疑态度，但是我们看到在这样的课堂上孩子们的语言表达能力越来越好了，孩子们越来越自信了。还是有许多值得学习的地方的。
除了xx实验小学，我们还去了另外几个学校参观学习。例如唐宫西路小学、洛阳市实验小学、老城区古香小学。每到一个学校都受益匪浅，都带给我们许多的启发。这是我们在其他学校看到的精彩课堂。我们还参加了唐宫西路小学和洛阳市实验小学的教研活动。
通过一个月的跟岗学习、磨练，使我们在教学能力上有了新的长进，自身综合素养也得到了明显提高，对于我们今后的教育教学工作真是受益匪浅啊！只有更多的准备、沉淀和凝聚，不断自我学习、充实和总结，才能成为一名优秀的教师,更好地去教书育人。
影子教学活动结束了，但是我们的思考刚刚启程。培训还在继续，我们将一如既往地认真学习，希望这三个月的国培，能让我们每个人在思想上，在业务能力上都有飞跃性的提高。
曾经觉得三个月很长，如今转眼即逝。但我相信咱们的缘分绝不仅仅是这三个月，这只是开始。但是，像这样能够面对面地交流，能够和室友朝夕相处的日子却仅有20天了。千言万语化作一句祝福，祝大家在未来20天的培训里：学习愉快！万事如意！
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班主任会报告发言稿
尊敬的各位班主任：
大家下午好，
按照学校和级部的安排，下面由我简单谈谈召开期中考试家长会的一些个人想法。
我策划这次家长会的指导思想是：“让墙壁说话、让家长说话、让图像说话、让数据说话”
家长会前期需要准备的材料主要有：“期中考试成绩单和学科多元评价表、班级量化考核反馈表、学生自我评定表”，另外，为了便于家长了解班级管理的具体情况，我准备了“班级情况介绍”，为了加强初中学习性指导，我准备了“孩子的成绩你读懂了吗”和“如何快速适应初中生活”两篇指导性文章供家长阅读。
对于教室的布置上，我个人的看法是遵循：“整齐、温馨、有文化”的原则，下面我提个人的三点建议：
1、合理利用班级文化性标语； 2、充分利用班级四周空白墙壁；3、把黑板作为班级活动、学生表彰的重要宣传阵地；
下面是我们班的班级建设情况。
对于家长会组织前期组织上，我采取了三种做法：
1、动员优秀家长作为传授家教经验的得力助手；2、动员学生干部作为家长会组织的主要人物；3、动员家长委员会委员作为中期表彰的参与嘉宾
下面具体看看我们班此次家长会设计的流程：
活动形式上，全场由学生主持，班主任仅作为家长会嘉宾的身份。
内容上,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示。
在具体安排上，保留了传统的班主任发言的内容，但内容和时间有所缩减，加强了家长在家长会上的指导和参与作用，主要体现在两个方面，一个是家长作为教育经验的传授者，二是家长作为班级活动的参与者（家长作为颁奖嘉宾给优秀学生家长颁发奖状）。突出了学生在家长会中的主题作用（组织者和才艺展示者）。
特色项目上、加入了班级原创视频《初中生活的一天》，以及亲子互动环节（家长给孩子送生日礼物），营造一种温馨的氛围。
这样的设计思路，基本上体现了：“班级文化——让墙壁说话；家庭教育——让家长说话；校园生活——让图像说话；学生表现——让数据说话”的指导思想。
最后预祝大家把此次家长会办成一个学习成效展示、生活情况展示、学生才艺展示、家教经验展示、老师风采展示的才艺展示会！祝大家成功，谢谢！
家长会报告发言稿范文
尊敬的各位家长，老师，同学，大家上午好！我叫孙芳，现在请允许我代表全班同学向各位家长汇报1215班自去年建班以来的成绩和表现。
一、学习上
1.自进校以来一直到现在，我们的班级在一步步前进，由平行班15名，到第一次月考的13名，到期中考试的11名，第三次月考的第10名，期末考试的第7名，本学期第一次月考的第12名，再到现在的第7名。我们在一步一步的前进，我们的班级还有很大的发展空间。我们会继续加油的。
2.从去年到现在，班上靠近年级前两百名的同学大大增多。
上学期第一次月考，仅有邓倩以总分404，班级第一，年级174进入年级前两百名。
期中考试考进年级前两百名的同学有四位，他们分别是邓倩，总分737，班级第一，年级96。王甜，总分727，班级第二，年级131。余慧，总分725，班级第三，年级140。李凌波，总分722，班级第四，年级151。
第三次月考，考进年级前两百名的有三位，他们分别是王甜，总分801，班级第一，年级97。邓倩，总分785，班级第二，年级129。胡浩，总分762，班级第三，年级197。
期末考试考进年级前两百名的有三位同学，他们分别是王甜，总分777班级第一，年级32。邓倩，总分758，班级第二，年级81。刘洋，总分739，班级第三，年级147。
本学期第一次月考进入年级前两百名的同学有四位，分别是王甜，总分607，班级第一，年级54。邓倩，总分572，班级第二，年级146。李豪，总分567，班级第三，年级159。余慧，总分564，班级第四，年级172。
这次期中考试班级成绩取得了很大的突破，有九位同学进入了年级前两百名，其中还有四位进入了年级前一百名。这九位同学分别是王甜，总分750，班级第一，年级24。邓倩，总分713，班级第二，年级85。余慧和李豪并列班级第三，总分712，年级90。陈鑫，总分690，班级第五，年级168。黄泽琼，总分689，班级第六，年级170。成玲与孟娟并列班级第七，总分688，年级172。毛鑫，总分684，班级第九，年级191。
3.一年来，许多同学学习取得了很大的突破。特别值得表扬的是李豪同学，由以前的49名跃居到现在的第三名。像这样的同学还有：王甜5→1，陈鑫20→5，孟娟17→7，李政40→10，胡可18→12，刘逸伦34→16，杨瑾31→18，刘威晨38→21，张家乐46→24，刘紫薇58→32，肖丁45→40，黄泽琼28→6，毛鑫14→9，肖帆22→11，李凌波24→14，张演煊36→17，程广峰25→20，彭璐瑶27→22，朱俊55→31，邓芬42→33，卢起龙60→43，张希琛56→46，朱镕溶59→51。
4.班级还有很多学习上很典型的例子，比如说李豪同学，进班时是班级第49名，然而现在是班级第三名，他不仅学习成绩好，而且为人处世方面也做得很不错。又如刘晓川波同学，上期第一次月考时他的成绩很不理想，但他从未放弃过，一直很努力的学习，学习成绩上升了很多。又比如说邓倩同学，她每次换位置都会选择坐在最前面，她说那样才会更专心的学习。还有邓芬同学，刚开始时，她基础不好，底子薄，学习跟不上，有厌学情绪，曾经产生过退学的想法，但通过老师，家长以及同学的劝告，她对学习渐渐产生了兴趣，这个学期还参加了不少补习班，学习成绩也一直在上升。又比如说肖丁同学，刚入学时，她学习效率低，成绩居后，到现在的学习积极性高，成绩进步，这些都离不开她的努力。
我们现在一直在前进的原因大都在于学生自身的努力，但也与班级规定的学习时间有关，每天早上6：35上早自习，6：30记迟到，开始读书。午餐时间是11：55到12：40，静班时间是12：30，12：40记迟到。午休时间是12：40到14：20，期间任何同学必须保持安静，可以学习也可以睡觉。晚餐时间是18：00到18：30，18：30开始晚读，记迟到。晚自习下课是22：00，大多数学生回到家里或者寝室里都会继续学习一个小时，复习和巩固当天所学知识，我们充分利用好了很多可以读书的时间，学习效率也更明显。我们始终坚信，应试必须由死读来应对，没有读死的人，只有死读的人。
二、学校活动
进校第一次大型活动是军训军训期间我们同甘苦，共患难，虽然最后成绩很不理想，但我们不后悔，因为我们努力过。之后学校组织过多次大型比赛，比如说运动会、广播体操比，赛、合唱比赛，科技节活动，虽然说这些都未获奖，但我们不遗憾，因为我们从中收获了许多。我们也有取得优异成绩的活动，比如说重阳节手工艺品制作一等奖，教师节手抄报制作，自治周活动一等奖，自治周活动优秀班级，演讲比赛刘熊获奖，第一学月学雷锋月优秀班级。特别值得高兴的是我们是学校常规考核优胜班级。
三、卫生
一个班级卫生的好坏决定了一个班级的形象如何。同时，一个班级如果卫生搞得好，成绩也一定行。
自建班以来，起初，我们的同学刚从初中生蜕变成高中生，在卫生打扫方面还有很多的不足，如打扫不及时，从而导致拖沓的作风，责任心不强，卫生要求不高等等。后来经过老师的大力监督，学生干部的落实，卫生打扫情况渐渐得到好转。
工程验收报告发言稿
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工程验收会议监理单位发言稿
我们***工程监理有限公司，受建设单位***有限公司的委托，对工程进行施工阶段全过程监理，以下就***工程主体结构监理情况给会议做述职报告：
工程概况：
工程名称：
工程规模：建筑总面积约 平方米，地上 层、地下 层结构
结构类型：框架结构
建设单位：
设计单位：
承包单位：
监理单位：
质监单位：
试验单位： ***工程质量安全检测中心、***区建设工程质量监督检测室
在实际监理过程中，结合本工程的具体情况，我们坚持监理工作“先审核方案后实施，先检验批验收后施工”的基本原则。
一、 工程质量的事前控制：
1、考虑到主体结构稳定和人身安全的重要性，为了便于质量管理、质量控制和工程验收，预先按楼层划分分项工程，按沉降缝划分南、北两段两个检验批来进行工程验收。
2、监理质量控制的方法： 视、平行检验和旁站监理。
3、制定旁站监理方案：明确旁站监理范围(砼浇筑、梁柱节点钢筋隐蔽)和内容，程序和人员职责。
4、经审查±0.00以上施工组织设计、安全保证计划、外墙脚手架专项方案、1号物料提升机方案、2号物料提升机方案、施工升降机基础与安装方案、塔吊基础与安装方案、高支模专项方案、四层转换层砼浇筑方案、±0.00以上防水施工方案、钢筋直螺纹套筒连接方案、模板工程施工方案以上共计十四个方案已经施工单位技术负责人审批，并通过总监审批和监理公司审核。根据国务院393号文的要求督促施工总包单位编制了“生产经营安全事故应急救援预案”。
二、 事中控制：
1、主体工程质量控制情况
原材料
、
构配件及设备 质量控制情况:
工程所需原材料、构配件及设备按国家规范和有关规定，严格按监理程序进行质量控制，按规定进行见证取样和送检。
见证试验汇总表
试验项目 应送检试验总数量 见证送检试验数量 备 注
水泥物理试验 3 3
钢材原材力学试验 31 23 监督抽检8组
钢筋机械连接试验 22 22
砼抗渗检验 1 1
砼抗压强度试验 174 166 监督抽检8组
砼(同条件)抗压强度试验 21 21
钢材焊接试验 169 164 监督抽检5组
砂浆配比报告 2 2
砌筑砂浆抗压强度 38 36 监督抽检2组
灰砂砖试验 13 11 监督抽检2组
砂试验 1 1
监督抽检汇总表
试验项目 应送检总数量 监督抽检试验比例 监督抽检试验数量
钢材原材力学试验 31 5% 8组
砼抗压强度试验 174 5% 8组
钢筋焊接试验 169 5% 5组
砌筑砂浆抗压强度 38 5% 2组
灰砂砖试验 13 5% 2组
以上有见证检测符合取样送检要求，检测结果全部合格
存在问题：
证明文件资料整理顺序有点乱，已整改完毕。
结论：主体工程原材料、构配件及设备质量控制符合现行国家规范和有关规定，符合监理规范要求，质量证明文件基本齐全。
工程技术资料 审查情况：
具备完整的技术档案和施工管理资料，质量保证资料和施工安全管理资料经审查齐全。
结论：
工程技术资料基本齐全，满足工程验收需要。
存在问题：
资料整理归档不够及时，已整改完毕。
分部分项工程和实物 质量控制情况：
各种原材料证明资料齐全，砼配合比符合要求，隐蔽验收严格按规范要求进行，砼施工经拆模后检查无较大的麻面。施工缝处理符合规范。外排栅已通过验收，卷扬机提升笼、施工升降机准用证齐全。施工过程中强制性标准条文执行情况良好。卫生间防水实物查验肉眼可见的渗漏现象无。结论：
分部分项工程质量经审查符合标准。
存在问题：
1、 施工期间，个别楼板预留洞未堵住,雨季雨水影响施工,进行临时有组织排水后施工较为顺利;
2、 砼施工质量较好，但洒水养护工作不力，通过监理强调后不再有类似情况发生。
3、旁站监理认真按规定进行，并如实填写了旁站记录。(其中砼浇筑旁站记录填表79份、梁柱节点钢筋隐蔽旁站记录填表44份)
三、 事后控制：
经审查主体分部工程验收表中该有的项目，资料数量及内容配套完整，能反映结构安全和主要使用功能，满足设计要求，完成了施工合同约定的主体分部工程内容。资料项目齐全经监理公司审查盖章后，已经质监站初审。
***工程监理有限公司
200 年 月 日
监理工作体会：在监理工作实施过程中，建设方和施工方有许多好的工作作风和经验值得我们学习，还须不断学习新技术和管理知识，提高管理水平，按照“守法、诚信、公正、科学”的四个基本原则指导工作。
验收结论：经审查主体分部工程验收表中该有的项目，资料数量及内容配套完整，能反映结构安全和主要使用功能，满足设计要求，完成了施工合同约定的主体工程内容，“同意主体工程验收”。
验收程序：1、审查工程质量保证资料;
2、实地查验工程质量;
3、对验收的分部工程和各管理环节作出评价。
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演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《影子教学见习报告发言稿》一文能帮助您解决关于2024“教育教学总结方面发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！