小学少先队工作计划

小学暑假少先队工作计划。

为了让领导看到自己在工作岗位上的努力与成果，我们应该准备一份像样的工作计划。做好自己的工作计划，才能让自己对下阶段的工作更有把握。如何保证自己的工作计划全面且合格呢？下面是小编精心整理的"小学暑假少先队工作计划",如果合你所需，不妨马上收藏本页。

大东关小学2014年暑假少先队

亲爱的少先队员们：

经过一学期忙碌紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑假既是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，也是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我们要学会合理安排时间，感受暑期带来的快乐，努力养成良好习惯，提高自我综合能力，度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。围绕各级少工委、各级教育局暑期工作要点，结合我校工作实际，制定我校少先队暑期工作计划：

一、放假时间：2014.7.6--2014.8.31

二、活动主题：“我的五彩中国梦”

三、活动安排：

（一）“我的红色报国梦---感知红色力量”

1.学唱一首红色歌曲；2.了解一个党史；3.观看一部红色影视剧；4.了解一个家乡建设新成就。

5.寻访一位身边榜样；6.有条件的同学在家长的带领下参观红色革命圣地。

一至五年级学生结合“我的红色报国梦---感知红色力量”活动制作小报。（统一用8k纸、背面注明班级、姓名）择优5份上交大队部。

（二）“我的粉色家庭梦--感恩父母在行动”

1.做一顿可口饭菜；2.给父母写一封感恩的信；3.做一次家务；4.端一杯热茶。

5.打一个亲情电话，从细微做起、从小事做起，向父母表孝心、献真情，共推进健康、文明、和谐家风的形成。

（三）“我的金色读书梦--快乐在暑假读书、写字活动”

1.“书香伴我行”读书活动。假期中，每个队员每天坚持读书三十分钟。可以是古诗文、佳作欣赏、古典名着等。同学们可以摘抄精彩片段、剪辑优秀文章、做读书笔记、摘抄名人警句。

2.根据班级实际情况利用暑假开展书法练习字活动。开学后一至五年级每班评选出2名学生作品上报大队部组织评奖。

3.四、五年级：以“我的小秘密”或者“我的老师”为，体裁不限，内容积极向上，语言清晰流畅，情感真挚动人，字数在400-600字为宜，每班交回五篇。

（四）“我的蓝色法治梦--法制故事网上阅读活动”

1.输入网址或“新作文”搜索后进入网站首页。

2.点击右上角“法制故事网上阅读活动”链接图标后进入活动首页。

3.见“大赛引言”中的相关文件红色字体部分，点击下载“活动流程ppT文件”，按照演示操作进行注册（注意要求填写“用户真实姓名”处要填写真实姓名便于颁奖）、阅读、投稿。

（五）“我的绿色养成梦--好习惯伴我快乐成长”活动。

注重个人卫生、健康水平，坚持“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的运动理念，积极参与到各项体育健身活动中去。填写“学生暑假体育锻炼记录表”，开学交回体育组。

每位同学结合“我的五彩中国梦”活动主题，在完成“德育实践作业”的过程中实践、体验和感悟，逐步养成劳动实践、意志锤炼、理性调控的好习惯。每位同学写一份暑假生活总结，说说你在实现“五彩梦”每一个活动中的收获和领悟。开学后每班五份择优交回大队部。

大东关小学大队部

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少先队暑假工作计划

一、指导思想
20xx暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。
二、活动内容
读书活动：
“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动
（1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。。
（2）体裁：除诗歌外的任何文体。
（3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。
（4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。
（5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收，电子稿发E－mail：vczy。
（6）征文时间：2006年7月5日～2006年8月25日（五年级各班2篇）
常州市红领巾读书征文活动
常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号 常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。（四年级各班2篇）
2、假日小队活动
“寻访常州历史 感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动
常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。
一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明
二、活动时间：20xx7月——9月上旬
三、活动内容：
（一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史 四（1）
（二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化 四（2）
（三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计 四（3）
（四）走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情 四（4）
（五）品味千年文化，重温历史瞬间 五（1）
（六）采撷学术奇葩，再放璀璨异彩
（七）讲名人轶事，学大家风范 五（3）、五（4）
（八）认识方言流变，感受吴语魅力 五（2）
四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，了解常州历史文化。
五、活动成果展示
1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。
2.在学校充分交流展示的基础上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科，联系电话：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。
（四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的安全性）
3、绘画比赛
高露达杯 “生命之水”绘画比赛
利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水意识，引导广大市民养成良好的用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。
具体要求：
（1）参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用A3或A4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。
（2）参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名，各校选送作品不超过10幅。作品背面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级，并附不超过300字的创意说明。
4、“小手拉大手，共创文明一起走”
暑假里全体队员继续参与“小手拉大手，共创文明一起走”的活动，活动中队员们要牢记“三不四主动八勤五不”卫生歌谣，由每个队员作为小宣传员带动一个家庭，以“小行动保护地球村”为活动口号，就家居环境卫生，提出你的环保整改意见，在家中开展一次“变废为宝”活动，在社区里开展爱绿护绿活动。开学后，学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进行第二次考评。
5、学军“五个一活动”继续完善
今年8月1日是中国人民解放军建军80周年。根据学军“五个一”的活动倡议，即：看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲。要求同学们利用假期广泛阅读书籍，充分认识党的光辉历程和优良传统，充分认识在中国共产党的领导下，我国社会主义建设的伟大成就，使广大学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感，有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情。　（三年级同学每人写好一篇读书心得或影片观后感，形式不限，可以是诗歌、散文、或评论文章。开学初，每中队择优挑两篇上交大队部。）

小学少先队暑假活动计划

快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：
一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能
有所收获。
为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训；
2、组织队员积极参与社区（村）的文化活动，有选择、有节制地看电视；
3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
二、开展社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。
暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动，进一步提高队员的创新精神和实践能力；开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯；继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”；或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。
校雏鹰团要深入工厂

、企事业单位、农村、城镇参观访问，开展暑假采访活动。

少先队暑假活动工作计划

一、指导思想：

为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，以实际行动贯彻落实牢固树立社会主义荣辱观，全国少先队贯彻落实《纲要》 深化雏鹰争章活动现场会精神，我校决定继续利用暑假契机，引导广大少先队员参与活动、体验生活，鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验，通过社会考察、参观访问等形式，获得对生活的真实感受，体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，增强社会责任感。度过一个快乐而有意义的假期。

二、活动口号：

休闲快乐过暑假

三、活动内容：

1)三年级各中队少先队员利用暑期积极参与省少工委开展的我最宝贵的一个需要被关爱的世界活动

开展探访弱势群体特别是贫困地区小伙伴、进城务工农民工子女以及农村留守儿童活动，调查了解他们的生活状况,并撰写调查报告。

活动反馈：开学初，三年级各中队挑选1篇优秀调查报告上交大队部。(A4纸打印)

2)全体少先队员认真积极参与快乐Do Re Mi、休闲You Me休闲大使、休闲天使的评选及当好东道主、参与休博会活动。

开展五个一活动：开展一次小手拉大手，参与休博会的活动方案征集、组织开展一次家庭休闲创意活动、开展一次校外实践服务活动、参与一次社区休闲联欢会、拍摄一个休闲活动DV或一张摄影作品。

活动反馈：开学初，一、二年级各中队上交家庭休闲创意活动和校外实践服务活动活动照片1张。四、五年级以年级为单位上交社区休闲联欢会活动DV1份。

3)我心中的中国国家版图征文比赛活动

四、五年级各中队少先队员通过对中国版图知识的学习，抒发对祖国的热爱和赞美之情。

征文文体不限，字数在6001200字以内(诗歌在16行以上)。

活动反馈：开学初，四、五年级各中队上交优秀作品1篇。作品均用A4纸打印。

4)继续开展雏鹰假日小队活动

三五年级队员积极参加假日小队的活动，暑假活动至少5次。

活动反馈：开学初，三五年级各中队上交1本(要求：美化封面、记载详细、配有照片，一、二年级如有也可上交)

5)积极参加社区文化站活动

每位学生在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。

开放时间：7月5日8月26日 每周二、四上午9：0010：30(部分社区文化站有其不同的时间，根据具体情况参加活动。)

6)回校日：7月26日

有时间、有问题的同学可以带上作业来校，找自己年级的老师询问。在这一天已经有活动安排或没有什么疑问的同学不必特意赶回学校。

四、活动总结阶段：

开学初，各中队上交暑假反馈表，假日小队记录本(三五年级各中队1本)，我心中的中国征文，调查报告，活动照片，活动DV，(9月1日前交大队部)

小学少先队工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江总书记”三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力；构建社会化工作体系，加强实践教育，继续实施“新世纪我能行”体验教育活动，在实践活动中推进各项工作；以少先队教育现代化为统缆，全面实施素质教育，拓展校外少先队工作领域，强化少先队自身建设，全面提高少先队整体水平。

二、具体工作：

㈠加强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。

1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动，继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动，及时了解反馈各中队的管理情况。

2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化，本学期，学校构建网本校主页，加强少先队网络建设，推动少先队信息化工作，更好地服务少年儿童。

3、继续加强辅导员队伍建设

辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动。

（一）认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育

本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础，少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成，而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此，要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。

把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯，形成讲究卫生意识，培养队员爱劳动的行为习惯，无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

三、日常工作：

1、做好值日及卫生分数登记工作，每天一公布，每周一小结，每月一评比。

2、周一升旗仪式，集体晨会。

3、班性每月更换一次黑板报，校性每半个月更新一次黑板报。

四、学月工作安排： 学月

工作要点

一 1、制定少先队大队、中队工作计划。

2、召开中队长会议，改选大队委员。

3、庆国庆卡拉OK歌唱比赛。

4、选拔旗手，培训广播员、值日生、仪仗队员。

5、各中队辅导员制定计划 。

6、队干部培训 。

7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。

二 1、第一批新生入队仪式。

2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动 。

3、在501中队举行校性主题队会。

4、开安全教育讲座。

5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。

三 1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。

2、举行校性的书法比赛。

3、开法制教育讲座。

4、总结主题系列活动的成效。

5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。

四 1、元旦举行校性文艺汇演。

2、各中队评优选好优秀队员。

3、评选先进中队 。

4、完成期末班队工作总结 。

5、以“庆元旦”为主题出第四期校性黑板报。

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