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师德演讲稿

工作如茶师德演讲稿。

工欲善其事,必先利其器。为了不断提升自己的演讲水平,需要我们尽快撰写出即将要使用的演讲稿,演讲稿的基本要求是要做到条理清楚。你知道怎样写才能让演讲稿富有针对性吗?为此,小编从网络上精心整理了《工作如茶师德演讲稿》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

每天清晨开始工作前,总会给自己泡上一杯苦丁茶。工作中一遍遍地续水,一遍遍地品味那越来越淡的苦味,直到茶水变得清澄碧绿,直到苦尽甘来。

还记得第一次与它的亲密接触,强忍着才允许那浓浓的汁液进入咽喉——真不是一般的苦!但这茶还是从夏天喝到了秋天,又从秋天慢慢地喝到了冬季的来临。不知不觉中,水中的叶子从最初的一片到一片半,又到了两片。惊奇中发现,这苦丁茶居然不苦了,是我的味蕾熟悉了这味道了吗?茶依旧是同样的茶,但我,似乎却改变了。

当初刚踏入工作岗位时,母亲总是说:“年轻时吃苦是福”。那时的我却深深的不以为然——以我的条件,再加上进入的是教小孩子的工作,管好他们的吃喝拉撒就行了,凭什么要吃苦呢?幡然中,时光如白驹过隙,一段段含苦带甜的工作经历验证着我曾经的年少轻狂。

幼教工作的繁琐让我尝到了最初的苦涩,教学的压力、孩子安全的压力,让我有一段时间常常在梦里还在背教案,也常常梦到孩子从楼上摔下来,自己一下子就吓醒了。昨夜,望着镜中眼角出现的一条条若有若无的细纹,我才惊觉如何教育工作一做就是十几年,却又乐此不疲。朋友们见面说我的面庞比以前多了几分柔和、温情的味道,性格也多了不同以往的谦和。我知道这就是成长的痕迹,肩上的担,日常工作中的累,一天天的如酽酽的苦丁茶,让我将每一片苦苦的叶子喝到不苦,喝到淡淡的甜意慢慢地涌上来……

是啊!朋友们不会体会到和孩子们共沐在阳光里的幸福,那一张张小小的、健康的笑脸会无时不触摸出心底的温柔,那大手牵小手中透出的一丝丝甜蜜会让每一个幼教工作者再次飞扬出不一样的青春!

假如你仔细地观察过幼儿教师,你会发现一个奇怪的现象,她们的脸上都会有一个甜甜的笑容,那弯弯的向上翘起的嘴角透出的是与年龄不相称的纯真,那笑容会让你不由自主的想起稚嫩的孩子。她们的衣着也往往会是和实际年龄不符的年轻,有时在孩子头上看到的花发夹,一会儿会出现在老师的长发上,四、五十岁的老教师也会牛仔裤、T恤衫地走在校园里,但是你不会觉得不和谐,融入孩子们当中,你真的看不出她们的年龄。这就是孩子们给予的让我们骄傲的青春!

但是幼教工作确实是一项即劳心又劳力的事,实在吃不消的时候,我曾经问过和我一样的许多同行,幼教工作累吗?苦吗?压力大吗?“啊!太苦了,太累了,压力太大了!”这是我常听到的回答,“那么想离开吗?”“想啊!再送走这一批吧!”“可是我只会教孩子!”只会教孩子吗?多才多艺是幼教工作者必须具备的特长。有些教师和家长沟通、和孩子沟通的技巧,完全可以胜任公关公司的工作,有些教师召开大型家长会的能力,完全可以主持各种类型的活动。但结果真正主动离开幼教的人少之又少,和孩子们相处的甜蜜让我们无法割舍而去,就像婴儿和母亲,割断了脐带却始终连着血脉,于是有些人走了,最终又回来了,更多的人选择在这一片土地上默默耕耘,像不屈不饶的鹰逆风飞扬着自己的青春!

如今每天陪伴我的还是一杯的苦丁茶,讲故事累了喝一口,和孩子游戏玩的疲倦了喝一口,苦苦的苦丁茶在不知不觉中悄悄地改变着自己,改变着我的生活态度,现在我也在跟弟弟、妹妹和新入行的同事说着吃苦的幸福,说着母亲在十余年前对我说的话,说着十余年后的今天我才懂得的道理。在这个时候,我一定奉上一杯清澄的苦丁茶,让我们一起将苦苦叶子喝到不苦,喝到淡淡的甜意慢慢地涌上来……

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师德演讲稿“师德如玫瑰”


小编的编辑为您准备了关于师德演讲稿“师德如玫瑰”的文章,希望对您有帮助!
师德演讲稿“师德如玫瑰”


大丰小学 各位领导、各位同仁:

大家好!我今天演讲的主题是“师德如玫瑰”。关于“师德”,我相信在座的各位同仁一定和我一样有自己独特的感悟!

说起师德,我不由地回忆起曾经教过我的老师。我很幸运,我的学生时代遇上了几位好老师,我的老师不仅在教学上兢兢业业,一丝不苟,还时常关心我们的生活和成长,引导我们树立理想,努力学习。那时的老师生活清贫,但是他们对每个学生都是发自内心的关爱,他们忘我地工作,无私地奉献,,不计较得失,也不求回报。这么多年过去了,和这些老师发生的事情我至今还记忆犹新,我忘不了我的老师,因为他们不单传授给学生丰富的知识,而且耐心地教导学生如何做人,是他们无微不至的关怀让我感受到集体的温暖,是他们耐心的辅导激起了我对学习的信心,是他们无私的帮助让我克服了一个又一个困难,还是他们的诲人不倦引领着我一步一步实现自己的理想。这些老师对我的一生产生了巨大的影响。

从古至今有许多有关教师的诗句:我们的先辈韩愈曾经说过“师者,传道,授业,解惑也。”记得我们曾经的校训“学高为师,身正为范”,甚至有一些精辟的比喻:教师是人类灵马小燕

魂的工程师,它们为我们诠释着师德的深刻内涵。可是,在当今这个物欲横流的社会,人们躁动不安,忙碌着去追求更好、更高的物质享受。在这个过程中,大多人迷失了方向,遗失了自己。教师,作为社会分工中的重要一支,也不可避免的处于这滚滚洪流之中。在过去十几年的教师生涯中,我有过疑惑,有过彷徨,我不禁扪心自问:在这个现代社会中,我应该如何去践行“师德”的内涵。
我的婆婆是一名退休教师,因为我们有着相同的职业,所以我们有许多共同话题。婆婆时常回忆起她当年工作时候的一些事情,我呢,经常与她分享我现在工作中的一些事情。我渐渐地在他们身上看到了一种伟大的力量,一种对国家,对社会,对人民的爱;我感受到那时的她们,虽然十分清贫,但是他们对工作和学生有高度的责任感,没有太多的不满,简单而快乐;没有太多的抱怨,精神上非常满足。现在的我们,尽管物质条件逐步改善,获取知识的途径越来越多,专业技能更加现代化,但是如今的我们身上总好像缺失点什么,也许我们缺失的正是她们所拥有的那份简简单单的快乐和满足。

在座的同仁们,也许我们正在感叹我们的人生过于平凡,工作中总有或多或少不尽如人意的地方,但谁说平凡的人生就没有快乐,没有幸福呢?记得有一学期,因为工作的关系,我要与我的学生们分离。当我走近教室的时候,教室里已经是哭声一片,孩子们对我是那么的依依不舍,看着这群我用心血去浇灌的孩子们,我深深沉浸在这种真挚的师生情谊中,这不正是我们教师的成功与幸福吗?

我们教师既是是文明的传承者,更是灵魂的塑造者。孩子的心灵犹如金子般宝贵,我们老师肩负着教书育人的神圣使命,一个肯定的眼神,一句温馨的鼓励,一个关切的抚摸,一次友好的交谈,一次难忘的活动都有可能点燃孩子进取的火种,改变孩子的一生。我们班曾经就有这样一位学生,每天都有同学围着我告他的状, 处理他惹出的一堆麻烦,一度弄得我焦头烂额。家长、任课教师纷纷向我反映,课堂秩序受到影响。我想,既然是我的学生,我就一定要帮助他改掉身上的坏习惯。经过我一段时间的努力,这个“调皮鬼”居然成了我的得力助手,为班集体做了许多事情,我的工作轻松了许多,心情也愉快了。看着学生的成长和进步,作为老师的我,喜在心里,感触良多。当学生和家长信任地称呼我“马老师”时,我悄然醒悟:原来,我选择的职业虽然平凡,但是“马老师”这一职业称呼已如我的姓名,将伴随我的一生。我只有爱一切学生,爱学生的一切,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,努力践行教师职业道德的深刻内涵,才能无愧于“老师”这个神圣的称呼。

今天在座的各位同仁有些是我的前辈,有些是我的同龄人。在这里,我要向前辈们表示敬意,正是你们的无私奉献培养出了一批又一批祖国的建设者;我要对我的同龄人说,孩子是家庭的希望,祖国的未来,让我们携手共勉,用我们教师无私的爱去托起中华民族的希望和未来吧!

玫瑰的芳香诱人,耐人回味。何谓“师德”,我的心中已经有了答案,它不正是我们教师留存于学生心目中永生难忘的那种“芳香”吗?

演讲稿“师德如玫瑰”


大丰小学 各位领导、各位同仁:

大家好!我今天演讲的主题是“师德如玫瑰”。关于“师德”,我相信在座的各位同仁一定和我一样有自己独特的感悟!

说起师德,我不由地回忆起曾经教过我的老师。我很幸运,我的学生时代遇上了几位好老师,我的老师不仅在教学上兢兢业业,一丝不苟,还时常关心我们的生活和成长,引导我们树立理想,努力学习。那时的老师生活清贫,但是他们对每个学生都是发自内心的关爱,他们忘我地工作,无私地奉献,,不计较得失,也不求回报。这么多年过去了,和这些老师发生的事情我至今还记忆犹新,我忘不了我的老师,因为他们不单传授给学生丰富的知识,而且耐心地教导学生如何做人,是他们无微不至的关怀让我感受到集体的温暖,是他们耐心的辅导激起了我对学习的信心,是他们无私的帮助让我克服了一个又一个困难,还是他们的诲人不倦引领着我一步一步实现自己的理想。这些老师对我的一生产生了巨大的影响。

从古至今有许多有关教师的诗句:我们的先辈韩愈曾经说过“师者,传道,授业,解惑也。”记得我们曾经的校训“学高为师,身正为范”,甚至有一些精辟的比喻:教师是人类灵马小燕

魂的工程师,它们为我们诠释着师德的深刻内涵。可是,在当今这个物欲横流的社会,人们躁动不安,忙碌着去追求更好、更高的物质享受。在这个过程中,大多人迷失了方向,遗失了自己。教师,作为社会分工中的重要一支,也不可避免的处于这滚滚洪流之中。在过去十几年的教师生涯中,我有过疑惑,有过彷徨,我不禁扪心自问:在这个现代社会中,我应该如何去践行“师德”的内涵。

我的婆婆是一名退休教师,因为我们有着相同的职业,所以我们有许多共同话题。婆婆时常回忆起她当年工作时候的一些事情,我呢,经常与她分享我现在工作中的一些事情。我渐渐地在他们身上看到了一种伟大的力量,一种对国家,对社会,对人民的爱;我感受到那时的她们,虽然十分清贫,但是他们对工作和学生有高度的责任感,没有太多的不满,简单而快乐;没有太多的抱怨,精神上非常满足。现在的我们,尽管物质条件逐步改善,获取知识的途径越来越多,专业技能更加现代化,但是如今的我们身上总好像缺失点什么,也许我们缺失的正是她们所拥有的那份简简单单的快乐和满足。

在座的同仁们,也许我们正在感叹我们的人生过于平凡,工作中总有或多或少不尽如人意的地方,但谁说平凡的人生就没有快乐,没有幸福呢?记得有一学期,因为工作的关系,我要与我的学生们分离。当我走近教室的时候,教室里已经是哭声一片,孩子们对我是那么的依依不舍,看着这群我用心血去浇灌的孩子们,我深深沉浸在这种真挚的师生情谊中,这不正是我们教师的成功与幸福吗?

我们教师既是是文明的传承者,更是灵魂的塑造者。孩子的心灵犹如金子般宝贵,我们老师肩负着教书育人的神圣使命,一个肯定的眼神,一句温馨的鼓励,一个关切的抚摸,一次友好的交谈,一次难忘的活动都有可能点燃孩子进取的火种,改变孩子的一生。我们班曾经就有这样一位学生,每天都有同学围着我告他的状, 处理他惹出的一堆麻烦,一度弄得我焦头烂额。家长、任课教师纷纷向我反映,课堂秩序受到影响。我想,既然是我的学生,我就一定要帮助他改掉身上的坏习惯。经过我一段时间的努力,这个“调皮鬼”居然成了我的得力助手,为班集体做了许多事情,我的工作轻松了许多,心情也愉快了。看着学生的成长和进步,作为老师的我,喜在心里,感触良多。当学生和家长信任地称呼我“马老师”时,我悄然醒悟:原来,我选择的职业虽然平凡,但是“马老师”这一职业称呼已如我的姓名,将伴随我的一生。我只有爱一切学生,爱学生的一切,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,努力践行教师职业道德的深刻内涵,才能无愧于“老师”这个神圣的称呼。

今天在座的各位同仁有些是我的前辈,有些是我的同龄人。在这里,我要向前辈们表示敬意,正是你们的无私奉献培养出了一批又一批祖国的建设者;我要对我的同龄人说,孩子是家庭的希望,祖国的未来,让我们携手共勉,用我们教师无私的爱去托起中华民族的希望和未来吧!

玫瑰的芳香诱人,耐人回味。何谓“师德”,我的心中已经有了答案,它不正是我们教师留存于学生心目中永生难忘的那种“芳香”吗?

多难兴邦师德如光演讲稿


敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲! 祖国-生命-师德-小学语文教学论文

五千年的历史,培育了祖国悠久的文化,我沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看到了青藏高原脉动的祖国;看到了黄土高坡起伏的祖国;看到了烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看到了群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

就是这样一个伟大的国家,在经济飞速发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景时,却发生了一场历史上罕见的灾难。2008年5月12日,历史将会牢记这个日子,汶川大地震的发生,数十万人的死亡和受伤,几千亿的经济损失,给华夏子孙造成了重大的创伤。连日来,举国上下揪心地关注着震后的伤亡统计,这已不再是抽象而枯燥的数字,而是一个个有名有姓、带着微笑、人们熟悉的面孔;他们不是高官显宦,不是明星大腕,而是极为普通的老百姓。虽然他们惨遭悲剧,但全社会在倾力搜救、全力扶伤,连那些无法确认身份的死难者都要尽力对遗体进行编号、记录、拍照,建立“5.12”地震遇难者DNA资料库。此时此刻,党和国家领人、全国人民、海外侨胞和死难者家属的心是紧紧地贴在一起的!是的,人类文明的核心应该是围绕着“人”,而对每一个生命尤其是老百姓的生命的态度,最能丈量出一个社会的文明程度。2008年5月19日4时58分,天安门广场第一次为大灾中罹难的同胞下半旗;14时28分,举国第一次为大难中逝去的生命集体致哀。这,凸显出我国值得大书特书的人文价值观:国家利益和个人权利的一致性;人的权利高于一切;不论生者和死者,每一个生命都不容忽视。

在此次地震和救援活动中,不断出现一幕幕感人的场景,一名教师在地震发生时,不惜牺牲自己的生命而挽救了四个学生,/像他这样保护学生的教师还有很多,这不得不使我想到一个伟大的命题:崇高的师德!

“师者,传道授业解惑也”。教师,是人类灵魂的工程师,一名教师,不仅仅要向学生传授知识,更重要的是向学生传授做人的道理与品德,这就是“传道”,这就是铸造人类灵魂。而作为一名教师,最重要的就是师德,师德不高,不可能成为一名合格的教师,师德高尚,往往会铸就一名优秀的教师,汶川地震中的教师们以实际行动告诉我们:师德如光,师爱如魂。联系到我平时的工作,作为一名小学教师,我发现了自身存在的问题和不足,在以后的工作中,我努力做到自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率;同时,努力培育自己的爱心,用心热爱学生,只求付出,不讲回报;还有,矢志不渝的培育自己稳定的心理素质,争取能及时应对突发情况,成为一名优秀的教师。

多难兴邦,灾难压不跨伟大的祖国与中国人民;岁月流逝,地震中遇难的死者永远活在我们的记忆和感恩中;师德如光,我们教师会更加努力!

[多难兴邦师德如光演讲稿]

多难兴邦师德如光演讲稿范文


敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

五千年的历史,培育了祖国悠久的文化,我沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看到了青藏高原脉动的祖国;看到了黄土高坡起伏的祖国;看到了烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看到了群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

就是这样一个伟大的国家,在经济飞速发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景时,却发生了一场历史上罕见的灾难。20xx年5月12日,历史将会牢记这个日子,汶川大地震的发生,数十万人的死亡和受伤,几千亿的经济损失,给华夏子孙造成了重大的创伤。连日来,举国上下揪心地关注着震后的伤亡统计,这已不再是抽象而枯燥的数字,而是一个个有名有姓、带着微笑、人们熟悉的面孔;他们不是高官显宦,不是明星大腕,而是极为普通的老百姓。虽然他们惨遭悲剧,但全社会在倾力搜救、全力扶伤,连那些无法确认身份的死难者都要尽力对遗体进行编号、记录、拍照,建立“5。12”地震遇难者DNA资料库。此时此刻,党和国家领人、全国人民、海外侨胞和死难者家属的心是紧紧地贴在一起的!是的,人类文明的核心应该是围绕着“人”,而对每一个生命尤其是老百姓的生命的态度,最能丈量出一个社会的文明程度。20xx年5月19日4时58分,天安门广场第一次为大灾中罹难的同胞下半旗;14时28分,举国第一次为大难中逝去的生命集体致哀。这,凸显出我国值得大书特书的人文价值观:国家利益和个人权利的一致性;人的权利高于一切;不论生者和死者,每一个生命都不容忽视。

在此次地震和救援活动中,不断出现一幕幕感人的场景,一名教师在地震发生时,不惜牺牲自己的生命而挽救了四个学生,/像他这样保护学生的教师还有很多,这不得不使我想到一个伟大的命题:崇高的师德!

“师者,传道授业解惑也”。教师,是人类灵魂的工程师,一名教师,不仅仅要向学生传授知识,更重要的是向学生传授做人的道理与品德,这就是“传道”,这就是铸造人类灵魂。而作为一名教师,最重要的就是师德,师德不高,不可能成为一名合格的教师,师德高尚,往往会铸就一名优秀的教师,汶川地震中的教师们以实际行动告诉我们:师德如光,师爱如魂。联系到我平时的工作,作为一名小学教师,我发现了自身存在的问题和不足,在以后的工作中,我努力做到自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率;同时,努力培育自己的爱心,用心热爱学生,只求付出,不讲回报;还有,矢志不渝的培育自己稳定的心理素质,争取能及时应对突发情况,成为一名优秀的教师。

多难兴邦,灾难压不跨伟大的祖国与中国人民;岁月流逝,地震中遇难的死者永远活在我们的记忆和感恩中;师德如光,我们教师会更加努力!

心如明月《演讲稿》


心 如 明 月

小的时候我就喜欢看月亮,它的皎洁、它的宁静、它的柔和、它
的温馨常常令我陶醉,令我痴迷。我不知这是一种怎样的情结,直到有一天我当了老师,直到有一天我看了一篇有关老师和明月的文章,我才恍然大悟。也许冥冥之中,我、明月和老师之间就有着一种天然的缘分。
九年前,带着月亮般美好的憧憬,带着干一番事业的雄心,我跨进了幼儿园的大门,也走进了美丽的童心世界。在这里我播种着也收获着,每天忙忙碌碌,工作平凡而琐碎。这哪里是可以干一番事业的地方,这里注定没有轰轰烈烈,这里注定无法谱写耀眼的辉煌。为此,我曾疑惑、彷徨甚至动摇过。记得那一次我参加县电视台主持人选拔,不是差一点就弃孩子们而去吗?那段日子,孩子们常常问我:“老师,你真的不愿意教我们了吗”,“老师我们真的很喜欢你,还是别走吧”,还有那最调皮的浩浩竟也含着泪对我说:“老师我再也不惹您生气了”。望着孩子们那一双双诚挚的眼睛,我既感动又羞愧,泪水也悄然涌上眼角。可爱的孩子,我为你们做过什么,让你们如此的敬我、爱我。我被深深的震撼了,也突然间明白了许多。是啊,这个世界并不处处演绎着辉煌,也并不要求人人都拥有辉煌。既然做不了辉煌的太阳,那就做一轮穿云破雾的明月吧,不消沉、不自卑、不彷徨、不为名利所累,只把一片温馨宁静的爱献给可爱的孩子。仔细想来,我们所有的老师们不都是这样日复一日,年复一年吗?我终于读懂了月亮,读懂了平凡之中所蕴涵的深意。
又一次仰望月亮,我心静如水。
往后的日子,带着对明月的遐想,我一头扎进了孩子们中间。你看,草地上有我和孩子们游戏的身影;活动室里,传来孩子们嘹亮的歌声;春天,我们为共同放飞的风筝而欢呼;冬季,那关于雪孩子的故事常常令孩子们感动得泪光盈盈。走进孩子们中间,使我想起了自己渐忘又不能忘却的童年,找回了童年的纯真和快乐。
真的,我喜欢这样牵着孩子们在阳光下走过的感觉。此时,我只愿把一片温馨、宁静的爱献给孩子们,愿他们明媚、愿他们芬芳,而我便是这世界上最最幸福的孩子王。
我依然喜欢看月亮,那无私而坦荡的、倾泻着如水光华的明月不正是我们老师的象征吗?愿每一颗师心都如明月,把平凡演绎成崇高,把崇高化成那浓浓的爱意,献给我们最最可爱的孩子!

惜时如金演讲稿


惜时如金

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高一(4)班的唐明远。今天我在的主题是惜时如金。

风起轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠长而去,在夜的最后一章,散尽了甜甜的香。俄国文豪高尔基曾说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而最令人后悔的,便是时间了。”

鲁迅说过:“哪里有天才,我只是将别人喝咖啡的时间都用在工作上。”时间不以人的念力转移,圣贤不能让在握的良辰逗留,权威无法喝令光阴缓行。伟大的物理学家爱因斯坦,人们发现他死时大脑中所开发的潜能仅占整个大脑的40%,而平常人也不过占10%—20%左右,而爱因斯坦的伟大成就却并非信手拈来的。他白天工作长达10小时,晚上也不曾松懈,总是长时间致力于科学研究,他曾自豪地说:如果我只有六十岁的寿命,那么我的生命相当于被延长了三十年。所以,爱因斯坦惜时如金的理念,让他屹立于科学界,成为人类历史上最伟大的科学家。

曾国藩说过:“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追”。时间是公平的,上苍对每个人的恩赐都是每一天二十四小时。于是,朱自清在《匆匆》中发出感慨:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。”我们的时间,就是那表盘上的针,在不知不觉中悄悄地溜走了,而我们却永远无法追随它的脚步,留给我们无尽思考的背影。

曾经处于孩提时代的我们现都已长大,当我们共同相聚七中的校园,走过小径,穿过长廊,在我们空虚亦或是充实的一天中,时间从我们单薄的青春里打马而过。我们成了高中生,那便意味着我们要对自己的未来担负起责任,过去的繁华,只会因时间的流逝变得冷清,我们应该做的,()就是珍惜一点一滴的时间,把握好现在。

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人才会做出更大的成就。所谓“积土成山”是也。从一天的清晨开始,早操前几分钟的时间,我们可以随身带一本书,而午饭后、午休之后我们应抓住这短促而珍贵的时间,对记忆性的学科及时进行巩固。同时,在高中三年里,我们应对自己的学习有一个整体的规划,要合理利用时间,每天都要有具体而明确的任务,上课提前预习,下课及时巩固新知,甚至,我们可以将自己每一天的任务都写在纸上,贴在桌子上,并时刻提醒自己,今日事今日毕。晚上躺在床上,你会发现自己的生活虽然忙碌,却也充实,利用点点滴滴细碎的时间来学习,聚沙成塔,集腋成裘。以平和心态去做好每一件事,以阳光健康的心态去面对每一天。零星的时间,便成了生活中源源不断的财富。

同学们,时间是最公平的。不管你是谁,它都会平等对待。珍惜时间,就是珍惜生命,昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美德一瞬。人的一生相对于万物的永恒来说,却不过是弹指一瞬。请相信时间是人生的淬火石,每一次风雨后,迎来的便是阳光,而只有那些善于管理时间,合理利用时间的人才能最终获得成功,请相信,惜时如金,天道酬勤。

最后,我想用杜秋娘的《金缕衣》与大家共勉:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,花开堪折直须折,莫待天花空折枝”。同学们,从这一刻开始,让我们珍惜青春时光,为自己的理想而奋斗吧!

我的讲话完毕。谢谢大家!

"诚信如阳光"演讲稿


尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果春天没有烂漫的花朵,就不会有缤纷的大地和诱人的香气;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一缕阳光,带给人们光明与希望。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束花朵的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都散发着诱人的香气。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
美国前总统华盛顿,颇得百姓的喜爱,这是为什么?因为他从来是那么诚信。小时候,华盛顿不小心砍倒了了父亲心爱的樱桃树,但他没有逃避,勇敢地承认了错误并得到了父亲的谅解。拥有了诚信,等于应有了一切财富、名誉和快乐。
而现在,大地上的诚信之花是少而又少,为了钱财,给馒头加点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精;给鸡打点速成药水。这些我们也许早已司空见惯,可这样,谁还敢吃东西?人与人的信任又会去哪里?明日的地球会美丽吗?再看看我们,答应别人的事不去做,明明自己做错反之推给别人。我们难道不敢到内疚吗?
我们都读过《中彩那天》,父亲的诚信打动每一个人,母亲的一句话也感动着我——“一个人只要活得诚实,有信用就等于有了一大笔财富!”这可不是吗?诚信胜于一切,有了诚信,你的生活就会光彩有力!
诚信是春天的花朵,只有开了花,才能结出累累硕果;诚信是泥,没有了泥,就没有坚固的大楼;诚信是水,有了水,植物才会茁壮成长。
跋踄在人生的路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗路上,让我们踏着诚信的足印,背好诚信的包袱,勇往直前、永不止步。只有这样人生路上的步子才会坚实、平稳!我们也希望明日的诚信之花能更加绚丽绽放。
我的演讲完毕,谢谢大家!

以上《工作如茶师德演讲稿》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成,希望能帮助您的写作和演讲需求,也请您继续访问更多关于2024“师德演讲稿”专题!

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