怎样能快速提高英语成绩?。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，关于好的心得体会要怎么样去写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“怎样能快速提高英语成绩?”，希望你能从中找到有用的内容！
首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
satellite--sat--tell--lit-+e(坐着－－讲－－点火－－－－发射卫星，general--gene--基因，将军，－－－当将军的有将军的“基因”，balloon---ball--o--o-n,气球里边有ball,还有oo,两个球，加一个炸开的n,)
学英语最关键的不仅仅是单词量的积累，还有质的问题，通过广泛阅读扩大消极词汇（即看见认识但不一定能写会用），以此促进积极词汇（听说读写四会）的积累才是上策。
背字典是有些效果，但一定要靠大量阅读来巩固。并且背字典很枯燥乏味，没有坚强的毅力和恒心是难以奏效的。听说掌握了10多门外语的王同亿就是通过背字典，但他背完一本字典后就拼命一本接着一本地读阅读材料，张思中也强调集中识词，但靠大量阅读原著来巩固。
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王婆卖瓜--看我传授学英语快速提高秘笈
prefix：笔者酷爱英语，大一下过英语四级，大二上过英语六级。之后一直苦练口语，至今已能熟练的用英语进行口头和书面交流，并开始学习《金融英语》和《商业企划案英语》。虽然英语水平不算高，但在英语学习方面积累了一些经验，借此机会“王婆卖瓜”，与广大博友交流，希望能助大家一臂之力。
一.英语聊天
很多人喜欢聊天，但很遗憾，从没有用过英语，因为聊天工具是中国人的天下。这很无趣，两个中国人用汉语聊来聊去，没有悬念，不够刺激。笔者酷爱英语聊天，以前每天定时加5至10个好友，然后用英语和他们交流，先从最简单的“hello. how are you?”开始，之后逐渐深入，还专到网上，金山词霸里挑深难单词，不要嫌麻烦，这对词汇量的扩展很有帮助。几个回合之后，对方的“水深水浅”早已熟知，会英语的留下，不会的或者不愿意说英语的则被无情的pk掉。
这种方法很“无耻”，朋友甚至称我“近乎变态”，老说我爱拿英语去“勾引”小mm。但笔者“不以为耻，反以为荣”，甚至经常“欣喜若狂，骄傲万分”――一个小mm不懂英语，但又迫切想知道你说的是什么，所以会不停的和你纠缠下去。这时你要耐心的替她翻译，这样她不但不厌恶还反过来感谢你让她“如坐春风，受益匪浅”。这是双赢的局面啊――双方英语水平都有提高，还交到了小mm，更重要的是让她佩服你，崇拜你，让你找回了自信，增加了英语学习的动力。但笔者提醒，一定要“取之有道，用之有度”，一味的“耍大牌，卖关子”很容易遭人鄙视。当然，除了这种“变态”手法外，更常规的方法是加入一些英语群。不少英语群为“卧虎藏龙”之地，比你水平高的人不胜枚举，因此你不能有任何的自卑心理，在群里要活跃一些，主动一些。
二.晨读英语
笔者酷爱晨读，而且不分寒暑，最近工作室忙于软件开发，故而中断。以前笔者一直坚持早八点起床，去校园跑一圈然后找个角落好好读读英语，至少一个小时。这对个人意志力要求很高，特别是在冰冷刺骨的寒冬腊月，不少的gg和mm都贪恋被窝的温暖，难以起床。懒惰可耻，晨读可贵，早上精力充沛，记忆力特好，学习英语事半功倍，故不能浪费。另外，晨读英语并不枯燥乏味，特别是当你形成习惯之后就会发现它实在是一种难得享受。
请注意，如果只是单纯的读，效果还没有那么好。一定要找个搭档，水平越高越好。有熟人最好，没有熟人的话得靠自己去找。这方面，奉劝各位奉行乔治巴顿将军的逻辑―――主动出击。笔者晨读时每天早上都要主动结识一位新的搭档，一方面尽可能多的练习口语，另一方面也是为了多交友―――李开复博士建议大学生最好一个月能交一个新朋友，尤其是漂亮mm，更不能放过。所以每当看到有mm读英语，笔者总会斗胆一句“hello. are you glad to chat with me in english. maybe it is more effective for us to improve our oral english”。一般的mm都会答应，当然除了那种“自以为是”“顽固不化”的哈，遇此情况并遭拒绝只能自认倒霉了。
三.泛读英语
泛读，顾名思义，要泛泛而读，不必精确。这样的最大好处是不累，但又能提高英语。笔者建议，有事没事多浏览雅虎等外国网站，国内的新华网、新浪英语也很不错，多浏览这些网站能在最大限度拓宽知识面，最大程度扩展词汇量。
还是有技可寻，一味的看英语很单调乏味。如果您觉得很累或不习惯的话，不妨找一些感兴趣的栏目来看，比如您是球迷就看体育版块，是追星族就看娱乐版块。最好开着金山词霸，不懂的单词能及时查询。还有，不妨结合先前提到的qq英语，碰到好的词句马上在qq聊天中应用，“现学现用，活学活用”。除了上网之外，还可以多去图书馆找外文期刊或报刊阅读，这对日常英语和专业英语都会有很大的帮助。另外，我朋友还提到一个很“牵强”的方法 ―― “玩游戏”。他说他经常玩“魔兽”，有好多单词不知不觉就熟悉了――实在是“得不偿失”，为了聊聊几个英语单词耗上很多功夫，不失为“杀鸡取卵”，此种方法不予采纳。
解惑篇--如何提高英语阅读完形填空的成绩？
指路高手：陈秀野?
我个人不太喜欢单纯地背单词，一个单词如果你知道它的中文意思的话，对于在做完形填空题时，用处不是很大。如果你在一本比较厚的书里筛选这些不会的词，你会发现，有一些出现得比较多，每一次都在相同的语境出现。如果你不知道它们是什么意思，然后查词典，然后真正记住，看到这个词放在这个语境里觉得很正常，以后做完形填空的时候可以思考，有一些很微妙的东西，相当于下意识地进入你的脑子。在做阅读题的时候读文章可能不会有感觉，在看题干和选项的时候，如果你对辨析得比较细的话，你会发现口气是不太一样的。比如说如果问你，完形填空的那些词，同学做一道题和答案不对，不符，老师讲讲，讲不清楚，有的时候，觉得这个东西确实说不清，但是能感觉出来，这就是语感。培养语感非常重要。
教学成绩的提高心得
教学成绩的提高心得
教学成绩是一个学校的生命线，也直接反映出一个老师的教学水平。影响教学成绩的原因有很多，如班额、生源等。老师应如何在这些客观原因之外尽可能的提高教学成绩呢？
一、理解教材
教材是教学的依据，为学生的学习提供了基本线索，是教学的重要资源，我们应通读教材，了解这一册教材的知识与其它教材的联系和衔接，掌握教材的重难点。例如，近几年低年级教材在不断的改用，在内容的安排上，与以前的教材有许多不同之处，这就要求我们更好的把握教材，再根据学生的认知规律和现有水平，灵活的处理教材，创造性的使用教材，才能提高教学成绩。
二、制定
教学计划是在了解教材和学生的基础上制定的。除了写在书面上的教学计划，它还有很多形式，如：有的老师当拿到新一册的教材时，看了教材内容多，而这学期的时间短，觉得应上的快一点，实际上这也是一个简单的教学计划；再如：在上课前想到上一节课的知识有的同学没有掌握好，那么这一节课应在复习导入时多用点时间，像这样也是一个简单的课时教学计划。上好每一节课是提高教学成绩的根本保障，要上好一节课需做到以下几点：
1、深入挖掘这一课的知识，拓宽学生思维。
2、教学方法很多，每一种教学方法都有其特点和适用范围，我们要从实际出发，选择恰当的教学方法，在学法上尽量让学生选用自己的方法学习。
3、课堂练习要有针对性、层次性、趣味性。
４、兴趣是最好的老师，所以，从初学阶段就应培养学生的学习兴趣，只要学生有了浓厚的兴趣，就能在很大程度上提高学习效率。