“学师德礼仪，做‘四有’老师”心得体会。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上“学师德礼仪，做‘四有’老师”心得体会，相信能对大家有所帮助。
“学师德礼仪，做‘四有’老师”活动体会
通过学习习总书记的 “做一名‘四有’好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操；今后仍需不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做社会认可、学生喜欢和敬佩的好老师！年龄大不是问题，放纵自己才是真正的问题，如果我们用高度的责任心严格要求，以身作则，清正廉洁，踏踏实实干事，清清白白做人，良好的形象将不树自立。
一、提高学习能力，增强自身素质。
在日常工作中树立终身学习的意识，不服输不自弃，掌握与时俱进的专业知识。一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。有的教师年龄刚奔50就整天牢骚自己老了，什么工作都不想干，那你就势必被别人越甩越远，“落伍”也就时刻缠绕着你。
二、提高创新能力，增强工作实效性。
随着形势的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我们的工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对每天的工作。发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，繁忙着并快乐着。
三、提高自律能力，树立良好形象。
教师的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着学校甚至教育，更重要的是影响学生。我们应当着力规范师德行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心、责任心去教育每一名学生。
总之，要想成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师好老师，不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有较强的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力。
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做四有好老师心得体会
做四有好老师（一）
1月12日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时发表重要讲话。他强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 "四有"不仅是给县委书记们为官提出的基本要求，更是对所有干部从政提出的谆谆教诲。建设中国特色社会主义事业关键在党，关键在人，关键在党员干部。我们必须认真学习 "四有"深刻内涵，常做"四有"干部。而作为一名教师，如何学习"四有",值得我深思，我想，爱岗敬业就是对我们老师的基本要求，是对公民职业道德方面的核心要求，也是中华传统美德的重要元素。"敬业"就是"凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。"简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。
一、热爱工作，像孺子牛般任劳任怨。
作为一名人民的教师，须"学高为师，身正为范".教师是学生的楷模，是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时，须用自己的言行给学生以示范，用自己的人格魅力感染学生，让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德，从而在"传道、授业、解惑"过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。因此，我们应该注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、激励学生，以"工作业务上的高标准，生活享受上的低要求"严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志""的重要思想，具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到"教一知十"、"教一知百".因此，不断给自己"充电",自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。
二、热爱教学教研，像螺丝钉般地钻研业务。
作为新时代的教师，只有树立终身学习的理念，不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，才能满足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论，研究教育理论书籍，向优秀教师学习，积极向优秀教师取经，学习先进的教育理念与管理方法。要培养自己拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力，从而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。在课堂上，()启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后都认真思考和总结。不断提升自己各方面的能力。
三、热爱学生，像母亲般温柔又像父亲般严格。
作为，要经常到班上做学生的思想工作，深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。实施"耐心教育",坚持对"学生动之以情，晓之以理", "感人心者莫先乎情",往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。尊重家长，经常跟家长联系，把学生在校表现如实反映给家长，同时也了解学生在家里的表现，和家长交流教育对策，共商教育方法，取得家长的配合与认可。让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。
敬业需要我们具有强烈的社会责任感，保持良好的工作热情和工作态度，做到专心致志，积极奋进，潜下心来做教育，静下心来育人，这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。
做四有好老师心得体会（二）：比学习、比奉献
---争做四有教师
为进一步深入学习贯彻习近平总书记讲话精神，树立新时期教师良好形象，按照教育局的统一安排和部署，我们xx小学掀起了学习贯彻习近平总书记教讲话精神争做"四有"好老师活动的热潮。这次活动由学校党支部组织，支部书记给我们上了一节生动的党课，书记在党课中提出了以下四点要求：
一是用社会主义核心价值观"唱响"教师的职业意识。将社会主义核心价值观贯穿于教师培养、、管理全过程，并积极培树典型，让全区教师有理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任；有道德情操，自觉带头践行社会主义核心价值观；有扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学；有仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生，努力成为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。
二是用推进人力资源发展"唱响"教师的职业道德。推进区域教育人力资源专业化发展，组织学生、家长对教师进行监督，对师德建设不力的学校领导予以通报，对违反师德的教职工在评优评职中实行一票否决。
三是用丰富多彩的活动"唱响"教师的职业乐趣。开展一系列"篮球赛"、"乒乓球赛"、"歌曲大赛"等娱乐性活动，同时开展"说课赛"、"优质课赛"等专业比赛，让教师在参与的过程中体验生活的快乐、职业的乐趣和人生的幸福。
四是用各类优秀的书籍"唱响"教师的职业操守。要求区直各学校、乡镇（街道）教育办公室要给老师提供专业类、励志类、心理类、家庭教育类方面的书，积极培养教师健康的心理、优秀的品质、积极的人生态度，让教师要尊重学生、尊重家长、尊重自己，对生活、对人生充满了激情与活力。
五要健全师德建设长效机制，深化教师教育改革，完善教师管理制度，通过多元开放、科学合理的评价机制，促进教师专业化发展，打造高素质的一流教师队伍；创新学习形式，把握讲话精髓，将学习习近平总书记讲话精神与教育实践活动相结合，与远学张伟近学张培培做焦裕禄式好教师活动相结合，迅速掀起学习宣传贯彻总书记重要讲话精神的热潮。
这次活动中，让全体老师深刻领会总书记重要讲话的精神实质，通过以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，争做教育改革创新的排头兵和学生健康成长的引路人；要求全体教师要有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识和仁爱之心，以崇高的责任感和使命感，身体力行争做一流教师。
通过这次活动我对习近平总书记讲话内容有了进一步的理解，通过学习讨论会、汇报交流会、优秀典型事迹报告会、板报、校长教师讲座等丰富多彩的形式，更进一步加深了为办好人民满意的教育作出新的更大的贡献的决心。
“学师德礼仪，做‘四有’教师”体会：爱是永
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果
热爱学生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生，关心学生各方面的发展，严格要求学生，积极为他们解决实际问题。平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。
热爱学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。教师的关怀不是单向的，更不是强加的，控制式的，而是平等的，负责任的，是彼此能感受到的。要尊重学生的人格，尤其是那些由于生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更加要倍加关爱，给予尊重和宽容。
热爱学生，就是要了解和信任学生。学生是有思想、有感情、有个性的活生生的人。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每名学生都有自己独特的、与众不同的一面。如果教师不了解和信任学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。为了教书育人，教师既要了解学生的过去和现在，又要了解学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事；既要了解学生表现在外的优缺点和特长，又要了解学生的内心世界，包括他们的苦恼和忧愁。只有全面了解和信任学生，根据学生特点进行教育，才会收到良好的教育效果，促使学生的个性得到充分发展。
热爱学生，就要对学生严慈相济。教师对学生的爱，要与“严”紧密结合在一起。要严得合理，严得适当，不迁就学生，不放任学生，也不溺爱学生。也就是说，教师对学生提出的要求，要符合学生的实际；要有利于学生身心健康发展、学习进步和良好行为习惯的培养；是学生经过努力能达到，能接受，并能自觉切实执行的。
爱是永恒的星辰，我相信只要我们真正做到关爱学生，才是一个真正注重师德修养的教师。
两学一做四有好老师心得体会
常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。下面是小编收集的两学一做四有好老师心得体会，欢迎大家参考阅读！
【两学一做四有好老师心得体会1】
我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
【两学一做四有好老师心得体会2】
“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是要学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。
党章党规是管党治党的总章程、总规矩，是党员的基本遵循。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。只有学习好党章党规和系列重要讲话，才能自觉地按照党员的标准，规范自己的言行，在生产、工作、学习和社会生活中，发挥先锋模范作用。对此，全市广大党员要切实打牢“学”这个基础，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，确保此次学习教育取得实效，凝聚起干事创业的强大力量。
要沉下心来学。每一名党员都要逐条逐句通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型。要认真学习系列重要讲话，反复研读，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。特别是各级领导干部要拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。
要带着问题学。“两学一做”的目的，就是通过学习提高能力，以解决党员队伍中存在的突出问题。每一位党员都要对照党章党规、对照系列重要讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”，“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等方面的问题，永葆党的先进性和纯洁性。
要创新形式学。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。要把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等;要发挥好各级党校、行政学院的作用，充分运用电视、网络、微信、远程教育平台等手段，把学习教育搞得生动活泼、有声有色，让广大党员愿学、爱学，学有所获、学有所成。