学习雷锋钉子精神心得。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上精心整理了《学习雷锋钉子精神心得》，为防遗忘，建议你收藏本页！
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出几个什么观点；四是主席的方法论是什么；五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，更注意理论联系实际，来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。他在日记中深有体会地写道：“我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的，经过学习，提高了阶级觉悟，武装了头脑，增强了本领”，“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……”雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行的自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
科学的理论，是行动的指南。多次强调一定要善于学习，努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。在新的历史时期，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻，真正掀起学习邓小平理论的新高潮，落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。
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“学习雷锋精神”党课心得
三月，春意盎然，春暖花开。当大地渐渐复苏，气温渐渐回升，世界笼罩在温暖之中。而三月的学雷锋活动周因为对雷锋精神的传承，更为这种温暖锦上添花、使人暖到心里。全社会，从学校到企业、中央到地方处处宣传学雷锋、弘扬雷锋精神，人们纷纷积极响应，大街小巷随处可见好人好事。这次党课，我们石室中学全体党员有幸请到尊敬的老校长给我们做关于雷锋精神的讲座，使人受益匪浅。
老校长指出，特别值得我们注意而且铭记的一点是，学习雷锋精神不应该只表现在三月，也不能只简简单单地理解为只与助人为乐有关。它应该被我们内化成为一种深刻的思想境界，一种时时刻刻规范自己言行的准则。在当今社会，雷锋精神被很多人简化为了一点 做好事，然而，这只是其深刻内涵的比较明显的一部分，所以这样的想法是对雷锋精神的不完整的理解。雷锋作为一个党的忠实拥护者，是出于对党和对人民群众的热爱，表现在自己行为的方方面面的。
具体说来，作为光荣的石室中学的一员，作为这个和谐的大家庭中应当起到中流砥柱作用的共产党员，我们每一个人都应当而且必须树立一种先锋者的意识和责任观念。现在党员在石室中学教职工中所占的比重越来越大，特别在近几年扩大规模之后，共产党员已经占了整个教职工队伍的一半以上。那么设想，如果每个共产党员都起到很好的带头示范作用，那么对于整个学校的全面发展的作用是不可估量的，也会同时影响一些群众积极地为学校发展做贡献、积极地向党靠拢。
现在学校面临着巨大的压力和前所未有的挑战，只有每个人都树立主人翁意识，都有创先争优的行动，学校的发展才能有稳固的基础和强大的后盾。我们应该学习雷锋，积极地向学校做贡献，以雷锋精神不断地要求自己、激励自己，在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
在生活中，这都体现在各个方面。例如科任老师和班主任多加交流，用心解决班级面临的各种问题，使班上成为更好的学习成长环境;又比如同事之间互相理解，多为对方的难处着想，多寻求和谐的工作方式，以促进学校各方面的和谐发展等等。这些点点滴滴的一件件小事，如果能够以一种敬业乐业的精神，以一种雷锋乐于奉献的精神用心地做好，那么在我们日常的工作和生活中，一切都会有更好的结果，有时还会有意想不到的收获和惊喜。而能够在生活和工作中多为人着想，助人为乐，敬业乐业，甘于奉献，那么这样才是很好的继承了雷锋精神。
在这节党课之后，各位党员内心触动都非常大，在党支部的提倡下，我们又继续在课外继续学习雷锋精神。各位党员都积极地查阅资料、讨论并表示以后要在自己的生活工作中将其传承下去。在这里，为了更好地理解雷锋精神，我们学习了很多资料。
那么什么是雷锋精神?在60年代初，国家处于粮食紧缺、棉花减产，苏联又撤走专家。内忧外患的中国，迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量，希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下，雷锋的事迹深入人心，家喻户晓，激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
雷锋离世已经50年，这50年，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。50年后的今天，我们该怎么学雷锋?在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量，激励着一代一代的热血青少年，勇往直前，成为道德的模范。雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。二十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经 成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。
我们相信，雷锋精神因其奉献社会的实质，一定能够一代一代地传承下去，激励一代一代的中国人。我们都应该从自身出发，将雷锋精神铭记在心，并运用与实践。这样社会大家庭会更和谐。
发扬钉子精神心得体会
发扬雷锋“钉子精神”进行学习。以下是小编带来发扬钉子精神心得体会的相关内容，希望对你有帮助。
发扬钉子精神心得体会（一）参加吉林代表团审议时，习近平总书记强调要扎实推进保障和改善民生工作，他说，民生工作面广量大，具有稳定性、连续性、累积性等特点。要有坚持不懈的韧劲，一件接着一件办，不要贪多嚼不烂，不要狗熊掰棒子，眼大肚子小。要发扬钉钉子精神，不能虎头蛇尾。我们要一诺千金，说到就要做到。
当年，毛泽东同志在延安在职干部教育动员会上谈到学习时，就号召全党同志要发挥“钉钉子”精神。他强调，木匠师傅钉一个钉子到木头上，就可以挂衣裳了，这其中就是一个“挤”和“钻”的功夫。毛主席用“钉钉子”这一形象而生动的比喻告诫全党同志，在工作和学习上要有刻苦钻研，持之以恒的精神。由此，“钉子”精神也影响了一代又一代人的学习和工作观念。
其实，“钉子”精神延续到现在，一点都不过时。习近平总书记也曾多次告诫党员干部，干事业要发扬 “钉钉子”精神，不能虎头蛇尾。当下，我们正处于实现“四个全面”奋斗目标的关键期，在面对深化改革、加强机制体制建设、解决群众热难点问题等纷繁复杂的形势之下 ，时代需要也呼唤广大的领导干部发扬“钉钉子”的精神。
时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“一步一个脚印走”。钉钉子时，一手拿钉子，一手拿锤子，找准位置才落锤。因为只有确保位置、方向不偏不倚，才能保证不脱靶。我们开展工作也亦如此。比如，在做群众工作时，就要用耐心、细心和真心，扑下身子沉下去，放下架子找问题，从群众的关注点、热难点入手，找到“病灶”， 方能“开好处方”， 一捶接着一捶钉，一步一个脚印走，唯有这样，才能把群众工作走实、走好。
时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“苦干实干加巧干”。如何钉钉子，这是一个方法问题。如果钉子小，锤子大，没有注意到方式方法，就达不到预期效果，甚至会把木板敲破。我们在促发展、保稳定、惠民生的过程中，必将会碰到这样或那样的“拦路虎”、“中梗阻”，除了发扬“老黄牛”精神苦干、实干外，还要做好巧干的准备。用新眼光观察、新思路思考、新方法解决问题，切实提高工作效率和质量，从而达到事半功倍之功效。
时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“咬定青山不放松”。 一颗钉子钉下去，并非一劳永逸，要时常看看，检查钉子钉得是否牢固。我们在干事业、改作风等方面，也切忌“蜻蜓点水”、“虎头蛇尾”。然而在现实生活中，此类现象不乏少数。比如，一些干部侧重于安排部署工作，忽略跟踪督查；侧重于收集问题，忽略整改落实的效果。试想，如何在工作落实上“走过场”、“一阵风”， 这句“全心全意为人民服务”只能成为空谈。只有知行合一，言必行、行必果，才能赢得群众的认可和掌声。
关键在于行动，根本在于解决问题。一个行动胜过一打纲领，领导干部们，快快行动赶来吧，让“钉钉子”精神在中华大地久久涤荡！
发扬钉子精神心得体会（二）钉钉子精神”是一个形象的比喻。习近平总书记早在著作《之江新语》中就讲过，干工作、抓落实，好比钉钉子。因为钉钉子往往不是一锤就能打好的，而是要一锤锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。习近平总书记主持中央工作以来，分别在不同场合提到过钉钉子精神。20**年3月5日，总书记在参加十二届全国人大一次会议上海代表团的审议时，强调要“保持奋发有为的精神状态，发扬钉钉子的精神，把转变工作作风和解决群众反映强烈的突出问题结合起来，把群众工作做实、做深、做细”。20**年10月11日，总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调“发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处”。20**年6月17日，总书记在京接见空军第十次党代表会代表时指出“大家要发扬钉钉子精神，乘势而上、真抓实干，努力把战略部署变成现实”。
“发扬钉钉子精神”，习近平总书记用朴素的话语提出了一个意蕴深远的命题。总书记激励全党以昂扬向上、奋发进取的精神状态，推动各项方针政策和工作部署的落实，务求取得人民群众满意的效果。
作为一名机关普通办事员。我认为，“钉钉子精神”强调的是要把钉子钉得进去，钉得准、钉得狠、钉得牢！“办事员”就要当能够“办成事的人员”！发扬“钉钉子精神”，就是对上级部门或者领导布置的工作，要认认真真的抓落实。抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。就是要务实重行，敢于担当，锲而不舍。
一、以钉钉子精神抓落实，要钉得准
钉子不能乱钉，钉不到节骨眼上，就起不到应有的作用。这就需要对各项工作落实的突破口、结合点进行科学研判。一般地说，抓住主要矛盾和矛盾主要方面也就找到了突破口。当然，具体到实践中还要寻找更为具体的切入点，钉准钉子，以带动工作落实，起到事半功倍的作用。切入点选得准不准，关键是能不能把上级或者领导的要求与我们的实际结合起来，形成具体的落实思路、步骤。
省直机关工委的汪“铁嘴”，曾在我局讲过毛主席教导青年胡X邦，在工作中如何注重化繁为简的故事。故事情节也许是杜撰的，但是对于我们在平时的工作中如何注重工作方法，如何提高工作效率，却有着十分重要的启发意义。“钉钉子精神”是找到“化繁为简”的最好路径！在工作中，面对纷繁复杂的局面，如果找不准规律，就抓不住“牛鼻子”，就会束手无策。相反地，我们只要发扬“钉钉子精神”，找准位置，找准复杂工作的突破口，顺势而为，纷繁的工作也许就会“化繁为简”，复杂的局面就会破题，工作效率就会大大提高。参加工作21年来，我17年时间在人事部门工作，人在工商局，可是对于工商业务却只是了解皮毛。去年调到业务部门后，我开始的想法就是挖下脑壳看书，尽快熟悉工商法规，可是工商法律法规290多部，看着看着，拿起这一部，忘了那一部，最后一拿起书就觉得厌倦，与拿起扑克牌斗地主完全不一样的感觉！我把苦恼告诉我们处长，他以前长期在办公室从事文字工作，但是他对合同监管业务进入角色却是相当快。他建议我，对法规的学习一是不能贪多求全，学习要有重点；二是不能急于求成，要与工作结合起来，与具体案例结合起来。我觉得他的建议是学习的突破口，我一边细细揣摩领会，一边按照他的思路学习，慢慢地觉得一部部法律法规不再是纸上谈兵了。
二、以钉钉子精神抓落实，要钉得狠
钉钉子并不轻松，摆个花架子是钉不进去的，必须有相当的力度。我们在工作中会遇到许许多多的困难和阻力，我们必须正视困难、冲破阻力，绝不能知难而退、绕着困难走。这也好比钉钉子，一颗钉子钉下去，开始不太费力，中间遇到了硬挡头，如不加大力度，狠砸几锤，就会半途而废。
俗话说：“一打工作计划，不如一个行动方案”，充分说明了，工作不能停留在计划阶段，行动比计划重要，抓落实要体现在行动上。我曾经看过一张宣传图片，上面写着“开会+不落实=0”，“布置工作+不检查=0”，这个图片非常形象地说明了一件工作仅仅是布置了，而不抓落实，那就一切都是“0”，布置就是一句空话！同时抓落实还必须要有力度，钉钉子也是一样，没有力度也难以取得预期的效果。我在创卫专班工作期间，有一个区，在全市农贸市场创卫升级改造考核中，无论是单月还是双月考核，排名总是处于倒数3位；甚至离国家创卫暗访不足5个月，80%的农贸市场还没有启动升级改造。不管我们专班如何做工作，它就是找各种借口推诿，排名刺激对它无效，经济处罚无效。暗访迫在眉睫，市局领导决定成立2个攻坚组，要求攻坚组想尽一切办法，克服一切困难，下重手、出重拳，坚决啃掉拖全市创卫后腿的硬骨头。我们局一位政法大学科班出身的局领导，在动员会议上给我们打气说：“大家不要怕！啃硬骨头手段要硬！风险，我承担！工作上出了问题，我亲自去应诉！”通过几方面努力，专班捕捉到该区分管副区长在家的信息，我们攻坚组带上录音笔、督办函，上门找该区相关人员约谈，严肃讲清楚限期升级改造的厉害关系和责任界限，并形成文字和音频记录，要求相关人员签字。正是由于我们工商局发扬钉钉子抓落实，钉得狠的精神，全市农贸市场创卫升级改造，得到了老百姓的大力叫好，国家暗访组给出了86.7分的高分。
三、以钉钉子精神抓落实，要钉得牢
一颗钉子钉下去，要一锤接着一锤敲，钉得牢靠有了实效，再钉另一颗，不能敲几锤子就又换一颗，又挪一个位置。改作风、干事业，也忌东一榔头西一棒子，最怕改作风一阵风、抓工作不落实。
自从去年分级管理体制以后，我明显感觉到，无论是创卫还是合同监管，与区局沟通工作阻力较大。有一小段时间，我很沮丧，我很迷茫。实际上，客观原因很明显，全市工商系统由垂直改为分级管理后，区局的人、财、物、事权都在区政府，区局与市局的关系还有一个磨合的过程。当然，也不能排除极其个别区局以屁股决定脑袋的态度来对待市局布置的工作。现在的问题是，领导给我布置工作后，关注的是落实的进度，要的是结果。客观原因已经存在，改变很难，困惑中，我尽量从主观方面找原因。我认为要走出困境，把工作抓落实，自己在业务上必须要精湛，在业务的钻研上要高人一筹，把政策、法律法规钻深弄透；同时服务水平上必须改进，要增强主动服务意识，尽可能把握工作的主动性，尽可能做好对基层工作的指导，只有这样工作抓落实才有可能抓得牢！
市局党组提出“恪尽职守，清廉团结，勇于担当，争创一流”的武汉工商精神，恰是“钉钉子精神”的新阐释！“钉钉子精神”强调站稳身子、找准位置、奋力一击、持续敲打。我作为一名机关办事员，发扬“钉钉子精神”，就是要坚守“清廉团结”的道德底线，发扬“恪尽职守”的本分风格，保持“勇于担当”的攻坚韧劲，成就 “争创一流”的工作业绩！
发扬钉子精神心得体会（三）“钉子精神”不仅代表“挤”和“钻”，也代表着对目标的执着和努力程度，它倡导的是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神，专心致志找准目标、刻苦钻研坚持不懈。党员干部服务群众，努力做好党的事业，就要发扬“钉子精神”，找准目标，坚持不懈。
发扬“钉子精神”找准目标服务群众。我党干部常说，群众需要的才是最适合的，强调便是找准目标，找准群众最需要的，给群众最想要的，如何找准目标发扬“钉子精神”呢？面对面，心帖心，深入到群众中去，密切联系群众，把工作做到群众田头、心头，在面对面中感知群众困难，在一起劳动中把握群众所盼，在心帖心中体察群众疾苦，增进干群感情。面对面，心帖心是找准目标服务群众的基础，只有找准目标，才能实打实干工作，才能真抓实干出成效。
发扬“钉子精神”坚持不懈服务群众。服务群众不应该只是一种形式，而应该是我党的一种品质一种习惯，坚持自觉的、主动的走下去的品质，坚持与群众交朋友、攀亲戚的一种习惯。服务群众也不只一时一事，服务群众不是短期的行为，而是我党一项长效机制、一种好的工作作风。所以，我党做好群众工作需要发扬“钉子精神”坚持不懈做好服务。
“民为贵，社稷次之，君为轻”，有了人民才有了党有了国家，我党干部要始终发扬“钉子精神”，一找准服务群众的目标，二坚持不懈服务群众达到目标，践行“立党为公、执政为民”的理念。
[发扬钉子精神心得体会]
发扬钉钉子精神心得体会
篇一：发扬钉钉子的精神,切实把工作落到实处
发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处
丰南电大 董庆文
在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。
无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败；落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。
发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，真正为丰南的经济建设多培养人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学
研究的最新成果融入课堂教学；另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培养学生。
发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培养学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改进教学方法。首先，精心设计教学过程，选择具体条件下最优的教学方案，通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结，以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径，引导学生与教师共同研究实际问题；启发学生综合运用相关学科知识，分析解决
本学科的具体问题，突出研究方法及创新能力等综合素质的培养。其次，以科学研究为导向，以培养学生自主学习能力和科学精神为目标，以模拟研究情境和启发式教学为手段，建立引导学生利用相关学科基础构建本学科知识的教学方法，促进学生开展研究性学习，促进教学互动，进而培养积极进取、开拓创新的信念，提高课程教学质量。另外就是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程，现代教育技术的出现，带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中，应当积极开展教学手段创新，以学生构建知识的规律为依据，以优化课程教学内容为原则，结合教学方法和经验，研制融传统教学精华与现代教学技术于一体，脉络清晰、重点突出，具有化解难点、启发思维的电子教案，创新课程教学手段，创设有利于调动学生学习积极性的教学场景，多渠道改善课堂教学效果。
发扬钉钉子精神抓落实，重在干部带头、率先垂范。“打铁还需自身硬”,钉钉子更需要“自身硬者来钉钉”,工作能否做实做深做细，考验的是党员这枚“钉子”的锐度和硬度，考验的是干部的责任担当、对党的事业和人民群众利益高度负责的态度。因此，我们要克服诸如急功近利、创造“显绩”、铺摊子喊号子等思想行为，树立“功成不必在我”的正确思想，认认真真做好打基础、利长远的工作，真正扑下身子抓具体、具体抓。唯有如此，才能真正发挥好党员干部这枚钉子“尖而硬”的示范带动作用，以过硬的作风
和本领把工作做好， 注重师德建设，以高尚的人格魅力感染学生。教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大，在于其以学生为工作对象；教书育人是教师的事业，而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素养，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践；以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力，并通过以下途径言传身教，教书育人：首先，要严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好；要求学生不做的，自己坚决不做。其次，坚持德育教育。结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人；从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生
的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。
艰巨而复杂的任务，是一项项具体工作的总和；实现总体目标，离不开“跬步”的积累。我们只有充分发扬钉子精神抓好落实，才能过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以扎扎实实的工作让目标一步步变成现实，成为教育战线的先头兵。
篇二：学习雷锋钉子精神心得3篇
学习雷锋钉子精神心得3篇
作为一名局党组成员和机关党支部书记，不仅带领大家集中学习，我还在剩余时间认真学习雷锋的相关书籍，每一次翻读雷锋书籍都会使我对雷锋精神有新一层的认识，雷锋精神永不过时，他的钉子精神、一心为众、团结一致、全心全意为人民服务的思想和十八大提出的加强社会主义核心价值体系中爱国、敬业、诚信、友善和培育为人民务实、清廉工作作风、建设服务型机关，做人民满意的公务员相一致。本文是学习雷锋钉子精神的心得，欢迎阅读。
学习雷锋钉子精神心得一
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作粮食、武器、方向盘。他说：人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的钉子精神。
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
在学习上，雷锋的确有一股钻劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每
一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，更注意理论联系实际，来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。他在日记中深有体会地写道：我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的，经过学习，提高了阶级觉悟，武装了头脑，增强了本领，我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着......雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行的自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
科学的理论，是行动的指南。多次强调一定要善于学习，努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。在新的历史时期，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬钉子精神，善于挤和钻，真正掀起学习邓小平理论的新高潮，落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。
学习雷锋钉子精神心得二：
从小我们就被教导要学习雷锋精神，学习他那种乐于助人，勤俭节约的精神，学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
通过中心组织的学习雷锋同志模范事迹，以及对雷锋日记的阅读，我充分了解到作为一名福彩工作者，在日常的工作和学习中应当把哪些雷锋精神充分的发挥出来：
一、 雷锋那乐于助人的精神。
扶老、助残、救孤、济困、赈灾这10个大字是我们福彩的发行宗旨，也是雷锋那乐于助人的精神表现。不管是在站点建设还是在销售厅我们都能碰到很多需要我们帮助的人，可能是业主需要管理员运送物资，也可能是彩民需要一些服务，每当这个时候我们都应该勇敢的挺身而出询问他们的困难并给予有力的帮助，同事之间也应该相互帮助，特别是销售厅住在一个寝室的同事，因为住在一起有时候同事如果有困难应该共同帮助解决，只有这样才能开心的工作与生活。在平时我们要善于观察去发现需要帮助的人给予力所能及的帮助。。
二、 学习刻苦的钉子精神。
雷锋有一句闪光的语言—在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。我记得才接触中福在线担任技术员工作的时候，对机器维修一点都不懂。那时候由于才开厅，机器很多时候有这种那种不同的问题，通过不停的向黄龙学习，不断的拆机器，修机器逐渐掌握了机器的维修方法和故障的处理办法。现在担任副经理，我更是兢兢业业的工作，不停的向中心领导和其他销售厅经理学习好的工作方式，不断发扬雷锋钉子精神，刻苦钻研，把工作努力完成到最好。只有干一行，爱一行你才能真正发挥出自己的能力，才能把领导交办的任务完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、 学习他优良的生活作风
雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗，雷锋说：事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我认为我们应该勤俭节约，能节约的地方我们要充分的节约起来，对销售厅的物资保管妥善避免人为原因的损坏，雷锋当年他的一双袜子补一层又一层，穿了多年舍不得丢。我们也应当发扬这种精神，对于能修补的工具我们不应该随意就更换，应该妥善维修。对于水电我们应该适度不浪费，只有这样我们才能把雷锋精神很好的传承下去。
雷锋是我们学习的楷模，通过阅读《雷锋日记》让我充分了解到雷锋的伟大，一个人能做好事并不困难，困难的是一辈子都在为别人考虑。雷锋不仅是生活、工作、学习中给我们带来了学习的榜样，同时他的事迹也感染了我们的内心。我觉得雷锋使我们的内心得到了洗礼，让我们精神得到了升华。我们应该时时刻刻把雷锋当成榜样，向雷锋同志一样为人民服务。
学习雷锋钉子精神心得三：
雷锋，一个名字，更是一种精神，在毛泽东主席为雷锋题词向雷锋学习五十周年的今天，通辽市质量技术监督局党总支发出《关于开展学习雷锋精神主题活动的通知》，活动主题是：学习雷锋精神与工作作风，科左中旗质量技术监督局机关党支部集中学习雷锋日记、雷锋故事等书籍活动，掀起学习雷锋精神的新高潮，开展了学习学雷锋精神，做人民满意的公务员活动，作为一名局党组成员和机关党支部书记，不仅带领大家集中学习，我还在剩余时间认真学习雷锋的相关书籍，每一次翻读雷锋书籍都会使我对雷锋精神有新一层的认识，雷锋精神永不过时，他的钉子精神、一心为众、团结一致、全心全意为人民服务的思想和十八大提出的加强社会主义核心价值体系中爱国、敬业、诚信、友善和培育为人民务实、清廉工作作风、建设服务型机关，做人民满意的公务员相一致。
通过读《雷锋日记》、《学习雷锋好榜样》等文章，让我感受很深。雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神是我们时代精神集中体现，五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式先进人物，他们虔诚发扬雷锋精神，在市局党总支提出学习雷锋精神工作作风的活动中，我学习雷锋精神与质监工作相结合，切实转变工作作风，加强自身能力素质提升，把学习雷锋的钉子精神、一心为众、团结一致、全心全意为人民服务作为今后学习雷锋精神、转变工作作风的工作指针：
(一)要学习雷锋的钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃工作中的浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其我们质监开展学习雷锋精神活动中，我们要把雷锋钉子精神融入到学习质监专业知识和提升能力素质中去，真正做到干一行爱一行，这样
才能确保我们的两个安全落实到位。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为质监人，我们要树立打铁还需自身硬不断提高履行职责能力和水平，做严守纪律、改进作风、维护国家利益，拒腐防变的表率。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体，作为班子的他，把团结全班看成和他生命一样重要，我作为一名班子成员，特别是一名班子成员中的老同志，一定要把雷锋作为榜样，把搞好班子团结做好一名党员职责，做质监事业发展生命，团结才能产生凝聚力，团结才能让我们质监事业有大发展、大超越。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的内涵。雷锋做好事不留名，哪里需要哪里帮，他的优秀品质是各方面的，我们要学习他，学习他爱岗敬业，把有限的生命投入到无限为人民服务之中去，把学习雷锋和转变工作作风有机结合，解决我们工作中门难进、脸难看、事难办的不良风气。发扬雷锋与人民群众血肉相依，为人民服务精神，做学习雷锋精神、转变工作作风的排头兵。
篇三：学习雷锋钉子精神心得
精选范文:学习雷锋钉子精神心得(共2篇)雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。 时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。 在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出几个什么观点；四是主席的方法论是什么；五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。 雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，更注意理论联系实际，来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。他在日记中深有体会地写道：“我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的，经过学习，提高了阶级觉悟，武装了头脑，增强了本领”，“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着??”雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行的自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。 科学的理论，是行动的指南。多次强调一定要善于学习，努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。在新的历史时期，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬“钉子”精神，善于挤和钻，真正掀起学习邓小平理论的新高潮，落实好用邓小平理论武装全党全军的战略任务。
[学习雷锋钉子精神心得(共2篇)]篇一：学习雷锋钉子精神
学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯 活动目标：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的钉子[学习雷锋钉子精神心得(共2篇)]精神，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生学习雷锋钉子精神，培养良好的学习习惯 活动过程：
一、主持人导出班会
主题
二、让学生了解雷锋及他的钉子精神
1、请听：雷锋的生平（老师为大家介绍）
2、请听：《雷锋的钉子精神》
故事一：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？” 小贾不好意思地答道：“不紧！”
雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”故事二：雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：“??人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”
“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。
3、请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为
人民服务中去??
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
三、培养好的学习习惯，弘扬雷锋的钉子精神
1.小组讨论交流
2.师小结:
(1)保持良好的学习热情。
(2)珍惜时间：花有重开日，人无再少年。因为生命不过是上苍借你一用的资本。如何经营好你的人生，让你短暂的生命呈现最大的价值，主动权在你手中！
(3)不要轻易原谅自己。也许今天的默写有没有过，测验又令人遗憾。你轻轻对自己说：下一次吧，下一次我一定会好的，有信心固然没错，但你找到了原因了吗？你可以确保下一次不是在这里再重复地摔一跤？一位哲人说过：想要沉沦、堕落的话——很简单，只要事事原谅自己就可以了。
(4)勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。我们不必再像古人那样“头悬梁”、“锥刺股”；也不必“囊萤”、“映雪”，但勤奋依然是我们学习中最锋利的尚方宝剑。
四、总结
播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我们只能选择一样，那就让我们用知识武装我们的头脑。只争朝夕，你定会收获不一样的明天！
篇二：学习雷锋精神心得体会
学习雷锋精神心得体会
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让[学习雷锋钉子精神心得(共2篇)]我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年三月的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（一）钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二）一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的
中学生，更要学
习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 现在是一个英雄缺失的年代， 在商业利益的推动下， 我们不由
得怀念过年过去英雄辈出的日子；怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子；怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了? 那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了? 例如， 雷锋。这个只为他人着想，公而忘私，艰苦朴素，彻底地为人民服务的好同志! 作为90后的一代， 我们一直都给人一种自私自利的感觉，我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去， 我们将承担起家庭与社会的各项责任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点， 但是正因为有了我们， 这个世界才会变得如此精彩。回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索，愿雷锋精神与我同行！
学习雷锋精神心得体会：学习雷锋精神 感悟生命真谛
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着向雷锋学习的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对雷锋这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中，雷锋精神也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择出身，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的新式农民不应该这样平平淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的，这也是他能在职场上战无不胜的原因。
雷锋的成功并非偶然，可以说是一种必然，他清楚自己的奋斗目标，并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道，成功最关键的因素是，从一开始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚;不但清楚，而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情，无论遇到什么艰难险阻，都能以乐观的精神面对，同时还能尽可能多的影响周围的人。
读完这本书，我们无不羡慕雷锋所取得的成就，但我们也应反省，为什么我们不能向雷锋一样，我们还缺少什么，也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样，但更多的是我们自身的原因，这本书不仅是一本榜样的书，更是一本求职路上的成功宝典，是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。
我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，读完这本书，我心中也渐渐清晰，雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。
让我们的品质在这本书中净化，让我们的灵魂在这本书中升华!