优秀范文：谋事求地位岗位学做人--谈“两个教育”学习体会。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。关于好的心得体会要怎么样去写呢？推荐你看看以下的优秀范文：谋事求地位岗位学做人--谈“两个教育”学习体会，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
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是否爱岗敬业，尽心司职，能否言行一致，率先垂范，是检验职业意识强弱的重要标志。具有良好的职业意识和高尚的人品官德，也是下级和部属的一面旗帜，这本身也是凝聚军心、鼓舞士气的巨大人格力量。目前，不安心本职的在部分同志身上依然存在。有的感到平时加班加点，劳心费神，辛辛苦苦，想“清闲”；有的感到理想离现实比较远，为个人私事分心走神，想“小家”；有的感到在部队工作尽了心、流了汗，说不定哪天往回转，想“后路”；有的感到的“责任田”有些贫瘠，没钱没权没油水，想“实惠”。等等。这些想法是消解热情、淡化理想、耗散心力的腐蚀剂，如不及时消除，就难以生发做好本职工作的职业意识，就难以在新的采购机制中体现作为，就难以保持共产党员先进性和提升战斗力。
1.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“事业重于泰山”的使命感
领导干部手中大多掌握一定的权力或是有某种支配、影响人财物使用的便利条件，其思想行为具有很强的示范和导向作用，容易形成某种风气并具有广泛的认同效应，一旦正不压邪、异化手中权力、失去道德防线，消极影响和危害性比较大，从这个意义上讲对领导干部的要求理所当然地应高于普通群众的一般水准。因此，保持共产党员先进性和强化战斗精神教育，围绕“四个扭住”、“打得赢、不变质”，在充当“明白人”、“引路人”、“推动人”的工作中，研究解决诸如“旗帜”、“方向”、“路线”、“宗旨”、“稳定”、“战斗力”等重大原则问题，是领导干部的根本职责，也是第一需要、第一责任、第一任务。作为党员领导干部务必在“润物细无声”中保持清醒的头脑，真正从思想深处树立起“责任重于泰山”的使命意识。一方面，要自觉做到面对复杂形势，能明辨是非，站稳立场；思考处理问题，善于从全局思维，着眼全局，充分考虑政治影响；部署安排工作，首先把握政治方向；检查指导工作，务必坚持政治标准；分析部队形势，密切关注政治动态；识人用人，十分强调政治条件；参加政治会议，始终严守政治纪律。另一方面，无论干什么工作，要把权力使用的出发点和落脚点放在提高部队战斗力上、放在部队的长远建设发展上，以官兵满意为标准，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，在打基础上下真 功夫、苦功夫、深功夫，每一个步骤、每一个环节都要抓到根本上、落到实处，有所建树，有所成就，不搞急功近利、出名挂号、竭泽而渔的“政绩工程”和大轰大嗡、虎头蛇尾、有头无尾的“应景文章”；要根据形势任务和季节变化，深入群众，刻苦工作，对部队建设中可能出现的问题提前预测，及时了解和掌握思想动态，分析判断和排查消除各种隐患，由小见大，由近及远，未雨绸缪，有预见性、针对性地做好深入细致工作，力求把矛盾和问题解决在萌芽状态，做到防患于未然，防范于初始，确保部队安全稳定和高度集中统一；参与中心工作和大项任务，要扑下身子全身心地投入，坚持沉到“一线”去，既要当好“裁判员”，又要当好“运动员”，既要当好“设计师”，又要当好“泥瓦匠”，在解决难点、热点、焦点等棘手问题上善动脑筋，多想办法，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，这是每个党员领导干部的责任所系、永恒主题。
2.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“以作为求地位”的责任感
常言道“有作为才有地位，有了地位才能更好地作为”，“只要做对路，才能有出路”。有的个别同志时不时地感言到“采购局平时没有什么业务可学”、“部门人少业务单一缺乏学习激情”。与其说没有什么业务可学，不如说没有什么作为；与其说没有学习激情，不如说是个“混混人”。个别同志多年工作浮于表面，不思进取，长此以往，就形成了多年抓工作不出路子，干工作不出成绩，写材料不出思想，办事情不出效益，几年下来山河自然依旧，旧貌变新颜又谈何容易。其结果必然是局党委不会满意你，同级不会认可你，部属不会服气你。显而易见，没有作为就没有地位，没有地位就没有大的作为。因此，身为党员领导干部要牢固树立“有作为才能有地位”的紧迫意识，夯实正确的权力观、地位观和利益观，激活思维因子，激发创新热情，以合理的风险、负责的态度和突出的政绩，努力实现领导干部的地位，自觉维护领导干部的权威。要努力做到“四个当好”：当好参谋想干事，善于提出紧密结合本部门实际、切实可行的意见和建议，让局党委真正放心；当好助手干成事，积极稳妥处理好本部门工作中出现的棘手问题，让局首长真正省心；当好领导会干事，自觉配合其他部门完成涉及全局的任务，让政治机关真正认可；当好公仆能干事，多为部属排忧解难，少为单位增忙添乱，让大家真正拥护。为此，要下大力提高素质，不当“万金油”干部，要做多维度领导，特别是在新的采购形势下，立足本职成才，培养人才。同时，要树立辩证、系统、发展的观点，防止让成堆的细节问题掩盖成功的要素。注意锻炼自己发现和思考问题的能力，学会在纷繁复杂情况下透过现象看本质、透过局部看整体、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、把握工作主次的方法，以果推因，寻根溯源，多渠道、多层次、多角度探索解决问题的有效途径，逐步把自己培养成有“思想”、有“效率”、有“质量”、有“创新”的人。要善于在实践中学习开展工作的方法，学习调查研究、总结经验、协调矛盾的技巧，学习对部属激发潜能力、开发内动力的艺术。要结合学习贯彻局党委指示、年度工作安排和完成工作任务情况，及时更新思想观念，理清工作思路，把理解“会议精神”、“首长意图”的过程，变成学习固强补弱的过程，着力提高自己的综合能力。通过自己不懈的努力，把自己正确的思想、以正确的工作方法、在正确的时间内、达到正确的目的。
3.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“做官先做人”的紧迫感
古人讲“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？若己不正，焉能正人。”领导干部不仅重言，更要重行。要求部属保持气节，自己首先要风高骨硬，正气一身。当官一阵子，做人却是一辈子。做人是做官的前提，做官必须要先学会做人。不然你在台上讲，台下的就会戳你的脊梁骨：是按你说的去做，还是按你做的去做。目前，有的同志可能觉得自己经历得风雨多多，见过得世面也广，认为世界观、人生观和价值观已经定型，不会出什么格；还有的同志狭隘地认为犯点小毛病不大，只要不犯原则性的错误就可以了。等等。殊不知这种认识是何等危险，事物的发展规律是从量变到质变的，其结果必然导致政治上糊涂，精神上颓废，工作上懈怠，作风上懒散。实践证明，革命气节是人生修养的自然流露，是一个长期曲折的过程，要靠不断加强自我培育才能逐步形成。远的不说，近段时间宣传的“时代先锋”——党员领导干部楷模牛玉儒、公正新型法官宋鱼水、工人杰出代表许振超、人民好卫士任长霞等，以自己的实际行动，诠释了领导干部革命气节的丰富内涵。所以，这就需要我们随着实践这个动态的发展，要有意识地在艰苦环境中磨练，在急难险重任务中锻炼，在各种利益矛盾的冲击中接受考验，在新的采购工作中迎接挑战，劳其筋骨，苦其心志，沐身浴德，砺炼品性。特别是要在高度重视思想改造的同时，防止和破除五种心理障碍 : 一是破除“有权不用过期作废”的心理，不做人情重于党性、感情重于原则、关系重于政策等违犯党性原则的事情；二是破除“我负责的业务我说了算”的心理，不搞瞒天过海，我行我素，大而化之，不了了之的事情；三是破除“路不平绕着走”的心理，不惧恶纵恶，不当老好人，不干丧失道义的事情；四是破除“多一事不如少一事”的心理，不做躲避矛盾、推卸责任、推萎扯皮的事情；五是破除“别人动得为何我动不得”心理，不做染黄近色、贫贱所移等低级下流的事情。“富润屋，德润身”,“ 名节重泰山，利欲轻鸿毛 ”。要通过开展“两个教育”，正确处理好做官、做事与做人的关系，做对党忠诚、浴血奋战、矢志不渝的高尚人；做献身国防、热爱本职、任劳任怨的纯粹人；做不怕挫折、开拓进取、发愤图强有道德的人；做克己奉公、两袖清风、乐于奉献的脱离了低级趣味的人；做保持本色、一尘不染、纯朴节俭有益于人民的人。只有这样，才能真正受到大家的尊重，才能树立党员领导干部的良好形象，才能在人生中树起一座丰碑。
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谋事求地位 岗位学做人--谈“两个教育”学习体会
一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想政治方面
在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事来，在今年上半年我递交了。所以，一年来我都是以党员的标准要求自己，一年来我积极在学习《党章》和“两个条例”等党规党法，努力提高自己的政治水平。服从学校和安排，积极配合领导和同事们做好各项工作。
二、教育教学方面
1、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了把自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常阅读《小学教育》、《优秀教案选》等各类书籍，并且报考了本科自学考试，以便于在学历上在知识上进一步提高自己，为自己的大脑充电。二是向同志学习。无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创造的学习听课机会，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。
2、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给学生们制定学生计划和目标。使其都有自己的“私人教师”。
3、在工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！一是用心关怀。
关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的培养，积通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
未来对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
《班主任个人
优秀范文：谋事求地位岗位学做人
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1.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“事业重于泰山”的使命感 手中大多掌握一定的权力或是有某种支配、影响人财物使用的便利条件，其思想行为具有很强的示范和导向作用，容易形成某种风气并具有广泛的认同效应，一旦正不压邪、异化手中权力、失去道德防线，消极影响和危害性比较大，从这个意义上讲对领导干部的要求理所当然地应高于普通群众的一般水准。因此，保持共产党员先进性和强化战斗精神教育，围绕“四个扭住”、“打得赢、不变质”，在充当“明白人”、“引路人”、“推动人”的中，研究解决诸如“旗帜”、“方向”、“路线”、“宗旨”、“稳定”、“战斗力”等重大原则，是领导干部的根本职责，也是第一需要、第一责任、第一任务。作为党员领导干部务必在“润物细无声”中保持清醒的头脑，真正从思想深处树立起“责任重于泰山”的使命意识。一方面，要自觉做到面对复杂形势，能明辨是非，站稳立场；思考处理问题，善于从全局思维，着眼全局，充分考虑政治影响；部署安排工作，首先把握政治方向；检查指导工作，务必坚持政治标准；分析部队形势，密切关注政治动态；识人用人，十分强调政治条件；参加政治会议，始终严守政治纪律。另一方面，无论干什么工作，要把权力使用的出发点和落脚点放在提高部队战斗力上、放在部队的长远建设发展上，以官兵满意为标准，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，在打基础上下真 功夫、苦功夫、深功夫，每一个步骤、每一个环节都要抓到根本上、落到实处，有所建树，有所成就，不搞急功近利、出名挂号、竭泽而渔的“政绩工程”和大轰大嗡、虎头蛇尾、有头无尾的“应景文章”；要根据形势任务和季节变化，深入群众，刻苦工作，对部队建设中可能出现的问题提前预测，及时了解和掌握思想动态，分析判断和排查消除各种隐患，由小见大，由近及远，未雨绸缪，有预见性、针对性地做好深入细致工作，力求把矛盾和问题解决在萌芽状态，做到防患于未然，防范于初始，确保部队安全稳定和高度集中统一；参与中心工作和大项任务，要扑下身子全身心地投入，坚持沉到“一线”去，既要“裁判员”，又要当好“运动员”，既要当好“设计师”，又要当好“泥瓦匠”，在解决难点、热点、焦点等棘手问题上善动脑筋，多想办法，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，这是每个党员领导干部的责任所系、永恒主题。 2.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“以作为求地位”的责任感 常言道“有作为才有地位，有了地位才能更好地作为”，“只要做对路，才能有出路”。有的个别同志时不时地感言到“采购局平时没有什么业务可学”、“部门人少业务单一缺乏学习激情”。与其说没有什么业务可学，不如说没有什么作为；与其说没有学习激情，不如说是个“混混人”。个别同志多年工作浮于表面，不思进取，长此以往，就形成了多年抓工作不出路子，干工作不出成绩，写材料不出思想，办事情不出效益，几年下来山河自然依旧，旧貌变新颜又谈何容易。其结果必然是局党委不会满意你，同级不会认可你，部属不会服气你。显而易见，没有作为就没有地位，没有地位就没有大的作为。因此，身为党员领导干部要牢固树立“有作为才能有地位”的紧迫意识，夯实正确的权力观、地位观和利益观，激活思维因子，激发创新热情，以合理的风险、负责的态度和突出的政绩，努力实现领导干部的地位，自觉维护领导干部的权威。要努力做到“四个当好”：当好参谋想干事，善于提出紧密结合本部门实际、切实可行的意见和建议，让局党委真正放心；当好助手干成事，积极稳妥处理好本部门工作中出现的棘手问题，让局首长真正省心；当好领导会干事，自觉配合其他部门完成涉及全局的任务，让政治机关真正认可；当好公仆能干事，多为部属排忧解难，少为单位增忙添乱，让大家真正拥护。为此，要下大力提高素质，不当“万金油”干部，要做多维度领导，特别是在新的采购形势下，立足本职成才，培养人才。同时，要树立辩证、系统、发展的观点，防止让成堆的细节问题掩盖成功的要素。注意锻炼自己发现和思考问题的能力，学会在纷繁复杂情况下透过现象看本质、透过局部看整体、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、把握工作主次的方法，以果推因，寻根溯源，多渠道、多层次、多角度探索解决问题的有效途径，逐步把自己培养成有“思想”、有“效率”、有“质量”、有“创新”的人。要善于在实践中学习开展工作的方法，学习调查研究、总结经验、协调矛盾的技巧，学习对部属激发潜能力、开发内动力的艺术。要结合学习贯彻局党委指示、年度工作安排和完成工作任务情况，及时更新思想观念，理清工作思路，把理解“会议精神”、“首长意图”的过程，变成学习固强补弱的过程，着力提高自己的综合能力。通过自己不懈的努力，把自己正确的思想、以正确的工作方法、在正确的时间内、达到正确的目的。 3.保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“做官先做人”的紧迫感 古人讲“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？若己不正，焉能正人。”领导干部不仅重言，更要重行。要求部属保持气节，自己首先要风高骨硬，正气一身。当官一阵子，做人却是一辈子。做人是做官的前提，做官必须要先学会做人。不然你在台上讲，台下的就会戳你的脊梁骨：是按你说的去做，还是按你做的去做。目前，有的同志可能觉得自己经历得风雨多多，见过得世面也广，认为世界观、人生观和价值观已经定型，不会出什么格；还有的同志狭隘地认为犯点小毛病不大，只要不犯原则性的错误就可以了。等等。殊不知这种认识是何等危险，事物的发展规律是从量变到质变的，其结果必然导致政治上糊涂，精神上颓废，工作上懈怠，作风上懒散。实践证明，革命气节是人生修养的自然流露，是一个长期曲折的过程，要靠不断加强自我培育才能逐步形成。远的不说，近段时间宣传的“时代先锋”——党员领导干部楷模牛玉儒、公正新型法官宋鱼水、工人杰出代表许振超、人民好卫士任长霞等，以自己的实际行动，诠释了领导干部革命气节的丰富内涵。所以，这就需要我们随着实践这个动态的发展，要有意识地在艰苦环境中磨练，在急难险重任务中锻炼，在各种利益矛盾的冲击中接受考验，在新的采购工作中迎接挑战，劳其筋骨，苦其心志，沐身浴德，砺炼品性。特别是要在高度重视思想改造的同时，防止和破除五种心理障碍 : 一是破除“有权不用过期作废”的心理，不做人情重于党性、感情重于原则、关系重于政策等违犯党性原则的事情；二是破除“我负责的业务我说了算”的心理，不搞瞒天过海，我行我素，大而化之，不了了之的事情；三是破除“路不平绕着走”的心理，不惧恶纵恶，不当老好人，不干丧失道义的事情；四是破除“多一事不如少一事”的心理，不做躲避矛盾、推卸责任、推萎扯皮的事情；五是破除“别人动得为何我动不得”心理，不做染黄近色、贫贱所移等低级下流的事情。“富润屋，德润身”,“ 名节重泰山，利欲轻鸿毛 ”。要通过开展“两个教育”，正确处理好做官、做事与做人的关系，做对党忠诚、浴血奋战、矢志不渝的高尚人；做献身国防、热爱本职、任劳任怨的纯粹人；做不怕挫折、开拓进取、发愤图强有道德的人；做克己奉公、两袖清风、乐于奉献的脱离了低级趣味的人；做保持本色、一尘不染、纯朴节俭有益于人民的人。只有这样，才能真正受到大家的尊重，才能树立党员领导干部的良好形象，才能在人生中树起一座丰碑。