市委书记学习《廉政准则》征文体会。
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市委书记学习《廉政准则》征文体会
市委书记学习《廉政准则》征文体会《廉政准则》的颁布实施，是党中央从严治党、从严治政的又一重大举措，充分体现了十六大以来党的建设特别是反腐倡廉建设的最新成果，顺应了人民群众对党员干部廉洁从政的新期待，对规范干部从政行为，加强干部队伍建设，保持党的纯洁性和先进性，巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
解放思想，提高认识，在保障科学发展上下功夫。贯彻落实《廉政准则》，必须坚持以科学发展观为指导，认真落实全力推进。一要围绕中心、服务大局，牢牢把握反腐倡廉建设的正确方向。坚持把贯彻落实《廉政准则》放到经济社会发展全局中把握，做到围绕中心不偏离、促进发展不动摇。重点抓好中央、省、市有关重大政策措施的落实，着力纠正违背科学发展观的行为，把握市场经济条件下反腐倡廉的特点规律，创新预防和治理腐败问题的思路办法。二要标本兼治、惩防并举，正确处理惩治与预防的关系。一方面，惩治腐败是党要管党、从严治党的外在表现，只有坚决惩治腐败，才能维护党纪的严肃性，保持党的纯洁性和先进性。另一方面，预防教育是党要管党、从严治党的内在要求，只有预防腐败，才能铲除滋生腐败的土壤。要把教育防范作为建立健全惩防体系的基础性工程来抓，做到预防在先、关口前移。三要以人为本，关注民生，切实解决损害群众切身利益的突出问题。认真解决征地拆迁、环保等工作中损害人民利益的问题，对群众关注度高的诸如干部调动提拔、食品药品质量、医疗器械采购等工作，深入开展专项治理，建立维护群众利益的长效保障机制。
率先垂范，拓宽平台，在提升党员素质上下功夫。《廉政准则》能否落到实处，党员领导干部以身作则、带头学习执行是关键。各级党员领导干部要切实增强学习贯彻《廉政准则》责任意识，把学习贯彻《廉政准则》作为加强党性修养的必修课、作为增强党性锻炼的重要任务，不断增强自我约束力，切实提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，严于律己，洁身自好，一身正气，自觉接受监督，作廉洁自律的表率。一是以主题教育活动提升干部素质。深入开展学习实践科学发展观活动，教育和引导党员干部树立大局观念，坚定理想信念，求真务实、开拓创新，争做奋发有为、团结共事、勤政为民、清正廉洁的表率。二是以正面教育改进干部作风。深入开展“十百千万”党风廉政教育工程，注重培植和大力宣传勤廉兼优、模范实践科学发展观的先进典型，充分发挥正面典型教育人、引导人、鼓舞人、塑造人的作用。三是以反面教育警醒干部心灵。通过召开警示教育大会、大要案件剖析通报、组织参观警示教育基地等形式，加强对党员干部的拒腐防变教育，结合典型案例，深挖思想根源，排查廉政风险( ）点。四是以长效机制保证教育效果。以出台“**市构建拒腐防变教育长效机制工作意见”为抓手，大力构建党员干部拒腐防变教育长效机制，不断推进反腐倡廉教育工作经常化、制度化建设。
统筹推进，服务中心，在解决突出问题上下功夫。巩固招投标监管、民主议事、工程监督等专项治理和党风廉政宣传教育等源头防腐成果，对照《廉政准则》要求，不断深化改革、创新制度，深入推进我市惩防体系建设，形成整体推进合力。一是完善各类监督机制。大力推行干部公开选拔、任前公示、廉政谈话、离任审计制度。推行部门预算、国库集中收付制度改革，建立起党代表、人大代表、政协委员、群众代表对财政预算的实时监督平台，不断健全公共财政管理机制。二是运用市场配置资源。在工程建设、土地出让、政府采购等领域，广泛推行公开透明的招投标机制，最大限度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，减少行政权力对经济活动的干预，减少权力“寻租”机会，通过组织对重大建设项目实施全方位跟踪督查，推动项目建设的顺利实施。三是抓好重点热点部门。加大对重点部门的管理监督力度，经常深入到财政、建设、国土、交通、教育、卫生、人事、安监、质监等热点部门，对惩防体系建设工作进行调研、分析排查存在的问题，全力做好反腐倡廉工作。四是多方协调合力推进。以《廉政准则》指导全市惩防体系建设，发挥各级组织和各职能部门的作用，坚持反腐倡廉部门联席会议制度，开展预防腐败工作有效性评估，协调解决重大矛盾问题，整合惩防体系建设资源，做到合力预防、大力惩处。
强化宣传，把握要求，在营造学习氛围上下功夫。把学习《廉政准则》作为各级党委和中心组的重点学习内容，把学习宣传贯彻《廉政准则》活动延伸到科级干部。通过开办专题讲座、集中学习培训、聘请专家讲解等形式，使各级党员领导干部全面掌握《廉政准则》的内容和要求，不断提高党员领导干部的党纪法规意识，切实增强领导干部廉洁从政的自觉性和主动性。充分利用广
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播电视、报刊网络、专栏橱窗等多种载体，搞好宣传教育，积极营造学习贯彻《廉政准则》、建设廉政文化的浓厚氛围。大张旗鼓地宣传勤政廉政模范，毫不留情地曝光反面典型。通过广泛宣传，在全社会形成理解、支持和监督党员领导干部廉洁从政的良好风尚。切实抓好《廉政准则》落实情况的监督检查，认真查找党员领导干部在廉洁从政方面存在的突出问题和薄弱环节，建立整改问题台帐，采取有效措施认真加以整改。对党员领导干部违反《廉政准则》的行为，强化责任追究，进行严肃处理，确保《廉政准则》真正落到实处。健全机制，齐抓共管，在加强监督检查上下功夫。健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠人民群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制，把各方面的力量调动起来，共同抓好《廉政准则》的贯彻落实。各级党组织必须把贯彻实施《廉政准则》列入重要议事日程，纪检机关和有关部门要协助党委认真抓好《廉政准则》贯彻实施工作的督促检查，及时发现解决贯彻实施过程中出现的新情况、新问题，进一步完善贯彻落实《廉政准则》的相关配套制度。细化分解《廉政准则》各项工作责任，明确责任部门、责任人和阶段性目标。加大党员领导干部违反《廉政准则》的查处力度，严肃追究工作不落实、措施不得力的相关领导工作责任，切实提高《廉政准则》的执行力。
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镇党委书记学习《廉政准则》征文体会
镇党委书记学习《廉政准则》征文体会
镇党委书记学习《廉政准则》征文体会《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）的颁布实施，是党内生活和党风廉政建设史上的一件大事。作为一名基层党员领导干部，本人认为必须自觉遵守、带头执行《廉政准则》，并以此推动地方经济社会又好又快发展。
一、常学常思，自觉筑牢拒腐防变的堤坝。思想是行动的先导，人的一切行动都源于其思想认识。为此，我们每一位党员领导干部要加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。一要带着目的学。从加强和改进党的建设的全局出发，从关系执政党生死存亡的高度考虑，把《廉政准则》作为新时期加强党性修养、提高综合素质的必修课目，利用多种形式，认真学习其主要内容和精神实质，牢记宗旨观念，增强廉洁意识，始终保持共产党人的纯洁性。二要带着压力学。每一个党员领导干部的权力都是人民给予的，没有人民的拥护支持就没有我们的一切，无论任何人都没有任何理由拿公权谋取私利。要将《廉政准则》设定的各项行为规范，视为不能逾越的“雷池”，不能进入的“禁区”，不能触摸的“高压线”。否则，定会身败名裂，后悔莫及。三要带着思考学。想一想党中央为什么要在当前形势下正式颁布《廉政准则》，其有何重要意义？思一思《廉政准则》在党员领导干部健康成长中的作用，充分理解党中央关心爱护干部的良苦用心。要把《廉政准则》当作预防腐败的“防波堤”、工作生活的“指南针”、为人处事的“明白卡”，积极地学，用心地学，阳光地学，激励自己不断取得进步。
二、常照常省，自觉清除灵魂深处的污垢。“千里之堤，溃于蚁穴”。任何细微、局部的腐烂，都可能导致明显、整体的腐化变质。从近年来查处的陈良宇、刘志华之流违法违纪案件来看，腐败分子并不是生来就腐败的，他们当中有不少人曾经为党和人民作出过贡献，但最终未经受过“糖衣炮弹”的攻击，一步步地走向罪恶的深渊。我们每一位党员领导干部要引以为鉴，警钟长鸣，不断对照《廉政准则》检查自己，审视自我。一要全面检查自己。从思想、工作、生活至作风方方面面，从八小时之内至八小时之外，从工作单位内至工作单位外，全方位、无保留地检查自己有无违反《廉政准则》“八条52个不准”的现象和问题，自查自纠，自我监( ）督。二要细致排找问题。从细处着眼，从小处入手，带着勇于解剖自我、不断提升自我的精神，仔仔细细地排找自身存在的的不足和问题，不放过一丁点疑问，不忽略一小点灰尘，做到重视细节，管好小节，从而坚守党员领导干部的大节。三要认真清除污垢。以刮骨疗毒的勇气，以壮士断腕的风格，干净利落地清除思想、行为方面存在的污垢，努力实现思想上的零污染，信念上的零动摇，党纪上的零松懈，成为守得住清贫，耐得住寂寞，经得住考验的真正的共产党员。
三、常抓常促，自觉担当廉政建设的推手。党员领导干部是人民的公仆，担负着服务一方、建设一方、管理一方的重要职责，不仅要自身做到廉洁从政，而且要抓好分工范围内的廉政建设。一要管好亲属及身边工作人员。严格要求配偶、子女、其他亲属及身边工作人员遵守党和国家的法律法规，不得非法谋取个人利益，更不得假借领导干部名义谋取私利。要以榜样的力量引导亲属及身边工作人员不该说的话不说，不该做的事不做，做一个好丈夫、好妻子、好儿子、好媳妇、好领导、好下属。二要搞好分管条线的廉政建设。经常过问、研究条线范围内党风廉政建设工作，加强制度建设，培植先进典型，查处违纪分子，建立长效机制，将本条线打造成坚不可破的堡垒、廉政建设的典范、党和人民信赖的队伍。三要配合面上的反腐倡廉工作。认真贯彻执行党中央、国务院、中央纪委关于廉政建设的各项文件、会议等精神，积极配合本地、本部门、本单位的党风廉政建设，并将廉政建设与经济建设相结合，与社会和谐稳定相结合，以科学发展观指导反腐倡廉建设，从而推动经济社会又好又快发展，取得廉政建设与经济建设、社会和谐的共生共赢。
教师学习《廉政准则》征文体会
教师学习《廉政准则》征文体会
教师学习《廉政准则》征文体会全面加强新形势下教风建设，特别是加强领导干部廉政建设，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是积极落实区政府“治腐”“治散”“治庸”活动的具体实践。作为一名系科负责人，整天与人打交道，与社会相接触，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，坚持做到秉公用权，廉洁从教，才能确保工作平稳、健康、顺利进行。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。《焦裕禄》、《孔繁森》等电影中的这些光辉的党员形象无不体现着共产党人“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色。作为一名教师，在社会主义市场经济的大浪潮中，应该如何保持“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，忠于职守、实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，成了我经常思考的问题。
作为一名教师，我深知“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。”也正是这样的人身信条，一直激励着我指引着我在教师的道路上默默奉献，甘于寂寞。
作为一名党员，共产党人把全心全意为人民服务作为唯一的宗旨，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，清贫和清白这正是我们能战胜各种困难的关键地方。
作为一名干部，我们要把学生满不满意，教师满不满意，社会满不满意，作为我们一切工作的出发点和落脚点，办人民满意的教育，办人民满意的学校。身教重于言教，我们更要以自身的廉洁形象来教育、影响、感化周围的成员，大倡廉洁之风，构建和谐校园。要做到心为生所系，权为生所用。
一、廉洁从教是为师之本
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的( ）学识、优秀的教学方法，授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要能用高尚的人格魅力传道，影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，成为学生求智、做人的楷模。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说，智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。
二、廉洁从教要自尊自爱
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
1．树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2．公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3．廉洁自律，洁身自好。教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的
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非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。三、廉洁从教要从我做起
作为一名人民教师，无论在什么场合，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求小朋友做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的工作对象是有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个他们的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，以“老老实实做人，认认真真工作”为座右铭，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，努力做一名人民满意的教师。
教师学习《廉政准则》征文体会二
教师学习《廉政准则》征文体会二
教师学习《廉政准则》征文体会二自律就是遵循法度，自加约束。唐张九龄曰：“不能自律，何以正人？”明李东阳言：“虽居官久，家无赢货，亦以俭自律，不少变。”古人的两句箴言为我们今天的领导干部言简意赅地阐述了廉洁从政的第一要务。首先要勇于自律，做一个堂堂正正的人；其次要以俭自律，做一名清清白白的好干部。在社会主义市场经济大力发展的今天，在新旧体制转换带来的价值观的碰撞和体制规范的失衡的新形势下，领导干部要做到以俭自律，就要在日常工作和生活中，自觉抵制权利、金钱、女色等方面的诱惑，只有管住自己，才能干成事、干好事、不出事。
据有关史料记载，我党执政初期，陈毅任上海市第一任市长，部队一名执行公务的干部打了阻拦其闯红灯的旧警察，陈毅得知后，狠狠地批评了他一通：“军管军管，一是管制敌人，二是管理百姓，三是管住自己。”过后又补充说：“前两条好办，最难的是管住我们自己。”我想，我们要管住自己，就必须铭记陈毅市长的嘱托，管住思想、管住欲望、管住言行，在内心深处筑起一道思想道德的防线。具体来说，就是要过三关：
咬定青山，过好追求关。人都有七情六欲，但人的欲望有良莠之分、正邪之别。求知欲、成才欲等健康的欲望追求，能给人带来奋进的动力；而权利欲、金钱欲、美色欲等低级趣味的贪欲，则往往使人道德沦丧、人格堕落。全国共立案侦查各类职务犯罪案件32439件41531人，立案侦查贪污贿赂大案18191件、重特大渎职侵权案件3175件，查办涉嫌犯罪的县处级国家工作人员2670人。这样一些令人触目惊心的数字，说明为数不少的领导干部丧失了自( ）己的信仰，完全把为人民服务的青山抛于脑后，把共产党员先进性的青山置于脑后，把八荣八耻的青山忘于脑后,而一头扎进了贪欲的无底洞。“宁廉洁正直以自清兮”，领导干部只有守住廉洁正直的道德底线，咬住追求的上线，不断加强党性修养，增强法纪意识，自觉接受监督，才能严格要求自己，才能做到在利益诱惑面前不动心，不被腐朽思想侵蚀，始终保持健康向上的生活情趣，始终保持昂扬奋进的精神状态。
安贫乐道,过好自律关。在事物的发展变化中，内因起着决定性的作用。诱惑也好，拉拢也罢，总归是外因；安于清贫，乐于为人民服务之道，淡泊名利，严于律己，廉洁奉公，才是内因，是关键。领导干部要过好自律关，一方面要注意“慎独”，坚持“三省吾身”，时刻牢记组织的重托、领导的教诲、同志的提醒、家人的叮嘱，经常检查自己是否正确行使了人民赋予的权利，努力规范自己的言行；另一方面应加强学习，不断提高认识、开阔眼界、陶冶情操，汲取经验教训，纠正自身不足，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观。
防微杜渐，过好诱惑关。领导干部手中握有一定的权利，容易成为金钱美色等拉拢的对象。能不能在形形色色的诱惑面前把好关口，守住清正为官、廉洁从政的根本要求，对各级领导干部都是一个严峻的考验。从一些领导干部腐化堕落的案例来看，经不住诱惑是一个重要原因。往往初次面对金钱、物质、美色等诱惑时都是忐忑不安的，但由于心存侥幸，却在罪恶的深渊里不能自拔。古语云：“祸患常积于忽微”，任何事物都有一个有无到有、由小到大、由量变到质变的过程，腐败也是如此。因此，领导干部必须注重小节，防微杜渐，时刻警醒自己，时刻保持清醒头脑，自觉远离和抵制各种诱惑。
一位领导在党风廉政建设座谈会上说：“自己能管住自己，这是第一道防线，也是最有效的预防。自己管不住自己，那就得靠组织管、靠群众管，这也是预防。”领导干部做到廉洁从政，仅靠个人自律是不够的，有效的监督可以起到提醒和警戒作用，能够帮助领导干部及时救助工作和防止其在错误的道路上越走越远。而接受监督，就要做到他律，就要做到从善如流。不仅要以组织、同志之善为善，还要有以不善为善的精神；不仅要有对组织、同志之言之管，对则即改的态度，还要有对错误的批评“言者无罪、闻者足戒”的宽容胸怀，发扬“有则改之，无则加勉”的精神。
做好他律，要把握住以下几点：
第一要杜绝侥幸心理，敢于让群众善意的眼神时刻盯住自己。心存侥幸，是某些领导干部违法犯罪的重要原因。在他们看来，自己违法乱纪的所作所为无人知晓，不会出什么大事。这种认识是愚蠢可笑的。克服交心心理，自觉接受群众监督，才能防患于未然，才能不做对不起家人的事，才能不做对不起同志的事。
第二要牢记“准则”，勇于让法纪制度的准绳约束自己。贯彻实施《廉政准则》，促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、
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完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下档的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。领导干部在任何环境、任何情况、任何时候都要严格执行廉洁从政各项规定，自觉做到“八个禁止”，才能不做有损于党和人民利益的事，才能不做败坏党员干部形象和声誉的事。常怀俭以养德之心、常思清正为官之品，是领导干部廉洁从政的内在保证；时刻以群众的监督和“准则”的约束为善，时刻以党和人民的利益为善，是领导干部廉洁从政的外部保障。有以俭而自律，有从善而他律，有自觉地自律和自觉地接受他律，尼采所谓“每个人距离自己最远的”论调就让它见鬼去吧！
移动公司学习《廉政准则》征文体会
移动公司学习《廉政准则》征文体会
移动公司学习《廉政准则》征文体会中共中央近日印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，《准则》包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则，共18条。《准则》对于切实解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益、私自从事营利性活动、违反规定干预和插手市场经济活动、利用职权和职务影响为亲属及身边工作人员谋取利益、违反规定选拔任用干部等突出问题具有现实意义。
让廉洁从政准则更有力护航社会发展。新年伊始，《准则》的出台，再一次体现了中央反腐倡廉毫不动摇与坚强坚决的信心，再一次让我们感受到廉洁从政推动民主政治、社会发展的有力信号。通过学习，笔者想从以下几方面谈谈对《准则》的认识：
一是细。和1997年发布的《准则（试行）》相比，《准则》的内容更加详细。以第一章第一条第一点为例，原文为“索取管理、服务对象的钱物”，重新修订为“索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物”。这一条款为那些以借为名占用他人财物的行为做了一个明确的规定，我们有些领导干部开着明显与收入不符的车招摇过市，却声称是借用的。试问，如果你没有为他人谋取利益，如果你是一个平头百姓，谁会心甘情愿的把百八十万的车借给你用做私用呢？
二是全。其中“廉洁从政行为规范”一章，详细规定了领导干部的从政行为，包括禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，禁止私自从事营利性活动，禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私，禁止违反规定选拔任用干部，禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费，禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利，禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等八大方面的“禁止”，并列出了52种“不准”的行为。
三是新。比如第八条关于形象工程、虚假业绩、婚丧嫁娶和在救灾救济款物发放中的规定就很好的适应了形势的需要。去年，四川汶川发生了地震，震后全国各地的赈灾资金和款物被送到了灾区，并在灾区重建中发挥了巨大的作用。但令人痛心的是，个别地方政府部门和少数领导干部把黑手伸向了这一灾区人民的救命钱，基于此，《准则》明确要求，不准“在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平”。再比如，去年被( ）媒体热炒的某地“经济适用房连号”事件，就暴露了我们一些政府部门和工作人员的不作为和乱作为，所以，《准则》就增加了不准“违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房”的规定。
《廉政准则》，不仅是党中央给党员领导干部戴上的“紧箍咒”，更是“安全网”。
一方面，《廉政准则》给党员领导干部戴上“紧箍咒”。近几年来，党员领导干部违反廉洁从政准则的行为屡屡发生，在某些地区和领域甚至呈愈发愈烈之势。其他的不说，就说说我国在新一轮声势浩大的反腐风暴中，有16位省部级高官先后“落马”，这些高官在一年内先后“落马”，足以说明我们一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则，走上了违纪违法甚至犯罪道路，这些党员领导干部违法违纪犯罪事实令人触目惊心、不寒而栗。以前“试行”的《廉政准则》毕竟不是正式的准则，缺乏刚性;去掉“试行”二字使之“转正”，是一种历史的必然。我们有理由相信，它“转正”后，能够更加有效地规范党员领导干部廉洁从政行为，更有效地指导今后党风廉政建设和反腐败斗争实践，成为一部高质量、高层次的党内法规。可以说《廉政准则》的发布实施，是给党员领导干部戴上了“紧箍咒”，只要一道道“咒语”不断念下去，必然会产生威慑、警示作用，从而使党员领导干部自觉遵守廉洁从政若干准则，达到规范党员领导干部廉洁从政的目的。
另一方面，给党员领导干部系上了一道道“安全网”。《廉政准则》共有52个“不准”，犹如52根带电的“高压线”，《廉政准则》就好像是增压器，可以说“危险”与“安全”同在。谁敢触碰，那就是“死亡线”;自觉遵守，那就是“安全网”。从某种意义上说，《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。将进一步规范党员领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。只要党员领导干部自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上提出，“加强领导干部作风建设是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求”。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》进一步强调了弘扬党的优良作风的重要意义。笔者期待，更为详尽与更为细化的廉洁从政若干准则，成为领导干部积极履职、廉洁从政的行动指引，成为领导干部勤政廉政赢得民心的标杆。