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教育局暑假工作计划

教育局学习先进地区教育经验启示。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?你不妨看看教育局学习先进地区教育经验启示,请阅读,或许对你有所帮助!

教育局学习先进地区教育经验启示

努力寻求**教育发展的真智慧
在学习实践活动中,为学习先进发达地区的教育经验,市教育局组织了市直学校校长和部分机关干部进行了为期六天的**市教育学习考察,时间虽然短暂,但我们感受到**市教育的改革和发展日新月异,**市教育事业发展的经验,为我市打造教育品牌,建设教育强市和实现教育名市的目标提供了很多有益的启示:

启示之一:解放思想,坚持发展至上
科学发展观,第一要义是发展。思想解放和教育理念超前是推动教育发展的关键所在。**一条最突出的经验就是不断解放思想,始终坚持“发展才是硬道理”,把发展作为一切工作的重中之重,坚持“发展决定策略、策略服从发展”、“怎样发展快就怎样快发展”的思路,敢于做“第一个吃螃蟹的人”,实现了从“摸着石头过河”到“驾着船过河”再到“顺着桥过河”。当人们在争论课改的优劣时,**已经进行了二次课改。当一些学校争夺生源大战硝烟弥漫时,**中学已经将目光瞄向了国外,开辟了国际教育。当一些学校获得较高荣誉,失却了发展方向时,市北中学却在悄悄拟定了新时期学校发展新的规划。所以,解放思想是关键,**的今天就是我们的明天,我们既要遵循教育规律,又要大胆地想,大胆地创新。
启示之二:因地制宜,坚持特色发展
思路决定出路,眼光有多远,发展之路就有多宽。**教育至今已成绩斐然,**人有个特点,不愿意被别人牵着鼻子走,发展到一定阶段,一切又从头开始谋划新的思路。考察中我们感觉到,**的每个区、每所学校都有自己的特点。我的体会是:要想成为一所名校,必须有超前的办学理念和鲜明的办学特色。无论是聆听专家、校长的报告,还是深入参观他们的学校,都能感受到他们高瞻远瞩的办学思想和个性化的办学思路,感受到明确的“以人为本,为学生终身发展奠基”的人本发展理念和“规范化———特色化———品牌化”办学目标。对此,我们要在分析自身优劣的基础上,按照“高起点规划、高标准定位、高质量实施”的原则,把握好特色建设的整体规划,并一以贯之,坚持不动摇,形成“一校一品、一校一特色、一校一亮点”的良好发展态势,实现我市教育的跨越式发展。
启示之三:精细管理,坚持文化立校
**学校管理有一个共同的特点,那就是分层管理、工作细致。我们通过聆听报告和实地考察,可以明显地感受到,**学校的管理都是人性化的,而这种人性化的管理背后都有非常精细的管理做支撑。我们感受到的是处处干净、规整,时时规范、认真,学校没有一处卫生死角,没有一事无人过问,感觉学校就是一部自然和谐、高效运行的机器,究其原因,应得益于他们精细化的管理。这种精细的、人性化的管理提醒着教师把每一个应当做的工作做好,每个岗位都发挥作用,管理扁平化,一步到位,效率就会高。
校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现。我们所参观的学校都非常重视校园文化建设。精心设计的学校环境,奠定了校园文化的基础;独到办学理念的确立,构筑起了校园文化的支柱;良好校风的树立,营造出了浓厚的校园文化氛围;多彩活动的开展,为校园文化建设注入了活力。走进**的校园,绿树、鲜花、假山相映衬,花香鸟语共和谐。各具特色的走廊文化、墙壁文化、办公室文化、教室文化、功能室文化,每一处墙壁都在说话,营造出了一个健康文明、高雅和谐、奋发向上的育人环境。
精细管理、文化立校,同样是我市的经验,也是我市教育的一大特色,但对照**的教育,我们在“精致”方面,在文化的“细微”之处,仍有差距,如何做到最大限度的“精细、精致”,达到“精美、精良”,达到提升“文化立校”的品质和品位,是我们不懈追求的目标。
启示之四:以人为本,坚持求真务实
**中学在国内堪称一流应该是当之无愧的,它的办学理念是“为学生终身发展服务”。现在的很多学校也是这样提的,而**中学不仅仅是提出,而且建立了一套与之相匹配的可以行之有效的操作方案,提出了“思、能、行”的细化目标,通过提供高度可选择性课程,使这些教学组合形成达到400多个课程,从而保证了更多的学生能在其中受益。洋泾中学的校训是“责任”,学校的精神是一种“朴实”,但是“朴实”的背后涌动的是激情,是缘于对教育的理想与追求。平中见奇,朴实的背后是从“高处着眼、远处着想、细处着手、小事干起”的求真务实风格,使每个教育工作者都能扑下身子,沉得住气,把工作做到底,做到位。
事实上,我们**教育人吃苦耐劳、务实开拓的精神也是出了名的,但抓落实的能力还有待于提高,对认准的事就要抓一件,成一件,掷地有声,落地生根。
启示之五:树立信心,坚持学以致用
**作为中国改革开放的前沿阵地,教育思想有高度,教育理念有深度,教育改革有力度,教育成果有效度。我们清醒地认识到,受客观条件

教育局学习先进地区教育经验启示第2页

与地域文化的影响,就整体办学实力、办学条件、办学资源等方面,我们与**相比,还存在着一定的差距。**的经验未必完全适合**教育发展的需要,但是通过学习和交流,尤其与名校对比、与名家对话,我们也发现,我市在谋划教育发展蓝图,在教育实践中,很多理念、思路和做法,与**有很多相近之处、相通之处,在文化立校、精细管理、队伍建设、聚焦课堂、特色兴校等方面,既是我们的特色,也是我们的经验。在与**校长的交流过程中,我们很多校长很“大气”,提出的很多问题、很多思路和思想,能与**校长碰撞出智慧的火花。所以**之行,更坚定了我们发展的信心,**教育有自己的亮点、特色和经验,我们要坚定信念、扬长避短;要在精致管理、求真务实等方面下功夫;要以海纳百川的胸怀,吸纳先进的教育理念,强队伍,优课堂,精管理,建文化,创特色,铸品牌,师他人之长技,结合**的市情,结合各校的实际,融入**的教育之中,走一条有自己特色的教育发展之路.

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先进性教育教育局党组织整改方案


先进性教育教育局党组织整改方案按照区委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,教育局领导班子对分析评议阶段反映出的问题进行了认真梳理分析,经过研究讨论后,制定了如下整改措施:一、思想理论建设方面
整改目标和方向:
进一步提高党员干部的理论水平和思想政治素质,更好地发挥党员干部的先锋模范作用,提高领导班子的凝聚力、战斗力和领导水平。
(一)关于“确保先进性教育活动扎实有效地开展,充分认识此次活动的重大意义”的建议:
整改措施:
1、要从巩固党的执政地位的高度充分认识开展先进性教育活动重大意义;要从提高的执政能力的高度充分认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重要性;要从党的先进性建设的高度,加强组织,精心部署,抓好每个环节,保质保量地完成此次先进性教育活动的工作任务。
2、努力增强理论学习的自觉性和坚定性。坚持持久、深入、制度化的理论学习,提高思想理论水平,坚定理想信念,提高思想政治水平,加强道德品质修养。丰富理论学习形式、方法、内容和载体,做到时间、内容、人员、任务“四落实”。坚持集中学习与个人学习相结合,政治理论和专业知识相结合,专家指导和集体讨论相结合,建设“理论型、学习型、研究型”领导班子。
3、增强理论学习的针对性和实效性。结合工作实际,有针对性地进行重点学习、重点突破。通过学习努力探求推进教育发展的思路和方法。坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习,以良好的学习成果武装头脑、指导实践、推进工作。
责任人:班子全体成员
主要责任部门:先进性教育活动办公室
时限及要求:长抓不懈
(二)关于“注重向外地学习借鉴先进的工作思路、方法和经验,取长补短,学以致用。”的建议
整改措施:
4、坚持以解放思想为先导,转变思维方式,更新思想观念,紧密结合教育发展实际,创造性地贯彻执行上级各项方针政策。大胆学习借鉴先进性的经验和做法,在思想和观念上尽快缩小与先进发达地区教育的差距,以新的思想和新的观念推动教育健康快速发展。
5、进一步深化对教育现状的认识,增强对教育工作的指导性,为区委和区政府领导科学决策做好参谋。
6、加强对现代教育和管理知识的学习。围绕当前教育改革和发展的热点和难点问题,在增强学习针对性和实效性上下工夫,努力提高政治素质和理论修养,增强驾驭改革发展稳定大局的能力。
责任人:班子全体成员
主要责任部门:
时限及要求:长抓不懈
二、工作作风方面
整改目标和方向:
进一步改进工作作风,强化宗旨意识,坚持求真务实,大兴调研之风,狠抓工作落实,提高执政能力和领导水平。
(一)针对“多深入基层、搞好调研,多为群众解决实际困难”的建议
整改措施:
7、对于我局的重点工作,特别是事关改革、发展、稳定的重大事项,领导班子要经常深入基层单位搞好调查研究,广泛征求意见。对群众普遍关心、反映强烈的热点、难点问题,要及时研究及时解决。
8、增强为基层学校和广大教职工的服务力度。教育局领导班子将深入学校加强督导和检查,深入了解基层学校存在的问题和困难,尽可能地帮助协调解决。经常深入贫困和患病教职工家中,走访慰问,帮助他们解决实际困难,多为群众办好事、办实事。
责任人:班子全体成员
主要责任部门:
时限及要求:长抓不懈
(二)针对“尽量压缩会议,压缩文件,提高工作前瞻性”的建议
整改措施:
9、严格会议审批程序,控制会议数量,减少会议范围,明确参加会议人员,压缩会议的时间。除全局性重要会议安排领导班子集体或部分出席外,谁主管谁出席,其他领导不陪会。
10、严格控制发问数量,压缩文件篇幅。
11、增强工作计划性,提高工作效率。做好近期性计划与长期性计划的结合,增强工作的前瞻性和预见性,尽力避免工作疲于应付的局面,处理好日常工作和临时工作撞车产生的矛盾。
责任人:
主要责任部门:
时限及要求:从现在开始,6月2日前整改完毕
三、制度方面建设
整改目标和方向:
为永远保持党的先进性,为了提高党的战斗力、凝聚力和创造力提供制度保证。从而把先进性教育活动的成效、创造的经验转化为经常之举和长期发挥作用。
关于”教育局班子内部各项规章制度有待于进一步完善“的问题
整改措施:
12、结合教育实际,重点制定和完善如下几项制度:重大决策征求意见制度、党风廉正建设制度、领导干部民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、责任追究制度等。
13、进一步梳理中央、市、区现行的有先进性教育教育局党组织整改方案

先进性教育教育局党组织整改方案关文件规定,规范教育局班子内部现行制度的贯彻执行,使其与中央、省、市、区文件规定并行不悖。
14、加大教育局班子现有规章制度贯彻落实的力度,将各项办法、规章、制度整理成册,分发到各科室,使制度更加透明化,增加班子成员对各项规章制度的了解和贯彻执行的自觉性。
责任人:
主要责任部门:
时限及要求:从现在开始,到整改结束。
四、治理“三乱”方面
整改目标和方向:
进一步纠正教育系统的行业不正之风,有效遏止中小学“三乱”现象的发生,确保正常的教育秩序,促进教育协调健康发展。
关于“中小学乱收费、乱补课、乱办班”问题
整改措施:
15、教育局领导要高度重视“三乱”问题,要把治理教育“三乱”作为行风建设的第一项重点工作来抓。坚持标本兼治、惩防并重、注重预防的方针,加大力度综合治理。
16、坚持落实责任追究制,层层签定责任书,层层把关,层层落实,明确责任。
17、实行公开承诺制,增强工作的透明度。教育局和学校在报纸和电视上向社会公开承诺,接受群众和全社会的监督,防止“三乱”现象发生。
18、加大查处力度。教育局要在各校自检自查的基础上,进行集中检查。平时对重点学校、群众反映较大的学校进行突击检查、重点抽查或明察暗访,及时限制和纠正违规违纪行为。对违规违纪人员决不姑息严肃查处。
责任人:
主要责任部门:
时限及要求:长抓不懈
先进性教育教育局党组织整改方案

教育局党课教案


保持共产党员先进性教育,必须进行反腐倡廉教育。中央要求,要以这次教育活动为契机,按照反腐倡廉的要求,着力解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,进一步打牢广大党员、党员干部反腐倡廉的思想基础,要抓住牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观这个根本,突出艰苦奋斗、廉洁奉公的主体,坚持党的基本路线、基本理论、基本纲领和基本经验的教育;进行理想、信念和从政道德教育;党的优良传统和作风的教育;党纪条规和国家法律法规教育,使广大党员和党员领导干部牢记立党为公、执政为民的本质要求,常修为政之德,常思贪欲之害、常怀律己之心。切实做到勤政为民,廉洁从政,增强拒腐防变的能力。经受改革开放和发展社会主义市场经济的考验。
一、 要清醒地看到党在新世纪新阶段存在着腐败的突出问题。
中共中央在《保持共产党员先进性教育活动的意见》中明确指出,在党员队伍中存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难于发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出,一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私、腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散不起作用。表现在:
1、在领导干部廉洁自律方面。一是党中央及各级党组织制定的廉洁自律的规定没有得到很好的落实,仍然有些党员领导干部没能严格按廉洁从政的规定执行。近年来,党中央在总结党的建设的基础上制定了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于党政机关励行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》《领导干部报告个人重大事项的规定》以及《党政干部选拔任用工作条例》等一系列廉洁自律的规定,但是就是有那么一些党员甚至党员领导干部没能遵守,以至于出现跑官要官买官卖官的现象,出现了中央十几个文件管不了党政机关干部的一张嘴,出现中央的文件落实不了的现象。二是党员领导干部甚至党的高级干部违法犯罪越来越多,职级越来越高,金额越来越大,有的多达上亿元。有的携巨款叛国潜逃。有的领域领导以权谋私违法犯罪非常严重,如建筑领域、道路交通、金融机关腐败分子是前腐后继,推不住金钱、美色的诱惑,铤而走险。XX年全国各级纪检监察机关查处的省部级干部就有15人。
2、在查处案件方面。一些领域的重大违法案件一再发生,前腐后继,犯罪的手段越来越智能化,集体犯罪案件越来越多。携巨款叛国潜逃数量增加。最高人民法院院长肖扬在十届人大三次会议报告中分析XX年刑事犯罪案件状况呈4大走势。一是严重危害社会治安的案件居高不下。二是破坏社会主义市场经济秩序犯罪案件仍然比较严重。三是国家工作人员职务犯罪案件呈上升势头。XX年依法严惩国家工作人员职务犯罪,审结贪污、受贿、挪用公款和渎职等案件24184件,上升5.21%,判处县处级以上国家工作人员犯罪772人,其中省部级6人,地厅级98人。
最高检察院检察长贾春旺在十届人大三次会议报告中说,XX年全国各级检察机关立案侦查涉嫌职务犯罪的国家工作人员43757人,提起公诉的30788人。立案侦查涉嫌犯罪的县处级干部2960人,其中地厅级198人,省部级11人。这几年携巨款外逃的贪官4000余人,流出境外的资金多达500多亿元。

3、在不正之风方面,仍然存在着许多问题。由于我国仍处于社会主义初级阶段,目前正处于转轨时期,体制、制度、法律还不够完善不健全,管理和监督机制还不完善,仍存在着许多薄弱环节和漏洞,客观上给腐败分子有可乘之机。损害群众利益的现象,乱收费,拖欠农民工的工资、医药购销和医疗服务中的不正之风,减轻农民负担,查处农民负担恶性案件,侵害群众利益的措施不力,不正之风得不到有效治理,以及党政机关、工作作风不扎实,形式主义、官僚主义、政绩工程、形象工程等不正之风仍然存在等等,这些现象,说明党风廉政建设,反腐败斗争形势依然严峻,反腐倡廉的任务十分艰巨。
二、要把反腐倡廉教育和深入开展反腐败斗争同保持共产党员先进性教育有机的结合起来。
反腐倡廉是保持共产党员先进性的应有之义。要以这次集中教育活动为契机,按照反腐倡廉的要求着力解决党员和党组织在思想,组织、作风以及工作方面存在的突出问题,进一步打牢广大党员、党员干部反腐倡廉的思想基础。这是中央政治局委员、中组部部长,全国先进性教育领导小组组长xx提出的要求。最近党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》,这是总结了党的反腐倡的基本经验,是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件,所以要把学习《纲要》同先进性教育有机结合起来。
1、加强教育,是从源头上预防和治理腐败的一项极为重要的工作。在一定意义上说,党员干部思想道德方面出问题是腐败的根子。党员、党员干部不能保持先锋模范作用,也是思想道德方面出了问题。思想道德防线是抵御腐败的第一道防线,解决腐败问题和党员要保持先锋模范作用,首先要致力于解决党员干部的理想信念,世界观、人生观和价值观的问题。深入开展xxxx重要思想的学习,教育广大党员干部坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念,坚持立党为公,执政为民的理念,树立全心全意为人民服务的宗旨,摆正同人民群众的关系。
当前,要加强艰苦奋斗,居安思危,始终保持同人民群众的血肉联系,xx在西柏坡学习考察时强调,要牢记毛泽东同志提出的两个务必。他指出,这些年来,拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍和干部队伍中有滋长蔓延之势,艰苦奋斗的优良作风在一部分党员干部那里被淡忘,在少数人那里甚至被丢得差不多了。大量事实表明,在新的历史条件下,能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑,对每一个共产党员,特别是领导干部是一个现实的考验。每一个共产党员和党的领导干部要始终保持共产党人的政治本色,保持先锋模范作用,保持共产党人的先进性,就要加强理想信念,艰苦奋斗和先进性教育,就要保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,要同人民群众保持血肉联系,要努力提高自身的政治素质,树立为党为人民的事业长期艰苦奋斗的思想,筑牢思想道德拒腐防变的防线。
2、发展民主,健全制定是反腐倡廉的关键。从体制、机制和制度上防治腐败,就是要探究腐败产生、变化的本质动因,有针对性地采用相应的预防和治理措施,铲除滋生腐败的土壤和条件。通过改革和创新机制,健全和完善各项法制规章以及制度,减少违法违纪的几率达到从源 头上防治腐败的目的。近几年来,我们党从适应社会主义市场经济的角度,不断总结经验,与时俱进地制定有针对性、实效性的制度。如《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。这些法规的颁布,是党在新时期新阶段为加强党的建设的重要举措。这对于深入贯彻xxxx重要思想,发展党内民主,加强党内监督,严明党的纪律,维护党的团结统一;对于形成用制定规范从政行为,按制度办事,靠制度管人的机制,形成教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系;对于提高党的领导水平和执政能力,增强拒腐防变和抵御风险的能力,保持党的先进性,始终做到立党为公,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系都将发挥重要的作用。

我们每一位党员要严格遵守党的各项规定,遵守党的纪律,才能使我们党团结统一,我们党之所以能在革命战争和社会主义经济建设中领导全国人民去争取胜利,关键的一条就是我们党有铁的纪律,我们每个党员都能成为执行纪律遵守制度的模范。
3、强化监督是权力制约,防止腐败的有效方法。不受监督的权力必然走向腐败,这是人类历史总结出来的真谛。对权力的制约是比较难的。特别是在现有的体制下,对一把手的监督就更难。我们党在革命和建设的实践中不断地总结和探索对权力运行监督的方法和经验。强化对权力的制约,必须建立全方位的监督系统,要多方位的进行监督。要建立结构合理,配置科学、程序严密,制约有效的权力运行机制。首先要建立和强化专门机关的监控作用,健全纪检、法律、经济、审计等专门监督机关的监控系统。二是要建立健全公民依法有序参与的社会监控系统,开展群众性的监督。如人大代表对政府任命的工作人员进行述职评议、视察等形式。三是加大新闻媒体、信息网络、舆论的社会监督,对一些腐败的丑恶行为给予暴光,充分发挥新闻媒体舆论的监督作用,使腐败行为和不正之风无处可藏。四是充分发挥民主党派的监督作用,发挥他们敢与直言,提高他们参政议政的积极性。在整个监督系统中,最重要的是党内监督,因为我们的党是执政党,一些重大决策、路线、方针都是党决定的,所以最关键的就是加强党内监督,从决策和执行等环节加强对权力的监督。xx届六中全会中央提出要完善党内监督制度,抓紧制定中国共产党党内监督条例的要求,XX年12月31日,中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》,这是加强党内监督工作的重大举措,是党内政治生活中的一件大事。
每一个共产党员要坚持民主集中制要发扬批评和自我批评的优良作风,这是加强党内监督,有效抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的最有效方法。近些年来,在一些党组织和党员中,批评和自我批评的空气不是那么浓了;有的甚至把这个武器完全丢了。有的奉行好人主义和庸俗关系学,搞无原则的一团和气,事不关己高高挂起;有的把人与人之间的关系商品化,彼此投桃报李,你好我好大家好;有的个人利益第一,患得患失。批评上级怕伤和气,批评下级怕丢选票。在一些地方和单位,上级对下级拢着哄着,下级对上级捧着抬着,对违反党纪国法的人和事不能大胆揭露和严肃处理,甚至出现了严重问题还相互包庇,其结果是庸俗之风滋长蔓延,违法违纪问题得不到及时纠正和处理。现实情况表明,一些党员特别是一些领导干部犯错误。如果组织和周围的同志能及时提醒和批评是可以防微杜渐避免小错酿成大错的。因此,每位党员都要自觉地拿起批评和自我批评的武器,不断增强解决自身问题,帮助同志纠正缺点错误的能力,永远保持共产党员的先进性和纯洁性。
我党开展保持共产党员先进性教育活动,根本的目的是为了提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命。关键是要使党和党员始终保持党的先进性。因此,必须进行反腐倡廉教育,必须坚持不懈的进行反腐败斗争,把腐败分子清除出党,始终保持党的先进性和纯洁性,努力提高全体党员的素质。十届人大三次会议和政协十届三次会议人大代表和政协委员反映,腐败问题已连续多年位居中国民众关注的社会焦点之首,影响中国社会稳定的首要问题依然是腐败问题。所以要保持党的先进性,就必须坚决深入开展反腐败斗争。

教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结


教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结文章标题:教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结
“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结
教育局副局长 ***县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动,目的在于贯彻落实中央《关于加强党的执政能力建设的决定》,全面提高我县广大党员干部,特别是各级领导干部的执政能力,推进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化,它处在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中,意义非常深刻。
这次教育活动,教育局高度重视,周密部署,精心组织,迅速掀起了学习教育的高潮,我个人也受益非浅。通过学习讨论,我对自己的工作有了新的认识,思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下:
一、县委组织这次教育活动非常及时,意义深刻,体现了县委领导全县人民发展的能力
经过2001年解放思想大讨论活动,目前,县委确定的“三步走,翻三番,全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定,社会安定,经济繁荣,教育以县为主体制得以落实,财政工资能够按时足额发放,增资政策能够全面落实,农业税免征条件已基本实现,经济状况较之两年前有了很大改观,但是,我们与其他发达县市相比还落后很多,我们发展的难度还很大。第一次翻番,我们靠的是煤炭运销,靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工,靠的是个体户汽车运输,靠的是小规模矿业开发,没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大,困难也比较大,只靠小打小闹,只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在,**的第二次翻番如何按期实现,是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动,及时地提高了各级领导干部的执政能力,解决了全县党员干部的思想问题,搬开了前进路上的拌脚石,加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐,充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力,体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力,对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。
二、教育工作也是全县发展的一个重要部分
我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来,计财科继续推进中小学布局调整,加大资金跑办力度,改善了学校的办学条件;规范学校财务管理,加强内部审计,坚决制止了教育乱收费;认真细致地做好“两免一补”工作,加大对贫困学生的救助工作;抓住时机,大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设,规范学校管理,形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局;寓德育工作于活动之中,积极加强教师队伍建设,重视德育科研工作;加大了规范化农村小学建设力度,推动高中教育深入发展,开辟了特殊教育,进行了新课程改革培训;幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展,督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准,鼓励教师进修,规范财务工作;健全制度,加强检查,使依法治校工作再上新台阶。少先队工作,自上而下健全了组织机构,加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设,广泛开展活动。
以前,我认为干好自己的分管工作就行了,工作起来踏踏实实,干工作想问题看的是自己分管的科室,放在全局考虑的时候较少,放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论,我充分认识到“科教兴县”战略的重要性,认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分,认识到全局发展一盘棋,以前想不通的问题想通了,以前解决不了的难题解决了,思想得到了明显提高,教育管理能力得到了长足发展。
三、项目兴县政策好
前两年我们发展速度快,提前实现了“翻番”目标,是因为我们正处于发展的初级阶段,我们党员干部有发展的积极性。但是,和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距,我们的经济发展速度不如人家快,发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”,单靠积极性,单靠小打小闹是不行的,一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力,只能是多上项目,上大项目,走项目兴县之路。实践证明,一个大项目可带动一个产业,一个大项目可改变一个县的经济状况。现在,总投资6亿元的大水泥项目正式签约了,这是我县历史上迄今为止最大的工业项目,更是实现跨越式发展,完成全面建设小康社会战略目标的希望项目,是全县人民企盼已久的项目,是项目兴县战略的大手笔,也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象,此项目达产达效之日,就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部,一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作,提高执政能力,为发展提供更好的人才保障,为大项目建设贡献自己的最大力量。

《教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结动思想总结》来源于第1,欢迎阅读教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结。
教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

县教育局创建四型机关经验总结材料



到XX县教育局办理事务的人都有一种如沐春风的感觉,净化、绿化、美化的环境,举止文明、态度热情的工作人员让人倍感亲切。这是县教育局创建“学习型、创新型、竞争型、服务型”的“四型”机关,加强机关作风建设取得的成效。

完善制度 建设学习型机关

近年来,县教育局将创建学习型机关与创建“学习型党支部”结合起来,坚持做到“五学”,即学习、学习业务知识、学习计算机、学习法律、学习相关的专题性内容。强化课题研究意识,每股室每年至少要有一个可行性的调研课题,40周岁以下的干部每年必须有一篇调研文章,做到学有所得,学有所获,学以致用。通过学习,进一步强化了全局党员干部与时俱进的学习意识,培养了干部职工爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。全体党员干部每月记一篇心得笔记、每年读一本好书,使每位机关干部成为一专多能和复合型人才,成为适应时代发展要求的学习者。

与时俱进 建设创新型机关

完善以县为主的基础教育管理体制。由于历史的原因,我县曾经像其他地区一样,义务教育管理体制长期没有理顺,义务教育经费投入的严重不足,农村中小学生均公用经费与国家要求标准差距的拉大,成为制约农村义务教育发展的“瓶颈”。国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》出台后,县教育局以贯彻《决定》精神为契机,认真进行部署和安排。完善教师工资发放保障机制。核定教师编制和工资总额,设立教师工资资金专户,强化对教师工资经费的监管;完善中小学校正常运转经费保障机制;建立教育系统经费管理制度,规范农村中小学开支,理顺学校收支结构,核定农村义务教育公用经费标准,确保收缴的学杂费正常使用;完善农村中小学危房改造的资金筹集机制,实行村民代表大会“一事一议”的教育集资办法,改善农村中小学的办学条件。
深化教育人事制度改革。县教育局按照“自主办学、双向选择、按劳分配、”的要求,在全县各类学校全面实行校长负责制、教师聘任制、结构工资制和经费总额包干制,改革学校人事和分配制度,促使学校内部形成高效的运行机制,初步建立较为客观、公正、准确的考核评价体系,学校内部管理体制改革初见成效。1998年全省学校内部管理体制改革现场会在我县召开,推广介绍我县做法。我县还被教育部吸收为全国中小学内部管理体制改革研究小组的十个成员单位之一。
加强师风建设,深化“爱心铸师魂”工程。几年来,县教育局都将9月份作为师德教育月,利用视频会议系统举行师德报告演讲;扎实开展“善待教师”活动,提高教师物质待遇。同时积极实施送温暖工程,于2002年建立了全县教师扶贫济困资金,现已发放五批补助金,资助遭受重大病困和自然灾害的教师,共发出补助金12万多元。

比学赶超 建设竞争型机关

在机关内部,县教育局围绕切实转变机关工作作风,努力营造奋发向上的竞争氛围。大力推行目标责任制管理,将年度教育工作重点逐个分解展开,建立相应的“目标锁链”与目标体系,对每个干部落实岗位职责。并把落实责任过程的各个环节予以量化,使具体的责任者明确在什么时间内达到什么目标,实行动态管理并严格责任考核,使人人肩上挑重担,形成了各股室和机关干部不懈上进、积极创新的良好局面。

热情高效 建设服务型机关

构建适应大城关发展需要的教育格局满足人民群众对子女的入学需求。为了适应大城关发展的需要,县教育局对城区学校进行资源重组。XX一中顺利实现了初、高中分离成为一级达标学校;XX三中实现省三级达标学校;对XX八中和五中顺利进行教育资源整合,将两校的高、初中分别合并,八中办成高级中学,今年通过省三级达标学校的资格认定;在原职业中专旧址创办XX六中;同时鼓励社会力量办学,支持创办隆德、绿剑2所私立学校,学校布局日趋合理。城区学校面向全县招收借读生,简化借读手续,基本满足城区外来人口子女的就学需求。按县委的要求,2003年起还在全省率先实现了外来民工子女就学“零门槛”,同时在收费上给予减免,充分调动了外来民工子女的学习积极性和主动性。
改革招生制度,狠抓考风考纪,教育质量显著提高。科学制订城区招生方案,坚持“公平、公开、公正”原则。高中招生严格依志愿按分数从高至低录取,城区初中、小学一年级借读生和初中招生按志愿电脑派位安排入学,小学一律实行就近免试入学。派位结束后,县教育局当场打印各中学录取生源的名单,一经电脑派位后,任何人不得擅自改变派位结果。我们坚持原则,不开口子,不批条子,不打招呼,不徇私情,不讲特权,有效杜绝了招生中的不正之风。狠抓教育教学质量管理,严肃考纪,坚决杜绝违纪作弊现象发生。中考成绩不断上升,位居全市中上水平;高考成绩大幅度提高,2004年高考我县考生上本科以上分数线人数达1069人,万人口上本科线人数连续4年居全市第一。全县13所中小学被市命名为实施工作先进学校,占全县中小学总数的32.5%,中小学教研课题研究被列入国家级2个,省级12个,初中数学“指导——自主学习”教改成果获省一等奖、全国二等奖,小学数学“问题解决”课题获全国一等奖,小学语文“自能学习”教改实验获全市一等奖。
规范收费行为,减轻家长负担。按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的要求,我们采取了三项治理措施,使中小学的收费行为已逐步走向制度化、规范化的轨道,有力推动了全县教育事业的健康、快速发展。即:严格控制收费项目;严格校务公开制度,将收费项目、标准、依据全部于开学前在校务公开栏进行公示,并印发收费公示表,让学生、家长及社会充分了解中小学收费管理规定,提高收费的透明度;严格纪律要求,对出现乱收费的学校坚决责令全部清退,并做到责任追究“三挂钩”:与校长的职务挂钩,与学校行政划拨经费挂钩,与责任人职称评聘和评先评优挂钩。对性质严重、影响较大的还将通过新闻媒体予以曝光有效地杜绝了乱收费的发生。
构筑现代教育城域网,提高工作效率。多方筹集资金,为全县各中学、中心小学配备多媒体教室1间,百人以上的完小配备计算机,城区学校建成校园局域网,全县中小学计算机总量达2000多台。县教育局和教师进修学校建成中小学教师远程教育系统;建成了县教育信息网络中心,并以XX教育信息网为门户网站,实现县教育局与学校公文、信息传递和教育管理的网络化;开通了XX教育网络资源平台和教育管理信息系统,教育视频会议系统、教育教学资源库,教育信息化稳步发展。我县把实现教育教学信息化和网络化作为巩固提高“两基”水平,缩小与先进地区差距的新增长点,促使基础教育由传统型教育向现代化教育转变,由封闭型教育向开放型教育转变。构建起覆盖全县的多层次、多规模、多功能的开放型教育信息网络,为全面推进素质教育服务。

教育局跟班学习心得体会


今天在网上看到《教育局跟班学习心得体会》,感觉很有用处,重新排版了一下发到这里,为了大家阅读方便。

根据学校的安排,我从2014年7月20日至8月10日在区安稳办、竞技办。在局领导的关心和指导下,我虚心学习、用心总结,深切感受到了局机关紧张有序的氛围,感受到了教育局工作的辛酸与快乐,充实而又紧张的学习,让我心中充满着感激,感到无比庆幸。

古人言:是非明于学习,境界升于内省,为了尽快适应安稳办、竞技办工作,应对全新的挑战,我经常向一起跟班学习的老师请教,他们是我的门里之师。同时,常常学习相关理论,努力使自己所撰写出的信息贴近中心工作、贴近实际、贴近热点焦点。我深深认识到跟班学习,重要的是要善于领会,不要鹦鹉学舌,人云亦云,要从学习中获得灵感,开启自己的心智,在别人的基础上想出更好的解决问题的方法。

在未跟班学习以前,我总以为教育局工作无非是接接电话、倒倒水、收发文件等,20多天的学习,我感受到教育局工作就是要从一般人认为的这些最小的事儿做起,从某种意义上讲,教育局就是外界与局机关联系的纽带,提供最新和免费范文模板参考 是局机关的窗口,细节决定成败,如果连接接电话、倒倒水的事儿都做不好,岂不影响局机关的形象?

除此而外,感触最深的就是教育局文多、事多,难免忙、累、烦,要适应办公室工作,应该具有坦诚、心胸宽广、顾全大局、敢于吃苦的精神,学会坚持、忍耐、调整,要有敏锐的保密意识和严谨的工作作风,要以特有的亲和力、协调能力、高效率地做好服务工作。

20余天是漫长的,但对我来说,却是短暂的,是精彩的、难忘的一堂课,在这节课中,我得到了锻炼,开阔了视野,提升了素质,丰富了经验,工作能力得到了提高,特别是学到了许多写作的方法,让我受益匪浅。学感、学有所获、学有所成、学有所用,今后我一定把机关优良的工作作风、积极的工作态度带回学校,更好地服务学生,服务我深爱的教育。

卢明振

这是篇好文章,涉及到工作、学习、教育局、有所、跟班、局机关、就是、感受等,希望对网友有用。

教育局挂职锻炼体会


20xx年初,我被局党组从学校组织到市教育局进行挂职锻炼,现在,已经过去一年了。我作为一名普普通通的学校员工,十分珍惜并重视这次难得的挂职锻炼机会,在这将近一年的挂职工作中,我开始逐步了解了挂职工作的内容,并逐渐融入到自己的工作岗位中。这个工作不仅开阔了我视野,也提高了我的个人素质。现将我主要的工作情况汇报如下:

关于主要的工作内容

我进入教育局这一年来,协同了教育局科长组织学校校长竞聘工作并且写出考察材料,作为科长的助手,协助科长进行各项职工工资的增减和审核工作。同时,我还负责办理学校教师的退休工作和返岗工作审批。在这个工作中,我很感谢组织对我的信任。另外,作为一名挂职的干部,我有幸为我们的挂职干部们组织各项的培训活动并制定相关的培训方案。虽然我的工作并没有做得十全十美,但在局领导的支持下,还是完满完成了各项工作。

几点体会和想法

一是教育局里各方面领导在政治上、思想上、工作上、生活上对我的无微不至的关心,使我感受到了党组织的温暖,坚定了我做好挂职干部工作的信心和决心。

到教育局后局领导对我的思想、工作、生活等各个方面都给予了很多的关照。最开始,局领导为了让我很快的进入工作角色中,特意给了我一段时间了解局里的情况,使我对教育局里的各个部门和工作内容有一个全面接触的机会和一个总体的了解。同时,局领导还征求我的意见,针对我的个人情况,结合教育局的现状,把我分派到教育局科长的工作中,让我协助周科长进行各项工作。党组织部还组织我们这些挂职干部交流挂职的情况,询问我们的建议,让我们挂职干部感受到了组织上的爱护以及各级领导的理解、关心和支持,让我们挂职干部在心怀感激的同时,也暗暗的下定决心,决心要在挂职期间全力以赴,不辜负领导对我们的期许,认真务实的做好自己的本职工作,以脚踏实地的工作态度和货真价实的的工作业绩来回报各级领导对我们的信任。

二是面对新的形势新的环境,我充分感觉到自己能力的不足,我知道自己必须加强学习,努力实践,并虚心接受组织的培养和实践的锻炼。

我原来是在学校工作。到了教育局后,有很多的工作我并不熟悉,也不知道改如何开展自己的工作,因此局领导特意安排我负责学校里教师的退休和返岗工作的审批,这样让我能更快的展开工作同时也锻炼了自己。同时,还让我负责我们挂职干部的培训活动,这让我深刻感到党组织对我的信任。在这个工作中我要系统地、全面地学习到了很多的知识,不仅个人整体素质提高,也提高了我的组织协调能力。

三是要切实履行工作职责,务实工作,用优秀的工作业绩来回报教育局领导

通过这一年的的实践和观察,我感到我们教育局的领导班子是一积极向上的班子,是一个有强大的号召力、凝聚力和战斗力的班子。我作为一名挂职干部,深刻的决定自己应该认真学习工作,发挥好自身的优势,成为这个集体中称职的一员;同时还要高标准严要求,少说大话,多做实事,不辜负党组织对我的培养。

这一年来,我在教育局领导和各位挂职同事的热情指导和帮助下,让我对自己的工作有了全新而切实的了解,相信在今后的工作中我一定会得到更大的收获,取得更好的进步。

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