政协履职能力培训心得体会

水文工作者履职能力心得体会。

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是由小编为你整理的《水文工作者履职能力心得体会》，还请你收藏本页以便后续阅读。

水文工作者履职能力心得体会

履职能力是履行岗位职责发挥自身作用的能力。履职能力的高低，直接决定我们是否能够顺利完成自已所承担的工作或任务，作为工作最基本的要求，我认为，履职能力应该从爱岗敬业、不断学习、脚踏实地三个方面来提高。
一要爱岗敬业。敬业是一种高尚的品德，体现了对本职岗位的珍惜，体现了一种可贵的事业心和责任感。要做到敬业，首先要“干一行，爱一行”。一个人只要爱自己的职业和岗位，他的身心才会融于工作中，时传祥是掏粪工人，王进喜是石油工人，李素丽是公交车售票员…..他们都在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
在水文工作中看水位测蒸发看起来很简单，其实不然，做为一个合格的水文人不仅要熟练掌握各项技能，而且还要与时俱进。今年局里开展了“创新年建立幸福水文”活动，要求做到制度创新，文化创新，业务创新。体现了对工作高标准、严要求的态度。我要在活动中不断积累新经验，增长新本领，善于从简单的水文监测做起。力争在工作中有创新。
二要不断学习。学习是事业的基础，是完成本职工作的必要条件。水文工作直接关系到经济发展以及人民群众生命财产安全。因此水文人的履职能力应该体现在，制订完善水文测验和预报方案，不断提高监测能力，做到测得到，测得准，报的快，报的好。要达到这个能力，就必须学习和跟踪先进的技术，熟练使用现代化水文仪器设备。今年通过局里组织的政治和业务学习，使自己的思想认识提高了，眼界变得开阔了，业务知识和工作技能得到了一定的增强。
三要脚踏实地，用心做事。认真，体现的是一个人做人做事的态度。做人最怕应付，做事最怕敷衍了事。毛泽东曾经说过：“世界上怕就怕认真二字”。一个人只要有认真负责的态度，就会随时保持紧迫感，会经常思考、改进、完善工作方法。水文工作天天和各种数字打交道，要确保各种监测数据的准确，就必须认真的做到脚到、手到、眼到、心到，做到监测工作中白天和晚上一个样，好天气和坏天气一个样，有领导检查和没领导检查一个样。不能凭估计凑数字，不马虎，不敷衍，严谨细致，才能为防汛减灾做出自己的一份努力。
在领导和同事们的帮助下，我的履职能力有了一定的提高，但和先进相比还有很大差距，主要表现在工作创新上不足，学习自觉性不够，下一步打算自觉寻标达标，不断提高自己的履职能力，为幸福水文做出自己的贡献。

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履职能力培训心得体会范文

2xxx年10月10日至13日我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动(特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服)的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊!在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、 xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。

这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习?学习些什么?如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦!

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的;任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习;最少时间是提高效率;有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行;“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。

王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦!

二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊!引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象(各类企业)分类：得罪不起型的;遵纪守法型的;谨小慎微型的;理所当然型的;毫不买账型的，分别施以有礼有节;悉心帮助;政策指导;晓之以理;和风细雨的监管方式。

三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。

要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠;以史为鉴可以知兴替;以人为鉴可以知得失。古人曰;三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做;其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来;最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。

履职能力提升培训心得体会

履职能力提升培训心得体会

有幸参加区人大常委会组织的**大学履职能力提升专题培训班，八天的学习虽然短暂，但是内容丰富、安排周到、知识量大，感受了山城**的独特魅力和**大学的厚重底蕴，**的美景、美食令人难忘，授课老师的风范、才学让人敬仰，一句话概括是：不虚此行。

谈到上课的体会，八位老师、八个专题，思路缜密、各有侧重、见解独到，从不同角度开拓了我们的视野，收获良多。

我个人印象特别深刻的是第一堂课，**理工大学**教授讲的《城市旅游文化创意与定位》，她从文化的定义展开，讲了城市文化审美、旅游文化地标与建筑表达、城市旅游文化创意与真实性定位、旅游文化活化创意与秀场设计四个方面的内容，课程将一系列扭曲的城市文化与经典的大师作品进行对照，乱象丛生的丑同无与伦比的美之间碰撞，形成了强烈的视觉反差和心理冲击，引导大家正确辨识和品鉴各类城市文化符号、文化地标，对于我们审视和反思城市旅游发展，以至于更好地推动地方发展，有很好的启发作用。

其中，***老师在讲课中反复提到了一个观点，单个建筑，谈不上美、更谈不上文化，只有融入才是生态、是生命、是文化。

为此，她引用了著名华裔建筑大师贝律铭的作品来印证这个观点，例子比较多，如美国国家美术馆，由于座落在国会大厦和白宫之间，贝律铭将之定位为两座伟大建筑的配角来设计，既突出和映衬主体建筑，又形成自身的醒目特点，把如何做好配角演绎到了极致。又如低矮、嵌入的纽约展览馆，比临近大多数建筑都要矮很多，但却巧妙地与周边环境融为一体、和谐一致，毫不张扬地在纽约曼哈顿淡黄色的天际线浸入了一条深灰色的链条，让人们在对岸的远处一眼就能发现它，没有任何违和感，被誉为错过它，等于错过整个美国。

结合到实际，万事万物都是普遍联系的，我们每一个人、每个单位，并不孤立存在，而是处于一个团队、一个整体之中的个体，是大海中的一滴水、宇宙中的一粒尘。

个人与团队、个体与整体的融合程度如何，关乎团队发展、事业兴旺和个人成长。就我们自身而言，在单位上、在工作中都承担着不同的角色和任务，经常与各类单位、部门以及人员协作共事，要善于在这个过程中找准个人定位、习惯汲取团队的力量和营养。对于以我为主的工作，要积极主动、敢于牵头、协调各方、尽责担当，全力推动工作的有效开展;在他人为主、本人为辅的时候，要甘当配角，自觉服从大局，协助和突出主角，做到搭戏不抢戏、不喧宾夺主、不哗众取宠，切实发挥好联动协同作用。只有这样，主次有序、主次搭配、主次和谐，一个团队的工作才能打开局面，形成合力，干出成效。如果工作中，人人都想为主，个个争先出头，凡事唯我独尊，或者大家都不主动作为，遇事避之不及、推诿塞责，各项工作就不可能有所推进。具体到我们的人大工作，是天心事业发展的一个组成部分，一定要自觉融入到融城核心、璀璨天心建设中去，围绕区域发展战略、工作重点来谋划和定位，确保人大工作服从服务于大局需要，推动天心经济社会健康发展。

快乐短暂的培训已经结束，激情满怀的工作正式袭来。

学习永远在路上，学有所思、学有所获不能只是一句空话，一定要在工作中运用好学习成果，真正实现学以致用。

基层妇联干部履职能力提升培训心得体会

基层妇联干部履职能力提升培训心得体会

2018年7月19日，我参加了县妇联组织的业务培训，并观摩了西城社区、蒙蒙幼稚园、电商平台、宋家沟的妇联工作。短短一天时间却是收获满满的。上午的培训，不仅让我这只小菜鸟了解了妇联的职责、日常工作，也清楚了工作应该怎么做，接下来社区妇联建设应该朝着什么方向去走，可以说给我指明了道路。

后面妇幼保健院的赵瑞文主任讲解了两癌筛查的一些简单的知识，虽然简单但是很实用。我做计划生育工作，对于孕前检查、产前检查比较熟悉，两癌筛查的对象主要是农村妇女，所以这一块儿的工作我只懂皮毛。今天听了讲座，我感觉这项惠民工程真的是很有必要去做，去做好，希望在不久的将来我们非农业人口也可以享受到这项好政策，女性真的是非常重要的角色，它的作用远远要超出半边天，所以我希望天下所有的女性都能健康平安，因为有妈才有家，有家才有国。祖国的伟大复兴需要女性健康。

健康讲座结束后，司法局郭凤莲主任给我们讲解了《婚姻法》中关于女性的权利和义务。我对那些财产分割什么的不太感兴趣，但是有一点收获是必须说一下的。前段时间办过一个《生育服务证》，其中涉及到事实婚姻这个问题，我当时还因为这个问题和办事群众争执起来，现在听起来确实是我错了。现在新婚姻法里没有事实婚姻了，无论一起居住多长时间，有没有孩子，只要没有领取结婚证，都认定是非法同居，生育孩子叫非婚生育。这下我可算是明白了，法律是这么规定的，我得想一下针对这种情况我下一步的计划生育工作该怎么去做。

分享完法律常识，王家岔黄土坡村的妇联主席刘玉英分享了她的故事。一个其貌不扬的女人，一个走在大街上看上去不显眼的农村妇女，坐在台上却有一种强大气场，听完她的故事有一种让人崇拜的情绪，有一种想马上和她交朋友，向她取经学习的冲动。听完她的分享，我明白了一个人活着是会有非常强大的能量的，而这些能量不是来源于知识、学历，是来自于一个人最根本的最原始的东西：善良、正直、乐观、勤劳、责任、担当等等。真正的英雄并不是很遥远，其实就是那个平凡生活中一步一个脚印努力、踏踏实实做人的自己。把手头的事情做好，把岗位上的事情做实，把自己的每一个角色扮演好，我们就是生活中的英雄。我加了玉英的微信号，简单聊了两句，她是那么谦虚，她的一句话很触动我：惭愧，我是想怎样能做得更好。我发自内心地回复了一句：一起努力吧!我也希望自己可以做得更好，做更好的自己。真心想做更好的自己，看到不一样的自己。我喜欢有正能量的人，平凡中走出来的英雄，身边的典型，更值得我们用心去学习。

之后田沁梅老师做了家庭育儿和怎么做一个成功女性的分享。田老师可以说是岢岚街上的名人了，或者说文化圈的名人，在很多公众号上看过她的作品，也在报纸上看过她的文章，非常崇拜她。今天听了她的育儿经，听了她的奋斗史更是崇拜的不行。没有备课，没有稿件，就一支笔一个小本子，讲了一个小时，逻辑清晰，丝丝入扣，诙谐幽默，语言接地气，通俗易懂，但是很用心，也很有深意，很值得深思。我想这就是水平，这就就是功底吧!突然就很想去参加她的读书会了，我想着去读书会跟着这些优秀的人也一定会有所收获吧。

田老师说了很多，最触动我的是她说，一个努力的妈妈一定会教出一个上进的孩子，妈妈的努力、妈妈的精神状态孩子一定能够接收到。她说她想让自己的孩子知道自己的妈妈不仅仅是可以在家做饭的妈妈，还可以是一个既可以把事业做好又可以把饭做好的妈妈。对的，我们不要总拿孩子来当自己懒惰的遮羞布，有了孩子我们应该更加上进，做更加优秀的自己，来配得上我们想要拥有的那个优秀的孩子。我们越想让孩子优秀越应该先让自己优秀。所以加油吧自己!

下午参观了几个点，各具特色，但都做得很好，我想象着自己也可以带领着四个社区把妇联和计划生育的工作都做好，也可以站到人群的前面自信地讲我们是怎么开展工作的，是怎么从无到有，一步一步把工作做上一个新台阶的，那该是多么美好的一个画面啊!

听着郝润华园长还有宋家沟妇联主席的介绍我就感觉岢岚这人才可真是多，想象一下就我们这么小的县城，出来女企业家，从一个班的幼儿园开始创业，二十年不懈努力奋斗，发展到了两个园上千名学生、上百名教师，还是忻州市排的上号的民办幼儿园，真是不简单。还有宋家沟的妇联主席，怎么说也是一个普通的乡村妇女，到了自己的地盘，戴上耳麦，挺胸抬头，说着普通话，语言流畅地介绍宋家沟的点点滴滴，真和外面的导游差不多。那份自信从容是一个成功女性才会散发出来的魅力。想着自己就一定做不到那个样子，也是很惭愧。

今天看到了那么多普普通通的女人，却都能在某一刻绽放出属于自己的独特的光芒来，她们像阳光一样照进我的生命，给了我不一样的颜色。我想着回来这五年时间我一直守着一台电脑一台打印机，每天做着重复的工作，虽然很悠闲但却缺少了对生活的激情和奋斗的冲劲。我需要这些阳光，给我重新起跑的勇气。我想努力一点、积极一点、乐观一点、成功一点，每天进步一点点，让自己离更好的自己更近一点点。

人大系统履职能力提升培训心得体会

人大系统履职能力提升培训心得体会

2018年*月**日，按照区人大常委会的统一安排，区人大联工委赴**大学参加了为期八天的人大系统履职能力提升培训班。这次学习时间安排紧凑，课程内容丰富，涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想、城市旅游文化创意、美丽中国与乡村振兴、经济热点、国学等方面的知识，既有理论深度，又有感性认知，接受了大量的知识点和信息量，拓宽了视野，增长了见识。同时通过学习培训，加强了与各位常委、人大街道工委主任们的交流，增进了友谊。归结起来有四个方面体会：

一是丰富了知识结构

区人大常委会与**大学公共管理学院为此次参加学习的学员们量身定制了这一套学习课程，每个授课老师也都精心准备了课件，用他们风趣幽默的谈吐，通俗易懂的言语，生动典型的案例讲述着课程的精髓，既有理论思考，又有实践经验的总结，具有很强的针对性。特别是习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略、牟红教授的城市旅游文化创意与定位、李雪松教授的美丽中国与乡村振兴、龙大轩教授的快乐国学与智慧人生、郭英慧老师的领导干部沟通艺术等，使我们对习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略的重大意义、逻辑、特点、路径和要求、城市旅游文化的审美、地标与建筑的表达、沟通的要素、类型、技巧、乡村振兴产业兴旺是重点以及国学知识对工作方式和为人处理的指导作用等有了较为系统深刻的认识。对知识就是力量有了更进一步的理解：知识要运用起来才是力量。也许我们学到的知识很有限，但我们将结合自己的工作领域，充分运用，大胆实践，让学到的知识成为推动工作的新动力。

二是激发了工作热情

在这次学习培训之余，培训班还组织了对**长江三峡展览馆、**市规划展览馆和红色教育基地渣子洞及白公馆进行现场考察，了解到**直辖市成立12年来的发展变化空前非凡，未来的设计科学宏伟;被先烈们为了革命事业不惜生命、忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气所深深感染。利用课后休息时间，我们还以小组为单位先后考察了**经济发展情况、市容环境的改造、旅游经济发展现状、大学城的文化氛围，亲身感受了**悠久历史文化和开放包容的经济社会发展带来的巨大变化，同时也感受到了我们作为刚刚进入新一线城市的中等发达城市与同样属新一线的**这样的中央直辖市、国家中心城市经济社会发展的差距。通过学习和考察，使我们深刻体会到，视野宽则思路变，思路新则全盘活。开阔的视野，需要更高的站位、全局的眼光、开放的思想、前沿的观念，需要科学发展的崭新视角和思维方式。在接下来的工作中，我们一定要解放思想，大胆创新，敢于突破，用好法律赋予我们的权力，立足本职、扎实工作，为实现天心区经济社会发展贡献自己的一份力量。

三是找准了努力方向

无论在何部门、何岗位工作，只有树立正确且先进的工作、学习、生活观念，注重德才兼修，全面提升素质，才能适应新与时俱进。作为人大工作者要不断加强自身素质的提升。一是培养顾全大局能力。要加强理论知识的学习，坚定正确的政治立场，做到顾大局，识大体，树立正确的世界观、人生观和价值观。二是培养实事求是能力。当今社会，功利主义思潮比较严重，许多人在客观事实面前比较迷惘，有的为了追逐、迎合扭曲的世俗而颠倒是非黑白，牺牲正义和良知。在这些复杂的形势面前，人大干部要敢于直面真实，寻找规律，做到实事求是。三是培养精湛的业务能力。人大工作法律性、专业性都非常的强，需要具备较全面的法律知识和精湛的业务水准，我们必须通过多形式、多层次的业务培训，全面提升依法办事的能力，持续深入到选举任免联络工作中来。

四是增进了同志友谊

**是一座具有3000多年悠久历史的古城，谓山城，城筑山上，山在城中，又有绵绵青山环城四周。又谓江城，两江环抱，三面皆水，江如丝带穿城绕山而过。在这么人文厚重又美丽城市学习和生活，让学员们感觉无比的幸运。在一周的学习培训中，班委会精心组织了丰富多彩的文娱活动，如悦动，活力四射趣味竞走比赛、悦动，渝城之夏微摄影等多项活动，让培训生活更加丰富多彩，学习氛围更加轻松活跃。让平时只有工作联系的区人大常委会委员和各人大街道工委的同志们，在交流讨论和互相学习中建立了加深入的了解，融洽了感情，增进了友谊。

创新能力心得体会

双休日我们全体教师在乡中进行了创新能力培训，通过创新能力培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而进一步深入了解和把握创新、创新的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的创新能力与创新意识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力 为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。
两天的培训给我留下了一个最深刻的观念就是：教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中不断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才 xx同志在xx大报告中指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。 创新能力是教师核心素质。创新能力具体包括：1、丰富的知识和较强的学习能力。2、强烈的创新意识和多维的创新思维。3、科学的批判精神和探索精神。4、高瞻远瞩的战略思维能力。5、强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受就是：
一、 创新首先是一种观念，是一种意识。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育
创新能力培训心得体会浅谈创新能力的重要性创新能力建设心得如何提高创新能力

创新能力心得体会（2）：

我读了《创新能力教程》这本书后体会颇深，深知要当好新时代的人民教师不是一件简单的事情，国家的繁荣富强，全民素质的高低都和教育有着密不可分的关系。

XX年召开的全国职业教育工作会议特别强调并提出：不能只重视学历证书，还要推行职业教育的能力证书的总体精神。为此，我国启动了与国际接轨并能客观衡量21世纪人才综合素质的八大核心能力的测评考核工作，作为其中之一的创新能力得到优先开发。

我作为一名小学教师，深知创新能力在教育教学中的重要性，现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人，学会思考，学会创新。而传统的应试教育限制了学生的思维，过去教师总用一个标准来要求个性不同的所有学生，必然会摧残学生的创造思维和创造能力的培养，所以教师要更新教育理念，重视学生创新能力的培养，让他们的知识面和能力在一条水平线上，做好小学创新能力培养的工作。

创造是人类社会发展进步的动力，时代需要创造型人才，这是事业成功的根本大计。教育要创新，体育教学工作也要不断的创新，我们体育教师不仅要改变以往的教学思路，更要创造出新的教学方法，要善于分析教材，把教材内容和日常生活联系，教学方法要多样化，教学思维要灵活化，重点培养学生的兴趣，如：我在上《投掷》课时，首先分析了教材，内容枯燥乏味，不好上。其次，是让教材内容和日常生活相联系，把投掷的动作和打野兽、比赛远近和比赛投的是否准的方式去教学。最后，做好大量的课前准备，为了营造森林的环境，我又找美术老师帮我画了几棵大树提高学生学习的兴趣，增添课堂氛围。对待学生要多鼓励，让他们充分发挥自己的想象能力，教师要允许学生在教学过程中对教师提出质疑并进行逆向性思维，而教师要学会倾听并启发帮助学生不照搬教师的方法去完成任务，对于那些好的想法和做法要及时推广、发扬。即使是错误的，也不要批评，要帮助指导，让他们通过尝试，质疑，实践去总结，让学生在实践中去体会、去思考，去了解和寻求解决问题的方法。

在今后的工作中，要不断地努力学习，提高自身的创新能力，为教育教学创新，尽一份微薄之力。

沟通协调能力心得体会

篇一：学习沟通与协调能力的心得体会

学习沟通协调能力的心得体会

沟通，另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中，我们经常要和上级、下属以及同事交流，还要与其他形形色色的人交往，这些都需要建立人际关系，都需要做好沟通与交流。良好的人际关系是人生、事业成功的基石。沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐；工作中没有沟通，就没有乐趣；事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通，是必须的。

沟通协调能力是指有全局观念、民主作风和协作意识；语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出；尊重他人，善于团结和自己意见不同的人一道工作；坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围；能够建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式。

《左传》最早指出，沟通即开沟使两水相通之意。从管理学的角度讲，沟通就是指在组织中，各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，以期达到相互了解、支持与合作，从而实现组织和谐有序运转的一种管理行为或过程。协调，从哲学意义上看是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。行政协调是指行政主体运用各种方法，协商、调整行政系统内

部各组织之间、人员之间、行政组织系统与其外部环境之间关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标的行为。由此我们可以将沟通协调能力定义为：通过传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，来协商、调整他人的活动，从而建立良好的协作关系，使之相互配合，和谐有序地完成目标的技巧和才能。个人在进行沟通协调的过程中，包括两个基本的环节：首先，个人通过各种文件、报告、会议、电话、电视、传真、电子网络等媒介和方式，来收集、传递和交流信息，从而促使组织、部门、人员之间的了解；其次，在了解的基础上，个人要努力构建组织、部门、人员之间分工合作、彼此配合、协同一致的和谐关系，实现共同目标。所以，个人的沟通协调能力，包括沟通和协调两种能力，沟通能力表现为与谁交流、交流什么、如何交流；而协调能力则在交流的基础上表现为如何调整交流各方面的利益和关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标。

社会是一个大舞台，纷繁复杂。人擅长表达自己的方式不一样：有的善谈、有的善听、有的善行。生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾，难免不会出现这样或那样不愉快。有了矛盾怎么办？出现了问题怎么处理？这就需要我们去沟通，多交流。人没有了交流，那就意味自闭。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向。

沟通协调不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。提高沟通协调能力，首先要端正心态，主动沟通与协调，其次要提高理解别人的能力，最后要增加别人理解自己的可能性。

总之，我们在每个工作岗位上都存在一定的工作压力，但我们在不同的工作岗位都要主动的去沟通，主动的站到对方立场上多考虑，主动去挖掘共赢点，主动和各个级别、岗位的同事协调好工作关系，以一种积极、乐观、上进的态度，去面对每一个人，做好每一件事。

篇二：沟通协调工作的心得

沟通协调工作的心得

沟通是人与人相互之间传递，交流各种信息、观念、思想、感情，以建立和巩固人际关系的综合；是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下，调整和改善组织之间，工作之间，人际之间的关系，促使各种活动趋向同步化与和谐化，以实现共同目标的过程。

沟通与协调是一个普遍的客观存在，是一个问题的两个方面。沟通是协调的条件和手段，协调则是沟通的目的和结果，两者是相辅相成。

心得一：沟通与协调无处不在，无时不在，其作用体现在

一、沟通协调是人类社会发展的基础。社会性决定了人与人之间的合作，而合作的前题就是沟通与协调。没有沟通协调，个人与个人之间就不会形成群体的力量来对付外来的威胁，人们之间就不会答成共识，就不会形成协调人类社会各种关系的规则，就不会形成道德和各种法律规范，人类只能停滞于自然状态，就不可能形成群体的力量从而创造出悠久的人类历史和璀璨的人类文明。只有沟通协调才能形成社会强大的力量来进行社会改造，促进社会的发展，推进社会的进步。

二、沟通协调是提高行政效率的保证。沟通协调是效率的保证，效率是沟通协调的结果。没有沟通协调就没有效率，深化改革就是要从体制上加强领导与中层，中层与群众，部门与部门之间的沟通协调，

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理顺工作关系，形成工作合力，促进各部门，各系统工作和谐高效运转。否则，沟通不畅，就会推委扯皮，延误工作。

三、沟通协调是个人事业成功的基础。一个人的事业成功，要靠集体的力量，没有他人的帮助，仅靠个人单一的事业是很难成功的，要想事业成功，必须善于沟通协调。

心得二：专业技术人员沟通与协调能力的提升心得体会

一、明确了沟通与协调的涵义 沟通，另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中，我们经常要和上级、下属以及同事交流，还要与其他形形色色的人交往，这些都需要建立人际关系，都需要做好沟通与交流。良好的人际关系是人生、事业成功的基石。沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐；工作中没有沟通，就没有乐趣；事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通，是必须的。

从管理学的角度讲，沟通就是指在组织中，各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，以期达到相互了解、支持与合作，从而实现组织和谐有序运转的一种管理行为或过程。协调，从哲学意义上看是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。协调是指用各种方法，协商、调整系统内部各组织之间、人员之间、组织系统与其外部环境之间关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标的行为。由此我们可以将沟通协调能力定义为：通

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过传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，来协商、调整他人的活动，从而建立良好的协作关系，使之相互配合，和谐有序地完成目标的技巧和才能。个人在进行沟通协调的过程中，包括两个基本的环节：首先，个人通过各种文件、报告、会议、电话、电视、传真、电子网络等媒介和方式，来收集、传递和交流信息，从而促使组织、部门、人员之间的了解；其次，在了解的基础上，个人要努力构建组织、部门、人员之间分工合作、彼此配合、协同一致的和谐关系，实现共同目标。所以，个人的沟通协调能力，包括沟通和协调两种能力，沟通能力表现为与谁交流、交流什么、如何交流；而协调能力则在交流的基础上表现为如何调整交流各方面的利益和关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成任务目标。

二、了解了沟通与协调的必要性

沟通是人与人相互之间传递，交流各种信息、观念、思想、感情，以建立和巩固人际关系的综合；是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是管理人员在其职责范围内或在领导的授权下，调整和改善组织之间，工作之间，人际之间的关系，促使各种活动趋向同步化与和谐化，以实现共同目标的过程。通过学习让我发现自己还有许多需要改进和提高的地方，特别是沟通协调方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同阅历、不同性格的个体对沟通的认识和理解不甚相同，采取的技巧、沟通方式、方法也不尽相同，这些特色和方法不是无字天书，而是大家工作经验的积累、沟通细节的把握、沟通知识的积淀，通过学习是可以培养和提高的。

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三、掌握了和人沟通与协调的方法 首先，沟通者要抱着虚心的精神，不要妄自尊大。连孔夫子这样的圣人都说了：“三人行必有我师。”何况我们都是凡夫俗子，就沟通的某个议题来看，从不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方，不要有膨胀心理，应该认真倾听别人观点，营造良好的的沟通环境，不要拒人于千里之外，更不可藐视任何人。

其次，沟通要把生活与工作分开。很多人经常把工作上的事和生活中的事混为一坛，常常因为与某人有着相似的性格或爱好，在生活中很对胃，就把在生活中的好感移植到工作中。这也是沟通中最难做到的一点。沟通要分清楚沟通的场合、沟通的内容、沟通的成绩。 心得三：学习“沟通与协调能力”的心得体会近段时间以来。 沟通，另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中，我们经常要和上级、下属以及同事交流，还要与其他形形色色的人交往，这些都需要建立人际关系，都需要做好沟通与交流。良好的人际关系是人生、事业成功的基石。沟通于行，交流于心，如果生活中没有沟通，就没有快乐；工作中没有沟通，就没有乐趣；事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通，是必须具备的能力。

在工作中沟通协调是我的弱项，对沟通协调学习的很少，理解的少，通过学习才真正认识到，沟通和协调一个是手段一个是目的。良好的沟通促进协调，有效的沟通未必协调的现实意义。国家对相关工作人员沟通协调能力基本要求，有全面观念、民主作风和协作意识、语言文字表达条理清晰、用语流畅，重点突出，尊重他人，关于团结

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和自己意见不同的人一道工作，坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围，建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式，提高工作人员沟通协调是满足政府改革创新管理模式的需要，是全面提高工作人员管理整体水平的要求是公务员自身的内在要求。认真学习沟通协调的知识，请教他人沟通协调的经验，积极参与沟通协调工作的实践，在不断训练中锋利沟通能力。

在实践中通过以下方法提高自身沟通协调能力：提高阅读效率，经常练习写作，提高写作能力。加强言语训练，学习倾听，善于倾听，掌握倾听的技巧，学会说话的方法和技巧。学会以非语言方式进行沟通协调。注意与上下级之间的关系沟通协调，消除沟通协调障碍，不断丰富和完善自己，使自己更好地适应于这个时代的要求。

社会是一个大舞台，纷繁复杂。人擅长表达自己的方式不一样：有的善谈、有的善听、有的善行。生活在这大环境中难免不会与人产生矛盾，难免不会出现这样或那样不愉快。有了矛盾怎么办？出现了问题怎么处理？这就需要我们去沟通，多交流。人没有了交流，那就意味自闭。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向。

沟通协调不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。提高沟通协调能力，首先要端正心态，主动沟通与协调，其次要提高理解别人的能力，最后要增加别人理解自己的可能性。

以上是通过学习的一些体会，主要还是书本上的知识，十分的新鲜，十分的实用，也确实是新成果，今后要认真学，与时俱进，乐观

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篇三：沟通与协调能力学习心得体会

沟通与协调能力学习心得体会

在培训过程中，通过课上认真听讲，认真做笔记及时完成课后思考题，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，受益匪浅，对沟通与协调等内容有了深层次的了解，在人与人沟通方面，对自己有了很大的提升，感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训学习有助于我在实际工作中及时更新知识，更新观念，养成自主学习的习惯，将学习日常化、生活化，同时提升专业工作水平，拓展工作思路，增强了解决实际的能力。

一、 明确了沟通与协调的涵义：

沟通，另一方面的意思就是人际关系，现实生活工作中，我们经常要和上级、下属以及同事交流还要与其他形形色色的人交往，这些都需要建立人际关系，都需要做好沟通和交流，如果生活中没有沟通就没有快乐；工作中没有沟通，就没有乐趣；事业中没有沟通，就没有成功。因此，重视沟通、学会沟通是必须的。

二、 了解了沟通与协调的必要性：

通过学习让我认识到了沟通与协调的重要作用，让我认识到沟通是人与人之间传递、交流各种信息，思想感情，以建立和巩固人际关系的综合，促使各种活动趋向同步化、和蔼化，以实现共同目标的过程。通过学习让我发现自己还有许多需要改进和提高的地方，沟通协调方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同阅历、不同性格对沟通的认识和理解不甚相同。通过学习是可以培养和提高的。

三、 沟通与协调的方法：

首先，沟通者要抱着虚心的精神，不要妄自尊大。就沟通的某个议题来看，从不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方，不要有膨胀心理，应该认真倾听别人观点，营造良好的的沟通环境，不要拒人于千里之外，更不可藐视任何人。

其次，沟通要把生活与工作分开，沟通要分清楚沟通的场合、沟通的内容、沟通的成绩。

总之，我们在每个工作岗位上都存在一定的工作压力，但我们在不同的工作岗位都要主动的去沟通，主动站到对方立场上多考虑，主动和各个级别岗位的同事协调好工作关系，以一种积极、乐观、向上的态度去面对每一个人，做好每一件事。