提升领导力心得体会。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编从网络上精心整理了《提升领导力心得体会》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
领导力心理学是以心理学为基础、以管理应用为实践、以组织实验为依托，塑造管理者领导魅力的学科。下面是小编为大家整理的关于提升领导力的心得体会，欢迎大家的阅读。
提升领导力心得体会一一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力（心灵拓展）课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。
提升领导力心得体会二集团为了提高管理人员的综合管理水平，提升集团领导队伍的整体素质，特别举办了为期2天的《领导力和执行力提升》和《企业管理人员素质》、《为人处事之道》的专题培训。通过王恭容教授、王董事长和侯总的讲解和培训，使我对领导力与执行力有了系统的认识，懂得了要让自己快乐学习、快乐工作、快乐生活还必须进一步加强学习和提高。
企业执行力是企业战略得以实现，战术得以有效实施的关键。企业各个单位的执行力直接影响到企业各项目标的实现。简单的说我认为：执行力其实就是在完成每项目标过程中的一种工作态度结合最有效的工作方法在最理想的时间内达到最理想的效果。企业的发展历程是由每个单项目标的完成结果及给社会带来的不同效应体现出来的。我们集团目前处于飞速发展阶段，确实存在一些执行力不强的现象：
1、应付的心态：安排的事情答应得快，出结果的时间太慢。2、你部门的事与我无关的现象常有出现。3、体现“自我”的时候比较多：我领这点薪水就只做这点事，那是某某的事。提升执行力事在必行。
通过这次培训，我明白了作为中层管理人员的枢纽和桥梁作用，起着上传下达的作用，是上级领导决策依据的提供者，是上级决策方案组织实施的执行者，同时更是实施过程程序优化者。中层管理人员素质的好与差、能力是否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。
提升领导力和执行力是企业发展永恒的主题，而提高执行力的决定因素是多方面的，与企业人自身有关，还要受到社会外部和企业内部管理制度如激励机制、培训机制、薪酬制度、企业文化等的影响。当这些都达到一定的统一平衡的时候，执行力就会发挥出独特的魅力!让我们从现在起，振奋精神，完善自我，以提高全员执行力为动力，把我们集团建设得更好!
[提升领导力心得体会]
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参加领导力提升培训心得体会
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力（心灵拓展）课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止20xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5．5亿元的73%。全辖贷款余额24．7亿元，较年初增加3．7亿元，同比增加2．2亿元，存贷比例71．21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27．75%，较年初下降5．46个百分点。新增贷款中不良贷款2303．73万元，比年初减少46．09万元，新增贷款不良率1．51%，比年初下降0．54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸参加了北京大学－河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师，他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来，使我重新对自己加以审视，也对社训有了更深的认识：要始终把农信事业融入河北的大业，与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我；要始终把农信社的利益融入客户的需求，与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重；要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活，与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。
提升领导力学习心得体会
篇一：领导力学习心得体会
强化学习，武装头脑
不断提高为人民服务本领
——领导力提升培训学习心得体会 李兴龙
一、增长知识，视野得到了拓宽。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是
我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面
最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新
大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了
依据， 对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。我
参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、
思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的
层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实
现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验，领导能力得到了提升。领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使
人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的
一种要素，是一种复杂的活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的
操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习，我清
楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完
善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次
学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该
是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发
展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习， 学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用，工作水平得到了提高。专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层
行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要
有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案
与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、
思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，
组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到
与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人
才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
四、交流体会，友谊得到了升华。参加研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位
的同志，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，与他们的交流给了我很大的触动和启
发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一
面展现给大家。同志之间由陌生到相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活
动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。授课专家平 易近人、幽默风趣，与大家都成了朋友关系。我们在收获知识的同时，也收获了友谊。
知识虽然难得，友谊更为可贵。此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，
无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。
感谢市委组织部给了我们这次学习和锻炼的机会。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实
际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先
进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心，完成好上
级组织交给的每一项工作，为实现商洛率先突破发展而努力奋斗！篇二：领导力、执行力培
训心得
“创新执行力领导力与的提升”培训心得 ****年**月**日，参加了由清华科技园举办《创新执行力领导力与的提升》培训，邀请
深圳中商国际管理研究院、推行力研究所所长**为学员授课，老师抑扬顿挫的授课形式让整
个的培训生动而精彩，同时我也受益良多。本次培训内容主要是领导文化、执行团队为基础，
提高公司管理人员思考能力和执行能力，从而提高管理者的能力。 领导力方面老师讲解了领导者的四种卓越特质：修身、决策、驭人、理事。着重说明领
导者应用文化影响别人、达成公共目标，解决形而上的问题。作为领导者应该不断修炼、改
变自我、提升自身的能力，身体力行、言传身教让企业文化教育 落地；在组织发展的不同阶
段，针对不同人才管理采取不同的管理办法和教导办法。执行力方面老师讲解了高效执行四跨：认同之栏、起跑之栏、提速之栏、改善之栏。着
重讲解了作为员工应该充分认同企业文化、精忠报企；管理人员选择好目标任务、制定详细
的计划并和大家统一思想，分阶段划分任务、分阶段突破并达成最终目标；并建立良好的管
理模式、不断提高和改善人员素质和工作能力。 首先，感谢公司给我这次培训的机会，通过2天学习，使我对领导力与执行力有了系统
的、新的认识。在过去的工作中，我过多的关注具体的事务性工作，认为管理就是将部门的
工作尽职尽责地完成，忽略了部门的整体规划和系统的人员教导工作。我作为一个部门的负
责人是一个组织系统中的中间环节，是联系上层与基层的桥梁和纽带，在组织中担负着承上
启下的重任，也是完成各项任务的中间力量。要做好这一承上启下的角色，必须要注重修炼
自己的素养，不断提升自己的领导力、执行力，并带领团队快速发展。大成功靠团队，小成功靠个人。抓“大”不放“小”，从大处着眼，从细节入手。既重视
战略规划又重视计划执行。并且在执行中能够正确把握自己角色。一个团队，没有一个好的
领导，团队就像一团散沙，风一吹各奔东西。距离一个好领导，我还有相当的差距，因此我
要通过不断学习提高自己的管理水平、业务水平；在严格要求自己下属的同时，更要严格要
求自己，只有不断点燃新认识、 新思想、新挑战的火花，才能不断进步和成长。 执行不只是战术，是一门学问，一个系统，必须充分融入到组织的各个方面。对个人而
言执行力就是办事能力，其衡量标准就是能否按时按质按量完成自己的工作任务；对团队而
言执行力就是营造力，其衡量标准就是能否在预定的时间内完成企业的战略目标。执行力体
现较为明显的是操作层面上的问题，可以理解为是战术层面上的问题，然而，执行力也是一
个战略层面上的问题。由此可见，执行力是一种系统的能力，它渗透到企业工作的各个方面。
执行有力、执行到位，就会事半功倍；执行不力、执行不到位，事倍功半。可以说，执行力
是企业工作成败的关键，执行力就是企业的生命力。 对执行缺乏理解和实践，犹如在没有地基的地方造房子。企业的执行文化就是把“执行”
作为最高准则和终极目标的文化。执行力的有效提升，需要的不仅仅是个人的执行，更需要
有效的策略和方法。通过思想和态度的转变，把“要我做”变成“我要做”，提高大家的责任
心、执行力、团队凝聚力。促使员工将执行变成一种自觉的行为，使团队形成一种具有共同
追求、目标明确、注重现实、快速行动、简洁高效的执行文化。执行力的提升永无止境，只
要还在工作，这个过程就不能停止。提升领导力和执行力是团队发展永恒的主题，只有通过领导持续不断的学习，并不断反
思工作中的问题，不断的修正和改善。给自己和团队设定阶段性上升目标，并感召大家同心
同力一起完成，这样团队才能不断创造价值并持续发展。管理是知易行难，贵在行，在于实
践。我要彻底的把个人角色转变过来，从过去的完全的执行者慢慢的向策划者转变。以上就
是我学习“创新执行力领导力与的提升”的心得体会，希望各位领导、同事提出宝贵的意见
和建议，以帮助我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步！篇三：领导力与领导艺术培
训心得体会
领导力与领导艺术培训心得体会题目：领导力与领导艺术培训心得体会摘要：领导力在工作中的艺术魅力是很重要的，它可将下属的工作积极性调动起来，协
助完成公司各项任务。内容：
不久前有幸亲自上了一堂清华大学吴维库教授的课, 做了近十多年企业管理者的我，对
管理应有的几个力颇有感触。其中作为成熟管理者必备的如洞察力、魄力、理解力、精力是
不可缺少以外，我认为高层次一点的和后天成份颇浓的领导力尤为重要，更不可缺少。领导
力听起来较难实质化，是一种内在的，令人信服的领导者对被领导者的影响力。若不具备此
力，则被人通俗称为无大将风度尤其是女人更被称为小家子气。作为一名在鸿翔工作的实际性管理者，特别是在零售药业，你追我赶，适者生存。在这
样一个竟争的环境里，我也会经常在一种很重的危机感中想去潜心充电，不断提升自己上述
的各种“力”。听完吴维库教授的课，在这儿我也想与大家分享交流下一种作为企业管理者能
够左右布置工作，足以决定下属工作表现之优劣的一种力，我视之为领导力，所有人均想自
己拥有一种强劲的领导力。所谓鹤立鸡群，无论立足于何处何群体之中均会自然的现身于领
导的位置上，有一种自然的领袖的无形的潜力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培养，
此工作我想我们鸿翔药业（集团）各级在职管理者应该要刻不容缓的开展。 我个人认为领导力的引发无外是由下属所赋予和其上司所支使。下必所赋予的领导力如
心理契约、长幼有序、依存心理、危机心理等是上司不可随意支配的，故没办法从这方面着
手去增强；相反我认为更应该从由上司所支使的以下五种力上去做工夫，以求加强。
1、 威吓力：领导者可以借此力（如调职、降级、惩戒、解雇等手腕）令下属顺从他的
旨意。
2、法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。
3、报偿力：透过适当的报偿手段（加薪、升职等）来影响下属的行为。
4、专家力：上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属
信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为，部属因尊重
及崇拜上司而主动地向上司认同，并设法按上司旨意办事。 大多数企业、集体中，下属之所以听从上司的指挥均是基于上述的五种力量之综合运用，
其中最常见的是法定力及报偿力，其次是专家力及向心力，最罕见则是威吓力，领导力的管
理较少使用此力， 其实上述每种力对部属的工作满足感及工作表现均产生不同程度的影响。我认为对上述
两者影响程度大的应算是专家力及吸引力。我们每位管理者若要想将下属的工作满足及表
现达到最高，那么则要增进此两者（专家力、吸引力）的强度。应当将此两力作为领导的关
键因素。听完吴教授的领导力及领导力艺术后，我更感到要做好一名合格的领导者是需要狠
下功夫，不段完善自我方能有所作为的。我们管理者要增进专家力，必需有赖技术技能与
概念技术的培养。技术技能指履行特定职务所需的技能，如会计主任在账目处理上之技能，
生产主管在产品制造上之技能，网站设计人员在策划设计时对公司风格的把握，it行业非技
术人员对产品的功能性认识等。概念技能则指部门本身之认识力，对部门所处环境的洞察力
及为部门决定事务的能力。此两种技能的培养并非太难，只要提供适当的训练假以时日，大
概均可掌握。要想下属的工作缺点减少，做得更完善，则我们各级管理员必须给予下属多些
完善的工作指引、方法传授，特别具体到实际工作中，要达到此境界，则本身应该多加强学
习、多积累，才有可能逐步去改善。力的增强有赖于人际技能之培养，是指运用有关人类行为的系统化知识处理问题的能力。
培养此力，要涉及观念的改变从而令行为的改变，且必须树立大多数人认同的价值观、人生
观、管理观，运用大脑思考以身作则带头正确处理各级人际关系及正确处理本职的各种问题。
作为下属要欣赏、佩服上司，其实就是吸引力强，若上司没此吸引力则很可能只运用其他力，
收效会变小。所以在瞬息万变的社会中，要令 下属死心塌地的跟着你，被下属认为可以从你的身上学到知识的话，那么我们的管理者
的吸引力就必需加强。否则，我们必须认真思考，加快充电步伐，让自己的知识面、处理问
题能力、被人欣赏面加强，我们每位领导者作为一名普通的管理者一定要让你的下属满意他
的上司之管理方法、做人原则、处世方式等，如此或许才算是一个基本可以令人接受的管理
者。你的吸引力及至领导力也就会得到实质性的提升。 光阴似箭、时不待我，以上之所见，也只是本人培训后的所思所想所感，我也会在自己
以后的工作中不断为之努力去做，尽量完善自己管理工作中的不足，使自己成为鸿翔药业优
秀的管理人员。
2006年12月18日篇四：领导力提升培训学习体会 中层干部能力提升培训学习体会读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参加培训，总会有不菲的收获。首先感谢公司给
大家提供一个非常好的培训机会，但是，我觉得，“实践是检验真理的唯一标准”，为了巩固
本次培训的成果，同时也为了检验培训老师的观点，最主要是考察一下自己的吸收程度，给
我部门所有人员一次精神的洗礼，让自己的思绪在短短的时间内再检验一下再付诸于纸笔。8月9日-12日，公司安排我参加了公司中层干部能力提升培训班，本次培训由人力资源
部统筹负责，统一食宿，封闭式脱产培训，培训内容包括领导力及领导艺术提升、党风廉政
建设、纪检监察讲座、标准化管理和安全生产分析评价等内容。三天下来收获颇丰，整体效
果非常明显。而且，我们在本次活动中，真正的做到了团结、高效、节俭等效果，体会各位
老师的各种观点，从而找到我工作中的不足，以便以后工作中少犯错误，少走弯路，提高工
作效率和效益。 通过本次部门活动，结合此次公司组织的培训，我的收获如下：
1、 “在当你身处领导岗位时，最关键的素质不是你能做什么，而是自己能让各种专业
的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。我觉得这个观点非常好，首先，
他说明了一个领导力的问题，其次就是执行力的问题。作为领导者，应该能够在不同场合、
不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖，游刃有余，灵活处理日常工作中发生的每
一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走，我觉得管理是“品”出来的，我们作为领
导者，每天遇到的事情比较多，其实每天的管理生活就像一杯苦咖啡，是需要领导者在一天
的工作结束之后及时回味一下，在每天晚上睡觉之前把一天的工作简单过滤一下，总结成败，
品味得失，从而为第二天的工作清理出一份清晰的思路。本次外出拉练活动中，我特别注重
刺激员工的神经末梢，如在员工表现兴奋的时候，给他说一下平时工作当中的失误和不到之
处，在员工表现疲劳的时候，我提醒他在日常工作中的成功之处，让员工的心态始终在一个
相对平衡的状态，让其在游览祖国大好河山的同时，我的管理思想也逐渐渗透到员工的意识
当中。更加体现了李爱华老师给“领导”下的定义：领导者即能影响别人思路和行为的人。
2、 “教室里培养不出成功的管理者，但有实践经验的管理者却能在教室里
3、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心为上”，要想当个好领导，必须牢记这一
古训，须知“水可载舟，亦能覆舟”。面对业务人员的抱怨、不解、攻击、离职、辞职等表现，
你有没有关注而又有何感想？或者有什么具体的措施和方法减少其对团队管理的影响，这是
叩问领导者的一个简单而又熟悉的问题。通过本次培训，我觉得赵教授给我们提供了一个不
错的解决方法。任何人的付出和收获必须成正比，他才会觉得公平，看看一个人到底有多大
价值，就应该看看自己能做多大贡献。在日常工作中，经常有员工抱怨自己的收入低，领导
不重视、领导不支持，领导不理解等，其实我觉得这位员工应该考虑一下自己对企业的贡献
有多少，你的工作有没有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者，更
应该以这句话提醒自己，你作为领导者到底有没有让员工满意，有没有树立你的领导地位，
你是不是一个合格的领导，有多少员工反对你的观点和 行为，员工对你的支持率到底有多高等等。我认为，这都需要细节，日常管理必须要细，
一个真正的领导者能够做到奖罚分明，罚上立威，罚下取信，让员工认为你是一个可以放在
“心”上的人，那你的团队战斗力肯定比较强。许多管理大师都说过，真正的管理者是靠“别
人”来完成任务的，这个“别人”不是别人，正是你的下属—与你朝夕相处的兄弟姐妹。我
记得大汉开国皇帝刘邦曾经说过：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如张良；填国家、抚
百姓，给赏馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信” 。刘
邦没有什么真本事，但却能让这些比自己能力强的人在自己手下心服口服，我觉得是我们这
些当领导者的应该学习的地方。如果刘邦做不到这一点，大汉开国皇帝的位置有可能就会成
为张子房、萧何或者是韩信了。其实，这次培训的感想还更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿和槽刻的理解等，
但这些都是方法而已，我觉得最主要的是领导者必须关注细节，注重实施、注重提高自身素
质，高调发展，低调做事，一切都会慢慢好起来。篇五：卓越领导力培训学习心得 卓越领导力培训学习心得通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法
用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形····· 第一天，当老师问到为什么学习？我想要什么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，
都忘了停下来去审视一下自己，我到底想要的是什么？而为什么想要这么长时间而没有实现
呢？是我不够优秀，还是我想要的太难得到？那明白后我该从何做起，我又陷入了沉思，让
你有时候不能走的太急，在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗？别把自己给“丢”了。
人有时会受固定想法，固定情绪的影响，从而导致固定行为造成固定结果，而这些总是会把
人局限在舒适空间内，无法让让你看清外面更大的自由空间，比如人遇到困难就会想着一定
不行，从而情绪消极，就想退缩，而最终结果是这件事就半途而废，这样就可以活在舒适空
间中，不用承担责任，但却少了一次自我提升，自我挑战的机会，那么在生活和工作中我们
还有多少时候是活在舒适空间中呢？而这些舒适空间又能让我们得到些什么？而豁出去了，
真的会死吗？所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了，反正死不了”。之后我看了
《共好》这个短片，从松鼠身上我学到了，要找出你工作的价值，并确定目标，找到工作的
价值你就能确定目标，并朝着目标前进，所以工作价值就是我们的源动力；从海狸身上我学
到了要学会授权，当你相信他授权给他，才能给他创造更大的提升空间；从野雁身上我学到
了队员之间，上下级之间要相互鼓励，不要只是得到结果是鼓励，要随时关注过程，并在过
程中肯定鼓励对方，给他充足的信心。看了鹰的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鹰
吗?鹰从出生到成为空中之王，中间经历了很多，而当他四十岁时它要面临一个选择，要么安
逸的死去，要么经历150天的历练获得重生，在这150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己
的指甲和羽毛，而在现实中，成长是痛苦的，要改变，要脱胎换骨，但这之后不就可以重生
了吗?所以我要做那只重生的鹰。第二天的学习中，我学习了回应，五庄牌和石佛的故事，在打五桩牌时，每桌和每桌规
则都不一样，从而导致在换桌时意见发生分歧，有抢牌的，有默认的，而这个最能反映出每
个人的性格，我当时的第一反应是自己看错规则了，这反映出我不够自信，主导力不强，这
是我需要改变的，而如果双方都很强势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规则，
这样不就可以共赢了吗！在练习回应时我学到了，当两人意见发生分歧时，你可以给他回应，
篇二：领导力培训心得
领导力培训心得
这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面，如何通过加强领导力加快公司发展至关重要，通过这次学习，让我深刻的认识到公司只有通过提升领导力加强企业管理才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
回顾起两天的学习内容，针对自己的实际情况，我总结如下几点体会：
第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化。领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性，领导实践
活动是检验领导艺术的唯一标准。戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导，霸王别姬也不能说是成功的领导艺术。领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。领导艺术是指领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术，抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。领导艺术是一个过程，是一个很复杂的过程，它通常情况下包含了三个部分的内容，追随者，就是说领导一定要有追随者，还包含了清醒的复杂性，比如说组织，还有外部的性写清醒，幸得是，最后是领导者本人，领导并不是在真空中进行的，他们与环境还有与跟随着相互作用，所以说当大家看到书店里所有这些书的时候，你可能读到是的一个领导在一件事情、在一个公司的时候，是怎样的，但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来，因为是一个很复杂的过程，领导艺术是一个很复杂的过程。领导者是人，但是领导艺术却是一个过程。第二、信念比指标更重要，每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念，恪守以诚信为本的价值观放在所有工作的第一位，不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩，或一切决策都从短期利益出发，而放弃了最基本的企业行准则。
第三、人才比战略更重要，没有人才作为基础推动，再壮丽的企划也只能是一纸空文。在21世纪，无论怎样渲染甚至夸大人才的重
要性都不为过。21世纪是人才的世纪，21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有杰出的人才可以改变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在Google，公司最顶尖的编程高手Jeff Dean曾发明过一种先进的方法，该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的项目。他还发明了一种神奇的计算机语言，可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为复杂的计算任务。毫无疑问，这样的人才对公司来说是有非常特殊的意义的。
第四、团队比个人更重要，在任何一家成功的企业中，团队利益总要高过个人。
第五、授权比命令更重要，管理需要给要员工更多的空间，只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性，最大程度释放他们的潜力。放权的管理会越来越接近于员工的期望，是最为聪明的管理方式。 第六、平等比权威更重要。在企业管理的过程中，尽管分工不同，但管理者和员工应该处于平等的地位，只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。
第七、均衡比魄力更重要，很多人错误地认为，做领导就必须高调，有魄力，像一个精力充沛、一呼百应的将军一样。而最好的领导不是那种最有魄力的领导，而是那种具备了很好的情商，能够在不同的个性层面达到理想的均衡状态的“多元化”管理者。均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思维分析复杂的情景，并针对不同类型的团队，或团队的不同发展阶段灵活选择管理方式。
第八、理智比激情更重要，管理者应善于理解自己，能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。
第九、真诚比体面更重要，真诚是所有卓越的管理者共同的品质。管理者对管理对象必须以诚相待，实事求是，坦诚交换意见与分歧。 总之，领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。要想成为一名符合产业发展要求的管理者，要想具备一名卓越管理者应有的基本素质，我们就必须在宏观决策、管理行为、个人品质等不同层面认真学习、体会、实践领导力。
篇三：领导力培训学习心得体会
强化学习，武装头脑
不断提高为人民服务本领
——领导力提升培训学习心得体会 李兴龙
一、增长知识，视野得到了拓宽。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是
我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面
最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新
大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了
依据， 对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。我
参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、
思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的
层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实
现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验，领导能力得到了提升。领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使
人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的
一种要素，是一种复杂的活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的
操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习，我清
楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完
善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次
学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该
是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发
展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习， 学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用，工作水平得到了提高。专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层
行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要
有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案
与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、
思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，
组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到
与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人
才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
四、交流体会，友谊得到了升华。参加研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位
的同志，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，与他们的交流给了我很大的触动和启
发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一
面展现给大家。同志之间由陌生到相识、到相知。学习和生活中大家相互帮助，每次集体活
动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。授课专家平 易近人、幽默风趣，与大家都成了朋友关系。我们在收获知识的同时，也收获了友谊。
知识虽然难得，友谊更为可贵。此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，
无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。
感谢市委组织部给了我们这次学习和锻炼的机会。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实
际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先
进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心，完成好上
级组织交给的每一项工作，为实现商洛率先突破发展而努力奋斗！篇二：领导力提升培训学
习体会
中层干部能力提升培训学习体会读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参加培训，总会有不菲的收获。首先感谢公司给
大家提供一个非常好的培训机会，但是，我觉得，“实践是检验真理的唯一标准”，为了巩固
本次培训的成果，同时也为了检验培训老师的观点，最主要是考察一下自己的吸收程度，给
我部门所有人员一次精神的洗礼，让自己的思绪在短短的时间内再检验一下再付诸于纸笔。8月9日-12日，公司安排我参加了公司中层干部能力提升培训班，本次培训由人力资源
部统筹负责，统一食宿，封闭式脱产培训，培训内容包括领导力及领导艺术提升、党风廉政
建设、纪检监察讲座、标准化管理和安全生产分析评价等内容。三天下来收获颇丰，整体效
果非常明显。而且，我们在本次活动中，真正的做到了团结、高效、节俭等效果，体会各位
老师的各种观点，从而找到我工作中的不足，以便以后工作中少犯错误，少走弯路，提高工
作效率和效益。 通过本次部门活动，结合此次公司组织的培训，我的收获如下：
1、 “在当你身处领导岗位时，最关键的素质不是你能做什么，而是自己能让各种专业
的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。我觉得这个观点非常好，首先，
他说明了一个领导力的问题，其次就是执行力的问题。作为领导者，应该能够在不同场合、
不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖，游刃有余，灵活处理日常工作中发生的每
一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走，我觉得管理是“品”出来的，我们作为领
导者，每天遇到的事情比较多，其实每天的管理生活就像一杯苦咖啡，是需要领导者在一天
的工作结束之后及时回味一下，在每天晚上睡觉之前把一天的工作简单过滤一下，总结成败，
品味得失，从而为第二天的工作清理出一份清晰的思路。本次外出拉练活动中，我特别注重
刺激员工的神经末梢，如在员工表现兴奋的时候，给他说一下平时工作当中的失误和不到之
处，在员工表现疲劳的时候，我提醒他在日常工作中的成功之处，让员工的心态始终在一个
相对平衡的状态，让其在游览祖国大好河山的同时，我的管理思想也逐渐渗透到员工的意识
当中。更加体现了李爱华老师给“领导”下的定义：领导者即能影响别人思路和行为的人。
2、 “教室里培养不出成功的管理者，但有实践经验的管理者却能在教室里 脱胎换骨般地提高他们的管理技能”。本次培训后，我特别欣赏这句话，我觉得一个负责
任的领导者，应该让自己的下属在自己的影响和帮助下，逐渐的走向成熟，成为一个具有管
理能力的业务人员，从“销售”人员成长为“营销”人员，而作为领导者，更应该注重提高
自己的管理水平、个人魅力、品味、习惯等综合素质，其实对员工的管理比较简单，只要能
够让员工从“口服”到“心服”，抓住员工的心，理解员工的正常需求，从而满足员工的需求，
才能拥有员工的一切。按照马斯洛的需求理论，对员工的需求只需进行简单的分析，就能找
到员工的根本需求，我们作为领导者，一定要在满足员工需求的之后，给员工一个展示自我
的平台。因此我在本次培训后，对自己日常管理风格、方法、思路、成果等都进行了回顾和
总结，并决定组织一次封闭式培训和野外拉练，与员工有一个非业务的沟通机会，同时也给
自己一个机会，让自己的培训感受和收获尽快给业务人员分享，事实证明，我的决定是对的：
所有业务员的工作热情在这次活动后表现得非常高，连续三天都保持在每天100万以上的销
售额，而且抱怨少了，思路多了，团队更团结了，员工也非常理解公司的各项规章制度，我
的管理难度大大降低。我感觉到，员工其实是非常可爱的，他们的要求非常简单，我们作为
领导者一定要在员工的工作、生活上多用点“心”，在自己的定位、修身、观人、用人、选人、
立威、授权等各方面给员工展现一个具备胸怀、眼界、智慧、韬略的真正领导者。
3、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心为上”，要想当个好领导，必须牢记这一
古训，须知“水可载舟，亦能覆舟”。面对业务人员的抱怨、不解、攻击、离职、辞职等表现，
你有没有关注而又有何感想？或者有什么具体的措施和方法减少其对团队管理的影响，这是
叩问领导者的一个简单而又熟悉的问题。通过本次培训，我觉得赵教授给我们提供了一个不
错的解决方法。任何人的付出和收获必须成正比，他才会觉得公平，看看一个人到底有多大
价值，就应该看看自己能做多大贡献。在日常工作中，经常有员工抱怨自己的收入低，领导
不重视、领导不支持，领导不理解等，其实我觉得这位员工应该考虑一下自己对企业的贡献
有多少，你的工作有没有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者，更
应该以这句话提醒自己，你作为领导者到底有没有让员工满意，有没有树立你的领导地位，
你是不是一个合格的领导，有多少员工反对你的观点和 行为，员工对你的支持率到底有多高等等。我认为，这都需要细节，日常管理必须要细，
一个真正的领导者能够做到奖罚分明，罚上立威，罚下取信，让员工认为你是一个可以放在
“心”上的人，那你的团队战斗力肯定比较强。许多管理大师都说过，真正的管理者是靠“别
人”来完成任务的，这个“别人”不是别人，正是你的下属—与你朝夕相处的兄弟姐妹。我
记得大汉开国皇帝刘邦曾经说过：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如张良；填国家、抚
百姓，给赏馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信” 。刘
邦没有什么真本事，但却能让这些比自己能力强的人在自己手下心服口服，我觉得是我们这
些当领导者的应该学习的地方。如果刘邦做不到这一点，大汉开国皇帝的位置有可能就会成
为张子房、萧何或者是韩信了。其实，这次培训的感想还更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿和槽刻的理解等，
但这些都是方法而已，我觉得最主要的是领导者必须关注细节，注重实施、注重提高自身素
质，高调发展，低调做事，一切都会慢慢好起来。篇三：情景领导力培训心得体会 情景领导力培训心得 首先感谢组织给了我这么难得的培训机会, 能够让我有机会系统的学习情景领导力,理
解如何运用情景领导力,为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础.颠覆了自己以往对领导或管
理方法唯一性---命令式的理解,如下分享自己在此次培训过程中学习到的一些知识点. 情景领导力的首要技能为诊断技能, 情景领导力根据员工所处的不同的工作能力和工作
状态将 作为管理者首先需要具备能力去识别不同员工所处的阶段,最终达到愿意并有能力研究
某一情景并评估员工的发展需求，在培训的过程老师让我们列举了这四个阶段员工的一些显
著特征以方便我们更加清晰的划分员工所处的阶段以及该阶段员工的需求. 通过充分的了解
员工工作能力和工作意愿在这四个阶段的变化,为后续管理工程中选择对应的领导形态从而
调整员工的工作技能和工作状态奠定基础 情景领导力的第二项技能灵活性，情景领导介绍了四种领导形态,指令型,教练型,支持型,
授权型, 这四种领导形态和第一阶段介绍的员工的个阶段一一对应. 颠覆了以往我们对管理
方法唯一性的理解。做为管理者首先需要明确这四种领导型态之间的区别,才能得心应手的运
用这多种领导型态,从而提高或调整员工的工作能力和工作意愿,以确保员工能够持续的提供
工作能力保持高昂的工作热情.在运用这四种型态过程中,领导着需要确保目标和期限都非常
明确,观察并监督工作绩效,并适时地提供反馈,做到授权而不授责. 情景领导力的第三项技能,建立伙伴关系.建立伙伴关系是一种策略,它是用来打开沟通
渠道并与部属协同努力,发展他们的工作能力与工作意愿.这个策略很重要,因为它使领导者
和与他共事的员工都将经理倾注于实现企业的目标. 建立伙伴关系的最终目标就是要与部属
就是用何种领导形态取得共识,以帮助员工达到个人和企业目标,实现双赢的局面.总的一句
话：没有最好的领导形态，只有最适当的领导形态，因人而异，因材施教（导人因其性，治
水因其势）。再次感谢组织能够给我学习成长的机会,也希望自己自己能够在未来的职业生涯能够将
学到的知识学以致用,总之一句话:执行合一．篇四：领导力提升专题研修班学习心得体会 第二期领导力提升专题研修班学习体会在人民大学参加领导力提升专题研修班五天的学习，获益匪浅，深有体会。
一、短期培训方式深受欢迎。基层领导干部，都身处工作生产第一线，平时工作忙，事
务多，很少有时间有精力放下来静心学习，也很少有机会到人民大学这样的高等学府学习培
训。培训班采用短期方式，使我们能暂时放下工作担子，安下心来学习，远离岗位，避免一
切干扰，对基层领导干部来说，是一次难得的机会，我们欢迎今后多举办这样的短期培训班。
二、学习内容丰富，受益匪浅。这次领导力提升培训，尽管培训时间不长，但是安排的
学习内容涵盖面广泛，涉及面深入，很丰富，而且很实用。尤其是专家老师们的精彩讲课，
用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去
体会高绩效团队建设、有效提升领导力、跟毛泽东学领导、现代人力资源管理新课题、商务
礼仪、战略思维、压力管理与阳光心态和危机公关与媒体等课程，最新的管理知识、领导理
念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我在提高管理能力方面开阔了思路，增长了见识，
使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。 通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。
三、结合实际工作，学以致用。参加培训后，领悟到了一些领导艺术、工作思路和方法。
我深深体会到繁忙的工作，要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术，充分发挥
全体干部、职工的积极性，把自己从繁琐的事务中解脱出来，着力抓方向、抓落实、抓督促，
就会呈现纲举目张局面。通过这次学习培训，使自己增长了知识，开拓了视野。思维方式受
到了更多的启发。以前比较容易满足于个人的业绩和企业的成就。考虑问题、处理事情往往
是本位主义优先。在当今市场竞争日趋激烈和科技创新日新月异的社会里，各种关系的调整
也正处于一个磨合期，谁能抓住机遇，谁就能赢得生存发展的空间，因此必须解放思想，从
小处着手，大处着眼，审时度势，把握机遇，不断超越自我，在实践中不断提升个人的综合
素质，敢于走前人没有走过的路，不断改革创新，扎实推进各项工作持续稳定向前发展。学
习培训是提高各方面能力的有效办法，但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺，我将
以这次培训提高为基础，养成良好的学习习惯，树立良好学风，不断在工作中学习，在学习
中不断提高自己各方面能力。篇五：《课程领导力培训》学习体会王磊 提升教师课程领导力的思考下泊小学 王磊
课程改革呼唤学校课程意识的觉知，试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理的课
程政策，使学校不只是课程的执行者，而且真正成为课程改革的主人。然而，这种变革对学
校的行政领导而言，实属一大挑战。没有课程化的培养目标，办学理念便不能得到落实；没
有特色化的课程，办学特色就不能得以体现。教师课程领导力，成为教师专业发展的新使命，
成为学校内涵发展的核心竞争力。“如何提升教师课程领导力？”已成为当今许多专家、学者
以及有志教师们研究的一个重要课题。下面是个人在这方面的一些思考。
一、对教师课程领导力的理解课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、
进程等的总和；领导力是领导者为实现共同理想或目标而影响和改变群体的心理状态和行为
的能力；教师课程领导力是以教师为核心的学校课程共同体根据培养目标和办学定位，领导
学校课程设计、实施、评价和课程文化建设过程的能力。 教师课程领导力是教师专业
发展的重要标志，体现教师的领导素养和领导智慧。教师课程领导力主要包涵：一是课程的
解读力，即教师对课程政策的理解，对“三级课程”比较、分析等；二是课程资源的整合力，
即对校本资源的有效利用和开发以及对校外资源的统筹和整合的能力；三是课程实施的执行
力，即课程的选择、规划、设计以及课程实施的组织、管理能力；四是课程实施的评价力，
即对课程实 施过程、方法和实施结果的评价以及影响因素的分析能力；五是课程文化的建构力，即
如何构建一种开放、分享、共进的课程文化，营造和谐、民主、平等的教研氛围。
教师的课程领导力具有综合性的特点，是教师学校管理能力的集中体现。教师课程领导
力的形成与发展取决于教师的思想政治素质、教育教学与教科研素质、专业知识的素质以及
学校行政管理和实践决策能力的综合素养。教师的课程领导力的强弱决定了学校教育教学工
作水平的高低。因此，要提高学校的教育教学质量，就必须提升教师的课程领导力。
二、影响教师课程领导力的因素陈玉琨教授指出：教师的核心竞争力是课程领导力。应该说这一论断是非常正确的，牢
固树立这一观点，对新课程改革的推进、学校的发展、教师的发展和教师自身的发展都有着
积极的意义。但是，在现实中教师课程领导力往往不是那么突显，个人认为影响教师课程领
导力的因素有四个方面：一是认识因素。教师受传统观念的影响较大，过去习惯于一切听上
面的，对课程建设很少关心，在过去全国学生学习一套教材的情况下，还可以说的过去，新
课程改革将课程开发的部分权力下放给了学校，这就逼着教师必需关注课程，就是国家课程
也还有一个校本化的问题。二是经济因素。在经济相对落后地区，政府没有确保学校正常运
转的经济支撑，因此，教师的主要注意力在谋求学校生存上的经济问题，“争取社会支持能力”
就显得特别重要。三是教师领导水平因素。现实中有许多教师忙于应付日常事务，不能 抓大放小，或者说不知何为大小。教学问题交由分管教师去做，自己不能沉到教学一线。
四是教师课程领导能力因素。教师不知如何建设课程管理课程，学校以教学为中心，怎样通
过课程建设引领教学，促进教学质量的提高，教师往往认识不到，也没有这个能力去领导。
三、提升教师课程领导力的策略
1、专家引领、对话共生。学校可以聘请专家到学校开设课程理论与实践问题培训班，让教师接受较为系统的课程
领导培训，或者派一些学校领导、骨干教师参加新课程的有关培训，提高他们的课程认识能
力，学会从理论上去把控学校课程的设计、执行与评估，以及对课程的判断力。 学校的课程理念从哪里来？学校的课程执行策略从哪里来？学校的课程评估如何进行？
这一切一切的问题，都需要学校营建一种课程对话的机制，让人人参与到学校的课程规划、
实施和评估中来。也正是有了这样的机制，学校中每一个成员的课程领导力就在这种对话中
生长起来了。比如，学校要设计综合实践活动课程，可以采取全校课程设计招标的办法，让
学校内的各种团体设计方案，然后通过对话、整合，形成一个大家认可的课程设计、执行和
评估的体系。在这个过程中，不知不觉地提高了每一个参与的教师的课程领导能力。
2、实验培育、文化滋润。在课程领导力还比较低下的学校，可以采取“从小到大”的办法，先对一些难度不大的
单项课程进行改革实验，在实验中培育学校领导和教师的课程领导力。比如，学校开设选修
课，可以先在部分班级中 实验，让参与的老师制定选修课的课程方案、课程标准，以及评估措施，并逐一落实。
让参与的学校管理人员和教师在实验的过程中学会拟制课程方案、课程标准和评估指标等。
这种实践培训的办法十分有效，也是学校提高教师课程领导力的重要方法。 课程领导力，从表面上看，是一个课程领导的问题，而深层次来思考，是一个文化问题。
学校有什么样的文化，就有什么样的课程领导，继而就有什么样的领导能力。学校成员有什
么样的文化素养，学校就有什么层次的课程领导文化，也就有什么水平的课程领导力。因此，
学校课程领导力的提升“功夫在诗外”，需要不断提升所有成员的文化素养。在建设学校课程
领导力时，我们一定要同时加强学校的文化建设，提高全体教职工的文化素养。
3、执行提升、制度保障。我们切不可简单认为领导力就是领导的人格魅力，领导者必须有一定的执行力，这个执
行力包括计划、协调、筹措、掌控等。要了解成败的关键，知道如何筹措资源，如何说服其
他管理者配合，如何审时度势，统领全局。幻想以领导名义一声令下就会有结果，这是一个
提升领导干部执行力心得体会
区委、区政府召开全区领导干部三力提升活动动员大会，其主题是：打造一支想干、能干、能干成事、高素质、能再干二十年的干部队伍。其中，何谓能干成事?我翻译为：具有良好的执行力!而这又不可避免地涉及到有关执行力的一系列问题，具体可归结为：什么是执行力?为什么要提升执行力?怎么提升执行力?通过学习体会，我理解如下。
所谓执行力，它指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力;是指将战略、规划转化成为效益、成果的关键;包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度;是一个人能干成事的能力，是一个领导干部扎实、细心推进工作，高质量破解一系列难题的能力。
为什么要提升领导干部的执行力呢?
一是它能提升领导干部的综合能力。执行是从理论到实践的飞跃的过程，是变计划、方针、政策等实践理论为现实的过程，这一过程需要领导干部各种能力(包括领悟能力、计划能力、指挥能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力)的综合运用，因此，领导干部执行力的提升意味着其综合能力的提升;在新的历史条件下，领导干部为应对诸如经济发展腿长、社会发展腿短等问题，为实现跨越发展、全面协调发展，也必须在实践中提升自身的综合能力，这是时代的要求。
二是它能贯彻落实党和政府的正确方针。天下之事，不难于立法，而难于法之必行，不管多好的思想、理念、决策、计划，只有转化落实为具体行动，才有强大生命力，否则，都是纸上谈兵。基层领导的执行力不强，党的科学发展观以及中央的政策就难以落到实处;同样，我区的领导干部不提升执行能力，那么区委作出实施的各项科学的策略，如建立3+1现代产业体系战略也将无法落实。
三是它能推动经济社会的和谐发展。提升领导干部的执行力，意味着降低政府的执行资本、提升政府的行政效能、提高领导干部的执行效率、注重执行过程的公平与公正问题，而这些反应到经济社会的现实上，必然是使其达到一种和谐发展的状态;我们开展三力提升活动的目的之一就是通过提升我区干部的执行力来实现我区经济社会的和谐发展。
怎么提升领导干部的执行力呢?完美的执行力，需要精神信仰来支撑，需要激情和能力去推进，需要制度措施来保障，需要用奖励惩罚来促进。这就告诉我们，提升执行力必须做好三个方面的事情：
一要端正态度。军令如山，军队方能制胜;政令不畅，政府才致腐败。而军队和政府号令不畅的原因首先可以归结为士兵和官员的态度不端正，而端正态度必须从加强思想作风抓起。有些干部由于态度不端正，导致思想滑坡，不思进取，贯彻执行上级重大决策部署的坚定性和自觉性降低，遇事推诿，懒惰散漫。端正态度就是要使其加强党性锻炼，提高党性修养，清除错误的思想意识，提高执行意识，并激发出对于执行的激情和热情，使彼此在执行过程中合力。
二要完善制度。制度的不完善可以造成对执行效率的消减，而好的制度可以使执行的功效倍数放大。我区提出建立健全工作任务执行绩效考核制、首席责任制、落实问责制、强化1+X考评工作导向激励作用、开展公述民评和民主评议行风活动，等等，通过完善一揽子制度建立健全执行力建设的长效机制。
三要加强学习。有些干部执行能力低，不是由于主观上的不意愿，而是一方面理解水平低，执行力差，对上级党委决策意图理解、领会不渗透;另一方面是由于工作方法少，执行力弱，办事不求细化。因此在国际国内形势急速发展变化的情况下，我们的领导干部必须加强学习，提升认识世界形势和当前局势的能力，提升理解中央各项方针政策的能力，增加应对各种新情况的办法。
提升领导干部执行力事关加强我区党的执政能力建设，事关提高我区政府的行政管理水平，事关推动我区经济社会的和谐发展，内涵丰富、意义重大，我们必须结合实践不断思考、加深体会，才能最大幅度地提升领导干部的执行力。
提升执行力心得体会
提升执行力
通讯企业属于典型的服务行业，提高服务意识和执行力对于任何部门都非常重要。尤其是客户服务部，分管自营厅的窗口服务和大客户服务，提升执行力和服务意识，有利于提高客户满意度，促进市场拓展；有利于树立良好的社会形象，提高企业的知名度和美誉度。近段时间以来，##分公司客服部紧紧围绕全年的目标任务，深入开展双提升活动，在实践中总结了一套“提升执行力与服务意识”的办法，务实高效地完成了上级领导交办的各项任务，有效地提升了部门管理水平，推动各项工作健康、快速发展。对于如何做到“双提升”，下面粗浅地谈谈一些体会与看法。
增强责任意识。对于上级交付的任务、部门重点工作和部门年度任务，如果每名员工都马马虎虎，被动应付，必然会出现执行疲软的现象，影响工作成效和部门的健康运行。因此，必须加强思想教育，强化每名员工的责任意识，把领导交办的事务、公司督办的事务和岗位任务等内容看做自身应尽的义务和义不容辞的责任，全员树立主动工作的意识，树立“有条件要干好、没有条件创造条件也要干好”的必胜信心，树立将指示精神和任务执行到底、落实到位的理念，以正确的态度和积极的态度对待任何一项工作。
提高工作能力。有的员工对工作充满了激情，比较积极上进，希望自己能够做出优异的成绩，实现人生的价值。但是由于没有掌握工作方法技巧，履职能力与服务能力不高，结果执行效果还是不佳。这种“有执行之心，无执行之力”的现象，同样影响部门的整体业绩。所以，应加强部门团队服务技能力度，利用专业集中培训、观看授课光盘、模拟现场训练、先进、正反案例分析等形式，利用晨会、周会、会等所有可以利用的机会，将技能教育融入到日常的管理工作中，帮助员工提高岗位工作能力、沟通协调能力和实际操作水平，打造高绩效、善服务的团队，为提升执行力奠定良好基础。同时，要特别注意开展应急预案演练，着力增强团队和员工处理突发事件和应对复杂局面的能力。
注重工作创新。上级的指示都是相对固定的，是站在宏观管理的高度作出的的决策，而职能部门和基层单位面临的市场形势和客户群体是复杂多变的，所以要提高执行力必须紧密结合部门工作实际情况，因地制宜创新工作思路，在坚持原则的基础上，采取灵活的方式将政策落实到位。尤其是在客户需求越来越多元化的今天，更应当创新管理、创新服务，与时俱进地提高部门运行质量。比如，创新服务流程和服务内容，出台相关部门规定；完善细微的管理制度，在人事、内务、财务、节能节水方面实行精细化管理，达到靠制度管人管事、靠制度落实政策的目的。
关注细节管理。细节决定成败，决定着执行效果的好坏，也决定着服务质量的高低，能感动顾客心灵的往往是那些看似平常的细节，一句话解释不到位，也可能影响客户的满意度，造成不良影响。今年以来，客服部健全了大客户档案库，细分客户市场，分别提供周末、传统节日、客户生日、特殊纪念日的祝福、幽默、诙谐等方面的短信，增强对客户的人性化关怀和个性化的服务；利用电话回访、上门拜访、生日走访等形式，加强与客户的有效情感沟通；组织了大客户参加健康体检活动等，处处从小处入手，多措并举，推动大客户群规模越来越大。
今年上半年，客服部狠抓思想教育增强员工责任意识，狠抓教育培训增强员工工作能力，狠抓创新提高部门管理水平，狠抓服务细节提高客户满意度，坚持“四个狠抓”，有效地提升了执行力和服务意识，取得显着业绩，大客户、老客户市场得到了巩固，新客户群逐步壮大，与饮食娱乐中心、专卖店等15家大单位签定了客户俱乐部联盟单位；共受理用户咨询325例；受理用户投诉126例，投诉退赔用户38例。对用户的投诉回复率达到了100%，投诉处理满意度达85%，未出现一例投诉升级现象。实践证明，抓好“责任、能力、创新、细节”四个关键环节，就会达到双提升的目的。
领导力提升培训心得
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力（心灵拓展）课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止XX年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸参加了北京大学-河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师，他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来，使我重新对自己加以审视，也对社训有了更深的认识：要始终把农信事业融入河北的大业，与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我；要始终把农信社的利益融入客户的需求，与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重；要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活，与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。
此次学习培训共分为三个部分：一是名师讲授，来自北京大学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析，对涉及金融特别是农村金融领域的组织管理进行塑造和指引，丰富和拓展了我的思想、心理和知识；二是沟通交流，在授课之余进行多次互动交流，对各层面存在的问题进行及时的沟通，答疑解惑，使教授内容充分接受并恰当吸收；三是心灵拓展，通过核能领导力的引导，体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况，紧张而充实，强化了心理，提升了思想。
经过一周充实的学习，同行学员都深感学有所得，很受启发。我的感觉，此次领导力提升培训班很有必要，意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识，充实了自己的知识储备，更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习过程中，无论是听课还是交谈，无论是所听还是所闻，时时刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感动与满足之中，顿感语言匮乏，丰硕无以言表。课余时分，与来自不同县市区的同学们齐聚一堂，相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得，使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。
其一，充实知识，提高水平。作为一名基层联社主任，工作的历练，使我具有了一定的理论知识和工作经验，但不够系统和丰富。通过名校名师深入浅出的讲授，如醍醐灌顶，使我豁然开朗，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。同时，如此系统地学习也强化了我服务大局的意识，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标，加强学习、提升管理能力是多么重要。总体来看，名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑，感受名校学府的文化氛围，对我们是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
其二，开阔眼界，拓展视野。此次领导力提升培训是省联社党委高瞻远瞩的决策，给了我一次接受高端教育的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，获得了经验。使我认识到每个人的人生都不可能是一帆风顺，都是充满坎坷、布满荆棘的。我深知，最大的困难不是别人的压力而源自于自己的内心，最大的敌人就是自己。我努力克服各种阻碍，成功战胜了自己，并实现了人生的第一次超越。作为一名金融机构管理者，上负领导压力，下对员工阻力，其艰难性可想而知。但我坚信只要自己摆正心态、相信自己并战胜自己，再大的困难也是可战胜、不足为惧的。要始终保有一颗健康、乐观的心来看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能赢来美好的明天、创造辉煌的未来。
其三，案例分析，发人深思。在金融领域，保安全、促增长是管理人员重大而神圣的使命，金融机构职务犯罪与金融刑法的培训学习，使我领略了高层研究领域对防范风险教育的成果，强化了对遵纪守法必要性的认识，增强了依法合规经营的热情和自觉性，提高了工作中的自律意识，使我在今后的工作中勤政廉政，严格要求自己做到忠于职守，履职责、强素质、讲效率、树形象。以“勤政、廉洁、求实、高效”的工作作风为目标，自发地以“自重、自省、自警、自励”来要求自己，带头模范执行各项法律法规，并做到遵纪守法，严于律己，尽职尽责，恪尽职守，崇尚道德，促进规范经营，营造公平有序的竞争环境和秩序，努力降低农信社的经营风险。
其四，学以致用，用以提高。通过认真学习研究，我总结出了在农信社有声有色干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和瞬间变化的经营形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢省联社党委给了我这次学习和锻炼的机会。我坚信在此次培训学员饱尝北大文化气息后，必将会培养和打造出一大批农信社的企业文化带头人，逐步达到“聚是一团火、散是满天星、星星之火、可以燎原”的目的。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作，确保我们的农信事业又好又快的发展。
以上是我对这次领导力提升培训学习的心得体会，如有不当请批评指正。
领导力提升高级研修班学习心得体会
领导力提升高级研修班学习心得体会
得到县委组织部的关心，我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。一、收获
一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。
二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。
三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博，涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面，同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题，诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等，有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训，教授们都站在至高的角度，举一反三，结合案例综合分析。通过学习，掌握了一定的专业理论知识，明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。
二、体会
一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多，也比较适用。包括：领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲，特别是清华大学“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风牢记于心，给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天，我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此，在今后的学习工作中，我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，向领导学，向群众学，向实践学，切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平，增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》，让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等，既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性，又有利于增强干部的执行力提高工作效率，事半功倍。
二、在工作上要尽心尽力，力求更好。 作为一名乡镇党员领导干部，工作一定要尽心尽力。作为一名副职的我，怎样把各项工作做得更好？我想，主要有以下几点：一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作，主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠，就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力，出生产力。一个班子，要统一思想，加强团结，要讲大局，识大体，要坚持民主集中，实行分工负责，要大事讲原则，小事讲风格，努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究，多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱，我们才会在履行我们的责任时拥有成就感，并同时拥有快乐。因此，在今后的工作中，无论本人置身于社会的哪一层面，无论能力如何，我将实现自身的价值。同时，给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任，才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念，一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点，把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样，一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。
总之，通过这次的学习培训，要联系实际，学以致用，以清华大学“自强不息、厚德载物”的清华精神鼓励自己，不断加强自身修养，锻炼品质，磨练意志，培养良好的生活和工作习惯，以更多的精力，更好的状态，更健康的身心投入到基层工作和事业中去，不辜负领导和组织的托付与期望。