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责任胜于能力演讲

责任胜于能力学习心得范文大全。

每朵花都没有一样的时候,人也是一样。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?下面由小编帮大家编辑的《责任胜于能力学习心得范文大全》,感谢您的参阅。

责任胜于能力学习心得范文大全

《责任胜于能力》学习心得(一)

责任胜于能力这本书,读过之后,感触很深,书中讲明了一个道理,一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,责任是一种俱有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。

责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。责任就是做好自己被赋予的任何有意义的事,就是对自己所负使命的忠诚和信守,对自己工作出色的完成,就是忘我的坚守。

作为学校安全工作的管理者,我深感责任的重大。强烈的责任感能唤醒一个人的良知,也能激发一个人的潜能。但在生活和工作中,我们个别同志,他们失去了自己的责任感,只有等别人去强迫他们工作时,他们才会工作,他们从来没有真正考虑过自己身体内到底有多少潜能。在一个团队里,尤其是保安这个行业,最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能最终实现,老师和学生才能有一个良好的工作和学习环境。

书中的观点对于我今后改进工作有很大的作用,思想上的转变必将指引行动上的转变,我将努力使自己成为一个擅长履行责任的人。

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,在每个人的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。

《责任胜于能力》学习心得(二)

读了《责任比能力更重要》这本书,加深了我对“责任”两字的理解。责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。从我们来到人世间一直到我们离开这个世界,我们每时每刻都要履行自己的责任。一个富有责任感的人能够坦然面对逆境,能够在各种各样的诱惑前把持住自己,能够真正拥有正直自爱之心。

要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为一名教师,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到学校所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。

“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。

纵观古今中外,多少为推动社会进步、人民生活安定幸福而鞠躬尽瘁的仁人志士,他们把别人的幸福视为己任,因此他们永远被人们铭记,在他们心中,责任重于泰山。与之相反,也有许多遭人唾弃的社会渣滓:如历朝历代的贪官污吏,他们自私自利,损人利己,中饱私囊;战争年代的汉奸叛徒,贪生怕死贪图享乐不惜丧失人格气节;那些形形色色的犯罪分子,他们为了达到不可告人的丑陋的目的,铤而走险,无恶不作;汶川大地震中的范跑跑,不管自己的学生安危,只顾自己逃生……在这些人心中,只有自己,没有他人,毫无社会责任感。

只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成学校交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高自己的责任心,增强自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。

“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。

在这社会经济日新月异发展的今天,作为教师的我们,必须树立正确的人生观和价值观,充分认识教育工作事关社会的发展、国家的富强、千家万户的幸福,以“责任重于泰山”时刻警醒自己,把学生的健康成长作为自己的最大快乐,兢兢业业,勇于创新,以认真履行肩上的责任来书写自己的完美人生,实现自己人生的价值!

《责任胜于能力》学习心得(三)

陶行知先生说:“为一大事来,做一大事去”、“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是一个教师的崇高精神。通过责任教育,学习《责任比能力更重要》,我深深地理解了陶老话中的意蕴,能够做到如陶老所说,只有责任,只有责任能够支撑一个人、一个教师去实现自己的理想。只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。

学生是一个人,是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人,在教学过程中,要尊重他们的人格。教师对学生的热爱,可以弥补教育才能的不足,可以影响学生的良好情感,可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此,教师就应该服务于学生。但在对待学生上,我还做得不够,特别是对个别学困生,平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律,就火冒三丈,有时还会说一些过火的话。

学习了《责任比能力更重要》之后,我意识到自己的不足,今后,我要关心每一个学生的思想行为和身体健康,在教育活动中,平等公正地对待每一个学生,从不以个人好恶,也不以学生品德状况的优劣为转移,帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。

多萝茜.洛.诺尔特曾说过这样一段话:

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在承认中,他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

我想任何一个人读过这样一段话之后,都会有所触动吧!而我们作为一名人民教师,所要承担的最大责任便是:爱学生,让学生在生活中学习,以自己本身为学生树立一个优秀的学习榜样!

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学习《责任胜于能力》心得体会


学习《责任胜于能力》

缘来有你

近日工作之余,我阅读了《责任胜于能力》这本书。通过学习使我更加明白和懂得了:工作意味着责任,工作呼唤责任,工作需要忠诚,工作要做到最好。

责任胜于能力!这不仅是书名也是本书的首要观点。然而,在现实生活和工作中,让我们感到万分遗憾的是,责任经常被人们忽视,人们总是片面地强调能力,用能力来衡量人、评价人。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,这本书针对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论,深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得的好书。此书运用了通俗易懂的语言,对责任做了非常精辟的阐释,体现了求真务实的精神,其深刻内涵,浅显易懂的道理,全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质——强烈的责任感,再一次梳理了我的神经中枢,尽心尽力地工作,百分之百地对自己的行为负责。也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那么“责任”到底是什么呢?

责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作,都是由一件件小事构成的,但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作,把每一件小事做好,树立对事业追求的标杆,用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践,以高度的责任感去服务企业,去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上,不管你是干什么工作的,最关键的就是看你有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只要你认真勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也会被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力永远由责任来承担。责任可以改变对工作的态度,而对工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

在日常工作中,我们就要爱岗敬业,热爱本职工作,培养工作热情,履行好自己的职责,发挥自己的潜能,克服困难,出色地完成工作任务,承担起自己所在工作岗位的责任,才能做到“精业、兢业、敬业、乐业”,那么工作就会由压迫被动式转化为积极主动式,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。光有知识或能力,(网 )而没有工作热情、创新意识和团队精神,只会是原地踏步,谈不上敬业。为此,对工作的热情、创新意识和团队精神,就要来自于责任,有了责任,才能有工作热情和创新意识,才能有团结、协作、配合意识。当然,责任胜于能力,这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人,是无用之人。真正的责任心,是行动而不是语言,是要用业绩来证明的,而不是口头上的谈论,而业绩又要靠能力去创造和完成,缺了责任心谁也看不上你的才华,所以责任心本身就是一种能力。因此,在工作中我们要报着严谨的工作态度,积极主动地完成工作任务,充分发挥自己的聪明才干,才能实现自己的人生价值。

如今电力企业改革的步伐日益加快,按照以往仅仅会干某一项工作,已经远远不够,要想使自己立足于这个竞争激烈的社会中,成为一名优秀的管理者,不需要有太高的知识或能力,首先要静下心来,脚踏实地干好本职工作。只要坚持不懈,认真去做,就一定会在工作中收获到意想不到的乐趣!所以,在我们的企业里,责任是胜于能力的。无论多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作,才能完美地展现。我们要为企业的发展负起自己的责任,从自身点滴做起,做好身边的每一件小事,尽自己最大的努力,作出最大的贡献,把企业建设成为安全一流型的文明企业。

《责任胜于能力》心得6篇


责任,不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅和贺信。对领导者而言,要积极推行责任管理;对员工而言,要有责任精神和落实力。本文是《责任胜于能力》的心得,仅供参考。

《责任胜于能力》心得一:

近日,单位开展全员读书谈体会找差距活动,我认真阅读了《责任胜于能力》这本书,书中运用了通俗易懂的语言,以责任、忠诚、能力为重点,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力 的辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等,使我深受教育。现实生活中不乏有各种各样的人才,可真正能负责人的、能将责任作为义务的人才却寥寥无几。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不满,而这些人的结果往往也是以失败而告终,正如书中所说你对工作的态度决定你对人生的态度;你在工作中的表现决定了你在人生中的表现;你在工作中的成就决定了你在人生中的成就。只有责任与能力并有的人才才是企业真正需要的人才。责任本身就是一种能力。如果一个所谓的人才对待自己的工作只有能力而没有任何责任心,那么他的工作再努力其业绩也不会有质的提高,更不会出色。每天也就是枯燥的重复着机械的工作,然而只有将责任放在工作的第一位,运用自己的能力与激情去努力才能产出最高效率,才能释放出自己的巨大潜能,才能使自己的工作充满活力,使工作生动而有趣。责任是一切行动的根源,是工作效率的基础,只有具备了责任心的工作才能出色,也只有具备责任心的人才能胜任。

人处在社会的角色不同,所肩负的责任也不同,有家庭的、社会的、工作的等等,但不管任何时候我们都不能放弃它,扛着它就是扛着生命的信念,由此我联想到了我以前的工作,由于年龄较大一些,而且我也满足于现状,我认为工作是责任,常常以消极的态度对待,在执行力和创造力等方面积极性也不是很高。书中说假如你非常热爱工作,你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。正是因这句话让我彻底觉醒,我要改变、我必须改变,现在,我彻底改变以前那种消极的态度,以一种全新的富有激情的、具备责任感的精神去投入工作、去体现自己的价值、去实现自我。因为没有做不好的工作,只有不负责任的人。 关键是你是否主动,只要你想做、你愿意做、你就会做的很好。就象书中所说对于一个人来说,拥有热情就如同生命。凭借热情我们可以释放出潜在的巨大能量,发展出一种坚强的个性;凭借热情我们可以把枯燥无味的工作变的生动有趣,使自己充满活力,培养自己对事业的狂热追求;凭借热情,我们可以感染周围的同事,让他们理解你、支持你,拥有良好的人际关系;凭借热情,我们可以获得老板的提拔和重用,赢得珍贵的成长和发展机会。

责任从大的方面来讲是一个人从事工作的基本准则,最起码的敬业精神;从小的方面来说是一个人对工作态度的基本准则。同样一个调查问题,让不同的三个人去做调查结果,由于责任心的不同却有三种不同的结果反馈。关键就是你有没有责任心,我想任何一个企业都不会聘用一个没有责任心的人作为公司的一名领导干部,即使他的能力再强也不会录用。就象西点军校要求的那样:没有责任感的军官不是好军官;没有责任感的员工不是优秀员工;没有责任感的公民不是好公民。要想工作出色你就必须加倍努力,要想工作卓著,你就必须富有高度的责任心,否则只是一个空想而已。

热情来源于我们对工做的责任感,其实成败之间的因果关系就在于你是否去做了,你是否用心去做了,你是否负责任的去做了。书中说一个员工能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业实现价值,而一个全身心愿意为企业付 出的员工即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当企业将一个团队交给你来带领,如果你全身心的投入的去带领,运用你的能力极具责任心的去带领你的团队,去奋斗,去努力那么你所得到不仅仅是整个团队的信任,更是成功的阶梯;而当你漫不经心的,没有责任心的去带领你的团队那么你将失去的不仅仅是失败,甚至可能造成更大的损失。责任首先是你对待工作的态度,一位成功大师说过认清自己在做什么,你就已经完成一半的责任,责任不是与身与身俱 来的,它是一种态度,是在实际工作过程中的一种态度,一种习惯,是尽职尽责的重要表现。在实际工作中的我将立足本岗,脚踏实地、勤奋苦干尽职尽责的做好各项工作,让自己的工作充满激情,富有责任,让自己的表现缔造出色,运用自己的实际行动去实干,去努力,去履行自己的职责,去实现公司的愿景,从自身去体现公司的价值、实现公司的价值。加强自身品德、素养从而让自己具备做一个企业领导干部的优秀品德,更高素养。

书中说团队最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样团队的目 标才能最终实现,团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的责任感团队的力量是巨大的,关键是你如何的去发挥,如何去调动,如何去以身作则,如何负起你的责任。对于一个领导者来说,能不能领导好一个企业,首先取决于他的责任与能力,责任决定工作,决定成果,决定一个企业成败的关键。

让我们承担起属于自己的甚至更多的责任;为了自己,为了荣誉而努力,对待工作是全力以赴,满腔热情;为责任而工作,就是为自己,为将来而努力,在工作中表现出色直致卓越,全力以赴,最完美地履行自己的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉,自己就向成功更迈进了一步。

《责任胜于能力》心得二:

8月6日我有幸聆听著名培训专家张戴金讲师关于责任胜于能力的精彩讲座,张老师幽默风趣的语言和得当的教学方式对责任胜于能力的深刻剖析在我心中引起强烈震动和共鸣。在此感谢公司领导给我这次学习的机会,让我受益匪浅。通过这次培训使我对责任以及责任为什么胜于能力有了更进一步的理解和领悟,我相信这对我以后的工作将有莫大的帮助。

工作既意味着将有责任的产生。没有做不好的工作,只有不负责任的人。在日常工作中,敢于承担责任的人,可能会更出色地完成任务,并尽可能完全的发挥自己的特长,充分体现自己的价值。反之,不能承担起责任的人,只能一味推卸自己的责任,给别人带来麻烦的同时,自己的工作也可能举步维艰。长此以往,失去的东西将远远大于当初承担责任付出的代价。从这个意义来讲,虽然我只是公司及其普通的一员,即便每天做的都是一般性的日常工作,也将重新审视,看重自己的工作,努力做好工作,进而增强自己的责任感、使命感,为公司发展前进贡献绵薄之力。 责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力的重要性。一个人能力强当然是好事,但是如果他不愿意付出,没有责任心,在工作中就不会创造多少价值。而一个愿意为事业全身心付出、有责任心的人,即使能力稍逊一筹,创造出的价值或许要远远大于前者。当然,责任胜于能力不是对能力的否定,一个只有责任感而无能力的人,是不会有多少作为的。

勇于承担责任是一种品质的体现,是一种态度,同时责任与忠诚也息息相关。忠诚是一种对所从事职业的敬业精神。富有责任感的人对其事业也一定是忠诚的,能够做到忠于职守,这种人即使身处逆境也会鼓足勇气,面对诱惑也会不为之所动。他会很好的克制自己,执著勇敢,激发潜能,奔向成功并乐在其中。工作中若我们富有责任心,那么忠诚将变成一种自觉的行为。也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能提升自己的能力,把工作做的更好。

缺乏责任心与借口并存。承担责任意味着不允许寻找借口。一个有高度责任心的人,是不会找借口的。即使工作遇到困难,他寻找的是解决问题的方法和途径,需要的是一种百折不挠的精神而不是绞尽脑汁的找借口,这样的人往往会成为领域的成功者,其所作为必为他人所敬仰。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是尽力而为,对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口,即可向上级交差,放弃了追求成功,终将与成功无缘,或者说若想成功必然会走更多曲折的路。

为自己负责,为他人负责。一个对工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多的机会和可能性,当然更值得信任,同时也会因此更能得到他人的信赖,能更好的掌控自己命运。一个对工作负责的人,更是对自己负责的人。在以后的工作中我要把责任二字放在心中重要位置,当做我做人的准则。我将勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,高质量完成领导交给的各项工作,让自己成为一个有价值的人。

《责任胜于能力》心得三:

近日工作之余,认真地阅读了《责任胜于能力》这本书。这本书针对职业精神与价值观念进行了系统的讨论,深刻地剖析了在工作中责任胜于能力的行为准则,获得了一些收获。

在这本书中,对责任做了非常精辟的阐释,责任首先是一种使命,是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,甚至失去自身的立命之本。

工作意味着责任。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。从这个意义来看,我作为一名普通的机关工作人员,即使每天在做的是日常一般性的工作,都要看重自己的工作,进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多机会和可能性,更值得信任。同时,也会因此得到更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人,更是对自己命运负责的人。从这个角度来看,工作是为自己做的。

责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个人能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能在工作中创造更多价值。

而一个愿意为事业全身心付出的工作人员,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。

责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感,是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功并乐在其中。当我们对职业怀感恩之心,对职业的忠诚将变成自觉的行动。对职业的忠诚,也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发展自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,他努力寻找的是解决问题的方法、途径,是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是尽力就可心安,而对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口,可以向领导交差,就放弃了追求成功的努力。

学习使我懂得:工作意味着责任,工作呼唤责任,工作需要忠诚,工作要做到更好。

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责任胜于能力读书心得体会篇一:

何为责任?简单而言,责任就是一个人对工作认真负责的态度。责任就是对工作的完成,就是对职位的坚守,就是对人性的升华;责任意味着付出,意味着奉献。同样的一件工作由于态度不一样,负责程度不一样,所产生的效果也就完全不一样。责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。

一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,这责任是一种俱有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。

《孙子兵法》曾经论述过领导者的素质为:将者,智信仁勇严也。其中的勇就是有勇气,有魄力,敢做敢当,敢冒风险,勇于负责,勇于承担责任。不仅如此,美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力,其中第4种就是勇于负责:对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。

可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说:责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。

责任胜于能力!因为工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。

既然已从事了某一职业,被安排在一个岗位,就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐,而是必须接受它的全部,即使是屈辱和责骂,那也是这项工作不可或缺的一部分。所以,我们要做的就是在工作中不找借口,勇于负责。

工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑着说:灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了,现在终于可以重新开始了!这种乐观向上的态度,不正是对责任心最好的诠释吗?

让我们从现在做起,从小事做起,高标准,严要求,认真地对待每一件工作和事情,做一个有责任的人,锐意进取,开拓奋进,获得家庭事业双丰收,迎接崭新的人生。让我们一起在承担责任的同时,一起感受工作的幸福吧!

责任胜于能力读书心得体会篇二:

当下,正值全国上下掀起学习雷锋活动的高潮,国家把诚信建设纳入治国方略,足以说明道德的力量在人类进程中的巨大推动力。花了一整天功夫,一口气把这本《责任胜于能力》的书读完,掩卷之后,我陷入了深深地思考。是啊,到底什么是责任?什么是责任感?能力对于责任的承载又是多少?怎样处理好责任与能力的辩证关系?我们个体应该在日常生活和工作中具有什么样的责任感?责任与做人做事又应该遵循什么样的准则?脑子里忽然就有了许许多多的思想,暂且写一点,也算是没有枉花时间读这本书。

说起责任,书中说,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个人生命的始终。在这个世界上,每一个人都会同时扮演着多个不同的角色,而每一种角色又都承担着不同的责任。说到底,从我们记事起,责任便伴随我们左右。孩提时代,父母教我们如何生活起居,如何节约?老师教我们学知识学本领,这时,孩子有责任吗?叫我说,有。因为孩子会从父母和老师眼中慢慢读懂什么叫责任,对于孩子,责任是读书,不打架不偷窃,做一个好孩子;等到稍长大了,孩子便宜懂得了如何为父母分担生活的重负,也会知晓肩上的责任不仅仅来源于父母的辛劳,还来源于整个社会对之影响的潜移默化;等到恋爱、婚姻、家庭了,我们会觉得责任更重了,爱人和孩子需要你去呵护,婚姻和家庭需要你去努力的经营;等到父母老了,我们更需要担负起赡养、照顾的责任;往大处说,相对于我们的国家,我们可能会觉得担子更重。我们每个人都会有一项工作,雷锋同志对待工作象夏天一样热情,正是缘于一种内心的从善和对国家对人民的忠诚感,而这种忠诚就是一种责任感的具体体现。今天我们学雷锋,不能单单停留在口头上,也不要总认为雷锋叔叔,三月来,四月走,认为是走过场。其实雷锋精神作为一种时代产物,恰恰是人们精神领域的深层次追求。雷锋同志平常只是做了一点好事,没有惊天地、泣鬼神的壮举,但就是这些不起眼的小事,才是植根于我们心灵的通向道德彼岸的航船。为他人做一点小事,也是责任的体现。常言道:勿以善小而不为,说的就是我们不能因为是一件小事而不屑去做,而应该从小处着手,从小事做起。

这本书其实是从工作角度展开对责任的论述和辨析的。那么,我们在日常工作中怎样具体体现良好的职业精神,展示良好的精神风貌,应具备什么样的责任感呢?责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神则更为可贵。我们说,一个民族如果缺少勇于负责的精神,这个民族就没有什么希望;一个单位,一个组织,如果缺少勇于负责的精神,就难以得到发展;到一个人,如果缺乏勇于负责的精神,这个人就会被人轻视。所以说一个人要做好工作,首先必须要有高度的责任感。工作中,一个人有责任感,那他即使能力稍差点,工作也会非常出色。因为这个人有责任感,必然会全身心地投入到工作中去,某种情况下,可以弥补其能力方面的不足。而一个很有能力的人,如果缺少责任感,那么,也不会使组织得到最满意的效果。

任何事物都具有两面性。我们说,光有责任感也不能圆满组织的愿景,因为,如果光有责任感,而没有与之匹配的知识和能力,同样不能圆满。比如说,我们一个只有小学文化的人从事高科技产品的研发,除了例外,这个人即使再有责任感,但囿于其能力,同样不会有好的结果。所以说,责任是建立在能力的基础之上的,能力能够承载责任的意义所在之处就是:责任依赖于能力,而能力需要责任。无论一个人多么优秀,他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完善地展现。责任体现出一个人责任感的强弱,能力则可以表现为一个人办事的效率。在工作中有责任感有能力才是精英,有能力、无责任感可能会坏大事,而无能力又无责任感的人就可想而知了。有责任感,无论你身处何职业,何岗位,都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作为一名人社人,我们应该具有什么样的责任感?在工作中又怎样体现工作能力呢?我们都知道,人社部门承担着社会基础生活的方方面面,是民生领域的重要部门,责任可谓重大。而且,我们通常接触的都是最低层的普通老百姓。特别是我们从事维权工作的人员,没有强烈的事业心和责任感,是难以干好这项工作的。有责任感,你就可以做到对每一名劳动者笑脸相迎,也许你的一句暖语,可以使得他人心情开朗,摒弃前嫌;有责任感,你就会在工作中耐心地倾听劳动者的心声,为他们排忧解难;有责任感,你就可以在调查处理具体案件时,恪尽职守,严于律己,服务到位;有责任感,你就会遵守各种规章制度,崇尚清廉,与人为善。在该书中,有一句话叫:没有做不好的工作,只有不负责任的人。如果你有足够的责任意识,你将会变得足够强大,我们的人力资源和社会保障事业也会因为你的这份责任感而变得非常精彩和荣光。

我们今天讲诚信也与责任感具有相通之处。市场经济的逐步形成,我们国家的诚信机制似乎是跟不上时代发展的节奏。因此,我们说,诚信机制的丧失,需要我们国人好好地反思。我们讲责任感,其实就是在讲诚信。你对工作具有强烈的责任感,正是一个人诚信度的一个反映。做好一项工作,应从诚信开始。有诚信,才有责任。诚信,来之于善良本性的发散,而责任感使诚信更具有耀眼的光芒。我们经常可以看到市场上假药、假食品泛滥,就是因为有部分人缺乏诚信,缺乏责任感造成的。所以,要我说,一个诚信的人通常也具有较强的责任感。这就回到我开头说的责任感与做人做事应遵循什么样的准则。

说到底,责任就是勇于担当。对工作善始善终,尽心尽力,从身边事做起,从小事做起,不推卸责任,高效工作的同时,也提升你的能力。读这本书的意义在于我们要领会这些道理。强调责任,并不是说能力是次要的,相反,具有良好责任感的人,他会尽可能地弥补自身知识或某些方面的不足,把工作做到最好。读一本书,就是与一个高尚的人对话,如果说我以上所写还很有些浅显,但我们至少可以从中学到:我们都应该做一个有责任感的人。

责任胜于能力读书心得体会篇三:

近期,我选择了《责任胜于能力》这本书来阅读,这本书主要从八个方面和很多个具体的事例来告诉大家责任的重要性!

现在的社会并不缺少有能力的人,但每个企业真正需要的则是极有能力又富有责任感的人才!就像一位伟人所说人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这样,一个有责任感的人才会给别人信任感,会吸引更多的人与自己合作。

责任和我们的工作、生活密切相关。有人说假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在我们每个人的生活当中,有大部分的时间和工作是联系在一起的,责任就是对工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华,作为教师的我们更应该有强烈的责任心和使命感,对我们的学生负责的同时也是对自己的负责!

当我阅读第一部分责任,对使命的忠诚和信守。这里有这样一个故事是我感受颇深,故事介绍的是美国独立企业联盟主席杰克*法里斯曾对人说的自己少年时的一段经历在杰克*法里斯13岁时,他开始在他父母的加油站工作。那个加油站里有3个加油泵,2条修车地沟和1间打蜡房。法里斯想学修车,但他父亲让他在前台接待顾客。当有汽车开进来时,法里斯必须在车子停稳前就站到车门前,然后检查油量、蓄电池、传动带、胶皮管和水箱。法里斯注意到,如果他干得好的话,顾客大多还会再来。于是,法里斯总是多干一些,帮助顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍。有段时间,每周都有一位老太太开着她的车来清洗和打蜡,这个车的车内地板凹陷极深,很难打扫。而且,与这位老太太极难打交道,每次当法里斯给她把车准备好时,她都要仔细检查一遍,让法里斯重新打扫,直到清除完每一缕棉绒和灰尘,她才满意。终于,有一次,法里斯实在忍受不了了,他不愿意在伺候她了。法里斯回忆道,他的父亲告诫他说:孩子,记住了,这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作,并以应有的礼貌去对待顾客。父亲的话让法里斯深受震动,法里斯说道:正是在加油站的工作使我学习到了严格的职业道德和应该如何对待顾客,这些东西在我以后的职业生涯中起到了非常重要的作用。在这个故事里父亲的话孩子,记住了,这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作,并以应有的礼貌去对待顾客。让我感触很深,作为教师的我,在工作中难免会遇到一些调皮的学生或者说行为习惯较差的学生,我们同样要耐心的用自己的爱心去教育学生,而不是厌恶他们或是其它。就像书上说的,既然已从事了一种职业,选择了一个岗位,就必须接受它的全部,就算是屈辱和责骂,那也是这项工作的一部分,而不是仅仅享受工作给你带来的益处和快乐。就算我们的学生在顽皮,我们同样不能丢弃他们,而是要勇于面对,耐心教育,使之成才。而我们的责任就是教育好我们的学生。面对职业,面对自己的工作岗位,我们应时刻记住:这就是你的工作,不要忘记你的责任,工作呼唤责任,工作意味着责任。

在第二部分里,介绍了工作中责任胜于能力这个内容。

人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。当要执行任务时,逃避责任的人会对自己或同伴说算了,太困难了,到时老板过问起来,我们就说条件太缺乏。或者说不去做了,到时对老板说人手不够。这样的员工,多么令人失望啊!他们不仅是逃避责任,更是对自己能力的践踏,对自己开拓精神的扼杀。逃避责任的人,也许可以得到暂时不执行任务的清闲,但却失去了重要的成长机会你什么都不做,到哪去学习技能,哪去积累经验呢?的确,富有责任感的员工,富有开拓和创新精神的员工,他们绝不会在没有努力的情况下就事先找好借口,他们会想尽一切办法完成公司交给的任务。条件不具备,他们会创造条件;人手不够,他会知道自己要多做一些,多付出一些经历和时间。他们不管被派向哪里,都不会无功而返,都会在不同的岗位上让能力展现出最大的价值。我们在工作中同样会有很多自我挑战的机会,一些工作并不是什么硬性的规定,这些工作自主性较大,可自己拿主意要不要做,当然,不做可以得到暂时的清闲,但是清闲的同时,自己也等于放弃了自己在这方面的能力的发挥和展现的机会,或者说,有些工作草草应付等这些行为都是对工作的不负责任的同时也是对自己的人生不负责任。

在我读第六部分拒绝借口,勇于负责。时,责任止于我这个标题深深印入我的脑海。美国总统杜鲁门上任后,在自己的办公桌上摆了个牌子,上面写着book of stop here ,翻译成中文是:问题到此为止。意思就是说:让自己负起责任来,不要把问题丢给别人。由此可见,负责任是一个人不可缺少的精神。看到这里想起了我刚上班时的一个现象:因为自己不是师范类学校毕业的,刚上班的那段时间,状况真是不断,尤其是学生管理这方面,老是有问题,结果总是去麻烦班主任老师,但当我再去上课的时候,当他们班主任老师不在的时候,我的课堂仍然出现问题对自己的课堂负责,谁上课谁负责!这就给我们的课堂提出了要求,给我们自己提出了要求,我们的课堂要自己负责,学生出现问题要自己想办法解决。现在想想当时我找班主任老师帮忙就是逃避问题、逃避责任的表现。责任止于我在我们的工作中这句话将会使我受益匪浅。

在第八章中总述了责任:人生成就的基石。里面有这样一个故事,生动地说明了你所做的努力并不完全是为了老板,你归根结底是为自己而工作。有个老木匠准备退休,老板问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那么严格,做出的活也全无往日的水准。总之,他的敬业精神已不复存在。这座歪歪扭扭的房子建好后,老板并没有说什么,只是把钥匙交给了老木匠。这是你的房子。老板说,我送给你的礼物。老木匠一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。在生活中,有很多人对待自己的工作敷衍了事:我只不过是在位老板打工。这种想法颇具代表性,在他们看来,工作只是一种简单的雇佣关系,做多做少,做好做坏对自己的意义并不大。这种想法其实是大错特错的,如果你只把工作当成一种养家糊口的手段,那么你一辈子也只能成为工作的奴隶,只有时刻站在事业的高度对待你目前的工作,并把它当成事业的起点,你才能真正的走上成功之路。

书中介绍并通过大量的实例告诉我们:责任,对使命的忠诚和信守责任胜于能力承担责任,充分释放人生潜能尽职尽责,让责任成为习惯细节体现责任,责任决定成败拒绝借口,勇于负责责任,创造卓越责任:人生成就的基石一系列的话题,告诉我们在生活中,在工作中责任的重要性。

最后用托马斯*爱迪生的一段话鞭策自己。责任心将你的身体与心智的能量起起契而不舍得运用在同一个问题上而不厌倦。大多数人都在做事,从早忙到晚,也很努力。但是假如你们将你们的责任感运用在一个确定的方向、一个目标上,你们一定能够成功。

所有成功者的标志都是他们对自己所说的和所做的一切全部负责。作为教师,我更应该有强烈的责任感,对我们的工作负责,对我们的学生负责,这就是我们的责任!

感悟《责任胜于能力》


感悟《责任胜于能力》文章标题:感悟《责任胜于能力》
感悟《责任胜于能力》塔西南公司职工医院(844804)作者:张自修当我认真读完《责任胜于能力》这本书后,我深刻体会到:没有做不好的工作,只有不负责任的人,每一个员工都对企业负有责任,不管你的职位高低。一个有责任感的人才会给别人信任感,会吸引更多的人与自己合作。责任保证了服务,保证了敬业,保证了创造……可以说,“责任保证一切”,正是这一切,保证了企业的竞争力,也真正代表了一个员工对企业的责任感和忠诚度。学习使我懂得:工作意味着责任,工作呼唤责任,工作需要忠诚,工作要做到更好。《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则,是一本鼓励人勇敢地承担起责任,走向成功的难得好书。在这本书中,对责任做了非常精辟的阐释,责任首先是一种使命,是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,甚至失去自身的立命之本。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务,就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。在医疗行业中,从临床诊治到护理,只有爱心、细心、耐心、热心,才能为每一位患者服好务。如果做到了这一点,就会赢得患者的信任,因此也就得到了更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。从这个角度来看,工作是为自己做的。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。责任就是对事业的忠诚,一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功。是企业养育了我们,是企业给了我们成长的空间,是企业给了我们成功的机遇。当我们对企业怀感恩之心,对企业的忠诚将变成自觉的行动。对企业、职业的忠诚,也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发挥自己的能力。责任要求我们没有借口,一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,他也会努力寻找解决问题的方法、途径。一位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。无论你目前从事哪一项工作,每天一定要使自己获得一个机会,使你能在平常的工作范围之外,从事一些对其他人有价值的服务。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。
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沟通与协调能力学习心得


沟通与协调能力学习心得

在工作中、和人交流中,有些人一开口,你就知道他很嫩。不管他实际上多聪明多有能力,一旦这些话讲出口,马上就会改变人们对他的看法,并且在心中留下不可磨灭的负面印象,以下是小编给大家整理提供的学习心得内容,快来阅读吧。

沟通与协调能力学习心得

近期通过认真学习《领导干部沟通协调能力塑造与提升》使我受益非浅,实现,构建,要求广大领导干部协调各个社会阶层、各个群体的关系,需要领导干部以正确的手段沟通党与群众的关系,需要干部以高超的艺术协调各种人际关系,调和化解各种矛盾。因此,如何提高领导协调沟通能力在人的一生中扮演着极其重要的角色,沟通素质的高低往往会决定一个人的成功与否。如何提高领导干部的协调沟通能力,我觉得,应从以下三点做起:

一、加强学习努力提高领导干部的素质

(一)树立服务观念,强化领导干部的职业形象和政务礼仪意识,着力培养自己高尚的道德修养和健康心态,有反腐倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风,才能在群众中有口碑,为提高协调沟通能力提供基础。

(二)提高政策理论业务水平,是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。

(三)打造较强的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力,才能更好地履行领导干部的职责。努力学习认真提升自己的五种能力:调查研究能力、语言和文字表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行力,才能有提高协调沟通能力的保证。

(四)注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系,要更广宽地拓展知识面,精通本职业务,做到职内外知识要了解,有关知识要明确,相关知识要掌握,从而提高出谋献策的层次和能力,为社会多做贡献,得到社会和别人的认可。

二、认真掌握好领导干部的沟通协调的方法

在工作中,我们要结合自己工作特点,建立有效工作沟通的基本流程:

(一)与上级沟通。与上级沟通时,应注意事先整理好要谈的话题,并选择好沟通的时机;沟通过程中,要能够准确理解和领会上级的意图,并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时,要尊重上级做出的决定,并积极执行;完成工作或解决问题后,要及时作汇报。

(二)在工作执行中沟通。首先要尊重指令传播环节,切记不要越级或绕过上级去报告工作,要遵循指挥—汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序,即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意,不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时,焦点要针对问题,而不是个人;当处于错误的情况时,千万不要试图顽固到底,而要向人致歉以结束争论;同时,还要学会换位思考。

(三)与下属或群众沟通。可以采用"和缓"的交流方法。安排和检查下属的工作是职能之一,但我们需要注意方式和方法。我们知道,人都有一种被尊重的需要,作为下属,他们更有这种需要。领导习惯于采用命令的方式安排下属的工作,习惯于采用斥责的方式批评下属的工作,这都是非常有害的。工作中我们需要有意识地尽量"淡化"上下级差别,采用"建议"或"安排"的口吻来安排工作一定会比"命令"更有效;采用"晓之以理,动之以情"的方式来指出下属的过失或不足一定会比"斥责"更管用。有些人担心自己的"威信"会不会因为自己这种"和缓"的交流方式而变得"荡然无存",其实这种担心完全是多余的;恰恰相反,您的下属只会越来越尊敬您。

三、灵活运用好沟通协调的技巧艺术

(一)注意场合,选择时机,事半功倍。

与领导干部沟通,要注意场所、选择时机。注重方法的变通,方法正确才能减弱或者消除对方的戒备心理。要根据领导干部不同的情绪状态和个性而采取适当的沟通方法,因人因事地而用:一是直接指出问题所在,表达自己的态度和观点的方式;二是旁敲侧击,暗示下属;三是转移注意,在谈笑之中让下属明白你的意思。避免直接的对立面,好让别人接受。

(二)坦诚相待,冷静谦和,切忌急躁

在工作中,下属要赢得领导的肯定和支持,很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚谦虚。工作中的事情不要对领导保密或隐埋,要以开放而坦率的态度与领导交往,这样领导才觉得你可以信赖,他才能以一种真心交流的态度与你相处。作为领导,应该降低自己的姿态,真诚谦虚,不要以先知者和必胜者的心理自居,不要老是一副严厉的面孔,用一种朋友间沟通的平等心态去和下属沟通。

(三)了解内心,发挥人缘和情感作用

不管领导者还是被领导者,他首先是一个人,作为一个人,他有他的性格、爱好,也有他的作风和习惯。对对方有个清楚的了解,是为了运用规律与对方进行沟通,以便更好地处理上下级关系,做好工作。人性中有一种最深切的秉性,就是被人尊重的渴望。与人交往时要永远记住,人都希望别人恭维他、赞扬他。你要找出领导干部的优点和长处,在适当的时候给别人诚实而真挚的尊重。

(四)主动沟通,加强互动,合理处理下属的合理需求

平时多关心同事,正式场合的交流能够了解的更多的是下属的工作情况,多安排非正式的沟通渠道:闲聊、联欢会、内部活动等互动活动。与人沟通是一门艺术,在沟通的过程中,应注意做到以下几点:要知晓别人的优点和长处;与人交谈时,微笑是最好的语言,倾听胜过长篇大论;别探听别人的私事,无意中知道了,也要放在心里当成秘密;坦然承认别人指出你的不足,这样,他们只会更尊重你而不是轻视你;当朋友悲伤失意时,一定要靠近一些,而朋友高兴得意时,不妨稍微离开一点;与人同行,不要走得太快,不要离得太近,给别人一些进退的空间。建立直接上报的渠道 开辟表达需求的空间,满足合理需求,应该让下属看到你的办事效率,增强下属单位的信任,在做出分析后,尽快满足下属的合理需求。

(五)均衡关系,着重劝慰,团结为上

与上级沟通的意义在于工作上能得到正常的支持,遇上困难能得到帮助和化解,个人价值能得到上级的肯定,只有相互支持和良好合作才利于搞好工作,至少不能让上级整治下级给小鞋穿;与下级沟通的意义在于有利于调动下级的工作积极性、主动性、创造性,提高工作能力实现目标,有利于增强凝聚力,实现组织系统的最佳效能。

与上级沟通协调时,应该服从而不盲从,尊重而不奉迎,以大局为重不计个人得失,尽职做好本职工作而不越位,在上级之间保持中立等距离外交,一样的支持、服从、对待。与下级沟通协调时,应该以人为本、做好服务,要注意拉大能力距离而缩小感情距离,大事要讲原则,小事要讲风格。

正职与副职沟通协调时,应该授权、放权、不越权,支持、依靠、不撒手,关心、揽过,不逶过。正确对待领导、下属和自己。我想自己作为副职,上有领导下有员工,更需要正确地对待领导、下属和自己。我们需要"敬以向上"、"宽以对下"、"严以律己"."敬以向上"是需要我们尊敬自己的领导,但不是阿谀奉承、溜须拍马;"宽以对下"是需要我们对自己的下属宽容,但不是听之任之、放任自流;"严以律己"是需要我们对自己要求严格,但不是只讲奉献不要回报。

沟通与协调能力学习心得

沟通是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合;是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间,工作之间,人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。

沟通与协调是一个普遍的客观存在,是一个问题的两个方面。沟通是协调的条件和手段,协调则是沟通的目的和结果,两者是相辅相成。

沟通与协调无处不在,无时不在,其作用体现在:

一、沟通协调是人类社会发展的基础。社会性决定了人与人之间的合作,而合作的前题就是沟通与协调。没有沟通协调,个人与个人之间就不会形成群体的力量来对付外来的威胁,人们之间就不会答成共识,就不会形成协调人类社会各种关系的规则,就不会形成道德和各种法律规范,人类只能停滞于自然状态,就不可能形成群体的力量从而创造出悠久的人类历史和璀璨的人类文明。只有沟通协调才能形成社会强大的力量来进行社会改造,促进社会的发展,推进社会的进步。

二、沟通协调是提高行政效率的保证。沟通协调是效率的保证,效率是沟通协调的结果。没有沟通协调就没有效率,深化改革就是要从体制上加强领导与中层,中层与群众,部门与部门之间的沟通协调,理顺工作关系,形成工作合力,促进各部门,各系统工作和谐高效运转。否则,沟通不畅,就会推委扯皮,延误工作。

三、沟通协调是个人事业成功的基础。一个人的事业成功,要靠集体的力量,没有他人的帮助,仅靠个人单一的事业是很难成功的,要想事业成功,必须善于沟通协调。

读《责任胜于能力》有感


把学生放在心上,把责任担在肩上

爱是世界上最强大的力量,强力虽然能够劈开盾牌,但没有人能够抗拒爱的力量,因为它可以使一个人的心扉敞开。爱不仅能够使人心扉敞开,更重要的是它能够连通人心,激发感恩与责任的力量。

—— 美国作家 奥格*曼蒂诺《羊皮卷》

通读了杨xx先生所著《责任胜于能力》一书,虽然书中阐述的是关于“公司企业及其职员的成长和发展之道”,但杨xx先生书中对责任的诸多观点,对我们教师行业也尤为重要,甚至是难能可贵。书中所举一些成功人士的例子,是我们各行各业的从业者学习和借鉴的榜样,下面我就结合教师这个行业来谈谈自己对责任的理解和体会。

一、何为责任

责任通常被人们叫做“负责、负责任”或“责任感、责任心”。所以,责任既是一种行为,也是一种意识形态。“*百科”对责任如此释义:「责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是责任。责任意识是一种自觉意识,表现得平常而又朴素。」责任意识也是一种传统美德,我国自古以来就重视责任意识的培养。“天下兴亡,匹夫有责”,强调的是热爱祖国的责任;“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任;“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对企业的责任,才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任,社会才能和谐运转、持续发展。

二、教师的责任是什么

一提到教师这个名称,我们总能和奉献、高尚、博学联系起来,这是因为在我们中华五千年文明的传承与发展中,教师这个行业发挥了巨大的作用。纵观我们民族的教育史,犹如日月之光在我们民族的历史河流里闪耀。像孔子、老子等等数不胜数,社会上对我们老师这个职业有如此的尊重,正是对我们教育文化的肯定和褒扬。我们作为现代教师的一员,除了内心的自豪感以外,我们肩上也负担着沉甸甸的责任。

(一)对每一个学生负责

我们教师的教育形式是面对每一位学生,所以我们的教育不能因为各种外在或内在的因素有所偏颇,而是要从每一个学生的实际情况出发,进行教学,公平公正的对待每一位学生,这里的责任心就体现为爱心。

(二)对学生的一生负责;

我们的教育要立足于学生一生发展的高度,正所谓“十年树木百年树人”。教育是一个长期发展的过程,不能因为短期的利益驱使打破教育的基本规律,这里的责任心就体现为坚持真理的决心。

(三)对“师德”负责

师德即责任要求。教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范。他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。在社会主义条件下,教师是工人阶级的一部分,是人类灵魂的工程师,担负着培养共产主义事业接班人的艰巨而光荣的任务。社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产,以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导,从根本上区别于以往的教师职业道德,是最先进、最高尚的教师职业道德。

由此可见,教师行业与社会其它行业既有共性,更有特性,行业的共性要求我们必须有基本的职业操守,而教育的育人特性则要求我们的这些操守是融入我们的血液里,从心底流淌出来,伴随我们人生的分分秒秒。

(四)对社会负责

教师的育人工作将影响几代人,这些走出校园,走上社会的“人”的整体整体素养如何,将影响整个社会的价值取向。所以我们教师的责任就是对学生和家长、学校和社会所要承担的责任。

三、如何履行教师责任

1、认真学习领会教学大纲精神

教学大纲是我们贯彻执行具体课堂教学的理论指导,是我们教学的精神支点。

2、细心制定适合每个学生的教育教学策略

教师要尊重每位学生的个体差异,重视每位学生的成长,对待不同教学个体的需求制定出符合个性发展的教学方法。

3、切实贯彻执行课堂教学

教育教学理论源自与我们的课堂教学实践,它是对课堂教学方法的提炼升华,所以我们教师必须认真对待我们的每一节课。

4、做爱心的使者,行动的巨人

教师必须同时具备两个必要的素质,一个是爱心,一个是学识。用爱心去温暖每一个心灵,用智慧去践行每一个诺言。

5、以身作则,树立人格魅力,构建和谐生活氛围

以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”,首先要胸怀宽广,做出表率;其次要言行一致,表里如一,“身教重于言教”。教师的育人工作是时刻都在进行,处处都是职场,所以我们教师的育人场所不仅是在学校,而且还存在我的日常生活中。教师要时刻发挥自身教育功能的作用,以推进整个社会的文明进步为己任。

教师的一切工作要围绕学生的健康成长为中心,以教师特有的责任心来开展,所以,我们时刻要把“学生放在心上,把责任担子肩上”!勇于开拓,敢于担当!

汤xx

xx-4-20

《责任胜于能力》员工心得体会


9月14日,公司组织了《责任胜于能力》的专题讲座,杨宗华博士对责任胜于能力的深刻剖析在我心中引起了强烈的震动和共鸣。通过此次学习使我对责任和责任为什么胜于能力有了更进一步的理解和领悟,我相信这对我今后的工作有莫大的帮助。

闻名世界的英国首相温斯顿·丘吉尔有一句经典名言——伟大的代价是责任。是的,责任的重要性不言而喻。然而,什么是责任呢?我以往的理解是:责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么,没有仔细琢磨过。而听完此次讲座之后,我了解到责任就在我们身边,即使一件微乎其微的事也存在着一种责任。每天按时上班,不迟到,不早退是责任;积极学习同事的技术和手法,认真钻研处事技巧是责任;遵守公司的规章制度,克己自律,严守商业机密也是责任;等等。在明白什么是责任之后,我们也应该要学会勇于承担责任。不能因为害怕承担而去逃避,只有勇敢面对才能成为强者。我想,对责任的担当也是一种历练,不为失败找理由,敢于承担责任;不为错误找借口,善于承担责任;不为公司添麻烦,乐于承担责任,在承担中吸取经验,在经验中获得成功。

然而,担当责任的基础则是学会感恩。曾有一句感人肺腑的话:"有爱就有感动,感动是一种

种责任。"对我们每个人而言,感恩是一种爱,也是一种对生命的尊重、对责任的执著。我们应该学会感恩,用感恩的心去担当责任。感谢领导,感谢同事,感谢家人,感谢朋友,感谢你们的支持、帮助、奉献和关爱。以前,我总觉得父母很啰嗦,特别是妈妈,老是觉得她很烦,但现在长大懂事后发现,在这些啰嗦的背后全部包含着无私的爱。记得初中的时候,社区组织外出活动,我没有和爸妈说要晚上才回来,结果晚上当我快到家的时候发现,家里灯火通明,大门也敞开着,我慢慢的走着,望进去看到的是爸爸坐在那正不停的吸烟,满脸的焦急,当我还没有明白是怎么回事的时候,奶奶已经迎出来,把我搂在了怀里,走进屋里,我发现妈妈已经哭红了双眼,原来,他们都在担心我,见我一直没回家以为出了什么意外。此刻,我才发现自己原来是那么的不懂事,外出晚归都没有和他们事先说明,看着他们焦急担心的神情我很内疚也很感动。正是因为父母无私的关爱和奉献,才造就了今天的我,我相信,在今后的日子里,我会更加懂事,更加认真的过好每一天,感谢每一个关心我,爱护我,帮助我的人。

相信一件事是人做一件事的动力,我们只有秉着坚定的信念,才能做好每一件事。成功的方法大家都知道,但只有成

功者去做了。那他们为什么会成功呢?因为他们坚信自己,没有放弃。我想,我们每个人的心中都有一个目标,也许这个目标很大,不能一步到位,但我们可以细化它,把它分成几份,一步一步的完成它,靠近它。早上醒来时,给自己定个目标:今天一定要比昨天好!每天坚持,一定会大有收获。但在完成的过程中,一定存在这困难。当我们受挫时,有时候就会动摇,心里就会犹豫,是放弃还是坚持?我想,在这个时候我们可以想一下,究竟是什么一直让我努力到这里,既然已经完成了那么多又怎么会撑不到最后呢!人生很简单,做了决定就不要后悔。

总之,凡事从基础做起,在基础的工作中锻炼自己的能力。我们要秉着感恩的心、回报的心、负责的心,彼此友爱、互相感恩、共担责任,我相信我们一定可以做好。

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