小学下学期数学教研组工作筹划。
按照领导下达的下一阶段的工作指示，我们现在要赶紧写工作计划了这份工作计划可以合理的为你安排眼前复杂的工作，如何有规划性地写好一份工作计划呢？以下内容是小编特地整理的“小学下学期数学教研组工作筹划”，相信你能找到对自己有用的内容。
2、大年夜胆进行学法指导的商量和改革，出力以学生为本，培养学生的进修才能和立异精力。 一、指导思想
三、重要工作办法
二、工作目标
6、倡导教师多撰写教授教化心得、论文、教授教化案例与教授教化反思，争夺在各级比赛中获奖或揭橥于各类教导报刊杂志，同时，向校刊踊跃投稿，协助黉舍搞妥校刊，大年夜而进步教师的理论教养和进步黉舍和教师的有名度。
5、向教师倡导小黑板进教室。让教师在实际情况下，能充分有效地应用各类教授教化举措措施，为进步教授教化质量而尽力。
数学教研组
1、加强进修，进步素养。倡导教师订阅各类教导报刊杂志，同时充分应用收集资本竽暌古势，有效地组织教师进行集体进修和自学相结合，进步应用新教授教化手段的才能。
3、保持做好每期每人上好一节公开课，组织教师做好评课工作，有记录。做到人人介入、人人都能有收成。
2、抓好集体备课、说课，请求教师在卖力研究教材的同时，发挥集体聪明，取长补短。
以学生为本，以数学新课程标准理念为指导，加强黉舍教室教授教化研究，进步教师整体本质，促进学生周全、持续、调和地成长。
4、保持做好每期每人听10节课的义务，请求每位教师必须到中间校听课，不得无听课抄听课标记敷衍了事。黉舍规定凡黉舍安排外出听课进修的教师，都请求卖力听、居心记，回校后报告请示教科研信息动态，上好报告请示课或作扼要的听课评析，达到一人外出，全部受益的优胜效不雅。
7、加强教授教化过程的监督、治理。对数学教师教授教化惯例工作，根据黉舍安排做到按期检查，重点查教师的备课、上课、改作等方面，发明问题及时整改。
8、做好学困生的指导工作，大年夜而带动教授教化质量的进步。根据数学学科的实际情况，激发教与学的积极性，重视优生才能培养的同时，积极做好学困生的指导工作，真正做以学生为本，力争人人都能进修有价值的数学，人人都能获得不合的成长。
1、加强进修数学新课程标准，领会新课程理念，用新课程精力指导教室教授教化改革，摸索新课程的有效教授教化方法。
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小学第二学期数学教研组工作筹划
（3）同一学生成长手册评价筹划
（1）一至三年级每周有选择性地上一节思维练习课。
持续以周全实施本质教导，推动“二期”课改为先导，以积极的精力状况、务实的工作风格推动教授教化工作，以教室教授教化和培养学生优胜的进修习惯为抓手，经由过程开展数学学科的教授教化评选晃荡，进一步进步教室教授教化质量。
1．卖力、深刻地进修“二期课改”的理念，进修《小学课程标准》、《改进小学教室教授教化的几自得见》、《小学生进修习惯16条》和《如何评课》等材料及指导申报，并结合教室教授教化的实践开展理论研究，应用反思内化本身的教授教化理念。
（5）制订各年级单位目标
5．做好新版本“成长手册”的填写工作，做到标准同一、填写规范。
二月份（1）订定教研组筹划和备课组筹划
3．五年级抓综合解题才能。
三月份（1）交换各年级问卷查询拜访数据统计情况及制订整改办法 一。指导思想：
1．培优
1．本学期挡裉科研工作重要以“新课程评价”为主线，进修有关理论书本，进步对“新课程评价”的熟悉与懂得。
2．三、四年级抓多位数乘除法的计算精确率及复合应用题的解题才能；
（一）功课惯例
1．每周全部数学师长教师进行教研组晃荡。
按照制订的《城关中间小学数学功课惯例》中的格局进行同一批改。
蒲月份（1）三年级质量监控
3．研究新课标，研究新教材。经由过程比较、研究新老教材的变更，精确处理持续和立异关系，以新的教授教化理念来指导教授教化，摸索表现新课程理念的教法和学法。1-5年级教师要用好、上好新教材；6年级的教师要在新理念的指导下创造性地应用教材。
4．每学期同年级组师长教师互相听课至少两次，加强合作，互订交换，进步教授教化才能。
（3）交换网站运行情况
三。各年级目标：
（2）检查备课
2．各位数学师长教师持续抓好学生数学进修的习惯培养，以习惯培养为冲破口进步学生进修数学的质量。
（四）教研组自成分植
2．各备课组进行备课组晃荡，针对学生、教授教化中的问题及时评论辩论解决，把好质量关。各备课组长把浩揭捉习的质量关，对以往的演习卷进行整顿，对超难的演习题进行删减，对有问题的演习题进行改编，尽力做到演习卷数据精确，题意清楚。
3．青年教师介进款题研究，进步科研才能。
2．在真正做到减负突围的同时看重对学生科学精确的数学进修习惯的培养，经由过程家长调盘考卷和教师问卷情势赓续巩固和完美对学生进修习惯的培养。
2．辅差
五。教研组晃荡安排：
（3）进行学生数进修惯问卷（家长篇）查询拜访并作好统计数据工作，并制订整改办法
（4）安排与宣传各项学科比赛工作
六月份（1）期末演习及质量分析
（三）教科研工作
（2）进行学生数进修惯问卷（教师篇）查询拜访并作好统计数据工作
四月份（1）教授教化评选
二。工作重点：
（2）校级质量监控及质量分析
（2）二至五年级天天安排一道弹性功课题。
（2）思维才能比赛
（3）在日常教授教化的分财揭捉习中有的放矢地留意对资优学生的培养。
（1）切实做好“每日清”工作。（题题清、课课清、人人清）
四。重要工作：
1．一、二年级抓万以内计算精确率及根本应用题的解题才能；
（2）交换小我小结
（二）培优辅差
（2）加强对进修上有艰苦生的指导，要特别关爱他们，并制订行之有效的办法，让这些学生在一种积极而高兴地情感状况下进修。
中学体育教研组下学期工作筹划
2、学生体协例会。
三月份：1、体育晃荡课的改革。
六月份：1、周全开展泅水课教授教化
3、参加青白江区体育教授教化不雅摩课
3、教师制订工作筹划。
2、进行初三中考体育的练习工作（由初三年级和体育
2、组织初学生参加体育升学测验
3、组队参加青白江区中小学生田径活动会
四月份：1、周全开展《国度体育锤炼标准》测试工作
4、组队参加成都会中学生“三好杯”篮球比赛
蒲月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛
2、组队参加成都会中学生田径活动会 二月份：1、制订教研组筹划。
组实施）
2、组队参加成都会中学生泅水比赛
3、组队参加成都会中学生足球比赛
4、组织完成全校学生全年体育晃荡课学分的考察工作
10年秋学期数学教研组工作筹划
2彭中和教师数学公开课
13系列晃荡：教授教化反思交换
积极进修新课程标准，尽快改变教师角色与教授教化行动，开展教改实验。能用先辈的教授教化理念来指导教授教化实践晃荡，引导学生开展自我进修、合作进修和立异进修。鼓励教师积极开展教授教化研究，摸索新鲜有效的教授教化办法，周全进步教授教化质量。
5、创造多种机会推广我组教师，积极参加黉舍及镇的送教下乡晃荡，扩大年夜教师们在镇的有名度。
结合新课程标准的实施，开展“我与课改同业”的系列化教研晃荡，强化教研过程。鼓励教师留心收集优良的教授教化案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，周全进步教师的营业本质。同时还为教师积极搭设展示自我的舞台，做好奉化市教坛新秀参评教师的指导工作，争夺在奉化市数学学科各项比赛中取得佳绩。
周次晃荡安排
3、加强青年教师的培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示本身的才能。
4、鼓励教师积极撰写教授教化论文、教授教化案例、教授教化反思，进步本身的理论程度，积极投稿，争夺一年内有一篇论文获奖或揭橥。
6、为开辟全部数学教师的视野，进步教师们的营业程度，黉舍安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好报告请示课或作扼要的听课评析。
5唐与平教师数学公开课一、指导思想：
1、结合新课程标准的实施，教授教化研究晃荡重灯揭捉习相干的先辈教导教授教化理论，开展“我与课改同业” 的系列化教研晃荡，周全进步教研组整体的营业本质。
１４李正南教师数学公开课
3迎国庆特刊
以邓小平理论和江泽平易近同志“三个代表”的重要思想为指导，以教室教授教化改革为切人口，深刻开展教法和学法的研究，摸索适应新课程改革的教授教化模式，周全实施本质教导，周全进步教导质量，尽力培养“成长全、本质优、心理健、有特长”的高本质立异人才。
7组织开展教授教化研究晃荡
二、工作目标：
11教师期中教授教化经验交换，学生进修问卷查询拜访
四、晃荡安排：
17年级合作进行教授教化假想与实践反思交换撰写教授教化论文
三、重要工作及办法：
1制订学科筹划，评论辩论教研筹划新课程理念培训
15数学学科比赛：
7、结合黉舍全优生评选晃荡，进行数学特长生的培养和提拔。
19学科论文交换
2、尽力进步教师的说课、听课和评课才能。组织好每次教研课的说课、听课、评课晃荡，本学期根据教研晃荡安排，以年段为单位，进行一次说课、上课和评课晃荡。并请求每位教师能结合相干的教授教化理论，反思教授教化过程，并形成书面材料，上交汇总。
20期终复习交换会
小学数学教研组工作筹划
以黉舍和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为根据，深化教授教化改革，以促使学生周全、持续、调和的成长为出发点。教室中以学生的成长为本，晃荡为主线，立异为主旨，培养学生的立异意识和实践才能为重点，充分表现新课程、新标准、新教法，以进步教授教化质量为目标，加强教授教化治理，规范教授教化行动，加强教授教化质量的调研与监控，积极推动本质教导，尽力进步全部学生的数学本质。
5、全校学生数学期末考察合格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优良生与落后生的档案。
2、深刻教室教授教化研究，确保教室教授教化学生常识巩固率100%。
（二）强化惯例治理，优化备课，进步教授教化质量。
1、规范教授教化惯例治理，优化教研组晃荡，进步现代教导技巧技能。
三、工作重点：
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教授教化研究。
3、加强师资部队扶植，卖力进修领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范感化，加强与兄弟黉舍教授教化的交换与协作，进步青年教师的营业本质和教研才能。
二、工作目标：
四、工作办法：
（一）落实新课程标准，改革教室教授教化，促进师生成长。
1、备课：本学期持续履行备出优质课，实用课。教师合营商量新课程、新标准、新教法的教授教化模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，看重小我的二次备课，完美教案的各环节。组织按期检查教案。
1、卖力进修新标准，严格履行新标准的指导思想。本学期重要义务：以会“懂得新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教授教化中的应用，加强新老教师的合作，进步我校教师的专业成长。
4、经由过程城区“小教办”和黉舍教研等晃荡，促进数学教师整体本质的进步。
2、开展教室教授教化的研究，转换教师角色，建立以学生为本的思想，尊敬学生，建立平等平易近主的师生关系，营造积极、健康、调和、宽松的教授教化氛围，倡导学生着手实践、自立摸索与合作交换的进修方法，扩大年夜学生信息交换面，在教室教授教化中学生信息交换面要达100%，培养学生具有进修数学的兴趣，建立学好数学的信念，加强学生的立异意识。
4、指导：持续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好进修有艰苦的个别学生的指导工作，重视“情商”的教导，做到办法得力，结不雅明显。
4、在学生中开展情势多样的进修比赛晃荡，激发学生进修数学的兴趣，加强数学在生活中的体验，促进学生个性调和成长。
2、强化教授教化惯例治理，进步惯例课的教授教化质量。 一、指导思想：
3、功课的安排、批改。功课设计既要在量上有所控制，更要留意质的精当。批改要精确、及时，笔迹要正派，符号要规范，并有批改记录。
2、上课：教师要做好课前预备工作，在教授教化中要重视现代化手段的应用，课中要明白目标，讲透常识点，练习要扎实有效，同时要留意师生活荡时光的分派，要及时检测教授教化效不雅。
5、考察：改进评估办法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教授教化目标和根本请求为根据，评估的办法和手段要多样化。除笔试外，还要经由过程教室提问、不雅摩、谈话、学生功课等方法，评价学生的进修立场、进修习惯等非智力身分，培养学生进修数学的兴趣。教师要要善于应用评价所供给的大年夜量信息，合时调剂和改良教授教化过程。
2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。
十月份：
2、数学比赛。以年级为单位开展数学常识单项比赛，创设优胜的竞争氛围。
（三）加强质量监测，及时反馈，进步教授教化质量。
2、视频教室教授教化进修。
2、期末测验、阅卷工作。
元月份：
2、视频教室教授教化进修。
3、期初工作检查。（重点：备课）
5、第一阶段教授教化检测。
3、迎接教授教化惯例考评检查。
（四）经由过程多种渠道，加强师资部队扶植。
4、教授教化效不雅检测。
1、本学期，结合各级教研晃荡，35周岁以下师长教师至少上一节优质公开教授教化。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。
1、单位检测。抓好单位常识检测，严格考察，及时髦好检测分析、查漏补缺工作。
十一月份：
九月份：
4、开展教师帮扶结对子。
2、进修新课程标准。
1、教授教化惯例检查。
3、期末检测。组织期末测验，期中测验，严格把好教授教化质量关。
1、与灯塔小学开展教授教化研究晃荡。
2、教授教化效不雅检测。
3、教授教化开放周。
3、卒业班教授教化工作座谈。
4、座谈开放周教室教授教化实例。
5、惯例教授教化检查。
十二月份：
1、中高年级数学比赛。
五、具体安排
1、制订数学教授教化筹划及教研筹划。
3、加强校际间的教授教化交换，晋升黉舍有名度。
1、期末教授教化工作检查。
数学教研组工作计划下学期小学
时间伟大的作者，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们需要作新的工作计划。只有制定小学数学教研组计划，下一阶段工作才会更有干劲！想要写好一篇小学数学教研组工作计划是该如何写呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的数学教研组工作计划下学期小学，仅供参考，希望能为您提供参考！
数学教研组工作计划下学期小学【篇一】
一、指导思想:
本学期，我校数学教研组工作将贯彻落实学校教研工作意见，以深化数学课堂教学结构改革，创建和谐、高效的数学课堂教学为目标；深入推进素质教育的有效实施，提升本教研组的教研活动品位，提高我校数学教学质量，狠抓教师教研活动和学生数学学习活动，努力开创我校数学教研工作的新局面。
二、本期工作目标
1、以生为本，开展学生数学学习方面的研究，创新学生数学学习活动，增强学生数学学习兴趣，提高学生数学素养和数学成绩。
2、扎实开展数学教研活动，提高数学教师课堂教学水平、信息技术应用能力和理论素养。
3、深入开展课题研究，继续深化数学“学堂”研讨。
4、做好教研活动的组织、记录与反思工作，积累教研工作经验。
三、本期工作重点:
1。开始实行数学教师的电子备课(允许自愿选择备课形式，鼓励电子备课)，围绕电子备课积极开展教师集体备课等备课研究。
2.配合学校教导处开展教学开放周数学精品课展示活动。
3.做好英特尔应用课题和“自育自学”课题数学“学堂”的研究工作。
4、做好数学学科开放性拓展性试题研究工作。
5.配合教导处做好教学常规管理，组织数学骨干教师参与教学月检查工作。
6.创新数学学科的学生活动(数学社团活动)。
7.配合教导处组织数学教师外出学习交流。
数学教研组工作计划下学期小学【篇二】
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：
1、努力实施新课程改革，以拓展、探究型课为核心，并牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识。
2、落实教学常规，规范备课、上课、作业批改等行为，细化过程监督。
3、严把教学质量关，做好培优补差工作，组织好期末项目评估，稳步提高教学质量。
4、注重学生的学习方法的研究，促进教学的有效发展。
5、开展丰富多彩的数学周活动，促进学生全面成长。
三、具体工作：
1、继续加强学习课改的理论与课程。
组织教师进行理论学习和研究，更新教学观念，务必使各教师对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。
2、加强业务学习，重视教研活动，继续课改的课堂教学实践活动。
以“基于数据，改进教学”学校校本研训方案为目标，加强数学教研组建设，培养一支高素质的教研组教师队伍。进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式，组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。通过教研及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。
3、积极开展数学活动周活动，具体安排：
根据县教师进修学院评价部要求的“数据分析”结合我校实际，本学期继续开展数学计算能力过关检测。
数学教研组工作计划下学期小学【篇三】
本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。
一、指导思想：
本学期数学教研组工作继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。努力培养全面发展的合格学生。
二、具体工作：
（一）加强学习、提高认识。
1、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。
2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。
3、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观
（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。
1、继续加强教研学习活动。
强化满意课堂教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。
2、推行听课制度。
积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。
3、加强常规管理制度。
每月进行常规检查，对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。
积极开展学校教研组活动。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。
1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。
2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
三、工作安排：
二月份：
1、做好开学初的各项准备工作。
2、制定本学期的教学计划。
三月份：
1、本学期计划检查。
2、开展数学教研组活动。
3、本月教学工作检查。
四月份：
1、数学组集体备课活动。
2、教研公开课。
3、期中复习。
4、本月教学工作检查。
五月份：
1、集体备课活动。
2、开展教研组公开课
3、本月教学工作检查。
六月份：
1、制定学科复习计划。
2、组织期末考试。
3、工作总结归档。
4、期末工作检查。
七月份：
1、做好期末工作。
2、放暑假。
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