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四年级美术小结

美术小组晃荡筹划。

每次一个项目的开始我们都是要去做一些准备的,这说明了工作计划的重要性。制定工作计划可以高效完成工作任务,让工作变得井井有条,工作计划涵盖哪些部分?小编为此仔细地整理了以下内容《美术小组晃荡筹划》,有需要的朋友就来看看吧!

(XX年3月——XX年7月)

第12周 素描几何形体:几何形体组合(2)

每双周的礼拜五的下昼第七节课,小构成员必须准时达到美术教室。

二、晃荡时光:

(一)、组织健全美术兴趣小组

第18周 作品展示座谈会

三、晃荡步调:

第10周 素描几何形体:几何形体组合(1)

经由过程美术兴趣小组的晃荡,使学生的美术特长获得更好的成长,进一步懂得美术的根本常识,培养学生的不雅察才能和立异思维才能,进步学生的审美不雅。

(3)看重基本方面的进修,大年夜素描、色彩等方面入手。

美术兴趣小组是教室教授教化的弥补和延长,与教室教授教化比拟加倍具有灵活性和可塑性,因而学生异常爱好参加。然则它比较轻易受到测验或者其他晃荡的限制和冲击,教师和学生往往不克不及好头不如好尾,保质保量地保持到底。要搞妥美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有筹划有目标地进行,精细术兴趣小组办的有条有理。所以我认为应当大年夜以下几方面去着手。

第4周 欣出身界名画(素刻画)

美术是一个很广的课程,设计、绘画、观赏等都是进修的内容。学的多不如学的精,所以我们给学生制订具体的进修内容,而此次的兴趣小组进修的内容重要大年夜简笔画方面着手,以素描为主。所以,小组具体的晃荡内容分为三个:

(二)、具体小组晃荡内容筹划

(2)欣出身界名人名画,进步学生的观赏才能;

第2周 素刻画基本练习(线条)

第6周 素描几何形体:正方体和圆柱体

我校美术兴趣小组的成员在30人阁下,所以参加此次兴趣小组的人员除了自愿以外照样美术方面比较有特长的学生。晃荡要固定,每周一次,因为各种身分,晃荡时光安排在礼拜五的下昼,并且不克不及随便马虎暂停,除了间谍作况外。教师要做到精心筹划,精心备课,精心上课,如许才能包管兴趣小组的深度、广度和力度。

第16周 色彩静物画:水不雅和罐子组合(2)

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增长学生的课外常识,进步必定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同窗一个优胜的进修情况,特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的晃荡安排制订如下筹划:

一、晃荡目标:

(1)重点指灯揭捉生应用线条方面的进修,

第8周 素描几何形体:圆球体

周 次 内 容

第14周 色彩静物画:水不雅和罐子组合(1)

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美术小组活动计划


(XX年3月——XX年7月)

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每双周的星期五的下午第七节课,小组成员必须准时到达美术教室。

三、活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

我校美术兴趣小组的成员在30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体小组活动内容计划

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以我们给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手,以素描为主。所以,小组具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生运用线条方面的学习,

(2)欣赏世界名人名画,提高学生的欣赏能力;

(3)重视基础方面的学习,从素描、色彩等方面入手。

周 次 内 容

第2周 素描画基础训练(线条)

第4周 欣赏世界名画(素描画)

第6周 素描几何形体:正方体和圆柱体

第8周 素描几何形体:圆球体

第10周 素描几何形体:几何形体组合(1)

第12周 素描几何形体:几何形体组合(2)

第14周 色彩静物画:水果和罐子组合(1)

第16周 色彩静物画:水果和罐子组合(2)

第18周 作品展示座谈会

课外兴趣小组晃荡筹划


4、学期末各兴趣小组要有报告请示展示晃荡。

4、经由过程组织学生参加有益的文娱、体育晃荡,使他们生活高兴,身心健康,丰富学生的课外生活。

为了丰富学生的课外生活,表现保持以工本钱的教授教化原则,构建调和的校园文化氛围。决定在原有开展晃荡的基本上,持续尽力创造前提,开展内容丰富,情势多样的第二教室晃荡,使学生受到爱国主义及道德情感教导,控制技能,周全进步他们的本质,使其成为周全成长的一代新人。

5、不按期检查各兴趣小组的晃荡,并及时反馈检查情况。

二、晃荡办法:

3、卖力备课,晃荡后做好晃荡记录;

1、各兴趣小组组长为晃荡第一义务人。负责组织、调和安排晃荡内容;

1、经由过程组织多种晃荡,使学生可以根据本身的兴趣和爱好,自立地选择参加科学、技巧、体育、技艺等方面的晃荡,以成长他们的兴趣和特长。

2、经由过程组织学生课外浏览和参加多种实践晃荡,使他们在课内所学到的常识获得拓展和加深,同时,获得更多课外常识,为他们控制课内基本常识供给广阔的智力背景。

一、晃荡目标:

3、经由过程引导学生本身去组织、去实践、去摸索,培养他们的多种才能和立异精力。

2、由组长负责,本周完查对学生的宣传动员,21日前要肯定参加兴趣小组的学生名单,并召集学生开会。

XX—XX学年度第二学期

6、对晃荡开展较好的小组进行嘉奖。

小学美术小组活动计划


以下是小编为大家整理的关于小学美术小组活动计划的文章,希望大家能够喜欢!


学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组二课活动计划如下:
1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
在活动过程的安排上,我设计为四个环节,并且都用形象生动的词语概述,从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手,体现新课程标准的理念。
1、猜一猜:内容安排为人物模仿表演与猜测。老师准备一些描述人物的纸条(如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等),让每组代表抽出并且表演,本组同学进行猜测,迎合学生好奇心理,使学生在表演与猜测中体会“形”、“神”塑造人物的重要性,培养学生的表现力、观察力与竞争意识。
2、想一想:引导学生思考,哪些同学表演的好?为什么?引出“形”、“神”,展示课题;培养学生的发散性思维及归纳总结能力。
3、学一学:组织学生讨论美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系,对学生的答案教师一律板书,并引导学生讨论以“去伪存真”;培养学生的研究性学习能力和积极的心态,树立学生的自信心。然后引导学生欣赏分析国画作品《竹》和油画作品《纺织女工》以巩固加深。
4、用一用:
教师用电脑展示以下作品名称,组织学生进行活动:
中国作品:《跃马》、《晴雯》、《蕉蝉》、《高逸图》、《说书俑》、《春香闹学》、
《狼牙山五壮士》……
外国作品:《复信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格尔尼卡》、《蒙娜丽莎》、
《最后的晚餐》……

校园美术兴趣小组活动计划 美术小组工作


本页是小编最新发布的《校园美术兴趣小组活动计划 美术小组工作》的详细文章,觉得应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。

下面给大家带来一篇文章校园计划 美术兴趣安排。

小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。

然而,由于其有较大的弹性,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。

一、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报励志网http://w/,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

二、经常开设美术知识讲座

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。

古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

三、定期举办美术展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

四、组织观摩活动

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

五、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

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小学学生美术小组的活动安排


课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种少儿简笔画绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

五、课时安排:

周 次

时 间

课 题

1

2.11-2.13

花卉鸟类

2

2.16-2.20

1、植物写生

3

2.23-2.27

2、巧用对称形

4

3.2-3.6

3、放学了

5

3.9-3.13

4、设计生活标志

6

3.16-3.20

5、生命之源-水

7

3.23-3.27

6、材质的美

8

3.30-4.3

7、美丽的鸟鸟

9

4.6-4.10

8、海底世界

10

4.13-4.17

9、动物乐趣

11

4.20-4.24

10、学画农民画

12

4.27-5.11

11、提袋的设计

13

5.4-5.8

12、降落伞

14

5.11-5.15

13、别致的花瓶

15

5.18-5.22

14、艳丽的大公鸡

16

5.25-6.5

15自画像

17

6.8-6.12

16、画家凡,高

18

6.15-6.19

17、大师画我也画

18、电脑美术—你追我赶

19

6.22-6.26

19精彩的戏曲脸谱

20

6.29-7.3

复习考评

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