政治科组工作筹划。
随着本阶段的工作顺利完成，我们不妨认真的做一份工作计划。工作计划对于刚刚步入职场的新人来说至关重要，有没有可以参考的工作计划模板呢？于是，小编为你收集整理了政治科组工作筹划。我们后续还将不断提供这方面的内容。
1、加强备课组扶植
本学期在黉舍教务处的引导下，保持以尊敬学生的生命权力、促进学生的生刺探长为主旨，紧紧抓住扶植高效教室这个中间，充分发挥教导科研的先导性感化，推动备课组扶植，强化惯例教授教化治理，加强教导教授教化研究，以研促教，尽力进步教导教授教化质量。
（1）强化备课组长的龙头核心感化，带领备课构成员卖力研究教材、教纲、考纲，融合教材内容、明白教纲、考纲的请求，抓住考纲这个重点，使教授教化有的放矢。备课组晃荡要有筹划、有时光、有地点、惯例化履行。
(一) 加强理论进修，持续研究扶植高效教室
1、进修介绍东华的高效教室扶植的经验。寻找和克服无效劳动，商量有效教授教化的路径和办法。
4、加强交通安然常识教导。结合必修二公平易近的权力和义务，引导学生计眷日常生活中的交通安然，培养学生自发遵守交通规矩的优胜品德。
（3）积极推动备课组内的听课和教研晃荡，互相进修、取长补短，对问题班级要集思广益，互相帮扶，合营进步。教授教化成就优良的班级要进行经验交换。
5、加强绿色环保节能教导
（2）保持教研组和备课组联动，抓好备课、听课和评课。并推示范课、公开课、报告请示课、惯例课，营造“比、学、赶、帮”的良性工作氛围，促进科组教师综合本质晋升和周全成长。
2、结合高中思想政治课的特点酌情开展有利于培养学生思辨才能、进步学生政治灵敏度和政治进修兴趣的晃荡。
3、推动校级公开课晃荡和教师根本功比赛，规范教室教授教化的根本法度榜样。
2、研究培养学生的良好进修习惯和控制科学的进修办法，进步学生的进修效力。
（3）保持“引进来和走出去”相结合，加强校际交换，开辟视野，懂得最前沿的教授教化动态。
3、加强科组网站素材的上传和积聚工作
2、卖力开展集体备课和互相听课、评课晃荡，加强对高考和学业程度测验的研究。
（5）以职称晋级为抓手，积极推动科组教师在信息技巧、论文撰写、教授教化比赛等方面取得结不雅。
（三）教授教化惯例工作
(二) 部队扶植
（1）加强理论进修，开展课题研究，把握高效教室和生命教导的内涵和本质。
以我校创建“绿色黉舍”为契机，贯彻落实科学成长不雅，在各年级开展“绿色黉舍”宣传绿色环保节能晃荡，进步学生环保意识，控制节能常识，懂得节能办法，倡导绿色花费、低碳生活理念。
（四）第二教室
2、教师专业成长
1、教研组和各备课组都必须制订好切实可行的工作筹划，并实施好教研筹划。
（4）发掘优质资本，在资本共享中进步。收集科组内部的优质课件、教授教化设计、优良论文、优质试题，充分科组资本库，为科组教师的专业成长做好铺垫。
1、要凸起培优，并使培优落到实处，备课组要安排教师专门研究培优。
（2）精诚联结，加强备课组内的协作，资本共享、有筹划、有体系地推动各阶段的教授教化。
（五）晃荡安排
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语文科组教研工作筹划
09学年的阳光洒在我们的身上，迎来了广州亚运年，我信赖出色会常吹袈溱我们的脸上，起首我要衷心祝贺语文科组的师长教师们在新的学期制订新目标，作出新尽力，展示新风貌，获得新成长，在阳光亮媚的金秋，中海康城小学新增长了不少的年青有为的语文师长教师，我们表示热烈的迎接。一、指导思想：本学期，我校语文科组将卖力贯彻区教研室语文学学科工作筹划及黉舍工作筹划的精力，大年夜本校实际出发，周全落实语文课程标准的改革请求，加强教室教授教化惯例治理，扎扎实实抓教师的教授教化才能，促进语文教室教授教化的有效性，晋升教师的专业程度。看重青年教师的培养，经由过程各项比赛促使青年教师敏捷成长起来。积极开展“书喷鼻校园”晃荡，激发学生的读书兴趣，培养学生良好进修习惯，充分应用课程材料对学生进行环保教导，促使康小语文教授教化质量再立异高。二、工作重点1、落实语文常识灯揭捉练，加强学科质量监控，进步教授教化效不雅。2、开展经典美文诵读晃荡,营造书喷鼻校园，丰富校园文化。3、完美集备轨制，开展青年教师根本功大年夜赛，晋升教师自身本质。三、重要工作（一）创建书喷鼻班级，打造经典校园文化浏览是进步学生语文素养的重要门路，各个班级以书喷鼻墨色为底蕴，开展课外浏览晃荡，营造书喷鼻校园的晃荡，结合黉舍文化扶植和读书节，根据推荐书目指导师生开展情势多样读书晃荡，打造名副其实的书喷鼻校园。建立图书角，落实“双轨教授教化”，进步学生浏览才能，并倡议学生为班级图书角捐书，创设学生“读书好，好读书，读好书，书读好”的情况，在班内营造优胜的进修氛围。每个师长教师要结合教授教化实际创设读课外书的机会，教给学生浏览办法，绕揭捉生育成优胜的进修习惯，并慢慢控制进修的技能和技能。最好做到“三落实”：（1）时光落实：每两周一节课外浏览时光，天天至少要有30分钟读课外书本。（2）读物落实：开下黉舍图书室，设立班级图书角；教师推荐好书。（3）落实课程标准规定的课外浏览量：二年级不少于5万字；三年级不少于15万字；四年级不少于30万字；五、六年级不少于50万字。落实相干的大年夜型比赛有：1、广州市主办的读后感比赛：指导学生写好高质量的读书标记，并评出优良作品参加区的《南边分级浏览》中的读后感比赛，11月13日之前上交区教研室，也可以在班内或校内评出“书喷鼻少年”。2、广州市首届中小学生诵读中华经典美文表演大年夜赛：10月19日区预赛。晃荡主题：迎国庆、讲文明、树新风行动之“中华之魂”。晃荡目标：为庆贺故国六十周年光光阴诞，弘扬我公平易近族传统文化的精华，进步中小学生的观赏品位、审美情趣和文学艺术教养，丰富校园人文底蕴，培养学生的爱国情感，同时培养学生精确、流畅、有情感的应用通俗话的才能，进步学生的朗诵程度。组织机构：主办：市文明办、市教导局。承办：市教研室、市教导局团委。协办：各区（县级市）文明办、教导局。支撑媒体：广州电视台、广州日报、广州电台。（备注：预赛就有大年夜量媒体采集花絮）表演内容：参赛的经典美文需环绕“中华之魂”的主题进行选择，可所以古典诗文，也可所以近现代的经典名篇；可所以单篇，也可所以多篇，并可进行内容的剪裁和从新组合。建议大年夜学生已进修过的语文教材中拔取，可选择课外篇目。比赛情势：此次诵读比赛为集体诵读的情势，每队参加人数为30～50人，表演时光不得跨越10分钟。鼓励教师、家长与学生同台诵读，教师、家长介入人数不跨越总人数的10％。表演以诵读为主，也可辅音伴奏、伴舞等其他艺术表示情势（不作特别加分）。诵读时请求完稿，诵读时道具自备，配乐伴奏带自备。参赛人员要衣着得体、大年夜方，要能表现现代中、小学生的精力风貌或表示作品的深刻内涵及汗青背景。鼓励情势立异，但舞台艺术表示情势只是帮助手段，不得鹊巢鸠占。（详见筹划）3、落实广东省的粤新杯作文大年夜赛。在征订《广东教导学报》的前提前提下才可以参加。落及时光10月1日——11月30日止。4、广州市的儿童诗歌创作大年夜赛。市教导局的教研人员魏春峰负责，也跟《现代小学生报》有关。时光不详。5、小学六年级语文才能比赛预赛，各校推荐5%优衅揭捉生自愿参加区赛。（二）、展示真我风度，焕发芳华景春色彩1、全校35周岁以下所有青年教师均参加了比赛青年根本功大年夜赛。教师是黉舍的财富，青年教师更是黉舍的将来，教师们的教导教授教化才能决定着黉舍的质量。为了更好地赞助、指导青年教师的成长，我校在第七周（10月12日阁下）举办了青年教师根本功大年夜赛。大年夜赛大年夜约分为四个部分：三字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）一画，教授教化设计、说课、教导叙事等。（筹划另定）经由过程根本功大年夜赛，有效地促进了新课改及教导教授教化改革的进行，晋升青年教师专业化程度，打造一支高本质、根本功扎实、相符现代化教导请求的教师部队。 2、参加广东省的课内美文诵读大年夜赛。我校已经上报郭雅琴师长教师参加。时光很紧，第四周四参加区的预赛，选出6名师长教师参加市的比赛，请求课内散文，诗歌故事，可以配乐、背景，不克不及配舞，以朗诵为主，收费每人250元，小学语尾裉科书中自选和抽选，(区的筹划由杨道新和肖天旭定。)（三）加强教授教化惯例治理，进步教室教授教化质量1、备课是教授教化环节中最重要的一环。请求每位教师卖力地备教材，备学生，并要带教案进教室，尤其是新师长教师，更要留意备课的模式，还要谦虚就教有经验的师长教师。为了年青的师长教师能尽快成长起来，我校还实施了师徒结对子晃荡，做好及时跟踪，周全懂得。同时我校还会聘请区教研室教研人员到我校指导青年师长教师。2、检查教师教案和功课批改情况。加强对教授教化全过程的指导和治理是促进教授教化治理水平和教授教化质量进步的关键。“备、教、批、辅、考、评”等惯例教授教化环节，环环相扣。本学年，按区和黉舍的请求，按期检查教师的教室教授教化状况，检查教师备课、指导及功课批改等情况，强化功课安排、批改、以及学生书写格局规范化的治理。全部语文教师集体行动起来抓学生写字。要大年夜学生握笔的姿势入手，强化写字的根本请求，各年级都要开展临摹，根据新课程请求一、二年级写铅笔字，三至六年级写钢笔字，本学期各班进行的写字比赛。同一单位测验的时光、改卷请求、及时上报成就。 3、区请求建构“以学生为中间”的教室。每位教师要清跋扈地知道教材中的常识点、重可贵及教授教化目标。做到真正“以学生为中间”，建构学生主动进修的进修型教室。为落实市教研人员王亚芸师长教师提出的“211工程”，大年夜本学期开端，在精读课文的第二课时，我们增长了“一课一练”的内容。这个内容可所以对本节课的回想及反思，也是学生进修之后的考验与评价，促进教师教授教化反思。4、看重集备。（每双周进行）集体备课是错误合作的一种重要情势，备课组定筹划、定地点、定人员、定内容，定主题，由主备人中间贰言卖力填写备课记录。每次集体备课要包管人人有预备的介入，人人有重点的贰言和评论辩论，并结合本学期教师公开课来开展，包管教师的研究课起首做到年级进行集备然后在上课的模式，同时重视在集备中商量日常教授教化过程中出现的一些问题订定合同惑，力争使每一次晃荡都能成为师长教师们教授教化聪明的碰撞。5、抓收集教研。进一步培养教师的收集意识，充分应用收集，商量热点话题、研究可贵问题，晋升教师的专业素养。各年级语文师长教师要积极介入网上进修交换。一学期各年级师长教师要按请求参加一到两次区片组织的收集教研晃荡。每位教师在“河汉部落” 开通本身的博客，积极上传文┞仿交换。6、落实师徒结队工程。组织开展互帮互学、以老带新等办法尽快赞助青年教师成长起来。年青教师应虚心向有经验的教师进修、就教，时刻留意进步自身的教授教化实践程度。科组教师应互相干怀、赞助，互相进修、取长补短，多交换合作，积极服大年夜、不打扣头，卖力完成黉舍的各项工作义务，形成融洽、合作、积极向上的工作氛围。四、每周晃荡安排（凡是双周定为集体备课时光，有间谍作况另行处理。） 周次（日期） 工作内容 第一周（9、1—9、6）听教充分析，拟定教授教化筹划第二周（9.7—9.13）1、听区的语文科组筹划，与引导磋商大年夜型的科组晃荡2、三年级师长教师到市听语文综合性进修的讲座第三周（9.14—9.20）1、评论辩论本学期的科组筹划内容 2、收集教研3、六年级语文才能比赛报名，并开端培训优衅揭捉生。第四周（9.21—9.27）1集体备课 （并上报级组人员上课时光。）2、郭雅琴参加区的课内美文诵读预赛第五周（9.28—10.3）1、请曾丽君特级师长教师到校指导。（提早2天放假）第六周（10.5—10.11）集体备课（黄金周放假）第七周（10.12—10.18）1、校内青年教师根本功预赛2、检查备课情况。第八周（10.19—10.25）1、我校参加区的诵读中华经典美文表演预赛2、青年根本功区预赛 3、集体备课。第九周（10.26—11.1）1、检查功课安排与批改情况。2、收集教研第十周（11.2—11.8）1集体备课2、收集教研第十一周（11.9—11.15）1、送优良材料到区参加读后感比赛2、区的六年级语文才能比赛预赛第十二周（11.16—11.22）1、集体备课 2、收集教研第十三周（11.23—11.29）1、收集教研第十四周（11.30—12.6）1、集体备课。2、理论进修。3、抓好进修进度。第十五周（12.7—12.13）1、收集教研第十六周（12.14—12.20）1、集体备课。2、听复习指导课。第十七周（12.21—12.27）收集本学期的优良课例、教案、随想、反思、论文、个案分析等材料第十八周（12.28—10、1.3）1、预备申请语文优良科组的材料。2、上好复习课，迎接期末测验。第十九周（1.4—1.10）迎接区的质量监控抽测第二十周（1.11—1.17）写好语文科组总结
政治科组的工作计划
根据本学年度学校工作计划，配合学校工作难计划的指导思想，大力推进教育创新，促进学生全面而有个性的发展，提高教师整体素质，完成新一轮“样板校”的实验工作，进一步构建“教师自我发展学校”的目标，立足于本科组的实际情况，本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。
一、加强学习，提高思想及业务素质
1、认真学习十六大报告及有关文章，以教育要“三个面向”为指导，学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》，全面贯彻党的教育方针，进一步提高政治思想觉悟，端正前进方向。
2、认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》，全面贯彻党的教育方针和政策，进一步加强师德建设，做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
3、加强教育教学理论的学习，适应新的教育改革的发展，树立新的教育观念，认真领会教材改革的精神。主要学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》等有关资料。
二、扎实做好常规教学和教研教改工作
1、
、认真反复组织学习《东莞中学常规教学工作要求》，按照有关内容组织教学活动，并做好自查和检查工作。
2、抓好各备课组工作：
（1）落实各备课组人员安排和集体备课时间：
年级
时间
备课组长
集体备课地点
高三
星期四下午第八节
周虹
教学楼六楼教研室
高二
星期四下午第八节
吴彰龙
教学楼六楼会议室
高一
星期四下午第八节
罗建廷
教学楼六楼科组办公室
（2）要求各备课组写好教学计划并认真执行，期末做好总结。
3、上好青年教师汇报课和校内公开课。具体安排：根据学校要求，本学期共有三位老师上青年教师汇报课，分别是杨柳、陈观胜和袁志强，校内公开课由杨柳和陈观胜老师负责。根据学校的有关要求，要求上课老师认真备好课、上好课和做好有关公开课的总结工作，科组组织有关老师参与协助。
4、抓好毕业班的工作：
（1）认真总结上一年高考情况，钻研高考的考纲，注意分析、掌握命题的方向，加强对知识点以及重点难点的分析研究。
（2）期末选好有关时政热点的参考书。
（3）加强备课组内教学工作的统一、协调。
5．进一步做好命题的研究工作，总结上一学年高一高二八校联考的情况，做好高二八校
联考的准备。
6、作业布置与批改：
（1）按照学校要求适当布置作业：高中每节课作业量不超过15分钟。
（2）全批全改和抽改相结合。
（3）每次的作业要有适当评讲，要给学生可参考的正确答案。
7、早读安排：根据学校有关要求，每周星期三早读开展时事专题讲座。具体安排如下：本学期早读时事专题讲座主要由高一和高二级八位老师（罗建廷、袁志强、董宏、吴彰龙、陈月强、陈观胜、曾新桓和林淑庄）负责，科组其他老师提供协作，要求各位老师早读时间必须到位。
8、在高二开设选修（2）课程，由陈观胜老师负责，科组其他老师提供协助。
政 治 科 组 工 作 计 划,
9、鼓励进行科组内的教学交流研究活动
10、第四周到东莞中学松山湖学校进行交流学习；期中考试后到中山纪念中学进行学习交流。
11、初定13周外出学习交流。
三、加强对年青教师的培养工作
1、根据学校要求做好“一帮一”工作和科组工作的实际安排情况，确定安排如下：吴彰龙——陈观胜，卓昌凤——袁志强。鼓励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。
2、认真准备好年轻教师汇报课：陈观胜（高一）、杨柳（心理），要求上汇报课的老师认真备好课并课后进
行总结。
四、第二课堂活动：
1、积极支持杨柳老师开展的心理第二课堂活动小组工作。
2、继续做好心理辅导室（怡心室）的工作，注意积累有价值的材料，并在此基础上总结一些有关学生心理规律的东西。
3、开展三个专题讲座：初定第7周和16周，由陈观胜老师负责；第14周由袁志强老师负责。
4、组织老师认真学习《东莞中学研究性学习实施方案》，做好有关的准备工作。
5、组织老师参加市中学思想政治课教学论文评选活动和市教育年会论文奖申报工作。
政 治 科 组 工 作 周 安 排 表
周 次
活 动 内 容
1．
组织学习《中小学教师职业道德规范》；研究制订各备课组教学计划、科组工作计划、第二课堂活动计划等；“怡心室”心理辅导工作继续开展。
2．
组织学习《东莞中学常规教学工作要求》；定出科组本学年“一帮一”计划；制定落实科组计划的各项内容；高三级第一次月考。
3．
组织学习《东莞中学常规教学工作要求》；高二备课组参加“八校联考”预备会议；毕业班工作检查（一）；选修（2）正式上课。
4．
组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》和《中小学教师职业道德规范》；常规教学工作检查（一）；高考总结会。
5．
国庆放假；评选优秀科
组；高一高二第一学段测验命题布置；学校网站和科组资源库工作会议；订购新书（一）。
6．
组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》；做好年度考核工作；学科竞赛奖励方案（草案）讨论；高三第二次月考。
7．
期中测验准备工作检查；奖学金颁奖大会；备课组内教学常规工作自查；第二课堂专题讲座（高二，陈观胜）
8．
青年教师汇报课及课后评课（高一，袁志强）。
9．
组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》；期中测试准备工作；科组内教学工作探讨；教职工秋游。
政 治 科 组 工 作 计 划,
10．
非毕业班期中测试、改卷、试卷分析；高三毕业班第三次月考；常规教学工作检查（二）；订购新书（二）。
11．
校庆活动；学校体育节；备课组、科组期中小结；开展评教活动；征订20xx年春季课本和20xx年报刊杂志。
12．
组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》；工作期中小结暨奖教金颁奖大会；青年教师汇报课暨校内公开课（杨柳）。
13．
科组外出学习交流；毕业班工作检查（二）；订购新书（三）。
14．
青年教师汇报课暨校内公开课（高二，陈观胜）； 高三第四次月考；第二课堂专题讲座（高一，袁志强）。
15．
组织学习《东莞中学
高中新课程实验工作方案》和《东莞中学研究性学习实施方案》；第二学段考试或测验命题工作布置。
16．
学校第16届艺术节；常规教学工作检查（三）；第二课堂专题讲座（高二，陈观胜）。
17．
组织学习《东莞中学高中新课程实验工作方案》；学校专题网站中期检查；订购新书（四）。
18．
元旦放假；毕业班工作检查（三）；科组内各备课组做好工作小结、常规教学工作自查。
19．
学期结束前工作安排；期末考试准备工作检查；高三会考。
20．
做好期末结束前工作；第二学段考试或测验；青年教师指导培养工作检查；有关档案资料整理收集。
21．
第二学段考试或测验；常规教学工作检查（四）评卷、试卷分析工作；各备课组做好期末总结；收齐期终测验各种统计表及试卷分析。
政治科组工作计划
本学期在学校教务处的领导下，坚持以尊重学生的生命权利、促进学生的生命成长为宗旨，紧紧抓住建设高效课堂这个中心，充分发挥教育科研的先导性作用，推动备课组建设，强化常规教学管理，加强教育教学研究，以研促教，努力提高教育教学质量。
(一) 加强理论学习，继续研究建设高效课堂
1、学习介绍东华的高效课堂建设的经验。寻找和克服无效劳动，探究有效教学的路径和方法。
2、研究培养学生的良好学习习惯和掌握科学的学习方法，提高学生的学习效率。
3、推进校级公开课活动和教师基本功比赛，规范课堂教学的基本程序。
(二) 队伍建设
1、加强备课组建设
（1）强化备课组长的龙头核心作用，带领备课组成员认真研究教材、教纲、考纲，领悟教材内容、明确教纲、考纲的要求，抓住考纲这个重点，使教学有的放矢。备课组活动要有计划、有时间、有地点、常规化推行。
（2）精诚团结，加强备课组内的协作，资源共享、有计划、有系统地推进各阶段的教学。
（3）积极推动备课组内的听课和教研活动，相互学习、取长补短，对问题班级要群策群力，相互帮扶，共同进步。教学成绩优异的班级要进行经验交流。
2、教师专业成长
（1）加强理论学习，开展课题研究，把握高效课堂和生命教育的内涵和实质。
（2）坚持教研组和备课组联动，抓好备课、听课和评课。并推示范课、公开课、汇报课、常规课，营造“比、学、赶、帮”的良性工作氛围，促进科组教师综合素质提升和全面发展。
（3）坚持“引进来和走出去”相结合，加强校际交流，开拓视野，了解最前沿的教学动态。
（4）挖掘优质资源，在资源共享中进步。收集科组内部的优质课件、教学设计、优秀论文、优质试题，充实科组资源库，为科组教师的专业发展做好铺垫。
（5）以职称晋级为抓手，积极推动科组教师在信息技术、论文撰写、教学竞赛等方面取得成果。
（三）教学常规工作
1、教研组和各备课组都必须制定好切实可行的工作计划，并实施好教研计划。
2、认真开展集体备课和互相听课、评课活动，加强对高考和学业水平考试的研究。
3、加强科组网站素材的上传和积累工作
4、加强交通安全知识教育。结合必修二公民的权利和义务，引导学生关注日常生活中的交通安全，培养学生自觉遵守交通规则的良好品质。
5、加强绿色环保节能教育
以我校创建“绿色学校”为契机，贯彻落实科学发展观，在各年级开展“绿色学校”宣传绿色环保节能活动，提高学生环保意识，掌握节能知识，了解节能方法，倡导绿色消费、低碳生活理念。
（四）第二课堂
1、要突出培优，并使培优落到实处，备课组要安排教师专门研究培优。
2、结合高中思想政治课的特点酌情开展有利于培养学生思辨能力、提高学生政治敏锐度和政治学习兴趣的活动。
（五）活动安排
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