【助产士培训心得】助产士，爱的传递者。
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编推荐你不妨读一下【助产士培训心得】助产士，爱的传递者，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
【助产士心得】助产士，爱的传递者
杜鹃
随着国家人口政策的变化，二胎生育的放开，助产这个专业得到了越来越多的关注。 为了提高助产士的专业素质，在院领导，护理部及科室领导的支持下我有幸参加了由湖北省临床护理培训中心和湖北省护理质量控制中心组织，同济医院监管成立的助产专科护士培训班。 培训班的学习由1个月的理论学习和2个月的临床基地实习组成。 理论课程由省级各大医院教授和主任授课，助产班的各位学员都是湖北省各家三甲医院年资满5年及以上的助产士。
国际助产理念提倡人性化的分娩模式：家庭化的产房；一对一责任助产；孕产妇家人参与分娩，陪伴分娩；分娩过程中的医疗干预的利与弊的知情选择权；人性化观念的渗透，妇女享有安全、幸福的分娩服务，胎儿有权在宫内宫外旅途中受到保护和善待。 还学习了产科常见急危重症患者抢救与管理，产科常见合并症并发症的病情观察、治疗及护理，各种难产的处理及新的接生技术和观念的渗透（自由体位分娩，无保护接生，水中分娩等）
各位老师为我们讲解了很多临床上的实际病例，使我更深入地了解到相关疾病的知识，自己的理论水平也有了很大的提高。
临床实习
第一站：武汉三医院
武汉三医院是一家以烧伤为主要特色的综合性医院，住院病房及产房很宽敞明亮，所有的物品摆放整洁有序，护理标识清晰。特别是护士站的大展板，可以很清晰快速的了解病房中所有病人的治疗观察和护理。三医产科的科室学习氛围很浓，产科产房分工明确，工作有序，健康教育做的也很到位。
第二站：湖北省妇幼保健院
湖北省妇幼是妇产专科医院，年分娩量在20000左右，剖宫产率在50%以下。产房实行的是一对一助产士陪伴、家属陪产的分娩服务模式。产房环境温馨、宁静、安全。省妇幼有很强大的助产队伍，每一位助产老师都有丰富的接生经验和接生技术。在省妇幼我见习了很多次的产钳技术，水中分娩。
第三站：湖北省人民医院
湖北省人民医院是省级三甲综合医院，收治的病人大多属于急危重症产妇。省人民医院有很强的服务意识，床旁护理是省人民的一大特色。
三个月的理论及实践学习中，我认识到作为一名助产士，必须拥有准确的评估能力，评估贯穿于产前、产时、产后，能力来至于学习。在工作中应该把孕妇当成是一个正常人，而非病人。怀孕生产是一个自然的过程，不需要助产士过多的干预。助产士的责任是给予孕产妇足够的陪伴，安慰，消除其恐惧疼痛的反应。在把孕产妇当成正常人的同时也要进行充分的评估及密切的监护，因为孕产妇可以从一个正常的分娩过程，瞬间变化为危及孕产妇及新生儿生命的病理过程。一个孕产妇的安危关系着三个家庭的幸福；一个女人在分娩的痛苦中迎接着一生中最幸福时刻的到来，也许只是一个不经意的言行，却在孕产妇的一生中留下难以磨灭的记忆。在以后的工作中，我一定尽力做好助产工作，让她们记住我的笑脸和鼓励的话语。
助产，一个曾经让我不知何去何从的职业，如今却让我引以为豪。当我参加培训班以后，我遇见了那些为助产作出贡献的前辈们，他们现在依然在努力着。在他们的身上，我看见了助产职业的未来，一个可以实现自我价值和追求的将来。
F132.cOm更多精选心得体会阅读
助产士培训心得：五年后我成了真正的“接生婆”
助产士心得：五年后我成了真正的“接生婆”
妇产科 田君
田君，2012年毕业于阜新市卫生学校，曾在阜新市太平区医院从事内科、妇产科护理工作，3年的临床护理工作，让她面对现在的岗位不陌生。2017年7月，通过公开招聘考试，加入县医院大家庭，现工作在彰武县人民医院妇产科。三年的工作经历，让她对各项基础护理操作得心应手，为新生儿接种疫苗、产妇的病情观察及护理，做好患者的心理护理.....她都能顺利完成。田君内心细腻，善于与患者沟通，总能及时发现患者的病情变化，平日里她虚心向带教老师请教，如今，新工作环境，更新的护理技术她都在努力学习着，写电子护理病志、为新生儿洗澡、脐带护理、为产妇做乳房护理......田君说：她热爱自己的工作岗位，早日成为人们心中最信得过的接生婆。
2017年7月24日-28日，为期5天的岗前培训结束了，作为一名助产士，我很荣幸地成为彰武县人民医院的一员，怀着对工作的热情，开启了人生新起点。感谢医院为我们提供了宝贵的学习机会，培训虽短暂，但受益终生。
通过岗前培训使我更进一步了解了医院的发展史，学习了如何成为一名优秀的护理人员，正如刘淑志书记所说：爱患者、爱自己、爱医院。
通过岗前培训学习，我了解了医院的文化、硬件设施、行为规范、医务人员从业行为规范等，同时还学习了医务人员职业道德、护士礼仪、医患沟通技巧、消毒隔离与职业防护、护理核心制度等内容，为以后进入临床打下基础。
这次培训提高了我的职业素养，让我在平凡的工作中实现自身价值。常言道：“三分治疗，七分护理”，作为一名护士，我们与病人接触最密切，给予亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的要求，是护士的职责。用爱心帮助每一个患者，树立战胜疾病的信心，让他们早日获得健康。
没有规矩不成方圆，在今后的工作中一定要遵守医院的各项，增强法制观念，依法执业，学会保护自己。
护理部袁主任讲解的《护理核心制度》和《护理操作技术》，让我进一步掌握了各项护理操作流程，明确了护士工作职责，强化了我的责任意识和风险意识。成为一名合格的护士，首先，做到脑勤、眼勤、口勤、手勤；其次，要有三心即细心、耐心、责任心；最后，要勇于付出不图回报的奉献之心，这样才能提高自身专业水平，更好地服务于患者。
培训虽短暂，但收获颇丰。我有信心成为彰武县人民医院的一名优秀护士，在这温暖、团结的大家庭里，有各位护理前辈的指导，我会加倍努力，用心去做，以最好的业绩回报家人、回报医院、回报社会。
助产见习心得体会
助产见习
去医院见习，我很期待。
护士给人的感觉是天使，我却从学习中明白，那是爱与责任的化身，看着新生命的诞生，却也敬佩母爱的伟大与无私，体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习，去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨，风很大，天也刚刚亮，马路上行人很少，车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱，七点多到建鑫坐车，到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房，很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡，虽然不是很熟练，但是我们都很小心，看到那些可爱的宝宝，有时候会措手不及。就一上午，老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想，护士真辛苦，但是这又不能抱怨，既然选择了，就得接受。
第二次是去二医院见习，我们 很早就起来了，六点就 醒来了，七点多就到了，我们这一组很早就到了，很是开心。我们去了五位同学，老师带我们去看了产房，告诉我们产房的设备，了解产房。之后老师带我们查房，了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了，我们还是去了妇幼。我去了产房，在那里，老师问我们一些问，告诉我们一些产房必备的药，还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩，整一个过程，几十分钟，助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻，就是见证她的成功。
在见习中，我看到了临床护士的工作形式，这就是我将来的工作，看到她们，我更感学习的重要，也感觉到学校学习知识是我们将来的力量，对护士，对产科护士，我又有了更多的了解和认识。不在片面的认识护士是天使，她还是责任与爱心，南丁格尔的传承者，爱的见证者。
莱佛士大学毕业感言
在长春莱佛士，我开始发现了不一样的自己，有自信，敢于表达自己的想法，而这些都是以前从未做过，更不会想要去做的。三年的时间，不知不觉间已走到了尽头。以下是小编为您整理的《莱佛士大学毕业感言》，欢迎阅读。
三年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是三年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。
在读大学前，我只是一个很平凡的学生。每天就是走一步算一步，从来不会计划着以后的生活。就这样，很迷茫的来到了莱佛士。当初选择莱佛士的原因也很简单---想来北方看看雪。
刚开始的一年，很兴奋。这是我第一次接触外教老师，而他们的教学方式也很吸引我。慢慢的，我开始参加学校的各种活动，英语角，演讲比赛，社团活动等等。
从小就只有在体育方面有过获奖的经历，我一直认为自己没有学习的天分，抱着对英语并不讨厌的想法，参加了英语演讲比赛，每天晚上熄灯后，朋友们会陪着我在走廊里背着演讲稿，是他们让这种枯燥的背书变得生动有趣。
正式比赛的时候，由于第一次穿正装，在这么多老师和学生面前演讲，变得很紧张，看到朋友在台下为我加油的模样，我告诉自己，尽自己最大的努力就好了，很意外的拿到了第一名，也是我人生中的第一个第一。
在这一年中，我开始发现了不一样的自己，有自信，敢于表达自己的想法，而这些都是以前从未做过，更不会想要去做的。
而在学业即将结束的时候，很荣幸能够被学校推荐去法雷奥实习。虽然这个公司是生产汽车压缩机而不是设计公司，我仍然得到了许多意外的收获，对于我来说，这是一笔财富。
外企的竞争力很强大，每天都有人员的调动，每天来回于学校和公司之间，很忙碌，很艰辛，有时候甚至想过要放弃，可是最后都坚持了下来，这就是我的资本。
转眼间就到了毕业的时刻，而公司也希望我能够继续留下来，这不仅仅是我自己努力的结果。不后悔当初选择了莱佛士，是莱佛士让我在挑战与机遇中，懂得了奋斗，懂得了拼搏和成长，给了我一段难忘的记忆。
管理者培训心得
管理者培训心得
很荣幸能够参加宝岛mtf行销团队管理者培训，感谢王经理，感谢方师兄，感谢尹梅师姐，让我参加了这么难得的一次培训。
今天方师兄讲到了职业化，职业化包含基础职业素质，基础职业素质包括思维类、行为类、礼仪类，而思维类就要求一个职业人需要有责任意识、敬业精神、团队精神、要积极主动、要诚信、要不搬弄是非；仅仅能做到这些就已经很不容易了，何况还有行为、礼仪；要做好工作，还要学会倾听、幽默、能变通等等，原来做一个职业化人士这么难，更何况是一名管理者呢？听到这里一股巨大的压力从天而降，我深知自己要面队的事情，想到这里，想借用黎叔的一句话：队伍不好带啊！
接着讲的是精鹰管理者的胜任素质模型，然后是领导力，说到领导力，我知道了领导力包含了典范权、专家权、惩罚、奖赏、职权；其中前面两点是具有高影响力的，这也让我明白了一个管理者要奖惩分明、还不能强调职权！当然更重要的就是要人格魅力和专业知识。否则下属是不信服你的。说到卓有成效，就是我们通常所说的要有绩效，这是企业对员工考核的唯一标准。接下来是“责任”，之所以给责任加上引号，是因为（更多精彩文章来自“秘书不求人”）我觉得它最最重要，一个成功的管理者所承担的就是要对企业负责、对上司负责和对员工负责，这是勿用质疑的，它是至高无上。重视贡献也是一名管理不容忽视的一点，它有助于组织最终目标达成的工作结果。
完了之后，王经理给我们讲了一些行销方面的知识，他教我们做活动前一定要分工明确，然后我们大部分的时间都在围绕这个重要的问题——分工，结果皇天不负有心人，终于我们搞定了分工，整个培训中，我记得非常清楚的一句话就是王经理说：承诺是一种债务！一句话如醍醐灌顶，有很多错误的发生的都是因为承诺，不是说不能承诺，切记不能做一些无谓的承诺，这样做只能导致别人对你的不信任。王经理还说管理者左手拿着一本圣经，右手拿着一本葵花宝典，就是说管理者一面要进行人性化的管理，一面也要利用制度来实施管理。可是究竟有多少人两本书同时都拿在手上呢，往往是只拿了其中的一本，忘了另一本。
这次培训让我学到很多的管理学知识，也让我初步了解了行销，以前只是空有一腔热情，可对行销还是一知半解，但是这次培训令我对它产生了更大的热情，以后我将全力去研究这个令人这么好奇的一个行业。
治理者的角色与定位培训心得
起首：陈总被空降的一俭朴业，起首做的是整顿团队，撤掉落主管。集大年夜权于一身，兼顾全局，指导江山。那么，陈总才能达到了这个地步，可以如许同一筹划。是不是真的有个固定流程就可以将事迹进步？是不是真的就是天天处理一些紧急事务就可以上两个小时班？把主管撤掉落后，所有的工作都由陈总一小我来治理。陈总的才能是在赓续的晋升，身价也在赓续的进步。然则，假如，陈总有一天禀开了这个企业，那么我给企业留下来的是什么？仅仅是一个固定的工作流程吗？主管都撤掉落了，谁来接替我的岗亭？还要老总再花重金去猎头空降吗？人走了，留下了什么？这个是一个职业经理人必须要推敲的问题！
全部一个陈总的亲自案例，让我想了很多很多。包含之后的┞封些理论加实践的常识点。我都兼顾思虑了。首选肯定的是，陈老是一个成功人士。之所以陈总可以或许站在台上给我们演讲，那么肯定有他独到之处。而大年夜他的案例中，我却产生了多个不合的看法订定合同点。
随后陈总给我们讲了计谋，流程，履行等，还有职业素养，治理才能，专业技能，引导才能等等常识点。
其次，陈总天天只上两个小时班，老总找到后，有事迹来证实。有点类似于谷歌公司的一个高等职业赤臂上班一样，在办公室可以有权力上身不穿衣服上班。因为他有本钱，有成就。在企业都有包涵个性的深度，但包涵也是有限度的。当一个职业经理人连根本的上班时光都不包管，事迹再高，我们若何去认同这小我。在一个找不到引导的团队，若何才能更上一层楼？在本企业事迹是很高了，在本行业呢？在全行业呢？比着别人，差距难道就是在打麻将中获得的吗？如不雅我们将更多的时存放在工作中，会不会将事迹提的更高聚会会议不会成为一个行业的佼佼者?时光治理意识怎么给我们强化呢？
听了一个小时半的课程，也大年夜琅绫擎学到了很多，以上的思想，是我根据人道心理方面，很可能会给我们员工造成的一个误导，有须要在此说下小我看法。不必定对，仅作参考。
再者，两个小时处理工作，在周末例会检查义务。如不雅做不好，会赐与批驳甚至骂他们。现代治理理论中，骂员工已经不再倡导。批驳员工也要讲究办法。如不雅处理欠妥，谁知道员工心理是什么样的遭受力？富士康袈浔工跳楼事宜难道我们还不克不及借鉴？零容忍是可以，强压式工作也可以，然则心理教导是必须的。
昨世界午，公司安排了一堂《治理者的角色与定位》培训。主讲是来自某咨询公司的陈总。陈总以拭魅战为主，理论很少。重要以本身的亲自治理领会来给我们传授经验。陈总讲了一个亲自经历：他被猎头空降到一俭朴业，做20多小我的团队治理。到公司后，先整顿了团队。本来团队有几个主管，陈总认为20几小我还要什么主管。过了个把月就把主管给撤了。然后制订了一整套工作流程。所有的工作，都由他来兼顾全局。在半年之后，团队的事迹逐渐出色。当团队进入一个状况刹那，陈总天天只须要上两个小时的班。除了周末的例会时刻检查下事迹，不好的话，可以破口大年夜骂的训斥。具体两个小时肯定就是处理些大年夜小事物。其他时光，就归去打麻将或干其他工作。老总找到他谈话，陈总说，我们团队的事迹在这一年中比以前有什么样的变更？老总说，变更很大年夜。事迹达到前所未竽暌剐的晋升。那陈总说你还管我干什么？老总也就不再干涉了。
以上是对陈总的案例说的我小我的看法。别的，对陈总出任我们公司的培训讲师。我们异常的高兴。能将本身的人生经历讲给我们听，这个我们值得我们进修的。对于此次培训预备，我有小我的几点看法。1，陈总对我们公司文化懂得不深。在他的行业可以做的工作或他的人生经历，并不必定在我们行业合适。2.陈总讲的一些话，太实际。有时刻，给员工不该该太赐与实际说法。赚钱，掌权。权力可以赚更多的钱等等。这个可能是对我们近况的营业转治理有必定的好处。但掌权后可否做好照样另一说。3，作为一名培训师，给我们的┞反染力不敷强烈。
高层管理者培训心得
篇一：中高层管理者技能提升训练心得之一：管理者的使命
初到云南分公司，一片祥和。温暖的氛围让我有家的感觉。但突然有一天我从同事嘴里听到了喋喋不休的抱怨与不满，我这才意识到原来风平浪静之下满是波涛汹涌。如果不尽早疏导，迟早有一天会爆发。但这问题存在的根本原因我还没有找到，或者更准确的说是我暂时还没有能力找到。
2016年5月25日，董事长把“中高层管理技能提升训练”培训的机会让给我去，我非常感激。我想，经过培训应该有助于我找到分公司管理存在的问题，并慢慢进行改进。
独自外出，本身就是一种宝贵的学习与锻炼。一个人从熟悉的城市到陌生的地方，找路、结识新朋友、感受不同城市的文化，这一切都让我兴奋。
两天的课程，我认真准备、全情投入、踊跃发言、积极交流。我想大部分同学都记住了我，我也获得了更多表达自我，了解别人的机会，整个培训过程我是充实的，收获颇丰的。
中层管理就如同象棋中的车马炮，最灵活好用，招人喜欢，同时又最先被牺牲。我喜欢这个比喻，形象又有点无奈。处于中层的管理者确实面临着“上压、下挤、左搓、右揉”的境遇，作用关键却又处境尴尬。如何才能成长为职业的中层管理，我们需要改进的确实还很多很多。通过两天寓教于乐的课程，以及与老师和来自其他企业的同学的交流，我总结了一些我在此次培训中的所得。
大部分中层管理都是由优秀的员工晋升而来，角色转换后，岗位对我们提出的要求也有了明显的变化。除了要重新调整自我管理的方式方法和侧重点，还要增加管理别人的技巧与能力，只有这样才能从优秀员工华丽转身成为优秀管理者。
自我管理——“外修内立”
外修，修的是效能。如何提高工作效能？时间管理是重点。事情按照重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要，把60%的时间放在重要不紧急的事务中去，减少深陷紧急事务不能抽身的尴尬，合理分配时间资源，瞄准重要的工作。内立，立的是信任。真诚体量，勇担责任。建立一个让员工愿意全情投入的团队，信任和安全感是必不可少的。
管理员工——把握方向、指导方法、控制秩序
帮助下属把握方向是优秀管理者的前提。管理者必须了解企业的发展方向和整体目标，清楚的知道自身工作于组织目标的联系，以帮助下级确定具体的工作方向和角色定位。帮助下属达成工作目标，即是指导方法的问题。优秀的管理者要了解自身和员工的优势和短处，建立有效的工作流程和思维方式，并在工作中有指导和鼓励性反馈。帮助下属不偏离目标，即控制秩序。管理者需根据实际情况建立行为准则，保持有效的工作秩序，并对下属偏离目标的行为给予有效的反馈。
在整个培训过程中，老师穿插着生动的游戏、视频进行讲解，让我们对工作中遇到的管理问题得到了深刻的感受，而不是生硬的记忆。
反思分公司的种种问题，脑海中渐渐有了较为清晰的图式。管理者的使命就是打造一个优秀的团队出色完成组织目标。我定会将所学融入工作中，努力协助周总建设好云南分公司。
篇二：管理者技能训练培训心得体会
非常感谢集团公司给予我这次培训学习的机会，这次学习的主要目的是培养我们如何做一名优秀的管理人员，如何在工作中充分发挥出自己的管理能力，如何使自己的团队不断成长，成为一个优秀的团队。下面我就两天的学习心得跟大家分享一下，并且在今后的工作中灵活的运用，帮助自己以及自己团队不断的进步，为公司的发展壮大打好坚实的基础。
管理者的角色定位。要想使企业或组织管理高效化，管理者一定要有职业化的意识和先进的理念，能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。管理人员的能力真正提高了，才能保证企业管理的真正效果。管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位，管理者的目标定位是企业管理工作的基础，对自己的定位，需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清竞争者的位置，正视自己，不能自欺欺人、狂妄自大，要以强烈的职业意识给自己的事业、未来确定一个角色。一个企业、一个团队就好像是一个人体。脑袋代表着高层决策者：它每天都在考虑企业的发展方向、发展战略等问题；脚代表着员工：领导指到哪里，它就走到哪里；而中间一部分是腰：就是管理者的角色，起到上传下达的作用，管理者是经营者的替身，管理者持有经营者的自觉意识。
一、作为上级角色的任务。
作为一名优秀的经理人，他要对自己的角色及时有效的转换，明确自己的职责，不断的学习，不断的提升自己的管理技巧与艺术，设身处地的为公司的发展着想，要深刻认识到企业给自己提供了一个难得的发展平台，一定要带领好自己的团队尽情的在这个舞台上展示我们团队的精彩。
要想做好一名优秀的管理者，必须要清楚员工心目中的好经理是什么标准。
1、有责任感，勇于承担责任。
2、睿智、高瞻远瞩。
3、宽容大度、有人格魅力。
4、关心下属工作并为其发展制定计划。
5、奖罚分明、一碗水端平，说道做到有原则性。
6、能调动和营造良好的工作氛围，真让员工说话，有人情味。
7、高效率、有组织协调能力。
8、有经验、能吃苦。
由此可见，要做好一名管理者，必须做到德才兼备，而且要有非常高的个人素养才能做好。
要具有上进心：敢于面对环境压力，知难而上，迎接挑战，开拓进取，要有远大的目标，并为这一目标去不断的努力追求，只有这样才能实现一次又一次的超越，才能走的更远；
要具有敬业精神：对事业要坚定信念，不断追求，对工作大处着眼、细处着手，要精益求精，追求完美。
要具有宽大的胸怀：善意的理解对方，欣赏对方，学习宽容，任人唯贤，具有合作精神。
要有自知之明，正确的评价自我，不断的学习，不断的创新，扬长避短，超越自我。
要有强烈的务实精神，脚踏实地的工作，不要作只说不练的假把式，只有投入到工作中，才能得到回报，投入不一定有回报，但是不投入一定没有回报。
举个例子：有个落魄不得知的中年人，天天做白日梦——沉浸在“运气好、中彩票、发大财”的幻想中。于是，他每隔两三天就到教堂祈祷，而且他的祷告词几乎每次都一样。
第一次到教堂时，跪在圣坛前，他虔诚地低语：“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！阿门！”
几天后，他又垂头丧气的来到教堂，同样跪着祈祷：“上帝啊，为何不让我中彩票？我愿意更谦卑地服从您，求您让我中一次彩票吧！阿门！”又过了几天，他再次出现在教堂，同样重复他的祈祷。
如此周而复始，不间断地祈求着。直到有一天，他跪着：“我的上帝啊，为何您不曾聆听我的祈祷呢？就让我中彩票吧，只要一次，仅此一次，让我解决所有困难，我愿终身侍奉您……”就在这时，圣坛的上空发出一阵庄严的声音：“我一直在聆听你的祷告，可是——最起码，你也该先去买一张彩票吧！”
事后，有人问他：“你为什么不买彩票啊？”
他说：“我在祈求上帝之前买过，但是从来没中过奖。”
“那你为什么还要祈祷？”
“因为我等上帝回答我！”
要关心下属，鼓励和培养下属不断进步，时刻注意工作中的细节，有些工作可以分配给下属去做，在工作中不要过分相信自己的判断，要多听听员工特别是资深员工的意见。提高员工处理问题的能力，带领员工一起进步。
要打造团队的凝聚力和追求卓越的品质，带出一支过硬的队伍。这需要管理者有具有领导的魅力，指挥协调的能力，以及制定有效的激励机制。
二、作为下属角色的任务是执行命令，反馈信息，完成业绩。领导的任务是做正确的决策，管理层要把事情做对，让领导了解自己每天干什么，向领导展示自己。
辅佐上司的七项措施：
1、自觉报告自己的工作进度----让上司知道。
有些人只会默默无闻的工作，一件事情办到什么程度，有什么困难，都不去向上司汇报，等到上司想起来问时才做回答，这样工作效率上不去，结果也不一定能成功。
2、对上司的问题有问必答，而且清楚----让上司放心。
对自己的工作范围、职责、结果，上司一问三不知，假若你是上司，自己是什么感觉，上司怎么能把更重要的事让你做。你为自己的工作应该设定一个目标，如果工作目标模糊不清，怎么能帮助你到达成功的彼岸。只能会让你陷入迷茫之中，让你觉得成功遥不可及。
3、充实自己、努力学习，了解上司的言语----让上司放心。
通过几次聚成学习，深圳之行学习，回来之后的几次分享，我更加感受到了知识的重要性，现在我们财务中心的学习情况跟大家分享一下，我们财务中心要求每个人每天都要学一项知识（不论是专业知识还是生活中的问题解决方法），在每天上午8:30之前上交自己的学习所得，下午上班后半小时进行分享，这样有以下几点好处：第一日积月累将你所学的知识增加；第二培养了自己的表达能力、演讲水平；第三在同一天你可以把其他人所学的知识转换成自己的。半小时之内你可以直接收获到别人的成果。鱼骨图分析法就是我学到的其中之一。鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生所发展出来的，故又名石川图。鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的方法，它也可以称之为“因果图”。鱼骨图原本用于质量管理。问题的特性总是受到一些因素的影响，我们通过头脑风暴找出这些因素，并将它们与特性值一起，按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚，并标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨，所以又叫鱼骨图（以下称鱼骨图），它是一种透过现象看本质的分析方法。鱼骨图的绘制先将问题列于图的右侧，代表“鱼头”；然后从“鱼头“开始向左画出一条横线，称作“鱼骨”，再将问题的各项产生原因分列于横线（鱼骨）的上、下，并分别以45度角的直线标示，谓之“鱼刺“；若各项原因克再分解出第二层次的原因，将其列于”鱼骨“的两侧，并仍以45度角线或直线标示，是为“小鱼刺”。所有能够找到的原因都标出后，最后的图形酷似鱼骨架。鱼骨架分析的作用。
1、可以一目了然的把握问题的所有原因。
2、可以对问题从各个方面进行分析。
3、培养财务诊断人员从问题的整体审视局部的认识方法。
不妨大家学习使用。
4、接受批评，不犯第二次错误-让上司省心。
假如在一条平坦的路上，有一个坑，你第一次路过时，你掉在坑里去了，等第二次路过的时候难道你还不知道这里有个坑吗？你还会掉进去吗？工作也是如此，你犯了第一次错误，接受批评，你首先问一下自己“我怎么会犯错呢？”。然后总结一下犯错的原因，再找出避免错误的方法，以免二次犯错误。
5、不忙的时候主动帮助别人----让上司有效。
蚂蚁凭什么能够将重量比自己大数百倍数千倍乃至数万倍的食物搬回巢穴？单靠一只蚂蚁肯定是无法完成的，必须由无数只蚂蚁结成有共同的目标且动作协调一致的团队才能完成，在现实中，团队的协同效应1+1>2并不是自然产生的，而需要一个过程，个人再优秀，凭借个人的力量也难取得成功，只有借助于团队的力量，只有组成高效的赋有凝聚力的团队才能卓越，所以说没有完美的个人，只有完美的团队。
6、毫无怨言的接受任务---让上司舒心。
面对领导安排的任务，要勇于承担，接受挑战，想方设法去完成任务，解决实际问题，不断的锻炼自身的能力，同时给上司交一份完整的答卷。
7、对自己的业务主动提出改善计划-让上司进步
举例说明：一家建筑公司在为一栋新楼安装电线。在一个地方，他们要把电线穿过一条20米长，但直径只有3厘米的管道，而管道砌在砖石里，并且拐了5个弯。他们开始感到束手无策，显然，用常规方法是无法完成任务的。
后来，一位爱思考的装修工想出了一个非常新颖的主意：他到市场上买来两只白鼠，一公一母。然后，他把一根线绑在公鼠身上，并把它放在管子的一端。另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端，并轻轻地捏它，让他发出吱吱的叫声。公鼠听到母鼠的叫声，便沿着管子跑去找它。公鼠沿着管子跑，身后的那根线也被拖着跑。那根线的一端和电线连在一起。就这样，穿电线的难题顺利得到解决。这位爱思考的装修工也因此得到了同事们的喜欢和老板的嘉奖。
三、作为同事的角色请记住5多3少，那就是：
1、多考虑别人的感受，少一点不分场合的训人。
2、多把别人往好处想，少盯着别人的缺点不放。
3、多给别人一些赞扬，少在背后说风凉话。
4、多问问别人有什么困难。
5、多一些灿烂的笑容。
四、最后我送给大家两个检测表，检测自己在实际工作中赞美、指责时的方法、方式。
1、赞美的检测表：赞美要真诚、具体；赞美要及时；
依员工的个性能力等选择不同的称赞方式；是否说明所赞扬的是多么有价值的；可以引入第三人的赞许；赞美要公开但不要建立在贬低别人的基础上；赞美不要夹杂批评；
2、指责的检测表：是否根据事实指责；只针对错误的地方、不否定整个人；给员工找台阶下；给他改错的建议；提及具体的损失，提高重视程度；私下责备公开称赞。
篇三：南京市教师培训机构管理者高级研修班培训体会
南京市教师局高度重视教师继续教育工作，对教师培训者的培训高度重视，通过不断的学习提高培训者的专业化程度，全面提升教师培训工作的质量。作为“南京市教师培训机构管理者高级研修班”的一名学员，我认为本次培训在充分调研的基础上，根据学员的实际与需求制定培训方案，不但聆听了多位专家学者的精彩报告，还学习了武汉市教师培训的先进经验，在对今后的工作中有所借鉴，更有效地指导南京市各区县教师进修学校开展工作。主要体现在以下几个方面。“
一、培训针对性强。本次培训共有专题讲座6场，具体有“培训方案设计与实施”、“如何开展培训工作”“如何做有效培训”、“怎样培训校本培训的引领者”、“教育变革与教师成长——做幸福的教师”和“培训机构如何指导与管理校本培训”。主要围绕“如何开展培训工作和指导校本研修工作。”能针对教师培训机构的主要工作开。
二、培训实效性高。在本次培训中特别注重培训的实效性，所请的每位专家都能联系教师培训工作的实际进行讲解与分析，如南京晓庄学院的张相学教师在进行“培训方案设计与实施”的专题讲座中除了介绍理论知识外，还结合今年暑期的农培方案及一些培训班的方案进行讲解与分析，理论联系实际，对今后规范地撰写培训方案有很大的帮助。在各场专题讲座中都有与专家进行互动交流的环节，各位学员将自己工作中遇到的一些问题或不解提出与专家们进行研讨，解决了一些实际的困难。
三、培训前瞻性显。本次培训还结合国家级示范性教师进修学校的创建工作安排了实地考察武汉市武昌区教研培训中心。对于如何进行“四位一体的整合”、整合后教师培训机构的如何进行运作及如何开展培训工作进行了学习。通过参观校园、听取专题汇报及主题交流，学习大量的整合的经验，为更好地开展国家级示范性教师进修学校的创建工作提前做好铺垫。(浦口区教师进修学校张凌）
篇四：《中高层管理培训心得》
下面是我对在培训时所体会到的的几点个：
一、在入职培训中让我感受最深的是恒大集团高尚的企业文化，我个人也的企业文化是公司发展的根基，公司不用的企业文化和核心理念，在当代社会发展的大潮中必定会被淘汰。恒大集团的精准策划、艰苦创业、无私奉献、努力拼博、责任精神、狠抓、办事高效的工作作风凝聚为恒大集团高尚的企业文化，是使恒大集团稳定发展的主题；我选择了恒大集团，从真正意义说崇尚恒大集团的企业文化和核心理念，我希望能够在恒大集团的高尚企业文化里将培养合格的人才。
二、加入恒大集团偶然，恒大团队的发展战略、品牌意识、精品意识和高层管理团队的先进的管理思想和超前的竞争意识，深深的凝聚着我的红心；英明的核心及高效的管理团队，让我在面对以后的工作中充满动力与信心。学习更让我不后悔认识了成熟的现代化的恒大集团公司，了对当代社会核心能力的意识。
三、紧密型集团化的管理模式达成了恒大的三个“”，就象培训中说的了全国各地区公司不走弯路、降低了投资风险，精品模式得以不折不扣的复制到全国，企业文化地传承到全国各地区公司，使全国员工都能秉持恒大作风。这是恒大集团得以高速发展的基础，是实施“规模+品牌”发展战略模式的一大创举。
当企业面临着发展需求时，，最最核心的制约因素人力资源。场经济体制下，人力资源在企业中的作用。培训人力资源管理所的手段和方法，企业都非常。培训往往事与愿违，培训在低上徘徊。以至许多从事人力资工作的人培训是“美丽的陷井”，企业对培训工作的支持仅仅停留在精神上鼓励。纵观企业培训工作的，就不难理解培训的低效、无效甚至是负面的。
1、盲目跟风，为赶时髦做培训，为培训而培训，流行培训课程，企业就组织员工参加培训。
培训需求分析是培训工作最关键和最基础的一项工作。企业往往这项工作。做培训不需求分析，就不知道培训内容;培训，培训事倍功半。培训计划摆设，为计划而计划，为应付检查而做计划。
思维问题。岗位分析从事者应具备的知识和技能，而是从课程入手，考虑课程的培训能知识，这自然就会跟风赶时髦。
2、培训工作的理解偏差。企业培训是人力资源部的工作，培训需求分析自然人力资源部的事。其实不然，企业有上百个岗位，涉及几十门学科，这靠人力资源部力量就能需求分析工作的，而是要求企业每个都，协作，正如教育部不会制订每一专业的课程设置。人力资源部的主要责任是制订培训制度、培训体系，培训体系的运作。
3、企业专职或兼职讲师，教材开发力量。每个企业是技术、工艺管理等都有独特之处，并社会上的培训资源就能企业的培训需要。企业内部专职或兼职讲师，平时疏于教材的开发和对积累的经验总结，培训时教材东拼西凑，难以培训。
4、培训与企业的的管理体系脱节，配套的培训管理体系来激励员工参加培训的愿望，员工培训，的处罚制度。
鉴于，企业要使培训的投入和产出成正比例，从结构化的培训体系入手，扎实培训工作的每环节。
二、如何结构化的培训体系
通常完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训评估和培训管理体系四组成。前三项是培训体系的三大核心工作内容。培训管理体系是把原本独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训评估融入到企业管理体系中，要和晋升体系、薪酬体系相。
1、如何培训课程体系
培训课程设置是在培训需求分析基础之上，培训课程的普及型、基础型和型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和课程三类。
员工入职培训课程设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业制度、企业发展历史等。
固定培训课程是基础性培训。是从事各级岗位需的应知应会知识和技能，岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需固定课程培训。
培训课程是科技、管理等发展，企业发展和竞争战略培训分析，这类培训是员工能力的提升，为企业的发展人才支持。
结构化的培训体系模型
不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。要这项工作，在企业中起以员工职业化为的分层分类员工培训体系，不同岗位，不同级别的人员的知识、技能。人力资源部会同各级，从岗位分析入手，对所有岗位分类，如分为管理类、专业类、技术类等。在分类基础上对每一类层次级别定义和划分。由此，企业的组织结构和岗位胜任模式来固定课程体系就分析的基础和依据。以各级岗位为基础，分析员工工作所需的职业化模块和标准，在分析活动时，可以遵循三种思路。
从活动的内在逻辑关系来考虑。
从活动范围来考虑。
从活动内容本身组成来分析。
分析支持这此职业化模块和标准所需的专业知识和专业技能。由此，各级的培训课程，从而开发出的培训教材。不同级别的必备知识可以是相同的，但在深度和广度上应该区别。
培训课程可以从二个层次上分析。
分析企业的发展方向和竞争战略，所希望的。考虑与此的管理思路、管理观念和工作的转移，组织流程的改造及涉及新的技术领域、工艺技术，并与此培训课程。
从科技发展角度分析。如今科学技术、管理知识发展日新月异。当一项工作内容重大革新时，由此带来的新技术、新的管理理念来培训课程。
培训体系之后，培训的，可以遵循思路。
高层管理者。企业经营策略企业的人员要求，并由人力资源析并的人员培训。
中层管理者。企业为制定的发展计划和绩效考评的结果，由高层管理者和人力资源析和的下一步发展需求。
基层管理者和普通员工。由中层管理者员工的绩效考评来分析的培训需求。
员工可以培训需求，上一级主管及人力资源部认可。
2、培训讲师队伍建设
讲师是整个培训流程的源头，讲师的高低决定了培训质量的好坏。培训讲师来源上有两种途径：外部聘请;企业内部讲师。限于篇幅，本文只对内部讲师的队伍建设略作介绍。
讲师的主要任务是讲课、教材开发和培训课程的设置。为讲师队伍的高素质，企业内部应制订《讲师资格认证制度》，可以从专业知识、专业经验、成就及表达能力四认证。对讲师的工作绩效可每半年或一年考核一次，优胜劣汰。为支持和鼓励讲师地培训工作，给讲师的从事教材的开发和的讲课费和教材开发费。最后企业应帮助讲师，组织专业培训和技能训练。
3、培训评估
培训评估是培训流程中的最后环节。评估结果将直接作用于培训课程的改进和讲师等。评估从四个考察。
层评估，反应。这类评估主要是考核学员对培训讲师的看法，培训内容合适等。这是浅层评估，通常是设计问卷调查表的。
层评估，学习。主要是检查学员培训，了多少知识和技能。可以书面考试或撰写学习心得报告的检查。
层评估，层。该层的是学员培训将的知识和技能应用到工作中，工作绩效。此类评估可以绩效考核。
层评估，结果层。这类评估的核心问题是培训对企业的经营结果产生。结果层的评估内容是企业组织培训的目的，培训评估最大的难点。对企业经营结果产生的仅是培训活动，还有许多因素都会企业的经营结果。
篇五：中层管理培训心得(如何提高中层管理者执行力)
上个月我有幸参加了公司组织的中层管理培训，通过听黄泽良副总关于中层管理如何增强执行力的讲座，理论学习，收获颇丰，真正体会到作为一名公司中层的作用。中层就是夹层，就像三明治中间的夹层，要承受上压下顶，是兵头将尾，但中层起着承上启下的作用，中层的作用发挥得好，是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好，是横在领导与员工之间的一堵墙，就会形成"上边想、下边望，中间成了顶梁杠"的局面。所以提高中层管理的执行力就显得尤为重要。
什么是执行力呢所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。在学习之前请大家先想想，在三国演义中，哪位将领是最出色的中层执行者，哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢先不要回答到最后我们一起讨论一下。
目前，我们公司处在飞速发展的阶段，规模不断在扩大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有公司中层管理者的执行力。
那么中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力：理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力。那么，到底如何提高这两方面的能力呢我以为可以从以下几方面来着眼：
第一、思想上重视，正确理解公司和领导的理念，做好一个传播者。中层管理者在接到领导工作指示时，一定要正确理解领导的意图和初衷，不能不懂装懂，要把正确的理念灌输到下属中去。否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远，从而背离了领导的意图和目的。
第二，表率作用是前提。作为一个中层管理，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象，无论是遵章守纪，还是公司布置任务的完成，都要起到表率作用，打铁先要自身硬。只有让手下员工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。
第三，主动积极是作风。主动积极、雷厉风行是中层管理的工作作风。中层管理忌讳办事拖拉，"雷声大，雨点小"。不能患得患失，畏难发愁，避重就轻，敷衍塞责。不能事事等领导交待，应主动地去完成自己该做的事。中层主动，下面员工才能主动，整个部门工作就会主动。
第四，工作到位是准则。工作做到位，就是要有严谨的工作态度，对要做的工作不能敷衍，要认真去办。要想作到位，必须做到：头脑到位--多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位--管理工作就是婆婆嘴，各项工作要随时督促，眼睛到位--及时发现问题，及时解决，耳朵到位--及时了解广大下属员工对工作的意见和建议，腿脚到位--经常深入最基层，了解情况。工作到位就是最好的本文来源：文秘范文执行力。
第五，不讲借口是态度。中层管理应凡事不讲借口，恪守职责。"借口"的实质是推卸责任，在责任与借口之间，选择借口还是选择责任，体现了一个人对待工作的态度。如果每一个中层都为自己的工作找借口，那就根本谈不上执行力。不讲任何借口，看似无情，但是它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。
第六，团队合作是保证。中层管理应该互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，相互尊重，相互激励，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足。各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。只有这样，自己的执行力才会提高。
第七，公平公正是原则。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层管理要公平公正对待下属的工作业绩、表现，解人之难、记人之功，通过正面激励，引导员工往前跑，通过负面激励，推着员工往前走。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命，这样才能激发员工的工作热情和创造力，才能树立正气，继而提高执行力。
第八，总结反省是关键。作为中层要做到经常自我反省，常回头总结，因为总结是推动工作前进的重要环节，总结是寻找工作规律的重要手段，总结是培养、提高工作能力的重要途径，总结是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结得到积累，乃至于在今后的工作中发扬光大;错误的、失败的教训就会通过总结得到吸取，在今后的工作中引以为戒，并做到警钟常鸣。
第九，增强创造性是提高。执行力不仅是实现目标、达成使命的基本保障，而且是中层管理政治素质和领导水平的重要体现。
提高执行力的关键，在于找准上级决策精神与本部门实际的结合点，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。
第十，中层管理领导力更需提升，一个部门经理提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程。因此，对上提高执行力、对下就要提升领导力。
那么，怎样才能提升领导力呢我个人认为最重要的两点最是：
1学会用老板眼光看企业。
在老板看来，管理很简单，就是两件事：一是扩大业务范围，增加业务收人;另一件事就是降低管理成本，控制运作费用。其实这两件事，最终是一件事，收入减去成本，减去费用，就是利润。所以归根到底老板是看利润的，利润要从管理中来。
2从被领导中学习领导。
在领导人看来，领导也很简单，就是两件事：一是用人，用人所长、容人所短;二是激励，通过正面激励，引导下属往前跑，通过负面激励，推着下属往前走。要知道，任何领导都是从做下属开始的，谁都不可能一步登天当领导。在每个人的成长过程中，你会经历大大小小许多领导，只要你用心学习，不管是好领导、还是坏领导，你都可以从正反两方面学到经验和教训，这对你将来当好领导是十分珍贵的。
好了，理论上的东西就讲这么多了。现在转回刚刚开始的问题：在三国演义中，哪位将领是最出色的中层执行者，哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢。我个人认为，黄盖是最出色的中层执行者，在赤壁一战中，他先用苦肉计，诈降，骗得曹方的信任，后巧妙实施无间道，最终成功完成了火烧曹营连环船的任务。而马稷则是最失败的中层执行者，他有完全的军事指挥权，由于他的过于自信，制定错误的执行方案，导致了街亭的失守，而街亭的失守造成了当时整个曹、蜀两国战局的改变，蜀国由攻转守。而说到最灵活变通的中层执行者，我认为是张飞，有一次他带兵攻打汉中的一个郡，敌方紧闭城门，坚决不出战而蜀军强攻的话则会伤亡惨重，兵力不继。于是张飞巧用计谋，宁犯军中大忌，天天在敌营面前酗酒，假装喝得聍耵大醉，诱使敌军轻敌出城来犯，而蜀军事先埋好两路伏兵，一举攻下城池。
"中层管理核心管理能力提升培训"学习心得
2016年7月17日，我通过"提升核心管理能力、提升结果意识、提升执行力"的课程培训，感觉到在现有的公司工作中，每个人都要体现出的是一种诚实地在工作，在工作中去主动执行，100％完成任务的精神，其核心是敬业、责任、服从。首先是一种自我负责的精神，只有对自我负责的人才能对工作、对家庭、对社会负责。
什么是执行力？执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力、完成任务的程度。组织设置、人员配备及操作流程是提高执行力三大重要要素。提高执行力的关键--提升团队素质。要谈敬业，得首先理解"工作"的含义。随着时代的发展，科技的进步，工作不仅指的是劳动生产的劳动，我觉得还应包括更深的内涵：是包涵了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的丰富内涵。工作不简单像我们一般人认为是为了谋生才做的事，而是要用生命去做的事。
1、认真只能把事做对，用心才能把事做好
工作意味着责任。可以说在这个世上，没有不承担责任的工作，相反，你的职位越高，你肩负的责任就越重。持续改进我们的工作态度，提升工作热情；以学生为本，服务于人为宗旨，坚持"谁主管、谁负责；谁在岗，谁负责"的工作原则。
工作需要付出努力。我们工作不应该只是为了谋生而工作，而是需要不断地付出和奉献，在完成任务的过程中得到学习和提高，在工作中享受工作的乐趣，这样工作才不是一种负担。凡是卓有成效和积极主动的人总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象力和创造力。相反，失败者和消极被动的人，他们有的只是逃避、推诿、指责和抱怨。在我们的具体工作中，就是应该恪尽职守、大局为重、不计得失、勤奋工作，讲团结、保稳定、求发展。对于领导交付的任务，要全心全意地去完成。从思想上根除"满足现状、随遇而安、贪图享受"，而应该以持之以恒的勤奋精神和坚韧不拔的坚强意志去工作。
2、爱岗敬业的精神。
爱岗敬业，就是要珍惜岗位，全心全意地投入工作。我们应该持着一颗"感恩"的心去工作，去回报公司。在就业压力本身就大的情况下又遇上了经济危机，多少劳动力和多少大学生穿梭于街道疲于找工作，现实是无情的。回头审视我们自己，我们拥有工作机会，我们能坦诚地说，对工作是全力以赴吗？我们要有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们每个员工都应该为学校尽一份心、出一份力。
3、增强团队执行力，强化团队协作意识是有效途径。
没有完美的个人，只有完美的团队。体现管理者的领导力、培育员工的敬业精神、增强团队协助力外，营造执行文化氛围也很重要，值得强调的是要建立在相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长的氛围谈执行。提升管理者的核心管理能力在于一个管理者能不能对优秀者：引爆他们的潜能；对平庸者：给他们压力，挖掘他们潜能；对落后者：给他们危机感，开放他们潜能。企业需要的是完美执行任务的经营者和管理者。同样，我们的工作也需完美的执行者。通过学习我体会到，正视自己的不足，改变"找借口"的态度，持续地改进我们的工作，提升我们执行力。(完)
如何提高中层管理者执行力
上个月我有幸参加了公司组织的中层管理培训，通过听黄泽良副总关于中层管理如何增强执行力的讲座，理论学习，收获颇丰，真正体会到作为一名公司中层的作用。中层就是夹层，就像三明治中间的夹层，要承受上压下顶，是兵头将尾，但中层起着承上启下的作用，中层的作用发挥得好，是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好，是横在领导与员工之间的一堵墙，就会形成"上边想、下边望，中间成了顶梁杠"的局面。所以提高中层管理的执行力就显得尤为重要。
什么是执行力呢所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。在学习之前请大家先想想，在三国演义中，哪位将领是最出色的中层执行者，哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢先不要回答到最后我们一起讨论一下。
目前，我们公司处在飞速发展的阶段，规模不断在扩大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有公司中层管理者的执行力。
那么中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能力：理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力。那么，到底如何提高这两方面的能力呢我以为可以从以下几方面来着眼：
第一、思想上重视，正确理解公司和领导的理念，做好一个传播者。中层管理者在接到领导工作指示时，一定要正确理解领导的意图和初衷，不能不懂装懂，要把正确的理念灌输到下属中去。否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中，标准渐渐降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远，从而背离了领导的意图和目的。
第二，表率作用是前提。作为一个中层管理，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象，无论是遵章守纪，还是公司布置任务的完成，都要起到表率作用，打铁先要自身硬。只有让手下员工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。
第三，主动积极是作风。主动积极、雷厉风行是中层管理的工作作风。中层管理忌讳办事拖拉，"雷声大，雨点小"。不能患得患失，畏难发愁，避重就轻，敷衍塞责。不能事事等领导交待，应主动地去完成自己该做的事。中层主动，下面员工才能主动，整个部门工作就会主动。
第四，工作到位是准则。工作做到位，就是要有严谨的工作态度，对要做的工作不能敷衍，要认真去办。要想作到位，必须做到：头脑到位--多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位--管理工作就是婆婆嘴，各项工作要随时督促，眼睛到位--及时发现问题，及时解决，耳朵到位--及时了解广大下属员工对工作的意见和建议，腿脚到位--经常深入最基层，了解情况。工作到位就是最好的本文来源：文秘范文执行力。
第五，不讲借口是态度。中层管理应凡事不讲借口，恪守职责。"借口"的实质是推卸责任，在责任与借口之间，选择借口还是选择责任，体现了一个人对待工作的态度。如果每一个中层都为自己的工作找借口，那就根本谈不上执行力。不讲任何借口，看似无情，但是它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。
第六，团队合作是保证。中层管理应该互相信任，互相支持，互相配合，互相帮助，相互尊重，相互激励，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足。各部门之间应各司其职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作帮着做，集体的工作大家做。只有这样，自己的执行力才会提高。
第七，公平公正是原则。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层管理要公平公正对待下属的工作业绩、表现，解人之难、记人之功，通过正面激励，引导员工往前跑，通过负面激励，推着员工往前走。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命，这样才能激发员工的工作热情和创造力，才能树立正气，继而提高执行力。
第八，总结反省是关键。作为中层要做到经常自我反省，常回头总结，因为总结是推动工作前进的重要环节，总结是寻找工作规律的重要手段，总结是培养、提高工作能力的重要途径，总结是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结得到积累，乃至于在今后的工作中发扬光大;错误的、失败的教训就会通过总结得到吸取，在今后的工作中引以为戒，并做到警钟常鸣。
第九，增强创造性是提高。执行力不仅是实现目标、达成使命的基本保障，而且是中层管理政治素质和领导水平的重要体现。
提高执行力的关键，在于找准上级决策精神与本部门实际的结合点，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，提出切实可行的实施思路和具体措施，创造性地开展工作。
第十，中层管理领导力更需提升，一个部门经理提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程。因此，对上提高执行力、对下就要提升领导力。
那么，怎样才能提升领导力呢我个人认为最重要的两点最是：
1学会用老板眼光看企业。
在老板看来，管理很简单，就是两件事：一是扩大业务范围，增加业务收人;另一件事就是降低管理成本，控制运作费用。其实这两件事，最终是一件事，收入减去成本，减去费用，就是利润。所以归根到底老板是看利润的，利润要从管理中来。
2从被领导中学习领导。
在领导人看来，领导也很简单，就是两件事：一是用人，用人所长、容人所短;二是激励，通过正面激励，引导下属往前跑，通过负面激励，推着下属往前走。要知道，任何领导都是从做下属开始的，谁都不可能一步登天当领导。在每个人的成长过程中，你会经历大大小小许多领导，只要你用心学习，不管是好领导、还是坏领导，你都可以从正反两方面学到经验和教训，这对你将来当好领导是十分珍贵的。
好了，理论上的东西就讲这么多了。现在转回刚刚开始的问题：在三国演义中，哪位将领是最出色的中层执行者，哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢。我个人认为，黄盖是最出色的中层执行者，在赤壁一战中，他先用苦肉计，诈降，骗得曹方的信任，后巧妙实施无间道，最终成功完成了火烧曹营连环船的任务。而马稷则是最失败的中层执行者，他有完全的军事指挥权，由于他的过于自信，制定错误的执行方案，导致了街亭的失守，而街亭的失守造成了当时整个曹、蜀两国战局的改变，蜀国由攻转守。而说到最灵活变通的中层执行者，我认为是张飞，有一次他带兵攻打汉中的一个郡，敌方紧闭城门，坚决不出战而蜀军强攻的话则会伤亡惨重，兵力不继。于是张飞巧用计谋，宁犯军中大忌，天天在敌营面前酗酒，假装喝得聍耵大醉，诱使敌军轻敌出城来犯，而蜀军事先埋好两路伏兵，一举攻下城池。