有感于新人入职培训。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过小编精心整理，推出有感于新人入职培训，有需要的朋友就来看看吧！
小鲜肉如何实现从校园人到职业人的蜕变
--有感于新人入职
昨天，小编旁听了人力资源部龚经理给新人做的入职培训。此次培训中，龚经理用朴实易懂的语调，引用公司中的人物典故，从公司成长的角度给大家介绍了公司的产品、营销、组织架构、公司愿景、公司管理、公司未来发展、2015年公司战略、公司价值观、质量观、公司的用人标准等等。因为此次参与培训的新人都是刚刚离开校园，而目前又正值毕业季的小鲜肉们刚刚步入职场，所以理解校园人和职业人的不同，将会使得大家在未来的职场中碰到各种各样问题或者障碍的时候能够从容面对，而实现从校园学子到企业员工的心态转变，则将是人生中的一个非常重要的转折和跨越。
"校园人"和"职业人"的理解
校园人和职业人关注的点不一样。在校园，我们关注的是理论知识的学习，结果导向是我们的成绩。而在中南橡塑，我们需要关注的点是公司的战略目标，比如2015年公司的战略目标是"制造客户100%满意的产品",我们需要通过我们的努力工作，将所学知识转变成技能，通过专业有素的技能和勤奋的工作，助推公司达成目标，结果导向是个人绩效达成，反应在公司则是整体战略目标的达成。
环境造就一个人的心态。校园人和职业人所处的环境不同，对待事情的态度自然不同。校园人长期生活在象牙塔中，追求的是个人知识的积累，个人自由度非常高，生活和学习的环境相对单一。而职业人追求的是公司目标和团队目标的达成，需要考虑团队合作能力、表达能力、人际交往能力、问题解决能力、专业能力、岗位技能等，工作和生活的环境越来越复杂，这个时候就需要转变心态，更加自强自立。
很多校园人刚刚加入新的团队，他们非常渴望能够带来成绩，为团队带来新的改变，并能够为公司带来绩效。但是这往往是不可能的，改变是需要过程的，当你加入团队的时候，首先是适应环境，让自己生存下来，让整个团队接纳你；然后就是通过你的努力，让更多的人信任你、熟悉你，从而影响到团队中成员；最后，通过持之不懈的努力，才会带来新的改变。这是一个过程，需要一步一个脚印，绝对没有任何捷径。
在职场，你需要更加清晰地知道你想成为什么样的人，有目标，才会有动力。知识改变命运，国有句老话叫活到老学到老，学习能力比学历更重要。中南橡塑为大家安排了本身岗位和关联工作的很多培训，公司期望大家端正学习态度，通过各种培训提升工作技能和团队协作能力，从而更好地承担工作，解决工作中遇到的大大小小的问题。
另外，职场小鲜肉还需要对自己的职业有个清晰明确、可实现的发展规划。这样才能让自己在人生的不同阶段有不同的收获，只有知道自己最好的发展方向是什么，才能更好地工作。因此，职业规划对即将步入职场的我们来说很重要哦！
理解企业用人标准是校园人融入公司的前提
企业用人标准是和企业发展的根基。一个企业要想发展，肯定要引进人才，如果引进人才时没有度量人才的统一标准，那么这个企业的工作氛围将会出现混乱，企业的发展也将面临很大的问题。中南橡塑是一个有远大目标的企业，奉行以人为本的管理原则。培训中，龚经理一一解释了公司的用人标准，相信理解公司的用人标准将会让你更好地理解公司的各项制度和晋升标准，将会让你更快地融入公司，更好地在公司站稳脚跟，并快乐地成长。
职业人要有承担责任的担当和勇气
职场小鲜肉加入新的团队，必将接触到陌生的领域和知识。当面对新的考验与挑战的时候，势必会遇到很多的困难，犯很多的错误。当这一刻，很多人不敢面对错误的结果，逃脱应该自己担负的责任，挖空心思、绞尽脑汁找理由和借口。这样的举措是不成熟的表现，同时也是缺少责任意识的体现，会给团队中的领导和同事造成极为恶劣的影响，为自己埋下苦涩的种子。
"勿以善小而不为，毋以恶小而为之",每一位员工都是公司发展航母上的一个螺丝钉，勤勤恳恳、恪尽职守的做好本职工作，更好地学会做事、做人，将会让职场小鲜肉的你们真正从中受益，相信在不远的未来，你将会真正茁壮成长为公司的中流砥柱。
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部门主管培训体会：有感于沟通
在当今纷繁复杂的社会环境中，在工作、生活过程中，人们为了各自的目标时时刻刻在进行着交流，有交流就存在着沟通。就沟通而言：沟通的优劣，在沟通方式上，直接或间接影响着员工的思想动态；在沟通工作上，工作能力和效率得到充分体现；在沟通生活上，间接影响着员工的工作效率。然而，对于部门主管，在沟通方面，我认为主要做好以下三个方面的工作：
一、在沟通方式上，做好思想工作
在公司内，尤其是部门主管，必须掌握本部门员工的思想动态。对于公司的动态，要及时做到上传下达；同时员工的思想，要及时进行反馈。在这一过程中，要注重传达技巧，也就是所谓的沟通，要讲究方式、方法，做到既要让上级领导满意，又要让员工理解、明白。
二、在工作沟通上，减少浪费，提高收率，提高工作效率
在部门内，坚持广开言路、群策群力的企业文化。<莲山 课件>虚心接受员工的意见，再结合自己的观点，来优化生产工艺，把各生产环节做细、做精，避免不必要的浪费，以提高收率，降低成本。
在自己职责范围内，认真钻研业务知识。向上级领导汇报工作过程中，要有自己的多项备选意见，以及各自的优缺点，以提高工作效率。
在部门之间，以主动、谦逊的方式做好双向沟通，在自己力所能及的范围内进行帮助，搞好关系，做好部门之间的协调工作，以实现双赢，来提高工作效率。
三、在生活沟通上，加强与员工的信息沟通
在部门内，了解每位员工的家庭住址、家庭状况、以及每位员工的近况。在生活上给予一定的帮助，使之放下心来安心工作，只有在工作中集中精力，才能提高工作效率。也只有这样，整个部门才能呈现出勃勃生机，公司才能发展壮大。
总之，对于部门主管，要切实学好沟通、做好沟通，在工作中才能事半功倍。
有感于同为审计人
有感于同为审计人
有感于同为审计人没有鲜花簇拥，他们依然面带笑容；没有掌声相伴，他们仍旧默默耕耘。初为审计人的我，由“雾里看花”到“亲密接触”，对于审计工作从朦朦胧胧的感性认识逐渐转为一清二白的理性认知，一个突出感受是：责任重大，使命光荣，这里聚集了一批批甘于寂寞的奉献者。
审计工作其特殊性决定了审计人员视审计质量为生命线、审计纪律为高压线、文明审计为保障线，做到依法审计、文明审计。有人说审计人干的都是体面活，却不知我们都是“苦行僧”。长期工作在审计一线的审计人，在别人看来吃力不讨好、容易得罪人的岗位上默默耕耘，甘于奉献，不计较个人得与失，用平凡的工作铸造着审计的辉煌。
审计事业是寂寞者的事业，审计工作是奉献者的活动。用勤奋敬业诠释我们热爱审计事业的赤子情怀；用无私奉献奏响我们忠诚审计事业的美丽乐章！一篇篇审计报告聚焦了审计小组的合力，一次次审计工作报告会，记录了审计人的集体荣耀，但更多的是不被人知的寂寞背影。对于奋斗的艰辛，诗人感叹“板凳要坐十年冷”，作家感言“学问是素心人商量培养之事”。没有铁棒磨针的耐心，就不会有审计报告的真实可言；没有默默无闻的奉献，就不会有财经秩序规范管理；没有对审计质量的终极完美，就不会有政府宏观决策科学的预防针。审计创新的规律，决定了从事这项事业的人，注定要与寂寞相伴、与奉献同行、与激情并存。
岗位平凡，精神伟大。在我们审计人员的身上，没有动人的诗篇，没有离奇的故事，有的只是天天忙碌的身影，有的只是心中的那份责任和对审计事业的忠诚。最美审计干部，我们的好同事、好战友，金岚岚用自己的实际行动践行了审计人员核心价值观、职业道德理念，充分展现了当代共产党人的风采，就是全体审计人员共同学习的楷模。用“激情燃烧的生命”仅仅103天里，孜孜以求，不遗余力，没有什么豪言壮语，却用实干精神诠释了自己的人生追求，她的感人事迹告诉我们一个浅显的道理，人生的价值不在于我们说多少，而是在于我们干了多少，面对父母、面对丈夫孩子，她心存歉疚；而面对祖国和人民，她问心无愧。
因为懂得，所以坚守。国家审计系统的成员们，把强审兴国的使命感践行到日常工作中，把追求卓越的事业心体现在平凡岗位上。他们有的在办公室加班加点是家常便饭，有的常年在外地出差办事，少则几个月，有的为了完成一项项目审计任务放弃了正常的节假日，有的带病坚持工作，决不放过任何疑点线索的执着，为了维护国家法律权威，伸张公正，赢得人民群众满意，他们付出了超乎寻常的努力；为了审计经得起实践、人民和历史的检验，他们历经着常人难以想象的艰辛。他们为此舍弃身体健康，特立独行，不谋求私利，无私无畏，以法为据，以理服人，对于那些不配合审计工作的，敢于硬碰硬，据理力争，依法办事，严格执行审计纪律，切实维护审计机关形象，坚持在最纯的梦想中找寻最真的自己，甚至把生命化作一个个台阶，让战友们踩着去攀登审计的制高点。
与时俱进，审计创新。为进一步加速推进审计事业科学发展，面对新的工作任务、工作要求，一开始我们可能会有很多不适应，有许多方面我们往往都会力不从心。这就需要我们在实践中不断去学习，真正把学习作为一种自觉，一 种习惯，一种责任，不断进行审计知识的更新，不断地充实自己。在以算盘为主要计算工具的年代你可能是一位审计能手，但你如果不注重学习，不及时更新自己的知识，在以计算机审计为主的今天，你未必就能成为审计高手。在学校你也许是高材生，但面对新的审计工作岗位，你未必就能得心应手。所以说，无论是工作几十年的老同志，还是参加工作不久的年轻同志，要想使自己成为一名合格的审计人员，就得不断学习、坚持学习、系统学习、善于学习；而要成为审计多面手，应该紧紧凝聚在强审梦的旗帜下，强化忠诚于党、精忠护国、审计为民的职业理念，力争做开口能说、见账以查、提笔能写的复合型审计人才。更要勤奋学习，结合本职岗位学，苦练业务技能，才可能更好地适应形势发展任务需求。
审计事业最讲究真实，来不得半点虚假。心情浮躁的人，品尝不到创新的果实；追逐名利的人，采撷不到审计皇冠的明珠。唯有寂寞，才能培育出美丽的审计之花；唯有奉献，才能催生出丰硕的审计之果。审计工作虽然清苦，但作为一名有志于审计事业的审计人员应当淡薄名利，把审计工作当成一项神圣的事业来追求。
让青春为我们作证。此时此刻，同为审计人的我无比坚信：满怀激情、意气风发的审计人，凭借十八大精神强劲的东风，沿着推动实现“中国梦”的壮丽征途上，一定不会辜负国家和人民的信任与期望，始终把祖国和人民的利益摆在首位，把使命举过头顶，践行“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观，弘扬审计精神，朝着同一个目标，同一个梦想，铿锵迈进！
人生就像在旅游，精彩和目的不是要走到终点，而
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是要留意和观赏旅途中优美的风景。对此，审计人员始终秉持一颗炽热的心，献身审计事业，把这份热度无限放大，当我们匆匆走过这条路时，回顾时不至于没有留下一段美好的回忆。步入审计工作之初的一点工作肤浅个人心得，做到坚持始终把“为民而审、为国而计”作为一切工作的聚焦点、出发点和落脚点，紧紧围绕“充分发挥好审计在地方经济发展中的建设性作用”这个时代课题，攻坚克难，创新发展，更好地把审计事业不断推向前进。在此，将这段名言名句献于大家，希望与大家共勉：做人做事：一是要常怀感恩之心，谓之真；二是要坚持实事求是，谓之实；三是要善于多问多思，谓之聪；四是要做到公道正派，谓之德；五要做到刚直不阿，谓之硬；六是要做到不营亲疏，谓之正。
有感于地税系统岗位培训工作
有感于地税系统岗位培训工作文章标题：有感于地税系统岗位培训工作
加强地税系统干部岗位培训，提高地税干部的综合素质，对于顺利完成地税机关的职责使命，具有十分重要的现实意义。笔者就地税干部岗位培训工作中应注意的几个问题谈谈自己浅显的认识。目前岗位培训中存在的问题，概括讲有以下几点：一是对教育培训需求预测不足，造成指导培训与实际需求脱节。二是培训内容单一化和简单化。只着重本行业业务知识，缺少对相关综合知识培训，造成干部知识面不宽。三是培训内容随意性较大。地税系统长期没有系统的培训教材，基层培训一直奉行缺什么，学什么；用什么，补什么的补丁式培训。四是对培训实施效果的评估不足。针对以上问题，笔者认为做好岗位教育培训工作，应注意把握好以下几个方面：一、注意培训对象的层次性。就实际工作对地税干部能力的要求而言，愈是领导机关，对其决策和管理能力的要求愈高，而对基层干部的要求主要是“执行能力”；即使同级地税机关，对不同职级的领导以及一般地税干部的要求，也同样有所区别。就讲授知识的层次性与培训客体适应性而言，不同的培训客体，由于阅历、文化、年龄等方面的差异，其理解能力和记忆能力也存在明显差异。因此，如果不注意培训的层次性，不实行分灶吃饭、分类培训，做到因人制宜、因材施教，则会使培训工作“众口难调”，以致有的“供非所需”，有的“食不对味”，有的“消化不良”。因而，教材设置也应当体现层次性，既要有普及基础知识，也要有层次较高的扩展知识。二、注意培训内容的针对性。不同层级的地税机关，以及同级地税机关的不同职级、不同岗位，培训的内容应该有所区别，或者有所侧重，以适合其“味口”，适应其工作岗位要求。如：对各级地税机关的领导干部，培训的内容应当侧重于决策管理、组织协调、识才用人等理论知识和实际技能；对同级地税机关中办税服务厅人员、税收管理员、稽查人员、统计分析人员、出口退税人员和反避税人员等“六员”的培训，培训内容除了理论知识、经济知识、法律知识等公共必学科目外，还要结合他们的岗位特点和工作需要，进行税收法律法规、财务会计、稽查审计、公共管理、信息化知识等税收基础知识及各种岗位技能的培训。培训内容的针对性，是培训效果及其实用性的前提。缺乏针对性的培训，不仅缺乏实用价值，参训人员的学习兴趣和学习效果也会受到相应的影响。三、注意培训方式的多样性。培训客体的层次性与培训内容的针对性本身，对培训形式的多样性提出了相应的要求。对要求每个地税干部都必须掌握的一般性必学科目，可以采取统一的培训形式，也可以印发学习资料分散自学，规定学习期限，期满组织考试；对科级以上领导干部，可以采取分散自学与集中培训相结合的形式，并限期组织考试，检验学习培训成果；对各类岗位业务骨干，可以采取跟班学习、岗位练兵、组织业务研讨会等形式。无论采用哪种培训方式，具体运作时，都要注意其灵活性，将课内与课外结合起来，将理论与实践结合起来，将传授知识与培养能力结合起来。做到这些，就需要在教材设置上体现层次性和多样性，考虑可设置必须掌握知识和扩展知识方面的内容。四、注意培训结果的实效性。培训的根本目的是提高地税干部的政治水平、业务素质和实际工作能力，从而使之能够有效履行宣传和执行国家税收政策，组织地方税收收入，为纳税人提供良好服务等职责使命。所以，开展地税干部岗位培训必须注重实际效果。为求培训工作取得实效，应当在解决好培训客体的层次性，培训内容的针对性，培训方式的多样性等问题的同时，抓好对培训客体的管理。首先，建立严格的考试制度，在确保考试成绩真实可信的前提下，将考试结果作为职级晋升和评奖评先的依据之一。通过一系列奖惩激励机制，增强参训干部认真学习的自觉性和主动性，使之变被动学习为主动学习，确保通过培训学到真知识，掌握真本领。同时，可以建立前后比对制度。每次培训结束，培训主体都可以通过信函、电话、走访等形式，了解参训干部的思想、工作及生活作风情况，进行培训前后的情况比对，掌握每位参训干部是否通过培训学习在理论水平、工作能力等方面有所提高。五、注意培训速度的渐进性。知识的积累和能力的增强，是一个循序渐进、量变质变的过程。干部培训必须严格遵循这一辩证规律，既要克服“老牛拉破车，拉到哪算哪”的无所谓思想，尽量追求较快的速度与较高的效率，又要避免好大喜功，好高骛远，拔苗助长，急于求成。开展培训工作首先要确保各项工作的正常运转，其次要注重知识的应用与巩固。六、尽快建立规范化、标准化的教育培训教材体系。一是按照目前地税系统机构和岗位设置特点和工作需要确立统一的知识标准。二要建立两个库：一个是地税干部培训需求库，包括在岗干部的知识达标情况，需要培训的科目及分布；另一个是教学资源库，按专业建立师资队伍。统一管理，统一调配师资力量。
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