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成功分享演讲

CAD软件技术分享。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?下面是小编帮大家整理的CAD软件技术分享,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

CAD软件技术分享

一、软件初始设置:

打开软件,输入:op空格-单击'显示'将左下角十字光标拖至最右侧;单击'保存'设置自动保存:5分钟单击'选择'将拾取光标拖至中心确定

界面最下方通常使用:极轴、对象捕捉、对象追踪

在'极轴'上右键-设置-单击'栅格'将X输入0.1;

nbsp;单击'对象捕捉'单击'全部选择'按钮

单击'对象追踪'角度选择:15

确定

关闭界面左下角XY坐标:UC空格-单击'设置'-单击取消'开'确定

二、绘制直线:

任意绘制:L空格,单击起点,移动鼠标,单击结束点

精确直线长度:L空格,单击起点,输入直线长度值-空格

查看线长:DI空格,在线条上单击起始点,在界面左下角查看值

三、任意缩放显示比例:直接滚动鼠标中键

局部放大显示:Z空格,在要放大区域上单击或拖动

将整个图形文件完整显示:双击鼠标滚动键

移动界面显示位置:按住鼠标滚动键拖动

四、选择图形:

从右侧按住鼠标左键--向左框选-接触到的图形即被选择

从左侧按住鼠标左键--向右框选-须框完整个图形才被选择

五、删除图形:选择后E空格

还原操作:ctrl+Z

重复上一步命令:直接按空格键

取消当前命令:按ESC键

六、绘制构造线:(两端无限延伸线条)

XL空格-单击绘制

XL空格-H空格,单击绘制水平构造线

XL空格-V空格,单击绘制垂直构造线

七、绘制多边线:pL空格,任意单击起始点,空格完成

绘制多边形:pOL空格,输入边数,空格,单击绘制

八、将多个图形组成图块:选择多个图形-ctrl+C复制-ctrl+shift+V快速成块(将图块任意复制多个:CO空格,选择图块,单击复制,空格完成)

修改图块:双击图块中任意线条-确定-添加/删除图形或任意修改-单击界面正上方'关闭编辑器'-是-即同一图块快速同时修改

九、打散图块:选择图块,X空格

十、矩形绘制:REC空格,单击起点,移动鼠标,单击结束点

精确矩形大小:REC空格,单击起点,移动鼠标,输入@长,宽

十一、弧线:A空格,单击起点,单击弧线高度,单击结束点

十二、圆形:C空格,单击起点,单击结束点(C空格,单击起点,输入半径值,单击结束点)

曲线:SpL空格,单击起始点,三次空格键结束(或:右键-闭合)

十三、填充图案:H空格-单击'…'选择图案样式-单击右上角'单击:拾取点'在图形上单击-空格返回-设置比例-预览-确定

十四、填充软件以外的其他图案:下载或复制图案文件,粘贴至:C:¥programFiles¥AutoCAD2007¥Support-再在CAD中H选择'自定义'选择图案-确定

如:绘制平面图中的'门'

REC空格,单击起点,输入:@800,40空格-A空格,单击矩形左下角点,C空格,单击矩形右下角点,再在矩形右下角空白处单击

十五、移动图形:M空格,选择图形,单击角点移动

旋转图形:RO空格,选择图形,单击任意角点旋转

十六、表格

A、单击界面左下角倒数第二个工具,在界面上单击,输入列行数,确定-T空格,绘制文本框,输入内容,选择字体、输入字号-确定(单击文本输入时界面上方的'@'插入特殊符号)

B、从Excel中选择表格内容ctrl+C复制,再在cad中ctrl+V粘贴-双击CAD中粘贴表格中任意文字线条,自动切换至Excel软件中,修改后,单击界面左上角'文件'-关闭《》

五、指法纠正:

金山打字软件-英文打字-键位练习-课程选择-键位课程一至十一分别选择练习(英文文章练习)

字根练习:

金山打字软件-五笔打字-字根练习-课程选择-分别选择每个区域,先看上方当前要打的字根,再看下方绿色键位提示,对照练习

五笔将键盘分为五个区域:

横区:GFDSA竖区:HJKLM

撇区:TREup.exe

.doce键

六、排版表格:

1、调整整列的列宽:指向竖线上,指针为左右箭头样式时,按住左键拖动

2、调整部分格子的列宽:先选择要单独调整的格子,再指向竖线上,指针变为左右箭头时按住左键拖动

3、调整格子高度:指向横线上,指针为上下箭头样式时按住左键拖动

4、快速调整多个格子高度:先选择多个格子,右键-表格属性-行-单击:指定高度,输入值,如:1厘米-确定

5、将多个格子变一个:选择多个格子,右键-合并单元格

将一个格子变多个:在格子上右键,拆分单元格,输入列行数-确定

6、将表格放于页面中心:选择整个表格ctrl+E

将格子内容放于格子中心:选择表格,右键,指向:单元格对齐方式,单击最中心按钮

七、设置表格边框线条样式:选择表格,右键-边框和底纹-边框-先单击取消右侧预览中要设置的对应线条,再选择线条样式和颜色,再将预览中线条单击显示-确定

填充格子颜色:选择表格,右键-边框和底纹-底纹-选择颜色-确定

八、平分各规则类型格子大小:选择规则类型格子,单击界面右上角'表格'-自动调整-平均分布各列行

九、制作斜线表格:

鼠标单击在表格第一格内,单击界面右上角'表格'-绘制斜线表头,选择样式,字号选择六号-分别输入内容-确定

十、加密word文件:单击'工具'菜单-选项-安全性,输入密码-确定,操作一次保存

保护文档:单击'工具'-保护文档,单击界面右侧'仅允许在文档中进行此类编辑'-选择:未做任何更改选择:修订-单击界面右下角'强制启动保护'按钮-输入密码-确定

还原在修订状态下被改乱的文件:单击界面右上角'工具'-取消保护,输入密码-再单击'工具'-修订-再单击界面上方工具栏上'红X'-拒绝对文档做所有修订,再单击该工具右侧倒数第二个按钮'修订'即还原

作业:1、制作:个人简历表2、制作:斜线课程表

Excel数字型表格输入技巧

一、word常用于制作文字型表格,Excel常用于制作数字型表格

二、Excel软件打开方法:

第一种:直接双击桌面'X'-Excel图标

第二种:单击界面左下角'开始'-程序-office-Excel

三、工作薄:即一个Excel文件,默认有三张工作表,界面左下角每一个sheet代表一张工作表,其中,sheet称工作表标签,双击标签改名,在任意工作表标签上右键-插入-工作表-确定,即增加新工作表,最多可增加255张工作表,在标签上右键-删除-工作表

工作表:是由256列*65536行组成,界面最上方ABCD……称为列号

界面最左侧1234……称为行号

四、表格输入技巧:

1、快速输入数字型数据:在两个相邻格子中输入任意两个相邻数据,选择两个数据格子,指向右下角,指针为细+时按住左键拖动填入数据

2、快速输入常见文字型数据:在任意格子中输入任意常见数据,如:一月、星期一等,直接指向右下角,指针为细+时按住左键拖动

注:选择格子:

选择一个格子:直接单击

选择多个相邻格子:指针为粗+时按住左键拖动

选择多个不相邻格子:按住ctrl键分别选择

另:Excel通常使用英文状态标点,即:ctrl+空格中英输入法切换

3、快速给多个格子,不相同文字前或后面输入相同文字内容:

先选择多个空格子,右键-设置单元格格式-数字-自定义,在右侧类型下输入:@文字如:@电脑-确定,只需输入不相同文字内容

4、快速给多个数据格子内容后带单位:

先选择多个空格子,右键-设置单元格格式-数字-自定义,在类型下输入:#"文字"如:#"瓶"确定,只需输入不相同数字

5、保留小数位数:先选择多个数据格子,单击工具栏上'增加/减少'小数位按钮

给数据前加货币符号:先选择多个数据格子,右键-设置单元格格式-数字-货币-¥-确定

快速输入当前日期:ctrl+:

快速输入当前时间:ctrl+shift+:

6、删除格子内容:选择后按Delet键

删除格子样式:选择后单击界面左上角'编辑'-清除-格式

7、快速选择输入特定范围内的数据内容,如:性别、学历等:

先选择多个空格子,单击界面右上角'数据'-有效性-在允许处选择:序列,在下方'来源'下输入数据内容,如:男,女确定,单击格子右侧三角按钮,选择填入

8、输入多位数字,如身份证号:先输入英文状态单引号,再输入数字内容,或:先选择多个空格子,右键-设置单元格格式-数字-文本-确定,直接输入数据内容-确定

9、快速给多个格子输入同一内容:先选择多个空格子,紧接着输入内容ctrl+回车快速填入

Excel表格排版

一、表格标题:先选择表格内容对应标题所在格子,单击界面上方工具栏上'合并及居中'按钮-通常设置为:20、黑体

表格内容:选择表格内容,右键-设置单元格格式-边框-先在右侧选择线条样式和颜色,再将左侧预览中线条单击显示-确定(图案-填充格子颜色)

二、调整格子大小:

A、调整竖向格子:指向两字母交界线上,指针为左右箭头样式时,按住左键拖动

B、快速调整多个竖向格子大小:先选择多个字母,再在任意字母上右键-列宽,输入值-确定

C、调整格子高度:指向界面最左侧软件自带的两数字交界线处按住左键拖动

D、快速调整多个格子高度:先选择界面最左侧多个数字,再在任意数字上右键-行高,输入值-确定

三、添加格子:

A、添加竖向格子:在两字母之间添加,在后者字母上右键-插入

B、添加横向格子:在界面左侧两数字之间添加,在后者编号上右键-插放

注:Excel表格打印之前,必须先单击界面左上角'文件'-打印预览-单击界面左上角'下一页'查看,关闭返回后,一个完整表格内容,须在虚线内侧,则可以调整:

A、将表格内容字号:9号,拖动减小列宽

B、单击界面左上角'文件'-页面设置-横向-页边距减小-再次打印览查看

四、给文字格子换行:

A、选择文字单元格,右键-设置单元格格式-对齐-单击:自动换行-确定

B、双击文字格子:Alt+回车,强制换行

C、选择文字格子,右键-设置单元格格式-对齐,单击:竖向-文本-确定

如:使用Excel制作斜线表头:

输入斜线表格中的内容,光标单击在内容中间Alt+回车换行,再将光标分别单击在内容最前面按空格键错位排版,单击格子,右键-设置单元格格式-边框-单击'¥'-确定

五、表格内容较多时,在编辑状态下,需要固定部分格子活动:

鼠标点在将要固定格子的下方格子中,单击界面右上角'窗口'-冻结窗口-在界面中滚动鼠标查看

表格内容较多时,同一表格在连续的多页面中使用同一表头内容:

单击'文件'-页面设置-工作表-鼠标点在:顶端标题行右侧空格内,再单击表格中表头所在格子单击'打印预览'单击左上角'下一页'查看

六、加密文件:单击界面右上角'工具'-选项-安全性,输入密码,确定,操作一次保存

保护表格:单击'工具'-保护-工作表-输入密码-确定

允许部分格子可以操作:先选择允许操作的格子,再单击'工具'-保护-允许用户编辑区域-单击:新建-再单击:确定-再单击:保护工作表-输入密码-确定

Excel表格计算

一、使用运算符计算数据格子:

先将鼠标点在答案将要放的格子中,输入=单击要计算的数据所在格子,输入+-*/对应的对算符号,再单击'被'+-*/数据所在格子-回车键自动计算,单击答案,指向格子右下角,指针为细+时按住左键拖动或双击,快速计算其他单元格

二、计算多个相邻单元格之和:

先选择多个相邻的数据格子,单击界面上方'∑'自动求和按钮,其自动汇总

三、将常用表格制作为模板表格:

先输入表格内容-排版表格-计算表格-保存-删除随时会变化的格子中的数据按F12另存为,输入模板名称,如:工资表模板-保存-以后直接打开模板表格,只需输入当期数据,其自动计算-F12另存为,输入当前文件名,如:一月工资表-保存

四、常用函数:

sum求和

average求平均值

max最大值

min最小值

countif按条件统计个数,如:求不及格的科数

rank排名次

if等级

求和、平均值、最大值、最小值:鼠标先点在答案将要放的格子中,单击界面左上角'fx'按钮,选择对应函数,拖选一个姓名所有单科数据-确定-单击答案,指向右下角,细+时拖动或双击,快速计算其他单元格

按条件统计个数:fx-countif-选择一个姓名所有单科数据,在对话框的第二格中输入条件,如:60-确定

排名次:fx-RANK-单击第一个总数-鼠标点在对话框的第二格中,选择所有总数-紧接着按F4键-确定

等级:fx-IF-单击第一个平均数90-在对话框的第二格中输入:优等生,鼠标点在对话框的第三格内,再单击界面左上角'IF'再单击第一个平均分60-再在对话框的第二格中输入:中等生,再在对话框的第三格中输入:差生-确定

五、排序:选择表格内容,单击界面右上角'数据'-排序,主要关键字选择后,确定

六、筛选:用于按条件显示或打印单元格内容

先选择表格区域,再单击界面右上角'数据'-筛选-自动筛选-单击列右侧三角按钮,选择或自定义条件-确定-选择筛选后的结果,复制,粘贴在其他单元格内,再选择原表格,再次单击'数据'-筛选-自动筛选,即还原

七、合并计算:用于统计'不在同一表格'相同类别汇总

鼠标先点在结果要放置的格子中,单击界面右上角'数据'-合并计算-鼠标点在'引用单元格位置'空格内,再分别选择要计算的表格区域,并分别单击'添加'按钮-单击左下角'首行''最左列'确定

八、分类汇总:用于统计'在同一表格'相同类别汇总

先选择表格区域-单击界面上角'数据'排序,主要关键字选择:名称-确定-再次选择表格单击'数据'分类汇总,选择分类字段、汇总方式、汇总选项-确定

九、数据透视图:即分类汇总另一种表现方式

选择表格区域,单击'数据'-数据透视图-下一步-完成-将'名称'按住左键拖至自动提示的'行字段'处,将'汇总数据'按住左键拖至自动提示的'数据字段'处,即完成

十、图表:先选择将要在图表中表现的表格区域,单击'插入'-图表-选择合适的样式,下一步-下一步-数据标志-值-完成

注:如果图表文字倾斜或重叠时,拖动图表右边侧边中点,或单击图表空白处,将字号:9号

移动图表位置:按住左键拖动图表内的空白区域

删除图表:单击图表内的空白区域按Delete键

owerpoint幻灯片(ppT)

一、软件打开方式:单击'开始'菜单-程序-office-powerpoint

二、幻灯片排版:

1、鼠标点在软件自带文本框内,输入内容

2、增加新文本框:单击界面左上角'插入'-文本框,在界面上拖动绘制,单击输入内容

3、复制文本框:按住ctrl键拖动虚边框线条

4、改变文本框大小:单击文本框后,指向边框上'圈'按住左键拖动

5、移动文本框位置:单击虚边框线,按住左键拖动

三、修饰版面:

A、绘制界面左下角'自选图形'任意图形,如矩形、直线等修饰版面

B、设置背景:

1)使用模板做为背景:单击界面上方'格式'-幻灯片设计,单击界面右侧任意设计模板

2)使用颜色做为背景:单击'格式'-背景-选择颜色-应用

3)使用图片做为背景:单击'格式'-背景-填充效果-图片,选择图片-确定

四、增加页:鼠标点在界面左侧空白处按回车键

表格/图表制作:通常从Excel中复制再在ppT中粘贴

给图形中输入文字:在画好的图形上右键-单击'添加文字'输入内容

给图形中填入图片:双击图形-填充效果-图片-选择图片文件,确定

五、播放映片:F5键--返回:ESC

六、设置文字或图片播放动作样式:单击界面右上角'幻灯片放映'-自定义动画,光标单击在要设置动画的文字或图片内,单击界面右上角'添加效果'-进入,单击任意样式,如果手动播放,则已完成;如果自动播放,则需将每一页第一个内容界面右上角'开始'处选择:之前;其余内容分别选择进入动作样式,将'开始'处选择:之后,F5播放

七、设置页面播放动作:

单击'幻灯片放映'-幻灯片切换,单击界面右侧任意切换动作样式,如果手动播放则已完成,如果自动播放,则将界面右下角'单击鼠标时'取消选择,再单击'每隔'输入N秒-单击'应用于所有幻灯片'按钮-F5

八、超链接:用于在播放映片时,随时到达指定页面内容

先选择要设置链接的文字或图片,右键-单击:超链接,单击:本文档中的位置-单击将链接到的对应页面-确定,通常,再在'被'链接页面单击界面左下角'自选图形'-绘制任意箭头样式,再在箭头上右键超链接,单击将到返回到的页面-F5播放

九、插入背景声音:单击界面左上角'插入'-影片和声音-文件中的声音-选择声音文件-插入,在'喇叭'图标上右键-编辑声音对象,单击:循环播放,直到停止,再单击:幻灯片放映时隐藏声音图标-确定-再在'喇叭'图标上右键-自定义动画,单击界面右侧声音动作最右边的'勾'-效果选项-单击:从头开始,至第N张结束-确定-F5

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cad实习心得


在这次的cad实训实习中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧,在此分享心得。下面是小编为大家收集整理的cad实习心得,欢迎大家阅读。

cad实习心得篇1

20xx年下学期第十六周,在杨志勤老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手cao作能力。

时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓交谈式图学的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以CAD/CAM之母的美名。

在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign,也就是电脑辅助设计。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为电脑辅助设计。可是我们现在所说的CAD一般却是指电脑辅助画图(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为电脑辅助画图,而另用电脑辅助设计绘图(ComputerAidedDesignDrafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。

cad实习心得篇2

在xx年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期一周的强化训练。

在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,一切都还不错,感觉很好。

cad实习心得篇3

时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新CAD绘图。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

cad 实习心得


autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,准度,美观度方面它远超于手工画图,分享cad 实习心得。下面是小编为大家收集整理的cad 实习心得,欢迎大家阅读。

cad 实习心得篇1

建校以来,以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为浙江省先进民办职业培训机构,被省科委等五大机构评选为浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位2007年被中国民办教育协会评定为2007年度最受欢迎培训机构2009年被湖州市民政局评定为2009年度诚信评估AAAA级单位。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来,均取得了良好的社会声誉,受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。

新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。

AUTOCAD使用的三个基本方面

目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用AUTOCAD软件绘制的。但是,现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论,相互提高。

另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。

不知大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。

我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。

清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000,而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。

cad 实习心得篇2

autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结:

1:autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。

2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。

3:文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令:doledit 和broperties 命令。

4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

5:进行图的单轴拉伸,就cad来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击块创建块出现块定义对话框命名选取对象确定。随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。

拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入,对于cad的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。

最后,我要对老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。

cad 实习心得篇3

按照学校的进程,我们迎来了大学的第二次实习,每次实习都是把课堂的学习和实践进行一次衔接,是对课堂理论学习的一次深化和拓展,这次CAD一周的制图也不例外。

星期一是实习见面会,发了图纸,图纸一下来,我们喧哗一片,毕竟之前从未接触到框架结构类的图纸,有很多地方都看不明白。

光是图层的确定就花费了很多时间,我先简单翻了翻之前发下的钢筋结构教材才确定了图层的名称。

周二的答疑时,两位研究生简单讲了一些关于钢筋的知识,但是凭借着这些,我依然没能把图纸完全看懂。

之后的绘制过程与之前相似,首先打好轴线,调整线性比例直至其显示为虚线,然后再绘制墙线,设置好多线样式后,我对着图纸从左上角开始,一道一道地添加,直至全部完成,按照顺序添加可以避免漏画或是少画。只不过这次大部分墙体都是虚线,也需要调整线形比例。完成了轴线和墙体的绘制感觉之后的任务就轻松了很多,但比较琐碎,首先要对绘制完成的墙体进行标注,还要再添加文字说明和轴号,之后画出图框和标题栏,将其余部分缩小后放进图框中。缩小后,标注的尺寸也随之改变,需要调整比例因子。

绘制钢筋是件精细的活,钢筋是一条两端带有小多线的线段,我通过复制粘贴和旋转命令加快绘制的进度,但重点在于整张图纸中包含大量的钢筋,需要耐下心来一点点添加,添加时还要注意顺序以避免漏加,少加。开始时还好,画了半个下午后,我感觉自己的眼睛都花了,但看见已经完成了大半的图纸后,感觉之前的辛苦还是很值得的,振作精神继续画图。

在插入符号时我首次遇到了问题,我花了很长时间才在mtext中找到了需要的直径符号。可是除此之外还有很多符号未能找到,我按照图纸上的样子绘制了几个块,直接插入。

由于有了之前一周的经验,感觉这次绘制的进展还算很顺利,速度也快了不少,上周出现的,尺寸对不上的问题也没有再发生。并且擅长运用块的插入和镜像之类的命令来加快速度。看来什么都是可以熟能生巧的,CAD也不例外 这次CAD实习让我更加熟练地掌握了相关的命令,巩固了知识点,却也让我们认识到自己的不足,CAD中还有很多我们不熟悉,甚至是从未用到过的命令。在以后的学习过程中,我会吸取这次的经验教训,尽量不再重复之前的错误。

cad实习心得报告


cad实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石,分享心得报告。下面是小编为大家收集整理的cad实习心得报告,欢迎大家阅读。

cad实习心得报告篇1

一、课程实习的目的:

把握auto cad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。

二、课程实习的任务:

(1), 掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。

1、 绘图环境及单位的设置。

2、 工具栏的设置。

3、 绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。

4、 图层特性管理对话框设置。

5、 点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。

6、 正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用。

7、 等份点的绘制。

8、 图案填充命令HATCH 。

9、 pline命令的使用。

(2),掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。

1、 复制copy、删除delete命令。

2、 打断break命令,修剪Trim命令。

3、 阵列Array命令使用。

4、 区域填充命令solid的使用及可见点格式设置。

5、 镜向mirror,等分点Divide及 直线拉长命令使用。

6、 非连续线型的设置LTSCALE。

7、 倒角Fillet、偏移offset命令的使用。

(3), 掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。

1、文本的输入与编辑

2、 图块的创建

3、 尺寸的标注

4、 尺寸标注的编辑

(4), 掌握AUTOCAD的图形的输出操作。

1、 模型与图纸的切换

2、 打印绘图设备与打印图纸的选择

3、 打印输出比例的调整

4、 图形在图纸空间的布局

5、打印输出

(5),掌握AUTOCAD的三维作图及编辑,以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。

1、 掌握用户坐标系UCS用法

2、 掌握三维作图简单命令

3、 掌握三维编辑和实体编辑

4、 掌握三维动态观察器的使用方法

5、 掌握视图的用法

6、 掌握视口的使用方法

7、 掌握简单着色和渲染的用法

六、心得体会:

通过这几天的学习,我对CAD有了更全面的认识,也渐渐地掌握了多种作图技巧。我也慢慢学会:每个工具栏中都有着相应的命令工具,它们都有着自己的职责。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。这次cad实践使我的AutoCAD制图能力有了明显的提高。在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如:最初总是忘记编辑图层,对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉当老师告诉我们解题过程时,却发现实际画图却是如此的简单,简单不是说说而已,是经过多重的练习。我们都知道做任何事都要学会总结。使用AutoCAD也是一样,当我们总结出来经验和绘图的方法时,就要不断的去创新,寻找更加简便的方法,只有这样绘图能力才能不断的提高。在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 独立完成绘图的能力。制图的过程当中,让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃,不过最后都坚持了过来,这是对我心理素质的提高!

我自己也总结了一些心理体会:

第一:不要偷懒,刚开始的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,就觉得不像做了,我时刻提醒自己,在学习的领域里,只有勤学好问。永远探索你不知道的前方。

第二:勤学好问,刚开始学习者软件时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.

第三:讲究条理,我们往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急于求成,我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

第四:多和同学交流,多和他们交流,能从中学到不少作图经验,也可避免走一些弯路。

cad实习心得报告篇2

一、任务与目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;这次实习的目的是让我把握 Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

二、实习时间

本人于20xx年4月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习。

三、实习内容

做为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三上学期最后三周的生产实习,我有幸到益中建材有限公司实习,在将近1个月的实习期里,我初步接触建筑建材、设计的一些运作,熟悉了画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师,实习内容主要是AUTO CAD的运用.在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了CAD的各项命令,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。

2010年4月27日,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个集体办公室,自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。 绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

四、实习心得体会

第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业

后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

cad实习心得报告篇3

为时三周的cad实习,在老师的教导下,我虚心的学习了cad的操作方法。并了解了关于cad的知识。

autocad是一门应用的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的,电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度,,准度,美观度它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后社会,工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结:

1:autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前光标所在位置。

2:模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的局部和。

3:文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令:doledit和broperties命令

4:使用工具按钮视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

5:图的单轴拉伸,就cad来说就有方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击块创建块块定义对话框命名选取

。随后在图纸或模型空间插入块,插入对话框,选择刚定义的块,对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,,插入的图形就按你指定的比例缩放。

拥有这次实习的经历,使我在实习中社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的还,cad的见解还很,但我相信这次以后我定会努力,实践才是检验的最佳验金石。

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