阶段总结党性分析报告中应该注意的问题。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编为大家呈上收集和整理的阶段总结党性分析报告中应该注意的问题，相信一定会对你有所帮助。
从
党性分析材料要求，普通党员在1000字左右，党员干部不少于1500字，党员领导干部不少于2000字。进行党性分析，重要的不是写了多少文字，而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像，要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题，不要做表现文章。
一、党性分析的内容
要认真思考，是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际，认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源，回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。
㈠从党员的自我教育角度。
普通党员要反思自己当初入党为什么，提醒自己现在在党图什么，要求自己今后为党做什么。
党员干部要想想当初提职时想的是什么，现在当干部图的是什么，将来留下点什么。
㈡从党员的自我改造角度。
1、在是非面前的立场和态度；
2、在困难面前的精神状态；
3、在利益面前的价值选择；
4、在诱惑面前的态度。
二、党性分析的方法
㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。
㈡要有书面的党性分析材料，深刻剖析自己，找准自身问题。
㈢召开专题民主生活会，利用谈心、批评与自我批评的
方法评议党员，达到每名党员都能畅所欲言，开诚布公，实事求是地解剖自己，评议他人。
㈣党支部根据综合情况，做出对每名党员的评议意见。
f132.CoM更多心得体会编辑推荐
班主任家访时应该注意的问题
班主任家访时应该注意的问题
家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件，学校教育和家庭教育联系起来，才能产生良好的教育效果。所以班主任的一个重要的任务是和家长建立经常性的联系，与家长进行教育上的合作。学校和家庭都希望学生成才，这是学校与家庭合作的基础。家庭教育与学校教育的配合，应当做到教育目标一致，教育内容各有侧重，互为补充，教育方法互相协调、彼此呼应。只有这样，才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱，形成合力，学校教育才能发挥其主导作用。
因此，作为班主任如何做好家访工作显得至关重要。在此,我就家访过程中应该注意的问题及有关技巧谈一点浅薄的看法,以期能抛砖引玉。
第一：家访要主动预约
第二：谈话要尊重家长
在与家长的交往的过程中，班主任应做到文明礼貌、尊重家长。班主任通常比家长熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律，切忌以懂得教育而自居，不愿倾听学生家长的意见，交往中应仔细寻找家长意见中的合理成分，不能以教训的口吻与家长谈话，特别是学生在学校犯了错误的时候，班主任仍不应该忘记在谈话时给对方以尊重，更不能当着学生的面训斥家长。（班主任 ）否则，家长有可能将这种羞愤之情转嫁于学生，极易形成学生与班主任的对立。当教师与家长的看法有分歧时，应讲清道理，说明利害关系，做到以礼待人，以理服人。
第三：学生要客观评价
客观评价指客观公正地评价学生。班主任向家长介绍情况时，要实事求是，既不夸大，也不缩小，这样才能取得家长的信任，才能使学生心悦诚服。切不可毫无根据地对学生作出能力和行为等方面的评价。班主任对学生任何不慎重的评价，都会伤害学生和家长的感情。
第四：批评要委婉巧妙
教师应当是家长的教育顾问，可以对家长提出要求。有些家长比较通情达理，对教师的提议能主动接受，积极配合。也有一些家长护短，往往把孩子的不良行为与自己的面子相联，明知孩子有错，也不愿意让别人说。班主任与这类家长对话时应避开其他教师及学生本人。谈话中避免直接接触敏感区，应采取迂回战术。还应机智地帮助这类学生家长提高教育素养。
第五：沟通要注意策略
班主任在工作中难免要与单亲家庭、继父（母）家庭、隔代家庭的学生家长交往。由于家庭组成的特殊性，给交往也带来特殊性。单亲家庭的家长往往不愿在大众场合露面，教师应主动家访，鼓励家长振作精神，把更多的注意转移到孩子的未来和前途上。对于继父（母）家庭，班主任应采取积极态度，通过具体措施，使家长感到非亲生子女的教育是自己的责任，引导家长参与教育。对隔代家庭的家访，班主任要同老年人打交道，批评学生要注意策略，否则会使家长产生逆反心理，以致家长觉得孩子可怜而更加溺爱学生，以此作为对教师批评的补偿。
总之，班主任在与各类学生家长的交往中，困难很多。但是所有的家长都希望自己的孩子好这是确定不移的，如果教师善于利用这一点，就能轻松应付家访中的各种局面。取得教育学生的好效果。
第二阶段党性分析报告
根据党支部关于开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段的安排，现将自己2002年以来思想、工作和作风方面的情况总结分析如下：?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
一、回顾总结
1、思想方面
能够坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，思想上、政治上同党中央保持一致，能够坚持为人民服务的宗旨，不断提高思想觉悟、政策水平、理论水平，坚决反对和克服拜金主义、享乐主义、自由主义的思想倾向。具体表现是：
（1）、能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的路线、方针、政策和党的基本知识。2002年以来，我先后学习了《邓小平文选》、党的十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、党的十六大修改的《中国共产党章程》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、十届全国人大二次会议审议通过的《中华人民共和国宪法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁布的《2003—2007年教育振兴行动计划》、党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党党员权利保障条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》等，不断增强自己的党性观念，提高自己的思想认识水平。
（2）、认真学习教育理论和教学知识。2002年以来，我着重学习了《中国教育报》和《人民教育》杂志上的文章，如《与新课程共同发展》、《少说多干，养成习惯》、《纵论基础教育新的发展观》、《李岗清近期关于基础教育的谈话》、江泽民同志《在庆祝北师大建校一百周年的大会上的讲话》、《课堂教学的本质与好课评价问题》、《“合作学习”的基本理念》、《做有思想的教师》等。参加了太原市名校长培养工程，先后学习了《“三个代表”重要思想与邓小平教育思想》，《教育法制专题》、《学校管理专题》、《学校特色专题》、《心理健康教育》、《素质教育专题》、《现代教育技术专题》、《基础教育改革专题》、《解读新教材》、《学校常规管理学》、《如何制定学校规划》、《现代中小学教育管理理论与实践》等课程。不断提高自己的教育教学工作水平，增强为人民服务的本领。
（3）、带头宣传、贯彻党的路线、方针、政策，树立强烈的革命事业心和政治责任感。作为校长，我能够积极带领教职员工学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策，特别是党的教育方针、政策，使党员的思想和行动与党中央保持一致，从而带动群众沿着党指引的方向前进。作为党培养教育多年的党员领导干部，我有办好太钢五中，为党的教育事业争光添彩的事业心，有为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和决心。
在思想方面存在的问题是：
（1）、对党的路线方针政策理解的不够深，理论水平不够高。作为一校之长，我能够组织并积极参加中心组学习、党支部大会学习、全校教职工大会学习、党小组学习，订阅了《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《山西日报》、《参考消息》、《高考信息》、《教育教学督导与评估》等报纸和杂志，及时了解和掌握党的路线、方针、政策并贯彻执行，特别是参加了太原市名校长培训工程以来，加强了教育教学理论的学习，也参观了一些国内外优秀的中小学校，学习他们先进的办学经验。但由于忙于繁杂的行政事务，特别是学校的基础建设工程比较多，很难有时间坐下来，认认真真结合学校的实际情况和未来可持续发展的潜力，进行深入研究和探索并形成具有“双良精神”的太钢五中办学特色的教育教学理念。今后，自己要在现代教育教学理论上，多花时间、下大功夫去研究、去探索，力争使自己把握政策水平和教育教学理论的水平再上一个高度。
（2）、对教育教学理论深层次的研究，不能只停留在书面上，要不断地和学校的实际相结合。要充分发挥学校领导班子的集体智慧，尤其是要发扬民主办学精神，通过职代会、教职工大会等形式，向全体员工宣传办学思想和办学理念，要广泛征求专家、学者、社会各界和全校师生员工，对学校办学的意见和建议，使太钢五中的办学思想和办学理念逐步完善并形成特色。在这方面，自己做的还不够。今后，要在思想上高度重视并在行动中起带头和表率作用。
2、工作方面
能够认真圆满的完成各项工作任务，受到上级领导和职工群众的好评。
2002年12月我担任太钢五中校长，组织开展了四方面的工作：（1）、积极参与教学工作。积极参加教学部门组织的工作会、分析会、研讨会等，与大家一起总结经验，研究问题，努力提高教学质量。（2）、精心组织各种活动。组织完成校园的绿化、美化以及校门、多功能报告厅、运动场的工程建设工作。组织有关部门加强校园文化建设，更换了标语、宣传栏内容，设置了雕塑、喷绘、师生美术作品、名人画像、树的说明牌等。组织修订、编印了校史、宣传画页，设计、布置了校史馆，编写了电视片解说词，组织有关人员配合太钢电视台完成了电视片《艰苦创业铸辉煌》的拍摄工作。组织了建校二十周年庆祝活动。组织学生参加中、高考活动。组织“两节一会”、创建“依法治校示范校”、创建“示范高中”活动。和张枢书记一起抓了德育活动以及家长学校的活动，努力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。和工会的同志一起认真研究、安排职代会、校务公开、开展职工文体活动、解决职工困难等工作。（3）、抓好教研和学校管理工作。组织校本教研和实行岗薪制，调动教职工的工作积极性、创造性、主动性。
在工作方面存在的问题是：
（1）、在工作中，由于自己担任了多年的教学副校长，故此在教育教学工作中，认为是轻车熟路，有一定的教育教学经验，所以开拓创新不够。作为校长，应与时俱进，根据学校的发展，不断创新工作思路、创新工作程序、创新工作方法，从而提高工作效率。
（2）、在工作中，应注意全方位发展，齐头并进。自2002年12月担任校长以来，我把大部分精力放在了校园基础建设上，校园面貌确实有了可喜的改观，但是，对学校的教研工作、青年教师的培养、师德建设等方面的工作精力投入较少，研究的较多，落实的较少，学校这些工作开展得不够有生机和活力，这将会制约学校的可持续发展。今后，我要把更多的精力和资金投入到这些工作中，争取学校在全方位得到发展。
3、作风方面：
能够做到一切从实际出发，解放思想、实事求是，理论联系实际，密切联系群众，坚持民主集中制，清正廉洁，遵守党的纪律，反对腐败。具体表现是：
（1）、在工作中能从太钢五中的实际出发来规划学校的发展，和领导班子成员一起研究制定切合学校实际的“太钢五中三年发展规划”、“太钢五中办学理念”、每学期工作安排等。
（2）、经常深入到教职工当中，听取群众的意见，关心和解决群众的思想问题，协调矛盾，努力倡导建立和谐校园，把大家的思想统一到学校的发展上，统一到忠诚党的教育事业上。
（3）、在工作中能坚持民主集中制原则，学校的大事都要经党政领导班子集体研究决定，涉及教职工切身利益的事，能征求群众的意见，经职代会审议通过。
（4）、关心职工生活，为教职工解决住房问题、休息问题、吃饭问题、洗澡问题，关心和慰问生病职工、离退休职工，让大家能感觉到党组织的温暖。
（5）、能自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，特别是作为党员领导干部，能自觉遵守“领导干部廉洁自律的有关规定”，自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、自由主义和腐败现象。
在作风方面存在的问题是：
（1）、对教职工关心不够，不能做到及时了解教职工的思想动态。对干部、党员、教职工有什么思想问题，不能做到经常交流和主动交流。往往是发现了问题或者老师们有事过来，才坐在一起交流思想，没有做到主动抽时间去关心他们，了解他们的思想动态，为他们排忧解难。
（2）、作为学校的主要领导，应该通过多种渠道，了解教职工的实际困难，帮助教职工解决实际问题，让他们能把更多的精力放在教育教学工作中，专心致志搞教学，轻松愉快地投入工作中。目前，我也经过多方努力解决了教职工的休息、洗澡、吃饭问题。但是，对每一位教职工生活中遇到的一些实际困难，我了解的不够，关心的不够。今后，我要切实为教职工解决一些生活实际问题。
二、存在问题的原因分析
1、从思想上重视学习不够。每天忙于事务，不能妥善地安排好时间，定时坐下来学习研究党的路线、方针、政策和教育理论，日积月累，使自己的理论水平、政策水平、研究水平不断提升。
2、投身教学实践的力度不够。担任校长以来，深入教学不够，应和老师们一起学习研究，成为有教育思想的专家型校长。
3、经验主义。自己觉得从事教学工作十多年，经验比较丰富，所以，没有多动脑筋，在各项工作中研究、探索新思路、新方法、新途径。
4、有些工作不到位。把主要精力放在了校园建设和教学成绩上，对教研工作的开展抓得不够细致。
5、有畏难思想。自己有“学校教职工人数多，关心每一个人不容易做到”的思想，因此，知难而退，只是遇到问题才解决问题，没有做到有意识地去努力关心每一名教职工。
三、解决问题的具体措施
1、合理安排好学习时间。除参加中心组学习、支部大会学习、党小组学习、教职工大会学习外，坚持每天挤出一个小时，学习《太原日报》、《求是》杂志、《人民教育》杂志、《中国教育报》上刊登的关于党的路线方针政策、国家法律法规、党的建设的理论、教育理论、办学经验等方面的内容。
2、研究探索、撰写文章。结合太原市和太钢五中的实际，在工作实践中不断总结经验、研究问题，写出学校教育教学工作方面的理论文章。
3、解放思想，勇于创新。在学习研究的基础上，解放思想、实事求是、与时俱进，善于学习借鉴先进理论、兄弟单位的先进经验，敢于突破旧框框，改革老办法，探索出一套具有太钢五中特色的行之有效的工作方针、工作机制、工作方法，使各方面工作能跨上新的高度；在教育教学工作上，研究探索出具有太钢五中特色的教育理念和教育理论，成为有教育思想的干部。
4、全方位做好工作。拿出大部分精力，深入教学，深入课堂，和教学干部、老师们一起开展课堂教学改革，进一步提高教学质量；要支持、指导工会抓好民主管理，开展好教职工文体活动，解决好教职工的困难；要抓好德育工作，着重点放在学生行为规范的养成教育上；要抓好师德建设，着力点是弘扬“双良”精神，使教师具有“一心为公，爱岗敬业、热爱学生、无私奉献”的思想品德；要抓好家长学校的工作，努力构建具有实效性的学校、家庭、社会三结合的教育网络。
5、努力关心每一名教职工。个人的精力是有限的，我要带领领导班子成员，从思想上、政治上、工作上、生活上各方面关心教职工，解决教职工的思想问题和实际困难，使他们干的顺心，干的有劲，努力形成和谐校园，为实现太钢五中的发展目标，团结一致，共同奋斗。
二○○五年四月八日
党性分析报告
我叫**，性别*，现年三十岁，大专文化程度，自**年底到**工作至今。
一、学习情况及体会
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“中心”关于先进性教育活动的各项，在按时参加“中心”组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育阶段共写学习心得3篇，自我剖析1篇，笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想，又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用“中心”现代化的电脑设施和网络，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、个人存在的问题
根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题，七十七种表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：
１、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
２、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
３、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用
我的党性分析报告
共产党员先进性教育前期学习已告一段落，按照上级要求中心应进入下一阶段，那么通过近期学习，就本人而言有了怎样的变化，取得了那些成效，我认为个人最大的成效是对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识，对自己也有了更深刻的了解，发现了自己存在的问题和不足，具体表现如下:
一、存在的问题和不足
1、日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、在工作作风上有时还比较松懈、不够严谨。
3、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在中心工作存在临时观点，应付工作多，创新少。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时还在思想深处还掺杂着私心杂念。
5、在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。
6、在学习方面，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
7、学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。
8、就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，把学习当成一种额外负担,知识透支、能力欠缺，也已经意识到了，又不去弥补，自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付本职。
9、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
二、引起的不良影响
这些都导致自己作为一名党员先进性发挥不好，保持先进性坚持得不够经常，没有能够时时处处走在群众的前边。
三、针对问题采取的措施
1、加强学习，提高素质。要持之以恒、坚持不懈地学习三个代表重要思想和党的十六大精神，努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识，努力学习掌握现代科技知识。
2、增强服务意识和发展的危机感、紧迫感。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，与时俱进、开拓创新。
3、严以律己、甘于奉献。牢记两个务必，坚持执政为民，保持清正廉洁，带头忘我奉献，，遵守党规党纪，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验；带头全心全意为人民服务，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，以中心为家，扎扎实实，有创新的开展各项工作.
个人党性分析报告（总结）
个人党性分析报告（总结）
在新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战，党的十六大和十六届四中全会决定的在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这次教育活动，是党中央深入研究新时期的任务以及党员队伍状况，加强党的执政能力的一项战略部署和重大决策。自7月11日开始保持共产党员先进性教育活动的学习以来，自己受到了深刻的教育，受益非浅，收获很大。从思想上、意识上充分认识到这次活动的重要意义，同时把这次教育活动当作一项受教育、锻炼提高的良好机会，加强学习，强化党性修养，收到较好的效果，下面就把自己的学习等情况汇报如下。
一、学习情况及体会
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照我院开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守学院关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加支部组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段，根据学院党委及我支部学习的内容，我主要学习了《中国国产党章程》、《树立和落实科学发展观》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《为人民服务》等篇章，读书笔记1万7千多字，参加集中理论学习16次，完成48学时，写出心得体会2篇，参观学习2次（红岩革命纪念馆、观看影片《太行山上》）。
通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对"三个代表"的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、存在的问题
在与领导、同事们座谈、交流的情况下，自己所查摆出的主要问题有以下几个方面：
1、日常学习不够，还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
2、理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
3、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
三、整改措施
1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及"三个代表"重要思想的理解。学知识，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在招生、自考方面多下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。
2、抓住这次党员先进性教育活动为契机，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，同时进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，。
3、作为一名共产党员，时刻要用党章的标准严格要求自己，学习先进典型和先模人物，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照学院党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥党员的先锋模范作用，树立个人形象，维护学院形象。