公司开展全员学标杆的活动心得体会。
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容要写些什么更好呢？相信你应该喜欢小编整理的公司开展全员学标杆的活动心得体会，相信会对你有所帮助！
XX年初公司召开专题会议开展全员学标杆的活动。公司总经理亲自做动员，详细阐述开展学标杆工作的重要性和紧迫性，要求做到全员参与，认真落实。我开始对学标杆工作有了初步认识。之后根据公司的要求，认真对照说明书和岗位职责，总结上一年工作亮点与不足，结合本年度的部门重点工作事项，完成了《学标杆个人发展计划》。学标杆和精益管理在懵懵懂懂中起步。一、学标杆工作的开展
学习为先，充实自我。公司精益管理办邀请淄博公司催化师张经理到公司宣贯精益管理思维，对精益管理进行了详细阐述，并介绍了精益管理项目分析常用的工具，使我有了一定的认识，同时经常与张经理、公司精益联络员交流学习、不断充实自己。
边学边做、做中再学。根据部门经理安排我担任部门精益联络员，具体负责部门承担的提升工商业用户开发速度的精益管理项目工作。召集项目组成员共同研讨、制作项目汇报ppt。
合作共赢、共同进步。与项目团队紧密协作，按照精益管理项目模板逐步进行定义、测量、分析等工作。在与项目团队成员的心得交流、灵感碰撞中逐步成长；参加大区组织的精益项目跟进会，与成员企业同事交流学习，开拓了思路、获得显著提升。
二、个人心得
注视实际，不走形式。在项目团队的组建过程中，催化师要求，项目成员必须是与项目开展直接相关的人员，不能单纯的确定为各部门经理，部门经理一般都不是直接负责人。开展精益项目就是要追求实际效果、不搞虚头巴脑的事。精益管理项目的开展更多的是靠具体操作人员的共同努力，以此给予一线员工明确的职责，既让员工感到了主人翁的受重视程度，又可以促使他们在各自工作中更好地为精益项目的开展贡献力量。
循序渐进，否定经验论。在开展项目相关阶段中时常会从主观经验出发，总想一步到位的确定几个主要问题、制定改进措施让相关部门实行就完了。但是在按照步骤一项项的开展时才发现，利用各种工具得出来的结论跟主观经验竟然有不小的偏差。真实的认识到循序渐进地利用严谨的工具，分阶段的开展工作，是如此的必要。
一气呵成，贵在坚持。精益项目从定义阶段到控制阶段大约需要半年的时间，在这个过程中我们会召集项目组成员，不断地开会商讨、集思广益。项目组表现出来的积极参与、认真落实的态度着实让我感动和敬佩。精益项目是一个系统的、持久的复杂工程，需要各个环节的有效衔接与密切配合，同时还需要有坚持到底与一以贯之的精神境界。
三、个人收获
在精益项目开展过程中，个人对精益管理学标杆的理解更加深入，组织协调能力得到了锻炼，为未来的发展奠定了良好的基础。上半年，围绕精益管理项目，本人共提报快速改善9件，其中1件获公司优秀提案；提报精益稿件6篇，其中3次入选大区优秀稿件，1次入选集团半月刊，同时获评公司第二季度快速改善达人。
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公司活动心得体会
最近，走在九江的大街小巷，各宣传栏和黑板报都写着建设社会主义核心价值体系的相关内容。我们九江供电公司也顺应时代潮流，积极响应中共党委号召，组织全体员工深入学习《社会主义核心价值体系学习读本》。本书先从理论渊源和历史背景引出了建设社会主义核心价值体系的现实意义，然后分别从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观五个方面进行阐述，如何构建社会主义核心价值观体系。全书深入浅出，引经据典，娓娓道来，使我对社会主义核心价值体系有了更加系统和理性的认识！
xx在党的xx大报告中指出：要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向，任何社会都有自己的核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统领和支配地位，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为基础，这四个部分相互联系、相互贯通、相互促进、构成了统一的整体。
提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。邓小平同志指出：我们这么大的一个国家，要团结起来、组织起来，一靠理想，二靠纪律，否则建设就不能成功。xx同志指出：一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xxxx 重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观， 把个人发展同党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴紧密联系在一起，我们民族的振兴、国家的富强、人民的幸福才有希望。
具体地说，我们供电员工学习社会主义核心价值体系，首先在理论上要十分明晰核心价值体系的内容是什么，只有树立正确完整的理论体系才能更好地付诸实践，才能正确地指导实践。因此，我们要深入学习马克思主义指导思想，以中国特色社会主义共同理想作为自己不懈奋斗的目标；学习和理解中华民族的伟大精神、增强自己的爱国主义观念并以实际行动体现。在以xxxx为核心的社会主义荣辱观上，要真正做到以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
历史证明，明天也会证明，只有弘扬社会主义核心价值体系，我们祖国的明天将会更加美好！我们人民的生活将会更加幸福
公司活动心得体会（2）：
最近公司开展了增强危机意识主题教育活动和与电网同发展与公司同进步专题读书活动，通过相应公司号召，我最近阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》一书。通过学习此书，我想通过此文谈点自己的体会。
一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，一个国家、一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
在中国古代，先秦典籍《管子？牧民》中提出 国之四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四维，一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。后来，礼义廉耻，国之四维之说融入儒家礼教思想之中，成为了中国封建社会的核心价值体系。同样，正处在中华民族伟大复兴征途中的新中国，同样需要无穷的创造活力、强劲的奋发精神，需要科学、鲜明的价值导引。《社会主义核心价值体系学习读本》一书就对社会主义价值体系战略意蕴、科学内涵与实践要求做了全面深刻而又精炼朴实的阐述。
党的xx届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们坚持社会主义道路永不过时的指导思想。在21世纪的今天，我们不仅需要实现马克思主义中国化，更要实现马克思主义的时代化，与时俱进的发展马克思主义，同时也要将马克思主义中的理论运用在公司发展目标的制定和管理中。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想决定行动，共同的理想保证行动协调一致。在这方面我想到了公司今年的工作目标在全省同业对标中全面进位，正是在这个代表了广大九供人共同愿望和追求的目标指引下，凝聚了全公司上下各方面的力量和智慧，取得了在省公司XX年上半年创一流同业对标中位列全省12家供电公司的第三位，较XX年前进了四位，1至7月份，完成供电量34.508万kwh，完成售电量33.056万kwh，九江电网负荷屡创新高这些好成绩。
以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀和舍小家，顾大家的社会责任感这样的文化贯穿着五千年漫漫历史长河，也正是此文化的熏陶下，才有了九供人抗冰保电中不畏艰险的献身精神和千里驰援四川抗震救灾的英勇事迹。
一个国家的发展、一个民族的进步需要精神作为支撑，同样，一个企业的发展也需要一种精神和理念来指导。通过对《社会主义核心价值体系学习读本》一书的学习，我想一个企业也应以社会主义核心价值体系为基础，结合自身实际不断完善企业理念体系，让员工和企业的价值观趋于统一，形成凝聚力。国家电网公司的企业理念努力超越，追求卓越完美地体现了社会主义核心价值体系。
XX年九江供电公司推出的感动九江供电公司十大年度人物评选，在公司系统内部以及社会上均引起强烈反响。从抗冰保电卫士陈小杰、电力铁军带头人熊伟，到为震区电力重建奉献青春热血的苏华、邓颖剑、奥运保电先进个人马军等，虽然他们的身份不同，经历不同，岗位不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
通过前辈们为我们做的榜样，我们青年员工要充分发挥九供人特别能吃苦、特别能战斗的精神，树立科学的世界观、人生观、价值。
开展大接访活动心得体会
开门接访正式启动以来，我认真接待信访群众，倾听他们的申诉，处理了各类信访问题。通过亲自接访，不仅了解了情况，拉近了与群众的感情，同时也引发了对做好此项工作的一些思考，主要有四点体会：
开门接访工作意义重大。第一，它是维护社会稳定的需要。做好接访工作，畅通人民群众诉求的渠道，依法及时解决群众反映的问题，有利于理顺群众情绪，有利于化解社会矛盾、维护社会稳定。第二，它是我国战略机遇期加快发展的需要。目前，我国正处于一个战略机遇期，我们应依法妥善处理各类信访问题，化解一切影响发展的因素，聚精会神谋发展。第三，它是让人民满意的重要举措。做好接访工作，认真解决人民群众反映的问题，切实改进工作中的问题和不足，切实改进工作作风，这是执法为民的重要举措。第四，它是促进公安队伍建设的需要。信访是人民群众对公安机关最有力的监督方式。做好接访工作，对于我们及时洞察公安工作和队伍建设中存在的不足和偏差，有的放矢地纠正工作中的失误，不断提高执法能力，增强队伍的公信力具有重要意义。
公安执法和行政管理中确实存在许多不足与差距。作为“一把手”，此前除疑难复杂的信访案件外，真正过问具体群众信访事项并不多，与来访群众进行“面对面”交流也较少。在这次“大接访”活动中，我亲自接待一批上访群众，尽力为群众解决了一些实际信访问题，赢得了信访群众的真心感谢。但认真分析群众信访问题，多数问题只要经办人员工作方法更加细致，执法服务更加规范，落实措施更加到位，行为作风更加踏实，就可以尽早为群众解决现实问题，从根本上避免和杜绝信访问题的产生。
能否避免或减少执法中的不足和偏差，工作方法能否再多一点，执法行为能否更加规范、工作效率能否再有提高等，关键取决于我们有没有坚持将群众利益放在首位，有没有把群众的呼声、群众的需要、群众的冷暖作为我们做好一切工作的第一信号和根本出发点、落脚点，时时刻刻放在心头。如果我们每位民警和领导都能从生活背景、经历、现状等角度与来访群众进行换位思考，切身感受信访群众的苦与乐、忧与愁，处处想群众信访之难、生活之窘、处境之艰，就会增强责任感，产生正义感，增加为信访群众伸张正义、主持公道、解决困难的紧迫感，避免信访群众反复上访、越级上访的现象发生，真正做到急群众之所急、想群众之所想，真正做到权为民所用、利为民所谋，还当事人一个公道，把群众信访化解在基层、解决在萌芽。
必须带着对群众的深厚感情去做信访工作。只有怀着对群众的深情厚意才能真心实意为上访群众解决困难和问题，才能从感情上拉近同上访群众的距离，才能赢得群众的信赖，才能让其感受到党和政府的温暖，才能促使其息诉罢访。第一，要树立群众信访无小事的观念。事大事小，受人的文化素养、教育程度、经济条件、社会地位等多种因素的影响，必须具体情况具体分析。不能以上访人反映的金额大小、损失多少来衡量事情的大小。一般来说，个人只有在利益受到极大损害，受到极不公正待遇时，才有可能走上信访的道路。绝不能因信访人反映的事小而不予重视。拖延久了，小问题可能发展为大问题，简单问题可能变成复杂问题，个别问题可能变成群体问题。第二，要亲自接待上访群众，亲自批阅群众来信，耐心听群众诉说。开门接访以来，我一直坚持亲自接待上访群众，当面听取群众的陈述。只要上访群众需要当面反映情况的，都热情接待，既不推脱，也不让人代劳。即使是面对一些情绪比较激动的上访群众，或者语言表达能力较差，不能正确表达上访意愿的群众，也耐心细致地听取他们的意见，从不对上访群众发脾气。7月18日以来，我共接待上访群众77批84人次，停诉息访50起。第三，要想方设法解决信访疑难问题。对一些多次结而不服，生活上又确有困难的信访老户，不应在其上访是否有理上过多计较，而应树立“以人为本”的思想，将他们看作需要帮助的困难群体，创造性地开展工作。对有政策不落实或者有实际问题需要解决的，帮助其落实政策并解决问题，诚心诚意求实效；对无政策落实但其反映问题基本合理的，变通解决，以爱心求实效；对没有政策落实、反映问题无理的，做深入细致的思想工作，以耐心求实效。在不引起连锁反应和负面影响的前提下，注重从生活上给予适当帮助和照顾，从感情上拉近和感化信访群众。
建立信访工作的长效机制。集中处理群众信访问题是现阶段性工作，是集中优势兵力打攻坚战，虽然及时查处了一大批信访问题，但公安信访工作不能毕其功于一役，必须把各项工作落实到预防在先上来。一要坚持整体联动，做到预防在先。我认为，一个信访案件的形成，原因是多方面的。从这次大接访的实践来看，部分信访案件的形成，与我们公安机关部分民警责任心不强、不会做群众工作等有直接关系。为此，要全面加强公安队伍建设，增强广大民警群众意识、信访意识，积极引导民警从接警起，就善于从信访角度的去考虑问题，看自己的言行、工作方式方法和处理结果，防止见利益就上，遇困难就推的不作为、乱作为现象发生；防止对群众冷硬推横，漠视群众感情，杜绝人为引发信访案件的发生。二要坚持抓早抓小，狠抓初信初访处置。所有的重访、越级访都是由初信初访变化而成的。因此，我们必须立足抓早、抓小、抓苗头，高度重视初信初访的查办工作，对发生的初信初访案件及时进行处置，防止前边旧帐未除，后边新帐又添，减少重复上访、越级上访。三要坚持原则，注重长远效果。处置信访事件过程中，必须充分考虑到长远效果，必须坚持在法律框架内把问题解决，不能为达到息访的目的而置国家法律和政策于不顾，乱开口子，产生不良影响，引发连锁反应，造成工作被动。
开展读书活动心得体会
篇一：读书活动心得体会
读书活动心得体会：
一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢？是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。
爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……。
读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎出一道人与书的风景线：
有的人，读书是为了获取知识，增长才干，他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界，使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书；
有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊平静的一生。这样的人像似一首诗，清新素净，可爱可敬；
还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际，有点儿俗气，但好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理。
喜欢读书的人，学历可能并不高，但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意；
经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体；
经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄；
经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知；
经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目；
经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。
爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致:
因为他爱读书，足以怡情，其怡情，最见于独处幽居之时；
因为他爱读书，足以博彩，其博彩，最见于高谈阔论之中；
因为他爱读书，足以长才，其长才，最见于处世判事之际。
一个崇尚知识的社会阳光灿烂，一个热爱书籍的民族活力永驻，一个善于引导读书的学校宁静和谐，一个勤于阅读的人生绚丽多彩。
读书直接促进着一个人的成长进步，读书拓展着一个人的人生宽度，读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说，读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都捧起书本，读书吧！用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。
世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑；
人生最大的凄凉，莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过，而最大的悲哀，则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。
最庸俗的人是不读书的人;
最吝啬的人是不买书的人；
最可怜的人是与书无缘的人。
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我赞美你———爱读书的人！
3月11日，我校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多…….赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
一、课内外阅读相结合
学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读，很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化，阅读能力得到很大地提高，思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣；用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
首先，宣传发动，明确读书活动目的。
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。
5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。
其次，领导重视，行政支持。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。
幼儿园本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。
第四，结合教育教学，组织读书活动。
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究内容，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。
最后，及时总结，不断进步。
通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
篇二：读书交流活动心得体会
阅读是人生最重要的活动之一，它和我们的生命相伴始终。不管你愿意读还是不愿意读，
都应该读。读书是一个人在房间里的旅行，或说神游，或说白日梦，一切全取决于自己。读
书是一种休闲，一种娱乐的方式，在书的海洋里畅游，是一种快乐的事情。能淘到一本自己
心仪的好书，在书房里品尝人生的酸甜苦辣咸，是一种高雅的享受。宋代朱熹写过一首《观
书有感》的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”
作者把打开的书页，比喻为一方清水池塘，塘中水清如镜，能映出天地万物美景，问池塘清
水何来？原来这是源头活水。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，读书之趣正在于
此。 阅读可以改变一个人的气质，因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。读书的过程
是吸收、贮存的过程，不断充实自我的过程，经常在读书中悟，在生活中悟，日积月累便会
有收获。读一切可读之书，重点观照那些经典，经典之所以为经典，因为其中的智慧思想是
经过实践检验了的，是最值得后人学习与吸取的。知识性的东西会随着时间而不断更新，但
思想性的东西、智慧性的东西，越经过时间的沉淀，越有学习的价值。经典要精读，这样才
能吃透；但不必苦求强记，今日看几篇、明日看几篇，时间长了自然有益。读书要边读边写，
把读书时的所感所想、或对书中的困惑，随手记下来。当你的个人学识修养，包括对社会的
认识、人性的感悟积累到一定程度以后，你的气质自然和别人不一样。阅读可以为自己创造另一个不一样的世界。一个人有自己的事业不够，还要有自己的家
庭、自己的爱好，如阅读、音乐、体育、收藏等，在你工作不顺心的时候，你至少可以在家
里、在书房里，从阅读中得到温馨、得到慰籍、得到欣赏、陶醉和补偿；在出现莫名其妙的
逆境时，你可以看看书、听听音乐、找朋友打打球，写两篇有人生感悟的打油诗，聊以自娱，
当你有了以阅读等兴趣组成的多元世界，你就会永远立于不败之地。 热爱是读书的最高禀赋。当你发现读书是自身的需要，只有读书才能打发寂寞的时光从
而获得心灵的愉悦时，那是读书的最高境界。读书要成为一种自觉和习惯，一生不断领悟读
书的乐趣。家中收藏图书的书房，是你心灵快乐旅游的海洋、是你与伟人对话的窗口、是你
前进道路上的加油站、是你送给孩子的精神食粮、是你与爱人一生相爱的见证。因为有了热
爱，你就无所谓刻苦，因为有了兴趣，你有了不竭的读书动力。在网络如此发达的今天，读
书这件事情，对非从事文学专业的人而言，越来越成为一种奢侈。所以读书更多的要从兴趣
出发，更自由的是随心所欲，那是寻找内心亲近的灵魂的冲动。孩子的读书兴趣尤其要保护，
让孩子的阅读从功利的应试教育下解脱出来，保护孩子那因为“爱”而产生的阅读和写作的
兴趣，只要有爱，什么都可以成为学术和职业，既然不知道孩子将来会做什么，那还不如暂
且让他坚持按自己的兴趣读书，让孩子读自己感到“好玩”的书，选择所爱，且坚持所爱，
一切好玩的东西皆可能成为未来“吃饭的家伙”。 人生需要清醒剂，要使自己保持清醒，唯有读书。当你感到倦怠、不思进取时，读书会
令你奋起；当你忘乎所以、傲慢自得时，读书会提醒你谦逊冷静；当你遭遇坎坷、举步维艰
时，读书会指点你：“过了今天就是明天”；当你面对诱惑、感到迷惑不解时，读书会告诉你，
无欲则刚，只有一身正气，方能固守清白！）篇二：教师读书交流活动心得体会 读书交流活动心得体会不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书交流活动至今，
我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体分
享。读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就
是我这一学期来读书的心得。为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，
还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好
记性不如烂笔头， 把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的
结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己
看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、
模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的
心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里
话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵
的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，
我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书
工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。 更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要
教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何
做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行
中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受
是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”
处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
一、说到做到，从不失信；
二、言传身教，以身作则；
三、尊重学生，一视同仁；
四、讲求效率，仔细认真；
五、严于律己，宽于待人；
六、精读细讲，教学相长。常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一
桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶
水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然
后知不足也。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社
会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自
助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、
怎样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的
事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持
一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花
样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，
你也必然在一步一步的接近成功！篇三：读书学习交流活动心得体会 耿马公路管理段2013年度读书学习交流活动心得体会
自1995年联合国教科文组织把4月23日确定为世界读书日以来，读书更受到了重视。
开展读书活动，是一项利国利民、对社会对集体有益的好事。对于个人来说，没有学习，就
不可能与时代同步，就没有心灵的成长、精神的发育；就不可能有专业技术水平的提高，就
不能够适应不断发展和变化的工作对我们提出的要求。 读书使人增知识、明事理、树正气、长才干。其实，我们都知道读书的重要性和必要性，
在繁忙的工作之余，也想静下心来读些书。但在浩如烟海的书籍里，到底读些什么书、具体
选择哪些书来读，这也是人们常常思考的问题。
关于好书的标准，可以说是仁者见仁，智者见智。作为一名公路人，我觉得首先要挤出
一定的时间，学习有利于提高自己思想素养的书籍，如对中国特色社会主义理论体系的学习，
对科学发展观思想的学习、对社会主义核心价值体系的领会和学习等；其二，要读有利于提
高自己工作能力和专业技能的书籍，公路养护工作专业性强，时代对我们综合应用知识和技
能的要求也越来越高。当今社会科学技术发展很快，知识更新周期很短，学历文凭仅代表一
个人过去的静态能力，学习能力才是动态的、有效的能力。在实践中，我认识到以往的一些
知识不少已经老化过时，自己的知识结构存在单一或不合理的问题。所以，我要本着学以致
用、弥补自己在工作中不足的原则，多读书以 不断优化知识结构，提升专业水平，适应新的情况、新的工作对自己的要求；第三，自
己应该不断学习与公路有关的法律法规，加强法治意识，了解一些相关的养护技术和公路政
策，以有利于在养护工作中依法办事。 此外，我们处于一个各种思想交织的多元化社会，有时难免遇到一些行为和利益上的诱
惑，所以读一点培养正确世界观、人生观、价值观的书籍，对加强自身修养，坚定人生信念、
坚守精神家园，也是有着实际意义的。 读书和学习最根本目的是理论联系实际，学以致用，解决实际问题，否则读书就成了空
谈。我体会到，通过读书和学习，能够使自己更新观念，扩充工作思路。多年来，领导一直
提倡公路养护人员既要做好国省干线公路养护，也要做好地方公路的服务工作。通过读书和
学习，我们要对公路养护的质量问题努力做到既知其然，也知其所以然，还争取知其所以不
然。
公路养护工作是社会经济发展的重要基础，关乎着千家万户的利益，关系着寻常百姓出
行的安全，也反映着我国经济能力和科技的发展水平，影响着一个地区的声誉。我还打算在
保证做好本职工作的前提下，挤出业余和节假日时间，通过读书----运用的形式，来宣传我
们公路人日常养护的工作，为普及公路养护知识，为进一步增强人民群众对我们的认识，而
作一份绵薄的努力，我想这也是读书致用的一个具体体现。篇四：读书心得体会交流活动方
案
读书心得体会交流活动方案 为进一步加强地税文化建设，推动学习型机关建设和创先争优活动的深入开展，检验?
读书学习增才干，奉献地税促发展?主题读书活动成果，市局机关工会决定开展一次读书心得
体会交流活动，现将有关事项通知如下：
一、时间:2011年5月13日上午9：00
二、地点:市局15楼会议室
三、参加人员：各工会小组代表及青工委委员，每个工会小组应派2名代表参加，其中
1名进行读书心得体会交流，青工委选派3名代表进行读书心得体会交流。
四、活动议程:
（一）由机关工会副主席温云泉介绍读书活动开展情况。
（二）来自九个工会小组及青工委推荐的共12位同志在会上进行读书心得体会交流。
1、机关一工会：曾春华《似莲当自洁》—读《爱莲说》有感；
2、机关二工会：马灯山《追寻闽西红色税史 践行服务发展民生》--读《红色闽西》等
红色丛书有感；
3、机关三工会：陈岩新--读《长征精神学习读本》有感；
4、机关四工会：黄振亮--评捷克诗歌《布拉格》；
5、稽查局一工会：卢秀荣—读《学哲学 用哲学》有感；
6、稽查局二工会：余璇《小事成就大事，细节成就完美》—读《细节决定成败》有感；
7、直属一工会：黄璋《我以我血荐轩辕》— 鲁迅作品赏析；
8、直属二工会：黄嶙《历史的选择也是人民的选择》—读《历史的选择》有感；
9、开发区局分工会：范福全《卢梭，自我批评的典范》—读《忏悔录》有感； 青工委选派人员：
10、办公室：何英《点亮我心中的一盏明灯》—读《生活问禅》有感；
11、信息技术科：王林峰--读《曾国藩家书》有感；
12、直属分局：付玲珍--读《叶笃初与年轻共产党员谈心》有感。
（三）由机关工会学习委员、稽查局副局长谢仁文进行点评。 二0一0年五月十日 附读后感如下（共12篇）： 似莲当自洁—有感于《爱莲说》市局机关第一工会小组曾春华 历史的车轮一如前往，岁月的长歌声声慢慢。我的耳边依稀听到周敦颐在吟唱着《爱莲
说》：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可
亵玩焉??。好一曲《爱莲说》，他把莲那高尚、清廉的性格刻画的淋漓尽致。《爱莲说》用
莲花来比喻君子就是?出淤泥而不染?。 人之一生，不可能事事如意样样顺心。在每个人的生活、工作中，周边的环境不可能是
很理想的；环境上总有不如意的地方，甚至于在某一个段落、某一个特定的时间里，可能是
恶浊的。那么在这种情况下你如何要保持自己的操守？你不能改变环境，但是你可以改变你
自己。从这个意义上来说，我想《爱莲说》是有启发的。作为一个人，首先你要自己在精神
层面上、在人格上、要立得住。这对于我们现代人来说是同样适用的，甚至可以说它有一种
普世的原则。人生一世，你不能够完全地被物欲遮蔽了，总还是应该有一种精神上的净土、
精神上的家园——出淤泥而不染！由此，颇为感慨我们时下正在厉行的反腐倡廉之举。以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，
可以知得失。看漫长的历史画卷，纵观我国封建社会诸多王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至
灭亡的原因都与腐败脱不了干系，腐败之害由此可见。当前，我国正值改革与发展 之际，遏制腐败现象蔓延的势头，努力铲除滋生腐败的条件和土壤，建设和谐社会是时
下紧迫而艰巨的重要任务。君不见：有些政治信仰动摇、工作不负责任、不顾大局、不守纪
律、不干实事的人；有些不讲原则、回避矛盾、吹捧逢迎、见风使舵的人；有些热衷于投机
钻营、跑官要官、争权夺利、拉帮结伙，以及弄虚作假、虚报浮夸的人；也堂而幌之地摇着
为民廉政的旗子，大行贪污腐败之风，如胡长清、成克杰、毕玉玺之流而今纷纷下马、遗臭
万年。君不见：那些真正刚正不阿、清正廉洁，淡泊名利，甘于清贫，乐于奉献、政治坚定、
政绩突出、群众拥护的好干部，如孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞等铮铮铁骨坚实地捍卫
着神州大地。丰功伟绩、青史留名，他们就是那一枝枝高尚、清洁、动人的莲花！ 孟子曰：?路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成?。 一丝一粒不多取，一针一线不多占，
一厘一毫不多贪，一生一世心自宽。时代呼唤廉洁清正，人民期盼勤政廉政。愿天下人似莲
当自洁，永唱《爱莲说》！追寻闽西红色税史 践行服务发展民生---------读《红色闽西》等红色丛书有感马灯山
近来，捧读《红色闽西》、《中国革命根据地工商税收史长编》等红色丛书，一股股暖流
一次次地触动着我的心弦，闽西苏区的革 命史、闽西苏区的红色税史令我震撼?? 闽西，这是一片神奇的土地,这是一片神圣的红土地，它在中国革命的历史长河中闪烁着
瑰丽的光芒的，它是共和国的摇篮，也是新中国税收的摇篮。 1929年l月，毛泽东、朱德率领红四军主力，从井冈山向赣南、闽西进军，开始了创建
革命根据地的斗争。在向赣南、闽西进军途中，毛泽东、朱德发布了《红军笫四军司令部布
告》，布告中写道：?累进税法，最为适用，苛税苛捐，扫除干净。?1929年2月开辟了赣南革命根据地。1929年3月至10月，红军两次入闽，在闽西党组
织和红军游击队的配合下，开辟了闽西革命根据地，成立了闽西工农民主政府。1929年3月
红四军军党部在《告商人及知识分子书》中宣布了?取消苛捐杂税，保护商人贸易?等税收政
策。
1930年1月5日，毛泽东在上杭县古田写的致林彪的信(《毛泽东选集》第一卷题为《星
星之火，可以燎原》)中，从税收的角度分析了中国社会的主要矛盾及其发展趋势，对于中国
革命的前途做出了科学的判断。他在分析中指出：?伴随各派反动统治者之间的矛盾---军阀
混战而来的，是赋税的加重，这样就会促令广大的负担赋税者和反动统治者之间的矛盾目益
发展。??伴随着帝国主义的商品侵略、中国商业资本的剥蚀和政府的赋税加重等项情况，
便使地主阶级和农民的矛盾更加深刻化，??因为外货的压迫、广大工农群众购买力的枯竭
和政府赋税的加重，使得国货商人和独立篇五：读书心得体会交流活动方案 读书心得体会交流活动方案 为进一步加强地税文化建设，推动学习型机关建设和创先争优活动的深入开展，检验?
读书学习增才干，奉献地税促发展?主题读书活动成果，县政协机关工会决定开展一次读书心
得体会交流活动，现将有关事项通知如下：
一、时间:2011年5月13日上午9：00
二、地点:县政协常委会议室
三、参加人员：每个委室应派2名代表参加，其中1名进行读书心得体会交流。
四、活动议程:
（一）由机关工会主席罗明介绍读书活动开展情况。
（二）来自六个工会小组推荐的共2位同志在会上进行读书心得体会交流。
1、县政协办工会：杨黎徽《似莲当自洁》—读《爱莲说》有感；
2、县政协办工会：马先营《追寻闽西红色税史 践行服务发展民生》--读《红色闽西》
等红色丛书有感；
3、县政协办工会：李玉志--读《长征精神学习读本》有感；
4、县政协办工会：李俊彦--评捷克诗歌《布拉格》；
5、县政协办工会：李辉—读《学哲学 用哲学》有感；
6、提案委工会：周建评《小事成就大事，细节成就完美》—读《细节决定成败》有感；
7、 经科委工会：张树兴《我以我血荐轩辕》— 鲁迅作品赏析；
8、经科委工会：杨丽英《历史的选择也是人民的选择》—读《历史的选择》有感；
9、文史工会：张丽虹《卢梭，自我批评的典范》—读《忏悔录》有感；
10、社工委工会：世旺孝《点亮我心中的一盏明灯》—读《生活问禅》有感；
11、教文卫体委工会：陈彦萍--读《曾国藩家书》有感；
12、教文卫体委工会：张利云--读《叶笃初与年轻共产党员谈心》有感。
（三）由机关工会学习委员、县政协主席、副主席进行点评。 二0一0年五月十日 附读后感如下（共12篇）： 似莲当自洁—有感于《爱莲说》县政协办工会小组杨黎徽历史的车轮一如前往，岁月的长歌声声慢慢。我的耳边依稀听到周敦颐在吟唱着《爱莲
篇三：教师读书活动心得体会
教师读书活动心得体会
本学期，我校根据中心校的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《我的教育理想》为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做
起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。