升旗演讲稿：合作方能共赢。
成功时学会谦逊，失意时学会达观。为了上台后保证自己的演讲质量，这时我们需要提前将演讲稿熟练背诵，一个好的演讲稿需要有动人的公务事，并且在演讲期间还需要优化听众的体验感。到底怎么才能写出优秀的演讲稿呢？小编特别整理来自网络的升旗演讲稿：合作方能共赢，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“合作方能共赢”
期中考试已经结束，考试结果将会马上揭晓，名列前茅者会思考怎样保持优势，变得更强;成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强?我们还能利用什么资源帮助我们成长?
在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源!
入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性!
学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力!自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。的团队才可能打造的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!
然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉!
一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。
二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。
三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。
“众人拾柴火焰高”, 我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式!
交流才能沟通，合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。让我们走出小我，成就大我!让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景，让我们一起划桨，通力合作，开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌!
谢谢大家!
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国旗下演讲稿：合作方能共赢
这篇国旗下演讲稿：合作方能共赢由小编整理提供，希望对大家有所启发！！！
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“合作方能共赢”
期中考试已经结束，考试结果将会马上揭晓，名列前茅者会思考怎样保持优势，变得更强；成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强？我们还能利用什么资源帮助我们成长？
在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源！
入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性！
学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力！自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。的团队才可能打造的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道！
然而该怎么互助呢？我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉！
一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。
二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。
三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。
“众人拾柴火焰高”, 我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式！
交流才能沟通，合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。让我们走出小我，成就大我！让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景，让我们一起划桨，通力合作，开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌！
谢谢大家！
316班全体同学
我与企业的共赢演讲稿
4月27日上午9时，第三届中国媒体经营管理论坛在京举行，中华人民共和国新闻出版总署副署长李东东出席并致词。本届论坛将就“媒企和-谐”、“新技术引导的未来出版业”、“全国11城市都市类报纸发行量公布”几大议题展开研讨。
据论坛主办方国新出版物发行数据调查中心提供的数据，全国各省级新闻出版局报刊处、国内最顶尖媒体、大中型广告公司、大广告主和国外媒体界知名人士共约300余名代表参加了会议。
以下是《财经》杂志的总经理吴传晖发言的全文：
各位同行、各位朋友，大家好，很高兴得到这个主办单位的邀请，到这里跟大家沟通探讨“媒体与企业共赢”这么一个话题。刚才华盖创意这位先生给了我们一个很棒的视觉盛宴。其实归根到底，这些图片都是用在媒体上，无论它是纸媒，还是网站，还是商家的广告。
我刚刚来的时候，我也在想，一路上因为交通很堵，马上要放假了，甚至堵得开不了。其实我们常常发现在路上这么堵的阶段，拥挤不仅仅是汽车，可能一百米的路上都有很多的广告蹦到大家眼前，包括灯箱的个、楼宇的广告，所谓这些形态都可以在很短路程里看到，刚才啊，手机里收到招行的促销广告。实际上每个人、每一天都被大量媒体所包围，我们可能是看着报纸，吃着早饭，听着电台广播去上班。在等电梯时还有其它的东西看一下。到办公室，msn上还有其它的广告，进了电邮，还有一些垃圾邮件。中午时，你下楼吃饭时，可能人家塞给你一些宣传片，回到家里你会翻翻杂志，基本上我们中国已经进入媒体泛滥的时代，十几年前，我们想，可能能看的就几个频道，全国真正比较成功的商业兴市场化的媒体是屈指可数的。今天我们很容易超过60个电视频道，可以选择的网站可能是几千个，任何一栋楼都有像分众这样的传播媒体。连出租车的椅背上都有了小的电视屏幕了，过去三月份中国有差不多超过20本杂志创刊或者重新改版。
在这样的情况下，每个人都很困惑，比较迷惑，受众是觉得这个信息在爆炸，不知道选择什么样的消息渠道，应该浏览什么样的信息，企业也挑花眼了，每个媒体都在兜售自己的受众和传播力。媒体的日子其实越来越难过，为什么我这么说呢?因为你的受众越来越挑剔了，企业要拼命给你压价，在任何一个领域，任何一个媒体，都面临着一大堆的模仿者、跟随者或者是挑战者，每一个所谓的我们叫出版人或者叫媒体经营的负责人，都在想怎么样使自己媒体与众不同、脱颖而出。但是我个人还是认为，整体而言，媒体其实并没有因为数量的增加而贬值，因为大量缺乏有品质的媒体，这些缺乏品质的媒体是没有价值的。媒体的泛滥也只是相对的，因为好的媒体资源永远是稀缺的，什么叫好的媒体?是可以创造价值的媒体。
我今天想说，拥有这创造价值的媒体才可以与企业共赢。这是我今天在这里想表达的一个思路。一个重要的问题就是什么是媒体的价值或者说媒体能为谁带来什么样的价值。当然我们都很清楚，媒体存在的价值和意义，在于它所谓“中间人”的位置，因为我们把信息带给受众，把受众的注意力带给我们的广告主，这是一个真理，可是在今天的市场环境里，其实情况可能要复杂一些。刚才讲了，现在的社会并不是稀缺的，而是非常充足的，甚至是多余的，有时甚至让你感觉带来负担。如果真的媒体贬值，最主要的原因信息本身在贬值，刚才华盖创意那位先生也说到，人们正在改变获取信息的方式和介质，你是看还是阅读，有很多的选择。但是，在这样一个环境下，我反而觉得，媒体没有失去其存在的价值在于因为好的媒体反而有更多的机会。也就是说，包括在我们编辑团队或者我们在经营部分，我们一直比较强调所谓好的团体，是有品质的媒体及，反而会有更多的机会可以成功，什么叫好的媒体?我们认为是好的媒体能够帮助受众把信息变成知识。
我们往往会忽略一件事，信息并不等于知识，信息往往是纷乱、零碎的、扁平的、历史的，很容易过去，知识才是系统的、内化的、可以使用的。在信息爆炸的时代，受众尤其需要人帮他梳理、过滤和整合信息，使之成为可以消化，可以获得营养的知识。所以作为媒体的核心价值，就是在于为受众拨云见雾、透视本质，成为信息管理中心和信息来源，这种价值是品质，过去《财经》杂志创办了九年，今年是第九年了，一直是遵循坚持高品质这样一个新闻理念，刚才我们一直强调品质这一块。如何创造品质?很简单，我们需要持续有耐心的投资内容，不断收到预期的产品，如果国外的例子大家可以看到，比如说《大西洋》月刊、《纽约课》这样的杂志，一个封面报道花几个月时间来创办，比如说写“9·11”的长篇报道，作者在世贸大厦的遗址上呆了半年，最后用几个月的时间写作，全作花了9个月的时间，我们也是打造一个很复杂的报道。一个很简单的例子，在XX年，我们当时有一篇比较封面的报道，讲的是银广厦，它的市值是第二大，我们的企业实际上经过一年多的调查，甚至拿到了海关的盖了章的证明，发现这个银广厦这个企业有相当大的一部分的出口数字都是伪造的。事实上在现在，我们很多媒体是很短钱的情况下，很难花这么长的时间让记者做这么深入、长时间的投入来做一篇报道。当然这篇报道当时引起很大的效应，也为中国股票市场打了一个非常好的基矗市场开始重视对方，而不是一味想发展。
这些东西，可能说起来比较简单，比如说，花力气培育一个高品质的、高素质的编辑团队。其实是非常困难的，像我们刚才讲的，现在的投资者实际上越来越没有耐性了，越来越多的人实际上相信快钱，比较容易忽悠的，我觉得作为媒体人，我们要坚持一个信念，这可能是一个老话，就是咱们还是认为内容没亡，高品质内容一定可以抓住受众，这样我们就成功一半。但这样还不足以实现与企业的共赢，我们现在共同的面临一个问题，社会日趋多元化，消费者更加分散，你可以得到受众的注意力时间非常短。这也不能满足单一的媒介形式接触消费者，也不满意单一的形态接触消费者。比如说，不能满足单纯用广告，硬广的接触消费者，很多的会比较追求软性的宣传。我上午不在，但是我也看了上午有一些同行的发言，也提到软性的宣传对企业是非常非常重要。这个观点，我也许并不太赞同，但这的确是目前一个常态。
所以现在媒体尤其是平面媒体，比较普遍面临的问题就是广告主压缩它在硬广上的预算，它要求更加多的折扣出现，它不是要占我们的便宜，这个我们可以理解，更主要的原因是在于企业在市场推广上的预算是非常有限的，要应付这么多消费者多元化的消费者的需求和多元化的媒体。可是另外一方面，其实也没有得到有效的一个解决的方案，他们也非常辛苦，对不同的媒体比来比去，浪费了宝贵的时间和金钱。
其实像这样状况，我认为不是一个双赢的局面，而是双败的局面。所以我觉得媒体的另外一个价值是应该为企业创造，我们能不能为企业创造提供一个全方位影响受众的整合营销平台。怎么实现这点?我的关健词是品牌。刚才谈到品质传统上，我们认为你有了好的品质内容，得到了受众的认可，你的品牌就有了，你就可以坐享其成了。但实际上，最关键在于我们如何很好的运用这个品牌，才能够实现媒体的利益的最大化，同时为客户带来最大化的利益。这个价值是什么?尤其对平面媒体来讲，这里面还涉及到一个角色转换的问题，过去我们是出版人，品牌再好，你只是一个内容的制造者。我觉得将来受众和要求我们其实要做到一个所谓的“内容管理者”。将来我们对高品质内容的利用应该是全方位的，影响受众的方式应该是多样化和立体化的，我们不但可以以内容为载体将企业的信息发送到读者的面前，还可以准备获取这些信息的效果和反溃而且同时以内容为平台，实实在在的把要影响的人群带到他们面前，这样可以深入消费者生活的各个层面，多接触点的影响消费者，这样我想我们为企业有机会创造一个很有效率的整体解决方案。
「 1」「 3」「 4」
在《财经》来讲，我们过去几年，其实在品牌建设和品牌延伸方面做了一些尝试，也有一些心得，我们现在应该来讲，我们不仅有《财经》杂志，我们还有我们若干本的特刊，一个月我们会跟随《财经》的叫《金融实用》的关于资本市场的刊物，每个季度我们有一本比较注重图片，注重人文时代变迁的《视觉》这本杂志，这都是根据我们《财经》的读者，他们所关心的这个半轴，我们来为他们创造多一点的附加值，创造更多的内容，当然条件是我们需要有一些高水准的要求，对这些品质。
另外一个特刊，我们每年有一个《财经》的年刊，是对第二年全球和中国的展望，当然主要集中在财经、政治、社会、文化这几个比较大的领域、比较宏观的。我们邀请到全球很有影响力的人写专栏稿子，来围绕这个主题。这是所谓平面的这一块。我们去年年底已经是第四次做了相当影响力的财经年会，这和我们的年刊是并行的，也是“预测与战略”为题，对第二年宏观经济有一天到两天的会，聚集了各个财经界，相关有影响力的演讲者、政府的监管者和企业的代表、金融行业的决策人，这是会议这块。
其实我们今年也陆续有一些小规模的、更加专注的话题做财经论坛和财经圆桌会议这一块，其实今年以来我们做了另外一个动作是，我们在三月初一，《财经》杂志网站也做了改版，也是希望在这样一个媒介上，我们也同样能够有一个高品质的内容提供给读者，而且是区别于我们杂志的，因为网站有很多自己的特色和功能，我们希望能发挥这样的平台，获得更加广泛的影响力。
当我们做这一切时，其实我们就发现，如果你做到了可能被预期的价值的时候，其实企业愿意出大价钱的，如果咱们从经营角度来讲。这样的话，我们的品牌才值得我们前期的投入，才真正实现企业的增值，做到这步，我们才有了高品质的内容，我们也建立了自己的品牌，我们是不是完全达到了共赢的局面，我觉得还差一点，因为在我看来，共赢概念不是一次两次、一年两年，而是一个持续、相互的一个成就，而是一个长期的合作。刚才也讲到，现在投资人缺乏耐性，有多人对媒体投资的投资者，都以为这是一个“金矿”，可以很快收回投资获得回报，认为这是放之四海皆准的，其实投资媒体是一个比较长期的行为，而在美国一本杂志，要赚钱的话，可能需要五到十年的时间，因为在中国的平面媒体尤其是杂志发展中，是过去五六年事情。我说的发展是市场化的发展，所以有一些成功的实例是很快速的成功，这给大家一种错觉，就是很容易可以成了。
就媒体本身内容的建设和经营来讲，很多存在怎么去赚一笔钱的心态，如果你想实现这个品牌的持续价值，我觉得我们还需要一个另外一个观念，就是品格。刚才讲到，现在中国的资本的力量已经进入到传媒的世界，我们不能回避这样的现实。媒体的产业本身也是逐利的，我们很难抵制的影响，我想熟悉《财经》朋友，我们是独立、独家、独到，我们叫“三独”理念，所以我们是比较坚持报道的独立性，而且报道的真实性，我们认为这是媒体的命脉，也是我们获得公信力和影响力的关键。但是媒体的内容独立性要得到保证，其实不在于我喊几个口号就可以做到，而且我也不想在这里空谈媒体的社会责任感，因为媒体也是商品也是企业，对市场中的任何产品或者企业而言，生存也是第一要义的。但是我想讲，媒体坚持自己的品格，正是保障自己的品质和品牌，也是为我们自己和企业和消费者三方共同创造价值。我想具体的例子可能很多。因为《财经》属于比较尖锐的一些报道，可能有一些批评性的故事。这么多年，因为我们有一些负面报道，而受到的比如说商家的压力，甚至丢失掉一些广告订单这是时有发生的事情。说实在的，如果没有一个很长期发展或者比较坚定的信念是很容易屈服的，但是我觉得从长远来讲，你不坚持一会儿，可能你就没有办法坚持更久了。
讲了这么多，可能很多人质疑了，《财经》当然可以做到了，讲起来，现在《财经》也是一个比较有影响力，比较强势的媒体。的确回顾《财经》的发展历史，我们用了九年的时间，1998年创刊到现在，整整9年的时间，坚定不移的培育我们自己的品质、我们的品牌，还建立我们自己的品格，这是一种奢侈。因为今天的媒体市场不再有任何人，有这么长的时间来成长。但是，金钱是一种投资，时间也是一种投资，我觉得今天中国媒体市场已经进入到大投资、大回报中，小投资、没回报，赢家通吃的局面，没有捷径，因为有决心和远见投入的人，会把市场的门槛抬得很高的。
最后我想说媒体和企业不但可以共赢，我们如何能够创造价值，不光是为我们自己、我们的读者和企业，是在于你要有自己的品质、要有自己的品牌、要有自己的品格。在这种基础上，我们不但能够共赢，而且必须共赢，因为我们和企业的关系是共生的关系，媒体必须对品质做投入，对品格做投入，专注做投入。而企业影响消费者不是一种成本，企业包容媒体的报道也不是一种成本，而是一种投资。在长期看来，是具有高回报的投资，我认为，我们更大的事业是在未来，我们共同来创造这样的价值。谢谢大家。
以爱的名义共赢明天演讲稿范文
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《以爱的名义 共赢明天》。
寒风料峭，冬意渐浓。蓝天下，迎着黎明的曙光，我们聚集在国旗下，举行着庄严的升旗仪式。岁月流转，时光飞逝，2012年转眼就要来到了。同学们，回首往昔，当你们怀着对高中生活的美好憧憬，带着父母的无限期望来到一中，开始紧张而又充实的学习生活时，你们快乐的脸上还写满稚嫩。而现在，你们沉着、冷静、坚毅、执着，正向你心目中理想的大学迈进。
高三的生活非常艰苦，所以有的同学脸上开始疲惫；高三的生活非常单调，所以个别同学的唇边逝去笑意；父母的期望让你觉得心情抑郁，同桌的满分和自己错误让你躁动不安。同学们，今天我想告诉大家：青春的词典里不光有压抑和苦恼，拼搏的路上还有父母的关心、同学们的帮助、老师的导航。
一连多日阴雨连绵，天气越来越冷。这些天在校门口那期盼张望的身影，是谁？生怕你淋着、冻着，冒雨送来衣物的是谁？上周的期中考试结束了，面对不如人意的成绩，耐心鼓励你的又是谁？同学们，让我们心怀感恩，用温馨的问候，真诚的交流，满分的答卷，来回报我们的父母。
作为你们的老师，我们对你们的期望和父母一样，我们不在乎荣誉和赞美，也不苛求你们成功后的感恩与回报。我们只喜欢看到你们埋头苦读时的专注，看到你们成功时的欢欣雀跃，这是老师们共同的心声。如果你要感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，用行动来证明吧！
我们都熟知这个故事：佛祖释迦牟尼问弟子：一滴水怎样才能不干涸？弟子不会回答。释迦牟尼说：把它放到大海里去未来社会对人才的需求是多方面的综合素质，团结合作尤为重要。高三了，同学们都很忙，但是，团结互助，相互关心不可少；与人合作，众人划桨开大船。
健康的人际交往，与父母的和谐，老师的沟通，同学的交流，是我们每个人成功的前提。父母点点滴滴的关心，是我们披星戴月苦读的勇气；老师关怀鼓励的眼神，是我们穿越书山题海的力量。只有在和谐的氛围中，团结奋进，才能共赢明天。
同学们，风雨拼搏十几年，距离迈进我们理想的大学只有100多天了。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读可以摞成山的书籍，做完满天飞的试卷；我们有过成绩下滑时的泪水。也有过成绩一步一步上升的喜悦。作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了可爱的你们。我们与与你一齐跋山涉水，送你们扬帆远航。
现在，向高考进军的强音正振奋人心，想寒假考试冲锋的号角催我们奋进。高三的你们，就是要用无所畏惧的青春活力，笑傲寒冬，喜迎高考，全力以赴，奋力拼搏。同学们，十年磨一剑，今朝试锋刃。扬眉剑出鞘，拼搏是英豪。让我们团结在一起，心往一处想，劲往一处使，共同创造更加辉煌灿烂的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞争与合作演讲稿范文共7篇
竞争与合作演讲稿
【范文一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《竞争不忘合作》。
当今的社会，是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中，处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、百花争艳，这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是你追我赶，奋勇拼搏，争取优异的成绩;在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先;在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游;大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。
世界因竞争而变得精彩，我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。这是人们一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助，取长补短;比赛竞争中还见团结协作，队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流，国际竞争中还见南南合作，南北对话。
在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆的成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：你把种子分给我们，不怕我们种的南瓜超过你吗?汤姆却笑着说：其实我也是在帮我自己!
汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中，他不忘合作，把种子热心地送给大家，送给对手，正是由于他帮助对手进步，同时，对手也能够激励汤姆，使汤姆自己不断进取，不断激发了自己的潜能，找出自己的差距，弥补自己的不足，研制出更优秀的南瓜种子，那么自己不就能使自己进步，发展得更快吗?
同时，汤姆的竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最理想的境界双赢。不仅仅汤姆取得了巨大的进步，他的对手们，邻居们也能取得大的进步，甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!
同学们，从这个事例中可以看出，在我们的日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好的合作既有利于我们个人的成长与发展，更创造出美好的双赢。只有我们既竞争有合作，我们的事业才能取得更好的成功，经济才能更加繁荣，社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共同创造美好的双赢，共同进步吧!
谢谢大家!
【范文二】
老师同学们大家好;今天我演讲的题目是 竞争与合作
在我国的经济领域中，有一种龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?
下面我给大家讲一个有关海鸥的故事
海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成V字形的雁阵吗?处于V字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
所以我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的江湖独行侠行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
我的演讲结束，谢谢大家!
【范文三】
大家早上好!
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。
对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，南北对话南南合作都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在非典的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句不知道，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光!
【范文四】
跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜欢物竞天择，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，竞争二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡;现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗?竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学，竞争才能赛出水平;敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功!
【范文五】
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作.只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同学们，我们应当要培养竞争意识.合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生!
树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作.在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果.我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系.竞争能使人激发动力，增强活力;而合作呢?则能使人友好相处，团结协作.马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果.只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢.
随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切.特别是我国在2001年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员.于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作.从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高.
同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.
就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.
说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!
谢谢大家!
【范文六】
近年来，每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的正宗吵得不亦乐乎时，总是忆起20年前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠，而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯傻：怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地襄阳?而在我看来，南阳的同志此举显示了大度、大气。
不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的冤家对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个不同而和、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢?而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过臣本布衣，躬耕南阳、我本是卧龙岗散淡的人等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是创造一种生产力，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是冤家，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。
团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。
【范文七】
富勒博士曾经画过一张世界地图，不是我们一般看过的普通的地图，这张地图上的每个部位都是三角形的，画出来的地图很像一个外层空间的太空站，所以我们又把它称之为外层空间地球。虽然地图上所有的角落都是尖的，可是当我们把这个完全尖的地图向后仰合在一起的时候，它们竟然组成了一个完整无缺的球体那些最尖锐对立的三角形竟然拼成了最圆满的圆形。这幅地图告诉了我们，在我们眼中尖锐、对立、冲突的世界，实际上的本质是关联的、契合的、圆融的。地球以它本身的形态向我们证明了一个最重要的，但却被许多人忽视了的真理：竞争总是与合作并存，越是竞争激烈，越需要相互的合作，合作是人类未来前进的必然方向。
为什么竞争总是与合作并存?因为自然的法则就是给每一个生命以生存的机会，反映在人类社会中，就是每一个人、每一个企业、每一个行业都有自己独有的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，将各方的资源和优势整合在一起，避免竞争中的无谓的消耗，通过合作实现双赢或共赢的局面，是最智慧的做法，也是一种必然的选择。
以出租车公司为例，所有这些公司相互之间必然存在着竞争，但在竞争之前，它们首先要达成某些合作。例如确定一个共同的起步的价格，每家公司、每个人都必须遵守，这样就避免了相互间的砍价、削价竞争。然后再在此基础上凭借各自的良好的技术和服务来竞争，形成一个良性竞争的状态。而如果出租车没有一个统一的起步价格，都是自己随便定的话，许多人可能因为要抢生意而降低自己的利润，甚至损人不利己，很容易导入恶性竞争状态。其中很多人往往得不偿失，最后变成血本无归。 同样的道理适用于我们这个社会的各行各业。在人类共有的这个生存环境中，资源是有限的和共享的，所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力，是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作，一味的竞争可能会导致竞争中的各方无谓的损耗，将竞争与合作相结合，在竞争中获得提高，在合作中实现共赢共存，才是作为社会性动物的人的生存之道。
随着经济的迅猛发展，个人之间、群体之间的竞争都呈现越来越激烈的态势，但与此同时，人们对合作的要求越来越多，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，通过竞争与合作共同发展，成为我们这个时代的特点，所以我们说，这是一个新的竞合时代。所有的行业工会都是既对立又合作的为了行业的共同的利益首先必须合作，在共同的权益获得确保之后，再在这个领域里面做各自的发挥，在竞争中谋取自我利益的最大化。而这个竞争的过程，同时仍是与不同层面的合作的过程，因为只有合作才能使各方的资源得到最有效的利用，使每一方都最大程度地实现自己的目标，创造更大的财富。
因此，要想在这个时代胜出，我们就要随时保持这种竞合的态度。世界是无比丰富而复杂的，没有人能够拥有占有一切资源的能力，同时每个人都各有所长，每个企业都有各自独具的优势，通过合作达到资源整合、优势互补，使各方的力量都能够达到最充分的发挥，由此而实现效益的最大化，才是人类整体实现长足发展的正确道路。
升旗演讲稿：幼儿园升旗演讲稿
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升旗演讲稿：幼儿园升旗演讲稿
“励”是鼓舞，劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年*在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而*不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止;成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里，耐心等待，虚心请教;生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和-谐、勤奋、求实、创新”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接-班人。
是的，作为学生，我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌，让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血，却把乾坤力挽回”，为祖国而甘愿牺牲一切。
那么，我们究竟该如何去爱国呢?
在这里，我想问：同学们，你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……
有同学会问：你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!
很难想象，一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国，一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国，一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸，做一个环境小卫士;为父母洗一次脚，让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙尝浴血杀敌那样豪情万丈，但这些正表明我们心里装着祖国，如果需要的话，如果可能的话，我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说，是不是!
所以，爱国请从小事做起。
《行动日志》是高效人士的必备工具，当你按照每一天用行动去完成时，你就成功地实现了一个又一个目标，你就会感到快乐和自信，更重要的是在这个过程中你会被-迫提升能力，成长和学习，并且养成行动的习惯!
为了更有效地使用这本日志，特向你介绍以下使用方法：
一、仔细阅读，认真对待：
不要着急去填写，不要简单把它当作记事本，在使用之前一定要仔细阅读或观看光盘;
这本日志相当于一次完整的生涯规划，它会帮助你清晰目标，规划人生;帮助你更加深入的了解自己，挖掘和发挥自身的潜能，所以请你务必认真对待。记信，你是这本日志的作者，也是的读者。它更是你成功历程的见证!所以决不要自欺欺人，饭盾了事。
二、随身携带，随时使用：
拥有这本日志的目的不是摆设，而是行动!所以你要随身携带，随时使用，也许在你开始的时候会比较困难，但你一定要坚持下去，让它成为你密不可分的习惯!命好不如习惯，成功源自好习惯。
三、每日目标，确保完成
每天制定的目标不在多，而在于确保完成!所以你要学会运用80/20法则，根据目标的重要程度，分清轻重缓急，抓住重点，快速完成。当日事当日毕，绝不拖延!同时，按照日志要求，每天临睡前，你要评估自己当天的心态、目标完成、时间管理和进步情况，强迫自己反省改进，然后规划填写明日目标。
四、制度保证，被-迫成功：
每个人都会有惰性，而导致很多事情以坚持或虎头蛇尾，建议你根据自己的情况制订相关管理制度，用晨会夕会的方式，管理你自己和你的团队使用行动日志。因为没有压力就没有动力，没有检查就等于无效，用制度保证行动，直至养成习惯，被-迫成功。
晨会：每天早上5-10分钟，以部门或团队为单位：交叉检查每个日志是否填写规范;每人公告今日目标和完成方法;未完成目标的人总结原因，并确定再次完成的时限和方法。
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