学院学习实践科学发展观活动工作总结。
时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝，下一阶段的工作就在眼前，该对我们的工作做个总结了，总结是在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。工作总结应该注意哪些？经过收集，小编整理了学院学习实践科学发展观活动工作总结，我们后续还将不断提供这方面的内容。
几个月来，我院在市委学教领导小组的领导下、在学教活动督导小组的帮助下，系统地开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。
一、领导重视，统筹安排
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学习教育活动，受到院党委的高度重视。围绕树立和落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合我院工作实际和党员干部队伍建设现状，从讲政治的高度积极投入到这一活动中。
为了开展好本次学教活动我们下发了《关于在全院党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施方案》，并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。
二、机构健全，责任明确
开展科学发展观学习教育活动，是全院党员干部政治生活中的一件大事，为了抓落实，求实效，贯穿始终，院党委决定建立健全学习教育活动组织机构。
（一）建立领导责任制
我院成立了以院党委书记辛万幸、院长刘峰任正副组长的科学发展观学习教育领导小组，领导组下设办公室，办公室主任由党群工作部主任赵建华担任，形成了“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。
（二）建立督查制度
我院除了接受市委、学教活动督导组的检查外，还成立了自己的督导组，负责对全院各支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查，并对在边学边改过程中的各种问题进行整理，及时反馈，督促落实。
三、各阶段学习情况
在学习提高阶段，我们以党委中心组集中学习、党支部集中学习和领导班子个人自学相结合的等形式，以《科学发展观学习教育活动学习读本》为基础学习资料，具体学习了“赵勇同志在市委八届三次会议上的讲话、中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、白克明同志在河北省第七次代表大会上的报告、******总理视察曹妃甸重要讲话、总书记在中纪委七次全会上的报告”等八篇文章。结合我院科研、生产、经营的中心工作，组织了一次为期两天全体中层干部陪训，培训班上院长、党委书记以我院具体工作为出发点结合科学发展观的要求，以提高我院发展质量、发展速度、提高中层干部科学发展能力、发展意识为内容做了宣讲；并组织收看了“科学发展观专题辅导报告”电教片。
为检验学习效果，组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响正常教育教学工作的前提下，我们集中学习了40多个小时。通过这一阶段的学习，使院广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。用科学发展观的思想知道我院发展是指导我院经济又好又快发展的根本要求。学院学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
对照检查阶段，在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了院领导班子“四查四看”、中层领导干部“三查一看”。院级领导干部认真查我院确定的发展战略，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；查为员工办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切依靠广大职工的要求；查近年来对科研、培训经费的投入情况，看是否符合我院可持续发展的要求；查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和贡献、查为广大职工办实事办好事的具体情况，看是否符合科学发展观的要求。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感，为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了自查剖析材料，各中心班子也分别撰写了班子集体自查剖析材料。按照科学发展观的要求，结合工作实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。站在对企业发展负责、对职工负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了两极领导班子在我院改革发展所做的工作，实事求是、客观冷静进行了查摆分析。
案例剖析阶段，案例剖析阶段是学习教育活动承前启后的重要环节，对于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用。在这个阶段，院领导班子成员深入基层，深入实际，开展调查研究，深刻剖析案例，广泛献计献策，为下一阶段的集中整改打下了坚实的基础。总结第三阶段的工作，主要有以下特点：一是领导班子成员结合分管工作，采取发放合理化建议反馈表，组织召开座谈会，和个别党员进行交流，单独听取他们对我院改革发展的意见和建议等形式开展广泛的调研。二是案例剖析体现我院特点，符合我院发展实际。个案剖析材料都是站在科学发展的高度对我院发展过程中出现的焦点问题、瓶颈问题进行深刻分析，并且都提出了合理的解决方案。通过第三阶段活动的开展，领导班子成员在把握院情、明确方向中找差距、查根源，转观念、提境界，广大党员干部在解放思想中统一了思想，在统一思想中增强了科学发展意识，有效解决了影响和制约我院改革发展中的思想观念问题。消除改革发展中的思想障碍、体制障碍。加快科学发展的举措进一步完善。领导班子成员，针对影响和制约科学发展的实际问题，提出了如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施，更加自觉地推进我院科研、生产、经营工作的科学发展。党员干部工作作风进一步改进。通过深入实际调查研究，开展案例剖析，不仅掌握了第一手资料，增强了发现、分析、解决问题的本领，而且进一步消除了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态、工作作风方面的差距和不足，提高了勇担责任想干事、开拓创新会干事、团结协作干成事、提高效率快办事的能力和水平，各个方面、各项工作都着眼更高定位，确立更高标准，追求更大进步，取得了明显进步。
整改落实阶段，对照“四查四看”自查、献计献策及领导班子专题民主生活会自查出的问题，围绕“坚持走科学发展之路，发挥建设科学发展示范区主体作用”这个主题，经领导班子认真讨论，制订领导班子整改方案。对整改阶段存在的问题，我们具体了整改措施，明确了整改目标，规定了整改期限和具体责任人。通过整改，使学习的成果转化成了落实科学发展观的实际行动。
通过开展科学发展观学教活动，使我院广大党员干部充分认识到了用科学发展观指导我院经济发展的重要性。解决广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题，增强了全院广大党员干部进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我院又好又快地发展奠定了思想基础。通过学习教育活动，增强了领导干部的科学发展意识，提高了用科学发展观指导科研、生产、经营等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治企、民主治企、依法治企的本领。
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社区学习实践科学发展观活动工作总结
在永安镇政府深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的具体指导下，永新社区深入学习实践科学发展观活动严格按照镇党委要求，在完成镇党委规定动作的基础上，结合工作实际增加一些自选动作。通过全体党员的共同努力，克服了工作任务重、时间紧迫等困难，较好地完成了学习实践科学发展观活动的规定工作，达到了预期目标，取得了明显效果，现将学习实践活动开展情况简要汇报如下：
一、主要做法
（一）建立领导机构，加强组织领导
为了加强对学习实践活动的组织领导，按照镇党委要求，我社区及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组成员在活动中以身作则，充分发挥模范带头作用，有力推动我社区深入学习实践科学发展观活动有条不紊地进行。
（二）全员动员部署，精心组织实施
20xx年4月9日，社区召开深入学习实践科学发展观活动动员会，全面安排部署学习实践科学发展观活动。刘贤科书记在会上作了动员讲话。全体党小组长、五协会成员、党代表、人大代表和支村两委参加动员会，积极引导广大党员干部统一思想行动，克服模糊认识，积极主动地投身学习实践活动。支村两委将学习资料按时发放到党员手中，并要求各党小组分别召开学习实践科学发展观活动动员大会。
会上深刻阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，强调必须正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、关键环节以及要着力解决的突出问题，要求进一步加强领导、落实责任、坚持标准、突出特色，确保学习实践活动取得实实在在的成效。要坚持统筹兼顾，确保“两不误、两促进”，统筹安排，协调推进，以学习实践活动为重要机遇和强大动力，推动各项工作上水平、出成果，用实际工作成效来衡量和检验学习实践活动的成效。
（三）加强舆论引导，夯实学习阵地
组织开好动员大会的同时，我社区还积极强化舆论引导工作。充分运用标语、宣传栏等阵地，设置征求意见箱，面向社会和群众，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重要性和安排部署，宣传学习实践科学发展观活动涌现出的先进典型，引导人民群众积极支持、广泛参与学习实践活动，提高科学发展观的普及率，形成推动科学重建、科学发展的强大合力。
20xx年6月10日召开党员学习大会，组织广大党员干部认认真真、原原本本地学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。并印发了永新社区学习实践科学发展观活动的学习资料。开展学习实践活动，坚持以人为本，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。把学习实践活动的出发点和落脚点放在推动事要解决上，及时和流动党员取得联系，将流动党员学习小读本发放到位，并要求他们及时和支部保持联系，通报学习情况。
（四）全面统筹协调，助推社区各项事业全面发展
学习实践科学发展观活动以来，水稻实现单改双1000亩，严格杜绝抛荒现象，我社区基本实现零抛荒；石塅、桂花、株陵新修水塘8口；新修水渠1500米；新修耗资14万多的电力排灌机1处，维修小电排4处。认真配合产业园重大项目建设，例如长沙饮水工程、污水处理厂等重大建设项目，为产业园及永安镇的发展提供了强有力的保障。
切实加强廉政建设和规范村干部廉洁自律行为,认真实行了村务、财务、党务三公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持。
顺利迎接湖南省计生委检查工作。继续将计生服务对象按不同类型进行分门别类管理，落实村组干部定期下访、计生专干孕情全程监督、居支两委干部责任与社区计生服务员职责，建立健全计生检查考核责任制，切实落实计划生育工作责任制。
切实加强社会治安综合治理,上半年及时排查和化解民事纠纷6起,处理改革中的各种历史遗留问题,及时消除不稳定隐患确保安全生产,年内无重大民事案件和刑事案件以及不安全事故发生,促进了乡风文明的根本好转,矛盾、纠纷明显降低，确保了稳定的社会局面,为全社区人民创造了一个较好的安居乐业的环境。
二、主要成效
（一）思想认识更加统一。一是全体党员干部树立了两种意识。一种是思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，多为群众办好事、办实事；另一种是从战略和全社区的高度来审视工作、谋划发展，主动服务群众，着力解决群众的热点难点问题。进一步整合各岗位职责，分工不分家，使各项工作目标任务明确，责任到位，措施得力，反应迅速，形成合力。
（二）工作思路更加明确。认真解决好如何更好地维护群众合法权益、及时反映社情民意、促进社会和谐稳定方面存在的问题，切实做到让镇党委、政府放心、让群众满意。认真解决好在党性党风党纪方面存在的问题，进一步确立工作标准、提升队伍素质、强化工作责任、狠抓工作落实，全面提高各级领导班子和党员领导干部贯彻落实科学发展观的能力。
（三）工作作风更加务实。学习实践活动开展以来，按照“工作到位、群众满意”的要求，解决了几个实际问题。一是积极与园区协调，督促株陵安置小区活动广场的扫尾工作，完善基础设施建设。二是积极配合园区，协调污水处理工程征拆和租佃补偿，以及龙船组、永明组的矛盾纠纷。三是积极主动协调解决七家组遗留问题。四是协助安冲组新挖山矿2口。五是争取产业园资金，组织村民维修石福公路400米。
三、意见征集及整改措施
通过深入学习实践科学发展观活动的开展，发送意见征集表80份，收回40余份，整体意见归纳为以下几个方面：
1、希望能召开党员学习大会，提高党员素质，加强党员的带头致富能力，提升党员的先锋模范作用。
2、加大对组织工作的领导和监管力度，解决好组织财务胡乱和管理混乱问题。
3、希望社区和园区多联系，协调加强对失地农民的就业培训和就业安置以及对失地农民的社会福利补助。
4、希望上级政府和社区加大对农业生产的投入和重视，着重解决为农业水利灌溉问题。
5、针对以上意见，支村两委召开专题会议进行了认真讨论，为进一步落实好学习活动成果，按收集意见类型分为三个组：
第一组由刘贤科、胡德明负责，加强对党员及组干的戏教育，提高整体素质。
第二组由彭雪红、胡永明、胡建坤负责，逐组解决组级矛盾纠纷，逐步理清组级财务混乱状况。
第三组由苏学忠、胡杏元、李丽莎负责，与园区协调，理顺落实针对失地农民的各项措施、各类矛盾和问题的处理。
每组成员都必须保证落实效果，争取做到让村民满意。
四、存在的不足
在学习实践活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于常规性工作仍然较多，导致自学时间与交流时间不充分。针对上述问题，社区党支部将按照有关要求加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处，真正取得实效。
通过此次学习实践科学发展观活动，在今后的工作中，我们将按照科学发展观的要求，进一步强化措施，加大工作力度，继续解放思想，坚持科学发展。本着“稳中求进，进中求稳”的理念，抓住机遇，迎难而上。在新的思想高度上审视工作，谋划发展，确立起符合科学发展的细想观念、发展方式、体制机制。进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路，领导科学的实际能力，促进科学发展的政策措施。进一步凝聚社区干群的智慧和力量，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领工作全局。切实加强党的建设，全面推进社区经济、文化和社会建设，立足新起点，创造新业绩。继续坚持“立足服务，强化管理，全面建设，协调发展”方针，努力实现社区整体工作上水平，创造新的辉煌。
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团县委学习实践科学发展观活动工作总结
20xx年3月以来，按照中共洪洞县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体部署，结合共青团工作的实际，团县委以领导班子为重点，机关全体党员共同参加，开展了学习实践科学发展观活动。
活动中，团县委深入贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、服务青年见成效”的要求，以“创新工作方法、增强团组织凝聚力”为主线，突出解放思想、边整边改、改革创新、转变作风，圆满地完成了学习调研、分析检查和整改落实等各阶段的任务，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，初步完成了团组织机构不断完善、体制机制有所创新、科学发展上新水平、团员青年得到实惠的预期目标。
一、活动的主要特点
在学习实践活动中，团县委坚持贴近基层、贴近青年、贴近实际的“三贴近”工作原则，确保学习实践活动覆盖到每一个团员青年，确保学习实践活动适合青年特点，确保团员青年全程参与学习实践活动。
（一）坚持学习实践活动贴近基层，推动基层团组织的全面活跃。团县委秉承“面向基层、服务基层”的理念，深入到基层团支部中了解情况、倾听建议，畅通团组织的沟通交流渠道，切实帮助基层团支部解决实际困难，增强了基层团支部的活力和吸引青年、服务大局的能力。结合整改落实，在确定今后工作思路的过程中，团县委坚持问计于基层、问计于青年，多次深入基层团支部与青年座谈，认真倾听基层团员青年的心声，针对基层团组织的真实需要和客观实际提出了“转变工作作风，服务科学发展，为青年解忧，助青年成长”的工作思路，促进了团组织力量和资源的整合，推动了基层团组织的全面活跃。
（二）坚持学习实践活动贴近青年，增强团员青年对团组织的认同感。为使学习实践活动走进青年，实现对青年的全覆盖，团县委在活动中充分发扬民主，争取青年全程参与，充分调动了青年支持和参与学习实践活动的积极性，确保青年在此次活动中受到教育，在为共青团事业发展建言献策中有所施展，在丰富理论、更新观念、开阔眼界上有所收获。通过书面征集、专题生活会等形式，围绕团委工作中需要解决的重点问题，共征集各类意见和建议数十条，并以青年人的视角深刻剖析，按照科学发展观的要求查找自身的差距和不足，为进一步推进共青团工作做到了“心中有数”和“有的放矢”。
（三）坚持学习实践活动贴近实际，完善了共青团工作机制。通过学习实践活动，努力认清新形势下共青团面临的机遇与挑战，着力查找并解决当前团的工作中存在的不符合科学发展的问题，通过狠抓整改落实，使团的工作上了一个新水平。活动中，团县委始终坚持以团员青年满意为标尺，在解决实际问题上下功夫，清楚制约团的事业科学发展的思想、作风及体制障碍，提高党员干部践行科学发展观、推动团的事业创新发展的能力，团结带领团员青年，为推动全县经济社会更好更快发展做出应有的贡献。
二、活动的突出成效
在学习实践活动中，团县委始终坚持把思想大解放、青年大发展作为一条主线贯穿始终，通过共同努力，取得了加深认识、形成共识、理清思路的效果。
（一）进一步加深了对科学发展观的认识和理解。在学习实践过程中，团县委通过个人自学、集中培训、专题辅导、集中研讨、开展“解放思想大讨论”等多种教育手段，不断增强全体党员干部对学习实践科学发展观的必要性与重要性的认识，激发了大家在实际工作中践行科学发展观的主动性与积极性，自觉融入党组织的学习实践活动。通过学习实践活动，团县委领导班子和全体党员干部对科学发展观的精神实质和科学内涵有了进一步理解，对科学发展观的认识有了新的提升。
（二）基本形成了用科学发展观指导共青团工作的思想共识。通过学习实践活动，全体党员干部对如何贯彻落实科学发展观、推进共青团工作科学发展进行了深入思考，在贯彻落实科学发展观方面形成了四点新共识：一是做好新形势下的共青团工作，必须全面履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益四项职能；二是履行好共青团的各项职能，必须增强综合运用多种组织教育方式的能力；三是广泛有效地组织动员青年，必须突出强调活动对青年的吸引和凝聚；四是增强对广大青年的吸引和凝聚，提高组织化动员青年的能力，必须加强团的基层组织建设和基础工作。
（三）初步理清了推动共青团工作科学发展和加强共青团自身建设的工作思路。结合学习实践活动的开展，团县委认真分析了共青团在科学发展上存在的差距与不足，充分认识了当前共青团工作面临的形势与挑战，深刻审视了社会变革与青年思想行为的变化，切身感受到共青团工作实现科学发展必须与密切关注青年群体思想动态、切实解决青年实际问题结合起来，必须与积极推进团的基层组织建设和基层工作、增强基层团组织对青年的吸引与凝聚结合起来，主动按照科学发展观的要求解放思想、转变观念，把科学发展观贯彻到本职岗位上、落实在青年工作中。相关专题：科学发展观工作总结科学发展观总结团县委学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
三、今后的努力方向
学习实践科学发展观是一项长期的任务。今后，团县委将按照县委部署，巩固和扩大学习实践活动成果，紧紧围绕全县党政工作大局，始终结合“以人为本、以青年为本”这个主题，在学习实践科学发展观活动中力争通过“四个先行”，达到以下四个方面目标：
（一）理论武装先行，在思想认识上有新提高。按照部署要求，做好学习实践活动的不断深化和“回头看”工作，始终把理论学习放在首位，自觉地运用科学发展观理论武装头脑，构筑起强有力的精神支柱，并在实践中深化对科学发展观的学习和理解，做到认识与实践、理论与实际、知与行的具体统一。结合建国六十周年的庆祝活动，加深对我县共青团事业发展所取得成就和所面对机遇的深刻认识，增强做好团的工作的自豪感和责任心，提高运用科学理论做好本职工作、解决实际问题的能力。
（二）解放思想先行，在推动共青团事业发展上有新作为。继续引领广大团员青年争作思想解放的先锋，以敢为人先的志气、超越前人的勇气、革故鼎新的锐气，始终走解放思想、开拓创新的前列，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。依托“青年文明号”、“劳务输出大篷车”、青年创业培训等活动载体，引导青年从大局出发，从新形势出发，思考自身的价值、作用，增强将个人进步融入事业发展中的自觉性，以“有为”来实现人生“有位”。
（三）创新实践先行，在完善团的工作机制上有新进展。始终着眼于共青团事业科学发展的要求，围绕当前青年群体思想行为特征发生的深刻变化，努力把握共青团工作的新规律，加大共青团工作重点领域、关键环节的改革创新力度，加快破除制约共青团事业发展的体制机制障碍，探索建立行之有效的共青团工作长效机制，健全青年事务协调机制、团干部队伍建设机制、联系服务基层机制、志愿服务管理机制，使团组织的思想和行动更加符合形势发展和青年需求，实现团的工作更具活力并富有成效。
（四）科学发展先行，在推进团的事业发展上有新突破。要紧紧围绕推动工作、促进发展的目标，把学习实践活动的成效转化为各项工作和发展的成果。坚持着眼于解决好团组织工作发展不平衡、服务青年力度不够等突出问题，切实把科学发展观的要求转化为团干部做好共青团工作的责任意识、进取意识和服务意识，转化为各级团组织推进共青团科学发展和服务团员青年、服务中心大局的实践能力，力求全县共青团工作深入基层、贴近群众，走进青年，增强发展新优势，实现发展新突破。
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深入学习实践科学发展观活动工作总结
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大部署。按照县委的安排，我局参加了第二批学习活动单位之一，自开展活动以来，在县委和县学习实践办的正确领导下，在县委指导检查组的精心指导下，认真开展学习实践科学发展观活动，活动取得成效，达到了预期目标。现将开展活动情况总结如下：
一、开展活动的基本情况
整个学习实践活动我单位始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总体要求，围绕省委、州委的目标要求，按照县委提出的“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，构建充满活力、富有效率、更加有利于各项事业各项工作健康发展的体制机制。
（一）强化领导，做好学习调研工作。
1、成立领导小组，确保活动正常开展。党委高度重视此次深入学习实践科学发展观活动，为了加强对学习实践活动的组织领导，成立了学习活动领导小组及领导小组办公室，组长由党委书记担任，副组长由副局长担任，办公室主任由一名副局长担任。
2、精心部署，召开动员大会。在全县动员大会后，我单位领导及时主持召开了各项全体党员参加的深入学习科学发展观活动动员会，向全体党员进行广泛深入的动员，使大家具体了解了各项开展学习实践科学发展观的步骤和方法。
3、制定方案，确保活动正常有序开展。动员会后，领导小组在紧密结合单位工作实际的基础上，及时制定了单位学习实践科学发展观工作方案，党委会议讨论通过并报指导检查组审核和县委学习活动领导小组备案。
4、组织好学习材料。按照要求购买了《xx县深入学习实践科学发展观活动文件选编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必读材料以及正反典型案例电教片。
5、突出重点，保证质量，认真搞好学习。在学习实践活动中，我单位积极组织，周密安排，领导带头学习，单位集中学习时间累计达5天，全体党员都写了心得体会文章，并进行了交流发言和讨论，使大家对科学发展观有了进一步的认识，对开展活动的指导思想、目标要求进一步明确。达到了统一思想、提高认识、明确任务、增强自觉性的目的，扣紧了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。
6、积极开展调研活动。学习调研阶段，认真开展调研活动，单位领导亲自带队到扶贫联系点进行调研，撰写了调研报告。
7、认真开展主题实践活动。
（二）统筹兼顾，开展好分析检查阶段各个环节工作。
根据x学组发〔20xx〕17号《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段有关工作的通知》精神，紧扣“切实转变作风，推动科学发展”这个主题，按照县委“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”的要求，积极开展好检查分析阶段各项工作。
1、广泛征求群众意见和建议。通过开展交心谈心、召开座谈会等活动，向有关单位和县我单位员、学协会代表等征求意见，发出100份征求意见表，收回90份，征求到对领导班子的建议148条次，意见54条。并经认真归纳梳理。
2、 撰写好领导班子分析检查报告。按照县委学习实践领导小组的部署要求,县我单位支部对起草领导班子分析检查报告十分重视，多次召开党委会和学习实践活动领导成员会议，结合群众提出的意见和建议，认真进行分析总结，研究分析报告的具体事宜。
3、精心组织，开好专题民主生活会。民主生活会上领导班子成员及全体党员积极开展批评与自我批评，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，明确整改方向，形成发展共识，收到了很好的效果。
4、认真组织开展群众评议工作。按照要求，党委组织了各个层次群众对分析检查报告中领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行、班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性等方面进行了测评，参加测评90人，满意88人，比较满意2人，满意率为100%，并对测评情况在参加评议人员范围内以书面形式进行了公开通报。
（三）突出实效，切实抓好整改落实阶段各项工作。
1、认真研究制定整改落实方案。我单位领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，在继续抓好学习的同时，对存在问题，立足实际，着眼长远，认真加以研究，组织力量，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约各项事业科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定出切实可行的整改方案，做到了“四明确、一承诺”。并将整改落实方案向社会进行了公开，对整改事项进行了公开承诺，自觉接受群众和社会监督。
2、集中力量解决突出问题。针对在学习调研和分析检查阶段梳理出来的突出问题，召开党员会议，统一思想，明确目标，对本单位的工作思路重新审视，用实际行动加以整改和落实。
二、取得的初步成效
在州委学习实践活动领导小组的领导和州委第一指导检查组的指导下，经过努力，我单位学习实践活动取得了初步成效。
1、明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
2、明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我市社会经济的不断发展，对全村党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
3、进一步改进作风，责任感、执行力、工作效率明显提高。各支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展，工作效率得到有效提升。
4、领导班子思想更加统一，凝聚力和战斗力显著增强。活动开展过程中，班子成员通过加强理论学习，主动领题调研，深入群众问计员工，认真撰写调研和分析检查报告，开展交心谈心活动，召开民主生活会，调整班子分工等举措，自觉的做到以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，在工程建设、生产管理等重大问题上达成了共识，统一了步调，形成了合力，领导班子驾驭全局、战略决策、改革创新、依法行政等方面的能力得到显著增强。相关专题：科学发展观总结科学发展观工作总结深入学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
三、取得的经验
1、领导重视，组织有力。成立领导小组、制定详细的实施方案，严格按照方案完成各项议定程序，每个阶段都有动员部署，有阶段总结，为整个学习实践活动奠定坚实的基础。班子成员身先士卒、率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，带头学习、带头讲解、带头调研、带头整改，对整个单位产生很好的模范带头和示范作用。
2、将学习贯穿于活动的始终。采取全局集中学习、检查组指导下学习、党支部学习、股室学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式进行学习，并将学习实践活动的范围由党员扩大到全局干部职工，广泛动员，让更多的群众参与到活动当中，使活动人人皆知，影响深远。
3、将活动与实际工作相结合。紧扣发展主题，突出建设工作特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上，不空谈理论，都将建设工作与科学发展紧密结合，邀请相关单位、服务对象参与到活动中，将服务对象是否满意作为衡量我局是否将科学发展观落到实处的标准。
4、强化宣传引导，营造浓厚氛围。通过横幅、学习园地等多种方式及时宣传科学发展观的有关内容、开展活动的工作动态、进展和成效，使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
5、县委学习实践办安排部署周密，指导检查组认真检查，精心指导，全程参与指导好各个阶段的工作，为学习活动取得圆满成功奠定了基础。
四、下一步的努力方向
在学习实践科学发展观活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是由于工作任务繁重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成科学发展观活动的各项规定动作；二是理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入；三是在工作思路上，锐意进取意识和与时俱进观念还不够强，缺乏创新意识和长远打算。
学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“与时俱进、求真务实、争创一流”的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，从抓住理论武装重点，不断提高思想和政治素质；关注民生，维护群众利益和社会稳定和加强作风建设，打造服务型机关等方面入手，强化干部队伍整体素质，以科学发展推动我县经济社会建设又好又快发展，实现科学发展新跨越！
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科技馆学习实践科学发展观活动工作总结
科技馆学习实践科学发展观活动工作总结
省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动，按照省委省政府关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和省科协的要求，省科技馆党支部高度重视，认真贯彻，狠抓落实，力求实效，在省科协学习实践活动领导小组的指导下，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，现将整个工作总结如下：
一、开展学习实践科学发展观活动的整体情况及主要做法
省科技馆支部共有在职党员23人，在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，省科技馆党支部严格按省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准，按照三个阶段各关键环节的工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。
1．落实领导责任，认真组织实施
在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大做出的重大战略部署。根据省科协安排，在学习实践活动第一阶段中有四项工作任务，十条具体要求。对此，省科技馆支部严格要求，认真组织，保证每项工作和具体要求落到实处。一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会，认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员讲话及活动安排。二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作，制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件，明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。三是牢牢把握“继续解放思想，坚持求真务实，闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务，整合资源建平台”的工作布局，努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。四是突出领导班子的带头表率作用，在各阶段工作中，要求党员做到的领导班子成员必须率先做到，并对领导班子成员参加学习、进行辅导、开展调研、撰写调研报告、广泛征求意见、开展谈心活动、召开支部组织生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求，公布了领导干部的工作内容，形成领导干部以身作则的工作机制。六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动，增强工作的透明度，做到代表有知情权、建议权，发挥代表监督的作用。通过制定以上措施和经过充分准备，在征得省科协的同意后，省科技馆于10月17日召开“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”，馆党支部书记、馆长徐东向同志作了动员报告，省科协副主席杨琦同志作了讲话，广泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来，认真扎实地开展学习实践活动。
2．抓好学习培训，提高活动质量
省科技馆为了抓好学习培训，明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。省科技馆支部按要求制定学习活动计划，保证开展学习培训工作的顺利进行。一是为每名党员配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本，确定了学习内容。二是省科技馆党支部按计划在学习培训阶段，全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。同时开辟了学习活动专栏和简报，保证学习培训不留死角。三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上，邀请省委党校教授进行专题辅导。四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期，及时迅速地传递学习实践活动的工作信息，营造良好的学习氛围。
3．开展专题调研，理清发展思路
（1）确定调研题目，深入开展调研。根据学习实践活动的要求，省科技馆支部确定《结合实际进一步推进青少年科普教育工作的调研》课题后，馆支部全面展开调研工作，并根据调研情况，写出书面调研报告，上报省科协学习活动领导小组审阅。
（2）广泛征求意见。一是省科技馆办公室设计《省科技馆学习实践科学发展观活动民意调查表》，就“学习实践活动，馆领导班子工作，开展青少年科技活动、科技培训、科技展览”等大的方面向各部室和全体职工发放征求意见表60份，收回42份，归纳意见建议18条。二是馆党支部召开组织生活会，全体党员对照科学发展观的要求，结合自身工作，纷纷剖析自我，谈体会，找问题，对科技馆如何在贯彻落实科学发展观方面提出了许多宝贵意见和建议。在征求意见期间，为实现新馆内容建设创新设计理念，符合科学发展的要求，做好新馆建设这件惠及民众的大事，通过媒体面向社会各界发放##科技馆“内容建设规划设计方案”公众调查表13000份，广泛征集各方的意见、建议。在此基础上，省科技馆召开了专题讨论会，认真研究和细化征求意见建议工作，并提出了制定整改方案的思路。
4．围绕科学发展，深化思想解放
去年7月初，省科技馆根据省科协的统一部署全面开展了解放思想大讨论活动，这项活动为开展深入学习实践科学发展观活动奠定了良好的思想基础，形成了干部职工广泛参与、紧密结合实际谈认识、说想法、讲见解、找问题、议思路的良好学习讨论氛围，在学习实践活动中省科技馆党支部进一步明确两个活动的指导思想、目标、任务，要求各部室要继续以解放思想为先导，把握和落实学习实践活动三个阶段各个关键环节的主要工作，要以找准差距、推进工作、创新工作、促进发展的程度来检验解放思想的成效，要以深入开展学习实践科学发展观活动来巩固解放思想的成果。围绕这个要求，科技馆支部深入剖析，认为我们在新时期的科普工作上还有一定的差距。主要表现为一是思想观念尚未完全适应新形势的要求。思想是行动的先导。面对复杂变化的新形势和新挑战，思想观念还没有完全适应形势要求和发展步伐。没有从新时期对科技馆工作的新要求的高度来认识科技馆肩负的重要职责。由于思想认识上的滞后，工作的超前性、主动性不足。二是缺乏不断开拓创新的意识。在科普工作的推进中，把较多的精力放在了开展科普工作的活动中，没有从形成大科普机制方面去探索新思路、破解新难题。
开好支部组织生活会
按照省科协有关召开组织生活会的要求，省科技馆支部经充分准备，按照程序请示后，于12月23日召开省科技馆全体党员参加的组织生活会。
明确会议主题，做好会前准备工作。为了开好支部组织生活会，省科技馆支部下发了《关于召开20xx年省科技馆支部组织生活会的通知》和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》两个文件。
（1） 认真安排组织生活会的各项工作，确保会议达到坚持科学发展、寻找差距、分析原因、促进团结、明确方向、推进工作的目的。
会前，省科技馆党支部经过学习实践活动第一阶段的集中学习、研讨交流、调研分析，进一步认识到践行科学发展观的重要性和紧迫性。为了找准突出问题，把科学发展观的要求落实到工作上，采取多种形式深入、细致、广泛地开展了征求意见工作，在活动转入第二阶段后又深入到干部、职工中听取意见。根据征求意见的情况，将各类意见建议进行分类梳理和归纳，共汇总意见建议18条。
其次，认真撰写组织生活会发言材料。在充分听取意见的基础上，各位党员认真撰写发言材料。班子成员的个人发言材料送交省科协学习实践活动小组审阅。
（2） 召开组织生活会的情况。省科技馆支部组织生活会有如下议程：一是通报省科技馆学习实践活动征求意见建议的全面情况；二是党支部书记、馆长徐东向同志做组织生活会专题发言，并作个人发言;三是省科技馆副馆长张英虎、张晓蕾和各位党员依次做个人发言；四是党员相互之间进行评议发言，与会成员和代表对支部组织生活会进行发言；五是省科协副主席杨琦同志做讲话；六是省科技馆副馆长张晓蕾同志做会议小结。
12月23日下午，省科技馆就深入学习实践科学发展观活动召开了第二阶段组织生活会，会议由馆党支部书记、馆长徐东向主持。省科协副主席杨琦、科技馆全体党员和入党积极分子及群众代表一人参加了会议。
徐东向同志先宣读了会议的议程。然后由张英虎副馆长宣读前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总，《意见汇总》主要从学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面汇总出意见建议18条，这些汇总的意见建议不但内容详实、贴近实际，而且很有代表性。接着由各位党员按照“学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案”的要求，对学习实践科学发展观活动进行自我检查剖析。徐东向同志率先进行了自我剖析，他从学习和工作中存在的主要问题入手，谈到要坚持学习和工作两不误，还要坚持“发展观”，并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结；对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析，表示今后一定要加强理论学习，严格要求自己，做廉洁、实干的模范。张英虎、张晓蕾副馆长和其他党员也先后做了认真、细致、深入的自查剖析。
随后进行的相互评议环节，要求大家畅所欲言，参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷进行了认真的评议，部分积极分子和群众代表还发表了自己的看法和意见，表示通过参加这次的组织生活会，对自己帮助很大，受到了很多启示，在今后要积极向党组织靠拢，不断地得到锻炼和提高。
省科协副主席杨琦同志谈了自己的三点感受和要求，一是各位党员发言材料准备的很充分，查找问题比较准确；二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际，提得非常好，一定要抓好落实；三是科技馆的新一届领导班子，是一个素质较高、团结奋进的班子，科技馆的班子和团队是让党组放心的团队。希望大家加强学习和培训，首先要干好本职工作，并严格按照学习实践科学发展观的要求，完成好各个阶段的各项工作。
最后，由科技馆副馆长###同志做组织生活会的点评，她指出：下一步要按杨琦副主席的要求，认真抓好学习和落实，绝不能满足于现状；本次生活会也呈现出两个亮点，一是各位党员本着真诚负责的态度，敢说话、讲实话；二是为开好组织生活会，大家准备充分。
学习实践活动第二阶段的支部组织生活会中，党员们一致认为，会议准备充分，务实深刻，气氛活跃，达到了既有民主又有集中，既有纪律又有自由的政治氛围，实现了通过会议学习提高、交流思想、查找问题、互相帮助的预期目标，进一步增强了党支部的向心力和凝聚力。同志们的发言贴近自身、贴切实际，力戒官话、套话，多讲真话、实话，能够紧密结合个人思想作风和工作实际，谈问题、找原因。如一些老党员从加强学习、保持工作激情说起，讲艰苦奋斗、解放思想；一些年轻党员从加强学习锻炼进行分析，讲坚持理想信念、勤奋工作、虚心求教。每名党员都根据各自不同的岗位、不同的阅历、不同的年龄阶段、不同的条件情况谈思想、找不足。同志们整体上都能够在组织生活会上敞开心扉谈思想，开诚布公找问题，达到了实话实说、自我批评、明确方向的目的。
5、形成领导班子分析检查报告
根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求，领导班子形成高质量的分析检查报告是活动分析检查阶段的中心环节，也是整改落实阶段各项工作的依据和努力的方向。按照省科协的要求，省科技馆党支部从学习实践活动的第一阶段就对写好领导班子分析检查报告工作进行安排布置，明确党支部书记“主持、把关”的职责,力求把深入理论学习、广泛征求意见、开展专题调研、深入进行谈心、开好组织生活会的成果集中体现在报告中。
在撰写报告的过程中，科技馆支部书记多次主持召开“碰头会”，深入讨论，明确了撰写报告规定六个方面的内容和把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身建设等方面的要点。
报告初稿完成后，省科技馆学习实践活动领导小组办公室于12月10日向各部室下发《通知》，征求对报告的修改意见和建议。12月29日徐东向同志主持召开了省科技馆中层干部参加的意见征求会，结合征求到的意见，研究讨论了修改报告的具体问题、具体事项，会议要求再下功夫，努力按省科协的要求，进一步写好报告。在此基础上，省科技馆支部经充分吸收修改意见、多次修改后，1月4日经徐东向同志修改审定后形成了报告评议稿，并送交省科协深入学习实践科学发展观活动领导小组审阅。
6、组织开展评议工作
1月6日，省科技馆在征得省科协学习实践科学发展观活动领导小组同意后，按要求在固定时间、固定地点对领导班子分析检查报告进行集中评议。评议议程是：提前3天将分析检查报告印发参会人员；张英虎副馆长介绍省科技馆领导班子分析检查报告的形成情况；徐东向书记介绍省科技馆领导班子分析检查报告的要点，说明“领导班子分析检查报告评议测评表”填写要求及测评注意事项；参会人员就领导班子分析检查报告进行讨论并进行评议发言；工作人员向参会人员发放测评表，填写完毕后进行统计。
会议由省科技馆支部书记、馆长徐东向同志主持。徐东向指出，在进行评议时要重点把握领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制订的工作措施实不实；按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和可操作性。
会上，部分同志对《报告》进行了评议。与会同志认真填写了省科技馆《领导班子分析检查报告评议测评表》，参加评议的有18人，发放测评表18份、回收18份，统计的结果是：对科学发展观的认识是否深刻一项中，深刻16票，比较深刻2票；查找问题是否准确一项，准确15票，比较准确3票；原因分析是否透彻一项，透彻16票，一般2票；发展思路是否清晰一项，清晰16票，比较清晰1票，一般1票；工作措施是否可行一项，可行16票，比较可行1票，一般1票；对领导班子分析检查报告的总体评价一项，满意16票，比较满意2票。评议后，科技馆支部根据评议意见进一步加以修改完善，将定稿后的报告分别报送省科协领导和省科协学习实践活动领导小组办公室。
7、制定整改落实方案
（1）明确整改方向，制定整改方案。按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组提出的整改落实阶段的主要任务，馆党支部认真组织学习，明确要围绕科学发展抓整改，围绕为群众办实事抓整改，围绕班子建设、组织建设、作风建设抓整改，围绕履行科技馆职能和构建和谐社会抓整改。
馆党支部在前二个阶段边学边改、边议边改的基础上，本着求真务实的原则，召开支委会、工作会讨论本单位的整改落实方案，结合本单位的实际，有针对性地提出整改目标，在整改中突出单位公益性的特点，在改进工作、提高质量、加强服务上下功夫，使整改方案成为推进科技馆建设和促进业务发展的有效措施。
（2）认真落实整改工作。省科技馆为了将整改方案落到实处，真正收到实效，公布了整改落实方案，自觉接受监督。馆党支部根据已确定的4项18条整改项目，着手抓整改。积极落实建章立制工作，修改完善各项规章制度11项，并装订成册，印发各部室学习和进一步落实。并以科技馆新馆建设和举办“第九届中国青少年机器人竞赛”为契机，力争在这些方面都取得突破性的进展，呈现出科技馆事业科学发展的良好态势，进一步凝聚全体干部职工的力量，形成科学发展的内在动力。
二、开展学习实践科学发展观活动的成效及存在的不足
1．加强领导，把握学习实践科学发展观的主线，力求活动取得实效。
在这次活动中，省科技馆紧紧围绕学习实践科学发展观这条主线，牢牢把握党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，达到了省科协提出的工作目标，得到了广大党员、群众的好评，圆满完成了三个阶段的各项任务。班子成员在各个阶段，除参加省科协组织的中心组学习外，都参加馆支部的学习并负责馆里的工作指导、辅导和督促，确保了活动的顺利进行。通过开展学习实践科学发展观活动：一是进一步提高了党员素质，使广大党员坚定了理想信念，增强了党的观念和党员意识，提高了广大党员服务人民群众的本领，更好地发挥了先锋模范作用；二是进一步加强了自身建设，使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强；三是进一步强化了领导班子建设，加大了各级领导班子思想政治建设的力度，增进了团结，增强了解决自身问题的能力，提高了用科学发展观统领经济社会发展全局、指导各项工作的自觉性；四是进一步转变了工作作风，解决了一些群众反映的突出问题和涉及群众切身利益的热点难点问题，密切了党群干群关系；五是进一步促进了各项工作，坚持“两不误、两促进”，围绕改革发展稳定大局和中心任务，边学边改、边议边改、边整边改，有效地解决和改善了一些制约科技馆发展的重大问题和干部职工反映的突出问题，有力地推动了各项工作的深入开展。
2．存在的不足。
一是在大科普、大协作上存在思想跟不上，路子不宽广的问题。二是在探索新时期科技馆工作新方法上，还存在创新不够，调查研究不深入的问题。三是在领导班子和干部职工队伍的思想、组织、作风建设上和党的要求仍有差距，在一些方面工作还没有走到前列。
三、明确措施，进一步巩固学习实践科学发展观的活动成果
（一）坚持科学发展观，创新思路，完善措施，把科技馆的各项工作部署落到实处。
以开展学习实践科学发展观活动为契机，充分发挥科技馆科普教育阵地的职责，突出实践特色，强化实践载体，不断提高服务科学发展的能力和水平。要紧紧围绕科技馆工作的实际，继续解放思想，立足科学发展，创新工作方法，积极探索开展青少年科技活动等方面的新路子；逐步完善各项制度和措施。积极整合各种资源，以开展活动为重点，开展一些有特色、有实效的科普活动；为提高全民科学素质服务，不断扩大科技馆工作的力度和影响力，推动科技馆整体工作向深度延伸，向广度拓展。
（二）按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》精神，制定规划，突出重点，扎实推进科普工作。
围绕为提高全民科学文化素质水平服务的工作定位，按照《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的要求，要在组织开展主题鲜明的大型科普宣传活动上下功夫，创新活动形式和内容，利用“全国科技周”、“全国科普活动日”和我省的传统节庆日，在广大社区和农牧区开展多种形式的科普活动，并努力使之群众化、经常化和社会化。加快##科技馆的建设和展品的考察和布展工作；通过开展青少年科技教育，培养青少年的创新精神和实践能力。
（三）狠抓自身能力建设，突出科普教育，履行职责，真正把科技馆领导班子建设成为组织和领导科技馆工作的战斗集体。
一要加强组织建设，坚持民主集中制原则，做到民主决策和科学决策，领导班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，从而使领导班子更加坚强团结，形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。二要加强制度建设，加强工作规范建设与管理，摈弃一切不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，规范管理，改进管理，着力解决影响和制约科技馆科学发展的突出问题；领导班子成员要树立严肃认真的工作态度，集中精力抓大事、议大事、干大事，努力促进各部室相辅相成，形成互相促进、互相发展的格局。三要加强干部队伍建设，不断提高各级干部的业务水平和工作效率，增强服务能力；全力支持想干事、会干事、干成事的干部放心大胆地开展工作，积极探索并逐步建立一支掌握现代管理技能、适应现代科技馆管理需要的干部队伍。
（四）强化管理，完善制度，切实把领导班子廉政建设的任务落到实处
科技馆支部要按“《##省建立健全惩治和预防腐败体系20xx--2012年实施办法》工作方案”，把反腐倡廉工作放到更加突出的位置，从加强领导班子建设和重点部位的防范治理入手，进一步增强领导干部的廉洁奉公意识和拒腐防变能力，为科技馆事业的发展提供保障。领导班子要加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；同时要加强对党员干部的管理、教育和监督，并探索长效工作机制，认真履行科技馆“科普教育阵地”的职责，切实把科学发展观作为推进科技馆工作的强大动力源泉，推动科技馆事业走上科学发展的轨道
统计局学习实践科学发展观活动工作总结
根据县委的统一部署，我局在县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在县委第二指导检查组的具体指导督导下，按照县委《关于开展学习实践科学发展观活动的实施意见》(景发[20xx]7号)、《关于印发〈××县第二批开展学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》(景学组发[20xx]2号)的要求，广泛发动，精心组织，周密安排，历时5个多月时间，在全局共产党员中认真开展了学习实践科学发展观活动，较好地完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的任务。按照中央提出的“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，达到了预期目的，并收到了良好的效果，有力地促进了我局各项工作全面、协调、可持续开展。现将我局开展活动的情况总结如下：
一、主要做法
我局深入学习实践科学发展观活动从20xx年3月底正式启动，经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段11个环节的各项活动，目前已基本结束。领导班子严格落实县委关于学习实践活动的部署要求，在各个步骤环节中紧密结合工作实际，创造性地开展活动，取得了明显成效。
(一)制定方案，成立组织，召开动员大会。在参加县委动员大会和第二批活动单位工作布置会议后，于4月10日下午召开局党政领导班子扩大会议，成立局学习实践活动领导小组及办公室，研究确定活动实施方案。动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务，为活动奠定了坚实的基础。
(二)抓好学习培训，统一思想，提高认识。局党支部加强学习组织领导，认真贯彻执行学习制度，确保党员干部学习时间达到20小时。我局先后召开座谈会4次，开展谈心活动10余人(次)。同时在全体党员中开展了学习心得体会交流活动，10名党员向活动办公室送交学习心得。撰写学习笔记党员领导干部人均达2篇以上，普通党员1篇以上，理论学习效果突出。
(三)结合统计工作，突出实践特色开展调研。我局紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合我县实际和当前正在蔓延的国际金融危机，按照“促进科学发展、保持经济增长、维护社会稳定、构建和谐××”和“保增长、保民生、保稳定”的目标，积极开展“如何确保今年农民增收目标的实现”，“如何确保今年全县经济增长目标的实现”两个课题调研。分三个调研小组到乡(镇)、挂钩扶贫村进行调研。通过个别访谈、数字分析、接访群众，找出了影响科学发展观的问题和差距，研究探讨解决问题的对策和办法，形成高质量调研报告1篇，为我县科学应对当前复杂多变国际国内经济形势提供参考。
(四)广泛发动，积极行动，掀起学习实践科学发展观活动大讨论高潮。局党支部专门召开会议动员部署，组织党员干部积极参与大讨论。全局党员干部职工围绕转变观念、提高认识、破解难题、创新机制展开了思想交流、观点碰撞，对科学发展的认识有了全面提高。
(五)认真召开领导班子专题民主生活会。面向干部职工、离退休老干部、服务对象(企业)和基层群众，通过座谈、走访、信函意见等多种形式征求到意见建议2条。会前班子成员真诚开展谈心交心，认真撰写发言提纲，把准备工作做充分。在认真研究意见建议的基础上，召开领导班子专题民主生活会，就贯彻落实科学发展观、全面建设、推进我县统计事业改革发展方面的经验进行了实事求是的总结和评价，发扬党内民主，开展了批评与自我批评，认真查找问题，深刻分析原因，提出了富有建设性的意见和建议，达到了预期目的。
(六)认真组织撰写领导班子分析检查报告。局党政领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和具体思路，并多次参与指导初稿的修改。征求意见稿形成后，召开了评议会，同时深入基层，听取了有关方面的意见建议，做了进一步的完善和修改，最终形成一份联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路清晰、落实措施可行的分析检查报告。
(七)认真制定整改落实方案。局党支部两次召开专题会议研究整改落实方案的制定，根据分析检查报告提出的整改思路和措施，结合群众意见建议，逐项审定整改内容。明确整改落实的事项、措施、责任、时限，并以适当的形式予以公布，做到了向群众公开承诺。
(八)集中解决突出问题。我局坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则，针对理论学习抓得不紧、统计体制机制不够健全、统计数据质量不高、统计服务水平不够、统计能力建设薄弱等基础工作不够坚实、队伍建设和能力建设不够有力等影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，制定出台了一系列政策规定和制度措施。我局整改落实方案中明确的近、中期整改事项，已有部分得到落实和解决，整改态度积极，行动快，成效明显。
(九)突出抓好完善体制机制。在学习实践活动中，局党支部深刻认识到完善制度是解决问题的根本途径，整改落实行动没有停留在对表面问题的解决，而是深挖细剖，狠抓制度的突破从根本上解决问题，形成科学发展的长効机制。
(十)做好群众满意度测评。我局按照县委活动领导小组办公室有关文件要求和参照群众满意度测评样本，结合实际工作与学习实践活动的具体内容，研究制定了群众满意度测评方案，确定了对“提高思想上是否有新进展、解决问题上是否有新进展、创新体制机制上是否有新突破、促进科学发展上是否有新成效”四个方面内容。组织局机关、相关业务联系单位领导干部和普通党员代表，离退休干部代表参加的满意度评测。总体评价获满意票23票，基本满意票2票。满意率为92%。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参与范围，保证测评的真实性和客观性，推动我局进一步做好各项工作。
二、实际成效
学习实践活动开展以来，三个阶段的活动扎实推进，成效明显，主要表现在以下五个方面。
(一)提高思想认识有新进步。在学习实践活动中，局领导班子和广大党员职工通过系统学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》，学习十七大和十七届三中全会、胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神，学习中央和省、市、县委一系列文件及领导同志讲话精神，通过交流、体会、横纵向比较，对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识，对科学发展观本质要求有了更为深刻理解，对不断探索中确立的发展战略有了更为准确的把握，对我县统计工作现状有了更为清醒的判断。面对新的历史起点，要不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识，坚定信心、明确思路，积极投身于推动我县各项经济社会事业的科学发展。
(二)解决突出问题有新进展。广大党员干部在认真学习、调研的基础上，提出了很好的意见、建议。在学习调研阶段，提出了坚持边学习、边思考、边征求意见、边整改。在分析检查阶段，对征求到的意见建议进行了认真梳理，对有条件解决的问题进行了及时整改。在整改落实阶段，从当前和长远两个时间阶段明确了整改问题、整改措施、整改责任股室和责任人，截止目前，解决群众反映强烈的突出问题3件，解决影响和制约科学发展观的突出问题2件。通过整改，一些涉及到干部职工切身利益的实际问题和关系统计事业长远发展的重大问题得到解决，真正做到了“两手抓、两不误、两促进”。
(三)创新体制机制有新突破。局党支部以制度落实作为检验学习实践活动成果的根本标准，狠抓体制机制的创新工作，把创新体制机制贯彻始终，着力建立健全又好又快发展的长效机制。创新体制机制更带有长期性、全局性、稳定性和根本性。我们在学习实践活动中既重视解决具体问题，更注重制度建设，着力在形成贯彻落实科学发展观、推动各项工作持续有效开展的长效机制上下功夫。对现有的各项规章制度进行了全面梳理，对一些已不能满足需要的制度进行了修改完善，并且建立了一些新制度。
(四)促进科学发展有新成效。学习实践活动期间，局领导班子和党员领导干部不断提高思想认识、研究政策措施、创新体制机制。以科学发展观为统领，以提升统计服务科学发展的能力和水平为目标，以提高数据质量为中心，以改革创新为动力，以信息化为支撑，充分发扬务实创新、实干兴统、负重拼搏、争创一流的工作作风，积极构建组织体系完善、调查制度科学、技术手段先进、法制保障有力、队伍素质过硬的现代统计体系，努力为县委、政府和地方各级党委政府、社会公众以及各类经济体提供优质统计服务，为××经济社会科学发展、可持续发展、跨越式发展做出贡献。
(五)工作作风建设有新提高。局党支部将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终，有力的推动了系统作风建设。广大党员干部在学习活动中深刻认识到，权力不是体现身份地位的砝码，而是服务社会的责任，彻底摒弃“你要服从我”的错误权力观，树立起“我是公仆，我为人民服务”的宗旨意识。政务、党务公开和执法责任制得到不断深化，实现了阳光行政、透明监管，极大方便了企业和群众办事，树立了统计部门的良好形象。
三、基本经验
(一)充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动，是党中央深思熟虑、精心准备后做出的重大决策。必须在吃透中央精神的基础上，认真分析现状，制定切实可行的工作计划和保障措施。只有通过广泛深入的动员，使每个党员干部在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，才能充分激发广大党员干部的参与热情，确保活动顺利开展、扎实推进。
(二)落实制度、强化检查是搞好学习实践活动的保证。不图形式，不走过场，扎扎实实，务求实效，是我局开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。学习活动实践活动领导小组通过精心制定的各种学习活动制度，规范了学习任务的落实，为各个阶段、各个环节的顺利进行提供了保障，确保了学习实践活动的实效性。
(三)创新方式、抓好学习是搞好学习实践活动的基础。集中学习文件材料等“规定动作”夯实了基础理论的学习，针对工作的实际问题、利用现代化网络平台则激发了自主学习的兴趣。丰富多样的活动载体避免了学习实践活动沦为枯燥乏味“照本宣科”，多种形式的穿插、学习方式的创新，是广大党员干部始终保持高昂热情的关键，使学习实践活动得到了持续深入。
(四)领导带头、以身作则是搞好学习实践活动的关键。局领导班子成员真学、真讲、真评、真改，以普通党员的身份带头参加各项学教活动，充分发挥带头作用，积极开展讨论、撰写心得体会、开展批评与自我批评、开展谈心活动，研究解决学习实践活动中的具体问题，极大地鼓舞了广大党员学习热情，增强了学习的自觉性和工作的主动性，使学习实践活动保持了良好的势头。
(五)突出实践、体现特色是搞好学习实践活动的助力。科学发展观作为中国特色社会主义理论的发展新成果，在一定程度上是针对我国目前相对落后的经济社会发展现状提出的，对我们的具体工作具有明显的指导意义。结合工作实践，体现部门特色，从亲身体会中感受科学发展观的时代意义，使学习实践活动得到了不断升华。
(六)剖析问题、创新制度是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的、表象的问题，而是要通过思想认识的转变，为未来的发展铺平道路。只有深入剖析，从制度变革的层面落实科学发展观，才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题，才能保证学习实践活动的成果切实服务于百姓长远利益与××的科学发展。
四、存在不足
我局学习实践活动虽然取得了明显成效，但学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程，需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是机关队伍建设有待于进一步加强。
五、下步要求
学习实践活动已经接近尾声，但对科学发展观的学习实践才刚刚开始。我局在以后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作：
一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善支部学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，坚持用科学发展观武装干部头脑，坚持理论联系实际，坚持与时俱进，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。二是以科学发展观为指导，继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心，完善惩治和预防腐败体系。同时，坚持以服务发展大局为根本出发点，落实以人为本、执政为民的基本要求，构建全面协调可持续的现代统计管理机制。进一步提高全系统干部依法行政、科学发展的能力和水平。三是巩固和扩大学习实践活动成果，继续抓好整改落实工作。对已经得到解决的整改事项，要注意制度的落实与监督;剩余的整改事项，要抓紧启动和推进，尽快研究解决;工作中发现的新问题要及时列入整改计划，提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展，使整改落实工作经得起实践和历史的检验。
虽然，此次学习实践活动将暂告一段落，但是深入学习贯彻落实科学发展观是一项长期而重大的战略任务。为此，我局将在认真总结学习实践活动取得的经验和成果的基础上，从全县统计工作的实际出发，不断增强局领导班子和党员干部深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观作为今后开展各项工作的指导思想，为××经济在新的起点上实现新跨越提供坚强的统计保障
科学发展观教育活动工作总结
近段时间，市委学教领导小组给予我院领导、学教活动督导小组给予的帮助下，系统地开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。一、领导重视，统筹安排以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学习教育活动，受到院党委的高度重视。围绕树立和落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合我院工作实际和党员干部队伍建设现状，从讲政治的高度积极投入到这一活动中。为了开展好本次学教活动我们下发了《关于在全院党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施方案》，并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。 二、机构健全，责任明确开展科学发展观学习教育活动，是全院党员干部政治生活中的一件大事，为了抓落实，求实效，贯穿始终，院党委决定建立健全学习教育活动组织机构。（一）建立领导责任制我院成立了以院党委书记辛万幸、院长刘峰任正副组长的科学发展观学习教育领导小组，领导组下设办公室，办公室主任由党群工作部主任赵建华担任，形成了“一把手” 负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。（二）建立督查制度 我院除了接受市委、学教活动督导组的检查外，还成立了自己的督导组，负责对全院各支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查，并对在边学边改过程中的各种问题进行整理，及时反馈，督促落实。三、各阶段学习情况在学习提高阶段，我们以党委中心组集中学习、党支部集中学习和领导班子个人自学相结合的等形式，以《科学发展观学习教育活动学习读本》为基础学习资料，具体学习了“赵勇同志在市委八届三次会议上的讲话、中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、白克明同志在河北省第七次代表大会上的报告、温家宝总理视察曹妃甸重要讲话、胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的报告”等八篇文章。结合我院科研、生产、经营的中心工作，组织了一次为期两天全体中层干部陪训，培训班上院长、党委书记以我院具体工作为出发点结合科学发展观的要求，以提高我院发展质量、发展速度、提高中层干部科学发展能力、发展意识为内容做了宣讲；并组织收看了“科学发展观专题辅导报告”电教片。
为检验学习效果，组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响正常教育教学工作的前提下，我们集中学习了40多个小时。通过这一阶段的学习，使院广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。用科学发展观的思想知道我院发展是指导我院经济又好又快发展的根本要求。对照检查阶段，在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了院领导班子“四查四看”、中层领导干部“三查一看”。院级领导干部认真查我院确定的发展战略，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；查为员工办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切依靠广大职工的要求；查近年来对科研、培训经费的投入情况，看是否符合我院可持续发展的要求；查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和贡献、查为广大职工办实事办好事的具体情况，看是否符合科学发展观的要求。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感，为提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了自查剖析材料，各中心班子也分别撰写了班子集体自查剖析材料。按照科学发展观的要求，结合工作实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。站在对企业发展负责、对职工负责的高度，用科学发展的眼光重新审视了两极领导班子在我院改革发展所做的工作，实事求是、客观冷静进行了查摆分析。案例剖析阶段，案例剖析阶段是学习教育活动承前启后的重要环节，对于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用。在这个阶段，院领导班子成员深入基层，深入实际，开展调查研究，深刻剖析案例，广泛献计献策，为下一阶段的集中整改打下了坚实的基础。总结第三阶段的工作，主要有以下特点：一是领导班子成员结合分管工作，采取发放合理化建议反馈表，组织召开座谈会，和个别党员进行交流，单独听取他们对我院改革发展的意见和建议等形式开展广泛的调研。二是案例剖析体现我院特点，符合我院发展实际。个案剖析材料都是站在科学发展的高度对我院发展过程中出现的焦点问题、瓶颈问题进行深刻分析，并且都提出了合理的解决方案。通过第三阶段活动的开展，领导班子成员在把握院情、明确方向中找差距、查根源，转观念、提境界，广大党员干部在解放思想中统一了思想，在统一思想中增强了科学发展意识，有效解决了影响和制约我院改革发展中的思想观念问题。消除改革发展中的思想障碍、体制障碍。加快科学发展的举措进一步完善。领导班子成员，针对影响和制约科学发展的实际问题，提出了如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施，更加自觉地推进我院科研、生产、经营工作的科学发展。党员干部工作作风进一步改进。通过深入实际调查研究，开展案例剖析，不仅掌握了第一手资料，增强了发现、分析、解决问题的本领，而且进一步消除了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态、工作作风方面的差距和不足，提高了勇担责任想干事、开拓创新会干事、团结协作干成事、提高效率快办事的能力和水平，各个方面、各项工作都着眼更高定位，确立更高标准，追求更大进步，取得了明显进步。
整改落实阶段，对照“四查四看”自查、献计献策及领导班子专题民主生活会自查出的问题，围绕“坚持走科学发展之路，发挥建设科学发展示范区主体作用”这个主题，经领导班子认真讨论，制订领导班子整改方案。对整改阶段存在的问题，我们具体了整改措施，明确了整改目标，规定了整改期限和具体责任人。通过整改，使学习的成果转化成了落实科学发展观的实际行动。通过开展科学发展观学教活动，使我院广大党员干部充分认识到了用科学发展观指导我院经济发展的重要性。解决广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题，增强了全院广大党员干部进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我院又好又快地发展奠定了思想基础。通过学习教育活动，增强了领导干部的科学发展意识，提高了用科学发展观指导科研、生产、经营等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治企、民主治企、依法治企的本领。
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