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社团学年工作计划模板

学校学年工作计划模板。

按照单位对于工作问题的处理方式展开工作,根据自己的工作性格制定适合自己的工作计划。做计划,不是追求把所有事都定下来,而是要在不确定性面前先定出自己的确定性。你会为撰写工作计划而烦恼嘛?小编陆续为大家整理了学校学年工作计划模板,请收藏并分享给你的朋友们吧!

以下是小编为大家整理的关于《学校学年工作计划模板》文章,供大家学习参考!



一、指导思想

以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为指导,认真落实《**实验学校第二个五年发展规划》,以全面推进素质教育、全面提升教育教学质量为宗旨,以促进学生综合素质全面发展为目标,以科学管理为手段,以改革创新为动力,坚定不移地深化课堂教学改革,全力打造**优质教育品牌。

二、工作目标

1.行政管理目标:(1)推行工作首问责任制,抓行政干部工作的执行力与表率作用。理顺各部门及层级的管理工作,确保高效不内耗:(2)加强工作过程的监管、抽查,建立畅通的信息渠道,及时调控与导向;(3)落实各级目标考核制度,完善行政追责制度。

2.队伍建设目标:加大校本培训力度,借助专家引领、同伴互助、人才引进等方式,打造一支有责任心、有担当意识、创新意识和团队意识、学习力强的结构合理的和谐稳定的教工团队。

3.德育工作目标:努力培养学生自理、自治、讲文明、有礼貌、讲卫生、有强烈集体荣誉感的团结合作、阳光自信的学生团队。要求各级管理①抓实常规,确保校园平安。②以“学生发展共同体”为载体,以实践体悟活动为平台,拓展学生学习、活动视野,进一步探索“课内向课外延伸、智育渗透德育”的育人模式;③以培养学生干部、提升学生自主管理能力为抓手,探索、创新德育新渠道。

4.教学教研工作目标:以教科研引领教师专业成长。抓实各学部教研行政、教研组长、备课组长教研活动主题活动的研讨活动如:课堂学习单的操作与评价等,教学问题诊断、调研等座谈会,发挥榜样的示范作用、领导蹲点帮扶作用为一线教师质疑解惑,做到:①抓实常规,确保各项工作有序、落实、规范、高质量;②全面深入推进“以学定教,开放生成”的课程改革。

5.生活部、总务处工作目标:进一步强化业务技能的学习与帮扶,努力开展行内业务培训与技术比武。不断增强为全校师生服务意识、提高服务水平和服务质量,让师生们感受到家的温暖与味道,打造高水平、高质量服务团队,让家长、师生更满意。

6.招生工作目标:主管部门领导要有危机和争先意识。研究政策、优先抢占发展先机,开辟新途径,不断创新招生机制,做好择优、留优、培优工作。

7.团工目标:健全教代会制度,保障教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的权利。关注校园民生,关心教职工身心健康,特别关注青年教师的成长与成才。

三、重点工作:

1、学校常规管理方面:

(1)逐级严格考核,完善追责制度。学校将进一步督促落实对各层级的学月、学期工作考核,对不认真执行考核工作的行政干部要及时追责;

(2)改革会议形式,提高会议效率。各部门要定期召开民主生活会、疑难工作分析会、主题工作研讨会,董事会、校长室安排专人参会,共同研究、给予指导,及时排难解困;

(3)进一步完善学校管理制度。

2、教研教改方面:

(1)坚持深化课改工作,9月开始启动“课改免检申报活动”;

(2)精心组织第九届“**杯”高效课堂教学大赛活动,指导教师积极参加县局组织的课堂教学大赛;

(3)结合学校课改推进情况,鼓励教师积极撰写专题教研论文并结集成册;

(4)进一步加强与各级教研部门及兄弟学校的联系,开放办学促提升;

(5)加大教师培训力度,抓好“青年教师成才工程”、“青蓝工程”和“结对帮扶工程”,着手建立教师成长档案。

3、教学方面:

(1)加强教学常规工作的检查与落实,学校教务处及学部教务处每月采取普检+抽检的形式,对教学常规进行细致全面地检查;

(2)重点督查文化学科教案、检测题的设计与落实;

(3)认真组织学生参加学科竞赛,加快高尖学生的培养步伐;

(4)加强经典诵读、科技教学。

4、德育方面:

(1)要进一步完善并改进德育评价制度,着眼于帮扶解困,给各级德育管理者松绑减压;

(2)要进一步研究对差异生的教育,摸索科学可行的教育方法;

(3)进一步完善学生干部培养机制,提高自主管理水平,着眼培养高标准人才;

(4)改革第五届“**德育论坛”的形式,着眼于德育实际问题的探讨与解决,使之真正成为德育工作者提升德育水平的平台;

(5)加大学生发展共同体的建设力度,完善激励评价制度。

5、教育评价方面:

现代教育评价的目的是致力于促进学生个性的全面发展,弘扬学生人格的主动精神。其核心要素包括三个方面:客观描述+价值判断+增值探索。要关注学生的健康成长,充分发挥现代教育评价的教育功能而非管理功能。

新学年在教育评价改革方面,从小学部入手,以小学部及学生发展中心为主,结合实际情况及需求,逐渐探索一套兼具**特色的现代教育评价制度。

6、后勤、生活部:

(1)进一步规范物资管理,提高服务质量,力争做到“零投诉”;

(2)后勤部组织好“爱岗杯”烹饪技术大赛;

(3)生活部组织首届“服务明星”评选活动;

四、主要措施:

1、岗位工作目标制:目标清楚,职责分明;

2、岗位工作考核、问责制:各级考核严格按照方案执行;

3、部门工作定期研讨、交流制:确保信息畅通,民主合作;

4、课改工作行政干部示范引领制:行政干部必须兼课,每周展示一节课改示范课;

5、课改免检申报制:教师根据自己的课改实际,向学部提出免检申报,学部及学校组成评委考核,通过后予以公示并奖励;

6、常规工作重点督查制:学校主管部室对学校常规工作定期督查(含教学、教研、德育、后勤、生活部),督查结果及时公示并与考核挂钩;

7、部门工作年度评价奖励制:学校董事会及校长室负责,对部门工作进行年度评价,予以奖励;

8、“学生发展共同体建设”捆绑式评价奖励制。(详见具体制度)

五、主活动安排:(本学年第一学期)

九月份:

1、学校安排各部组织开展“开学第一课”活动,落实入学教育。

2、各处室、学部制定本学期工作计划。启动研训工作,开通教研通道。

3、各部核实“英才奖学金”发放形式名单。举办开学典礼及第**个教师节庆祝活动。

4、工会组织好县大众体育运动会所报项目的训练及参赛工作。

5、学校教务处启动新教师的见面课听评活动,各部启动“青蓝工程”。

6、高中数、理、化竞赛初赛。

7、成立职工活动俱乐部,各俱乐部组建好第一次活动。

8、“学生发展共同体”组建与管理培训。

9、开学校园安全隐患排查,签订好员工安全责任状。

10、学校安排组织校车司机、跟班老师及部分线路家长等各级安全工作专题会议,落实安全责任,确保工作无缝对接。

11、学校为各部增设一体刷机及油印室、配置好相关办工用品。

12、校园信息平台完善与发展办工作场地异动。

13、师生信息采集与补差完整。

14、教科室深入学部为教学骨干教师课改免检启动听评课指导。

十月份:

1、开展“庆国庆、爱祖国、实现中国梦”系列教育活动。

2、举办德育主题班会课课件大赛。

3、教研室组织相关学科教师参加全县高效课堂教学大赛。

4、启动学校第九届“**杯”高效课堂精品课选拔活动。

5、学生处进行学生干部培训。

6、学校举办校运动会,同时选拔县运会的参赛运动员为校争光。

7、小学、初中安排学生的社会实践体悟活动。

8、小学部分年级、初中部召开家长会。

9、工会组织重阳节老年人庆祝活动。

10、

各学部教研活动督查与学月工作考评。

11、

学校到各部了解奖励工资发放意见。

十一月份:

1、学校教务处安排期中考试及总结表彰工作。

2、第九届“**杯”高效课堂教学学部决赛。

3、召开青年教师座谈会。

4、小学部师生读书活动总结表彰。

5、高三、初三课堂教学情况分析。

6、工会与学校教务处联合安排教师迎新年书画展工作。

7、组织第15次烹调技术大赛。

8、学生处组织安全隐患大排查。

9、初中部德育工作研讨会。

10、高中部德育主题班会课件大赛。

十二月份:

1、小学部德育工作研讨会。

2、教研室组织各学部课堂教学调研。

3、参加全县课堂教学大赛。

4、学校第九届“**杯”高效课堂教学精品课展示活动。

5、学科教师继续教育培训与学习情况抽查。

6、初中数学竞赛初赛。

7、工会安排元旦健步行活动。

8、职工民主生活会。

9、全校捐赠活动。

10、

“庆元旦迎新年”文艺晚会。

元月份:

1、教科室初步确定课堂教学免检老师名单,树立学习榜样。

2、学生处编制“学生成长通知书”。

3、学生思品评价及三好学生、优干评定。

4、组织期终考试。

5、组织学生安全文明离校。

6、班级财产清查。

7、行政干部年度工作述职。教职工工作总结评比。

8、办公室安排寒假行政值日及做好来期工作预设。

**教职员工们:只要我们精诚团结、凝神集智,在各自岗位上奋发图强,创新、兼容、忠诚、担当,时刻牢记教育的梦想与责任,定能把**办成人民满意的教育品牌。

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学年学校工作计划


XX-XX学年学校工作计划

XX年是执行学校“十二五”规划的承前启后之年,学校将深化实施“文化立校”“质量兴校”“科研强校”的战略,大力推进以“求真求精,至善至美”的陶文化建设,围绕“文化引领、德育首位、专业主线、教学中心、技能本位、服务保障”这一工作思路,牢牢抓住教育教学质量不放松,步步推进基础能力建设不懈怠,开拓精进,创新创优,为将学校创建为“江苏省高水平现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”奠定坚实的基础。

一、指导思想:

以党的十七大和十七届六中全会精神和科学发展观为指导,依据国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(XX---2020)》的精神,继续坚持“以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向”的办学方向,巩固拓展学校事业,提升办学品位,以实现“规模、质量、效益”的持续、协调发展。

二、总体目标:

以全面塑建陶文化为抓手,进一步优化学校管理,切实提升师资、专业、课程、基地等四方面的基础能力,凝心聚力,为将学校创建为“江苏省高水平示范性现代化职业学校”和“国家优质特色中等职业学校”而努力奋斗。

三、主要工作目标及措施:

(一)推进文化载体建设,凸显学校文化品格

1、宏观统筹推进陶文化建设。学校层面宏观统筹,加紧落实三室、三馆、三工场等重要文化载体的建设,结合校园道路、场地的设施改造,设计建设陶文化景观、长廊,彰显“以陶载文,以技传人”的办学特色。进一步展示学校陶文化建设的内涵与成就,一步宣传好学校新的“一训三风”,使之成为丁蜀中专师生的核心价值追求。引入行业文化、企业文化和传统文化进校园、进课堂、进教材,进一步丰富陶文化内涵,塑建富有特色的职教校园文化品质。

2、微观落实好环境文化建设。本学期,要以学校文化为引领,继续加大微观层面环境文化建设力度,做到处处有文化特色,时时有文化氛围。要着力推进教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化、操场文化建设,尤其要敏锐抓住新生班级可塑性强的特点,采取多种措施,结合专业特色,布置班级,美化班级,营造出浓郁的温馨和谐氛围,做到班徽富有特色、班歌朗朗上口、班训积极明朗、班风纯正和谐,以优秀的班级文化熏陶、感染学生,给新生一个崭新的文化起点和成长空间。

3、品牌活动彰显校园文化品格。主题文化活动要形成系列,在同一主题下挖掘不同的着眼点,构成主题活动序列,形成主题活动线。各个社团要打造一批富有陶文化底蕴和本社团特色的精品项目,重大文化活动要倾力打造品牌,如“小红帽”自我管理自我实践活动、晨读美文活动、科艺节文艺汇演等,要精密筹划,以完美的组织策划打造一流的让师生过目难忘的活动精品,形成具有影响力的文化品牌,彰显学校的文化品格,提升学校文化熏陶的效能。

(二)建设高效育人队伍,凝心聚力争创一流

1、加强党政班子建设。通过一训三风的学习,以行政班子为核心打造学习型团队,党政干部身先士卒,率先垂范,上好一门课,抓好一条线,深入一个班、一个宿舍,进一步促进务实高效的工作作风,以党员为核心引领师德师风建设。继续考察中青年优秀教师,储备优秀育人、管理人才。

2、推进品牌师资建设。继续推进名师工程,推出一批教学名师、德育名师,以名师带动教师专业成长;继续推进“双师型”工程,扎实提高专业教师的实践操作技能,形成理论精通、技能精湛的专业教师团队;持续开展 “青蓝工程”充分发挥教学带头人、德育能手等优秀教师资源的传帮带作用,促进青年教师、青年班主任的专业成长。同时,根据学校专业实际需要,稳步推进兼职教师队伍建设,形成稳定的兼职教师队伍。

3、创新主要激励机制。针对绩效工资实施,学校本学期将广泛征求意见,出台相应的教师教育教学及教辅工作绩效考核管理办法,发挥激励机制的引导促进作用,激发广大教师在教育教学岗位上争创一流。

(三)专业建设加大投入,突出特色创建品牌

1、统筹规划学校专业建设调研论证开发新专业。下半年,要优化学校专业建设,力求学校各类专业协调发展,均衡提升,在此基础上,科学调整投入,合理调配师资,适当调置相关专业课教学场所,确保三大类专业协同发展,同时根据经济社会发展情况,调研论证开办新专业。

2、继续加强重点专业建设,不断强化特色品牌专业。下半年,学校将建设2-3门宜兴市重点建设专业,数控技术应用专业通过无锡市重点建设专业验收,新建1门无锡市重点建设专业,务必确保申报成功、复评顺利通过。

3、调整优化专业课程体系,坚持走课程精品化道路。要着力于专业课程体系的调整与优化,集思广益完善课程建设机制,结合数字化校园推进专业课程资源建设。以课程校本化为方向,继续抓好微型课例的滚动开发,以点带面推进课程的校本化建设。本学期,将申报2-3门宜兴市精品课程,1门无锡市精品课程。

4、紧密配合专业建设,两大实训基地提升服务能力。要抓住数字化校园建设和信息化教学资源的开发、使用的契机,加大投入更新设备力度,加快提档升级步伐。

(四)常规德育严格精细,德育管理突出效能

1、抓好德育队伍建设。学生管理形成合力,构建全时空、全方位的管理格局,离不开精干高效的德育队伍。下半年,继续花大力气推动主体德育队伍更好地发挥德育管理的作用,一是德育骨干队伍班主任的建设;二是主渠道队伍全体任课教师队伍建设;三是德育考核、指导、激励队伍即行政班子和值班值日人员队伍建设;四是自主管理队伍即群团组织和学生社团等队伍建设;五是辅助育人队伍后勤、门卫等队伍建设;六是校外德育队伍如学生家长以及“四帮一”活动的退休教师等队伍建设。

2、完善德育管理机制。在德育队伍的管理上,注重长效化、制度化,以制度保障德育队伍建设的成果。一是建立德育骨干教师选拔任用机制,确保人尽其才、人尽其用。二是建立人才的培养培训机制,即视为德育人员充电,增强德育人员的管理水平。三是建立德育实践的创优创新机制,通过制度化的主题班会等德育活动,激发德育人员创新德育管理形式,在德育管理上争先创优,开创学校德育工作新局面。四是建立德育工作的考核激励机制,结合绩效工资,进一步激发德育队伍的德育智慧,激活德育管理的效能。五是创新社团管理机制,制订社团绩效考核办法,加强社团管理,提高社团活动实效。

3、关注德育重点内容。在全面落实德育常规内容的基础上,一是关注几类重点学生:贫困生、学困生和潜力生,特别关心他们的心理状态和学习方法的调整,结合“四帮一”活动关心他们的身心健康成长;二是关注心理健康教育。继续发挥心理热线和“阳光小屋”的心理疏导作用,发挥校园心理剧对学生心里的引导、调适作用;三是关注法制教育,进一步创新法制宣传的形式,努力培养守法公民;五是关注养成教育,在养成教育三字经诵读等已有活动上继续开展类型多样的文明礼仪教育。六是开展职业健康与安全教育。要将各类重点内容融入到各级各类评比、竞赛尤其是文明风采大赛中去,以优异的成绩彰显德育的效能。

(五)教学管理务实求精,各类成绩争先创优

1、教学管理向课堂聚焦。一是分类管理,高职、中职、普高、单招教学管理同中有异,强化针对性,根据不同的层次制订毕业设计和考核要求。二是落实教学常规,教学五认真从起始环节抓起,抓紧抓实,贯彻到位。三是加强集体备课,一着不让落实教法研究、学法指导等互助性教师专业成长活动。四是改革教学模式,积极推行理实一体化教学,全面推行学案导学,通过开展汇报课、研讨课、示范课等教研活动,打造有效、优效、高效课堂。

2、教学评价向质量聚焦。完善教学质量考核制度和教研组工作目标管理考核办法,利用“多元评价”、“过程评价”等方法,探索引入学生评价、企业评价、家长评价、教师互评等方式,结合教育主管部门的技能教学质量抽测、质量视导等,促进学校教学质量的不断提高。深化、完善《学校教学质量考核办法》这一主体性评价平台,定期督查,定期反馈,及时整改,树立典型。通过教学评价的引导,实现教师技能大提高,参加比赛出成果,以高质量的师资培养“知识通、技能精、素养好”的学生。本学期,高三、单招的质量要有进一步提升,确保下半年全省的职业学校学业水平测试通过率,确保普高工美专业省统考的合格率,确保单招班在市模拟测验中进位争先。

3、理顺职衔接教学体系。针对与无锡工艺职业技术学院的3 2中高职衔接合作项目,组织人员精心研究教学特点和规律,精心制定教学计划,确保该项目教学顺利实施,结出硕果,为遴选其他优势专业以更多高职院校开展校际合作提供经验。

(六)实习实训狠抓管理,技能训练不断突破

1、科学管理提高基地承载力。实习实训的组织与管理进一步科学规划,持续投入,进一步改善基地的设施设备,增强与实施性教学计划的契合度。加强现场“7s”管理,提升管理效能,做到安全、节能、高效,提高基地的服务教育教学和社会培训的承载能力,使基地的使用效益最大化。本学期,将迎来国家级紫砂陶实训基地的视导,陶都职业技能鉴定所验收。

2、组织好各级各类技能大赛。在科学高效管理中展开高水平技能训练,积极组织认真准备,力求在宜兴、无锡两级技能大赛中实现新的突破,遴选出参加省级大赛的优秀选手,增加省级竞赛获一等奖的数量,提高获一等奖的等次,进入国赛。

(七)教学科研突出改革,全面推进致力突破

1、以教师成长为目标,大力推进教学研究。教科室要会同教务处加大教育督导力度,重点在导字上下功夫,通过组内交流、校内研讨、陶都职教论坛继续推进“请进来”讲座示范,“送出去”学习培训的模式,潜心教研、潜心课堂、潜心教改,着眼于课堂的预设与生成,教学的质量与效益,实现学生、教师、学校的共同成长。要着眼于各级五课教研、两课评比、创意论坛和信息化大赛等赛事,从日常教师专业成长入手,储备后备人才,以取得新的成绩。

2、以省级课题为龙头,推动校本研究深入开展。第一批省重点支持课题《中职工艺美术专业项目课程开发研究》和省重点自筹课题《中职课堂教学中自主探究性学习培养策略研究》在中期研究报告完成的基础上,加大研究力度,同时做好各项研究资料的整理汇总,为课题结题做好充分准备。暑期新开题的校级课题要结合日常教学和实训,分层分类推进。强化科研成果从实践中来到实践中去的理念,强化课题成果的转化与应用。继续引导教师将课堂困惑凝练为教学反思,将教学反思转化为科研课题,将课题成果指导课堂教学实践,不断增强针对性、提高实效性。

3、进一步扩大教学改革的视野,积极寻求国际交流合作项目,学习借鉴国外先进的职业教育办学经验和教育教学改革思路,进一步提升学校的教育教学

(七)培训事业壮大规模,就业创业提升层次

1、多方发动壮大社会培训事业。根据学校社会培训事业发展情况,及时修订符合成人培训实际的实施性教学计划和学籍管理规章等基础性的管理文件和制度,进一步使丁蜀中专培训事业呈现数量与质量齐头并进的良性发展局面,提高培训的效益和社会美誉度,打造丁蜀中专培训的品牌。下半年,进一步扩大补贴培训、岗前培训、职后培训、和取证培训项目,长短结合,职成并举;延伸中职学历教育事业,力求中高职衔接。成人大专在发动校内学生报考、复习的基础上,进一步向社会拓展。

2、校企联合提升就业创业质量。继续加大就业创业教育力度,吸引、选择更多特色企业和品牌企业成为合作伙伴来校开办就业创业讲座,结合“工学交替”、“工学结合”、“半工半读”等教学改革,使合作企业的各种资源整合到学校教学、实训、就业、培训等全过程中,进一步引导学校学生转变就业观念,增强创业意识,树立“就好业、创大业”的信心。同时,对毕业生的跟踪管理要实现从顶岗实习到就业入职的信息化,及时发现优秀毕业生,将其事迹采写成就业创业教育的宣传材料,激励在校生的学习。落实创业教育,鼓励创业实践。以高质量就业和高比例创业带动学历教育与非学历教育齐头并进,做到“进口”多源、通畅,“出口”通畅、优良。

(八)后勤保障着眼全局,立足服务快速高效

1、基础设施量力而建,稳步推进。在确保日常人员经费和维修维护经费的前提下,力争完成两个重点基建项目:一是校园南区两侧的场地改造和陶文化景观建设以及污水管网的铺设等。二是400米环形跑道塑胶化改造以及配套的道路、球场、综合体育馆等的建设。

2、校园管理规范科学,保障有力。一方面严格购物申请、领物登记和支出审批,降低物耗,节约资源。另一方面,加强服务意识,提高管理效能,房产管理、车辆管理、物资管理、实训实习材料管、低值易耗品管理、药品及医疗器械管理等做到保障有力。尤其是严格规范财务管理。严格执行财经纪律,管好用好学校各项经费,千方百计提高教育投入的效益。

3、持续做好安全工作,确保稳定。完善校车安全、食品安全、水电安全等管理制度并严格执行,加强安全宣传与教育,加强日常检查与维护,制定各类应急预案并加强演练,做到警钟长鸣,防患于未然。

学年学校安全工作计划


一、指导思想 

    学校安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作,我们将认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,突出“安全伴我成长”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境,努力创建“平安校园”先进单位。

二、具体措施 

    1、加强领导,明确职责 

    根据市教育局要求,学校高度重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组,并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作,详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各负其责,配合派出所、法制副校长,严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。  

   2健全制度,提高认识。

   要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,《小学安全教育手册》等,定期出版板报、专栏,定期开展广播,播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识 。

   3、措施到位,预防为主。

   做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。 

   4、全面检查,及时整改。

   学校将对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

   5、总结经验,常抓不懈。

   每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。 

三、工作安排

   保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任,安全教育要警钟长鸣,每天都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几方面的工作。

   1.教育教学安全:

   (1)具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

   (2)利用多种形式和渠道,对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏,不拥挤、不跳跑,检查在活动过程中可能造成的安全隐患,并采取必要的措施。

   (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

   (4)体育器械在使用前,体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

   (5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

   (6)学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

学校学年安全工作计划


学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学年的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求:

本学年学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市和区教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。

二、工作要点:

1、继续认真学习,更好地落实责任,增强安全意识,建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度,学校安全教育形成制度,提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。

2、加强学校经常性的安全工作检查和专题安全检查,及时进行整改,努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施,落实专门值班人员,事后组织专门检查,排除安全隐患。

3、努力做好安全教育工作,落实各种防范措施。

4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作,活动前有计划,有安全防范措施,有应急预案,活动后及时进行总结,保证集体外出和各种活动的安全。

5、加大教师值周、值日、值班制度督查力度,落实责任,严格学校安全管理。

6、认真做好校园周边环境整除工作,使学校的周边环境适合教育教学活动,保证学校正常的教育教学秩序和安全。

7、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,提高师生自救自护能力。

8、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。

9、加强学校交通安全管理与教育,邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座,增加交通安全知识,增强交通安全意识,认真做好学生接送车辆的管理工作。

10、值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

11、各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

12、加强学校消防安全管理,增添必要的消防器材,经常加以检查,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用。

13、体育课及其它室外游戏,体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,避免运动伤害事故发生。

14、加强对学生进行日常行为规范教育,严禁奔跑追逐。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

“上学年学校计划”学校工作计划


关键字:工作计划

2009年上学年学校工作计划

一、指导思想

在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以辅佐学生长大,成人,成才为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。二、目的与任务

1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。

5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。

6.进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

7.做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。

8.开展清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家的四进我家学生寝室基础、文化建设~_活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。

十一月

1.进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。

2.组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。

3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。

4.主动与各课任课教师沟通_活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍。

6.组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

一月

1.进行文明考纪教育,在班上树立良好的考风。

2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3.对于挂课严重的学生,及时与家长联系,通报其考试成绩和本学期的在校表现。

4.总结本学期的工作,分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工作计划。

路曼曼其修远兮,不管如何艰苦,如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作。

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