教师岗位大练兵工作计划。
根据公司的发展目标，我们最好给自己制定一个工作计划。工作计划并不是一成不变的，而是可以根据实际情况进行调整的。工作计划要如何制定呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“教师岗位大练兵工作计划”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学期的岗位练兵活动中，计划如下：
1、强化技能训练
教师的基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习，养成习惯，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练中，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动，使教师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的一个大舞台，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。
3、参加教研大练兵，提升自己的业务能力
学校以教研为先导，按照上级的指示要求，开展各学科教研活动，并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效
4、参加各级练兵活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
教师的信息技术能力的训练，让网络资源为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。
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民警岗位练兵工作计划
为确保民警岗位练兵高质量、高标准顺利进行，根据大队民警素质培训实施方案精神，特制定本岗位练兵工作计划如下：
一、岗位练兵组织
1、集中强化训练。大队集中强化训练每季进行一期，每期分三批培训，每批集中时间3-4天。第一期集中培训科目：（1）事故现场勘察和照像；（2）执勤执法工作规范。授课人员：刑侦技术人员、大队法制室人员和事故股股长。第二期集中培训科目：（1）解决突出问题，树立良好警风和我为构建和谐警营，创建平安畅通县区作贡献活动总动员。（2）三基工程知识讲座；（3）计算机考试。授课人员：大队领导、局政工科长、公安局网络员。第三期集中培训科目：（1）队列、手势操；（2）体能训练；（3）规范执勤执法运用上路考试；（4）《勤学苦练，勤奋工作》；（5）如何搞好内务管理工作；（6）怎样做好安全宣传和文秘工作；（7）道路交通组织和警卫工作；（8）交通标志、标线设置和识别；（9）车驾业务知识；（10）行政办案和刑事办案。授课人员：刘少华、周建华、管碧清、管勇敏、严小军、李玲、周溪水、徐静。第四期集中培训科目：（1）社会主义荣辱观教育；（2）和谐社会科学发展和三个代表思想教育；（3）办公自动化；（4）协管员素质考试。授课人员：周建华、汪永明、李玲、管碧清。以上科目共128个课时。
2、单位组织学习。各股室队坚持每天岗前点名安排制，每周星期五下午学习、点评制，每月小结制。检查岗位练兵成效、任务完成进度、学习心得体会、基础工作落实等。以上科目共100个课时。
3、民警岗位训练，按不同岗位、职责进行业务学习训练。（1）办公室岗位训练：公文处理、文秘宣传、财务规范、信息收集、档案管理、内务管理、办公自动化和接待等。（2）法制室岗位训练：法律条规、违法处理、案件档案和培训档案等。（3）事故处理岗位训练：现场勘察和快速反应、证据收集、照片、图纸、笔录、事故认定、档案、逃逸事故侦破和电脑制图等。（4）车管岗位训练：车驾业务办理制证、输入查询速度、考试员业务技术、规范用语及业务熟悉熟练；档案规范等。（5）秩序股岗位训练：基础工作信息采集、安全隐患点表图制作、标牌标线的设立和施划、智能交通信息筛选和锁定、交通违法信息传递等。（6）各责任区中队岗位训练：交通组织和疏导、交通指挥和宣传执勤执法规范动作和用语、交通法规、违法案件计算机输入和处理，基础工作帐册，简易事故处理法律文书填写等。以上科目180课时。
二、岗位练兵措施
1、集中训练必须考试。考试分卷面考试和岗位考试，考试不及格补训，不发补贴，补考，合格进档。
2、单位学习训练必须进行登记，每季检查学习训练记录一次。
3、民警岗位缺什么练什么，做到三懂五会，每季大队分不同岗位抽查一次。
4、树立标兵典型，凡被树立标兵的给政治荣誉和一定的物质奖励。
5、综合素质考试不合格的，民警待岗拿基本工资办理培训一个月，协管员给予解聘。
三、岗位练兵要求
1、集中培训教员必须准备教案，并打印成册，提高教训效果。
2、大队统一制定培训考核评分标准，按评分标准评价训练结果。
3、民警培训一律建档，法制室要按期将民警培训成绩进档。
4、民警学习培训由大队培训学校总负责。
教师岗位大练兵个人工作计划
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学年的岗位练兵活动中，计划如下：
1、强化技能训练
教师的功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。为教师功，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练的，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动，练就自身内功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的，要以课堂教学的改革与创新为着力点，青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等，每期参加一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，打好课堂教学关。
3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研能力
学校以教育科研为先导，牢固以课题课改的科研理念，实施一系列要求：每个教师书面分析典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组则加大管理的，要求以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题相，把书写结题报告与科研能力相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效
4、参加各级教研活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
积极参加信息技术能力的训练，让教师网络资源成功为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。
机关岗位练兵工作汇报
今年来，局党总支以“十七大“思想为，以省委精神，从农业，现有条件，本职岗位，责任区及为点，以农业产业化发展和农民生活为要求，岗位练兵深度和，努力农业局队伍建设，地了以农业发展为中心的工作任务。现将
我局岗位练兵工作情况总结如下:
一，任务情况:
(一)，思想
此次岗位练兵，是我局工作的动力，是大我局队伍建设的重大举措，是农业政策的体现，把这次岗位练兵活动“内强素质，外树形象“我局建设的举措，今年的一项主要工作来抓，解决当前我局工作的薄弱环节和问题。我局了动员大会，号召全体职工岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为的岗位练兵，并分工到人，责任制，，了我综合工作能力。我局还制定了的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作奠定了坚实的思想基础。
(二)组织，安排
岗位练兵活动，我整体素质，我局练习与实战相，课堂与现场相，先理论，后，从易到难地练习，我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来实施，局里还制定了的月计划，周安排。了我局对外的综合作工作能力，岗位练兵工作了井然有序的。
(三)实施考评，奖惩分明
使岗位练兵工作的，我局制定了的考评标准，并对各站岗位练兵活动的项目了考核，并了记录。我局还每月月底，一次理论考试，并其考核的成绩情况，把职工的考核成绩纳入年度考核，与选学技术，入党，晋级挂钩，并一票否决。使得全体职工学习热情高涨，在学习中，你追我赶，敢打敢拼，地了岗位练兵活动工作的。了比，学，赶，帮，超的。
二，主要收获及经验教训:
此次岗位大练兵活动的，主要有如下几点收获:
了队伍的。过硬的班子，才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中，大家职责，既分工又协同。一级带一级，一级抓一级的原则，干部与职工们五同和六到位，要求职工的，干部，了主观能动性，的带动了职工的学习性和工作热情。，在局班子的带动下，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中了的形象，了岗位练兵活动的有声有色。
了我局工作能力和提升了日常工作和对外形象。
了的作风风貌。这次岗位练兵活动，全队职工在一日生活制度，精神面貌，局环境上，新的起色。一改的散，乱，差，这规章制度来要求，约束，天天有计划，有安排，按时，问题，整改。
三，的问题:
岗位练兵的总结，在各了的成绩，也不容的问题;
1，同志综合素质有待。
2，老同志的骨干带头作用不强，为新同志传，帮，带的表率作用。
3，学习好，有时有脱节。
押运队练兵工作计划
春季大练兵计划
1、指导思想
根据押运中心二0一二年度春季大练兵安排和领导的要求，在二0一二年度春季举行一次大练兵活动。此次练兵活动由公司经理任主管领导，中心主任任领队，各队队长具体负责实施。针对我中队实际情况，特制订本练兵计划。
2、练兵的目的
通过大练兵活动的举行，进一步提高中队人员的工作热情，规范押运守护操作流程，不断提高基础理论和业务水平，切实提高中队的服务水平，培养一支规范严谨，优质高效的专职守护押运队伍。
3、练兵的内容
1、理论科目，主要内容为：保安基础知识，押运服务知识，反暴防劫预案，公司的各项，相关的法律知识。
2、训练科目，主要内容为：反暴防劫预案的演练，防暴枪的分解结合、保养、使用、携带方法、射击预习的训练，队列训练，擒敌基本技能训练，擒敌拳训练，快速反应能力训练，体能训练，车辆的擦拭保养及一般故障的排除。
3、卫生训练，主要内容为：个人卫生的要求，着装及仪容仪表，单位卫生的日常打扫及卫生考评。
4、练兵的具体实施
练兵活动的具体时间安排，详见（大练兵活动安排表）
5、练兵要求
1、要求队员服从命令，听从指挥。组织人员严格要求，严格训练，确保大练兵的效果扎实有效。
2、要求队员有很强的组织纪律性，不得无故不参加学习、训练，对无故不参加，不服从命令的一律给予量化扣分，情节严重的报押运中心处理。
3、要求各位队员端正态度，认真履行自己的职责，积极参加单位组织的各项训练和学习，认真学习，刻苦训练，熟练掌握手中武器和各项业务技能。珍惜集体荣誉，争当一名优秀合格的守押人员。
教师岗位技能大练兵个人计划
教师岗位技能大练兵个人计划朱熹有一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人计划。
一、 加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、 不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1. 多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
2. 虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名有十一年教龄教师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。
3. 加强自身专业知识的提高。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历。让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的Ji情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。
机关岗位练兵工作汇报1
今年来，局党总支以“十七大“思想为，以省委精神，从农业，现有条件，本职岗位，责任区及为点，以农业产业化发展和农民生活为要求，岗位练兵深度和，努力农业局队伍建设，地了以农业发展为中心的工作任务。现将
我局岗位练兵工作情况总结如下:
一，任务情况:
(一)，思想
此次岗位练兵，是我局工作的动力，是大我局队伍建设的重大举措，是农业政策的体现，把这次岗位练兵活动“内强素质，外树形象“我局建设的举措，今年的一项主要工作来抓，解决当前我局工作的薄弱环节和问题。我局了动员大会，号召全体职工岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为的岗位练兵，并分工到人，责任制，，了我综合工作能力。我局还制定了的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作奠定了坚实的思想基础。
(二)组织，安排
岗位练兵活动，我整体素质，我局练习与实战相，课堂与现场相，先理论，后，从易到难地练习，我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来实施，局里还制定了的月计划，周安排。了我局对外的综合作工作能力，岗位练兵工作了井然有序的。
(三)实施考评，奖惩分明
使岗位练兵工作的，我局制定了的考评标准，并对各站岗位练兵活动的项目了考核，并了记录。我局还每月月底，一次理论考试，并其考核的成绩情况，把职工的考核成绩纳入年度考核，与选学技术，入党，晋级挂钩，并一票否决。使得全体职工学习热情高涨，在学习中，你追我赶，敢打敢拼，地了岗位练兵活动工作的。了比，学，赶，帮，超的。
二，主要收获及经验教训:
此次岗位大练兵活动的，主要有如下几点收获:
了队伍的。过硬的班子，才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中，大家职责，既分工又协同。一级带一级，一级抓一级的原则，干部与职工们五同和六到位，要求职工的，干部，了主观能动性，的带动了职工的学习性和工作热情。，在局班子的带动下，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中了的形象，了岗位练兵活动的有声有色。
了我局工作能力和提升了日常工作和对外形象。
了的作风风貌。这次岗位练兵活动，全队职工在一日生活制度，精神面貌，局环境上，新的起色。一改的散，乱，差，这规章制度来要求，约束，天天有计划，有安排，按时，问题，整改。
三，的问题:
岗位练兵的总结，在各了的成绩，也不容的问题;
1，同志综合素质有待。
2，老同志的骨干带头作用不强，为新同志传，帮，带的表率作用。
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