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500检讨书期中反思,2024500检讨书期中反思范文

500检讨书期中反思

转眼间,到了我们学期的中间了,在这个时候我们都会有一些考试或者总结的班会。下面是小编搜集整理的期中自我总结500字,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!

期中自我总结

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

这次考试不理想的原因如下:

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。

政治,是我有史以来,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。

世上无难事,只怕有心人。

期中自我总结

这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。

首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟记下来,因为考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟悉;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致很多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开始上课老爱讲话,不认真听课,总会受到老师的批评。妈妈告诉我:“在课堂上认真听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开始上课认真听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要积极举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简单的开始做起。”于是,我的答题速度加快了许多,也有更多的时间检查了

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转眼间半学期已经过去了。下面是整理的教师期中总结,欢迎参考。

教师期中总结反思(1)

在担任六二班班主任这项工作过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人总而言之,一群个性张扬的群体。现就本阶段工作做以下汇报:

一、思想教育工作常抓不屑

六年级的学生,思想已经接近成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.经常讲课当中结合本班实际进行深层思想教育,有几次课堂是以各种教育故事以及本班具体事例加上课文内容进行说教,一堂课下来学生意犹未尽,效果不错。

二、建立良好的规范的班级制度,即班规.

对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定了规范切实可行的班规(包括作业制度也是如此).组员由组长负责,组长有课代表负责,课代表由班长负责,层层递进,深入把关,严格遵守,这样不仅充分发挥学生干部的作用,同时大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差学习差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.

三、及时开好班会课

班会是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五班会课时间,对先进学生进行表彰,行为习惯较差的学让班干部进行说教,班会的内容形式多样,学习规范守则;对学生进

行安全教育等一系列的内容使学生受到了不同方面的育。

四、真正关心学生,耐心细致做好后进生的转化工作

只有充分深入了解孩子才能更好的管理他们,我将我们班分为五类学生:一是德困生李文豪、兰震、朱智帅3人 、二是心困生4人,三学困生14人、四是 单亲家庭学生2人、六是留守学生9人,因为用心,这次期中考试有五名同学把我写进了作文当中,因接班不到一年的时间,得到学生的认可,我很欣慰,同时我不放弃任何一个后进生,孙伟明朱慧鑫等均有不同程度的提高,尤其是马鑫杰这次考试中的作文,虽然语言组织仍多方面欠缺,但由最初的无话可写出自己的真情实感,突破了400字大关。我会续坚持以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.

五、成绩、不足以及改进措施

在校领导大力支持和任课老师悉心教导下,我班学生录制的《老人与海鸥》语文课取得了全区第一名,刘丽娜老师指导的放飞梦想队课活动也取得了较好的

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英语期中(一) 时间过得真快,一转眼,半个学期已过去了。这个学期,我担任了三年级三个班的英语课,通过半个学期的教学情况,我发现在实际的教学工作中面临许多要总结和有待解决的问题。 一、从试卷卷面分析,我发现我在教与学生在学的过程中存在以下几方面的问题: 1、三个班的成绩参差不齐,只有三(2)班考出水平,其他两个班这次考试成绩都不理想。 2、三(1)、三(3)班课堂纪律散慢,这也是本次考试成绩不好的主要原因。特别是三(1)班,学生上课爱说话,爱搞小动作,很多学生不能集中精神听讲,所以,下半学期特别要提高课堂效率。 3、学生背诵课文,理解句子能力不强。许多学生失分在看句子选择答句的题目上,接下来,需加强学生背课文和对话的能力。 4、备课不够到位,只注重了大部分学生的学习和接受能力,却忽略了少部分学生的能力。 5、差生辅导工作做得不足,不到位。开展“一帮一”的学习活动,没收到太大的效果。 6、没能及时地发挥家长的作用。 二、今后努力的方向。 1、提高学生学习英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师,只要学生对英语产生兴趣,其学习积极性必然会提高。 2、提高课堂效率,在实际教学中我将加大的力度、灵活度。基本方法是:抓好基本句子的教学,突破重难点拓展知识,学困生的课后辅导,为优等学生提供展示自己的舞台,多为待发展学生提供练习的机会。及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。通过经常性的课堂练习使学生说英语的能力得到提高,及时纠正学生的英语发音。 3、狠抓课堂纪律,让一些平时爱说话、爱搞小动作的学生能集中到课堂上来,向课堂四十分钟要效率。 4、每班一张花名册,记录每课过关情况。没能及时完成作业、课文内容过关的和上课表现异常的学生将与家长取得联系,在星期二、三和星期四下午课后进行辅导,直至任务完成才能回家。 5、开展“一帮一”的学习,对有成效的组进行适当奖励。 英语期中教学反思(二) 持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单*唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语,则只有不断学到语言知识,提高语言能力,满足他们的成就感, 查看全文>>>
篇一:期中 期中考试过后,心情一直不是很好,因为学生的成绩让我难以开心,连续两年,学生的考试成绩总在全镇后面排队,心情也就自然好不起来了,每次看到学生成绩不好,总是怪自己没有方法,以致学生的成绩无法提高, 反思这次的期中试卷,难度系数一般,85%以上的内容就练习过,但学生考试成绩出来后还是不理想,只比前次考试好了一点点儿。反思这种结果,学生学习数学的积极性没有充分调动起来,还在就是在教学过后,学生的练习量少,再加上练习后只是让组长检查做完了没有,自己没有真正从学生那里直接得到反馈。以致学生在应付教师做题,自然成绩就难以提高。还有最让我头疼的是,快毕业了,学生的思想好像涣散,特别是学困生,课堂上满是茫然的目光,一提个问题出来,生怕喊到自己回答,总是在想办法躲避老师的目光,学生这样刺得我心痛,可一到下课生龙活虎的背影更让我心酸。 改变不了学生,只能改变自己的教学方式,课堂上激发学生学习的兴趣是最重要的,我想预习是差生学好数学的一个重要环节,要培养他们的预习习惯,必须充分考虑到他们的实际能力,根据他们已有的认知结构,适当调整预习要求,增加一些他们所能理解的问题。通过预习,独立思考,使他们能解决这些问题,并且课堂上让他们去解答这些问题,使他们尝试到成功的喜悦,学困生平时主要由于“注意力不集中,思想开小差”所造成,为了把他们的注意力吸引在课堂上,要综合多种教学方法才能使他们觉得课堂上有兴趣,从而促进他们掌握知识;还有就是课堂要有意识多提问差生,要有一定的时间等待差生的思考,这些也是很重要的。 对于学生的作业,我反思的是分层作业的必要性,让差生感觉到自己会做题目的信心,这也是给差生一种上进的机会。但愿在有限的时间里,提高学生的学习成绩,培养学习的良好习惯。 篇二:期中教学反思 俗话说:“只有在实践中不断的总结与反思,才能使前进行的方向更明确,前进的动力更饱满。”期中考试就像一面镜子,照出了我与学生在教与学上的一些不足。结合开学以来这一段时间的教学工作,及期中考试的成绩反思自己的教学行为,仍有很多不足之处,影响到了我的教学工作和学生的考试成绩。如:教授的内容欠缺灵活性,同一道问题,给学生们提供的参考问题的问法太少,以致做题时这样问会答,换一种问法就不知道怎样答了,象这次期中考试,问题的问法特别新颖,有的连老师也没有想 查看全文>>>

期中试后反思演讲范文 老师、同学们:

紧张的期中考试上周已降下了帷幕,这周在老师们的加班加点改卷后大家陆续就会看到成绩,究竟自己半学期来的收获如何,相信不久大家就可见分晓了。但随着中段考试的结束亲爱的同学,你那颗紧张的备战之心就该因此而放松了么?孔子曰:“人无远虑,必有近忧”,孟子曰:“生于忧患”。高三的同学别忘了不久的将来还有一质测,高二的同学别忘了至关重要的学业水平测试,高一的学生要知道现在一些高三学生的紧张忙碌恰恰是因为高一时的松懈悠闲。平时检测性考试在于暴露问题,总结反思,努力提高,而不能考试过后就自我放松。德国诗人海涅曾说过:“反思是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改正的机会。”不知道,作为高中生的你有没有想过总结这半学期以来的学习情况呢?今天我就和大家一起走进反思的课堂,为自己以前的行为进行一彻底的清洗。

反思一:我真的抓住了课堂的每一分钟了吗?我真的把老师的每一句话都铭记在心了吗?课堂,一个极其简单的名词。不同的人却对其有不同的看法。有人埋头苦练,有人将老师所讲的内容全部用笔记下来,有人则将老师的话语反复琢磨思考。讲台时老师的舞台,每一句话都是老师做了充分准备的,我们需要做的就是认真听好每一句话,绝不放过每一个细节,认真思考原因,不断巩固知识。

反思二:错题本我认真的用好了吗?题海战术固然有用,但更重要的是适时停下来将所做过的题归纳、分类、对比。错题本可帮助我们分析学习中的经验和教训,并且利于复习回顾。阻碍广大同学的重要因素就是时间。这就是个人整理错题的技术和合理利用时间的问题了。“错题”指每一道做错的题,尤其是新颖巧妙、考查重要知识点的题。而且要善于用零碎的时间做零碎的活,每天利用课余十分钟整理一至两道题,还愁没时间吗?

反思三:我是用拼时间来安慰自己吗?高三,许多同学都在晚上开夜车,但一定要注意效率。若只用“我昨天晚上又学到了十一点半”来安慰自己或博取他人的同情,那还不如用珍贵的时间来养精蓄锐。同时,要铭记崔校长给我们上的第一堂课——学会睡觉。在保证第二天精力充沛的前提下充分利用课余时间,这样才可称之为“合理利用时间”。

失败并不可怕,重要的是摔倒后重新站起来。这是我对自己的忠告,也是对此次考试失利的同学的忠告。哈佛训言到:“觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候,同学们,我们今天是桃李芬芳,我们明天是国家的栋梁。不仅为自己的成功

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变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

然而,这也使我有了些许担心,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面,又是糊里糊涂地过完了高二?

我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。

于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。

成绩反思检讨书(二)

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正 查看全文>>>

撒谎是一种很不好的行为,那么应该检讨自己犯的错误,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“撒谎反思检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

撒谎反思检讨书(一)

尊敬的xx老老师:

您好!

非常对不起!针对我此次犯错,我必须向你做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给你造成困扰,在此向你表示深深的歉意。xx月xx日晚上x同学因为跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对x同学的同情,于是答应帮他隐瞒此事。现如今在你的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。我决心要好好改正:

1、我必须就当晚实情向你坦白,征求你的原谅。

2、我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

3、我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

撒谎反思检讨书(二)

尊敬的班主任xx老师:

您好!

我对于自己这次所犯的的错误,经过反复的自我检讨,有了很深刻的认识。对于这次错误的发生。我认为主要的责任在我。在这件不该发生的事情发生前,我没有很好的想到它的可能的后果。究其原因还是因为自身的组织纪律性不强,没有形成很好的集体荣誉责任感。对于这些不足,我会努力去改正,争取创造一个全新的自我,重新树立一个完善的自我。

在这里也希望同学们以此为戒,不要再犯像我一样的错误,不能辜负班主任老师的苦心。希望老师原谅我的这次错误,我会努力改正,我的检讨完毕,请老师批评指正。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

撒谎反思检讨书(三)

尊敬的xxx:

您好!

我因为对xxx的撒谎,对xxx的心灵造成了很大的伤害,现在我深深的知道我错了,撒谎并不能隐瞒事情,只会让xxx事情向越来越坏的情况下发展,到最后纸包不住火了,就会造成很坏的后果;我对不起xxx对我的信任,心里十分的羞愧以及内疚,将心比心,如果我要是在xxx的情况下,被自己最亲近的人欺骗了,我的心里也会十

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工作怎么写?不同的情况有不同的写法,下面我们就来阅读个人工作失误检讨书、酒店员工检讨书和违反公司规定检讨书哦!

工作检讨书500:个人工作失误检讨书

尊敬的领导:

由于我自身原因,致使,造成了严重不良影响,在此,我首先做出诚恳的检讨。

领导提出批评后,我进行了深刻的自我反思,对近段时间的工作进行了梳理,认为自身主要存在以下问题:

1、思想懈怠,责任心不强。

思想麻痹大意,认识不强,对工作重视不够,有时存在得过且过、差不多就行的想法。

2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈,工作安排不具体、落实不到位。

对领导布?的工作,不是一马当先,而是左顾右盼,没有立即落实,甚至有时存在在其岗不尽其责的现象。

3、对下属要求不严。

在工作中,对下属要求太松,监督不力。

发现工作存在问题时,总是觉得给下属留点面子,没有给予立即纠正,实际上,这样不仅不便于管理,而且造成了工作上的失误。

鉴于上述存在的问题,我向您做出深刻保证:一是加强学习,绷紧思想这根弦,认真学习单位相关管理,立足职能职责,不断提高执行力,提升服务水平;

二是坚持工作上亲力亲为,严格要求自己,端正工作态度,形成严谨、稳妥、效率的工作作风,抓好管理制度的督促落实,制定出切实可行、可操作性强的管理方法;

三是在以身作则的前提下,严格要求下属,决不放松对他们的要求,只有这样才能有利于工作的开展,从长远来讲,也有利于他们的个人成长。

领导的批评使我认识到自身存在的不足,给了我一个反思自我、自我警醒的机会,我恳请领导能够接受我真诚的歉意,并在以后的工作中继续监督我,指正我。

检讨人:

年月日

工作检讨书500:酒店员工检讨书

酒店领导:

我怀着自责、反省和感激的心情写这份检讨书,在单位3年的日子里,这里留给我了很多成长的脚印,留给我了很多感动的画面,留给我了很多悔恨的泪水,更留给我了很多从做人到做事的经验和教训。

看着自己到现在仍然保存被正熙酒店录用的短信,回想每一次谢总对我的教导、和同事一起并肩作战的情景,心中太多怀念和回忆以及对自己犯下错误的悔恨。

作为一名管理者,部门的管理好坏,部门员工的思想好坏和自己平时的努力、付出是分不开的。

在从刚刚到正熙酒店的全心投入、认真工作到现在整个部门发生的事情,以及对酒店、对其他同事造成的影响,我是付有不可推卸的责任的。

经过认真、仔细的反省,我认为在以下几点是我犯下的错误:

1、在自己对

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犯错500字【1】

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的

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检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是关于考试反思检讨书的内容,欢迎阅读!

考试反思检讨书1

尊敬的老师:

我怀着愧疚懊恼的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习很不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不是重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快而不管以后的出路”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自

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