范文 > 范文大全 > 幼儿园科技教育方案范文900字 > 导航 >

幼儿园科技教育方案范文900字,有关幼儿园科技教育方案范文900字

幼儿园科技教育方案范文900字

为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,我园将于20xx年12月开展第一届“科技节”活动。活动期间,各班根据本年龄段孩子的特点,开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动,让每个幼儿都能积极参与进来,感受科学的有趣和神奇,在主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解科技与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力,同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。

一、活动主题:我参与、我体验、我探索、我快乐

二、活动准备:

1、制订方案。

2、制作横幅“宝鸡幼儿园科技节开幕”。

三、活动时间:20xx年12月3日——20xx年1月15日。

四、活动安排:

1、12月3日幼儿园悬挂横幅,网站发布活动方案,活动启动。

2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容,活动内容和形式可以参考以下几种:集体组织形式的科学教育活动(科学小知识、科学小实验、科学小游戏),家长助教活动,分散自主的日常观察与实践活动等。

3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。

4、中、大班以班级为单位开展“学讲科学知识小故事”、 “科学家的故事分享”等活动。

5、大班开展“未来世界”幼儿科幻画展。

6、教师、家长收集科普类图书,在园和大家分享交流。

7、每班制作“科技节”主题宣传版面,12月15日园里统一展出。

8、中大班举办“亲子科技小制作”展。

9、幼儿园网站设立“科技节” 进行时宣传栏目,及时记录报道孩子们的活动。

查看全文>>>

详细的教案中要包括画图的设计和课后分析等教学资料。当教学工作进入到下一阶段时,是时候准备一份教案了,教案有利于教师顺利而有效地开展教学活动,如何写出有实用价值的教案呢?急你所急,栏目小编为朋友们了收集和编辑了“中班幼儿园健康教育教案”,有需要的朋友就来看看吧!

中班幼儿园健康教育教案 篇1

设计意图:

眼睛是我们的重要器官,幼儿年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点,我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分,知道眼睛对于人的重要性,懂得如何保护眼睛,培养幼儿学会保护眼睛的意识。

活动目标:

1.通过教学引导幼儿眼睛构造,用途。(认知)

2.知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。(情感)

3.学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操(技能)

重点:知道眼睛的重要性,培养幼儿学会保护眼睛的意识。

难点:学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操

活动准备:

眼睛的构造图,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)眼保健操的音乐

活动过程:

一、谜语导入

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

上大门,下大门,关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造,用途

1、出示图片引导幼儿观察。

--刚才小朋友们都很聪明,猜出了谜底是眼睛。请小朋友们仔细观察眼睛的图片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好保护我们的眼睛。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏情景表演或看图片

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食

查看全文>>>

幼儿园教育活动方案(一)

一、产生背景

二、研究目标

三、研究对象

四、礼仪教育主要内容

五、操作要点与主要措施

六、预期成果(展示)

一、产生的背景

什么是礼仪?礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪是人类文明社会的基本标志,也是个体思想觉悟、道德素质、文化教养的外在表现。古人云:“不学礼,无以立”,你不学礼,就没法在社会中立身,中国作为有5000多年文明史的“礼仪之帮”,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但随着社会的发展,我们在否定传统弊端的同时,也丢掉了一些传统的美德。新世纪儿童,作为祖国未来的支柱,具备了会思考、会学习、接受信息快等素质,却也滋长了一些作为独生子女而引发的不良习气,例如不懂尊重父母、长辈,与人交往不懂谦让、不讲礼貌,公共场所不守秩序等,养成了唯我独尊的品性。幼儿对文明礼仪知识知之甚少,礼仪认知与行为相脱节,究其原因,一方面是社会大环境中不文明行为的熏染,另一方面接受是礼仪教育不够。

国内外的研究表明:在个体的发展中,某些行为的习得都有一个关健期,那么,幼儿时期就是一个关健期。学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。亚里士多德说过“幼年时形成的习惯可以改变一生”,因此,对幼儿进行礼仪启蒙教育,促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展,对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。

二、研究目标

1、让幼儿了解基本的礼节常识,养成良好的文明礼仪习惯。

2、提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的礼仪行为,改善礼仪风貌,促进讲文明、懂礼貌的园风的形成。

3、探索幼儿道德教育的有效途径,提高幼儿园德育的实效性。

4、促使教师带头学习钻研,提高研究水平,促进专业化成长。

三、研究对象

周坪幼儿园在园3-6岁幼儿

四、礼仪教育主要内容

一>、生活礼仪:1、进餐礼仪2、仪表仪态礼仪3、行走礼仪

二>、交往礼仪:1、称谓礼仪2、问候礼仪3、交谈礼仪4、做客待客礼仪5、接打电话礼仪6、同伴礼仪

三>、公共场所礼仪:1、集会礼仪2、购物礼仪3、公共场合礼仪

四>、学习礼仪:1、课堂礼仪2、活动礼仪

五、操作要点与主要措施

1、创设幼儿讲礼仪的优质环境。幼儿天生善于观察和摩仿,环境的教育功能不可低估,因此,幼儿园将通过三条途径来优化教

查看全文>>>
篇一:幼儿园健康教育方案 (一)课程的定位 1、课程的界定 以0~6岁婴幼儿健康教育为主要抓手,以促进婴幼儿健康生活为落点,以婴幼儿健康人格初始构建为目标的主题式综合课程。 2、课程的内涵 健康的教育:是全程的教育(06岁婴幼儿的全程教育);是全面的教育(涵盖生活、运动、游戏、学习全面的教育内容);是全员的教育(园内的教师、保育员和其他工作人员,园外的家长、社区人员等)。 健康的生活:是指优质的环境、优质的服务、优质的教育的有机整合。 ? 健康的人格:每一个婴幼儿生理与心理的健康,智商与情商的健全。 3、课程的特色 重在健康: 满足每个孩子享受健康服务、健康环境和健康教育的基本权力。 保障孩子与其年龄段相应的身心安全和健康。 为孩子现时和未来的健康生活奠定良好的基础。 凸现儿童: 每一个的儿童指每一个儿童获得的机会是均等的,是符合他(她)们这个年龄段身心发展规律并兼顾不同经验水平的。 不同的儿童尊重儿童与生俱来的诸多差异,注重环境及教育的影响给儿童带来的适宜发展。 未来的儿童谋求为儿童的未来发展、终身发展奠基的教育,即建立在儿童自身经验基础上的情感、认知、能力、社会性的建构和全面、和谐、健康的发展。 ? 强调综合 健康教育是全面的、全程的、全员的、全方位的。 健康教育的内容应综合幼儿生活经验、追随幼儿生活经验又螺旋型上升、回归幼儿的健康生活。 健康教育的学习,是在主题背景下,采用融合式、集体式、田野式活动相结合,以生活、运动、学习、游戏的形态交互、交织呈现于幼儿一日生活之中。 (二)课程的目标 通过本课程的实施,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探索、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童(见《上海市学前教育纲要》),成为健康和谐、全面发展,当前得益、终身受益的一代儿童。 (三)课程的结构、内容 1、共同性课程:遵循《上海市学前教育课程指南》的要求,体现确保基础,重在保底;面向全体,覆盖全日;着眼累积,重视体悟;全面发展,和谐进步的原则。 内容及示例:(见《上海市学前教育课程指南》p5~p8) 2、选择性课程:以本园健康教育为特色,体现健康身体、健康心智、健康生活、健康人格的综合内容。 具体内容: 食物与营养疾病的預防 自我保护 生理和心理健康 查看全文>>>

按照平时学习工作的要求,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿园科学区设计方案900字精选,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

幼儿园科学区设计方案【篇1】

一、活动设计思路:

随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组,分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以"四季的服装"为切入口,引起了幼儿主动收集四季的实物和资料的兴趣。同时又提出了"擂台赛"的建议,更是激起了各组幼儿中相互合作、共同探讨和议论的热点。我们对每一组孩子的交流都仔细的倾听和了解,并适时提出一些建议。今天的活动预设也是在孩子资料收集到一定程度、小组间的交流讨论基本完成的基础上进行的。

由于现在的媒体中经常出现各种智力竞赛类节目,孩子也很感兴趣,因此,活动以竞赛这种孩子喜欢的方式展开,也是培养孩子的一种竞争意识。同时通过小组合作竞赛的形式,让幼儿产生集体荣誉感,乐意积极动脑,力争为小组争光。在竞赛的过程中,孩子不仅要讲述自己组的内容,同时还要分辨其他组的孩子讲述的内容正确与否,也是帮助幼儿了解和积累四季的特征知识。

在活动中还力争培养孩子解决问题的能力,如碰到困难请教听课的老师,邀请他们成为后援团;培养孩子数数的能力,如用不同的方法数五角星等,使幼儿获得多种能力的发展。

二、活动目标:

1、通过竞赛的方式,帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。

2、激发幼儿的竞争意识和能力。

3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感,积极的参与活动。

幼儿园科学区设计方案【篇2】

活动目标

1、在活动中会边实验边记录,并将同类的水果归类,养成细心观察的好习惯。

2、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

活动准备

1、苹果、梨、西瓜、橙子、橘子、葡萄等水果。

2、各种水果图片、颜色标记。

3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的图片)、白布、固体胶。

活动过程

一、出示一封信,引起幼儿的实验兴趣。

师:今天,小小班的小弟弟和小妹妹给我们中二班小朋友的一封信。信里写的什么呀?我们一起来看看吧!哇!有这么多的水果卡片,还有一张信纸,看看上面写得什么?

1、读信

查看全文>>>
幼儿园见习/实习教育方案 院系:学前教育学院 专业: 学前教育 年级: 12高起高职班、11五年制、12五年制班 见习/实习时间与方式 见习时间:2013年3月 4 日至2013年3月15 日(为期2周) 见习形式:分散见习 见习/实习的任务 1.了解幼儿园一日生活常规,感受幼儿园工作环境氛围,认识幼儿教育与幼儿园生活内容结构与特点规律。 2.了解幼儿园的课程设置与实施、幼儿教师的教育教学行为、以及幼儿园常规教育活动过程及内容方法,明确幼儿园性质和工作任务,认识幼儿教师及保育员职责。 3.学习幼儿园游戏活动设计、布置与开展,认识儿童游戏的结构、类型、特点及活动形式。 4.了解幼儿日常生活管理等。见习幼儿园安排的其他各项活动。 5.协助教师开展幼儿园的各项工作。 见习/实习的要求 1、见习生在见习期间,要严格执行见习的有关规定与要求,不得无故缺席或不参加见习。见习生要严格遵守见习单位的,爱护见习点的设施及物品,对损坏物品者,要按价赔偿。 2、见习期间,见习生要关爱儿童,绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象。如有此行为,立即取消其见习资格,并给予严厉的纪律处分。 3、见习生不得在见习点做与见习内容无关或不相符的事情,不得在班级内吃零食,不得将其他人带入见习点。 4、见习生举止要文明,待人有礼貌,穿着整洁,仪表端正。 6、见习生要积极认真地投入见习工作,每天要认真做好见习记录,认真做好听课笔记,随时记录自己的所感、所思,提高自己的认识水平。见习结束后,认真做好。 7.完成《见习手册》,要求每个学生拍摄能证明在幼儿园见习的照片2张。 8、见习手册填写内容:每天听课3节(两节课一个活动),每天写见习日志一篇。撰写教育一份,见习总结一份。 9、鉴定表填写内容:基本信息填写完整。按要求填写详细。见习单位评价需要有见习单位盖章。院系评价等见习结束后由各评价打分。 鉴定评价办法 1.按“优秀、良好、较好、一般、较差、很差”六个等级评定学生成绩,“优秀”不超过10%,“良好”不超过15%,“较好”不超过20%,“一般”不超过20%,“较差”不超过25%,其余为“很差”。 查看全文>>>

幼儿园安全教育方案(一)

幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。

活动目的:

1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程:

活动一

1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)

2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

3、实验:火的熄灭

(1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

(2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)

小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

活动二

1、组织幼儿讨论:

(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)、怎么样防止火灾发生?

(3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生线路被大火封锁

查看全文>>>

在每个人的工作、生活中,越来越多地方需要用到公告通知。公告通知是通过报纸、广播、电视等新闻媒介公开发布。以下内容主题是“幼儿园放假通知简短”,是栏目小编为您分享的,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

幼儿园放假通知简短【篇1】

亲爱的家长朋友们:

你们好!

一年一度的端午节又到了,根据上级通知精神,我园20xx年端午节放假时间为:5月28日至5月30日放假,5月27日(周六)照常入园。端午节是我国传统的民俗节日,家长可以利用节假日向幼儿介绍端午节的起源、习俗等相关的知识。引导您的孩子体验端午文化,学一学包粽子、煮粽子、讲屈原的故事等。为保证小朋友能过一个愉快的假期,希望您能履行好监护人的职责,做好以下几项工作:

1、很多泳池和水上游乐开始启用,放假期间做好防溺水安全教育工作,不要让孩子单独玩水、游泳。

2、最近是手足口病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。

3、赛龙舟、吃粽子是端午节的传统活动,请注意孩子外出安全,粽子是不易消化的食物,让孩子适量进食,以免出现不适症状。严格控制幼儿冷饮、冷食的摄入,以免引起腹泻等消化系统疾病。

4、多带孩子一起参加一些有意义的劳动,既能增强孩子体质又能培养从小热爱劳动的良好品质。

5、让孩子多饮白开水,多食蔬菜水果,少吃坚硬、油炸食物,防止口腔不适。

6、 注意空调和电风扇的合理使用,特别是出汗后不能直接对着孩子吹,防止受凉。

7、活动时不要让孩子离开视线范围之内,以防外伤等不安全的的因素发生。

8、作息时间和幼儿园尽量保持一致,饮食有规律,入园前为幼儿剪指甲。

安全是快乐的、幸福的、健康的首要因素,让我们大家携手共同教育孩子提高安全意识。

放假期间请家长切实做好幼儿的安全教育工作,履行监护职责,提高幼儿的自我保护意识,远离危险。

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园放假通知简短【篇2】

尊敬的家长:

您好!

在这个春暖花开的季节里,一年一度的清明节假期也到了。清明节是我国一个独具特色的传统节日,除了扫墓传统习俗,还能开展踏青、踢球这些体育活动。在天气晴朗的时候园长妈妈希望宝贝们能在假期里出去走一走,和爸爸妈妈去郊外远游、野餐,共享春天的快乐。家长也可于放假期间让孩子体验节日的风俗与人

查看全文>>>

在一个人从不成熟到成熟之间,检讨书就是总结自己的错误。当我们的错误行为酿成大错,就需要作出检讨,那么如何写一份检讨书?下面是小编精心收集整理,为你带来的幼儿园检讨书范文,请收藏好,以便下次再读!

幼儿园检讨书范文【篇1】

尊敬的领导:

您好!

周一我早上上课,居然还迟到了,作为老师,这样的行为特别的不应该,并且我的迟到也是让孩子们等待了一会,还是其他的老师帮我照顾了孩子们,我也是要对自己反省,做好检讨。

其实之前领导也是说过,我们老师要比学生早很多来到学校里面,也是要为了上课而做好准备,而我昨晚也是和朋友宵夜,玩的开心,虽然自己知道第二天是周一,但是考虑到朋友相聚在一起不是那么的容易,所以也是很晚才回到家里,虽然调好了闹钟,但是睡得晚,早上也是起不来,等我意识到的时候,也是比较晚了,再匆忙的赶到我们园里,也是到了上课的时间,虽然迟到的时间不多,但是我也是很尴尬,孩子们口直心快的说我迟到了,我也是跟孩子们去道歉了,但是我知道并不仅仅如此,更是我的工作态度上要对自己警醒,作为老师,迟到这样的事情,是特别不好的。影响工作是一回事,同时也是会让家长们觉得这个老师是不够负责任的。

我经过领导批评之后,自己也是在办公室思考了,对于自己迟到的事情,我知道真的很抱歉,也是让同事操心了,我自己也是特别的懊恼,昨天怎么就不克制下自己,其实和朋友说下,也是没关系的,毕竟大家都是要上班,成年人了,不再像是以前在学校里面,错过了一堂课后面补就好了,而工作,却是要认真对待,既然作为了老师,该有的责任也是要去担当,如果还做错事情,那么就不好,虽然说是人都是会犯错的,但是其实有些错误是可以去避免的,那么就不要犯,以前虽然我也是知道老师的责任是比较的重,但是可能也是自己工作的时间较久了点,有些松懈,对于这件事情,我重视程度是不够的,以后也是不能再如此了,该休息的时候,得休息好,该来上课工作的时候,得对孩子们去负责。

错误已经产生,我也是知道这个无法弥补,但是今后的工作确是可以去做好的,不会再迟到了,而且对于孩子们,我也是要教好,负起一个做老师的责任来,经过了这次迟到事情,我也是看到不但是这个问题,其实自身也是还有其他的一些问题,可能以前也是没有那么的关注,不过今后还是要去改正,去做的更好才行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

幼儿园检讨书范文【篇2】

敬爱的领导:

您好!

查看全文>>>

应该如何去写一份方案?为了更好地开展和完成工作。常常需要提前制定一份优秀的活动方案。范文资讯网小编在阅读中深刻体会到“幼儿园安全主题教育活动方案”是一篇了不起的文章,敬请参阅本文!

幼儿园安全主题教育活动方案 篇1

活动目标

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备

1、材料准备:

①录音机、磁带;

②模拟大树一棵;

③模拟电线杆一根、电线一条;

④模拟房子一座;

⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;

⑥小兔子头饰(若干);

⑦篮子一个;

⑧音乐《下鱼了》;

⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。

活动过程

一、导入。

师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?

3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?

四、观看课件《如何防雷电》

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

六、教师小结:

a、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

b、不可以躲在高危的地方。

c、不可以躲在电线杆下。

d、不可以躲避在潮湿的地方。

f、不可以看电视。

g、不可以打电话。

七、教念儿歌《安全避雷电》

八、表演游戏《下雨啦》

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

幼儿园安全主题教育活动方案 篇2

一、活动目标

1.通过消防演习,让幼儿掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。

2.初步了解消防知识,增强安全意识。

3、

查看全文>>>

幼儿园科技教育方案范文900字

在创作文章的时候,应该要多思考才行。幼儿园科技教育方案范文900字栏目为您带来2024幼儿园科技教育方案范文900字、幼儿园科技教育方案范文900字简短等。希望能为您提供便利,感谢您的阅读。

  网站地图