小学科技节活动方案策划,2024小学科技节活动方案策划范本

小学科技节活动方案策划

小学科技节口号

小学科技节比赛方案

柴焦小学科技节活动总结

07-24

小学科技节

1、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

2、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

3、坚持落实，促进经济、社会和人的和谐发展！

4、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

5、科技创新，永无止境。

6、科技创造美好世界！

7、科学在我身边！

8、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

9、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采。

10、用科技创造经典，用品质再续传奇。

11、把科学的种子播撒在孩子的心田

12、人人参与科技节，我的科技节我做主！

13、多听多看多动手，科学世界任我游。

14、科学理想浩瀚，创新之星璀璨。

15、珍惜资源，建设节约型社会。

16、发展科学技术，迎接美好未来

17、科技引领携手创新共建和谐

18、科技带来快乐，科技带来梦想！

19、以先进技术成就领先科技，以卓越品质铸就专业品牌。

20、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

21、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

22、珍惜资源，建设节约型社会！

23、科技引领携手创新共建和谐。

24、积极投入科技文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。

25、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

26、以精制求发展，以品质求生存。

27、15今日奇思妙想，明日硕果累累。

28、用创新点缀人生，让科技融入理想

29、崇尚科学，学习创新

30、保护资源环境，造福子孙后代。

31、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

32、大千世界瞬息万变科技创新精彩粉呈。

33、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

34、科技创造梦想

35、强化自主创新、保护知识产权！

36、以先进技术保证高精质量，用专业人才提供优质服务，打造国内最大龙门光机生产基地。

37、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

38、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

39、科技进步是全社会共同的事业

40、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

41、创新是民族进步的灵魂

42、弘扬创新精神，增强创新能力！

43、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

44、走进科技，走近梦想。

45、科技创新，未来因你而精彩。

46、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

47、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

48、科学有一份创新祖国多一份精彩。

49、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

50、科

07-08

一、首届diy装机大赛

负责人：

赞助商：

活动目的、意义：

活动时间：

活动地点：

活动规则：

初赛：初赛在以笔试方式举行，分为单选和多选，考查学生的it知识。同时选出优胜的选手进入决赛。

决赛：决赛为现场装机大赛，选手们同场竞技，比速度，比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前 4 名。

其中，一等奖 1 名；二等奖 1 名； 3 等奖 2 名。

每场比赛 30 分钟，评委评分统计 15 分钟。一轮比赛总计 45 分钟

评分标准：采用扣分制。总分 10 分，以 20 分钟为基准。每提前 1 分钟完成加 0.1 分，每推迟一分钟完成扣 0.1 分。能正常启动算装机完成。

评委根据选手的装机技巧来进行评分

排线：排线是否美观是装机简洁整齐的一个技巧。最高扣 1 分

操作：装机者是否鲁莽装拼，暴力插拔等。最高扣 1 分

顺序：装机者组装时的安装顺序，考验规划性。最高扣 2 分

熟练：装机者对电脑布局的认识，考验熟练度。最高扣 0.5 分

印象：衣着，眼神，遇到困难的处理办法。最高扣 0.5 分

点亮：电脑能否正常启动最高扣 5 分

前期宣传：

活动预算：

拟定奖项：

奖项设置:

一等奖：神秘显卡一名二等奖： lg dvd 刻录机一名三等奖： kingston ddr400 256m 二名

参与奖：光电鼠标，键盘等。

互动奖： usb 延长线，耳机，高级鼠标垫等。

二、flash动漫展（不可行）

三、程序设计大赛

负责人：刘幸

xx杯首届大学生程序设计大赛

程序设计比赛简章

（起草人： xx ver1.1 last edited at xx-9-23）

（一）比赛目的

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，激发广大学生参与思想道德教育活动的内在积极性,以及对计算机专业知识学习的兴趣和热情，发挥引导学习的作用，提高思想道德素质，自觉追求和创造文明、和谐、美好的生活，在大学生中进一步掀起学习、运用、掌握、精通计算机专业技能的热潮，提高学生的实践能力和程序设计等相关技术水平，为将来就业打好良好的基础。也为社会培养和发掘更多掌握一流计算机技术的专业人才，推动的信息化进程。it地带决定举办首届大学生程序设计大赛现将有关事项通知如下：

（二）参赛要求

（1）参赛对象：福州市内各院校学生。

（2）以

06-19

我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。以下是小编整理的小学科技节活动总结范文，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下：

一、计划周密

学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段——画出自己心中的建筑，吸引了许许多多的学生和家长。科技节第三阶段——家庭实验室。结合本年级的科学课，开展了丰富多彩实验，三年级养蚕实验活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

三、成绩显著

在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在科技节活动中，同学们通过动手做实验，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的成功并不是我们的唯一目的。我们高兴地看到，我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养，发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

06-16

科技节活动有利于丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，促进理科知识的学习，增强学生团队意识。下面是由的小编整理的“中学科技节活动总结”，仅供参考，希望对大家有所帮助。

中学科技节活动总结（一）

在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校第四届科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：

一、活动开展的有序性和多样性

首先从本次科技节活动的开展来看，所有的活动在各方的努力安排和协作下，能够基本有序地进行，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最后定稿。学校大队部承担活动中宣传工作，使校园环境有一定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题，进行切合学生实际需要的活动开展，整体安排由德育处进行协商与规划，安排合理的时间让学生参与活动。此外各部门、各教师通力配合，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺利开展。

其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、科技文章比赛外，还观看了《十万个为什么》科普视频、科普讲座，还举行了“用报纸造桥”创意大赛和“众志成塔”等比赛项目。

二、活动开展使学生的素质得到一定提高

本次科技节的活动项目很多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但锻炼了自己的能力，更获得了很多新的科学知识，通过视频《十万个为什么》，学生懂得了人出汗是为了调节体温、滋润皮肤，知道了植物也需要呼吸空气；而纸桥创意大赛是同学们的强项，在比赛前，还可以看到同学们互相讨论最佳的制作方案，力争使纸桥做的最好看最稳固。

三、对于本次科技节的一些想法

虽然此次科技节活动开展的热热闹闹，轰轰烈烈，可以说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些班级参与不够积极，整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。其实我们很多同学有非凡的创造能力，想象能力，但动手的能力还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。因此，

06-04

从xx年10月31日的科技节开幕式到xx年12月1日的机械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节终于结束了。在这期间，机电控制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、dv大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。机械制图大赛针对学校09级机械专业的学生，旨在培养学生做事认真谨慎的精神，并且锻炼自己在机械行业方面的技能。大赛从10月25日便开始报名，先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们迅速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。在询问了制图教研室的老师考试详细规则之后，我们制作了本次大赛的评分细则。莲山课件然后再三斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛，参报本次比赛的地点就定在机电楼。到10月27号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切准备就绪，只待11月6号的比赛开始。 11月6号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室举行了科技节第二届机械制图大赛。考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们部10级的新生。所以监考过程十分公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。八点半考试准时开始，在经过三个小时的紧张绘图之后，参赛人员大部分人都顺利完成了。比赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。 xx年12月1日科技节闭幕式，在3202举行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。活动心得：本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的，其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了很多经验。这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺利的完成了。虽然还有一些不足之处，但是我相信，以后我们协会会更好的举办各种活动！

10-04

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，在党的第十八次全国代表大会召开之际，按照校党委的工作部署安排，以“培养学生综合素质，服务学生成长成才”为宗旨，以快速提高我校大学生创新精神、创业意识和实践能力为目标，以科技活动为载体，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究科学问题，培养科学态度，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新、追求真知的精神。学校决定举办“白城师范学院第五届大学生科技节”。

二、活动主题

崇尚科学追求真知提高素质成就梦想

三、活动时间

20xx年12月5日—20xx年3月29日

四、组织机构：

1、成立组委会。由学校分管学生工作的领导、分管教学工作的领导和科研工作的领导担任组委会主任，组委会成员由校学工部（处）、团委、教务处、科研处等单位以及各学院的主要负责人担任。

2、组委会下设办公室，办公室设在校团委，负责科技节活动的总体协调。可以采用主办、承办、联办相结合的形式，做到校、院、班相结合。各学院要按照学校的总体安排制定本学院的具体活动方案，抓好各项活动的落实。

五、活动内容和形式

（一）继续举办全校大型学术科技品牌活动。举办第五届大学生科技节开幕式。精心打造校级学术科技精品活动。结合专业特点和学生实际，广泛开展各学科、专业技能竞赛，进一步调动广大学生参与科技创新的积极性和主动性；全力打造特色突出、形式新颖、科技元素丰富的校级科技活动精品。

（二）广泛开展各级学生社团系列活动。组织学生参加自然科学类学术论文比赛、社会科学类学术论文比赛、科技发明制作比赛等内容丰富的学术科技活动，引导广大同学积极参与到活动中来，展示才华、提升素质和能力。

六、表彰奖励

为表彰先进，树立榜样，推动活动深入开展，本届科技节除评选各项活动单项奖外，并根据各学院组织参赛和获奖等情况评出优秀组织奖若干名。对获奖作品中的优秀作品，学校将优先选送参加吉林省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

七、活动要求

（一）各单位要高度重视，按照方案的总体要求，从实际出发，精心策划，围绕本届科技节活动主题，结合本学院专业特点，做好学院活动规划。对富有创意、特色突出、操作性强、有推广价值的活动项目，学校将大力扶持并给予一定资助。

(二)组织有序、注重实效。要做到组织活动有

10-04

为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20xx年12月开展第一届“科技节”活动。活动期间，各班根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。

一、活动主题：我参与、我体验、我探索、我快乐

二、活动准备：

1、制订方案。

2、制作横幅“宝鸡幼儿园科技节开幕”。

三、活动时间：20xx年12月3日——20xx年1月15日。

四、活动安排：

1、12月3日幼儿园悬挂横幅，网站发布活动方案，活动启动。

2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容，活动内容和形式可以参考以下几种：集体组织形式的科学教育活动（科学小知识、科学小实验、科学小游戏），家长助教活动，分散自主的日常观察与实践活动等。

3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。

4、中、大班以班级为单位开展“学讲科学知识小故事”、 “科学家的故事分享”等活动。

5、大班开展“未来世界”幼儿科幻画展。

6、教师、家长收集科普类图书，在园和大家分享交流。

7、每班制作“科技节”主题宣传版面，12月15日园里统一展出。

8、中大班举办“亲子科技小制作”展。

9、幼儿园网站设立“科技节” 进行时宣传栏目，及时记录报道孩子们的活动。

10-01

一活动背景众所周知，人们半夜起床总为找不到拖鞋而着急，为不能及时赶到卫生间而烦恼，更为那开灯时那刺眼的灯光给其他人带来的不便而苦恼。研究表明，夜里突然打开很亮的灯，可能导致癌症的发生。为了解决这些问题，我们设计出了“黑夜精灵”，该拖鞋将加速度传感器至于拖鞋面处，控制安装在拖鞋外面的小灯，并在外侧安装光敏电阻使其只有在黑暗时踩下拖鞋便可发光。另外，拖鞋表面贴有夜光条，方便用户下床时准确的找到拖鞋。“黑夜精灵”可以在用户起夜时，从起床到回到床上的持续光亮。从用户想要起夜那一刻，“黑夜精灵”就会为其提供完美的服务。鞋子表面贴有适量的荧光小贴片，方便用户第一时间找到鞋子而又不会有很刺眼的光打扰其他人的睡眠。二活动主题江苏大学科技节三活动主办江苏大学计算机和血与通信工程学院科学技术协会四活动人员科协培训部五活动时间 2012年十月中旬六活动地点江苏大学西山操场六活动流程（1）前期准备：2012年10月7号——10月14号 1. 召集全体人员开会，一起讨论，明确任务与分工（六小组）。 2. 做出成品效果图，制作成展板，放置三岔口宣传。 3. 准备好一切可能用到的材料——帐篷、桌椅、水、纸和笔以及实验材料（鞋子、传感器、光敏电阻、小灯、细电线、电源、荧光小贴片、夜光条）。 4. 各组相互协作，共同完成任务。 (2) 活动过程：2012年10月15号 1.人员务必在早上七点之前到达集合。 2.布置场地，搭帐篷，摆放桌椅。 3.各小组明确分工，找到各自的活动位置，站成工作流水线。 4.准备好材料，八点开始试验。 5.第一小组负责在拖鞋表面贴夜光条。 6.第二小组负责在拖鞋表面贴荧光小贴片。 7.第三小组负责在拖鞋外表面装小灯。 8.第四小组负责装传感器与光敏电阻。 9.第五小组负责连接电路，装上电源，完成设计。 10.第六小组负责在其他人员工作时，在周围宣传，为围观者解说，也可以做后备人员。 11.试验成品是否符合设计要求。 12.展示产品，，将行大力宣传，请同学试穿。 13.活动结束，各组负责收拾各组的材料，有序撤离现场，保持现场卫生清洁、安静。 14.通知记者团，负责拍照纪念。（3）活动分析与总结：2012年10月16号——10月17号 1.令五个小组去全校比较集中的地方询问对我们的作品是否有印象，是否喜欢，给小一些评价

10-01

主办单位：福州大学科学技术协会福州大学it地带协会

活动目的：通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！

活动内容：通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！活动形式：通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！时间，地点：时间：从11月26号起，每周六晚上播放 12月3号，10号，17号，24号晚上**点播放地点：软件学院宿舍区永辉超市门前日程安排： 11月14. 具体活动细节，活动预算 11月15. 开始联系电影设备器材方面 11月16号开始拉赞助 11月21号，做科技节目的前期宣传 11月24号，开始做电影海报宣传 11月26号，一切准备就绪 12月3号，pm6：00开始做会场布置筹备组：外联部负责活动策划，资金的问题，器材联系宣传部负责活动前期宣传，以及海报宣传，还有通过广播的宣传后勤部负责电影播放当天活动秩序和人员安全，以及器材的管理

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