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学校应急演练预案方案【篇1】为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:2011年10月20日下午二、三两节课
演练时间:2012年3月28日下午二、三两节课
地 点:两幢教学楼和学校操场
内 容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
消防人员:
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:赵美艳
(二)副总指挥:消防特勤领导:周 琦
(三)总协调:陶家伟
(四)报警组:陈广德
(五)疏散组:各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼1~3楼定点人员:
韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)
孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)
关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)
南楼1~3楼定点人员:
王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)
崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)
沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)
(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅
(八)广播宣传:白明玉
(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺
(十)摄影:姚福强
(十一)报道:韩文武
(十二)年段协调指挥:各年段长
(十三)现场解说组:消防特勤中队
四、演练的具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
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安全应急演练预案范本【篇1】第一条为加强和规范公司消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《机关,团体,企业,事业单位消防安全管理规定》,结合公司实际,特制定本消防安全应急预案。
第二条制定消防应急预案,是为了在公司面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力,物力,信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
第三条公司成立消防安全应急指挥小组,负责公司火灾现场指挥,消防安全应急指挥小组由单位负责人和分管安全经理及有关部门成员组成。消防应急指挥小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
具体分工如下:
负责立即组织人员进行扑救。
负责组织人员疏导被困人员,维持现场秩序。
负责立即同医院,公安,消防部门的联系,说明详细事故地点,事故情况,并派人到路口接应。
负责现场物资,车辆的调度。
第四条根据人员的变动及时调整义务消防人员,每年对消防人员进行业务知识培训和实战演习,教育全体职工学习灭火器使用常识,掌握防火灭火器灭火要点和自救器材的完好情况,及时更换过期和失效的灭火器,保证灭火器的正常有效。
第五条火灾事故应急措施
(一)报警:公司员工,值班人员发现火情后应立即向公司安全部门报警,根据火情可直接报119火警。
(二)接警:安全部门接警后,应立即向公司领导和消防应急指挥小组报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
(三)处置:指挥各工作小组,义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。对火灾现场人员有序的进行疏散。扑救火灾时按照先控制,后灭火:救人重于救火:先重点后一般的灭火战术原则。并派人及时切断电源,接通消防水泵电源,组织抢救伤亡人员,隔离火灾危险源和重要物资,充分利用单位的消防设施器材进行灭火。伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时,可让伤员躺在底墒滚动,或用水洒扑灭火焰,并立即送医院进行救治。
(四)协助消防员灭火。在自救的基础上,当
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一、目的 通过防汛应急预案的模拟演练,提高员工在对汛情发生后的应变能力,检验分公司对汛情发生后的抢险组织能力。通过演练来考核各职能抢险组的实际效果,提高各职能组员的业务水平,通过演练来验证预案的可行性及不足之处。 二、模拟题目 假设得到预警提醒,近期雨量过大,易引起洪汛灾害。项目部立即启动防汛应急预案,进行抗洪抢险。 三、演练时间: 定于20xx年6月6日下午1:30招开预备会议,讲解演练要求,下午2:00即刻投入演练。 四、演练地点: 沈阳地铁二号线第十五标段施工现场。 五、参演人员 地铁项目部防汛抢险队,医疗救护组。, 六、演练程序 1、报警 防汛报警非常重要,早期报警可以使防汛救援工作开始于汛情初发期、及时控制汛情的蔓延和扩大。防汛值班人员在第一时间报警,报告给项目部经理、安全副经理、安质部。 ⑴、报警内容应包括:发生汛情时间、地点(位置),正在采取的防汛措施。 ⑵、凡是在现场的人员,都有报警的义务,报警内容要准确,清晰。 2、接报 ⑴、不论是项目部经理、安全副经理,还是安质部接报,都要尽快通知救援队伍做好救援准备,及时赶到防汛现场。 ⑵、了解事故发生的时间、地点、伤害程度范围等 ⑶、做好记录 ⑷、通知救援队伍 ⑸、向上级相关部门及领导报告 3、应急救援行动 ⑴项目部防汛应急指挥小组接到报警后应立即按照洪灾的类别,根据洪灾事故灾害程序和涉及范围的情况,统一协调指挥,紧急调动各类抢险队伍参加救助抢险,必要时请有关外部力量到场支援。 ⑵指挥小组各负责人要按照现场指挥的要求,紧急调集相应的物资、设备、人员实施应急救援或抢险。 ⑶事故发生地遇有动力电,应立即切断,迅速恢复被损坏的道路、水、电等设施,保证应急救护工作顺利展开。防止二次事故灾害的发生。 ⑷安全保卫组进入洪灾现场5分钟之内,要做好现场的交通维护、疏导和人员的疏散工作,预防和防止各种破坏活动,维护好治安。 ⑸医护救护组在接到洪灾事故报告后,要迅速赶赴现场,调集医护人员和车辆,负责将伤员送到指定医院实施抢救。 ⑹物资设备保障组要根据现场指挥的命令,保证应急救护物资及时运输到位。 ⑺其他相关人员也应根据现场指挥的命令,积极配合做好救援工作。 ⑻在抢险救灾过程中,紧急调用的设备、物资、人员及占用场地等,不得以任何理由阻拦或拒绝。抢险救灾工作结束后,应给予合理补偿。 七、演练总结 ⑴、通过演练发现的主要问题 ⑵、对演
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高空坠落应急预案演练高空坠落应急预案演练非常重要,可以帮助组织或个人在发生高空坠落事件时采取适当的措施,减少伤害或损失。以下是一些步骤,可以制定和演练高空坠落应急预案:
1. 确定高空坠落的可能性和后果:在制定应急预案之前,需要评估可能出现的高空坠落事件,并确定其后果。这包括评估坠落的高度、速度、力量和可能涉及的人员。
2. 制定应急计划:制定一份详细的应急计划,包括应急联系人、紧急联系方式、医疗援助、疏散和救援计划等。
3. 建立紧急响应小组:建立一个紧急响应小组,包括应急联系人、医护人员、救援人员等。
4. 训练员工:对员工进行培训,让他们了解如何应对高空坠落事件。这包括了解如何自我保护、如何寻求医疗援助、如何疏散人员等。
5. 安装安全设备:在建筑物或工作场所中安装安全设备,如安全网、防护玻璃等,以增加高空坠落事件的风险。
6. 定期检查安全设备:定期检查安全设备,确保它们处于最佳状态。
7. 演练:在必要时,进行演练。这可以帮助员工了解如何应对高空坠落事件,并提高他们的反应速度和技能。
8. 记录事件:在发生高空坠落事件时,必须记录事件的具体情况,包括时间、地点、事件原因和应对措施等。这可以帮助调查和分析事件,并采取适当的措施。
制定和演练高空坠落应急预案非常重要,可以帮助组织或个人在发生高空坠落事件时采取适当的措施,减少伤害或损失。
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应急预案演练范本 篇1为了有效防范校园内暴力事件的发生,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶劣事件,维护学校的稳定,特制定本预案。
一、学校暴力事件的主要发生原因
1、由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险
2、因严重利益冲突而报复
3、精神病人发病
4、极少数歹徒行凶犯罪
5、其他原因
二、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。
3、使用好技防设施和紧急报警按钮。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序
1、一旦发生学校暴力事件最早发现的教职员工应立即报告防暴领导小组。小组成员视情况启动应急预案,并与犯罪嫌疑人周旋,劝其中止犯罪。
2、联络组立即通过拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警;并将情况报区教委政保科,如果科室无人,直接联系教委主管领导。视情况拨打电话通知学生家长。
3、安全保卫组组织学生疏散到安全地带,并维持秩序。等待警方到来。
4 、医疗组对受伤学生的进行简单救护,待120医务人员到来,协助其将伤者送到医院。
5、思想宣传组稳定深入到学生与家长中间,对学生与家长进行思想工作,稳定其情绪,等待事件解决。
应急预案演练范本 篇2一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责:
幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组:
组长:幼儿园园长
成员:各班级教师
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
二、报告(警)程序:
1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“深州市小明星幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组在第一
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应急预案演练时 篇1为加强和促进公司消防应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速做出反应,正确、迅速、有序地应对和处置公司办公大楼重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高全公司员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的'人身、财产安全。经研究决定,于20xx年10月26日开展办公大楼消防应急疏散演练。
演练方案如下:
一、演练项目
演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公大楼三楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命,公司各相关部门组织人员对火灾进行初始处置,同时组织全体人员进行紧急疏散,疏散完成后集中进行点评、总结并做消防技能培训。最后,进行几项与消防技能相关的趣味比赛。
二、演练目的
(一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高公司员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。
(二)从实战角度出发,提高办公大楼在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速做出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。
(三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。
三、演练原则
(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同。
(二)统一指挥。应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。
(三)分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。
四、演练组织指挥机构
为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:
(一)演练指挥部
总指挥:xxxx
副总指挥:xxxxx
(二)下设演练工作小组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxxxxx
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疏散演练应急预案(篇1)上高县职业技术学校防震减灾应急疏散演练预案
一、指导思想:
为贯彻落实《防震减灾法》,加强我校师生防震减灾宣传教育,开展地震应急疏散演练,提高我校学生的防震减灾意识,增强他们识别地震谣传和对地震灾害的防、抗、求以及自我防御、自我保护的能力,最大限度地减轻地震灾害损失。为此,学校研究决定于5月14日(周一)下午第二节课组织开展防震减灾应急疏散演练专项活动
二、灾害预设:
当地震发生时,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团无所适从。可能发生学生被踩死、摔死、砸死、挤死的恶性伤害事件。
三、学校基本现状:
我校现有在校学生800余人,教职工90余人,学校占地面积230多亩,校舍面积3万平方米,建筑物有八幢,分别为:六层主教学楼、两层食堂餐厅、五层实训楼、五层办公楼、五层学生公寓楼两幢、二层体育楼、五层教学楼(教师进修学校借用)。
四、防震减灾设备和系统:
1、消防设施:干粉灭火器若干,分别存放在电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜;每个消防栓室内1只,消防栓主要分布在教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓楼,每层各1-2只。
2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(团委负责),教导处配有专用无线话筒两个。
3、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道,实训楼有两个紧急疏散通道,学生公寓有一个紧急疏散通道。
4、报警方式:火警电话119、报警电话
110、急救电话120。
五、组织机构:
1、指挥部
学校成立防震减灾应急疏散指挥部。
总 指 挥:徐象牯
副总指挥:余建平、廖奋生、吴冬梅
成员:各部门负责人、年级组长、全体班主任、保卫人员
指挥部职责:
(1)平时指导全校地震紧急避险与安全应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断组织师生疏散到安全地带;
(3)配合协助公安机构做好灾后调查等善后工作。
2、疏散引导组
组
长:邹克斌
副组长:李定明
成员:①教学楼:a中间扶梯:黄益民负责2—3楼,廖立新负责3—4楼,晏冬根负责4-5楼;b西边扶梯:罗阿玲负责2-3楼,刘小凤负责3—
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